導游詞是為游客提供旅游景點介紹和解說的口頭陳述材料，它可以讓游客更好地了解和體驗旅游目的地。導游詞的寫作要注重游客的參與感，可以適當添加一些互動環節，提升游客的參觀體驗。以下是一些經典導游詞的摘錄，希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和借鑒。
文明禮儀手抄報一等獎大學篇一
文明禮儀是良好素養的一種體現，學校經常會要求學生做文明禮儀手抄報，目的是為了提高學生的文明禮儀素養。百分網小編精心整理了文明禮儀手抄報，希望對你有用!
遞送名片
遞送時應將名片正面面向對方，雙手奉上。與多人交換名片時，應依照職位高低或由近及遠的順序依次進行，切勿跳躍式地進行，以免使人有厚此薄彼之感。
接受名片
接受名片時應起身，面帶微笑注視對方。接地名片時應說“謝謝”并微笑閱讀名片。然后回敬一張本人的名片，如身上未帶名片，應向對方表示歉意。在對方離去之前或話題尚未結束，不必急于將對方的名片收藏起來。
存放名片
接過別人的名片切不可隨意擺弄或扔在桌子上，也不要隨便地塞進口袋或丟在包里，應放在西服左胸的內衣袋或名片夾里，以示尊重。
1. 禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡——管子
2. 衣食以厚民生，禮義以養其心——元許衡
3. 禮義生于富足，盜竊起于貧窮——漢王符
4. 禮貌是有教養的人的第二個太陽。——赫拉克利特
5. 禮貌經常可以替代最高貴的情感。——梅里美
6. 禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。——約翰遜
7. 沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。——維吾爾族諺語
8. 人有禮則安，無禮則危。——《禮記》
9. 博學于文，約之以禮。——孔子
11. 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。 —— 白居易
12. 不念居安思危，戒奢以儉;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。 —— 魏徵
13. 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。 —— 李商隱
14. 侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。 —— 司馬光
15. 善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵。 —— 管仲
16. 天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。 —— 蘇軾
17. 禮貌是人類共處的金鑰匙。 —— 松蘇內吉
18. 講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。 —— 薩迪
1、文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。
2、讓文明成為你我的名片！
3、創造一份文明；收獲一份溫馨！文明得體，從我做起！
4、文明禮儀，從我做起。
5、文明是快樂的源泉。
6、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
7、學校是學習之所，文明是成功之本。
8、加強思想道德教育，弘揚中華傳統美德。
9、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
10、綠草茵茵，踏之何忍？
11、優雅的舉止勝過優美的身姿。
12、讓小樹和我們一起快樂成長。
13、靜以修身，儉以養德。
14、用筆來思想，人生更精彩。
15、人人參與美化綠化校園。
16、喧嘩無助求知，打鬧有損文明。
17、學然后知不足，教然后知困。
18、心靈的溝通不需要過多的言語。
19、青春學園，能量無限。
20、小腳不亂跑，小草微微笑。
21、成由勤儉敗由奢。
22、用我們的小手放飛綠色的希望。
23、墻上無腳印，地上無痰跡。
24、釋放活力，展現自我。
25、自強不息，止于至善。
26、不敢高聲語，恐驚讀書人。
27、靜靜地聽聽書的聲音。
28、文明用餐，節儉惜福。
29、優秀做人，成功做事。
30、校園是我家，美化靠大家。
31、講文明，重禮儀。
32、點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。
33、講文明語，做文明事，當文明人。
34、微笑是開啟心靈的鑰匙，文明是人類進步的源泉。
35、笑是我們的語言，文明是我們的信念。
36、微笑浮在臉上，真誠在我心中。
37、禮儀之道永時尚，時尚達人我來做。
38、輕輕地來，緩緩地走。
39、文明天天講，新風日日樹。
40、建書香校園，造溫馨學堂。
41、讓我們把綠色帶進校園吧。
42、形象就是生命，素質決定命運。
43、剎車慢行，雙贏。
44、芳草依依，踏之可惜。
45、節約用水，從點滴開始。
46、少一個腳印，多一片綠意。
47、不要讓垃圾桶餓肚子。
48、保持環境清潔，做個文明學生。
49、低碳生活，從這里開始。
50、不敢高聲語，恐驚讀書人。
51、自助者，天助之。
52、出門隨手關燈，節約從我做起。
文明禮儀手抄報一等獎大學篇二
儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生和修養習慣。服飾、形象與保持端莊、大方的儀表有著密切的關系。
1、個人衛生：衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多么標致，服飾多么華貴，若蓬頭垢面，滿身異味，那必然破壞一個人的外在形象。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早、晚飯后勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理和勤更衣勤洗手等個人的衛生。不要在人面前打掃個人衛生。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音最好不要太大，對人口沫四濺。
2、穿著服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面。
言談
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調要平和沉穩;尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”等，第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教”;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養成使用敬語的習慣。如今，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。
儀態舉止
1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天，否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。女性應兩膝并攏或兩膝合并傾斜;男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。
文明禮儀手抄報一等獎大學篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天，我演講的題目是《讓“文明禮儀”之花綻放光彩》。
四、五月是一個火熱的季節，陽光明媚，生氣盎然，舉國上下到處彌漫著一股文明禮儀的'芬芳。我們作為二十一世紀的小學生，肩負著祖國的未來。面對時代的召喚，歷史的期盼，我們應該從小做起，從我做起，爭做文明禮儀的領先人。
三字經中有這樣的一句格言：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：我們做為子女的，從小就應當尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。因此，文明禮儀就是我們希望的種子，就是我們學習的典范。那么，我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?讓我來告訴你吧!
在家里：我們要孝敬父母，尊敬長輩。為了我們健康快樂地成長，父母傾注了大量的心血。我們要永遠銘記父母的養育之恩，關心體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。另外，還要多幫助爺爺奶奶做事，不要讓他們擔心，對叔叔阿姨要有禮貌。對兄弟姐妹更要懂得謙讓，“孔融讓梨”的故事，在我們中國已經成為家喻戶曉的佳話，令世界仰慕。作為后代的我們，一定要把這個優良傳統繼承下去。我們不要總把自己當作“小皇帝”、“小公主”，要學會謙讓，謙讓會使別人感到快樂，使自己感到更加幸福!
在學校：我們要尊敬老師，關心集體，團結同學，互相幫助。儀表要端莊整潔，大方得體，抬頭挺胸，精神飽滿;升旗儀式，最為隆重，我們要嚴肅認真，舉手宣言，高唱國歌。課堂上，我們要認真聽講，主動發言，不分散注意力，不搞小動作。課間休息時，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，講究清潔衛生。不追逐打鬧，上下樓梯一律往右拐，見到老師和客人，要用普通話主動問好。我們還要愛護校園的花草樹木，保護學校的一切公共設施，服從老師的管理，虛心傾聽同學的批評勸阻。遇到困難時，恭敬地說聲：“請”字，受到幫助時，誠懇地說聲：“謝謝”，犯了錯誤時，勇敢地說聲：“對不起”，受到感謝時，謙虛地說聲“沒關系”。這樣才體現出新時代學生謙虛謹慎、蓬勃向上的優良風貌。
在社會上：我們要講究秩序，遵守交通規則，舉止文明，不要大聲喧嘩，關愛孤寡老人，熱愛大自然，熱愛一切生命。乘車時，主動地讓個座;別人有困難時，熱情地伸把手。一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”只要大家都齊心協力為社會這個大家庭做些努力，我們的社會一定會更加和諧，我們的國家一定會更加富強!
文明是春風，他溫暖地吹拂著我們每個人的心田;禮儀是鮮花，他熱情地點綴著我們美好的生活。文明禮儀是我們學習和生活的源泉，是我們健康成長的鑰匙。伸出你的手，伸出我的手，讓大家攜起手來，讓“文明禮儀”之花，在我們生活的每一個角落綻放出誘人的光彩!散發出迷人的芳香!這樣，我們才不負于未來，不負于父母，不負于老師，不負于這教育我們成長的美麗校園。
我的演講完了，謝謝大家!
