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    推薦初二誠信演講稿(八篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《推薦初二誠信演講稿(八篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《推薦初二誠信演講稿(八篇)》。

    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    推薦初二誠信演講稿一

    扣分細則:

    一、學習紀律:

    1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣5分。

    2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西一次扣1分。

    3、課桌上放過多書本一次扣1分。書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

    4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分,上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

    5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣2分。

    6、作業不交扣3分,不按時完成扣2分。作業字跡潦草不規范扣1分。

    7、抄襲他人作業,抄襲者扣2分,被抄襲者扣1分。

    8、在樓上不能向樓下亂丟雜物、吐口水,如有發現,每次扣3分。

    9、愛護公物,破壞臺凳、門、玻璃,燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用,不能故意破壞,如有發現,照價賠償。視情節輕重扣1—5分。

    10、集會、做操要快靜齊。遲到扣1分,缺席扣2分,排隊不整齊,講話,搞小動作扣1分。

    二、環境衛生:

    1、值日生要把教室、走廊、樓道清掃干凈,把掃把垃圾桶等擺放整齊,清掃不徹底,當天值日生每人扣1分。

    2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣1分。亂扔扣1分。

    3、務必在規定時間內完成清掃工作,否則當天值日生每人扣1分

    4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

    5、飲水機、門窗等堅持天天抹洗,不干凈扣1分。

    6、不參加掃地的,每次扣2分,罰掃1天。遲掃的扣1分,到場不掃的,扣2分。

    三、行為規范:

    1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

    2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

    3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

    4、講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣5分。

    5、儀表不合格,奇裝異服扣1分。

    6、不接受老師、班級干部批評,與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

    7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

    8、禁止到網吧上網,更不能夜不歸宿。每次扣15分。

    9、學校值周扣分,班級按其2倍扣分。

    10、不小偷小摸。如有發現偷竊同學錢物等行為,除歸還東西外,視情節輕重扣5—20分。

    加分細則:

    1.為班做好事的或在外做好事的,每件好事加5分。

    2.撿到東西主動歸還的,視東西的貴重程度加2—20分。

    3.每周投票選出4名優秀學生,獲優秀的每人可加5分。

    4.每周投票選出2名優秀班干部,被評上的每人可加5分。

    5.在期中期末考試中,各科平均分獲全級前三名的,全班同學分別加10分8分5分。

    6.每周全校衛生、紀律等評比獲評的,全班每人加5分。

    7.在參加學校各種競賽中,能獲得全級前三名的同學分別加10分、8分、5分,并有物質獎勵。

    8.在各種勞動中能主動積極參與并工作得力的的加5分。

    9.在月考、中考、末考等考試成績與上次作對比沒上浮一名加5分,特別突出的物質獎勵。

    10.一周內違反紀律人數最少的組為優秀組,違反紀律人數最多的組為最差組,獲優秀組的,該組每人加5分。最差組不扣分。

    扣分加分說明

    每位同學底分是100分,加分可抵消扣分,每周星期一周會課總結上一周工作情況,公布同學們的分數。另外說明:未涉及到的內容可根據實際情況參照實施細則執行,以使管理更到位,促進班級各項工作順利開展,科學發展。

    一、扣分處罰:

    1.扣分只剩50分—40分的,家長到校,學生寫檢討書。

    2.扣分只剩39分—30分的,家長到校,學生作出保證,可留校察看一周。

    3.扣分只剩29分—0分的,停學2星期。

    二、加分獎勵:

    1.一學期取得學校優勝班級10次以上,所得獎金全部獎勵給學生。

    2.學校組織的各項活動中,取得優異成績,所得獎金全部獎勵給學生。

    3.月考成績全級前三名,所得獎金全部將給學生。

    4.全班同學分數都60分以上的,全班可觀看電影二次。

    本班規條例從20xx年10月10日起試行,希望全班同學盡快讀熟,嚴格遵守,把我們初二(3)班創建成全校最優秀的班集體。在初二整個學年,班主任將與大家共同努力,創建一個讓每一位同學都感到溫馨的“家”。

    班委職責

    1.班長:協助老師管理整個班級的事務,在處理各種事務時,做到大膽細心,公正公平。

    2.副班長:協助班長,負責班內日常事物的處理。

    3.學習委員:配合各科老師的教學工作,帶頭學習,全面提高學習的效率和水平。

    4.勞動委員:處理班內日常環境衛生事物,管理班內日常生活。

    5.宣傳委員:傳達各種通知,負責班級宣傳工作。

    6.文體委員:組織班內活動,全面提高課外生活水平。

    7.紀律安全委員:專職管理班級的紀律安全事物,協同班長管理,可單獨工作,責任心要強。

    8.各科代表:各司其職,管理好各自的科目及作業收交工作。

    細節決定成敗,過程決定結果。要想取得成功,必須奮發努力。

    推薦初二誠信演講稿二

    歡歡喜喜過大年羅!

