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    大學生畢業教師代表致辭(優秀8篇)

    時間:2025-06-20 作者:曼珠

    公益活動可以匯聚社會的力量,共同為社會福利事業貢獻力量。公益總結應該詳細記錄公益活動的整體進展和成果。下面是一些獲得社會認可和影響力的公益案例,供您參考。

    大學生畢業教師代表致辭篇一

    各位老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天非常榮幸能作為我系的教師代表,向即將踏入社會的20xx級畢業生說上幾句心里話。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業生順利完成大學學業。

    都說相聚不知時光短,回首三年,剛進大學的你們,臉上寫滿了稚氣,這三年來我們困苦與共、歡樂共享,在生活與學習中探索進取。

    三年來,你們在生活和學習的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習慣在校園里看到你們的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,喜歡你們對知識渴求的眼神,更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓時激昂的口號,忘不了課堂上有過的精彩發言,忘不了課下團隊活動那種忘我的精神,忘不了教師節你們深深的敬意。

    也許你們曾經厭煩過老師,厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲、不講情面,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿!

    三年的師生情誼,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留戀回味?三年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,我們深信你們曾經的勤奮與努力,將會換來你們明天的追求與進步。同時你們的進步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個日夜里,老師就像父母,我看到有老師的qq簽名上寫著:“你們長大了,真的要離開了!”他們還有些擔心,有些放心不下。

    所以,在你們畢業走向社會之際,我又不得不再續昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步,忠心的建議每一位畢業生:

    從現在開始,一切都回到起點,從新開始,希望你們不僅學習做事的知識和技能,而且要學會做人的道德修養,不僅要知書,而且要達理。你們要熱愛自由,但不可以隨心所欲不守規;要張揚個性,但不可孤芳自賞不合群;要學會獨立思考,具有批判精神,但不可自以為是,目中無人;要有遠大的抱負,但不可以好高騖遠,以事小而不為;要激情澎湃,但必須在理智的指導下選擇行為;要甘于寂寞,不斷地學習進取;要敢于追求自己的幸福,但絕不能損害他人的利益;要心中裝著多數人,但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛生活,總之要做君子不做小人,為社會、為國家做出貢獻。

    此刻我以一名教師代表在這里發言,我想,我上面所說的話也是我們全體老師想向你們說的。

    今天,在你們即將離開這熟悉的校園環境,準備踏上新征程時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征途中,有許多驛站,只有平時練就過硬的素質,成功的機遇才會屬于你。請記住,一切需要你的努力和奮斗去爭取。

    同學們,在今后的道路上,無論你走到哪里、無論你走多久,20年、30年;無論你是成功的企業家、政府官員、職業經理人,還是普普通通的公司職員,當你回想起大學的點點滴滴時,請別忘了常回家看看,看看校園的變化、聽聽老師的叨叨、談談自己的感受。因為你們的老師一直守望在這里,祝福你們。

    最后祝愿大家,一帆風順、前程似錦、事業有成!

    謝謝大家!

    大學生畢業教師代表致辭篇二

    今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行長沙理工大學2017屆本科生畢業典禮和學位授予儀式,在這個喜悅時刻,請允許我代表全體老師向2017屆畢業生同學表示衷心的祝賀!祝賀大家圓滿完成學業,順利開啟人生新的征程!

    2017年9月,懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求,同學們從五湖四海匯聚到了湘江之濱的長沙理工大學,開啟了青春與夢想的起航,而作為教師的我們則榮幸地承擔了對你們的教育和教學任務。四年來,同學們努力拼搏,在美麗的云影湖畔度過了你們人生中最為燦爛的青春歲月,譜寫了一曲屬于2017屆全體畢業生的精彩樂章!在教室、實驗室和圖書館,你們刻苦攻讀,為知識孜孜以求;在文體活動和競技比賽中,你們揮灑汗水,為榮譽而團結拼搏;在與老師、同學和朋友交往中,你們也收獲了成功與友誼!老師們常常被你們的求知欲望而感動,也為你們新穎獨特的見解而驚訝!你們聰穎智慧的頭腦、奮發圖強的雄心、不怕困難的勇氣、不斷進取的精神給老師們留下了難忘的印象!

