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    2023年弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想 弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)個(gè)人心得體會(huì)感想(實(shí)用8篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:QJ墨客

    教師心得體會(huì)是教師成長(zhǎng)的階梯,讓我們不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。寫(xiě)教師心得體會(huì)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)有趣,以便吸引讀者的興趣和注意力。在這里,我們將分享一些教師心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工作提供一些有益的參考。

    弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇一

    “天下之本在國(guó),國(guó)之本在家。”家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。故而,家風(fēng)正則社風(fēng)清,社風(fēng)清則黨風(fēng)政風(fēng)明。

    中國(guó)自古以來(lái)就有立家規(guī)、重家風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。“岳母刺字”“畫(huà)荻教子”等廣為流傳,《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書(shū)》等備受推崇。更多人家,雖然沒(méi)有成文家訓(xùn),但也在潛移默化中形成了特有家風(fēng),有益于家族發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。

    家風(fēng)影響社風(fēng)。家風(fēng)正不正,不僅關(guān)系家族榮辱興衰、家庭幸福與否,還直接關(guān)系公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。積小流而成江河,積家風(fēng)而成社風(fēng)。社會(huì)肌體由一個(gè)個(gè)家庭細(xì)胞組成,家規(guī)嚴(yán)、家風(fēng)正,則家庭成員“三觀(guān)”開(kāi)關(guān)更緊、道德約束更強(qiáng),則社會(huì)風(fēng)氣清朗向上、社會(huì)文明不斷進(jìn)步。反之,老人贍養(yǎng)無(wú)著、子女教育缺失、親人情感淡漠不僅與家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)直接關(guān)聯(lián),而且會(huì)對(duì)社會(huì)風(fēng)尚、社會(huì)文明產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響。

    家風(fēng)事關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)。黨風(fēng)政風(fēng)由廣大黨員干部涵養(yǎng),同時(shí)也體現(xiàn)在每一個(gè)黨員干部身上。許多貪腐案件證明,一些領(lǐng)導(dǎo)干部最終鋃鐺入獄,問(wèn)題往往肇始于家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。譬如,有的被“枕頭風(fēng)”吹下犯罪深淵,有的縱容親人違法亂紀(jì),甚至有的貪腐“全家總動(dòng)員”,不僅敗壞黨的形象,損害黨和人民的利益,而且毀了自己、毀掉整個(gè)家庭,教訓(xùn)深刻、發(fā)人深省。

    黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,把家風(fēng)建設(shè)作為黨員干部作風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

    家風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),黨員干部更要高度重視。一方面,要堅(jiān)定理想信念,追求高尚情操,守規(guī)矩、慎交友、去陋習(xí)、尚節(jié)儉,做到自身清正廉潔;一方面,要對(duì)家人劃出底線(xiàn)紅線(xiàn),加強(qiáng)思想道德、法律法規(guī)教育,特別要從小處入手、從小事做起,細(xì)察家人異常之舉,關(guān)注家人社交圈子,對(duì)于家人身上苗頭性的問(wèn)題,要早教育、早制止、早糾正,以有形的“鐵家規(guī)”涵養(yǎng)無(wú)形的“好家風(fēng)”,教好、管好、帶好配偶子女,做到自身清、家人清、身邊清,以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧、以家庭清廉維護(hù)一生清譽(yù),始終做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。

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    弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇二

    家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。家風(fēng)對(duì)于黨風(fēng)、政風(fēng)的促進(jìn)作用,不言而喻。黨風(fēng)政風(fēng)也是家風(fēng)的延續(xù)甚至是一種體現(xiàn)。因此,以家風(fēng)促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)更加清正。

    “好家風(fēng)促廉潔”道德講堂,我為臺(tái)上四位報(bào)告人所吸引,她們講述好家風(fēng)促進(jìn)黨風(fēng)清正廉潔的做法和示例,讓我深深感受到,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,以家風(fēng)促黨風(fēng)清正廉潔更清正,勢(shì)在必行。

