演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
推薦秋季教師開學典禮演講稿范本一
大家上午好！
今天是我們秋季開學的日子，本人作為教師代表，能夠站在這秋季開學典禮上進行發言，是本人的榮幸，本人也非常的高興，借此機會，本人想要同所有老師以及所有的同學們問聲“開學快樂”！
因為今年情況的特殊，我們的開學是一拖再拖，如果再那么拖下去，我都認為我們的校園都要就此關閉了。好在這個秋天，這個往年就是收獲季節的秋季，我們又返校了！不知道其他的老師和同學們是怎么樣一個感觸，但對于本人來說，這是非常令人激動的一件事情。返校了，我們就可以正常在校學習了，返校了，我們秋季的學習任務也可以如此進行了。
當然，本人今天站在這里想要與大家講的，還是關于這新學期如何學習的事情。本人是初中二年級的班主任老師，自然，更了解的都是初二年級的學習，不過本人仍然認為學習這件事兒廣義上沒有什么年級之分，需要做的事情，無非是“認真”二字。
我曾經有一個學生，當然也可能這樣的學生有很多，只不過那個學生找我來說了，他在中學畢業之后跑來跟我說，后悔自己當初沒能認認真真地學習，后悔自己過去沒有把握好初中這段學習的時光，以致于后來在高中階段的學習，非常的艱難，雖也不是很差的成績，但已經是無緣班里的尖子生寶座了。
同學們，我講這個主要是希望大家能夠有一種意識，明白有些機會錯過了也就很難再有了，包括我們的學習也是一樣的。我知道很多學生也想學，但是心理上那個真正懂事成熟到好好學習的點，還沒有達到，導致想學卻力不從心。老師希望你們大家都能夠多去讀讀書，了解了解別人人生的故事，多看一些人生軌跡都是如何影響個人的，也許這樣才可以促使大家真正地明白，學習是自己的事情，學習是為了自己，學習是為了自己能夠擁有更加美好的未來。
同學們！新學期新氣象，希望大家都能夠想明白學習為何，也希望大家能夠在這個學期里取得優異的成績！高中是中學，初中亦是中學，要想高中時期的自己優秀出色，那么從初中開始就要努力去開拓自己學習的一畝三分田啦！祝所有的學生，這學期都能學業有成！
本人的演講完畢，謝謝大家傾聽！
推薦秋季教師開學典禮演講稿范本二
以提高教學質量為核心，以安全工作為重點，科學管理、依法管理、從嚴管理，深化教育改革，推進素質教育，全面提高教育質量，促進教育又好又快健康發展。加強學校內涵建設，促進學校各方面工作順利發展，力爭辦人民滿意的學校。
1、加強學校安全工作，努力創建“平安校園”，保持零安全事故。以安全穩定為前提，確保學校工作有序正常進行。
2、深入開展課程改革，努力提高教師素質，繼續抓好課堂教學，實施素質教育，努力提高教育教學質量。
3、開展各項文體活動，豐富學生的生活，以學生的管理為目標，培養良好的日常行為習慣，促進學生健康快樂成長。
4、加大校園文化建設力度，改善學校辦學條件，優化育人環境，努力提高學校辦學效益和聲望。
5、在上級的指導下繼續完善教師績效工資實施方案。注重工作業績、工作量、工作程度，與績效工資掛鉤，確保工作取得實效。
（一）、強化德育工作，提高德育素養。
各校要立足學生思想道德建設的新任務新要求，堅持“育人為本，德育為先”，遵循學生身心發展特點，創新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富德育內容。構建和諧、安全、溫馨的校園環境和文化。
1、強化師德建設。
教師是學生的道德榜樣，是學生人生的道路的引路人。本學期我們要繼續組織廣大教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高師德修養，做學生、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教，文明執教，依法從教，進一步做好對留守兒童、特困兒童、后進生的幫扶工作，構建和諧的師生關系。
2、強化學生常規管理。
重視行為養成，提升學生綜合素質。加強養成教育、心理健康教育，結合學校學生思想實際，采取思想引導、制度約束、活動實踐、人文關愛相結合的德育工作方法。細化學生一日常規要求，增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，調動家、校、社會各方面的教育力量，及時糾正學生行為偏差，問題學生得到轉化，健康成長。
3、組織開展豐富多彩的德育活動。
要發揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、主題班隊、民族傳統節日教育等形式，寓教于樂，生動活潑的開展德育教育。深入開展“關愛生命”教育活動，開展防震避險救災演練活動，加強學生心理健康教育，加強對學生的遵紀守法和行為規范教育，將學生規范教育要求具體化，加強養成教育訓練。注重鍛煉提高學生自主管理能力。