    2017年6月的今天,是同學們告別母校、正式踏上人生舞臺開始建功立業的畢業日。作為一名31年來一直工作在教學第一線的專業老師,特別要提及的是今年我也是一位本科畢業生的家長,化學學院食品科學與工程專業的同學們應該知道我的女兒也是2017屆本科畢業生,所以跟你們在一起度過的這4年一直讓我倍感親切!在同學們即將走出校園、奔赴工作崗位或繼續深造的時候,我對同學們提出三點希望:

    一、心有目標并持之以恒同學們即將進入的社會正處于深刻轉型和變化之中,面對經濟社會發展新常態,我們迎來了大眾創業、萬眾創新、互聯網 的“黃金時代”,這是一個開放和挑戰的時代,是青年人奮發有為、為國家建功立業的時代!因此,同學們的人生將有著無限的可能、無限的精彩!

    當然成功是多元的,無論同學們確定走哪條道路,是想“做管理”、“做專家”,還是自己創業“當老板”,都需要樹立奮發有為的志向。只有胸懷“鴻鵠之志”,才能具有永不枯竭的力量源泉,個人的天賦才能得到最大限度的挖掘。所以同學們一定要為自己設定一個科學合理的人生目標,并把這一目標分解成若干清晰明確的階段性小目標。

    在實現目標的過程中,可能會遇到過去在學校從未遇到過的困難和挑戰,有人說“大學是青年人犯錯的天堂”,是有后悔藥吃的地方,不及格可以補考、處分可以取消。但你即將進入的社會不會考慮你們是否剛畢業?是否有工作經驗?社會不會給同學們設計補考機制、競爭過程中也未必有很多能像電腦“重新啟動”這樣的機會。如果你沒把握住,就可能在競爭中失去了所面對的寶貴機會!這就需要同學們持之以恒,全心投入,面對困難也不輕易放棄自己的奮斗目標。平庸與卓越之間的差別,不在于天賦,而在于長期堅持和持續投入,這是一個人成長不可或缺的重要過程。所以希望同學們在工作、學習與生活中,時刻把每一時期的奮斗目標烙在心上,持之以恒去逐一實現。只有這樣,才能不斷縮短理想與現實的差距!

    二、樹立終身學習觀并學會學習當今世界,正在從數據時代走向大數據時代,知識和技術的更新速度快得讓我們永遠跟不上“最新”這兩個字。21世紀的文盲可能不再是目不識丁的人,而是不會學習的人。因為知識資源過多、更新速度過快、內容過雜,從而對我們的學習能力提出了前所未有的要求,學會學習變得比以往任何時候都顯得更加重要和緊迫。任何人都不可能拿到大學畢業文憑后就高枕無憂,任何人都沒有一勞永逸的保險。所以希望同學們更新觀念,自覺樹立終身學習的理念,主動掌握搜索知識、閱讀知識和辨別知識的能力。只有堅持不懈地更新知識、充實自己、與時俱進,才能跟上時代的步伐!

    三、德行為先傳承母校“鋪路石精神”

    道德是一個國家和民族的精神脊梁,品行是每個人的立身之本。希望同學們走向社會后要自覺把修身立德、完善自我當成一種習慣。在工作、學習和生活中,嚴于律己,學會自省和自律;明大德、守公德、嚴私德;講團結、講奉獻、講境界;學會感恩、關懷和助人,學會謙讓、寬容和理解!