文明禮儀手抄報一等獎大學篇四
我們中國自古以來就非常講究禮儀,素有禮儀之邦的稱號。作為小學生，我們更應該講文明、講禮儀。
其實講文明非常簡單，只我們從一點一滴的小事做起，就會讓我們的城市變得更美麗。在學校里，紙屑、果皮不亂扔，而是要放到垃圾桶里，看到垃圾要主要撿起，在撿拾垃圾的同時我們撿起的更是文明。
下課了，我們不要大聲喧嘩，輕聲慢步過走廊，上下樓梯向右靠，在安靜的同時我們已經做到了文明。在公共汽車上要主動給老人讓座，這樣我們不僅做到了文明，還宣傳了文明。
前天的這聲大雪更讓我感受到了文明就在我們身邊。清晨，當我還躺在暖暖的被窩里時，已經有人為我們掃好了上學的小路。大街上很多人自發地去掃雪，他們不顧勞累，熱火朝天地勞動著。
只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步！
文明禮儀手抄報一等獎大學篇五
1、愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
2、講文明，重禮儀。
3、講文明語，做文明事，當文明人。
4、微笑是打開心鎖的鑰匙。
5、文明禮儀，從我做起。
6、不學禮，無以立。
7、文明禮儀，從我做起。
8、病從口入，禍從口出。
9、憤怒從愚蠢開始，以后悔而告終。
10、禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化。
11、禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。
12、禮儀體現的細節，細節展現的是素質。
13、加強思想道德教育，弘揚中華傳統的美德。
14、爭創國家衛生城市，美化慶元人居環境。
15、爭創文明城市，構建和諧社會。
16、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
17、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
文明禮儀手抄報一等獎大學篇六
2、德厚者流光，德薄者流卑。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
5、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
6、德行廣大而守以恭者榮。
7、德必報，怨不仇。——趙謙
8、敬人者，人恒敬之。——孟子
9、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
10、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
11、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
12、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
13、高高興興做游戲，和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。
14、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
15、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
16、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
文明禮儀手抄報一等獎大學篇七
誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。 知識是財富，誠信也是一種財富，擁有知識能使你變得充實，擁有誠信能使世界變得更美好! 誠信處世世界大，奸詐為人人格低。 沒有誠信的堅強基石，法制便猶如是建在沙土上的高層建筑。
誠信走遍天下，法治和諧人間。 經常用誠信的尺子丈量自己，堅持以誠信的言行對待別人。 做人要誠信，做事要守法。
用誠信美化心靈，用法治規范社會。 以誠取信心靈美,依法循規事業興。 做誠信之人， 鑄法治之國。
誠信乃是一種和諧，正如健康、和善與神一樣。語言猶如枝葉，行為猶如果實。 坦白是誠實與勇敢的產物。坦誠是最明智的策略. 守信的人是最快樂的，誠實是最天真的。誠實者既不怕光明，也不怕黑暗。
文明禮儀手抄報一等獎大學篇八
一個人的儀表、儀態，是其修養、文明程度的表現。古人認為，舉止莊重，進退有禮，執事謹敬，文質彬彬，不僅能夠保持個人的`尊嚴，還有助于進德修業。古代思想家曾經拿禽獸的皮毛與人的儀表儀態相比較，禽獸沒有了皮毛，就不能為禽獸;人失去儀禮，也就是不成為人了。古人對儀表的要求，不免過于繁瑣。其中最重要的，有如下三個方面：