（二）、加強教育教學管理，全面提升教學質量。
1、嚴格執行教育教學法規。認真執行課程計劃，開齊上足課程，減輕學生負擔，把時間、健康和快樂還給學生。任課老師不得隨意增減課程和課時，不得隨意調整課程難度和教學進度。
2、構建有效教學課堂。加強教學過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。做到：教學目標明確；教材處理合理；教學方法靈活；教學手段多樣；教學評價恰當；教學效果良好；教師基本功扎實。構建“學不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，向40分鐘要質量，要效益。
3、切實抓好校本教研。校本研修活動要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助、專業引領等三要素扎實展開。各教研組以“互相學習、互相幫助、取長補短、共同提高”為原則，開展各個學科課堂教學專題研討活動及各種形式的課堂教學研討活動。加強課題研究、國培計劃的組織實施，組織參加教師信息技術能力培訓，進一步加強學校網站、學校多媒體教室的建設，充分利用網站資源為教育教學服務。要充分利用網絡發揮學校、學科、名師的示范輻射作用，擴大校內外參與范圍，為教師專業成長創設平臺和機會。
4、抓好體衛藝工作，促進學生健康成長。要認真貫徹學校體衛工作職責，全面提高學生身體素質。廣泛開展學生陽光體育運動，抓好每天的大課間活動，抓好早操、眼保健操，確保學生每天鍛煉一小時。強化學校健康教育，建立學校衛生工作領導小組，嚴格執行《學校衛生工作條例》，繼續堅持重大疫情報告制度，培養學生良好衛生習慣；廣泛開展學生喜聞樂見的文娛活動，豐富學生課余生活。各校要積極組建各類興趣小組，發展學生的個性特長。組建興趣小組要擬定活動計劃，靈活安排時間，組織學生活動，努力形成切合本校實際的特色。
（三）、抓好安全工作，構建和諧校園。
安全工作是學校各項工作的基礎和保障，因此，要重視安全工作，為營造一個安全、穩定、健康、文明、和諧的校園環境而努力。
1、強化學校安全管理。各校要嚴格執行學校安全管理法規及文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，加強生命教育，創建平安校園，為學生健康成長創造良好的環境。
積極貫徹落實學校安全管理制度，成立安全工作領導小組，明確職責要求，層層簽訂責任狀，繼續開展經常性的安全檢查和督促，發現問題及時整改，清除安全隱患，確保學校財產和師生安全。
2、加強安全教育宣傳。繼續加強安全教育工作力度，切實增強師生的安全意識。廣泛開展綜治平安建設、各類安全知識宣傳教育和應急演練。加強學校食堂管理及相關從業人員的培訓，嚴格實行學校食堂辦理衛生許可證制度，建立完善公共衛生應急處理機制，進一步提高學校衛生工作水平。
3、完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據新情況、新問題和薄弱環節制訂相關措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發生。加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創設教育和諧發展的平安環境和氛圍。
（四）、堅持管理創新，增強工作的積極性和主動性。
1、堅持人本管理。學校要努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長，要為每一位教師營造自身發展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發廣大教師教書育人的積極性。
2、堅持民主管理。學校堅持校務公開，政務公開，通過多種形式，向全體教師公布學校的校務和政務，增加學校教育教學及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學校管理的主人。本學期學校召開教代會，審議完善學校分發獎勵績效工資的方案，同時共同制定學校的規章制度。
3、堅持制度管理。建立健全各項規章制度，推行考核獎懲制度，完善績效工資分配制度。根據教師不同的崗位從德、能、勤、績、廉幾方面提出崗位目標要求，期末進行全面考核，體現多勞多得，優勞優得，從而調動教師工作的積極性。
（五）、強化后勤服務，改善辦學條件。
后勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障，為此學校繼續抓好學校的總務后勤工作，硬化后勤管理，進一步強化后勤人員的服務意識。
1、嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益。