    所有宏偉的目標,必須要腳踏實地、一步一個腳印去實現。同學們剛走向社會,不可能一下子就做成大事,不可能一下子就得到一個很高的職位。但是世界上任何大事都是由小事累積而成的,你身邊每一件小事都可能是積累未來發展優勢的那個機會!希望大家邁好走向社會的第一步,從小事做起,從現在做起,從身邊的一點一滴做起,把自己的成長融入到國家發展、社會進步的洪流中,即使遇到了困難和挫折,也決不消極悲觀、怨天尤人!我相信,只要做到從小事做起、從現在做起,傳承母校的“鋪路石精神”,你們就會從自己每一次的經歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解,也一定能夠在最基層、最平凡的工作崗位上干出不平凡的業績!那時候,世界依然屬于你,創造精彩人生的空間也將依然為你敞開!

    畢業意味著一種生活的結束,但也是另一種新生活的開始。從今天起,你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途。離開了學校,也許不會再有老師、班主任和輔導員的嘮叨,也不會有像同學之間這么簡單的同事關系。但請你們記住,四年同窗永遠會在你們需要時伸出第一雙手,母校、老師也將永遠是你們堅強的后盾!無論你們走到哪里,母校和老師都將一直守望在這里,默默祝福著你們,期待著你們捷報頻傳!

    同學們!今天你們即將從這里揚帆起航,在新的環境中接受風浪的考驗、在實踐中砥礪人生,在此衷心祝愿同學們在新的人生道路上事業有成!愛情甜蜜!一帆風順!

    大學生畢業教師代表致辭篇三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!眨眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告別迷惘過、奮斗過的校園青春。

    大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現了自己的夢想,也許是收獲了甜蜜的愛情,也許是結識到了知己。有無悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的掛科,同學間的小摩擦等等,也在調劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然,還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認為大一到大四都要堅持努力學習,勞逸結合,學和玩都不能少。 大一做到適應大學生活,學會獨立,多閱讀、多交朋友,打下優良基礎。 大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準備。大三可以根據之前所學去實踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結果,另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟都為學弟學妹們提供了優良的參考,促進他們主動向上,創造一個多彩無悔的大學生活。

    我始終相信,告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會,才真正的見識到擁擠的招聘大廳,或是切實地感受到考研的重重壓力,遇到了以前從未碰到的難題,拉開了另一個生活場景的帷幕。據了解,這一年全國畢業生數量達到699萬人,被戲稱為“史上最難就業年”,競爭壓力可想而知。與此同時,在收入等嚴峻的實際問題驅使之下,眾多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業單位等騙局,不僅打碎了 “鐵飯碗”夢,也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題,但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正,走后門、托關系的投機取巧心理是萬萬不可行的,既危害個人,又敗壞社會風氣。

    要想出人頭地,大學畢業生不應該嫌棄職位的高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實地,做好手頭工作,多積累經驗,終有出頭日。

    又到了要說再見的時候了,可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后,等到大家都接受了社會和生活的磨煉,等到每個人都變得成熟優秀,等到各自都有了全新的生活,再次相見,微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱的理由,因為友誼地久天長,因為青春值得我們去追憶。

    畢業離歌漸響,還未離開,卻已開始懷念。青春終究是會逝去的,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月里,化成一股溫暖的力量,讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    大學生畢業教師代表致辭篇四

    無論是在學校還是在社會中,大家肯定對各類致辭都很熟悉吧,致辭受場合、事件的限制比較大,一般不宜太長。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢?下面是小編幫大家整理的教師代表大學畢業典禮上的致辭,希望能夠幫助到大家。

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    畢業——graduation——這個詞的詞根沒有“完成”、“結束”的意思,而是蘊含開始、進步的意義。這就是對畢業最好的詮釋。我們今天在這里聚會,不是慶祝“結束”,不是紀念“完成”,而是歡呼開始,而是向未來的“進步”宣戰。

    在你們向未來挑戰宣戰時,你們心中最脆弱的那一根神經卻讓你們的眼窩濕潤,它讓心中涌出一股想要相擁而泣的沖動。為什么?因為你們要離開了,因為你們要離開生活了四年的母校,因為你們要離開嬉笑怒罵了1200多個日子的兄弟姐妹。此時,你們不得不回首,打開記憶的閘門,再一次回望走過的四年。

