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    關于大學生認識實習報告范文怎么寫(7篇)

    時間:2025-06-06 作者:儲xy
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    關于大學生認識實習報告范文怎么寫一

    七月的寧波,天氣很熱,火辣辣的太陽,刺眼的陽光,連迎面吹來的風都是那樣令人感覺炎熱與疲乏,但這絲毫沒能減退藝術團的成員們對于排練節目的熱情。此時,“文藝大篷車”的成員在可珍講堂集中彩排,為10號的演出能準時順利出發準備著。彩排的條件不是很好,可珍沒有開空調,在高達38、39度的高溫下,大家一次一次地排練。雖然環境不如人意,但大家對于下鄉演出的那一份興許、那一份熱情,不是那一點點困難所能阻擋的。 下鄉三十幾人的隊伍中,許多人還是第一次見面,但大家彼此間并沒有陌生感,因為他們對于藝術共同的喜愛,拉近了彼此間的距離。 藝術團舞蹈隊的隊員們說道,利用這次機會,用自己的舞蹈給觀眾帶來快樂,去獲得更真誠的掌聲,是一件很有成就的事。就像麗水夏日的炎熱根本就阻擋不了她們的熱情! 下鄉隊伍員中的浩鋒,一個曾經憑著歌聲獲得十佳歌手的男生,卻在這樣一個七月選擇了忙碌在舞臺的背后——音控師。“因為對音控有了興趣,所以想以另一種方式給觀眾帶去快樂。”此時浩鋒的臉上是一種躍躍欲試的期待 “文藝大篷車”進行時:專場演出掀熱潮

    7月10日,理工學院“文藝大篷車”按照計劃的時間向麗水前進了……

    (縉云二中操場):燈光閃爍,人潮如織,由浙江大學寧波理工學院團委、縉云二中團委聯合主辦的“飛揚青春”文藝下鄉專場演出隆重舉行。縉云縣教育局基教科科長樓志明等教育局領導、縉云二中校長黃永昌等學校領導觀看了演出。 一開始,演出在藝術團action樂隊的激情秀中拉開序幕。由藝術團話劇隊表演的幽默滑稽的小品《扒馬褂》、笛子獨奏《姑蘇行》和舞蹈《豐收》、原汁原味的越劇、男生四重唱《啊!朋友》和激情四射的街舞把演出一次次地推向高潮。場內歡聲笑語不斷,掌聲陣陣,歌聲笑聲歡呼聲聯成一片,匯成一片歡樂的海洋。整場晚會在全體演職人員共同演唱的《明天會更好》歌聲中落下帷幕。 (縉云東渡鎮):演出被安排在東渡小學的操場上,沒有華麗的舞臺設計,沒有耀眼的燈光聚焦,但這個寬大而樸實的舞臺,給人一種空曠、古樸的感覺。 隨著樂隊激昂的歌聲響起,周圍的村民循聲而來,空曠的操場上不久就人山人海。精彩的文藝節目讓當地的村民大飽眼福,這些節目內容豐富,表演精彩,獲得了觀眾的陣陣掌聲,特別是街舞表演更是得到了廣大村民的贊賞。村民對男生四重唱甚是偏愛。演員的表演和觀眾的陣陣掌聲,使臺上的演員和臺下的觀眾融為了一體,演員的一哭一笑,都牽動著每一位觀眾的心。當主持人宣布晚會結束,當《明天會更好》的歌聲響起時,觀眾們熱烈的掌聲給了我們莫大的鼓勵。 感人瞬間

    幾百名東渡的村民不顧炎熱,不顧蚊蟲,不時地為臺上的節目喝彩、鼓掌。此情此景讓演員們倍受感動,表演也愈加投入。一時間歌聲和掌聲匯成一片,汗水和笑臉輝映一起。

    由于舞臺較小,大家化妝也在臺上一并解決,再加之舞臺的燈光,又沒有風扇,從舞臺音控、主持人到每個演出人員,沒有一個不是與汗水相伴一整場晚會的。

    抬設備、做背景,男隊員們常常是沒有休息的時間。由于演出地相距較遠,所以他們每次都是下車就把設備搬下車,演出完還要再搬回去。

    美好的時光總是短暫的,一個多小時的演出不知不覺就結束了,望著即將空蕩蕩的舞臺,村民們是那樣的戀戀不舍,一邊走,一邊遺憾地說,“這樣精彩的演出怎么這么早就結束了?” “文藝大篷車”歸來時:沉甸甸地凱旋而歸