    初心是共產(chǎn)黨員入黨的錚錚誓言,是一種巨大的承諾,就意味著終生的使命和擔(dān)當(dāng)。使命擔(dān)當(dāng)更是對(duì)于黨風(fēng)、廉潔影響巨大。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷取得勝利,離不開(kāi)黨員干部對(duì)初心使命的堅(jiān)守,黨更是黨風(fēng)很純正的表現(xiàn)。在危急關(guān)頭或者關(guān)鍵時(shí)刻,很多的黨員干部能夠敢于不怕困難和危險(xiǎn),發(fā)揚(yáng)向前沖的大無(wú)畏精神,正是說(shuō)明了黨風(fēng)、廉潔很純正,正是在這樣良好的氛圍,共產(chǎn)黨內(nèi)才是空前團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,凝聚才有希望。有了好的黨風(fēng)、廉潔,是保證革命勝利的基礎(chǔ),更是新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)的重要政治支撐。邁進(jìn)新時(shí)代,干事創(chuàng)業(yè)依然需要保持初心使命,良好的廉潔氛圍,純正的黨風(fēng)不可或缺。因此,以家風(fēng)促黨風(fēng)清正廉潔,是新時(shí)代的發(fā)展迫切需要。

    以家風(fēng)促黨風(fēng)清正廉潔,就得將好的家風(fēng)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,真正在黨內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,實(shí)事求是的實(shí)干作風(fēng)。奮斗、實(shí)干,這是新時(shí)代的精神。社會(huì)主義都是干出來(lái)的。這句話(huà)在過(guò)去幾十年的風(fēng)雨歷程中得到了充分的印證。黨員干部要真正做到踐行初心使命,體現(xiàn)一種實(shí)在的作風(fēng),不僅需要自身去努力,還需要良好家風(fēng)的熏陶。家庭好的風(fēng)氣,對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)影響巨大。然而,邁入新時(shí)代,面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的人情世故時(shí),一些干部往往就受到了不良家風(fēng)的影響,甚至被自己的親戚和家里人給影響到了自己的前途命運(yùn)。一些干部出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違法,就是因?yàn)槊鎸?duì)家人和親戚,抹不開(kāi)面子,導(dǎo)致了不純粹,難以獨(dú)善其身,這些都是真正的教訓(xùn)。實(shí)事求是,這是黨一貫強(qiáng)調(diào)的作風(fēng)。要做到這樣的作風(fēng),需要良好家風(fēng)的熏陶和影響,這十分重要。

    初心使命體現(xiàn)的是使命與擔(dān)當(dāng)。共產(chǎn)黨員,要能夠真正踐行初心使命,黨內(nèi)的良好黨風(fēng)清正廉潔,需要黨建的強(qiáng)化,更需要黨員干部不斷接受好的家風(fēng)的熏陶,這是保障黨員干部不斷行穩(wěn)致遠(yuǎn)的關(guān)鍵。

    弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇三

    “好家風(fēng)促廉潔”道德講堂活動(dòng)雖然過(guò)去了好多天,但是巾幗美女們講述的那一個(gè)個(gè)故事老是在我腦海中浮現(xiàn),那些中華民族的傳統(tǒng)美德深深地烙印在心中。

    一代偉人毛主席,一件睡衣先后補(bǔ)了73次,前后穿了,貴為一國(guó)主席,尚且那么節(jié)儉,這是多么的令人敬佩啊!再看看我們,總感覺(jué)自己的衣服少,其實(shí)柜子里到處都塞滿(mǎn)了,可總覺(jué)得少,其實(shí),一件衣服買(mǎi)回來(lái)也穿不了幾次,更不用說(shuō)穿破了。

    我們敬愛(ài)的周總理,處處以身作則,對(duì)自己的衣食住行都很苛刻,住的是潮濕陰冷的清朝乾隆年間修建的老式平房,工作人員實(shí)在看不過(guò)去,趁著他們夫妻倆出差外地時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)房子進(jìn)行了修繕,他回來(lái)后,把添置的地毯、沙發(fā)、窗簾、吊燈等陳設(shè)都撤掉了,并在國(guó)務(wù)院會(huì)議上做了三次檢討,吃的也極其簡(jiǎn)單,從不搞特殊,去外地,衣食住行都是自己承擔(dān),不讓地方承擔(dān),這跟我們現(xiàn)如今的有些干部形成了鮮明的對(duì)比,形成了巨大的反差。

