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    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)

    時間:2025-06-25 作者:紫薇兒

    留學申請是指學生為了在國外繼續深造而向外國高等院校遞交申請材料的過程,它是一次重要的人生決策。入黨申請書是對個人思想、工作、學習等方面表現的一種總結和概括。在編寫入黨申請書時,應突出個人對黨的認知和理念。以下是小編為大家收集的入黨申請書范文,供大家參考。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇一

    敬愛的老師:

    你好!我是xx,來自xx。對工作積極認真負責,我有信心當好一名班主任助理。

    在大學生的成長成才過程中,輔導員的工作發揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業最終成才,使其成為對國家對社會有用的人,實現自我價值的人,這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。

    做好一名大學輔導員的首要前提就是要有正確的工作態度。要認識到自己的工作對學生人生發展的重大意義。輔導員的全部工作都是為了學生的成長成才服務。所以,本著這一點出發,學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了你,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。

    即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名輔導員只有出于對學生的真心愛護,出于對學生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想,真正站在學生的立場上處理問題,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。

    其次,要做好一名大學輔導員,就要勤于學習,勤于思考。要認真學習政治理論,及時學習黨的創新理論,提高自己的思想政治素質和理論水平,在對大學生的思想政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學習,不斷提高自己的道德修養,對學生以身示范;要學習和掌握教育學、心理學等多學科的專業知識,提高業務能力,能夠了解學生心理,貼近學生心靈,還要豐富自己在音樂、美學、體育等方面的見識,提高欣賞能力,能夠更好地對學生開展各種形式的校園文化活動并給予支持和指導……所有學習的成果都要結合自己的工作實踐消化吸收。同時,要勤于動腦,總結和反思,從而摸索出適合自己的工作思路,實現工作方法和工作理論上的突破和創新。

    再次,做好一名大學輔導員,還要積極找學生了解情況,真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。輔導員對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,大學生作為輔導員工作的指向對象,他們對輔導員工作的開展和進行有著直接感受和評價,這些評價和意見又影響著學生對輔導員工作的接受和配合。

    所以,可以通過找學生單獨談話或聊天、召開座談會或者設置意見箱等多種渠道,使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現,輔導員一定要及時更新與學生交流的方式,對待不同的學生,除了以上方法外,還可以采用申請輔導員助理申請書申請輔導員助理申請書聊天、網絡論壇交流等等方式,使學生與自己交流時能夠放松情緒。

    新生輔導員這項,并不是每個人都能勝任,所以知人善任,既是為新生考慮,也是為各位老師們考慮。針對這個工作,我認為有以下幾個優勢:

    1、作為一名學生,我能夠妥善的處理學習,工作上的關系,學習成績優秀,工作能力強,具有強烈的責任感。

    2、我性格踏實,十分耐心,大方熱情,富有親和力,并且交往能力好。

    3、在過往的兩年中,都是學生會工作者,積極參加各種活動,具有相當豐富的經驗,具有很好的組織能力和領導能力。

    4、我喜歡看書,尤其對心理方面特別感興趣,對心理開導也特別擅長并考取了教師資格證。

    做好一名大學輔導員需要做的,還有很多。要引導學生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,其次還要做一個專業的教育者,要做到這兩點著實不易,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的"慎獨"態度,更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以,大學生輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作,同時,也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

    新生輔導員是一項具有挑戰能力的工作,它不同于學生會工作,也不同于大學生社團,它需要有足夠得耐心,十二分的細心,飽滿的熱情以及高度的責任信與樂于奉獻的精神。

    服務與引導是主職工作,輔導員對于新生來說是陌生生活的一個向導,也是大學期間不可缺少的伙伴,所以我深感輔導員的工作意義重大。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    x年x月x日。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇二

    尊敬的校領導和各位老師:

    你們好!我是核保核賠四班的xxx,我希望在下學期能盡自己的能力更好地幫助12級的學弟學妹們認識和了解保院,解決他們的一些問題。因此,特向校領導和各位老師申請做12級新生助理輔導員。