    在四天的社會實踐中,這個團隊嚴謹的作風和融洽的氛圍也令人難以忘懷。從實踐的第一天開始,團隊就是一個大家庭了。記得每天傍晚三個音控隊員都要提前為演出調音做準備,有時顧不上吃晚飯,所以為他們送飯成為女隊員們每日的功課。 在那四天里,雖然幾乎每晚大家都是半夜才能睡著覺,但是每一個人的精力仍然十分充沛,都盡自己所能做好各自的任務。在外的時間會讓許多人想家,即使是短短的幾天,想家的念頭仍會經常閃過腦海,特別是在遇到困難,讓人手足無措的時候。但帶隊的郭老師亦師亦友對每一個隊員的關心,和三十幾份子成員之間的關愛,都是對大家的支持與鼓勵,在面對各種困難的時候才有了給自己加油再加油的決心。

    學院藝術團團長滕敖哲說,短短的四天時間很快就過去了,“三下鄉”的社會實踐活動也完滿結束了,轉眼間我們的“文藝大篷車”又回到了起點。聚是一團火,散是滿天星。大家也到了分別的時候,雖然都只是認識不久的學友,但大家都擁有了一份共同的美好回憶,縉云的一切都將刻在大家的記憶中…… 心中可愛的人──因為曾走近他們

    回憶起四天,隊員秦超群說有些感覺仍然無法釋懷,特別是村里人的淳樸與善良留下了深刻的印象。他們的生活很簡單,但在他們的心里卻總是充盈著一些可貴的東西。 記得,有一次大家在村里吃飯,雖然僅是農家小菜,每個人卻都吃得很香。因為我們從他們的眼里讀出了無言的感激。此時此刻,任何的言語都顯得的是那樣的蒼白無力。也許,只有走近他們,我們才能看清他們的誠懇與質樸,才能感受他們的無私和熱情! 隊員們表示,四天的生活雖然很短暫,但我們的熱情、真誠、堅持、智慧和團結為我們帶來了成功。社會實踐“三下鄉”,我們帶去了許多,也帶來了許多,留在我們心靈深處的必定會是深刻的思考。 讓我們在這崇尚真知的理工校園里,細細咀嚼那美好的四天,分享共同的收獲,體味共同的感動。繼續用青春與創造、進步與努力、成功與實踐去充盈我們那一顆顆拼搏的心。

    關于大學生認識實習報告范文怎么寫二

    這個寒假是我進入大學的第一個寒假,也是我人生20年來最有意義的一個寒假。今年寒假里,我進行了社會實踐,真正接觸這個社會,走進這個社會,并且在此學習生存技巧。

    在這個寒假中,我找到一份工作—超市收銀員。由于正值過年之前,所以會有很多人開始準備年貨。又因為此超市是附近最大的超市,所以往往此時客流量很多,而我很容易就以一個臨時工身份加入超市職員行列,借此機會來鍛煉自己。

    起初剛到超市,我什么都不會,更別提收款機的使用方法,所以我到超市里做的第一件事就是找了一個師傅。師傅是一個性格很好的人,很耐心地教我收款機的使用方法。雖然我很耐心地學習,但是還是免不了犯錯,往往此時總是師傅幫我解決問題。經過一個上午的學習,我會了最簡單的收錢,可是每當遇到特殊情況,我總是手忙腳亂,不知該怎么辦。雖然剛開始有點糾結,不過我對自己還是很滿意的,因為我邁出了勇敢的一步,去嘗試那些我從未做過的事,還是有種成功感的。

