讀書計劃可以幫助我們拓寬知識面，培養批判性思維和創新能力。針對自己的讀書習慣，我們可以選擇固定時間段進行閱讀，建立起持續的閱讀習慣。接下來是一些建議性的讀書計劃示例，希望能夠給大家一些啟示和指導。
老人與海讀書筆記篇一
一向想讀這本書《老人與海》，最終如愿以嘗了。每每讀到這類外國的書，總覺得怪了點，但卻并非不是一種樂趣。但我覺得這本書讀得似乎比其他書更吃力些，硬著讓一個正興奮著的人靜下心來去讀一個老人３天的行程，似乎很困難。但它辦到了。
當我意識到是，已經看完了整本書（雖然很短）。我的不耐煩去了，只明白舒了口長長的氣，不知是因為最終看完了此書，還是替老人順利回到家而開心。之后回想起來，我在吃力地啃咬下那些文字時，看到老人８４天沒補到一條魚，心里似乎籠著一大片茫茫的煙霧，看到老人為了補大馬林魚而堅持了一天一夜，柔軟的沙發椅坐起來也讓人腰酸背痛，如坐針氈，看到老人吃生魚，既悲涼又不可思議，看到老人同鯊魚搏斗，我似乎也拿起了棍子，看到老人童年的非洲的夢里的獅子，仿佛在那夢中的不是他，而是我，倚著船欄，看著海岸高處凝望的獅子。
正如其他優秀的作品一樣，它給我帶來了深深的震撼，絕非來自文字的華美，而是心靈的，讓我對像所有其他讀者一樣都不能不產生這樣的感情：尊敬。如果一個人有老人的堅持，optimistic，這樣堅強而透徹的，質樸而樂觀的，高尚的心，無論是在一個普通漁夫的身上，抑或是農民，醫生，工人，等等，我都要義無返顧地堅持著一情感。直至某一天，我也能得到這樣的心，即便僅有一半也足夠用了。
以此書此文，激勵高一時的自我，不忘堅持，永遠樂觀！
老人與海讀書筆記篇二
：1、等孩子回來的時候，老人在椅子上熟睡著，太陽已經下去了。孩子從床上撿起一條舊軍毯，鋪在椅背上，蓋住了老人的雙肩。這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄的像他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。老人的臉非常蒼老，眼睛閉上了，臉上就一點生氣也沒有。報紙攤在他膝蓋上，在晚風中，靠他一條胳臂壓著才沒被吹走，他光著腳。
2、他從容地劃著，對他說來并不吃力，因為他保持在自己的最高速度以內，而且除了偶爾水流打個旋兒以外，海面是平坦無浪的。他正讓海流幫他千三分之一的活兒，這時天漸漸亮了，他發現自己已經劃到比預期此刻能達到的地方更遠了。
老人與海讀書筆記篇三
：老人與海這本書之所以能夠成為世界名著，并且獲得至高的榮譽，是因為故事的動人和故事引發的思考，這些都是震撼心靈的。故事很簡單，就是一位老人獨自出海打漁卻一無所獲，后來釣到一條大魚，老人雖然已是風燭殘年但仍然用堅強的意志力預期搏斗，最終得到了這條魚，但到家的時候大魚已經被海里的肉食魚類啃食光了，剩下一副骨頭架。這個故事非常震撼，讓我懂得了什么叫毅力，什么叫精神的力量！
本站推薦這本書不光是名著的光環，更重要的是它能啟迪智慧，讓我們不僅享受了讀書的樂趣，而且可以指導我們的生活。
老人與海讀書筆記篇四
這是一個驚心動魄的故事，講述了以為老人出海釣魚，最后與大魚進行搏斗的故事，最后老人用自己的毅力和勇敢獲得了大魚，但可惜的是，魚是在太大，死后無法撈上船，慢慢被海里的食肉魚吃掉了，剩下一副骨架。
讀了這個故事，讓我感悟十分深刻，老人的意志力和不畏艱難的精神讓我非常感概。是啊，在這個世界上，任何事情都不是輕而易舉可以做成的，要想完成自己的夢想，實現自己的理想，都必須認真學習，用堅忍不拔的內心來戰勝困難。
我想，每個讀過老人與海的朋友，都會從中獲得很多書籍的營養，對海明威的文學作品產生好感，成為一個優秀的人，這就是經典名著的魅力和知識的力量，以后我要多讀書，成為一個博學的人，不僅可以讓自己的生活變得更加美好，也可以讓自己的人生更加精彩。
老人與海讀書筆記篇五
1、一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
賞析：人應該要有自己的尊嚴和精神的力量，可以被毀滅，但精神是不可以被打敗的，這就是力量的本質。
2、在某種意義上，所有事物都在互相殘殺。捕魚就是要了我的老命，可是它同時也養活我。
賞析：雖然海明威寫的是老人與大魚搏斗的故事和經過，但其實是在暗示生活，生活向來不容易，就像老人和大魚的搏斗一樣，是需要精神的力量和意志力才能完成的事情，才能更加美好。
3、每樣東西都會殺死別的東西，只不過方式不同罷了
