無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
如何寫(xiě)幼兒園開(kāi)學(xué)典禮幼兒致辭(精)一
1、通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)集體，學(xué)會(huì)知恩、感恩、施恩，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，學(xué)會(huì)謙讓，樂(lè)意幫助有困難的幼兒。
2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀情緒、堅(jiān)強(qiáng)毅力、謙遜品質(zhì)，促進(jìn)孩子保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
3、通過(guò)責(zé)任心教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和情感，養(yǎng)成與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。
有禮貌并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)，根據(jù)實(shí)際，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為教育。
1、主動(dòng)遵守本班和幼兒園各項(xiàng)規(guī)則，學(xué)習(xí)控制自己的行為。
2、遵守公共場(chǎng)所秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
3、離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼。
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。
3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。
1、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
2、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽(tīng)從老師教導(dǎo)。
3、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng);在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4、有初步的集體榮譽(yù)感。
1、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣，敢于說(shuō)出自己的想法。
2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。
加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想品德教育，著重對(duì)幼兒進(jìn)行"三心"教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、克服困難、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開(kāi)朗的性格，以情感教育為入口，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中，注重潛移默化，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。提倡賞識(shí)教育，教師要"蹲下來(lái)和孩子講話"，"要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點(diǎn)"，鼓勵(lì)他們，經(jīng)常向孩子豎起大拇指，輸入"你能行"的信息，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長(zhǎng)，切實(shí)感到自己真能干。從而更加自信，更加出色。
1、家長(zhǎng)、教師必須行為正確，樹(shù)立榜樣。
不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
2、家庭、幼兒園和社會(huì)必須保持教育的一致性，給孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)氛圍，促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展。
總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利時(shí)機(jī)，將幼兒德育教育融入日常活動(dòng)中，為其順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。
如何寫(xiě)幼兒園開(kāi)學(xué)典禮幼兒致辭(精)二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長(zhǎng)朋友以及可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
秋高氣爽風(fēng)光好，斗轉(zhuǎn)星移景色新，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。在這收獲的季節(jié)，在這全新的校園，我們相聚在一起，相聚在金秋，相聚在這美麗的校園，我們誠(chéng)摯地恭迎大家的光臨，并祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長(zhǎng)、小朋友們身體健康、萬(wàn)事順意。(鞠躬、鼓掌)在這收獲的季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重舉行北京博苑教育東莞南城五光十色幼兒園開(kāi)園典禮儀式。
幼兒園在籌建過(guò)程中得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與教育行政主管部門(mén)的悉心關(guān)照和大力支持，以及社會(huì)各大企業(yè)的高度關(guān)注，今天我們非常榮幸地幸請(qǐng)來(lái)了
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)，對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間光臨本園指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
下面我宣布：東莞南城五光十色幼兒園開(kāi)園典禮儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)升旗儀式，請(qǐng)我們的小小升旗手們做好準(zhǔn)備。盡管他們年紀(jì)小，精神氣勢(shì)確不低，能有模有樣的升起祖國(guó)的國(guó)旗。愛(ài)國(guó)不分年齡大小，不分男女老少，愛(ài)國(guó)就要從小做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。你看，這班小朋友雄赳赳氣昂昂走來(lái)了。請(qǐng)?jiān)谧魑蝗w起立面向國(guó)旗行注目禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。禮畢。請(qǐng)坐下。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在全中國(guó)，在全世界，在我們的心里。我們和我們的祖國(guó)血肉相連，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，幼兒是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是我們的希望。下面有請(qǐng)南城五光十色幼兒園園長(zhǎng)王霞致歡迎詞。
王園長(zhǎng)來(lái)自東華幼兒園，高級(jí)教師，她理念超前，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有著豐富的幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)。她的教育寄語(yǔ)是“”，她將帶領(lǐng)我們努力實(shí)現(xiàn)三年目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，離不開(kāi)北京博苑教育集團(tuán)的資源共享與教學(xué)指導(dǎo)，下面有請(qǐng)北京博苑教育集團(tuán)資深高級(jí)督導(dǎo)李鑫李督導(dǎo)上臺(tái)致辭。
為我園進(jìn)行北京博苑教育機(jī)構(gòu)授牌儀式。有請(qǐng)李鑫督導(dǎo)，請(qǐng)王園長(zhǎng)接牌。我園將在博苑教育集團(tuán)的引領(lǐng)下開(kāi)展博苑獨(dú)立夜、全國(guó)幼兒足球聯(lián)賽、博苑奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)、海外游學(xué)等特色活動(dòng)，為孩子的茁壯成長(zhǎng)開(kāi)拓更廣闊的空間！
一所幼兒園牽動(dòng)著許許多多家長(zhǎng)的親切關(guān)注，我們幼兒園真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)有時(shí)間常來(lái)坐坐，常來(lái)看看，給我們多多地提出寶貴的建議。在幼兒園建設(shè)期間得到了亨美社區(qū)村委會(huì)的大力支持與鼎力協(xié)助，下面有請(qǐng)
東莞南城五光十色幼兒園園是幾位熱心社會(huì)公益事業(yè)，傾情教育的優(yōu)秀企業(yè)家們，為了給我們的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，而共同出資建設(shè)的，下面有請(qǐng)我們的董事會(huì)代表劉玉峰劉董事長(zhǎng)上臺(tái)致辭！!劉董的厚望，我們銘記于心，我們一班子人將不辜負(fù)董事會(huì)的寄托，力爭(zhēng)把幼兒園辦成南城區(qū)乃至全市示范幼兒園，成為我們東莞學(xué)前教育的一顆璀璨的明珠。