    在接下來的幾天了,我逐漸學了不同出售物品的打價方式和正確刷卡結賬方法,并且一條比一天熟練。與此同時我也在工作中漸漸學會與人交際的技巧,那就是無論怎樣都要禮貌待人,永遠不要把自己的不快帶到工作中,不要把自己不好的情緒強加到別人身上。雖然有些事跟自己無關,可是能夠幫助別人的時候還是要盡力去幫助他人。

    因為在高峰期上班,所以有時結賬的人會比較多。一開始,我遇到這種情況都會發慌,可是后來我發現,人一慌計算速度就變慢,導致結賬速度更慢,而此時往往要師傅接手。經過幾天訓練后,我對自己有了自信,在忙碌時,心里也坦然很多,速度反而加快。在幾天的訓練期過了之后,我基本可以獨自工作,這可謂我最自豪的事了。我想以后如果我遇到事時也會冷靜,能夠很好解決事情。

    這次社會實踐,我學會了很多,也明白了很多。其一,這回我真正地體驗到錢真的難掙,每一份工資都是辛勤工作換來的。自此可知,我們的父母供我們上學奉獻了很多;其二,在此期間我能夠與各種人接觸,學習與不同的人交流、溝通;就我而言,我覺得第二點比較難,可是我正努力著,在這個社會里開始學會生存,正朝著獨立邁出一大步。

    寒假打一份工,這讓我的寒假生活變得更加充實。雖然今年的冬天風大,雨大,雪大,但天天的堅持,培養我克服困難的精神。真的很高興這次這個機會來體驗生活,體驗我所生存的世界。雖然苦了一陣,工作中受到過委屈,但我相信在以后的日子里,我會更加努力,使自己更加融入這個多彩世界!

    關于大學生認識實習報告范文怎么寫三

    我們于20xx年x月x日—20xx年x月x日在學校校車間進行了為期x天的金工實習。期間,我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數控銑床等較先進的機器。每天,大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準,以前學過的游標卡尺讀數就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實習要求工件的誤差都在0。1mm,讓我措手不及。在老師的教導下,通過這次實習我已經基本掌握了游標卡尺的讀數。看似簡單的東西真正到了應用就不是那么簡單了。

    實習期間,通過學習車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品,銑工和車工的實習每人都能按照老師的要求學到銑床的最根本的知識;最辛苦的要數車工和鉗工,車工的危險性,在一天中同學們先要掌握開車床的要領,所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我對自己的本次實習總結了兩部分,實習部分和感想部分。

    1。通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

    2。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

    3。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

    4。培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

    5。在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

    6。工廠師傅對我們做的工件打分,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。

    7。同學之間的相互幫助才得以完成任務,使我們對團隊的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團隊精神的重要性!

    1。金工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業的學生學習這個沒有什么用,我帶著懷疑的態度參加了這個實習,但是最后的結論是我對此否認了,它交給我的不只是機械專業的知識,而是一種能力,創造力以及適應力。

    2。勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經過這周的金工實習,在這方面我也深有體會。

    (1)勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

    (2)堅持不懈,仔細耐心。

    (3)認真負責,注意安全。

    (4)只要付出就會有收獲。

    3。實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習,它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標準,通x天的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

    兩年后我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。x天的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,因此實習報告和日記的任務都給我們提供了這個機會,而最后的創新設計也對我們的創新能力進行檢驗和新的提高!

    眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產品,實踐是學習的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習,還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力,以求在走出校園的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會。

    關于大學生認識實習報告范文怎么寫四

    三個月的實習轉眼就過去了,在這三個月里,學到的不僅僅是專業上面的采編的東西,還有許多許多,攝影部的主任和其他的記者都給了我很多的幫助,不管是在業務的探討還是對于以后人生和事業的規劃上,他們都給了我許多無私的幫助,在這里我也要向他們表示感謝。記者生涯還有很久,三個月也僅僅是一個預熱,我相信,前方的道路仍然很漫長,我還在路上。