賞析：是的，乍一看理解起來有些難，但其實我們思考一下，我們無意中做的所有事情，都有兩面性，例如我們吃飯，其實是在破壞植被，菜肴中有動物、植物，是生態的一部分。我們旅行，要使用汽油，會污染環境，都是不同的方式。
4、他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。
賞析：作者用這段話來描寫老人的無奈與悲哀的心理，如果換做絕大多數人，都應該已經絕望了吧，但老人并沒有灰心，這就是為了承托出老人的精神力量。
5、這條魚還是很有本事，我看到魚鉤鉤住了嘴角，而它卻緊閉嘴巴。魚鉤的傷害算不得什么，饑餓的煎熬以及跟一個它一無所知的對象較量才是根本問題。
6、他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得像他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。
賞析：這段話描寫了老人的衣著面貌，讓我們看到了老人的貧窮，但老人并沒有因為貧窮而喪失意志力，而之后發生的故事，更是讓我們懂得了精神力量的富有，這才是真正的財富！
老人與海讀書筆記篇六
：1、太陽落山我不怕，直對著看也不覺眼前發黑，其實夕陽同樣強烈，只是早上的光太刺眼。
2、每當他單身一個人，就不免自言自語。
3、他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不再夢見偉大的事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他的妻子。
4、每一次都是新的開始，每一次要這么做的時候，他決不會去思考過去的豐功偉績。
5、太順利太好的事總是長久不了。
6、你沒有的東西不必去想他，現在不是時候。還是想想你有的東西，怎樣把它們派點用處。
7、每天都是新的日子，運氣好當然不錯，但我寧可準確。那么等運氣來的時候，你就有所準備了。
8、他的眼睛跟海水一般藍，眼神樂觀，一副好像從未被打敗似的神情。
9、冰山運動之雄偉壯觀，是因為他只有八分之一在水面上。
11、“不過人不是為失敗而生的，”他說,“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
12、你殺死這條魚并不光為了養活自己和賣給別人做食物，他想。你為了自尊心而殺死它，也因為你是一個漁夫。
13、大部分人對海龜都很冷酷，把一只海龜剖殺以后，它的心臟還要跳動幾個小時，可人們并不以為然。
14、光景太好了，不可能持久的。
15、他想，這一回它們可把我打敗了。我已經上了年紀，不能拿棍子把鯊魚給打死。但是，只要我有槳，有舵把，我一定要想辦法去揍死他們。
16、每樣東西都殺死別的東西，不過方式不同罷了。打魚雖然養活了我，同時也殺死我。是那孩子在養活我，他想。我不要太自騙自了。
17、好運氣這個東西，是裝扮成好多樣子來的，沒人認得出。
18、他知道，只要他真的想贏，不管是誰他都能打敗。
19、好久以來，吃飯使他感到厭煩，因此從來不帶午飯。他在小船上的船頭上放著一瓶水，一整天只需要這個就夠了。
20、我想我也許借得到，但我盡量不去借，第一步是借錢，下一步就是乞討了。
老人與海讀書筆記篇七
名著《老人與海》主要講述的是一位出海釣魚的老人與大魚搏斗的故事，老人出海84天了，仍然是一無所獲，被很多人嘲笑，但他沒有灰心，終于掉到了一條大魚，而這條魚實在太大了，根本無法釣起來，想要活得它甚至無法可能喪命。但老人沒有喪失信心，用自己的毅力與之搏斗，百家筆記網就這樣耗了幾天，大魚終于筋疲力盡，最后死掉了。老人以為自己獲得了巨大的魚獲，但并非如此，大魚死后被周圍的肉食魚慢慢吃掉了，當老人回到圣地亞哥海灣時，只剩下一副讓人驚嘆的巨大魚骨架。
老人與海讀書筆記篇八
：近日我讀了海明威的著作《老人與海》，這是一部世界名著，故事主要講述的是一個老人與一條大魚搏斗的故事，老人雖然已是風燭殘年，但他的精神和毅力是超凡的，這個故事讓我們感到非常震撼。這部小說獲得了諾貝爾文學獎的最高榮譽，可見其重要性和價值。讀了這本書之后，我受到了很多啟發，如關于毅力的思考、關于價值觀的變化等等，我學會了從容得面對生活和學習中的困難，用一種坦然自若的心態去克服它們，讓自己更加堅強。
本站推薦這本書的原因不光是書籍本身掛著諾貝爾文學獎的光環，而是書中的故事不僅非常精彩，而且能夠啟迪人多的智慧，讓讀者陷入思考，從思想和心靈上都得到了提升，這是非常有價值的！
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