    回想四年前,你們一定記得高考前如山的復習資料,你們一定記得步入考場時的豪情與悲壯,你們一定記得接到錄取通知書時的激動與興奮,你們一定記得剛進大學的那幾分稚氣,你們一定記得父母、親人送你報到時的一幕幕場景。

    在這四年中,你們經歷了很多,記住了很多。你們記住了迎新晚會的新鮮和希望,你們記住了紅五月歌賽的激揚和團結,你們記住了社團活動的豐富和爛漫,你們記住了運動會的動感與競爭;你們記住了回宿舍晚了叫“阿姨,開門吶”,你們記住了校園外燒烤的麥地,你們記住了到圖書館占位置,你們記住了和老師們的斗智斗勇。而今天,你們已不再稚氣,你們的腳步已經開始成熟與穩健,你們笑容已開始從容和自信,你們的內心已經開始憧憬和澎湃。

    在即將離開母校的日子,或許你們的心中還有一些遺憾。是的,我們這所歷史悠久而又年輕的母校還有不如人意的地方,但是在老師們和同學們共同努力下,五年、十年后,當你們再次聚首母校,我相信,你們會說:“母校我們更為你驕傲”。

    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們求索什么?我們求索美好的生活,我們求索生命的價值,我們求索人生的真諦。這是老師們對你們的囑咐,更是老師們對你們的期望。我們希望你們中每一個人都走好人生的每一步,這永遠是老師們心中奏響的最強音。

    謝謝大家!

    大學生畢業教師代表致辭篇五

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    能夠在今天的畢業典禮上作為20xxxx屆畢業生代表發言,是我大學生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽!此時,每個畢業生心中都有千言萬語,想要說給母校、訴諸同窗,但有一句話卻一定是大家內心最無法抑制的,那就是:我們,畢業了!此刻,xxxx大學20xxxx屆的畢業生們已經褪去了迷茫,撫平了離殤,唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈,心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。

    是的,畢業了!從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷,到今天驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學校進德修業,自強不息的校訓氛圍熏陶下,伴著校長那篇文筆精煉、內蘊深厚的《xxxx》的引領,我們一點點發現著自己的內心,也一點點書寫著自己的人生。這里,銘刻著我們的青春記憶,這里,鑄就了我們的未來動力。

    今天早上,我又一次漫步在校園里,歷史的光影與現實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜,第一次住進宿舍的無眠,第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據,第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮想起了曾經軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場,而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的xxxx廣場。看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、xxxx綜合樓、xxxx文體館和即將竣工而我們已無緣入住的x棟嶄新的宿舍樓。觸到了20xx年xxxx學院正式更名xxxx大學那里程碑意義一刻的興奮與激動。聽到了在xxxx周年校慶大會上書記對學校那三個基地,一個窗口的高度評價這些都讓我愈發感到對母校深深的熱愛和眷戀。

    曾經,我們也會在私底下、閑談中,抱怨學校的種種:抱怨餐廳的飯菜太差,抱怨那還在使用的xxxx年代的公寓,抱怨xxxx樓階梯教室的設備不清晰,抱怨學校時間觀念差、辦事效率低,抱怨圖書資料缺乏。可是,當這所有的一切都即將成為過去,都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候,我們才會發現,正因為深深地愛著母校,我們才會對她如此挑剔。今后,步入社會,我們恐怕再也找不到一年只要xxxx塊的房子,再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺,再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒,再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。

    然而,彈指一揮間,大學時光已經悄然結束了,我們終將背起行囊,開赴新的征程。母校以偌大的胸懷,包容過我們的稚嫩,見證著我們的發展,更將目睹我們的成功。李開復先生說:經過大學四年,你會從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。在xxxx大學的時光,我們收獲的,不僅僅是知識,更是靈動的個性。我們領略的,不僅僅是開闊的視野,更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離,但它同樣給了我們一個奮斗的驛站,一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺,而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來,我們由當初的天真爛漫、懵懂無知,到今天成熟穩重、壯志滿懷,因此,我們成長了。成長了,這便是我們在母校的收獲。