2、加強公物管理，規范建立學校固定資產帳，抓好循環用書和教學資料的收繳管理。財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
3、加強食堂管理。進一步加強食堂財務制度的管理，切實改善學校食堂食品安全設施條件。學校的食堂要認真落實學校食堂許可制度，嚴把食品及原料的采購關，加強食品制作過程管理，禁止非食堂工作人員隨意進入食堂加工操作間及食品原料存放間。學校經常對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等工作進行全面督導檢查，總結經驗，查找不足，改進工作。
總之，20xx年秋季是我校的內涵發展年，工作任務重、責任大。我們堅信：在教育主管部門的領導下，在我們全體師生的共同努力下，我們一定能完成各項指標和任務，一定能取得優異的成績，教育教學工作一定會再上一個新的臺階。
推薦秋季教師開學典禮演講稿范本三
老師們：
今天我們召開教育教學工作會議，目的是進一步明確上級精神及新學期的各項工作任務，動員全校上下充分發揚“愛崗敬業、團結協作、求真務實、是爭一流”的西城精神，切實轉變教育發展方式，努力扮靚西城教育品牌。下面我講三個方面的問題。
一、20xx年工作回顧
可以說，過去的一年是西城小學務實大干的一年、亮點紛呈的一年。
亮點之一：在街道教委組織的兩次學校管理大觀摩中均獲得第一名的佳績;在街道教委組織的教學常規檢查中取得第一名的優異成績;學校連續兩學期量化積分列街道第一名，獲教委管理獎---------萬元。
亮點之二：20xx年度綜合評估成績列全市123處小學第三名，被教育局評為教書育人先進單位、資源開發與應用先進單位、素質教育實施實施先進單位、教育教學管理先進單位等四項大獎，是全市小學獲獎數量最多的學校之一。
亮點之三：街道黨工委和辦學村隊支持教育事業不遺余力。5月21日，投資近50萬元的塑膠跑道工程項目開工，大大改善學校運動場地建設落后的實際，為我校體育競技水平的提高奠定了堅實基礎。
亮點之四：20xx年11月9日，我校獲濰坊市規范化學校、濰坊市數字化校園、山東省優秀校園網站等殊榮。僅20xx年度學校獲得的壽光市以上集體榮譽達16項。據不完全統計，學校自建校以來共榮獲壽光市級及以上榮譽表彰近50項。
亮點之五：20xx年12月8日，我校代表壽光市唯一小學接受山東省普通中小學課程實施評估組評估調研。評估組針對課程規范實施、辦學行為、作業設置等情況進行重點調研。經過一整天調研后，評估組對我校的特色辦學給予了高度評價。市政協副主席、市教育局原局長崔建軍、董有才副局長、市教研中心副主任馮樹學、街道教委主任張如明、副主任鄭建業等陪同。
亮點之六：校園安全形勢良好，安全事故為零。5月14日，濰坊市政法委相關領導在副市長劉煜東、市教育局原局長崔建軍等的陪同下來校檢查學校安全長效機制建設。學校高度重視安全工作，年度安全經費投入約5000元，有力的保障了師生人身和學校財產安全。
亮點之七：學校綜合實踐教學特色初步形成。3月25日為濰坊市綜合實踐觀摩研討會提供現場，受到與會專家和代表的一致好評。同年9月26日-28日在廣東省番禹市召開的全國課程改革實驗區綜合實踐活動第八次研討會上被教育部基礎課程改革綜合實踐項目組評為“全國先進實驗單位”。另外，學校國家級綜合實踐課題已順利結題。
亮點之八：西城鄉村少年宮建設及運作模式引起上層關注。4月13日，中央文明辦未成年人思想道德建設負責人譚陸在市委副書記楊建華的陪同下來?？疾煳闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO情況。山東省文明辦王紅勇主任、濰坊市委宣傳部孫儷君副部長、市教育局徐有禮副局長等也先后到校對鄉村少年宮的建設情況進行調度指導?！秹酃馊請蟆芬浴班l村少年宮、育人新模式”為題進行了報道。同時，我校被市委、市府評為20xx年度文明單位;被市教育局評為“五個一工程”示范校，同時推薦參加濰坊市“五個一工程”示范校的驗收。
亮點之九：20xx年全年各級各類媒體對我校的報道達80多次。其中山東人民廣播電臺經濟頻道以《小學校大課堂》為題對我校進行了長達30分鐘的報道;《壽光日報》教育周刊兩次以《走進西城鄉村俱樂部》、《精細化管理構建西城特色教育品牌》為題大篇幅進行報道。
亮點之十：學校加強師德建設，出臺了“校園月段人物”評選細則，王翠翠、李玉梅、王春蕾、張雨珍分獲本學期9、11、12月份校園月段人物，同時張雨珍被評為20xx年感動西城校園人物;壽光日報》以“為身邊的榜樣加冕”為題對我校師德建設情況進行了報道。另外，李雪花老師被中國教育學會評為全國優秀班主任。