    轉眼間,三個月的專業媒體實習就過去了,如我所愿,我來到了位于祖國南端的海南島,并且在海南日報的攝影部度過了這三個月的時光。相比于其他大部分同學來說,我在攝影部的實習相對來說更加的有挑戰性,因為以前的師兄師姐到攝影部實習的并不多,沒有一些可以遵循的道路或者經驗,即使是有的在新華社的攝影部,也是作為圖片編輯,更多情況下是單純和照片與文字打交道,而直接與人進行交流,參與到一線的攝影采訪的機會比較少。

    三個月的實習只能是管中窺豹,并不能完全的融入到報社當中,但是這次“涉‘攝’未深”的實習經歷,已經讓我受益匪淺。在實習過程中,我覺得對我來說記憶深刻,或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著重大的影響的,有幾個事件,也許這些東西對別人看來是非常淺顯的,但是這是我在實習中切實體會到的,而這些東西也是實實在在值得總結的。

    一、我們要選擇什么樣的照片?

    這個思考源于一次攝影部與總編室的討論會,眾所周知,總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的“老板”,與文字的可修改性不同,照片只能替換而不能在原有的基礎上進行修補,而這就牽涉到了一個很重要的問題:我們選擇什么樣的照片上版?我們選擇什么樣的照片印在我們的報紙上?

    這樣的討論其實經歷了許許多多的媒體從業人士的討論,即使是在我們清新的實踐中也存在著這樣的疑問,近些年來,“讀圖時代”被眾多媒體宣稱到來,許多的報刊雜志也突出了新聞照片在各自的媒體當中的比重,但是照片多了,選擇照片又成了一個問題。

    在我實習期間的這次討論可以說也是圍繞著這個問題展開的。討論會上,攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件,將自己覺得應該見報的照片和實際見報的照片放到一起,讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產生了很大的分歧,而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。

    在這次討論中,我雖然沒有能夠發言,但是,學到了很多的東西,我知道了大部分的編輯在選擇照片的時候是關注什么的,而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高,新聞照片質量的提高,編輯對于照片的認知和評價標準也在上升,以前覺得編輯對于照片是門外漢,其實他們可以說“閱片無數”,對于新聞照片的選擇都有著自己獨到的標準。

    “新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突,許多編輯認為作為一張新聞照片要有涵蓋整個新聞事件的能力,要做到“一圖勝千言”;而認為應該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為,既然已經有文字來說明新聞事件,新聞照片為什么不能采用一些視覺沖擊力強的,特寫性質的照片,因為這些照片更能夠體現出攝影記者的攝影技術和水平。

    其實我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上,不僅僅是攝影記者需要提高,編輯也應該轉換思路。作為攝影記者,我們要在盡可能的利用自己的技術,將畫面的美觀與新聞相結合,而作為編輯,應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片,讓畫面好的照片上版,利用文字加以補充,甚至嘗試著去用文字配合新聞照片,這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞照片的積極性,而且能夠為新聞照片與文字、版面的配合提供一個新的解決方案。 ? 近些年來《新京報》、《新民晚報》、《新快報》等一些媒體在圖片使用上給國內的媒體樹立了一面旗幟,他們都有自己的圖片總監,對上版圖片進行把關和建議,可以說極大的促進了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的最大程度的融合。

    新華社的老社長穆青同志曾經這樣評價我們報刊的發展,尤其是在對待新聞圖片的使用的時候說,圖片和文字一樣都處在一個非常重要的位置,我們的報刊和報道要做到“圖文并茂,兩翼齊飛”,我想這也應該是我們做到的,而且要為兩者尋找最優結合點,實現最大的“效益”。

    二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的新聞照片。

    這個道理大家都知道,但是作為剛剛從高等學校里面畢業出來的學生或者是說實習生來說,做起來比說起來要難得多,這也是為什么所有的實習生來到報社之后都會在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。

    最初來到攝影部,老師讓我到報社資料室看報紙,讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載,然而就從這最開始,我就犯了一個錯誤,我并沒有將自己置身其中,而是單純的置身事外的評價一張片子,用學校里面拍攝“糖水”的眼光來評判。結果一周下來,我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺不錯,而不是將照片放到一個新聞事件中。