    又到大年初二啦!今年的大年初二是我最興奮的日子。

    那天,吃中飯時大姨媽媽說:“小橋,你和芹芹姐姐、九九哥哥下午自由活動,一人200元,開心地去玩吧!”“噢也!”我立馬歡呼起來。

    飯后,媽媽送我們到千金影院,我們下了車,外面人頭攢動,芹芹姐姐和九九哥哥就商量著去哪,姐姐說:“到‘城市英雄’去玩吧?”九九哥說:“去吃點小吃吧?”“去哪吃呢?”“麥當勞!”哈哈!我們穿過活潑的小草, 穿過盛開的花兒, 來到了斜對面的麥當勞。我推開門,我和姐姐都看中了“kt貓”,一盒二只,98元。我拿出了100元買了一盒,讓姐姐去買吃的,姐姐幫我買了著條、飲料等。我們開心地吃完就離開了。我們又來到千金三樓,“城市英雄”里成傳來熱鬧的游戲音樂,“受不了啦!” 我們經受不住游戲的誘惑,一起走進游樂場,姐姐和哥哥花了30元錢買了50個游戲幣,我去玩丟球的電游,游戲幣玩完了,我也得了2千多張獎勵小票了。我用它換了可擦套裝和一支筆。

    到晚飯時間了,我們當然是去吃最愛的“牛排”啦!可是市中心的“金牛角”沒開門,于是我們決定去平和堂,那里也有的“金牛角”,肯定開門了。我們走了好長的路,終于如愿以償。我們都點了澳州牛排,姐姐和哥哥要的是黑椒汗,我要了蕃茄汁。我們還點了飲料和其他小吃。

    快樂的晚餐結束后,我給媽媽買了一杯她最愛喝的熱咖啡 。之后我們打電話給媽媽,告訴她我們可以回家了。我和姐姐各抱一個“kt”貓,和九九哥哥一起打著飽嗝, 等侍媽媽來接回家。

    這個大年初二我們過得太開心啦!我們真是幸福的好孩子哦!

    推薦初二誠信演講稿三

    伴著還未消散的暑氣,我迎來了新學期。日出曈昽,晨霧靄靄,暖陽薄云,鳥鳴千囀。升學的喜悅占據心房,我懷揣著斗志相信初二不迷茫。

    “我上初二了。”我已經有足夠的資本讓我喊得底氣十足,一邊存著些許激動,一邊感慨著時光荏苒。在這個激昂向上、花樣綻放的年紀,我不解于成年人工作的苦惱,更不屑于低齡兒童幼稚的把戲。我只想握緊手中筆,讀好桌上書,此時年華最是好,天青軒墨,卷為戰場筆為利器,持筆之人唯有練就一身本領,才能拼出一番輝煌戰績。

    我初二了,心潮澎湃說得不假,像極了第一次坐云霄飛車之前的難耐與忐忑,胸口揣了一只兔子,不住地踢我的胸口。等我真正走到了教學樓前上了樓梯,意識到自己真的是一名初二學生了,我喊了一嗓子:“我上初二了!”胸腔放松,頓時豪情無比。許久未見的同行同學被我嚇得一愣,隨即彎著眸子沖我笑道:“有這么激動的嗎?”

    當然激動,瞧瞧我們新到的物理老師,他頂著個光腦袋,談吐幽默風趣。他對我們說:“一個合格的中學生首先要做的就是活躍自己的思維,開拓自己的視野。”是呀,活躍的思維和開闊的視野才能讓我們對學習有著長久的興趣。而下課后聽到三五同學擠在一起,討論高中的事。一位同學把高中生活比喻成面積不斷縮減的死海,沉悶得無法潛到深底去窺探。那我想,如果像高中老師的戲言所說,高中生應該要有理想、有追求地把各科題目當“戀愛”對象,把錄取通知書當“結婚證”對待。有著這種充滿樂趣的拼勁,高中倒也不會太沉悶。