亮點十一：名師、名生隊伍不斷壯大。20xx年度20人次的教師獲得壽光市級以上榮譽稱號，其中李雪花獲全國優秀班主任榮譽稱號、馬琴獲全國綜合實踐先進個人榮譽稱號、李明軍獲壽光市優秀教師榮譽稱號、李玉梅、張玉珍兩名教師獲得壽光市教學能手;桑月山撰寫的金點子案例獲得濰坊市二等獎、桑月山、劉彩萍等撰寫的二篇金點子案例分獲壽光市一、二等獎;王秋蘭老師撰寫的《素質教育背景下實施無分數評價探索與應用》獲得20xx年度壽光市政府成果獎三等獎;13位教師的教學論文分獲山東省教科所優秀教學成果一、二、三等獎。220余名學生在壽光市舉行的英語競賽、數學競賽、節目表演、口算比賽中獲獎。
亮點十二：據不完全統計，全年共接待來自全國各地的教育及其他社會團體來校參觀考察交流共計1200余人。先后有山西省臨汾市黨政考察團、福建省泉州市教育考察團、四川省教育考察團、桓臺縣教育考察團、濱州市教育考察團、東營市教育考察團等共計30余個團體來校參觀交流。學校的知名度和社會影響力大幅提升。
亮點十三：校園活動豐富多彩。先后召開了春季運動會、秋季運動會、慶六一科技藝術節、校園采摘節、班級拔河、小排球、心目中的英雄、名家進校園、為災區捐款獻愛心、小記者走進軟件園等一系列富有成效的活動。
二、存在的問題：
在看到成績的同時，我們也必須正視存在的問題，主要表現在：
1、部分教師還沒有樹立強烈的質量生存意識，教學成績還沒有達到街道平均分(我校確定的目標是學科成績要達到街道平均分，取消不及格現象，今學期仍堅決執行這一目標不動搖，不要受街道有關語文低分、數學英語低15分的影響，那不是給我們定的)，極個別教師教學成績與平均分差距較大，扯了學校的后退。(在這里我不再點名，本想找幾名成績低的教師做檢討發言，這次贊留面子;今學期成績仍不見起色的，絕不留情)
2、學科教學中存在不均衡現象，數學科好于英語科，英語科好于語文科，從幾次抽測來看，語文學科成績普遍不理想，三四英語成績與兄弟單位差距較大，希望有關教師清楚自己的成績和在街道中的名次。
3、部分教師爭先創優意識不強烈，滿足于現狀，碌碌無為，不思進取。
4、極個別科室干部缺乏進取精神和團隊配合意識，無奉獻精神，分管工作被動應付;有些事情做不到親力親為。值班督察不按時、不認真。
5、個別教師師德修養有待提高，不同程度存在違規行為，對學校安排的工作有“拖靠等”消極現象;
6、個別教師團隊意識差，對學校工作認識不到位，執行力不強，不顧全大局，個人利益存在;
7、個別教師做不到開全課程，開足課時，非考試科目上課質量不高等。
8、個別干部對上級精神或領導意圖領會不到位，工作無創新，混同一般，執行力嚴重不足。
9、個別教師仍做不到2分鐘侯課制，上課隨便出入課堂。
、個別教師給學生布置的家庭作業，基本不批閱，引起家長的不滿。
三、本學期的主要工作及措施：
1、安全工作：牢固樹立安全意識，認真落實上級安全精神，做到安全無小事，事事講安全。營造人人都是安全員，人人抓安全的氛圍。加大對重點部位的管理力度(校車、體育課、上下樓梯等)，定期組織安全演練。-----總負責人桑月山(校車);體育課安全有體育教師負責;上下樓梯、路隊放學有有關教師負責，學生處具體負責督察評價。
2、師德建設：本學期，重點開展好向崔效杰、李善海及本校師德標兵學習活動，5月份舉行一次“內強素質、外樹形象”師德報告會。組織教師簽訂經教代會通過的“師德承諾書”。
學期結束，組織學生、家長、社會評教活動。繼續開展“校園月段先模人物”的評選。嚴格師德考評考核。學校要按照育人為本的要求，把師德納入對教師學期工作業績的考核，并建立家長學生評教的師德考評機制。每學期末，學校要根據師德建設承諾書組織進行一次師德測評，不滿意率達到1/3者，將直接確定為考核不合格，在各項評優中一票否決，連續兩個學期不合格者必須調離教師崗位。(市局文件要求)-----楊校長具體負責
3、落實課程方案、減輕學生負擔：開全課程，開足課時，任何教師不得“貪污”課程、“受賄”課時，確保課程方案落到實處。切實減輕學生課業負擔。嚴把作業布置關，凡是未經級部主任審批、教學處備案的作業一律不允許布置，做到有布置、有檢查、有記錄、有評比、有反饋;減少考試次數，實行多元評價，嚴禁公布考試分數和給學生排隊。-----代玉敏、李玉梅、張玉珍、王曙光具體負責
4、努力打造“345”優質高效課堂：學校把3月份作為“345”優質高效課堂研究月，著力對語文、數學、英語等學科加強研究，通過開展同課異構研討、魅力課堂展示、高效課堂備課、說課、議課、評課大賽等活動，逐步把高效優質課堂教學落到實處,爭創壽光市、濰坊市自主互助教學示范校。同時，推薦本校教師王秋蘭、劉彩萍、張雪峰、李玉梅等教師參加市“輕負高質”典型教師評選----教學處代玉敏具體負責，馬琴、劉彩萍協助
5、教育科研創新：加大對生活教育、閑暇教育、現代學校制度建設、綜合實踐等課題研究，組成課題研究攻關團隊，定期邀請專家跟進指導，確保再次沖擊濰坊市政府成果獎、教學教學創新或燎原獎。-----桑月山具體負責，劉彩萍協助
