報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大一暑期社會實踐報告范文通用一
大一軍訓心得體會
。有點痛，酸酸的感覺。陽光照進來，落在堆在角落的軍裝上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著隨風的點點滴滴，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。
無數的回憶編織成了每個大學生的軍訓，有在烈日下站軍姿留下的汗水與顫抖的雙肩，有踢正步踢出來的水泡與掛著鹽漬的衣衫，有重復了一遍又一遍的齊步、轉法、立定、正步、各種分解動作。我記得當時最美的事情就是晚上訓完拿熱水泡腳，抱著水壺美美地休息。
后來被選入土木一方隊，也叫做標兵隊，開始也沒感覺有什么不同，到后來才發現這里與原來的方隊根本不是一個量級，這里的訓練強度要比原方隊強很多很多，因為我們要代表學校參加軍訓匯演。當時聽到這個消息，我的心情特別激動，想起了天安門廣場前的大閱兵，那給人心靈震撼的整齊。從任何角度去看它都會覺得那是一個整體，一個用軍人的意志連接起來的打不垮的整體。
其實對軍人這個詞，我一點也不陌生，因為我的父親當過兵，我的叔叔是現役軍官，而我有幸也在暑假參加了預備役訓練，軍人就是無上的榮耀，沒當過兵的人人生不完整。但想到自己有一天能成為閱兵方隊的一員，心中就騰起一團火焰，涌起一波浪潮。我一定要練好!
方隊的訓練開始后才發現真的很苦，我的身體有點吃不消了，感冒，腳上長水泡，很多隊員因為各種原因回到了原方隊，而我連續好幾天都是先去校醫院打針打完就回到方隊訓練，腳趾間長出水泡，自己就挑破它，然后加一張紙巾，隔一段時間就換一張。剛開始訓練時由于基本功不到位，走正步總是打手，整個手腕和手背被打得又紫又腫，碰都不能碰，看著一個又一個同學因為各種原因沒有堅持下來，我也動搖了，我究竟是為了什么在這里吃如此多的苦，說比別人多的罪?每每如此我就想想閱兵的情景，我就要求自己再堅持一陣子，就這樣一直挺到了發軍裝，挺到了比賽的那天，由于天氣比較熱，而訓練的地方又有很多灰，灰塵粘在臉上，癢也不敢撓一下，當踏著樂踢用正步走過觀禮臺是，看著身邊的“戰友們”整齊的步伐，我真的感動了!那是的心情簡直無法用語言來形容，有激動，有興奮，有悲傷，五味雜陳，而且我們成功了，我們取得了很好的成績，沒有墮了我們曾經軍校的威名!
大學的入學軍訓結束了，很平靜的結束了，沒有起一絲波瀾，若那和風吹過，卻又不是風，因為留下了厚重的回憶，那一個個簡單的動作，那一首首嘹亮的軍歌，那一張張嚴肅而又不失親切的臉，那一滴滴清晰的汗水，那一道道鮮明的淚痕，所有的所有雖然已經過去，但是我們經歷了，學到了很多很多，人的一生，其實沒有多少回憶能像軍訓這樣給人心靈與靈魂留下不可磨滅的痕跡，在這道痕跡上寫滿了堅持，寫滿了青春的淚水與無悔。軍訓送走了懵懂的高中畢業生，塑造了成熟而有力的大學生。人生何嘗不是一次軍訓，不經一番苦痛堅持，不經一番自我征服，如何能取得那最后的果實。
在大學里，我們沒有絢麗的迷彩服，我們沒有實彈射擊的緊張，我們也沒有從部隊出來的教官，有的只是一板一眼帶著學生氣的學長，就如鐵大給人的感覺一樣，敦厚淳樸，沒有一點張揚，總是以一種無形的力量教育著你，給你堅持的力量。因為軍魂永駐，因為艱苦創業，因為一批又一批的鐵院人創承下來的品格，這就是一個大學的力量!雖然我們不是軍人，但從軍訓中淬煉了自己的軍魂，以一個軍人的要求來約束自己，承擔自己對自己，對家人，對學校對，國家的一份沉甸甸的責任!