實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，除了我們自身的努力，離不開(kāi)全社會(huì)及家長(zhǎng)的鼎力支持，更離不開(kāi)教育局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，下面有請(qǐng)xx講話感謝的親切關(guān)懷，您的講話，令我們精神抖擻，熱血沸騰，我們更加有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，
下面進(jìn)行揭牌儀式，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們移步到舞臺(tái)上，為我們東莞南城五光十色幼兒園揭牌。
現(xiàn)在有請(qǐng)嘉賓移步到舞臺(tái)右側(cè)為我們東莞南城五光十色幼兒園種下一顆代表著關(guān)懷與支持的玉蘭樹(shù)，孩子是我們的明天，我們的孩子就像這可玉蘭樹(shù)，現(xiàn)在看來(lái)雖然弱弱小小，但是在各界領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)以及我們老師、家長(zhǎng)們的關(guān)注與引導(dǎo)下，在風(fēng)雨陽(yáng)光的洗禮中茁壯成長(zhǎng)，終有一天他們將長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，就像這個(gè)玉蘭樹(shù)一樣吐露自己獨(dú)有的芬芳。
教育大計(jì)，師德為本，精英師資團(tuán)隊(duì)的打造決定著幼兒園發(fā)展的未來(lái)，東莞南城五光十色幼兒園給予老師們施展才華的無(wú)限空間，為老師們提供廣闊的展示平臺(tái)，才有了我們這么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、上進(jìn)、有愛(ài)心的教師隊(duì)伍！下面有請(qǐng)東莞南城五光十色幼兒園全體教師上臺(tái)宣誓！
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞，由我們的老師隊(duì)伍組建的管弦樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)等曲目，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們的`老師們。
美妙的樂(lè)曲讓我們久久回味，老師們的風(fēng)采也深深印在我們的腦海里，
我想良好的開(kāi)端就是成功的一半，今后我們幼兒園一定能取得驕人的成績(jī)，一定能創(chuàng)造輝煌的明天!現(xiàn)在我還想告訴大家，我園秋季招生已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名啦，歡迎您帶著您的孩子前來(lái)參觀咨詢并報(bào)名。最后感謝大家前來(lái)參加本次活動(dòng)。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓和現(xiàn)場(chǎng)所有親愛(ài)的朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!衷心祝愿各位小朋友身體健康，茁壯成長(zhǎng)!至此，東莞南城五光十色幼兒園開(kāi)園典禮到此結(jié)束！幼兒園游園大闖關(guān)活動(dòng)即將開(kāi)始，請(qǐng)參加活動(dòng)小朋友與家長(zhǎng)們到幼兒園接待大廳前臺(tái)領(lǐng)取闖關(guān)地圖，反闖關(guān)成功的家庭將獲得由我們博苑教育南城五光十色幼兒園提供的精美獎(jiǎng)品一份。請(qǐng)大家一定不要錯(cuò)過(guò)喲~~
如何寫(xiě)幼兒園開(kāi)學(xué)典禮幼兒致辭(精)三
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。
在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
四、班級(jí)管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表。
4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
五、家長(zhǎng)工作
做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育育的效果。
1、根據(jù)班級(jí)具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之,我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
如何寫(xiě)幼兒園開(kāi)學(xué)典禮幼兒致辭(精)四
一、班級(jí)情況分析
本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的，其他的小朋友是從小一班升上來(lái)的，年齡上相差不到半年，新插入1個(gè)孩子。他們通過(guò)一年的幼兒園生活，，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學(xué)期工作安排及要求：
針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
九月份： 1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。
2、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。
3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào)、毛巾號(hào)、床位號(hào)，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼兒愛(ài)護(hù)教室環(huán)境布置、愛(ài)護(hù)游戲玩具。
5、根據(jù)園里工作安排，召開(kāi)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
十月份： 1、迎接國(guó)慶，在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育。
2、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評(píng)工作。
3、重陽(yáng)節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng)，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心愛(ài)護(hù)老人.。
4、 開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
6、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
十一月份：1、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。
2、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境。
3、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人，會(huì)自己洗臉，自己整理衣物。愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。
4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。
十二月份：1、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。
2、能積極參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。
3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目。
三、對(duì)班級(jí)工作的具體安排
(一)語(yǔ)言1、主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書(shū)，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認(rèn)真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
2、用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題，會(huì)運(yùn)用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語(yǔ)言，圍繞主題進(jìn)行談話，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。
3、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語(yǔ)言，感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美，會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌，較完整的講述故事，進(jìn)行表演。
4、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書(shū)，能理解和講述圖書(shū)畫(huà)面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(二)科學(xué)：1、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。
2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會(huì)按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