    此時的我,可以短暫地慶幸自己還是一名初二學生,不用練就看到足球飛來就做受力分析的本領,不用將雨后的新鮮空氣理解為臭氧的濃度升高,不用被源源不斷的文史知識灌得飽漲。我們被暫時易于接受的知識澆注得茁壯,也明白不可能一成不變地活在舒適圈。

    初二的作文再也不是《令人難忘的事》《我敬佩的人》之類的小學就寫膩的淺顯的命題作文。新聞消息與復雜的文言文漸漸走進我的學習,意味著我初二的語文生涯又將開辟一道山河。我開始向同學們請教該怎樣寫好一篇得分高的作文,我竟然已經如此自然地接受了這些改變,也許是我明白了“獨行快、眾行遠”的道理。

    升學帶來的絕對不僅僅是生理的成長與知識的進階,還有更多的東西。我常坐在座位上顧盼四周,“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。”青春的罅隙間,不如且將新火試新茶,詩酒趁年華!

    推薦初二誠信演講稿四

    暑假最后一個慵懶的早晨,睡到自然醒。早晨的陽光已經把我的`床曬暖和啦!抬頭看看墻上的擺鐘已經八點了。說來也奇怪,今天這鐘仿佛像打了針激素似的,擺得更加厲害,幅度更大,屋子里彌漫這一股不尋常的興奮。

    仔細一看,鐘上的日期欄今天是8月31日,是新一屆初二的報到日!

    簡單吞下幾大口飯后,顧不得多說,我就往學校飛奔。此時的學校已經開始熱鬧起來,一群初一的學弟學妹們正開心好奇地在學校里走來走去。我想起去年這時的我,還是一個矮胖矮胖的小孩兒,也像現在的新生一樣天真可愛。當年畢恭畢敬的去駱老師處報到的情景還歷歷在目呢!如今,一年了,學校可愛的校園沒變,食堂美味可口的飯菜沒變,我卻在這神不知鬼不覺的不變中慢慢地“變”啦:高了,瘦了,有胡子了……曾經那個胖胖的,愛搗蛋愛調皮的天真純潔的小孩兒到哪兒去了?

    浮想聯翩之時,不知不覺我已經沿著最熟悉的那條小路走到教室,當我走向講臺準備報到時,一個稚嫩的童聲響起:哥哥你找誰?我先是愣了一下,等清醒之后跳出教室,一看門牌號,天哪!這是初一的教室,我腦子里的導航系統崩潰了嗎?怎么會把我帶到這兒?

    我飛奔向初二的教室,剛剛走進門,一股濃濃的親切感便迎面撲來。同學們說著笑著,分別了一個暑假,好像有說不完的話題。但這說笑聲中似乎又夾雜了一點什么,是什么呢?哦,你聽聽這些聲音吧!

    老師們都說,初二是個大分水嶺,不上就下。

    同學們也說,初二不發奮,中考兩行淚。

    家長們要求,你必須考進××考場××號,否則我就怎么怎么你。

    初二,該是一個怎樣的開始?我低頭沉思。

    教室門前的文化石從“敦行”,換做了現在的“勵學”;我們的英語書從《look,leason and learn》學到了《look ahead》;就連參考書也從曾經的《文愛》增加到現在的《理愛》、《啟航》、《培優新方法》……我們嫌一切都變化的太快,但地球不可能停止轉動,時間不可能凝固不動。我們想回到從前,卻不得不向前看,大步走,大家都有自己的目標準備兩年后各奔東西,我該如何面對這日益緊張復雜的學習生活,努力做最好的自己?

    初二,一個新的開始。我渴望遇見一個最好的自己。

    推薦初二誠信演講稿五

    一片片落葉如蝶一樣飄落下來,如夢如幻,這表明秋的來臨。——題記

    “閉吟秋景外,了事覺悠悠。此夜若無月,一年虛度秋。”曾幾何時望著天空上皎潔的明月,幻想著在這一年的中秋節要美美的吃月餅,賞月亮……可是今年的月亮卻不盡人意。上午,天空艷陽高照,望著窗外的太陽,本以為今晚月亮會又大又圓。可是,天空不作美,下午就烏云漫天,下著淅瀝瀝的小雨。到了晚上,月亮果然藏在烏云下面,絲毫不露面。