    在我進入保院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個無私的群體,他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘,所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員,為他們提供更多的幫助。時光飛逝,現在12級助理輔導員選拔工作已經開始,而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。

    我覺得12級的學弟學妹們和我們那時一樣,剛經歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學,或許會體驗者太多的第一次。

    初進保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,盡快適應保院這個大家庭,使他們盡量擺脫惶恐與無助,感受到保院的溫暖。我相信我能擔起這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。

    其次是我在工作、學習和生活中,腳踏實地,認認真真,盡職盡責,有較好的協調能力,處事能力。助理輔導員是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著幫助老師工作的責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任和希望。

    助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發展以及學生人生的發展具有重大意義。本著學生最大,學生利益無小事,學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。

    以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排,請領導批準!

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇三

    尊敬的老師:

    您好!我是都平,來自10級3班,想成為輔導員助理,我個人申請如下,望老師予以考慮。

    從大一進入合肥學院以來,我便開注重自己的能力的培養,積極的鍛煉自己的綜合素質。下面從幾個方面來說說:

    從思想上,我不斷的追求思想進步,認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并身體力行,從身邊小事做起,以自己的實際行動積極宣傳。大二上學期進入黨課班級學習,通過四十個課時的黨課學習,我深刻的認識到了黨的重要性和先進性。而后來順利結業成為了入黨積極分子。在學習上,我認真務實,刻苦肯干,我明白學習永遠使我們學生的第一項最基本的職責。所以雖然經常參加活動,可是我始終把學習放在第一位,而大一的成績還是比較理想的,文化課成績一直位于班級的前十,綜合素質在班級的排名第三。

    在生活上,我注重細節,積極參加學校、學部、班級的組織的各項活動,并且能夠號召同學一起參加。而在寢室里積極的倡導大家要好好對待自己的住的地方,這里是大家的第二個家,在這個要求下我所住的寢室每學期都榮獲“文明寢室”的稱號。

    在工作上,我加入了電子愛好者協會,學習著知識的同時,在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認為我可以做到:踏實工作,認真負責,積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準時的完成任務。

    首先,輔導員助理不僅對入學的新生教育發揮著重要的作用,而輔導員助理的經歷會對我的成長有著深刻的意義。

    其次,在學校里,目前我們的鍛煉都是經過參加各種活動、擔任學生干部或則和老師同學交流中得到的,而輔導員助理能夠和新生更貼近的交流,要和他們一起面臨許多問題和困難,而這些難題的解決對他們是一種幫助,對我更是一種成長我想在大學多學習一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學習方法和新生們分享,希望他們對他們有所啟發,早早的樹立合理的大學生規劃。最后,個人認為這也是一個挑戰吧,畢竟大三了學習,工作,以及考研,如何去協調這些事情這也是一個鍛煉,這是對自己的一個挑戰。而個人認為人生就是不斷戰勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。

    如果我有幸成為了一名輔導員助理,我一定協助輔導員老師做好各項工作,隨時了解本班的同學的情況,并且做出妥善處理;按照學院的要求向新生介紹入學后各項基本活動安排;督促新生按照學院的統一安排行動,建立有效、通暢的聯系辦法,面積是將新生的各種問題向輔導員反應;并且按照學校安排,組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作。

    而我也會在日常生活中去解決一些輔導員的一些我們力所能及的事情的。面對這個職位我知道現在的我還是有很多的不足的,不過我會在當助理的過程中積極的改變自己的,以更高的標準去要求自己的,爭取早日能夠勝任輔導員助理這個職位。

    此致

    敬禮!

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇四

    尊敬的校領導和各位老師:

    你們好!