4、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結(jié)果。
社會(huì)：1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂(lè)趣。
2、了解自己的興趣和愛(ài)好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見(jiàn)，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。
5、初步形成誠(chéng)實(shí)、助人等良好品行。
6、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)。愛(ài)老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。
(三)藝術(shù)：(音樂(lè)) 1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快、漸慢。
2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值。
3、隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。
(四)美術(shù)：1、喜歡美術(shù)活動(dòng)，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。
2、認(rèn)識(shí)多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。
3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。
4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著講述自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。
5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng)，感受創(chuàng)造美的快樂(lè)。
四、工作重點(diǎn)：
1、保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
2、教育教學(xué)：繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)，從而影響到孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，孩子對(duì)手工很有興趣，本學(xué)期我們讓幼兒將在涂色的同時(shí)加一些撕貼、折紙等技能訓(xùn)練。
3、班級(jí)管理：認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。科學(xué)的管理好班級(jí)物品。
4、財(cái)產(chǎn)管理：及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)并做好登記，教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)中的設(shè)備、設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞，時(shí)修理。
5、家長(zhǎng)工作：做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果,不來(lái)園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長(zhǎng)，了解孩子不入園的原因。通過(guò)家長(zhǎng)向每位家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)。每天及時(shí)完成"未出勤幼兒登記本"的橋梁作用,定期出好“家園共育欄目，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
6、游戲活動(dòng)：從幼兒的興趣出發(fā)，開(kāi)創(chuàng)游戲內(nèi)容，組織幼兒一同收集游戲材料，充分體現(xiàn)幼兒的參與性和自主性。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，做到教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活。
五、防電安全培訓(xùn)
(一)電安全：發(fā)生火災(zāi)怎樣報(bào)警?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)沉著迅速、簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地報(bào)警，基本要求是：
1話報(bào)警時(shí)，要沉著冷靜地?fù)艽?119"火警電話;要講清楚起火地點(diǎn)及其所在區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)、什么新村、幾幢幾室，說(shuō)明是什么東西著火,有無(wú)爆炸危險(xiǎn)物品等情況;要講清報(bào)警人的姓名、單位和所在的電話號(hào)碼;待對(duì)方說(shuō)明可以掛斷電話時(shí)，方可掛斷電話。
2報(bào)警后，要立即親自或派人到單位門(mén)口、街道口或交叉路口迎候消防車，并帶領(lǐng)消防隊(duì)迅速趕到火場(chǎng)。
(二)生與自救：
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，派人到路口迎候消防車。
2、家中一旦起火，不要心慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備垢簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制撲救火災(zāi)。
3、油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門(mén)，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息。還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。
4、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗欤挛锏任嫔w滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防角電或電器爆炸傷人。
6、救火時(shí)有要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延。
7、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要領(lǐng)戀財(cái)物。
8、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本，熟悉幾條逃生路線。
9、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖出去。
10、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
11、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
(三)水撲救的五種火災(zāi)
1.電器發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要切斷電源。在無(wú)法斷電的情況下千萬(wàn)不能用水和泡沫撲救，因?yàn)樗团菽寄軐?dǎo)電。應(yīng)選用二氧化碳、1211、干粉滅火器或者干沙土進(jìn)行撲救，而且要與電器設(shè)備和電線保持2米以上的距離。
2.油鍋起火時(shí)，千萬(wàn)不能用水澆。因?yàn)樗龅綗嵊蜁?huì)形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。撲救方法是，迅速將切好的冷菜沿邊倒入鍋內(nèi)，火就自動(dòng)熄滅了。另一種方法是用鍋蓋或能遮住油鍋的大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上，使燃燒的油火接觸不到空氣缺氧窒息。
如何寫(xiě)幼兒園開(kāi)學(xué)典禮幼兒致辭(精)五
1. 你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望奇奇到小學(xué)后做任何事情都能對(duì)自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
2. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，每天高高興興地來(lái)幼兒園，你樂(lè)意學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在園你會(huì)自己吃飯和穿脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋。你的小手很能干，會(huì)制作小玩具，搭各種各樣的飛機(jī)……還會(huì)畫(huà)出漂亮的畫(huà)，你落筆大膽顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。你喜歡和小朋友一起游戲，開(kāi)扭扭車玩皮球走高蹺，你樣樣都喜歡，在活動(dòng)時(shí)你常有好的主意，會(huì)動(dòng)腦想辦法，經(jīng)常主動(dòng)回答老師的問(wèn)題。有時(shí)，你還是一個(gè)“小哥哥”，會(huì)關(guān)心比你小的弟弟妹妹，但有時(shí)對(duì)同伴不夠友好，老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你會(huì)有更多的好朋友，也會(huì)更快樂(lè)地游戲，對(duì)嗎?