吾等皆為中國之青年，懷軍魂，為中華之崛起而讀書!
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和學長之間純潔淳樸充滿人情味的關系。
軍訓點亮人生前進之路，大學夢想在綠色軍服中起航!
大一暑期社會實踐報告范文通用二
記得身邊的朋友經常說：有些東西錯過了，就一輩子錯過了;有些時光溜走了，就再也追不回來了。是的，我們身邊的環境在不斷地更新著，人也在不斷成長、變化。時光飛逝，轉眼之間，大一已經悄悄從我們身邊溜走，一去不復返了。這一年，感觸頗深，用文字描述也許會顯得蒼白，但我只愿用心記錄下這一年的點點滴滴……
在剛踏入大學學校，來到我的象牙塔——四川大學錦城學院之時，我就感覺大學與高中有太多的不一樣，心中充滿了新鮮與好奇，也不乏茫然和陌生。回顧這一年的學習生活，無路在學習還是日常生活乃至人際交往上，成功與失敗并存。這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考;學會確定、選擇并為之承擔相應的職責;學會分享成功的喜悅;學會默默承受失敗的痛苦;學會要耐得住寂寞，經得起誘惑;學會成熟……
從剛入學時對學習和生活(軍訓)的完全不適應，到向可愛的學長學姐們探尋經驗;從學習和(實訓平臺以及系上或院上等的)工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協調二者關系，較好地做到學習和工作兩不誤;從遇事簡單地斷定是非甚至不經頭腦，到多方面深入地看待問題并加之以理性確定和分析，不再輕易下結論;從…到……伴隨著這些改變，我度過了平淡而又充滿樂趣，完美而又略帶失望的大學生活的第一年。如今回顧自我大一時的成長過程，不僅僅為那個茫然、羞澀、焦慮、不知所措的自我感到可笑，也為那個心高氣傲而又滿懷壯志且始終對未來充滿期望與完美憧憬的自我而感到依戀。
在學習上，由于習慣了高中緊湊規律的作息而對此刻上課時間和安排上的不適應，結果使自我經常花了很多時間做很多無意義的事并與長期熬夜而導致的疲憊和困倦周旋，以至于學習效率很低。可是，經過一段時間的不斷調整適應后，就基本上習慣了學校的學習時間安排。一開始我以為只要上課認真聽講，課后復習、落實課本里的知識就能取得夢想的成績。殊不知，事與愿違，學期下來自我的成績卻并不夢想，沒有到達自我想要的結果，這才真正認識到系主任毛教授多次勸告我們的話：大學的知識，從任課教師和幾本基礎的教科書上獲得的是少之又少的，教師教的更多的是一種學習的方法，而很多知識的積累卻需要你們去經過圖書館和互聯網等信息資源而獲得。同時，我也觀察到很多同學平時沒怎樣認真學習，而臨近期末考試階段加以“突擊”反而取得了好的分數，我在想這到底是好事還是壞事呢？
我在領導和同事的幫忙下，我已經有了很大的提高。但我深知自我還存在必須的缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面：
在求學生涯里，我始終堅持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生干部的榮譽，我進取投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自我學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自我的人脈關系，為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。
對于圖書館，在上學期，我確實沒有充分利用好自我的課余時間和圖書館的很多圖書資源。平時，由于把很多時間用在電腦和玩耍上加之也沒有合理安排自我的課余時間，很少去圖書館，造成知識面狹窄，看問題都很片面，不能養成良好的思考和學習習慣。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。在下學期，我就經常拿著嶄新的借閱證和室友到圖書館借書看書、上自習。經過長期閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再僅局限于那幾本基礎的專業書上了;更使我在課上能夠深切的理解教師講的東西。
在工作上，剛入校軍訓結束時我還參加了學校的學生組織，并一向堅持到此刻。大學的生活應當是豐富多彩的，她所包含的資料絕不僅僅僅有學習。在學習的同時，我充滿熱情地加入了鑫政會務公司。在平時的工作和生活中，我學會了如何與別人友好相處、合作共事。同時，也結識了不少朋友，期望在以后的學習生活中能夠有所幫忙。在工作中，我鍛煉了自我的實踐本事，并虛心向有經驗的學長學姐請教工作上的問題，學習他們的知識和經驗。當然在大一期間，我的工作表現并不是很夢想。可是，接下來，我必須認真總結經驗教訓，使以后的工作不斷完善。