6、校本培訓：開展好干部教師同讀一本書和每周五下午1小時的教師自由閱讀活動;(2)持之以恒的抓好周一至周四下午1小時的菜單式校本研訓;(3)抓好小課題暨草根課題研究工作，提高教師科研創新能力;(4)啟動并組織教師開展職業生涯設計活動，舉行兩次青年教師專業發展論壇。(5)搞好一定課時的信息技術培訓，重點是電子表格的使用。-------前四項劉彩萍負責;第五項劉金偉負責。
7、現代教育技術水平及科技創新：本學期，利用每兩周一小時的微機培訓，組織45周歲以下教師掌握電子表格的使用，并定期組織校內大比武和達標活動，成績計入教師量化考核。同時上好學生微機課，選撥組建好學生隊伍，力爭在各級大賽中獲獎。----辦公室劉金偉負責、楊永剛負責科技創新
8、班主任工作：加大班主任隊伍建設管理力度，組織好每月一次的的班主任工作總結交流會。4月份舉行一次班主任管理論壇。建立多種學生組織，發揮在班級、學校管理中的作用。-----學生處李明軍負責
9、習慣養成教育：確定周或月段工作重點，定期組織評比，堅決不走過場、不流于形式，發揮好班級標兵展示欄的作用，各班級每月評選一次學習、行為標兵，將名單一式兩份，一份張貼在班級展示欄，一份交學生處存檔。學生處每月評選出校級學習、行為標兵，利用校會及展示欄表彰。同時，重點抓好學生路隊、禮儀教育等一日常規。加大對校風、校訓的落實力度、----學生處李明軍負責。
、德育教育：嚴格落實教育局關于德育建設的意見，在學生中開展各種寓教于樂的活動，爭創壽光市首批德育品牌學校。-----馬琴具體負責，其他科室根據工作分工抓好落實。
11、生活教育及綜合實踐活動、社區活動、小記者活動：繼續加大生活教育、綜合實踐課程創新力度，開發2-3套校本教材，讓學生走出校外、深入大自然、深入社區、企業，確保把生活教育、綜合實踐活動開展的扎扎實實、轟轟烈烈;----劉彩萍具體生活教育、馬琴綜合實踐、月山、永剛負責小社區及小記者活動。
12、室內外環境衛生：嚴格執行每周三下午大課間衛生大檢查制度，各口組織進行評價;另外，平時的環境衛生檢查及平房特殊用房衛生有學生處楊校長組織每天的檢查、公示、整改;教學樓教室、地面、樓道、附屬設備等有辦公室劉金偉、教學處負責組織檢查;垃圾池、操場、室外廁所有總務處劉炳光負責督察;每周將檢查分數匯總評出文明科室、衛生先進班級、文明班級;另外學生處李明軍主任班級路隊、班主任管理等進行匯總、公示;王小鵬老師對大課間情況進行檢查公示存檔。學生處要定期組織衛生健康保健知識講座，提高學生健康知識知曉率。
13、質量檢測：嚴格落實教育局出臺的教育教學質量檢測制度，把單元檢測、月段檢測落到實處，教學處落實月段抽檢制度，并進行詳細分析，徹底消滅達不到街道平均分現象，堅決消滅薄弱學科;級部主任要通盤考慮，了解本級部每一位教師的教學狀態，當好領頭雁，敢于叫響“向我看齊”的口號，定期不定期做好學情教情分析。-----代玉敏、級部主任具體負責
14、聽評課工作：嚴格落實聽評課制度，教學處每周確保組織2-3名教師上常態課活動，加大量化管理積分。同時加大對教學質量達不到街道平均分教師的聽課次數。教學處要及時把聽評課情況進行公示，學校主要領導不定期抽查教師聽課。全校上下要把主要經投入到高效課堂上來，走進課堂、關注課堂、研究課堂、反思課堂、打造課堂，向課堂要質量。-----教學處、級部主任負責
15、教學常規檢查工作：目標是每次教辦組織的教學常規檢查進入前兩名。級部主任每兩周檢查一次教師的常規，針對每位教師常規的數量和質量打出分屬于，排出名次，上交教學處存檔。教學處、級部要落實好平時的常規檢查面對面指導工作。另外，教學處每月組織人員對全校教師的有關常規進行大檢查，大排名。學期結束，評出優秀常規進行表彰。------教學處、級部主任負責
16、綠化美化工作：補栽有關苗木，加大修剪、治蟲等力度，確保綠化美化效果。-----劉炳光具體負責
17、教育宣傳：教育宣傳小組、科室人員要加大宣傳力度，及時把學校師生的作品及學校辦學中的經驗亮點推薦出去。學校校報兩個月出刊一期，總負責人楊永剛，同時負責一版的學校要聞版;第二版為學生作品版有李明軍負責;第三版為教師作品版有戴玉敏負責;第四版為家校共建版有劉菜萍負責。-----報紙類宣傳桑月山負責;網絡、校報宣傳有楊永剛負責。
18、校產管理：全體師生要自覺愛護學校的物資，學校領導小組要定期盤點、清查，確保教育教學需要，違者按學校管理制度追究。-----負責任人：劉金偉、劉炳光、楊永剛、級部主任。
19、3月底召開春季田徑運動會(為市運動會輸送高水平運動員)。-----楊校長具體負責，李明軍、王小鵬協助。
20、迎接市第二屆小學生素質教育展示、召開學校慶六一活動。----代玉敏具體負責;馬琴、劉彩萍協助。
老師們，新學期新目標，新任務，新追求，新挑戰，我們必須認清形勢，切實轉變教育發展方式，為扮靚西城教育品牌做出自己應有的貢獻。最后我用一句俗語結束講話-------“行勝于言，落實，落實，在落實”。
謝謝大家!