3. 機(jī)靈可愛(ài)的你，很討人歡喜。你是個(gè)快樂(lè)的男孩，有許多興趣愛(ài)好。你喜歡做游戲，講故事編故事，一編起故事來(lái)就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是參加美術(shù)班后，你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步可大了，落筆大膽，樂(lè)意把自己的想法畫(huà)出來(lái)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心，相信你會(huì)做得更好!
4. 你是一個(gè)懂事大方的小男孩。你愛(ài)幫助別的，有同情心，你愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能安靜睡覺(jué)，本學(xué)期繪畫(huà)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，上課也能響亮地回答問(wèn)題，但不夠積極。希望昊然以后再接再厲，更上一層樓。
5. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈還帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉隨便說(shuō)話的毛病，就更好啦!你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也能對(duì)別人提供幫助。老師希望你能學(xué)會(huì)控制自己，讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩，好嗎!
6. 你的聰明讓老師歡喜，你的調(diào)皮讓老師發(fā)愁，你總是讓我歡喜又讓我憂。在學(xué)習(xí)上，你思維敏捷，領(lǐng)悟力較強(qiáng)，你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給小朋友們留下了很好的印象。但有時(shí)你卻做事情馬馬虎虎，老師希望你快快成長(zhǎng)起來(lái)，做一個(gè)聽(tīng)話愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
7.? 你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，懂禮貌，講衛(wèi)生。你總是帶著甜甜的笑容，能與小朋友友好相處。你性格開(kāi)朗，大家都愿意和你一起玩。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛(ài)。好孩子，和“認(rèn)真”交朋友吧，你會(huì)有更大的進(jìn)步的，加油吧!
8. 我總覺(jué)得你是一個(gè)有些內(nèi)向的孩子，不過(guò)，你這學(xué)期表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。活動(dòng)時(shí)總能看到你舉起的小手。看著你神氣的樣兒，我真高興!老師希望你能多吃點(diǎn)飯，多運(yùn)動(dòng)，這樣身體就會(huì)更結(jié)實(shí)了。
9. 你是位聰明又懂事的女孩，別看你平時(shí)話不多，但活動(dòng)時(shí)卻非常認(rèn)真，老師喜歡你那一股認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)勁，欣賞你那愛(ài)幫助人的好習(xí)慣。繼續(xù)努力吧，只要你繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰的!
10. ，你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽(tīng)講，還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn)。批改你的作業(yè)，覺(jué)得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢活潑了，在生活上也不再讓老師為你操心了，特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺(jué)前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對(duì)你刮目相看。老師堅(jiān)信，的路一定會(huì)走得更精彩!頑皮機(jī)靈的你充滿陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你關(guān)心集體，熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書(shū)寫(xiě)得特別漂亮。你應(yīng)該明白，只要肯下功夫，任何學(xué)習(xí)上的困難都是可以克服的。寒假里，程老師希望你好好地補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，做一個(gè)門(mén)門(mén)優(yōu)秀的好幼兒。
如何寫(xiě)幼兒園開(kāi)學(xué)典禮幼兒致辭(精)六
第一周(8月30日---9月3日)
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè)意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話; 3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感; 4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感; 5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度; 7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假 語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室 社會(huì)活動(dòng)：值日生分工 音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌 數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)