在生活上，我也能夠和室友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不一樣的地方，我們的生活習性不盡相同，但我們都生活在這個團體里，大家都互相理解、互相遷就、互相幫忙，創造了一個良好的學習和休息環境。學習上我們互相勉勵、一齊奮戰過四級。平時早上起床、打晨跑卡(雖然大一幾乎沒動，可是大二必須堅持早起，爭取打滿次數，也作為激發自我正能量的一種方式)、晚上休息，我們都互相提醒，互相幫忙。誰沒空幫忙帶飯，誰生病了幫忙買藥，誰心境低落郁悶幫忙進取開導(這點我們302a基本上安排在晚上的臥談會和平時的小會上)……這一年里，我們宿舍充滿了歡聲笑語，充滿了完美的記憶。一年的生活，讓我們成為了無話不談、友誼深厚的好兄弟。
過去的終將成為歷史，而此刻，我們應當認真總結歷史，對自我有一個更加系統客觀的認識，并時刻明確自我的奮斗目標，堅定不移地努力向前。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。告別大一，即將迎來一個嶄新的新學年，對自我說聲：加油!
大一暑期社會實踐報告范文通用三
一年之計在于春，一個學期之計在于開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，課堂學習部取得了一定的成績，在本年的課堂學習中我們將繼承優點，改正不足，爭取把課堂學習做的更好。本學年工作計劃如下：
明確課堂學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正課堂學習態度，培養積極勤奮的學風。做課堂學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的`內容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2.每一天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每一天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次課堂學習清算，反思自己這個月是否達成了課堂學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。
7.在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業，我系一直都比較重視英語的課堂學習，抓好英語課堂學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
8.身為一個英語專業的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9.爭取利用周末時間多學一門外語。
10.培養良好的課堂學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的課堂學習、主動的課堂學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上課堂學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。課堂學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。課堂學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
大一暑期社會實踐報告范文通用四
當我懷著一顆好奇、激動、期待的心情走進大學，我的大學生活便從此開始。
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!
仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經有了很高的成就，他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中，迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過去的一年，雖然很多時間都是在迷茫中度過，但是仔細想想，也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之余，我同時接觸了很多以前沒面對過的知識，其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質，參加很多社會性工作來豐富自己的大學生活。不僅如此，還使自己通過大學的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期，我還嘗試將自己在大學學習的知識同現實生活結合起來，從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也
自己經過努力的成果。在學習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的消息，同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作，為學校的建設出自己的一分力量，體現作為當代共青團員的特征，積極參加各種集體活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動。