    后來攝影部的王軍主任跟我聊天的時候跟我說,其實新聞記者并非不能拍到好照片,而是在新聞事件發生的時候,你需要考慮的東西太多,比如報紙的定位,比如編輯的眼光,還有更重要的現場的條件。“為什么我們說一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好,就是因為在新聞事件發生的時候,我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時候,攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達的東西表達了出來。”

    這次談話讓我對于新聞攝影有了很深的了解,再后來的拍攝當中,我更加深刻的理解了這一段話。現在有許多的人說,新聞照片看上去長得都很丑,沒啥意思。的確,現在的我國的大部分平面媒體采用的新聞照片相比較起《瑞麗》、《時尚》這樣的雜志來說是難看了許多,我們也不能否認現在某些的攝影記者的本身素質的低下,但是許許多多的新聞照片其實是在一種非常“惡劣”的拍攝環境下拍攝出來的,因此,當自己在關注某個媒體的時候,應該綜合考慮媒體和新聞事件本身的環境,妄自去指摘新聞照片的優劣并非是明智之舉。

    三、攝影記者到底要做什么,應該怎么去做?

    攝影記者到底要做什么,這也是從我開始接觸攝影一直到我到海南日報實習一直在思考的問題。在學院的《清新時報》做攝影記者的時候,我們所處在的是一個相對寬松的環境,在學習之余,我們按照編輯的要求去關注新聞事件,或者按照編輯的要求去做一些配圖,從來沒有考慮過將攝影記者應該怎么做的問題,而只知道編輯讓我做什么,攝影更多的是作為平時的一種業余愛好。

    “我們要做圖片提供商,不做打工仔”,這是我們攝影部的主任在一次部門例會上說的,而這句話的緣由也恰恰是在討論到攝影部的未來發展和攝影記者到底應該怎樣做時引發的。與學校不同,當“攝影記者”這個名稱作為一個職業掛在你的胸前的時候,要考慮的就不應該僅僅是編輯讓我做什么。我覺得對我來說,這是我這次實習當中最大的收獲,它讓我懂得了攝影記者不僅僅是為文字記者的洋洋灑灑的文章做配圖,因為這樣你就會變成一個附庸于別人而生存的“打工者”,攝影記者應該是作為一個圖片提供商一樣,在不遺漏重大事件和重大題材之外,有自己的關注點,比如弱勢群體,比如和諧社會中的不和諧因素和現象等等,這樣你就可以做出自己的特色,而許多成功的攝影記者成功也正是因為他們的獨特關注。

    “攝影記者要做的不是我去給你的文字配圖,而是當你的文字需要照片的時候,從我已經有的照片積累中尋找合適的照片,這才是攝影記者的真正出路。”這句話雖然并非是完全正確或者準確,但是它讓我了解了,如果要做一個“成功”的攝影記者,你不能夠在忙碌中失去思考的能力,而是要有自己的思想,自己的積累,這樣才能夠有所收獲。

    正是因為這個,我從11月底開始關注海口市晚上的街頭“流浪者”,從大學生“藝人”到街頭藝人,從幾歲的小乞丐到年過六旬的老婆婆,都在我的鏡頭里面留下了他們的印記,也許我所關注的人群并沒有那么的有代表性,但是

    她們都是經過了某些選擇,每一張照片也都凝結了我對于這個群體的理解,當從頭到尾把這些照片瀏覽下來的時候,我感覺到了自己的收獲。

    如果讓我總結真正的一線的采訪過程,我不得不說,攝影記者這個行業真的是一個辛苦、勞累、獨行的職業,而且我深刻的理解到攝影記者是一個不易勝任的職業。回顧我的三個月的實習經歷,也許真正的采訪并沒有占據我多大的時間,但是我學會了怎樣去發掘新聞線索,自己獨立完成新聞報導,而不用依附于文字記者;怎樣去為采訪做事先的準備;怎樣去使用手中有限的器材完成新聞報道,還有重要的一個,就是,世界上沒有什么不可能的事情,作為一個攝影記者、新聞記者,當別人覺得不可能的時候,你就應該覺得我能夠做到,下面就從幾個方面來總結一下我的真正采訪經歷:

    一、工欲善其事,必先利其器。

    攝影記者,一個非常重要的伙伴就是相機,要了解自己的相機的各種技術參數,了解自己在利用自己的相機進行拍攝的時候,自己能夠接受的最惡劣的拍攝條件是什么,如果超出了這個允許范圍,必須要想辦法進行補救順利完成采訪拍攝,只有這樣才能算作是一個合格的新聞攝影記者。

    我在海南實習的前半個月,基本上就是在部里面的記者指導下,在閑暇時間了解自己的相機的各種性能,攝影記者的相機如同是文字記者的采訪本和筆,必須要有百分之百的了解,時時刻刻讓相機保持在最佳的狀態,才能夠游刃有余的完成采訪拍攝。

    二、談談“掃街”。

    幾乎所有愛好攝影的人都知道“掃街”的意思,而我在上網的時候查閱一些攝影部實習生的實習日志的時候,他們也都不約而同的寫到了初到報社的時候都將掃街作為獲得新聞的一個重要方式。可是,經過了這三個月的實習,我覺得掃街并非是一個好的方法。

    關于大學生認識實習報告范文怎么寫五

    在日常工作中,首先,要做到眼快,有人曾經說過“發現一個問題往往比解決一個問題更重要”作為一名村干部,對日常問題的處理,要用心觀察。如:對于村中經常出現的私搭亂建等問題,怎樣對村民進行勸阻,用什么樣的政策說明其行為的不合法,發現問題要及時看到,并能采用合理的方式方法說服,讓村民心甘情愿拆除。其次,嘴要勤快,充分利用村里的廣播經常向村民宣傳國家的各種法律法規和政策措施,并向村民耐心解釋遇到的有關問題,做到有規可依,有法可循,充分體現工作的權威性,提高工作效率的同時又拉近了和村民的關系,讓村民對你心服口服。最后,要做到手到,農村是最基層的組織,所以工作要細致、具體,多做事,做小事是打開工作局面的一個開始,無論是協調村委調節村民矛盾,處理村里日常事務還是協助村主任編寫材料,整理檔案和村民座談,都要認真對待、仔細完成,決不空口說白話,而是,少說話多做事。只有把工作做細致,干好,才能正真體現出咱新時代大學生的素質。

    大學生擁有工作中十足的干勁,較豐富的知識和靈活的頭腦是我們的優勢,把創新意識聯系到工作中,處理好工作中的每個細節,只要堅持自己處理每一個小問題都注意創新,注意提高,那么整個村委會的工作都會呈現全新的局面。作為村委會最高學歷的工作人員我深信我擔負著村民的信任和希望,只有我不斷加強自己各個方面的學習,加深對農村政策的理解和運用,用自己的知識結構和各方面的積極因素為老百姓干實事,才能成為一名優秀的大學生村干部,才能不辜負各級領導的囑托和鄉親們的信任。我始終認為,既然選擇了村干部 來到了基層,就要有為老百姓辦實事的信心,時刻告誡自己,自己是農民的孩子,要把老百姓的事放在心上,把加快農村發展,讓農民盡快富起來當作頭等大事,這樣才無愧于心,不管遇到什么樣的困難和挫折,只要心中的信念不變,精神狀態積極向上,相信有各級政府的支持,就一定能克服困難,去實現自己的奮斗目標,真正為農村的建設盡一份微薄之力。

    農村的工作是瑣碎的,而且近距離接觸村民,把自己融入到農村生活中,認認真真做事,從小事做起,把小事干好,工作主動并有熱情。雖然每天都是平凡的小事,但我感覺自己的責任重大,農村落后的環境是現實,只有在工作中樹立踏實嚴謹的工作態度,工作經驗不足不要緊,實踐是最好的老師,關鍵是讓老百姓在你身上看到希望,能真正為他們干實事,干好事,為農民解憂,真心誠意的服務于民,盡到自己應盡的義務。