英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中 (以老帶新); 漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
4、家長(zhǎng)工作：
(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園
如何寫(xiě)幼兒園開(kāi)學(xué)典禮幼兒致辭(精)七
1、對(duì)孩子快樂(lè)的心情給予積極的鼓勵(lì)，保證孩子能快樂(lè)地來(lái)園。
2、對(duì)于孩子難以愈合的情緒，家長(zhǎng)要及時(shí)聯(lián)系老師，做到共同在家教育，保證孩子快樂(lè)來(lái)園。
3、幼兒園是我的家，每個(gè)人都喜歡它。
4、我們的孩子，我們的幼兒園，我們一起努力吧！
5、堅(jiān)持送孩子去公園，防止孩子因?yàn)榻杩诓粊?lái)公園而進(jìn)入公園，孩子的情緒也會(huì)受到影響。
6、由于早晚溫差較大，建議孩子來(lái)幼兒園比較早的時(shí)候穿厚一點(diǎn)的外套，在幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)候帶稍微薄一點(diǎn)的外套。
7、孩子適應(yīng)環(huán)境有個(gè)過(guò)程，可能會(huì)生氣。在幼兒園，會(huì)出現(xiàn)飲食不佳，食物不足的情況。對(duì)此，家長(zhǎng)可以在家給孩子補(bǔ)充，如牛奶、水果、易消化的食物等。，并及時(shí)聯(lián)系老師。
8、幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子！
9、幼兒園，讓歡樂(lè)的種子播在每個(gè)孩子的心里！
10、幼兒園終于要開(kāi)學(xué)了。我充滿期待！！恭喜你！！！
11、我糾結(jié)了很久。今天終于下定決心把我的小野獸轉(zhuǎn)學(xué)去幼兒園了。馬上要開(kāi)學(xué)了。乖一點(diǎn)。
12、小獸終于開(kāi)學(xué)了，去幼兒園的一路上我都很開(kāi)心。我說(shuō)的是我！
13、神獸終于開(kāi)學(xué)了，我心疼幼師。開(kāi)學(xué)第一天，我要面對(duì)20個(gè)散了很久的神獸。
14、兒子幼兒園快開(kāi)學(xué)了，突然想哭。在假期里，他的孩子很少有陪伴。
15、樂(lè)意為女兒準(zhǔn)備幼兒園的東西。馬上就要開(kāi)學(xué)了~很期待寶寶在幼兒園的表現(xiàn)。
16、幼兒園終于要開(kāi)學(xué)了。我充滿期待！！！恭喜你！！！白天在家不用在熊海子身邊走來(lái)走去。
17、可愛(ài)的曉曉，大家都很喜歡你。我喜歡你進(jìn)公園時(shí)微笑的樣子；我喜歡看你比賽時(shí)笑的表情；你唱歌的時(shí)候喜歡認(rèn)真；我更喜歡看你穿衣服穿褲子的樣子有多帥。
18、寶貝，現(xiàn)在你已經(jīng)上學(xué)了，老師和同學(xué)會(huì)陪你度過(guò)一段美好的幼兒園生活。愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律，是每個(gè)優(yōu)秀孩子必須做到的。告訴你，秘師喜歡的是一個(gè)愛(ài)吃，誠(chéng)實(shí)，勇敢的男人。
19、今天，你三歲六個(gè)月零八天；今天，是爸爸第二次送你去幼兒園；今天，你不像上次那樣緊緊摟著爸爸的脖子哭著要回家；今天，你背著小書(shū)包，高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸，你在幼兒園一定很開(kāi)心。爸爸很開(kāi)心，也很感動(dòng)。西西，記住，你叫張林夕。你有張開(kāi)翅膀的形狀，有一顆同情聲音的心，有面向太陽(yáng)的意義。爸爸不想把他的野心施加在你身上。他只希望你身體健康，心中有陽(yáng)光。喜xi，爸爸愛(ài)你！
20、在幼兒園里，你會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，明白更多的道理。在那里，老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和做人。在你成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生很多事情。你應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)它們。老師和你的父母會(huì)支持你，鼓勵(lì)你快速成長(zhǎng)。
21、嬰兒是上帝給的最好的禮物。他陪我，我陪他。每天看到他開(kāi)心的入園，我都開(kāi)心的不得了。感謝幼兒園生活讓他的生活更加豐富多彩。我感謝他的活潑帶給我快樂(lè)。祝寶寶天天好。祝寶寶的集體四班永遠(yuǎn)美好幸福快樂(lè)！
22、幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，讓你茁壯成長(zhǎng)。你從一個(gè)不善于和別人說(shuō)話的孩子，變成了一個(gè)喜歡和同齡人一起玩，一起玩的孩子。現(xiàn)在你喜歡畫(huà)畫(huà)，口語(yǔ)表達(dá)能力有了很大提高。你即將成為一名小學(xué)生。老師祝你今后永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，成為德智體美全面發(fā)展的好孩子。