這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
第一學期還曾經矛盾過，大學的活動太多，幾乎占據了所有的學習時間，到底是學習重要還是各種活動重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經未曾把此問題想清楚的原因導致大一的學習糊里糊涂的。
第一學期沒有把學習當回事，看小說時總感覺別人的大學生活是自由的，無束縛的。而到大學，自己也那樣放縱自己，反正在大學除了期末考試在無其他考試，放縱自己也沒有關系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，第一學期還好，經過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學不學都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。
進入大學已經半年了，多多少少也該總結一下了。
考上了大學遠離了家人，生活和學習就需要獨立了，但是這兩樣又不能完全獨立。要適應大學的生活就要遵循這個原則。
總結也要按照唯物辯證主義的要求來寫，分主客觀。首先是總結主觀方面，其次是總結客觀方面。
主觀方面主要是總結個人的情況，在進入大學后的主要任務就是要好好的去了解大學生活盡早的去適應它。不過半年的時間已經過去了，開學后已沒有時間再耗在這些事上了，只有爭取在總結中對其能有進一步的了解和適應。
首先，我是對大學學習的認識不夠充分,大學的學習雖說是以自學習為主的,但是上課的聽講和請教老是同學是必須也是重要的。課下不預習不復習導致上課跟不上老師的節奏，亦不去自學，不虛心請教別人，上課時精神不會集中較長一段時間等。種.種原因致使一些學科的學習重點沒有記錄完整，所以在復習時無從下手從而導致成績不佳。在學習上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向學了。
其次，是對于獨立的誤解。現在幾乎所有的大學生都是獨立生活在大學校院里，然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經過考慮后認為什么事情應該做什么事情不應該做，應是這種表現才對。我的一些不良習慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時間而說話或下棋不去睡覺;作業想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習室。這些缺點我總結出來就是要去改正的。
最后，是觀念的轉變不及時。入學后的觀念沒及時轉變而半年的時間也沒去轉變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現在的觀念應從入學時的考上大學就是革命成功轉變為革命尚未成功同志還需努力啊。
客觀因素是不會說改變就改變的，而且有些是根本不能改變的。
我進入大學后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學生所面臨的基本相同，不外乎是一些周圍環境的變化。比如說學習環境的變化、生活環境的變化、管理制度的變化、人際關系的變化、課余活動的變化。
高中畢業后進入大學，首先我感覺到的就是學習動力有很大變化。從高考壓力中解脫出來后導致我學習動力的暫時性消失，而且積極性較低的學習氛圍在學習上亦產生不了壓力，反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什么大的變化，對于有高中住校生活經驗的我沒有什么不適應，只是手里的錢比以前多了。在管理方面，大學的管理制度相對高中十分寬松，作息時間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內容但是所保留的卻更為嚴格，所以基本上沒有違規違紀的現象。在入學后的幾天里，由于同學之間不熟悉所以生活的主要內容就是聯絡感情了。大學生的課余活動相對其他各級的學校應該是最豐富的了，你可以使每天的課余生活有趣而充實，也可以使其無聊而空虛。可是我順了大流，跟其他的學生一樣沒有好好安排課余生活，不是跟同學出去玩就是在床上躺著，浪費了很多寶貴的時間。所以總體來說自身的學習條件是十分優越的，這就要在主觀方面要改掉不良習慣，加強自治力和毅力的培養。在客觀方面，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適應它。
剛進入大學時，我懷著一顆激動景仰的心情，是的，大學是我向往已久的象牙塔，在家人老師的殷切期待與鼓勵下，經過高中黑色七月的洗禮，總算是考上了，我如釋重負。
然而，踏進大學的校門后，我有點找不著北了，一切都是陌生的，陌生的環境，陌生的人，陌生的生活學習方式……于是，我慢慢試著開放自己，與同學室友接觸熟悉，同時慢慢調節適應大學的生活學習方式。
是的，從現在開始，我必須得改變自己了，我要努力做到從被動到主動，從消極到積極，從不知所措到心里有底。
回首過去，心中無限感慨;展望未來，相信依舊燦爛。我已揚帆啟航，向著自己的目標——前進!