    沒有聽到夏天的蟬鳴,夜,顯得格外寂靜。陣陣秋意已經感到悄悄來臨,一陣冷風吹過,不禁打了一個激靈。走近窗戶,望著外面的一切——漆黑的天空,繁星點點的村落,不時火車的轟鳴聲在耳邊響起。望著反光在玻璃上的我,不知不覺已經長大,可是舉手投足卻都像一個還沒有長大的孩子。漸漸的看得入了神,雨點拍打窗戶的聲音驚醒了我。我趕緊關上窗戶,窗外的一些漸漸變得模糊了起來,我回到屋里,靜靜地躺在床上。想著白天的不愉快的事情,我告訴自己:做自己的主人,無論前途多么坎坷崎嶇,無論未來多么苦澀惆悵,都不要放棄希望,要堅持倔強,勇往直前。只有緊握希望的人,才有資格看到光明,收獲夢想。

    許久,雨聲變小了,直到,雨停了。我推開窗戶,外面的空氣是那樣的清新,深吸一口氣,呵!頓時感到整個人神清氣爽。

    這時,窗外綻放了陣陣煙花。奇怪,平時會覺得這煙花讓這平靜的天空中顯得格外絢麗,為什么今天感覺著煙花顯得有些多余呢?

    “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”抬頭,望向天空,不知為什么,今夜無風,怎會瞇了眼睛。

    初二:趙公軻

    推薦初二誠信演講稿六

    時光是一杯陳年老酒,當我還停留在初一的心態時,這才恍然發覺,初二已過了一半,你還記得么?在之前的日子里的所有酸甜苦辣,你哭過笑過,為了成績而努力拼搏,你曾在課堂上百無聊賴的在課本上畫小貓,也曾在深夜里為自己的懶惰哭得撕心裂肺。你現在,還好么?

    日記本

    不知從何時開始,我開始喜歡寫日記,喜歡用精美的橫格本,用明藍色的鋼筆,書寫著自己的一天,那些獨屬于自己的日子。

    一摞又一摞的本子,安靜的被放在角落里,塵封的昨日,似乎還明明白白的呈現在眼前。我偶爾會記下自己喜歡的句子,寫下今天的心情,有時只是幾句短短的話,流水賬一篇;有時卻是長篇大論,寫著自己的夢想,寫著自己的路。在昨天的深夜里,無意中翻出自己的日記,那些明藍色的字跡變得有些模糊,有些還能從字里行間清清明明的讀出曾經的感情,讀來不覺好笑,在緗色的紙上,讀出自己當時的心理,還能依稀回憶起自己當初的感情。驕傲而又肆意的自己,會和同學嬉戲打鬧,會認真地聆聽每一個人的話,不似現在如今這般內斂平和,或者說愈發收斂。

    你會明白,每個人的一生,都是一本色彩鮮明艷麗的書,每一個人的生活都不會重復,都是獨一無二。偶然會想起,多年后的自己翻閱起這些日記,心中五味陳雜亦或是滿心歡喜?

    成績單

    無意間整理起這個學期的所有成績單,那些鮮紅的分數安安靜靜的寫在卷子上,用手輕輕摩挲那些分數,不禁微笑,那是我曾經努力的想要達到的一個目的。歪頭想起,幾個星期前的自己,認真的為自己的考試做著準備,想要做出最優秀的成績告訴所有人:“我能行。”也曾經因為那些瞧不起自己的人差點被氣哭,現在想想卻沒什么可生氣的。因為自會有人能夠陪著你歷經風雨,陪你走過那些艱難的旅程,在你心情最低落的時候,挽起你的手,朝你彎眸淺笑,說:“別怕,在艱難的路,我們一起走。”你要相信,也要等。

    如今想著曾經的奮斗換來現在的歡欣倒也沒有什么吃虧,一份耕耘,一份收獲,你付出,才擁有成果。

    集體

    初二,我們像往常一樣參加集體活動,往常總會起哄的也會在比賽時安靜的為班里同學加油,站在跑道邊緣,看著同學們揮灑汗水,不覺彎起唇角,原來這個信念早已深入我心。拔河賽上全班同學一起加油鼓勁兒,只為了一個團體的勝利,我們歡呼雀躍,和身邊的同學擁抱,逢人就幼稚的像個孩子一樣朝人炫耀,不是虛榮,只是想告訴他們,這是我們的團體。我們的,團體。

    我翻起全班同學的合影,把每一個人的容顏、語氣記在心里,哪怕這個同學,我甚至沒有和他說過超過五句話,還是會記在心中,在見面時說:“你好”,只因為我們是一個集體。

    初一已經踏著轟轟烈烈的步伐早已離開,你要相信,三年真的很短,你要學會珍惜,珍惜現在你的夢想,珍惜現在的時光,別等到一年之后,流著淚,唱著初夏的離歌,想著歲月靜好,時光安然。