23、我堅(jiān)持的觀點(diǎn)是，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為成功打下基礎(chǔ)。幼兒園的孩子更是如此。它們只是含苞待放的樹(shù)苗，它們是孕育中的珍珠。根正苗紅！作為老師和家長(zhǎng)，就是要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)展孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)，把漫無(wú)目的的教育變成有目的的引導(dǎo)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)初選擇這家幼兒園，是因?yàn)橛X(jué)得它和其他學(xué)習(xí)型幼兒園不一樣。第一，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)習(xí)，終身受益。我做到了，我知道老師們也做到了！祝所有的孩子都能輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，真正成為明天的太陽(yáng)！郭瑄瑄是一個(gè)敏感、自尊和固執(zhí)的孩子。也許她不是班上最好的，但在我們眼里她是最有潛力的。可能家里是我們嬌慣她，但是我們一直在努力改正，積極配合老師的教育教學(xué)。作為年輕的父母，我們對(duì)孩子的教育毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，所以把她送到幼兒園接受專業(yè)教育。我們相信她會(huì)在你的引導(dǎo)下成為一個(gè)自信優(yōu)秀的女孩，她會(huì)是你的驕傲！我要再次感謝六位老師，自從郭瑄瑄入園以來(lái)，他們?yōu)樗慕逃捅Ｗo(hù)付出了辛勤的勞動(dòng)。當(dāng)然還有校長(zhǎng)的老師，醫(yī)生阿姨們，還有默默關(guān)心他們的食堂大廚們、、、祝你工作順利！
24、寶貝，現(xiàn)在你在學(xué)校，老師和同學(xué)會(huì)陪你度過(guò)完美的幼兒園生活。愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律，是每個(gè)優(yōu)秀孩子必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師喜歡吃，誠(chéng)實(shí)勇敢的人。
25、新學(xué)期的腳步正在臨近。看著你一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽很欣慰。希望你在新學(xué)期健康快樂(lè)成長(zhǎng)，在幼兒園好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。你馬上就要上小學(xué)了。希望你這學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜歡。
26、我來(lái)到了兒子的新幼兒園，非常漂亮。我真的很羨慕此刻的孩子們，全新的教室，全新的玩具，全新的老師。很多家長(zhǎng)已經(jīng)到了多功能廳，可見(jiàn)此時(shí)此刻家長(zhǎng)是多么看重孩子。會(huì)議由主席主持。他說(shuō)的很簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多道理，但他說(shuō)的好像就是身邊發(fā)生的事情。當(dāng)下，孩子不缺愛(ài)，但太多的是溺愛(ài)。我們的孩子此刻很幸福，但父母的責(zé)任更重。不要只照顧孩子的物質(zhì)需求，更要關(guān)注他們的精神食糧。聽(tīng)了沈主任的發(fā)言，真的是感嘆和反思。也許這一刻的孩子和父母的關(guān)系和我們小時(shí)候以前不太一樣。此時(shí)此刻，最重要的是和孩子交朋友，這樣你和孩子的距離會(huì)越來(lái)越近，不然等你大了就永遠(yuǎn)跟不上他了。孩子在學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也需要多學(xué)習(xí)，因?yàn)槭裁炊紱](méi)有準(zhǔn)備好，因?yàn)闆](méi)有回頭路。
27、閆冰的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校和老師的指導(dǎo)和幫助。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中更加懂事，更加努力，成為一個(gè)快樂(lè)懂事的好孩子！
28、時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間幼兒園第三年了。如果你不努力改掉你的壞習(xí)慣，我真的很擔(dān)心他們以后不會(huì)改掉，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期，我們一起努力，做優(yōu)秀的學(xué)生，做懂事的孩子。我們相信你不會(huì)讓我們失望！
29、寶貝，你不再是我們手中的寶貝。作為爸爸媽媽德?tīng)枺覀冃枰屇懵龑W(xué)會(huì)獨(dú)立生活、、、來(lái)吧寶貝。
30、每一次進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校和老師的教導(dǎo)和幫助。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更加懂事，更加努力，成為一個(gè)快樂(lè)懂事的好孩子！
31、剛從城里的幼兒園搬到你們幼兒園的時(shí)候，我們還擔(dān)心孩子不適應(yīng)，擔(dān)心孩子面對(duì)不了陌生的環(huán)境和人群；擔(dān)心他生性善良，又瘦又小，會(huì)被大孩子欺負(fù)；我擔(dān)心他調(diào)皮任性會(huì)讓老師不耐煩。擔(dān)心孩子吃不好會(huì)餓病，等等。但現(xiàn)在看來(lái)，我的擔(dān)心是多余的。大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師對(duì)孩子們都很好，尤其是馬老師對(duì)孩子們很有耐心。有時(shí)候想老師并不容易。整天和那么多孩子在一起，不僅要傳授知識(shí)，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”。工作量真的很重，很辛苦，但是他們毫無(wú)怨言，總是帶著燦爛的笑容給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。真的可以說(shuō)她們是孩子的“好媽媽”。以前孩子在家吃飯，總是拿著碗追著孩子，現(xiàn)在好多了。聽(tīng)安老師說(shuō)，我們家孩子在幼兒園不僅吃得好，而且吃得多，體重一天天在上升。