大一暑期社會實踐報告范文通用五
實踐報告主題：社會現實與理想的出入
實踐時間：xx年6月27日至xx年8月13日
實踐地點：東莞市新洲印刷廠
一、前言
大學第二年第二學期在xx年的六月份悄悄走進尾聲，在對付完所有在校考試之后，我開始了我的暑假生活。我坐上從成都開往東莞的火車，一路馳騁，歷時30余個鐘時終于到達目的地。
二、實踐準備
在學校時就打算暑假去找一個工作，兼職全職都可以。6月21日起，我開始每天在街道上看一些店家的招聘啟事，大多數是一些服裝店導購、餐廳服務員等職務，但是總會被“招滿了”“我們不要暑假工”等理由拒之門外。我也在一些網站上掛出自己的求職簡歷，聯系過一些需要人才的單位機構，但也是“一江春水向東流”，無疾而終。連續找了一周的工作都沒有合適的，有親戚告訴我可以進工廠里打工，況且那里面也有很多學生暑假工。在準備好照片，身份證復印件等必要物品之后，先應聘，順利進了新洲印刷廠的手工部。
三、關于實踐地點
手工部，類似做手工藝品。這個廠的訂單基本上是做一些食品包裝盒、化妝品盒、玩具包裝盒等外包裝。大量的手工勞動力加上一些操作簡單的機械就能完成一系列的流水線操作工序。六七百人同時在一個車間作業，普通工人年齡段主要是30至40歲階段，且女工占多數。根據我平時的了解，他們大部分人文化層次不高，還有很多不識字者。手工活也不要求有多高的文化知識，主要靠理解力、模仿力還有雙手的靈活性。相比之下，學生們做事遠不及這些大齡婦女們。每天工作時限最低10個小時，正逢趕訂單時更會加更長時間的班。每天工作的產品總量都是以成千上萬的數值計算。
四、實踐內容
我去的時候正遇到小組上夜班，從來沒有通宵的我咬牙地堅持完了十天。夜班從頭天晚八點到第二天的早八點活著九點，在這十來個鐘頭之間，是綿綿不盡的黑夜和如洪水猛獸般的疲憊感。熬夜是最有害身體的行為，無論如何都要節制。對于那些需要養家糊口的人來說，熬夜算不上什么，只要可以多賺錢，什么代價都能付出。每晚上最煎熬的事就是等天亮。天一亮，時間久過得飛快，趕著下班回家吃早餐，然后休息，晚上八點再去工廠。同一樣的動作在每個人的手里需要重復千萬次，從成型到成品再到包裝，有的訂單需要長時間完成，一周幾周甚至一個月。對于我來說，好奇心和挑戰新事物，但凡同一件事做了很多遍后就希望做一件新鮮的事，所以會產生懈怠消極情緒，并且覺得身心壓抑，不時有人在耳邊催促，要加快速度，作為管理層的那些人只要速度不要人性，作為廉價勞動力只能享受牛馬的待遇。
每天有新的工人加入，慢慢聊就熟悉起來。認識幾個工友都是高中剛畢業出來打暑假工，給自己掙點零花錢。他們都是通過中介來到這里，很多人以前都沒出過自己生長的地方，第一次出省興奮又緊張。來到一個新的地方就要獨立地靠自己支配一切。最吃虧的一點就是，自己的勞動成果要被中介吞掉很大一部分，這樣一來也很打擊積極性。印象最深的就是一個即將高二的學生，在工廠里做了一天之后，她唯一的感嘆就是“錢太難掙了，我回去之后一定要好好讀書”。
五、實踐心得
這次社會實踐工作，給我感觸很深，畢竟是我第一次工作，什么都想做到最好，但自己還是實力有限、經驗不足。要認識到自己的缺點，才會知道怎么去完善。心高沒有用，不管在什么地方，不管職位高低，薪金多少，都不能應付差事，還是腳踏實地一步一個腳印的走才安穩。大學教育現在已經由最初的精英教育轉化成現在的素質教育，這種顛覆性的變化，讓我們不得不讓我們重新認識自己的大學生的社會位置。從而學會從容的面對在就業生涯之中殘酷的競爭。學會處理在就業過程之中自身素質與眼高手低之間出現的沖突。不能總是夢想著一步登天，生活里還真沒有童話。
經過一個多月時間的社會實踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學習上還是工作商我都學會了很多，以下是我的幾點心得體會：
1）我懂得如何去適應從學校到社會的環境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；
2）其次，我在就業心態上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業對口的工作，可現在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會的到來，應該盡快丟掉對學校等的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力；
3）我認識到“團隊精神共同合作”在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利；
4）要善于與人交流，正確處理各方面的關系；遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
通過這次社會實踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，更加發奮學習，努力提高自身綜合素質，適應時代的要求。