    推薦初二誠信演講稿七

    啊!時間過的是真快啊!一轉眼初一的我已經是一名初二的學生了。

    初二多了一科物理,但我感覺負擔沒那么重,但此刻覺得時間過得好慢。以前一個星期過的十分快,大概作業的任務學校的事情太多了。

    我們的班主任唐教師讓我們每一個人都準備一個小本兒,把每一天的計劃都寫上做完一件事兒,畫一個勾我認為那對我很有用,讓我逐漸的學會利用時間了。這樣下去我必須會變好的。

    這個學期我也有改變,不向上個學期和我那三個“好伙伴”一齊出去溜達了,我也幫忙他們學習。尤其是王志遠同學,每一天中午我們抓緊時間吃飯,吃完飯就去找教師問不會的知識。我們也互相學習各自身上的有點,漸漸的把那些壞毛病改掉!

    上個學期的我各項都不好,總是因為上課被批評并且都會被教師叫去辦公室和我說說怎樣改掉壞毛病,說的我都答應了可就是做不到。可是經過這個假期不明白怎樣有了大大的改變。就說上課我不怎樣接教師話茬了,也沒有那么多小動作了,也減少了交頭接耳,更不會因為一點小事而笑的控制不住自我了。

    我是有些懶所以教師讓我多動腦,少出聲這樣才回去集中精力辦事,我犯過很多錯誤教師批評我,我明白是對我好,他期望我成為一名優秀的學生。

    雖然我不是最好的,但我是一個有上進心的人,我會向著我的目標前進!加油!

    推薦初二誠信演講稿八

    經過漫長的暑假,迎來了新的學期。

    記得第一次坐在b棟教室的座位上,向四周觀望時發現:教室清潔間變得煥然一新了!這時,一本厚厚的書引起我的注意——《考點大觀》,正當我想尋找這本書的主人時,第一頁夾著的一張便條讓我感受到了學姐學長們的溫暖:“親愛的學弟學妹,會考加油,希望這本書能給你帶來好成績!——一位善良的學姐。”

    走出教室,看見迎面走來學長學姐們感到好親切,一個聲音在心里輕輕地默念:雖然不知道你的姓名,但謝謝你的好意,我一定會努力!

    這時耳邊傳來陣陣天真可愛的童聲。不用猜,這是一批初一新生,看她們活潑亂跳的樣子,我的心里也莫名多了一些歡快。偶爾走著走著,便走到了初一三班去;偶爾不經意時,也會走進初一的宿舍;偶爾有人問你是幾年級時,還會習慣了回答初一三班的,卻殊不知不經意間我們長大了一歲,是初二的學生了。

    新學期添了一門新學科物理。星期四上午第四節下課后,三五個同學聚在一起,興奮地討論教物理的老師會是一位怎樣的老師呢,呆板?有趣?幽默?我們不得而知。隨著上課鈴聲的響起,我們的好奇心也被提了起來,一位笑嘻嘻的老師走了進來,于是一陣熱烈的掌聲響遍了整個教室。

    “大家不用這么熱情啦”,剛安靜下來的教室被老師這個的“啦”又引爆了笑聲。

    “大家知道我姓什么嗎?”

    “不知道——”個別調皮的同學拉長聲音裝腔作勢地回答。

    “我教物理當然就姓吳啦,只不過別以為是‘物’哦……”說完,反手拉攏了黑板,說:“我還是喜歡傳統的粉筆啊,呵呵呵……”哈哈哈,太喜感了!我們又像炸了鍋似的笑個不停。

    咦?這么多的道具拿來干什么呢?原來老師要給我們展示一些神奇的現象實驗:音叉放在一個共鳴箱上能聽到明顯的震動聲;鋼珠從高空順軌道滑下會在經過圓圈的最高處不落;陽光通過三棱鏡時會出現七色彩帶……,多么有趣!好想知道這些有趣現象背后的“理”是什么?大家的好奇心求知欲空前高漲,就這樣,第一節物理課我們就被老師成功俘獲。

    接下來,是新學期的第一個晚自習。作業雖然不多,但同學們仍然捏著筆絞盡腦汁難以下手,兩個多小時飛快地過去了。

    又到了就寢時間,但我卻輾轉難安,怎么也睡不著,不是因為暑假還未盡興,而是因為對新學期太向往太興奮,還有漫長的好幾個月呢,不知還有什么新鮮的事兒等著我呢!

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