    記得有一年高溫假,我們一行人商量好了去某地度假,并在網(wǎng)上講好了價(jià)格,去到當(dāng)?shù)厝胱〉臅r(shí)候,那家賓館突然告知,每間客房漲價(jià)70元,我們一聽(tīng)懵了,不是說(shuō)好了價(jià)格嗎?賓館人員的解釋是現(xiàn)在客流量大,談好的價(jià)格低,不行,要不就自己再找。考慮到已經(jīng)傍晚了,不好找住的,只好勉強(qiáng)住了一晚,第二天馬上退房找了另一家。這個(gè)店家就是不講誠(chéng)信,說(shuō)好的價(jià)格卻要來(lái)回變動(dòng),如果他一直這樣經(jīng)營(yíng)下去,關(guān)門(mén)是遲早的事。我們不管在生活還是在工作中,不要輕易答應(yīng)別人,答應(yīng)了的事就算有困難也要想盡辦法去完成,這才是做人的準(zhǔn)則。

    每年的道德講堂,受眾的都是清一色的女工,我們都是為人妻,為人母的年紀(jì),不光是要自己學(xué)習(xí),還要警醒身邊人,同時(shí)還有義務(wù)把這些優(yōu)良的美德一代接一代的傳承下去,所以,我們肩負(fù)的'使命是重大的,讓我們一起努力,將老一輩留下來(lái)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)在我們的生活中閃光,流傳。

    弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇四

    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

    家庭,是孩子的第一個(gè)課堂,是人生的第一所學(xué)校,是社會(huì)的重要組成細(xì)胞。家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。

    為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德,注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),我們誠(chéng)摯地向您發(fā)出倡議:

    一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做和諧家庭的帶動(dòng)者。

    孝老愛(ài)親、崇學(xué)向善、文明誠(chéng)信、和諧鄰里、助人為樂(lè)、勤儉持家、愛(ài)護(hù)環(huán)境是家庭美德的主要內(nèi)容,也是每個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。要從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)弘揚(yáng)好家風(fēng),傳遞正能量,努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個(gè)人,以家庭文明促社會(huì)風(fēng)清氣正,以家庭和美促社會(huì)安定和諧。

    二、科學(xué)教育后代,做文明家庭的傳承者。

    父母是孩子的第一任老師。為人父母要認(rèn)識(shí)到道德培育的重要性,樹(shù)立科學(xué)文明的家教理念,提高家庭教育的藝術(shù)和技巧。用您的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快樂(lè)感恩的心性,為弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。

    三、樹(shù)立良好家風(fēng),做幸福家庭的守護(hù)者。

    要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)當(dāng)樹(shù)立良好家風(fēng)的典范——勤儉持家,“取之有度,用之有節(jié)”;廉潔立家,“以貪為害,以廉修德”;平安保家“不拒小善,勿為小惡”;文化興家,“學(xué)以增智,讀書(shū)養(yǎng)氣”。主動(dòng)參與到議家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想等活動(dòng),厚養(yǎng)家風(fēng)正氣,傳遞示范力量,使家庭成為每個(gè)人安享幸福生活的寧?kù)o港灣。

    “身教重于言傳”,請(qǐng)您為孩子做出榜樣:

    1、做文明市民,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不損壞公物,做到舉止優(yōu)雅、禮貌待人、誠(chéng)信守序。

    2、做文明游客,不亂涂濫畫(huà),不喧嘩吵鬧,不攀折花木,不踐踏草坪,做到遵守秩序、保護(hù)文物、愛(ài)護(hù)生態(tài)。

    3、做文明行人,不闖紅燈,不搶車(chē)道,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄,做到行走有道、文明禮讓、乘車(chē)有序。

    4、做文明司機(jī),不超速行駛、不加塞擠道、不車(chē)窗拋物、不亂停亂放,做到駕車(chē)有德、停車(chē)有規(guī)、禮讓行人。

    家風(fēng)清則社風(fēng)清,家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。廣大家長(zhǎng)們,讓我們從自身做起,從家庭做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)家庭美德,樹(shù)立良好家風(fēng),共享幸福生活!

    xx市第一中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

    弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇五

    素有“文明禮儀之邦”的中國(guó),擁有上下五千年的文明歷史,我們每一個(gè)炎黃子孫都是文明的傳承人,每一個(gè)家庭都要弘揚(yáng)時(shí)代好家風(fēng)。