(一)衣著容貌：《弟子規》要求：“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切”。這些規范，對現代人來說，仍是必要的。帽正紐結，鞋襪緊切，是儀表類觀的基本要求。如果一個人衣冠不整，鞋襪不正，往往會使人產生反感甚至惡心，有誰會親近這樣的人呢。當然，衣著打扮，必須適合自己的職業、年齡、生理特征、相處的環境和交往對象的生活習俗，進行得體大方的選擇。濃妝艷抹，矯揉造作，只會適得其反。
(二)行為舉止：孔子說：“君子不重則不威，學則不固”(注：《論語·學而》)。這是因為，只有莊重才有威嚴。否則，即使學習了，也不能鞏固。具體說來，要求做到“站如松，坐如鐘，行如風，臥如弓”，就是站要正，坐要穩，行動利索，側身而睡。在公眾場合舉止不可輕浮，不可褻，應該莊重、謹慎而又從容，做到“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”(注：《論語·顏淵》)，處處合乎禮儀規范。
(三)言語辭令：語言是人們思想、情操和文化修養的一面鏡子。古人所謂“修辭立其誠，所以居業也”(注：《易·乾文》)。將誠懇地修飾言辭看成是立業的根基，有一定的道理。并且要“言必信，行必果”(注：《論語·子路》)。巧言令色的人，是不可能取信于人的。其次是慎言。古人說，上天生人，于舌頭上下兩排牙齒緊密圍裹，又在外面包一層厚厚的嘴唇，就是要人們說話一定要謹慎。當然古人并不是要求人們少言語，而是說話要視具體情況，當說則說，當默則默。孔子說：“可與言而不與之言，失人;不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言”(注：《論語·衛靈公》)。說的就是這個道理。
文明禮儀手抄報一等獎大學篇九
誠信與高尚同行;法治與正義相伴。
誠信有法治保障才有號召力，法治有誠信支持才有生命力。
樹誠信風尚，鑄法治長城。
謊言澆不開誠信之花，虛偽結不出幸福之果。
行必誠，言必信;法必依，治必嚴。
無信則人危，無法則國亂。
你誠信我誠信人人有威信 ，講法治護法治個個能自治。
誠信要靠法律維系，法律要靠誠信遵守。
社會是由誠信與法律組成的雙輪車。
送東送西送出良心與理智，誠實誠信成就道德與文明。
信是為人之道， 法是強國之本。
文明禮儀手抄報一等獎大學篇十
中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。
我是祖國新一代，言談舉止有規范。
早晨離家上學校，出門問候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。
衣裝整潔上學校，互相問好不能少。
上課時間快要到，提前備好工具書。
精力集中認真聽，舉手提問尊師長。
在校是個好學生，在家當個好兒女。
認真學習寫作業，適當做些家務活。
我們大家都做到!我們大家都做到!
文明禮儀手抄報一等獎大學篇十一
各位老師、同學們：
大家好，今天，我演講的題目是《做文明禮儀好少年》。
我們是新世紀的少年兒童，時時刻刻注意自己的言行，做一名講文明、懂禮貌的好學生。自從，我班開展文明禮儀伴我行活動以來，我們進步可大了，文明禮貌用語到處可見，“請、您好、謝謝、對不起，再見”，這些禮貌用語，我們牢牢記在心里，用了十字禮貌用語，我和同學交談十分親切，用了十字禮貌用語，生活變得格外甜蜜，陽光照，花兒笑，我背書包上學校，早上叫聲老師早，放學離槉說再見，老師夸我有禮貌。我是文明示范員，文明精神我宣傳，在家孝敬父和母，幫助他們做家務，洗洗碗、掃掃地，爺爺奶奶夸我很懂事。節約用水又節電，見到水籠頭的水嘩嘩流，急忙關上水籠頭。我們班的同學王剛和李雷在操場上踢足球，把旁邊同學撞倒了，他們趕快跑過去，把他扶起來，拍拍身上的土，說：“小朋友，對不起。”我們小學生真是時時講文明，事事講文明。那些環保小衛士，每天堅持在校園撿紙屑、落葉、維護環境整潔，愛護校園一草一木，我們班的同學還給小樹掛牌呢!我們真是無比的高興。
講文明，樹新風，我們變化可大了，當人們走進校園、教室，感到清新、明凈。沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，當看到掉隊的同學，伸出一雙雙手臂，送出鼓勁兒的春風。當學期初已經結束，清點教室的桌椅，老師總會高興地宣布：不缺少一顆螺絲釘。乘客踏進庫廂，會傳來陣陣童聲：“爺爺請坐，阿姨請坐。“那樣清脆、甜蜜、動聽。新道德，新風尚美化著我們的心靈，為人民，為大家成為我們的使命。文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從身邊的事做起，從小事做起，從一點一滴做起，在校園里，我們是文明的學生，在家庭里，我們是文明的孩子，在社會上，我們就是文明的使者，遵守社會公德的模范小公民。一個微笑，一個微笑，把“您好、謝謝、對不起、再見”輕輕出口，用一顆真誠的心，用誠摯的熱情打動人們的心，讓我們行動起來共同營造文明的晴空，永遠記住----行動比語言更重要。
謝謝大家!我的演講完畢!