    我是核保核賠四班的xxx,我希望在下學期能盡自己的能力更好地幫助12級的學弟學妹們認識和了解保院,解決他們的一些問題。因此,特向校領導和各位老師申請做12級新生助理輔導員。

    在我進入保院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個無私的群體,他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘,所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員,為他們提供更多的幫助。時光飛逝,現在12級助理輔導員選拔工作已經開始,而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。

    我覺得12級的學弟學妹們和我們那時一樣,剛經歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學,或許會體驗者太多的第一次。

    初進保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,盡快適應保院這個大家庭,使他們盡量擺脫惶恐與無助,感受到保院的溫暖。我相信我能擔起這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。

    其次是我在工作、學習和生活中,腳踏實地,認認真真,盡職盡責,有較好的協調能力,處事能力。助理輔導員是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著幫助老師工作的責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任和希望。

    助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發展以及學生人生的發展具有重大意義。本著學生zui大,學生利益無小事,學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。

    以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排,請領導批準!

    此致

    敬禮!

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇五

    同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理,在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

    進入大學以來,我一直在努力的鍛煉自己,積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉,讓我從一個不太敢說話,慢慢的向活潑、開朗、健談,轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有:院公關營銷協會會長,班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協調方面有一定的經驗。

    我一直相信:“一切皆有可能”。但是前提得學會“態度決定高度,細節決定成敗”。這也正是我的座右銘。

    輔導員助理,就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統籌整個班級,以身作則,團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

    如果我能當上此職務,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。我會協助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來,搞好本班的班風,讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。

    當然,在美麗的語言也比不上真實的行動,說的再好,辦不到也不行。我有信心,我能做好這個職務。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇六

    各位學姐學長,各位同僚們大家下午好!

    今天很高興能與大家一起參加部長助理的競選,也把我推銷給大家。今天我要參選的是紀檢部的部長助理,希望能有更多的機會與大家一同工作,一同進步,也在這樣一個平臺上更好的鍛煉自己。

    加入到學生會紀檢部也已經有一年的時間,在這過的工作生活中讓我也認識了很多,學習了很多,但也難免遇到挫折,但自我反省過后,也讓我更加清楚自己的不足,在工作中還需要更加的注重細節,不得不說曾經的坎坷也成為日后我寶貴的經驗。

    其實紀檢部是個很鍛煉人韌性的地方,在這里并不像其他部門能夠親身體驗豐富的活動,很多時候我們是以一種旁觀者的角度審視整個事件,作為幕后者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排,活動當中應當盡量避免的問題以及遇到突發事件的處理與變通。以及如何策劃一場活動,最開始寫策劃書的時候不怎么盡如人意,但經過一次次的修改,也獲得了一些成效,這也為之后班級的大展演活動的策劃提供了很多的幫助。

    紀檢部雖然在學生會中不居主導地位,但卻具有其特性,我們負責觀眾的安排,會場的維護以及信息的更新,這樣更需要膽大心細,敢于做工作,并且通知活動時,作為信息的傳遞中介,我們更需要耐心,細心,無論事情變得有多復雜,也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。

    面對這次的改組,我相信新事物的更替總是具有其進步性,正如這次合并一樣,我們追求的更是一種小而精,合并過后勢必要面臨更大的挑戰,作為紀檢部的一員,我們要做的也不僅僅是通知,這更是一種責任,假如我能夠當選部長助理,我要進一步完善自己,而且在最后的這段時間,更多的是處理一些小事,但我會以足夠的工作熱情,積極地心態面對每一件事,虛心的向大家學習,在尊重他人意見的同時,堅持自己的原則。

    假如我能夠當選部長助理,我會在接下來的日子里更好地為大家服務,做到信息傳遞的準確及時,態度端正謙虛,在工作中不斷的改進的工作方法,并協調部門的其他成員共同做好工作。我希望日后,紀檢部能夠真正的多參與一些有活力的活動,不只旁觀,而是真正的參與到活動的策劃舉行,我相信如果大家能夠給我機會,支持我,我可以勝任這項工作。即使不能獲選,也只能說明我還不足以獲得大家的信任,勝任這項工作,我會在接下來的日子里更加努力的完善自己,積極配合工作,如若當選,我會用實際行動證明自己的能力,實現今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠對我進行監督幫助。

    在紀檢部的成員之中,也許我不是最優秀的,但我會以對這份工作的熱情,用事實來獲取大家的認可!也希望在大家的共同努力下,紀檢部能夠獲得更好地發展!