    古言道:百善孝為先,孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽都是孝子,對(duì)爺爺奶奶、外公外婆都非常孝順。有一次,奶奶生病了,血壓很高,老頭暈,爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,自己都顧不得吃飯,一會(huì)兒給奶奶喂藥,一會(huì)兒幫奶奶量血壓,一會(huì)兒給奶奶按摩,對(duì)奶奶噓寒問(wèn)暖……奶奶在爸爸媽媽的細(xì)心照顧下,身體漸漸地康復(fù)了。爸爸媽媽的一言一行,我看在眼里,記在心里,受到了啟發(fā)。奶奶年紀(jì)大了,平時(shí)經(jīng)常腰酸背疼,我就會(huì)當(dāng)個(gè)小小按摩師,幫奶奶捶背,陪奶奶聊天,逗奶奶開(kāi)心,奶奶心里感到很欣慰。

    爸爸的勤學(xué)上進(jìn)、有耐心也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他是一名基層公務(wù)員,每天都要和群眾打交道,工作任務(wù)繁重,但是,爸爸總是很有耐心地下到基層和群眾分析問(wèn)題,解決群眾提出的各種困難。為了能更保質(zhì)保量地完成工作,爸爸每天還細(xì)讀文件,領(lǐng)會(huì)文件精神,并做好工作筆記,他的積極、勤奮時(shí)刻激勵(lì)著我。

    俗話(huà)說(shuō):“國(guó)有國(guó)法、校有校規(guī)、家有家風(fēng)”,良好的家風(fēng)不是一朝一夕就能形成的,需要我們長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持,讓我們一起來(lái)樹(shù)立端正的`家風(fēng),弘揚(yáng)民族文化,做美德少年!

    弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇六

    “誠(chéng)樸、向上,尊老愛(ài)幼;勤勞、調(diào)和,家和萬(wàn)事興”――走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

    跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠(chéng)信做人,也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說(shuō)家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說(shuō),可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

    從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。

    年代在開(kāi)展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫(xiě),變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)。可是咱們也大概看到,在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無(wú)視品德,不講誠(chéng)信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷剑驗(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

    從表面上看,家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事,與社會(huì)無(wú)關(guān),也與國(guó)家無(wú)關(guān),其實(shí)不然。在人的生長(zhǎng)過(guò)程中,家風(fēng)對(duì)一自己的影響不容忽視。作為一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品德力氣,家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫(huà)的官員更能變成公民的好公仆。

    從廣義上說(shuō),家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),還具有社會(huì)特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì)的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,一起也是社會(huì)主義中心價(jià)值觀(guān)的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正,才干民俗正,結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。

    建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳,推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展、推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的提前完成。

    1.家教家風(fēng)征文

    2.家風(fēng)家教的征文

    3.好爸好媽好家風(fēng)小學(xué)生征文

    4.好爸好媽好家風(fēng)征文

    5.家風(fēng)家訓(xùn)征文好題目

    6.小學(xué)生關(guān)于好爸好媽好家風(fēng)征文

    弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇七

    參加“好家風(fēng)促廉潔”道德講堂活動(dòng),使我久久不能忘記,她們講的廉潔故事和做人的道理,已印在我的腦海。

    她們講到了要誠(chéng)信第一,崇尚節(jié)儉,言而有信,端正思想和明辨是非的中華美德,我覺(jué)得這是一個(gè)在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)我們也必須要做到的。作為一個(gè)企業(yè)的主人,要經(jīng)常想一想什么是“誠(chéng)信”,要經(jīng)常反思自己的一言一行,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),把“立言”和“立行”統(tǒng)一起來(lái)。樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),在歷史的傳承性上,要體現(xiàn)傳統(tǒng)美德的價(jià)值提升。

    中華民族是一個(gè)有著深厚道德文化基礎(chǔ)的民族,歷史上形成了許多博大精深的文化,成為民族精神、民族魂魄、民族文化得以永續(xù)的基礎(chǔ)。樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),在道德判斷上,我們才能不迷失自己,才能樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣和正確的道德行為。才能在做人做事方面嚴(yán)于律己,不做有損于社會(huì)的人。