    在新農村合作醫療保險工作的開展和實施階段,很多村民對政策不理解,不信任,在落實上存在很大難度。為了及時完成任務我結合自己的專業特長,為村民免費測量血壓,在這個過程中,逐個給他們講解新農村合作醫療保險的好處 ,對已經受益的村民讓他們發揮帶頭作用,以自己的切身體會幫助宣傳,同時,我向他們宣傳政策,講明利弊關系,引導村民轉變意識,提高認識,自覺主動投保。通過耐心、細致的宣傳工作,投保工作終于打開了局面,在短短的十幾天時間里,就完成了新農村合作醫療的參保任務。認真做人,踏實做事,把對老百姓有利的事放在心上,真心實意的服務于民,為農民排憂解難。大學生村干部是村委會的一個組成部分,部分應該服從于集體,讓大學生在集體活動中發揮自己的優勢,帶動周圍的青年,讓我們的團體更加優化。

    在取得一定成績的同時,我也能看到自身存在一些問題和不足。不能真正樹立主人翁的地位,對領導布置的工作能認真負責的完成,對自己具有創造性的建議和工作方法說出來時有一定的顧慮,對自己從事這項工作的信心不足,這需要在以后的工作實踐中加強鍛煉,對待工作不是被動的接受,而是主動承擔,真正把自己融入村干部這一職務,努力為老百姓干實事。

    年輕人有朝氣,但畢竟生活和工作的閱歷決定社會歷練遠遠不夠,對社會的認識還有很強的片面性,考慮問題不夠全面,處理事情不夠圓滿,書生意氣還有待于在今后的工作中有所收斂。

    作為大學生村干部,除了每天處理村里的事務外,還應該為村民解決一些實際性的問題,心里裝著村民,把讓老百姓盡快富裕起來當作頭等大事,這樣就要求自己抓住自身薄弱環節,思想上堅定信念,積極進取,開拓創新,把自己的熱情灑在農村這塊熾熱的土地上,為xx村的建設增磚添瓦,為xx村的發展做出應有的貢獻。

    關于大學生認識實習報告范文怎么寫六

    實習期間,在指導老師的幫助下,熟悉了軟件公司主要業務活動,對軟件公司從銷售到實施再到售后等一系列的業務流程都有了系統的學習。將理論認知與實際工作相結合,在不斷地嘗試和實踐提高自己在xx實施方面的專業水平,為接下來走出學校踏入社會做了充足的準備。現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。

    實習單位為xx技術開發有限公司。xx軟件公司專業從事監控、閉路監控、數字監控、遠程監控、網絡監控、無線監控、停車收費系統、巡更系統、防盜報警、門禁考勤、小區/樓宇智能化系統、集團電話系統、網絡綜合布線工程等項目,集產品經營、研究開發、工程技術(設計、安裝、調試)與售后服務于一體的高新科技企業。公司擁有一批高素質的科技精英,長期從事智能系統的開發設計工作,有著豐富的工程施工和服務經驗。公司產品已廣泛應用于工商企業、工廠、酒店、金融、電力、政府機關、交通系統和社區服務等各個領域,得到了業內人士的一致認可和好評,取得了良好的社會效益。

    公司的信息管理部是信息化建設的主管部門,具體負責全單位信息化建設的組織、實施、協調以及管理工作。

    此次實習的目的在于通過在xx軟件技術開發有限公司的實習,充分的了解軟件公司從銷售到實施推廣再到售后服務一系列的業務流程并重點學習軟件在實施過程中的一系列相關工作及其重點。實習過程主要包括以下幾個階段:

    第一、了解當前企業信息系統建設的歷史以及現狀,運用管理信息系統的分析方法,設計方法和實現技術參與實習單位相關信息系統建設或管理,提高信息管理和信息系統開發的能力,增強計算機的應用技能。

    第二、深入社會調查與實踐,可以進一步了解到社會經濟發展的現狀,向富有實踐經驗的生產者、管理者學習,積累社會經驗,提高與人打交道的溝通能力。

    第三、了解公司有關的業務流程并參與相關的業務或管理工作、了解公司日常的經營活動并積極參與其中、了解實習單位網絡化建設情況,參與網絡的建設實施與維護、了解常見的電腦故障原因以及處理方法、了解工作中可能會遇到的問題并學習如何運用現有知識用最好的辦法解決。