    謝謝!

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇七

    尊敬的老師:

    您好!我是xx集團海外經理培訓班的一員,

    同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話,不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我有信心當好一個輔導員助理,在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

    進入大學以來,我一直在努力的鍛煉自己,積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉,讓我從一個不太敢說話,慢慢的向活潑、開朗、健談,轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有:院公關營銷協會會長,班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協調方面有一定的經驗。

    我一直相信:一切皆有可能。但是前提得學會態度決定高度,細節決定成敗。這也正是我的座右銘。

    輔導員助理,就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統籌整個班級,以身作則,團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

    如果我能當上此職務,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。我會協助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來,搞好本班的班風,讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。

    當然,在美麗的語言也比不上真實的行動,說的再好,辦不到也不行。我有信心,我能做好這個職務。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇八

    尊敬的校領導各位老師:

    你們好。

    我是學院環境藝術專業x班的學生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學的新同學們,所以特向學校提出班主任助理申請。20xx年9月份,我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后,在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號,為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生,及時瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。,并協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

    大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。學生班主任助理申請書。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。

    大一軍訓時,我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段,我各項成績優良。在上一學年度,曾獲得學校的獎學金。

    我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習:包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

    今天,我雖然向學校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請,考驗我。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇九

    尊敬的系領導老師:。

    你們好!我是11級材化二班的學生xx,同時也是系團總支辦公室的一名干事,現申請團總支辦公室部長助理一職。

    20xx年9月8日,抱著對大學的無限憧憬,帶著家人的期許,我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下,我競選了系團總支干事,在大一這一年里,我認真負責地完成了各項工作,在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

    在我看來,辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能,向團總支各個部門發放各項??,將團總支各種動態即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規工作,比如,負責例會簽到和周三的常規簽到,并對缺簽的干部進行了統計和通報,對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作,并對優秀的新聞稿稿進行存檔,對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位,對我系所有優秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網,每周負責簽到工作,負責發放各類通知。

    如果我能成為辦公室部長助理,我會做好這個職務,盡最大的努力協助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務大家,努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇十

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xx集團海外經理培訓班的一員,

    同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話,不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我有信心當好一個輔導員助理,在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

    進入大學以來,我一直在努力的鍛煉自己,積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉,讓我從一個不太敢說話,慢慢的向活潑、開朗、健談,轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有:院公關營銷協會會長,班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協調方面有一定的經驗。

    我一直相信:一切皆有可能。但是前提得學會態度決定高度,細節決定成敗。這也正是我的座右銘。

    輔導員助理,就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統籌整個班級,以身作則,團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

    如果我能當上此職務,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。我會協助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來,搞好本班的班風,讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。

    當然,在美麗的語言也比不上真實的行動,說的再好,辦不到也不行。我有信心,我能做好這個職務。

    此致

    敬禮!

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇十一

    尊敬的系領導、老師:

    你們好!我是xx級材化二班的學生xxx,同時也是系團總支辦公室的一名干事,現申請團總支辦公室部長助理一職。

    20xx年9月8日,抱著對大學的無限憧憬,帶著家人的期許,我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下,我競選了系團總支干事,在大一這一年里,我認真負責地完成了各項工作,在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

    在我看來,辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能,向團總支各個部門發放各項,將團總支各種動態即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規工作,比如,負責例會簽到和周三的常規簽到,并對缺簽的干部進行了統計和通報,對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作,并對優秀的新聞稿稿進行存檔,對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位,對我系所有優秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網,每周負責簽到工作,負責發放各類通知。

    如果我能成為辦公室部長助理,我會做好這個職務,盡最大的努力協助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務大家,努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇十二

    您好,我是來自于xx裝飾工程技術1班的學生xxx。在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作,懇請老師認真考慮我的意向。

    自xx年入學,我已經在浙江xx職業技術學院學習有一年,如今的我,已經大二。這此學習期間,我覺得我的大學生活充滿了奮斗與機遇,在這里,我已經體會到集體的重要性,并真正的脫離了個人主義而容入到了集體,并感受到集體給人的溫暖與力量。