推薦秋季教師開學典禮演講稿范本四
敬愛的老師，親愛的同學，大家好!今天，我們全校400多名學生，30多名老師，帶著對暑假生活的美好記憶，帶著對新學期的向往，一起開始這新學期的開學典禮。
下面我宣布丁家嘴小學20xx秋季開學典禮暨一年級新生入學儀式現在開始。
一、韋濟臣校長致辭。
我們丁家嘴小學之所以能夠蓬勃發展，是因為我們始終秉持“學會尊重幸福一生、天上星亮晶晶”的育人理念;是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!新的學期，新的希望，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎韋校長為本次開學典禮致辭。
韋校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，愿丁小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學校美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝韋校長。
二、學生代表發言
新的學期，新的希望，新的夢想，尤其是一年級的新同學們，這無疑為我們丁家嘴小學的進一步發展注入了新的活力。在此，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個大家庭。當他們跨入我們丁家嘴小學這所美麗的大家庭，成為其中一員的時候。讓我們來聽聽 在新的學期要想對我們說些什么，歡迎 。
結語：在今后的漫長的歲月里，丁家嘴小學的風景一定會因為你們的到來更美麗，丁家嘴小學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。
三、優秀學生表彰
四、宣誓：
請我們的小朋友右手握拳，跟我宣誓：
我驕傲，我是丁家嘴小學學生!我上學，我快樂!我愛爸爸媽媽，我愛老師同學，我愛我的學校。我要好好學習，天天向上!
同學們，新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓中國夢能成為現實，相信同學們一定能做到以下幾點：
第一、樹立一個信心：我能行
我們全體師生要把“我能行”當作自己的加油器?！跋嘈抛约?，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、創立一種學風：我認真
學業成功的過程離不開勤奮，離不開認真。新學期開始，我們要創立一種良好的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真學知識，認認真真學做人。
第三、培養一個習慣：我自覺
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。自覺預習，自覺聽講，自覺完成作業，自覺閱讀課外書，自覺復習，自覺講衛生，自覺講文明。
第四、堅定一個信念：我遵守
生命至上，安全為天。我們一定要強化安全意識，提高防范能力。要遵守學校的各種規定，按照學校的要求，聽從老師的教導，上下樓，課間操活動，上學放學的路上等，要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲及活動。、
結束語：最后，祝愿我們全體教職員工同志們、朋友們，工作愉快、身體健康、事業有成、家庭幸福，祝愿我們全體丁小學子，放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功，愿我們全體丁小人新學期取得新進步，愿我們的學校新學年取得新輝煌!
推薦秋季教師開學典禮演講稿范本五
時光匆匆，轉眼間已經走過了八年的從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數往昔的故事，長嘆：生活原來給了我們那么多感動，為了真情付出得到的感動，我們追求，我們執著……剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次，我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知，學生們被獎品誘惑著，他們高聲議論著，談笑著，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說著，笑著，我無計可施憤然拂袖而去，出了教室門我的淚潮水般涌出，看來讓我來愛他們真難。
老教師撫著我的肩膀，安慰著倍感委曲的我：“他們都是孩子，我們也都從那時候過來的，誰那時不淘氣?”僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經是個孩子?！币蚨?，我懂得了教育孩子要從愛開始。
從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，當年氣我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假，教師節，他們成群結隊地來看我，他們始終惦記著我，而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是：我只是教了他們兩年的科任教師，然而我們心靈相通，他們是我從教伊始的收獲與驕傲。
每天簡單重復的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌間錯失了很多生動。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個正著，當時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張的等待著我的嚴厲批評。我說：“這是個小問題，教師上學時也有過這樣的錯誤，相信你這是第一次也是最后一次。”她重重的點了點頭，深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對我影響最大的人》的作文中寫到：“可就是這次認錯，我的心中擱下了這位年輕老師的位置?！边@句話深深的震撼了我，可能我們無意間的一個眼神，一個動作，一句話，會改變孩子的性格，影響他的一生。我深刻的體會到：成功的教育緣于對學生的理解、寬容和發自內心的愛。
一點點學著愛學生，慢慢的融入彼此的生命中，是學生充實著我們原本簡單的每一個日子，升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫，五月初就發現左下腹有硬塊，但工作忙沒當回事，挨到放暑假去醫院檢查時當即就留住院，腫塊已達17×9cm了，第二天就安排了手術，醫生擔心的說：“再晚就有生命危險了。”手術拆線后的第二天正逢學校返校，我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學校，艱難地爬到樓上班級看學生，還沒長好的刀口因運動張裂，炎炎烈日下，虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣，回來后傷口便化膿發炎，很久不能愈合，時至今日肚皮上仍留著這份紀念。
秋季開學，很少有人知道這件事，很慶幸我沒因個人小事耽誤過學生，包括我人生中最大的喜事——結婚。我是明天的新娘，今天上午卻還站在三尺講臺上，而我的婚禮要在外地婆家舉行，自己的人生大事，我還什么也沒來得及問，什么也沒來得及想，包括遠道而來的同學都沒能好好安排，而媽媽卻是一身疲憊，滿嘴大泡地出席了我的婚禮。
婚禮過后便一身素服趕來上班，我的學生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經成了過去。我也想用這個機會好好休息一下，和新婚的愛人卿卿我我幾天，或者到什么地方旅游一次，但我手中托著87名同學的命運，他們即將開始他們人生的第一次抉擇，旅游的機會很多，孩子們的中考只有一次，我耽誤不起。我知道：愛自己的孩子是一種本能，愛別人的孩子是一種行為上的神圣。
是啊，老師是燈塔，指引學生夜航的路，糾正他們偏離的航向;在他們成功時，用殷殷教導使他們認識到有比腳更長的路;在他們失意時，幫助他們重拾舊夢，自己的孩子病了，我們顧不上，自己的父母面前，我們很難盡孝，花前月下的留連中看不到我們的身影，苦了自己的一個孩子，照顧了幾十個別人的孩子，在我們這個光榮的群體中，每個人都有自己生活的難處，但是，只要我們一踏進校門，面對那么多雙渴求知識的眼睛，面對未來的希望，家里再大的事也成了小事，學校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。
在我們教師的心靈深處，始終有對教育事業的滿懷忠誠，對學生的滾燙愛心，為了愛的執著，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春，熱血，生命鑄造著祖國教育事業的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生!