    現(xiàn)階段很多的人,沒(méi)有崇尚節(jié)儉的道德觀(guān),他們腐敗,墮落成為犯罪分子,成為階下囚,成為人民的罪人,他們的行為可恥,他們的下場(chǎng)可悲。深挖根源,他們主要是沒(méi)有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),他們把流傳了千年的中華美德拋之腦后,最后等待他們的就是鐵窗內(nèi)的聲聲懺悔,痛哭流涕。

    我們的毛主席,他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,這正是我們現(xiàn)在很多人缺失的中華崇尚節(jié)儉的道德美德。而毛主席把這種美德傳承一生,最后得到了全世界的尊重。這是一種多么鮮明的對(duì)比。

    在新的歷史條件下,我們要傳承我們的優(yōu)良的道德文化,廉潔奉公,誠(chéng)實(shí)守信,不斷的規(guī)范和約束我們的思想與行為,形成良好的社會(huì)精神風(fēng)貌,增強(qiáng)人們的精神力量,促進(jìn)廉潔社會(huì)的形成和發(fā)展。使廉潔成為一種習(xí)慣,成為一種文化自覺(jué),讓廉潔文化深入到社會(huì)生活的每個(gè)方面,讓中華民族的美德得以代代相傳,生生不息。

    弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇八

    >弘揚(yáng)家風(fēng)家教心得體會(huì)2

    學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查。“家風(fēng)是什么呢?”在回家的電梯里,我迫不及待的問(wèn)媽媽。

    媽媽微微笑著說(shuō):“你注意觀(guān)察呀,其實(shí),每天,你的行為,都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)。”

    我怎么沒(méi)有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,爸爸懶懶的笑著說(shuō):“回去問(wèn)問(wèn)爺爺。”

    我無(wú)奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀(guān)察吧!

    到家,爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊,這個(gè)時(shí)候,爸爸皺了皺眉頭,說(shuō):“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒(méi)上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”

    哦,我恍然大悟,原來(lái)這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái),端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說(shuō):“吃飯了”,我開(kāi)動(dòng)了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時(shí),老爸拍拍我的頭,說(shuō):“對(duì)嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”

    “那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜,模糊不清的說(shuō)。

    老爸說(shuō):“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過(guò),還有其他的家風(fēng),你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了。”老爸說(shuō)完,賊賊的陰笑了兩聲,我突然背脊骨發(fā)冷,掉了一身的雞皮疙瘩,好可怕!

    很快就到8:30了,媽媽說(shuō):“幺兒,該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔,可我覺(jué)真得像是魔鬼在召喚我一樣!

    “o,no!”我痛苦的呻吟了一聲,極不情愿的放下手里的書(shū),慢慢騰騰的開(kāi)始換衣服。

    半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后,我迎來(lái)了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái),跑到我的每個(gè)毛孔里,我痛的說(shuō)不出話(huà),連慘叫都發(fā)不出聲音,我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說(shuō):“還有5分鐘,堅(jiān)持一下,藝術(shù)團(tuán)在向你招手哦!要不要聽(tīng)首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán),我只有咬牙堅(jiān)持,我忍!我開(kāi)始做大口的深呼吸,調(diào)整自己的情緒,請(qǐng)求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺(jué)得痛了,我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!

    這時(shí),老爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了,他嘻嘻的笑著說(shuō):“今天不錯(cuò)嘛,堅(jiān)持的越來(lái)越久了!看你的樣子,再堅(jiān)持八十分鐘也是有可能的嘛!你不是問(wèn)我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng),吃得苦,有毅力!”

    我心里一陣春風(fēng)吹,偶也,原來(lái)這也是家風(fēng),我做得很不錯(cuò)嘛!

    我們家的家風(fēng)就是這樣的,你們家的呢?