大一暑期社會實踐報告范文通用六
日期： 7月8日 地點： 湖北經濟學院至洛陽鎮 天氣： 陣雨
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第一天，為了更好的做好準備工作，我6：20就起床了。昨晚的雨水把窗外的路面沖刷的干凈清爽，我的心情也很好。簡單的洗漱過后，我就和男隊友們提著自己的行李向我們的集合地—校訓石出發。
大一和大二的女生們已經在校訓石處等我們幾分鐘了，我心里暗喜：看來這次社會實踐活動必定是巾幗不讓須眉啊。我們在“厚德博學，經世濟民”的校訓石前排好隊形，讓路人幫忙拍下了我們整裝待發的英姿。此時已是7：10分了，怕堵車耽誤8：58的火車，我們坐了面的向車站進發。在車上我們都憧憬著這次的實踐活動，交流好不愜意。約70分鐘后，我們到了火車站，在等待過后我們一行人最終踏上了轟隆隆的列車。我買的是站票，幸運的是車上遇到了好心的人，中途我們玩了下游戲，我也坐了下位子，就這樣，短暫愉快的旅途很快就結束了。11點，火車進站，我走在最后面清點了下人數，確保無誤后我們在隨州同學的帶領下搭乘16路公汽前往曾都區市區汽車站。下車時已臨近中午，我們拖著行李在小餐館隨便用了餐就又換乘小客車前往我們的調查目的地—洛陽鎮。車勻速行駛在馬路上，窗外的雨卻開始越下越大，我望著窗外的風景，心中對這次實踐活動愈發的向往，沒有絲毫的畏懼。
我們于下午15:00抵達洛陽鎮，還好小鎮不大，我們前期已聯系好旅社，于是我們撐傘步行到旅社處安放了行李。接著我們團隊開始分頭行動：部分隊員繼續在旅社收拾整理行李和生活品，其余隊員和我去拜訪洛陽鎮人民政府相關領導。我們得到了鎮政府領導黃主任和邱萍姐姐的熱情接待，但是由于今天的大雨導致通信電線損壞使小鎮下午處于停電狀態，政府不方便給我們紙質的資料，于是我們就先和主任們交流了起來，交流很美好，我們的實踐也得到了肯定，轉眼一個多小時過去了，政府接待我們吃了晚飯。晚飯后，來電了，于是我們返回旅社討論了下今天的收獲和明天的行程安排。
旅社環境還不錯，洗了個熱水澡，經過一天車旅顛簸之后，我終于躺在了涼爽的涼席上，進入了睡夢中。
日期： 7月9日 地點： 洛陽鎮 天氣： 陣雨
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第二天，女生們還是一如既往的6：20起床，我們男生也6：30被叫了起來。簡單的洗漱后，我們7：00下樓到鎮內的面館里一起過了早，這面條和包子頗有地方風味，我吃的很開心。
鎮內僅有的一家網吧8：00才開門，我在確保需要打印的資料無誤后尋找到鎮內少有的打印店。小鎮打印資料很貴，a4單面打印一張一元，復印5角一張，比起學校1角的服務來講著實嚇到我了，我此時很懷戀三清園2樓可愛的師傅們。經過一番討價還價和我向打印店老板說明我們是來貴地進行社會實踐的情況后，老板答應打印5角一張，復印2.5角一張的最低價優惠我們，于是我們進過了這小小的波折才打印到資料。接著我們去政府辦公室那邊拿了相關資料后回到旅社，大家就開始分工看了起來。
下午我們對照政府資料，對洛陽鎮的地理環境分布，種植戶的分布，當地居民的生產經營模式有了大致的了解，對鎮內的當地風俗人情有了初步的認識。
晚上，天氣不熱，我們在旅社2樓開展了內部交流討論會，匯總了大家今天的調查成果，我做出了明天的行程安排，大家一起吃了西瓜，洗漱過后，我們又早早的睡了。
大一暑期社會實踐報告范文通用七
時間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。作為一名大學生，我們目前所學的都是一些理論知識，所以今年的實踐是一次鍛煉。社會實踐尤為重要，因為只有在社會這個大集體中充分鍛煉自己，積累經驗，才能使自己更加的強大，讓自己在實踐和實際工作中成長，占到有利的先機。
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用本網無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發現自己并沒有太多的優勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。
在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。
實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。
通過這次實習，我發現了自己與酒店的契合點，為我的就業方向做了一個指引。另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會，為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練，在實習中，我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。