    我們會永遠銘記,恩師們對我們的諄諄教誨和親切關懷。何其有幸,在大學里如饑似渴求學的我們,遇到過多少位德高學厚、兢兢授業,將我們這群懵懂無知的學子領進了神圣學術殿堂的授業導師。又何其有幸,遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員,他們昭昭傳道、孜孜誨人,對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的溫暖。

    讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證,讓無悔的青春作證,承載著各位領導、老師們的殷切期望和深情囑托,xxxx大學20xxxx屆的畢業生們一定會做擁有智慧并富有x人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!我們進德修業,允文允武,立地擎天,自強不息,同心同德,負重致遠!在xxxx大學發展的史冊上,我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢想屬于我們,我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔,在您寬廣的胸懷里激流勇進,在您智慧的目光下高歌遠航!

    似水流年的大學時光匆匆而過,今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。因為,我們把成長的足跡留在這里,把美好的回憶留在這里,把一生中最動人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后,不論我們走多遠,我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上xxxx大學的這片圣土。

    最后,我謹代表全體畢業生衷心的祝愿:

    祝愿我們的母校與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌!

    祝愿我們的各位領導和老師們身體健康,桃李芬芳,碩果累累,工作順利!

    祝愿學弟學妹們的青春時光精彩絢爛,大學生涯繁花似錦!

    祝愿20xxxx屆的畢業生們大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!

    再見了,純真的青春時光。再見了,尊敬的領導和老師。

    再見了,親愛的兄弟和姐妹。再見了,我的母校,我的大學!

    大學生畢業教師代表致辭篇六

    親愛的20xx屆畢業生們、預科生們:

    在這充滿激情和喜悅的六月,又到大學生畢業的季節。在此,我代表信息技術與教育系的全體師生向08級畢業班和11級預科班的同學們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

    時光匆匆,歲月悠悠,回首過去,你們專心致志,勤奮學習;你們團結互愛,奮進拼搏。各類豐富多彩的學習和實踐活動,展示著你們充滿青春活力的風采,記錄著你們才華出眾的優勝;美麗的校園鋪滿著你們求學思索的足印,你們在學校的發展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁。現在,你們即將揮手告別母校。在此,我希望所有畢業生和預科生們:珍惜師生情、朋友情、同學情,感激父母以及所有對你有幫助的人;告別母校,希望你們正確處理好就業、擇業和創業的關系,腳踏實地走好第一步。通向成功的路有千萬條,昂起頭,仰望星空,你會發現你未來的人生充滿希望。要相信,未來一定是屬于你們的。

    作為師長,我們心中對同學們有著千絲萬縷的牽掛,但更有著真誠濃厚的祝福。無論你們走得多遠,無論你們飛得多高,xx科技學院信息技術與教育系永遠是你們堅強的后盾和精神家園。

    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。我祝愿同學們所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現,所有的等候都能出現,所有的付出都能兌現!祝大家前程似錦,一帆風順,愛情甜蜜,萬事如意!

    大學生畢業教師代表致辭篇七

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    在這陽光燦爛的喜慶日子里,很榮幸由我代表國際商學院全體教師向經過四年寒窗苦讀,圓滿完成學業的同學們致以最誠摯而熱烈的祝賀,你們順利完成學業畢業了!

    同學們,從入學到畢業這大學四年僅僅是你們人生花季最美好而又短暫的人生驛站。四年前的初秋,你們滿懷無限的希望和憧憬,走進了這所如今優美而又清新的美麗校園;四年間,你們在這里相識相知,大學為你們提供了“會學習、會做事、會做人、會與人共處”的大舞臺。你們在這里除了掌握了一定的專業基礎知識,也鍛煉了自己的情商、培養了思維能力,建立了一定的人脈關系,為今后的順利揚帆起航奠定了堅實的基礎。

    一分汗水一分收獲,你們今天回顧這四年的'奮斗歷程,可能都會感到些許的惆悵與不舍:你們都曾過孤單、快樂、茫然、痛苦這種種滋味匯集,大學四年如白駒過隙,今天,你們畢業了,又將勇敢地邁向新的征程!