32、一年的小班生活，你學(xué)會(huì)了自己吃飯穿衣；學(xué)會(huì)和人打招呼，更有禮貌；學(xué)歡快的兒歌，快樂(lè)地跳舞；知道什么是秋天，什么是春天，等等。有了好朋友，你變得能和孩子交往；學(xué)會(huì)用腦子。更重要的是，幼兒園有規(guī)律的生活讓你身心各方面健康成長(zhǎng)。爸爸媽媽都很為你高興。
親愛(ài)的寶寶，在幼兒園做個(gè)乖寶寶，聽(tīng)老師的話，和小朋友好好相處，天天開(kāi)心，天天進(jìn)步。
34、三年的幼兒園生活很短暫吧？這里有你的好朋友和老師！你有太多的第一，無(wú)數(shù)的第一步！你在這里學(xué)到了很多知識(shí)。你成長(zhǎng)了，進(jìn)步了。爸爸媽媽真的很為你高興，同時(shí)也很開(kāi)心！
35、從xx的成績(jī)單來(lái)看，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，但有一科存在作弊現(xiàn)象。這種做法應(yīng)該受到批評(píng)。開(kāi)學(xué)后請(qǐng)給我一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。xx在外租房，請(qǐng)嚴(yán)格按照學(xué)校制度采取措施入住。
36、寶貝，現(xiàn)在你已經(jīng)上學(xué)了，老師和同學(xué)會(huì)陪你度過(guò)完美的幼兒園生活。愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律，是每個(gè)優(yōu)秀孩子必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師喜歡吃，誠(chéng)實(shí)勇敢的人。
37、張權(quán)，你是個(gè)有禮貌的好孩子。在幼兒園，你可以主動(dòng)和老師打招呼。你總是安安靜靜地跟老師學(xué)技術(shù)，友好地跟小朋友玩，看著自己能吃能畫(huà)、、、老師明白你進(jìn)步了。老師期望你在學(xué)習(xí)技能的時(shí)候更加專注，舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法。我相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步！
38、大家都很喜歡你。我喜歡你入園時(shí)的笑臉；我喜歡看你比賽時(shí)笑的表情；你喜歡你唱歌時(shí)認(rèn)真的樣子；我更喜歡看你穿衣服穿褲子的樣子有多帥。
39、聰明懂事的超超是一個(gè)性格不一般的小男孩。對(duì)的就是對(duì)的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，很有原則，加上你傻乎乎的笑容，極其討人喜歡！從你進(jìn)小班的第二天起，你就在幼兒園吃飯。你強(qiáng)大的自理能力也成為了同齡人學(xué)習(xí)的榜樣！我相信在新的一年，新的學(xué)期，你會(huì)有更好的表現(xiàn)給我們看，對(duì)嗎？來(lái)吧，孩子！老師對(duì)你有信心！
40、淵源，你是一個(gè)特別可愛(ài)靈巧的小姑娘！你總是愛(ài)跟老師學(xué)技術(shù)，唱歌，跳舞，打游戲！你就像一個(gè)小蘑菇。只要有“水”有“樹(shù)高”，就能快速成長(zhǎng)。真是可喜可賀！這學(xué)期被評(píng)為“紅花子”你開(kāi)心嗎？
丁杰，你是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的小男孩。每天早上，我都能看到你開(kāi)心的來(lái)到幼兒園。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你進(jìn)步很大。你做自己的事，吃自己的飯，穿自己的鞋，和朋友玩游戲。老師喜歡聽(tīng)你孩子氣的聲音，喜歡看你有趣的表演，好可愛(ài)！
42、今天，你三歲六個(gè)月零八天；今天，是爸爸第二次送你去幼兒園；今天，你不像上次那樣緊緊摟著爸爸的脖子哭著要回家；今天，你背著小書(shū)包，高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸，你在幼兒園一定很開(kāi)心。爸爸很開(kāi)心，也很感動(dòng)。xx，記住，你的名字叫張xx，你有展翅的形狀，你的內(nèi)心有一個(gè)同情的聲音，意思是應(yīng)付陽(yáng)光。爸爸不想把他的野心施加在你身上。他只希望你身體健康，心中有陽(yáng)光。
43、袁攀此刻很聽(tīng)話。剛?cè)雸@時(shí)，“不講理”的小家伙早就不見(jiàn)了。此刻，你入園時(shí)的問(wèn)候，上課時(shí)的認(rèn)真，游戲時(shí)的歡樂(lè)，讓老師們不斷看到你的進(jìn)步，新的一年開(kāi)始了。我相信袁攀會(huì)給我們帶來(lái)更多精彩的表演，對(duì)嗎？
44、周思清的聰明可愛(ài)的寶寶，你總能讓老師們開(kāi)懷大笑。你可愛(ài)的話語(yǔ)，可愛(ài)的表情，可愛(ài)的動(dòng)作，讓老師們愛(ài)不盡。你還記得你剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候是什么樣子嗎？你此刻正在做很多事情，穿鞋穿衣服，整理玩具。新的一年就要到了，老師們期待你在長(zhǎng)一歲的時(shí)候越來(lái)越可愛(ài)，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越有能力！寶貝，加油！
45、周露，你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩。無(wú)論你唱歌、講故事還是跳舞、、、你可以表現(xiàn)得大方勇敢。像你這樣的老師喜歡這樣。寶寶在幼兒園每天進(jìn)步都很大。我希望你在新的一年里表現(xiàn)得更好。
46、你膽子大，聲音大。有時(shí)候來(lái)到園里可以主動(dòng)和老師小朋友打招呼；平時(shí)愿意和伙伴交往；在體育活動(dòng)中，踩高蹺、跳圈、爬墊什么都可以……大家看到你的進(jìn)步真的很為你高興。如果你以后膽子大一點(diǎn)，勇敢地把自己的想法告訴大家，大家會(huì)更欣賞你。
47、祝賀你幼兒園畢業(yè)。祝你在新的一年里快速聰明的成長(zhǎng)。
48、幼兒園畢業(yè)后，每天都會(huì)吃好吃的，很快就長(zhǎng)大了。