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    教師演講稿應(yīng)該注重節(jié)奏和聲音的運(yùn)用,通過(guò)聲音的變化和情感的表達(dá),增強(qiáng)聽(tīng)眾的注意力和共鳴感。教師演講稿的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的生動(dòng)性和形象感,以更好地吸引聽(tīng)眾的興趣。
    自我評(píng)價(jià)需要綜合考慮個(gè)人的能力、態(tài)度、行為等方面,不能只看重其中的某一方面或者片面評(píng)價(jià)。在寫(xiě)一篇較為完美的自我評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該明確評(píng)價(jià)的目標(biāo),將重點(diǎn)放在與學(xué)習(xí)、
    租賃合同可以保障雙方的權(quán)益,明確了雙方的責(zé)任和義務(wù)。為了保障合同的權(quán)威性和有效性,起草時(shí)應(yīng)注意使用正式的文書(shū)格式和專(zhuān)業(yè)的詞匯。請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接查看范文:[租賃合同范文
    勞動(dòng)合同的簽訂是雇主與員工之間平等自愿的結(jié)果,雙方應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信履行合同義務(wù)。在勞動(dòng)合同中,雙方應(yīng)明確工作職責(zé)和工作要求,闡明權(quán)責(zé)關(guān)系。以下是一些勞動(dòng)合同的典型樣本,
    安全意識(shí)不是一時(shí)的,而是每時(shí)每刻都要保持的。避免接觸有毒物質(zhì)和危險(xiǎn)品,確保生活和工作環(huán)境的安全。安全知識(shí)就是生命的“救生圈”,掌握它就能夠戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。大自然的啟示
    獲獎(jiǎng)感言是在獲得榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)后,對(duì)自己在相關(guān)領(lǐng)域的努力和付出進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。寫(xiě)獲獎(jiǎng)感言時(shí)可以用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),鼓勵(lì)自己和他人繼續(xù)追求卓越
    祝你每天都能笑得燦爛而幸福。送上一句簡(jiǎn)短的祝福,讓朋友感受到你的關(guān)心。接下來(lái)是一些常用的日常祝福語(yǔ)示例,希望能幫助你在表達(dá)祝福時(shí)有更多選擇。兔年甜蜜元旦祝福語(yǔ)篇
    在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),要注重清晰的文筆和邏輯性的組織,使讀者容易理解和把握?qǐng)?bào)告的要點(diǎn)。一個(gè)好的述職報(bào)告應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,包括引言、工作概述、工作成果、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
    領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的撰寫(xiě)需要結(jié)合具體的情景和目的,內(nèi)容要精煉、明確、具有感染力。在寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿時(shí),要注重結(jié)構(gòu)的完整和表達(dá)的連貫性。值得一提的是,這些講話(huà)稿不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)們
    一年級(jí)教案應(yīng)當(dāng)突出培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。鼓勵(lì)師生互動(dòng)和合作學(xué)習(xí),營(yíng)造積極向上的課堂氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。下面是一些經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和調(diào)整的
    尊敬的各位指導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)、客觀(guān)和積極的原則,不夸大事實(shí),也不掩蓋問(wèn)題。這些范文是根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和借鑒他人的成功經(jīng)
    小學(xué)生演講稿可以幫助培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)習(xí)慣和思維方式,我們何不寫(xiě)一篇有價(jià)值的演講稿呢?如何寫(xiě)一篇引人入勝的小學(xué)生演講稿?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,
    教學(xué)計(jì)劃能夠?qū)虒W(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行有效的跟蹤和記錄,為進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)提供參考依據(jù)。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣和實(shí)際需求,使學(xué)生主動(dòng)參與和積極投入學(xué)習(xí)。小編整理了一些優(yōu)
    非常高興能夠在這個(gè)特殊的日子擔(dān)任主持人,感謝各位的支持和關(guān)注。我會(huì)盡力為大家?guī)?lái)一場(chǎng)難忘的活動(dòng),希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。如果大家還有其他問(wèn)題或者想法,可以