    作為教師,從教學過程中,在秉承“傳道授業解惑”的神圣使命的同時,從你們身上,我時時感受著你們敢想敢干的熱情和不時透露出的睿智,看著你們一天天能力強大起來,我為你們所取得的成績而深感欣慰的同時,也享受著教學相長的快樂。

    路漫漫其修遠兮!理想只有通過鍥而不舍的努力方能實現。隨著科技的進步,知識更新的速度越來越快,走出校園,你們會面臨更大的挑戰。但是不要氣餒,挑戰與機會總是并存的。面對挑戰,重在信心,而信心又源于實力。機會又總是為有準備的人準備的。同學們,你們需要樹立終生學習的意識,不斷培養和夯實自己的實力。

    人生道路不是一帆風順的,你們會為許多世俗的紛爭所困擾,也會經歷坎坷,但希望你們能夠“老老實實做人,踏踏實實做事”,堅守“恭、謙、勤、敏、惠”,善待身邊的每一個人,做一個誠實守信,心存感恩的人。記住:只有做好人,方能干大事!人的價值不能單純以金錢來衡量的,更重要的是你能否成為一個對其他人有幫助的人!

    母校會與你們同體一心!當你們事業有成的時候,不要忘了向母校報喜,你們是母校的驕傲!當你們遇到困難和挫折時,也不要忘了母校是你們的堅實后盾,母校和老師們愿意攜助你們一起度過難關!

    再次衷心祝福你們,親愛的同學們!前面更加美好的人生樂章等待你們譜寫,愿你們的明天更加絢爛而精彩!

    大學生畢業教師代表致辭篇八

    親愛的同學們:下午好!

    祝賀你們終于完成了大學本科教育,畢業了,特別要祝賀城規專業的同學們,你們榮幸地成為城規專業評估通過后的第一屆畢業生。你們從小到大,一共至少經歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業典禮,但只有這一次,對大部分同學來說是真正畢業了,真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者,我們也算順利完成了最后一棒接力的任務。為此,我欣然接受了張紅主席的委托,代表全體老師,給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經的老師對你們未來的寄語,另一方面也是即將作為你們的同行,送上一份祝福。

    記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業典禮上講話,我說我沒上過12級的專業課,跟他們不是很熟悉,講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上,我發現對13級的同學們基本都熟悉,包括大部分城規班的同學,大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候,建筑的兩個班我都分別教過,除了個別低調的同學,我們是如此的熟悉。對于城規班,我們一起上過構造課,對很多同學也都有印象,至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學,我們在泰寧古城,城村、桂峰等項目現場的測繪調研中,你們的吃苦勤奮的敬業精神,給同行的學弟學妹做了很好的表率,給我留下很深刻的印象。

    回顧我們相處的五年大學的時光是美好的,她雖在今天結束,卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時為即將開始的專業學習的那份好奇擔憂記憶猶新,在今天已經穿上了學士袍收獲了畢業證書。

    我非常認同這樣一種教育哲學,即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學們今后不論從事什么樣的工作,處在什么樣的崗位,我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿,也是我們的心愿。

    這五年來,我給你們上過三門課程,分別是專業主干課程《建筑設計》課、專業技術知識課《建筑構造》和《職業建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業知識和技能外,同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態度,即面對問題我們要如何務實求真,用合理科學的辦法卻解決問題;職業實踐知識課強調了我們作為一名社會職業人應該遵循的行為準則和責任意識,遵守職業道德規范;專業設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真、從善和追求美好,這與我們專業最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件:“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善,建筑之“實用”即是真,建筑之“愉悅”即是美。我希望,我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己,真實使我們堅固;善就是愛他人,責任使我們實用;美就是愛生活,幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞,算是作為你們曾經的老師對你們的寄語。

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