每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
關于春季開學典禮教師代表發言稿如何寫一
學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制的票據，做好一人一票，全部為電腦打印票據。學校無違規收費行為，國撥義務教育經費已到校。
教師到校情況：
我校教師于2月8日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衛生工作。10日開展了報名注冊工作，11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人，病假4人，現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。
學生到校情況：
我校于2月10日進行學生報名注冊工作，2月11日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理，目前無借讀生。現已到校1641名學生，其中一年級252人，二年級238人，三年級298人，四年級308人，五年級278人，六年級267人，現有在校生1641人。正常轉入1人，死亡1人，休學1人，外借2人，借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。
校總務處提前與新華書店聯系，安排后勤人員拖運、分發教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象；出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。
計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和xx春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。
按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。
開學前，學校總務處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“xx”普法教育計劃并安排“xx”普法知識考試。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。
至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
xx市xxxx小學
xx年2月11日
關于春季開學典禮教師代表發言稿如何寫二
親愛的老師、同學們：
大家好!
伴隨著春季的降臨也讓闊別校園許久的我們重新相聚在_高中舉辦盛大的開學典禮，盡管部分學生還沉浸在寒假的閑適之中卻也能感受到新學期的挑戰與契機，這既是對學校上學期取得成績的肯定也是對新學期學習生活的展望，至少身為本校校長的我有許多話語想要勉勵大家從而更好地展開新學期的學習工作。
高一的學生盡管已經經過了上學期的沉淀卻依舊需要鞏固好基礎，畢竟高一階段的知識點眾多需要盡快找準學習的主次才能夠打造好屬于自身的優勢，也許此時還存在著不適應高中校園生活的學生卻也要盡快做好知識點的銜接才行，而且對于校園內的各項規定也要予以遵守才能夠為自身所在班級營造良好的學習環境。針對高一學生存在的各項問題還希望所在班級的班主任與科任老師能夠多花費些心思，畢竟幼苗也需要精心照顧才能夠更好地進行成長從而實現相應的目標，而且教師也需要通過平時的教導令學生意識到高中階段學習的重要性才能夠激發他們的學習自主性。
高二的學生由于已經度過了一半的在校時光自然要盡快制定好本學期的學習目標才行，盡管部分學生依舊感到迷茫卻應當要找準高中階段努力的方向才行，因此你們要發揮好學習自主性并多利用課余時間請教沒弄懂的知識點，針對沒能完全理解的題型應當勇于請教他人才能盡快弄明白自身在學習上的不足，你們應當明白學習是為了自身的發展而努力自然要盡快規劃好高中階段的學習目標，即便是為了老師與父母的期盼也要主動去探索高中階段學習的知識難點從而將其全部掌握。
高三的學生則需要做好相應的復習工作并為了迎接高考的到來做好學習方面的準備，也許有學生存在偏科的現象卻應該要找準當前階段學習的主次點，加強對知識點的背誦并通過平時的測驗逐漸習慣高考的節奏，至少高三的每名教師都是為了學生能夠在高考中有著較好的發揮而做好高三階段的教學工作，因此我們應當在內心產生緊迫感從而在本學期的學習之中攻克難題。
對于學生的成長而言自然能夠明白高三階段學習的重要性與嚴峻性，聯想到多年來在學習中的付出又怎能在高中階段產生任何懈怠的想法，因此我希望學生們能夠找準高中階段努力的方向并在老師的帶領下逐漸探索知識的海洋，而老師們也要認真對待教學工作并通過自身的努力讓本校的高中生都能夠學有所成。
謝謝大家!