    領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿是展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)智慧和才華的重要方式,也是向下屬傳達(dá)重要信息的渠道。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的表達(dá)方式可以靈活運(yùn)用修辭手法和修剪句式,以提高表達(dá)的藝術(shù)性和感染力。以下是一
    應(yīng)急預(yù)案是一個(gè)不斷完善和更新的過(guò)程,應(yīng)以不斷增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力為目標(biāo)。在編寫(xiě)應(yīng)急預(yù)案時(shí),應(yīng)充分考慮各種可能的應(yīng)變措施,以確保突發(fā)事件能夠得到及時(shí)有效的處理。
    發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)一般包括引言、主體和結(jié)尾,每個(gè)部分都有其特定的功能和關(guān)注點(diǎn)。寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們可以通過(guò)反復(fù)修改和潤(rùn)色來(lái)提高其質(zhì)量,刪減冗余的內(nèi)容,突出核心觀(guān)點(diǎn),使得發(fā)
    家長(zhǎng)寄語(yǔ)作為家庭教育的重要方式,能夠引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。寫(xiě)一份完美的家長(zhǎng)寄語(yǔ)需要我們從孩子的角度出發(fā),關(guān)注他們的需要和成長(zhǎng),給予他們鼓勵(lì)和支持。
    租賃合同可以提供租賃雙方權(quán)力的保護(hù),對(duì)租賃交易起到了重要的作用。在起草租賃合同時(shí),應(yīng)注重條款的具體性和可操作性,以實(shí)現(xiàn)雙方對(duì)合同的清晰理解。以下是小編為大家整理
    租賃合同是租賃雙方之間建立信任關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。在租賃合同中明確維修和損壞費(fèi)用的責(zé)任方和支付方式。如果你對(duì)租賃合同的撰寫(xiě)還有一些疑問(wèn),不妨看看以下幾個(gè)例子。聘用合
    通過(guò)班主任工作總結(jié),可以總結(jié)出一系列的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。班主任工作總結(jié)的重點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)上,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。小編為
    社區(qū)工作計(jì)劃是社區(qū)管理者和居民合作的重要方式,能夠提高社區(qū)的整體運(yùn)作效率。在社區(qū)工作計(jì)劃編寫(xiě)的過(guò)程中,可以進(jìn)行多方面的討論和協(xié)商,以獲取更廣泛的意見(jiàn)和建議。在社
    國(guó)旗下的演講是一種莊重而正式的場(chǎng)合,因此國(guó)旗下講話(huà)稿的內(nèi)容應(yīng)該嚴(yán)肅、清晰且具備感染力。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(huà)稿,需要我們結(jié)合自身的背景和實(shí)際情況,展示獨(dú)特的視角
    離婚協(xié)議的主要內(nèi)容包括財(cái)產(chǎn)分割、債務(wù)處理、子女的撫養(yǎng)權(quán)和探視權(quán)等。制定離婚協(xié)議時(shí),雙方應(yīng)該考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)和可能發(fā)生的變化,盡量避免后續(xù)爭(zhēng)議和糾紛。不同情況下的
    在競(jìng)選中,候選人需要充分了解選民的需求和關(guān)切,以制定符合其利益的政策和計(jì)劃。競(jìng)選時(shí),我們需要制定出明確的目標(biāo)和制定出相應(yīng)的策略,以便能夠更好地爭(zhēng)取選民的支持。這
    保密協(xié)議的存在可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,加強(qiáng)與合作伙伴和客戶(hù)之間的合作關(guān)系。保密協(xié)議的執(zhí)行需要雙方共同努力,建立起高效的保密管理體系。如果你有關(guān)于保密協(xié)議的疑問(wèn),以
    在填寫(xiě)勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)時(shí),勞動(dòng)者需要仔細(xì)核對(duì)各項(xiàng)信息,確保準(zhǔn)確無(wú)誤,以免影響申請(qǐng)的受理和審理。在撰寫(xiě)勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)時(shí),申請(qǐng)人可以參考相關(guān)的法律法規(guī)和仲裁案例,以明
    護(hù)士在醫(yī)院、診所、養(yǎng)老院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)中工作,為病人提供全方位的護(hù)理服務(wù)。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)治療過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)的反思,以便提出改進(jìn)建議和措施。這里有一些護(hù)
    德育工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解學(xué)生的道德發(fā)展情況,針對(duì)性地進(jìn)行提升。德育工作總結(jié)中應(yīng)包含對(duì)德育目標(biāo)的達(dá)成情況、德育活動(dòng)的策劃與組織、德育成果的評(píng)估等內(nèi)容。接
    大家好,歡迎參加這場(chǎng)特別的座談會(huì),我們將共同探討重要議題。我將以最佳的狀態(tài),展示給大家一場(chǎng)精彩的節(jié)目。在這里,我們將為您介紹一些經(jīng)典的范文,以供您參考。升旗儀式