    第四、收集有關信息系統設計的材料,為下一步做畢業設計打下基礎做好準備。

    第五,總結實習經過,并完成實習手冊、實習報告。

    第x周安排:熟悉公司生產和生活環境,以及各項規章制度。

    第x周安排:熟悉實習單位的結構組成與部門之間及內部的崗位設置,了解企業規模以及在同行業中的地位。

    第x周安排:了解企業所在城市和地區的地理位置,調查當地的經濟發展情況和投資環境,主導產業和企業集群。

    第x周安排:了解實習企業與當地政府的關系,社會關系,企業的主導業務在當地發展的優勢與劣勢。

    第x周安排:負責網絡中心服務器的日常維護(系統升級、病毒防范、數據備份、系統運行狀態監視及故障分析解決等)。

    第x周安排:負責網絡系統軟件的測試安裝,應用系統的安裝調試。

    第x周安排:負責公司信息系統的規劃、擴展與實施。

    第x周安排:參與各種信系統項目的調研、策劃與實現。

    第x周安排:參與組織本單位信息技術培訓工作。協助上級信息化專職管理部門開展信息化工作。

    在這次x周的實習中,我感覺收獲十分巨大,也對將來若是從事這一行業所需要的基本素質有了很深的認識,十分顯著的提高了對軟件實施這一方面的專業知識。在提高專業水平的同時,其他方面的收獲也是非常大的,學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓,體會到了社會上的人情世故。作為一名即將走出校園的大學生,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉,為我今后更好地投入工作指明了方向。

    并且這次實習讓我體會到了學校學習的理論知識與社會需求人才所應具備素質之間的脫節。也明白了應屆畢業生很多迫切應該做的事。在不斷提高專業知識的同時更加需要提高實際業務的操作水平。提高工作中很需要但是現下大學生很匱乏的個人素養,如責任心,謙虛心、耐心、細心。

    還有這次實習讓我體會最大的就是交流溝通能力的重要性。因為我們做軟件實施推廣的工作過程就是一個信息接受與傳遞的過程。作為一個信息人,這點讓我感受很明顯。我們只要做好將客戶所需求的完全接受并進過自己專業的轉化然后回饋給技術部門,讓他們能更易理解更快的實現這一功能。技術部從技術層面實現之后我們再將這一功能的實現及使用方式通過合適的語言手法手段傳輸給使用者,這就完成工作了。但是,這一過程往往出項很多意外麻煩,在我看來就是溝通能力與溝通方式的問題。

    通過這次的實習,讓我更清楚地了解了自身的優勢和不足,學會了很多學校里學不到的知識,也豐富了我的人生經驗,增長了見識。為我今后的步入社會打下堅實的基礎。

    關于大學生認識實習報告范文怎么寫七

    機加實習,大家都期盼著它的到來,期盼在學習,偷懶去享受一下工廠生活。然而,實習后,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內,我學到許多在課堂里無法學到的東西,并在意志品質上得到了鍛煉。

    歲月如流水一般飛快的流過…

    為期兩周的機加實習轉眼結束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心。總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

    在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!2個星期,短短的2個星期,對我們這些數控專業的工科學生來說,也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。機加實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。機加實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的.責任。

    什么是數控技術?本專業適合干哪方面的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的機加實習。本次機加實習由王建、陽乾權2個老師帶領,這次工2個班參加實習。另外一個班和我們班交差著去實習工廠上班。第一個星期,是我們班的早班。第二個星期是他們班早班。

    實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的機加實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

    很快一兩年后的我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

    一周的機加實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

    我們知道,“機加實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。對我們來說,機加實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會!

    在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業知識的基本認識。它不同于課本教育,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習有一種說不出的留戀,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費一番功夫的。

    生活在現代社會的我們,早已習慣了那些現成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應該知道的。現在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的機加實習對我們是多么重要!

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