推薦秋季教師開學典禮演講稿范本六
親愛的老師、同學們:
大家下午好!
陽光明媚，充滿了新學期的希望。再起秋風，吹拂著跳動的心房。
清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時光。
我宣布xx小學20xx年秋季開學典禮現在開始。
開學典禮進行第一項：升中華人民共和國國旗。(全體起立)
全體立正!升國旗、奏國歌，敬禮!齊唱中華人民共和國國歌，禮畢!讓我們用掌聲歡迎升旗手和護旗手歸隊!全體同學，稍息!
開學典禮進行第二項：校長致辭
我們xx小學之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎顧校長為本次開學典禮致辭，有請顧校長。(校長講話)
顧校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，愿蘆小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學校美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝顧校長。
開學典禮進行第三項：教師代表講話。
讓我們用熱烈的掌聲有請優秀教師范愛民老師講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。同學們你們是國家的未來，學校的驕傲，今天你們在校園里學習知識，學習做人，學會本領。
開學典禮進行第四項：學生代表講話。
接下來，請學生代表同學發言，大家歡迎。(學生代表講話)
同學代表全體同學們對新學期表了態，希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。
開學典禮進行第五項：
上學年工作表彰。
請蔣校長宣讀獲獎學生名單。
剛才，學校對上學年表現突出的優秀學生進行了表彰，愿獲獎學生再接再厲，在新學年里取得更大的進步;沒獲獎的的學生，要以他們為目標，努力學習、工作，明年的領獎臺上一定會有你的身影。xx小學有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造;她們是老師、更是媽媽、一位好父親，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。結束語：
九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長的期望，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生應以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!輝煌就會與我們共存!
最后祝愿老師、同學們在新的起點，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!
我宣布：xx小學20xx年秋開學典禮到此結束。
請各班有秩序地回教室。
推薦秋季教師開學典禮演講稿范本七
各位老師、同學們：
送走炎炎的夏日，迎來豐收的秋季。今天我們在這里隆重集會，召開新學期開學典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入蔗香九年制學校學習的學前班小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天，就是我國第33個教師節，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
借今天的機會，給我們的同學提幾點要求和希望。首先要加強安全防范意識，開展創建“平安校園”活動。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務必要萬分重視安全工作，上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。
其次，培養良好的習慣，提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。
另外，要認真學習。小學是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業班的同學，更要認清形勢，刻苦學習。我希望你們在學校最關鍵的一年里，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的學校繼續深造。
同學們，老師們，新的學年，我們務必要認清教育發展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創新，積極推進素質教育，務實地、創造性地抓好學校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學質量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫蔗香九年制學校新的篇章!