    調(diào)查報(bào)告可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如市場(chǎng)調(diào)研、教育評(píng)估等。編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告時(shí)要注意規(guī)范的引用和參考文獻(xiàn)的列舉,以保證學(xué)術(shù)誠(chéng)信。為了更好地了解調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)方法和技巧,小編
    工作總結(jié)不僅對(duì)公務(wù)員本人有益,對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展和進(jìn)步也具有重要意義。寫(xiě)公務(wù)員工作總結(jié)時(shí),要注重體現(xiàn)自己在工作中所發(fā)揮的主動(dòng)性和積極性。以下是小編為大家收集的公
    畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重而充滿(mǎn)儀式感的場(chǎng)合,標(biāo)志著學(xué)生們正式離開(kāi)學(xué)校,踏入新的人生階段。畢業(yè)典禮總結(jié)應(yīng)該真實(shí)、自信、積極,表達(dá)出自己對(duì)未來(lái)的期待和追求。讓我們一起來(lái)欣
    大班教案旨在激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。在編寫(xiě)大班教案時(shí),教師應(yīng)該注重啟發(fā)幼兒的思維,引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)和思考。精心整理的幾份大班教案,詳細(xì)記錄了教
    在商業(yè)交易中,轉(zhuǎn)讓合同是常見(jiàn)的一種合同類(lèi)型,用于轉(zhuǎn)讓股權(quán)、債權(quán)或其他資產(chǎn)。如何寫(xiě)一份合規(guī)的轉(zhuǎn)讓合同是每個(gè)交易參與方需要考慮的重要問(wèn)題。轉(zhuǎn)讓合同的范本僅供參考,實(shí)
    二年級(jí)的作文題目涉及生活經(jīng)驗(yàn),通過(guò)寫(xiě)作可以讓孩子積累更多的語(yǔ)言素材。有限制的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)作要注意時(shí)間管理,合理分配時(shí)間給不同的寫(xiě)作步驟。小編為大家準(zhǔn)備了一些二年級(jí)的
    大學(xué)生演講稿是大學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的一種有效方式。在演講稿中,可以用生動(dòng)的事例或引用名人名言來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力與感染力。小編搜集了一些獲獎(jiǎng)的大學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家
    你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,總能保持較高的學(xué)習(xí)動(dòng)力。寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)時(shí),要注重語(yǔ)言的生動(dòng)形象,讓評(píng)語(yǔ)更具吸引力和說(shuō)服力。閱讀以下范文,我們不僅可以了解如何評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和
    班主任工作計(jì)劃是我們推動(dòng)班級(jí)發(fā)展的重要手段,它幫助我們解決各種困難和挑戰(zhàn)。如何編寫(xiě)一份較為完美的班主任工作計(jì)劃是每位班主任都要思考和解決的問(wèn)題。以下是小編為大家
    高中學(xué)生是學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都比較優(yōu)秀的群體。寫(xiě)一篇完美的高中生評(píng)語(yǔ)需要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、品德表現(xiàn)和個(gè)人特點(diǎn)。下面是一些高中生評(píng)語(yǔ)范文,供大家參考,希望能
    大學(xué)生入黨要堅(jiān)定理想信念,具備為人民服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。再次,要注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),努力提高自身的學(xué)習(xí)能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。下面是一篇總結(jié)和評(píng)價(jià)學(xué)校大學(xué)生
    學(xué)期總結(jié)是在一個(gè)學(xué)期結(jié)束后對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。寫(xiě)學(xué)期總結(jié)時(shí),要確保語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,條理清晰,使讀者能夠一目了然地了解到自己的學(xué)習(xí)情
    寄語(yǔ)可以幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣和健康的生活方式。寄語(yǔ)的語(yǔ)言要親切友好,簡(jiǎn)單易懂,符合幼兒們的認(rèn)知水平。這些幼兒園寄語(yǔ)凝聚了師長(zhǎng)們對(duì)孩子們未來(lái)美好生活的美好愿
    實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作可以促使我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思和分析,從而更好地提升自己的能力。實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,不使用過(guò)多的行話(huà)和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。隨著實(shí)踐活動(dòng)的不斷
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