49、孩子們，別忘了經(jīng)常去幼兒園看看。老師喜歡聽(tīng)你的一切。
50、幼兒園畢業(yè)三年，祝你幸福快樂(lè)每一天。
51、幼兒園畢業(yè)后，讓我的祝福像那個(gè)美麗的娃娃一樣陪伴你，伴隨你健康成長(zhǎng)！
52、幼兒園的生活很短暫，但對(duì)你的人生至關(guān)重要。你永遠(yuǎn)不要忘記那些給你啟蒙教育，無(wú)微不至照顧你的老師們！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要放假了，又要離開(kāi)幼兒園去當(dāng)小學(xué)生了。在幼兒園的三年里，你對(duì)你的老師很有禮貌。無(wú)論在幼兒園還是在幼兒園外，你都可以主動(dòng)向老師問(wèn)好。可以認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心，偶爾說(shuō)話。你的小手變得能干了，畫(huà)畫(huà)、手工、寫(xiě)字進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)興趣也大大提高了。希望大家進(jìn)入小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話，做一個(gè)聰明能干的好孩子。
54、今天我看了于和的“幼兒園畢業(yè)證”，上面是孩子們穿著漂亮的小博士的衣服和老師、園長(zhǎng)合影。我告訴俞希，畢業(yè)照被帶去當(dāng)紀(jì)念品了。你今天幼兒園畢業(yè)，離開(kāi)永頭幼兒園，離開(kāi)幼兒園的老師和孩子們，去別的學(xué)校上小學(xué)！以后想幼兒園老師和小朋友的時(shí)候，可以拿出畢業(yè)照看看。你一定要好好珍惜這本畢業(yè)冊(cè)！
55、想想你從出生到幼兒園，從幼兒園的小班到畢業(yè)這一路上的跌跌撞撞，歡笑，哭泣，收獲，放棄，成功，挫折，有時(shí)生病，有時(shí)健康。爸爸媽媽在你身邊，見(jiàn)證你成長(zhǎng)的每一步。
56、祝賀你幼兒園畢業(yè)。祝你有愉快的一天！
57、給幼兒園畢業(yè)的孩子的祝福詞。
58、親愛(ài)的導(dǎo)演老師你好！每當(dāng)我的孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái)，我都要發(fā)自內(nèi)心地感謝幼兒園的老師們。正是你們崇高的敬業(yè)精神和對(duì)學(xué)生博大的愛(ài)心，讓這些孩子在父母無(wú)暇顧及的情況下，感受到了“老師如慈母”的溫暖。
59、為他的未來(lái)打好基礎(chǔ)。再次衷心感謝幼兒園所有教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的老師們！謝謝你們的辛苦，也謝謝你們帶領(lǐng)這么優(yōu)秀的幼兒園！有了你，我們可以為我們的孩子看到一個(gè)光明的未來(lái)！祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
60、祝賀你幼兒園畢業(yè)。祝你在新的一年里又快又高又聰明的成長(zhǎng)。
如何寫(xiě)幼兒園開(kāi)學(xué)典禮幼兒致辭(精)八
一、 目標(biāo)要求：
本學(xué)期幼兒園安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹區(qū)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除幼兒園的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，幼兒有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、 工作要點(diǎn)：
1、教育教學(xué)安全：
⑴各班主任教師要與幼兒建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育幼兒，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
⑵由幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開(kāi)關(guān)，園舍不得使用明火，教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育活動(dòng)及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督幼兒的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向幼兒講清要求，問(wèn)清幼兒能否參加，不得勉強(qiáng)。
2、交通安全：
⑵ 班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。
⑶ 求幼兒由家長(zhǎng)接送步行上學(xué)，確需乘車的幼兒要加強(qiáng)坐車時(shí)的安全教育。
⑷ 班教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等幼兒全部離園后方可回家。
⑸ 實(shí)執(zhí)行幼兒園按時(shí)清園的規(guī)定。
⑹ 強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入園內(nèi)，外來(lái)人員進(jìn)園要辦理登記手續(xù)。
3、 園產(chǎn)園舍安全：
⑵ 期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心園產(chǎn)園舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、教學(xué)設(shè)施安全：
⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強(qiáng)對(duì)特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是幼兒園的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我園建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。