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
推薦秋季教師開學典禮演講稿范本八
2016年秋季學期幼兒教師個人教育教學工作計劃
小（2）班 蔡汝娜
在新生調查表中我了解到：在我班共有32個孩子，年齡均在三歲左右，在入園前學校組織過一次親子活動，大家都表現的很積極，活動進行的很順利，孩子們也對幼兒園有了一定的了解。為了讓孩子們在接下來更好地適應和喜歡幼兒園生活，我在美術和健康領域做了如下計劃：
（一）幼兒特點分析
小班幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇，初入幼兒園還不習慣于有組織的活動，對繪畫是怎么一回事也并不清楚。幼兒觀察能力差，手的肌肉極其功能尚未發育完善，還不能有意識的用繪畫表現事物，他們喜歡手拿筆在紙上涂鴉，他們喜歡的是畫畫的過程，對于畫什么內容并不感興趣。做為一名美術教師應該著重引導和幫助幼兒由不習慣過渡到習慣，由不清楚過渡到清楚，讓幼兒對繪畫產生興趣，本學期我計劃從以下幾方面入手：
（二）實施步驟;
1、培養幼兒對繪畫的興趣：
（1）運用看看、做做、玩玩的方法，激發幼兒學畫的興趣。
組織幼兒觀看幼兒園墻壁上圖畫和一些手工制作，告訴他們這是老師畫出來的，還可以帶領幼兒看看中大班幼兒畫畫的情景和畫的內容，讓幼兒知道自己也能畫，而且還能畫得很美麗；鼓勵幼兒放心大膽地自由涂抹，練習手指、手腕的動作，教師對幼兒繪畫的內容、題材、形式及技巧等不能提過高的要求，而是鼓勵幼兒大膽用筆，以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹，自由表現；經過一段時間的練習，可采用游戲的方法，如添畫游戲、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識、有目的的畫出一定的線條。
（2）運用多種多樣的材料，提高幼兒的學畫興趣。
可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、蔬菜等，蘸色蓋印在紙上；可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌??；也可以教幼兒將顏色滴在紙上。用嘴或小管吹出各種自然的紋理；還可教幼兒使用棉簽進行簡單的涂染。
2、進行必要的常規教育
（1）教會幼兒正確的畫畫姿勢，包括坐的姿勢，執筆的姿勢和畫畫的姿勢，手眼保持一定的距離，握筆自然。
（2）教會幼兒認識和使用繪畫工具和材料，培養幼兒繪畫時的良好習慣。
以上是我針對小班幼兒特點制定的美術特色計劃，在實施過程中我將根據實際情況靈活調整爭取達到最佳的教學效果。
（一）每月計劃
九月、十月：
1、穩定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮，初步適應幼兒園的生活，愿意上幼兒園。
2、知道自己的姓名和自己的老師是誰，嘗試記住同伴的姓名。
3、愿意在幼兒園吃飯，認識碗和小勺，知道這是寶寶吃飯的工具，會拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜。
4、認識自己的標志，找出自己的毛巾、杯子。
5、學習正確洗手，認識廁所，知道大小便要入廁。
6、認識自己的被子，愿意躺下午睡。
7、理解并愿用簡單的禮貌用語，個別交談或集體活動中，喜歡聽老師談話。
8、愿意和老師說話，有困難知道要找老師幫忙。
9、愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。愿意玩花片，積木;能插(搭)出較簡單的物體。
10、在老師的帶領下跟著音樂做動作，練習朝著一個方向(一個跟著一個走)。
十一月：
1、繼續學習正確的擦手方法及正確拿杯子的方法。
2、想大便時，能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。
3、懂得獨立、安靜的入睡，知道在午睡中有尿意是及時告訴成人。
4、能用較大的紙隨意撕。
5、會拿細線穿大木珠，能隨意插大花片。
6、個別交談時能注意聽老師說話，集體交談時能安靜地聽老師說話。愿意回答別人的問題。
7、喜歡和老師、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具，愿意與同伴分享玩具。
十二月：
1、初步學習和同伴一起滾球，并能雙腳較協調地向上跳。
2、初步學習大片大片地涂色，會將皺紋紙撕成長條和團紙。會用大花片插出簡單的物體。
4、喜歡說普通話，能用普通話說出一句話，學著有禮貌的與人打招呼。
5、在集體活動中能集中注意傾聽別人說話。
6、嘗試與同伴一起玩，活動結束時，知道把玩具收好，放回原處，樂意和老師一起收拾玩具。
7、知道洗手前要卷袖子，需要時主動請老師幫忙，在成人的提醒幫助下，養成飯前洗手的好習慣。
8、鼓勵幼兒在簡單的活動中能克服困難獲得成功，激發幼兒自己動手的自信。
次年一月：
1、學習手腳協調，上體挺直向前走和跑。
2、初步學習手握蠟筆在作業紙上畫。
3、不隨意亂放玩具，主動幫助成人收拾玩過的玩具。
4、在家里初步學習關心父母，學著幫長輩做些力所能及的小事。
5、不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦干凈。
6、獨立吃完自己的一份飯菜，不把飯菜潑撒在桌上，不挑食。
7、積極參加各項活動，經常保持愉快的情緒，知道游戲中不能到處亂跑，建立游戲的常規。
8、鼓勵幼兒勇敢的走過獨木橋，發展幼兒的平衡能力。
（二）具體工作措施：
1、通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規教育。
2、教師以身作則，為幼兒樹立榜樣 堅持正面教育。
3、寓教于一日生活中，并能持之以恒
4、教會幼兒正確的自我服務的方法
5、取得家園的配合，注重個別教育，取得家長的支持，配合老師幫助幼兒養成良好的個人衛生習慣和行為習慣。
6、開展豐富、趣味、適宜的體育活動。使幼兒積極參加體育活動和戶外游戲，在活動中發展走、跑、跳、鉆、爬、投擲等基本動作，提高動作的協調性和靈活性，增強身體素質，提高運動能力和對環境的適應能力。
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