    大一剛來的時候,我對大學的一切都已無所知面對偌大的校園,面對熙熙攘攘的人群,感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨,看著班級的其他同學,似乎內心也充滿了對新生活的茫然。但是,慶幸的是我在一個好的班級,好的領導的帶領下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓,到正常上課,晚自習,甚至于平時的娛樂活動,班級活動等都豐富了我的大學生活,讓這段時光充滿激情。班級助理學長對我們的關心,指導和照顧,他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應了這個美好的校園,更重要的是,他可以引導同學們積極向上,不斷進取。從大一進入學生會,任班級干部都是在他的指導下一步步進行的,可以說,那時候的我,就是希望自己成為一個類似班級助理的人,自己不斷努力,并且為班級、為同學們貢獻最大的力量。

    時間如梭,當我即將成為一名大二學生的時候,每當想到大一的學弟學妹們會在剛入學而對這大學無所知道的樣子,似乎又像我那時的感覺,現在還在想,其實自己當時的努力還是差得很遠,但是機會過去了就再也找不回了,所以,在這里我想為我們大一的同學盡自己的一份力量,申請成為一名班級助理,為分院領導、老師、輔導員及班主任分擔壓力,為即將到來的大一新生營造一個積極向上,和諧友愛的大學生活。

    想申請成為一名班級助理,并不是我一時的興趣,而是認真考慮后下的決心,盡己所能,且要將自己的精力投入到班級助理為同學服務的工作中去,去盡善盡美的完成領導老師交給我的工作。

    xx級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活的開始,第一次步入社會的生活,第一次過這樣的集體生活,在這當中一定會遇到許許多多的問題和困難,我想通過自己在學校的經驗幫助他們解決生活中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。

    在通過一年的學習中,我有著更多的經歷:在建筑工程分院團學生會宣傳部工作,又擔任10建筑裝飾工程技術1班副班長職務,從中獲得很多經驗,參加很多活動,積極與同學交流,認真負責,積極向上,學習認真。

    也許我的學習成績不如一些同學優秀,但我認為,在大學里,我們更要掌握的是學習技能的本領,大學是一個鍛煉我們能力的平臺,是我們進入社會前的演練場,所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。

    新生班級助理是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到班級助理的工作對學生發展的重大意義。所以,本著這一出發點,學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師,幫助同學找到可以解決問題的途徑。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇十三

    尊敬的學院領導:

    您好!

    我從進入大學校門到現在一直擔任青島職業技術學院學生會體育部干事一職,欣聞學校競選學生會部長助理,綜合考慮了一下自身的實際情況后,我決定參與競選,我希望能夠留在學生會中繼續學習,成為部長鄭繼超學長的助理。現將我的個人材料向部長匯報一下,以便部長考察我的表現。

    在工作方面,我十分注重自身修養的培養與能力的提升。在學聯組織的活動中,不但積極參加,而且動員同學參加集體組織的活動。為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會,我積極的與學聯和團總支的干部溝通,并把那些優秀的學長學姐做為自己的榜樣,一年的活動,我結識了許多朋友,也學會了很多的東西。自入學以來,積極配合領導和各部門開展各項活動,以身作則,并在社區服務活動中負責和監督同學們的衛生打掃情況,在同學們的積極配合下順利完成老師分配的任務。加入學生會體育部后,便參與到了運動會會徽的設計中,在規定的時間交上令部長滿意的設計圖;積極參加每周晚的例會,并對會議內容進行認真的貫徹和執行;在學生會聯誼晚會上我有幸負責體育部的話劇劇本的確定,角色的分配等,集演員、編劇、導演于一身,取得了大家較為滿意的成績;運動會前,有個別號碼布不全,我則領命負責補充號碼布的工作,在運動會開始前就將新的號碼布交到其他干事的手中,保證了運動員能夠準時參賽;運動會中,我除了自己積極的參與各項比賽外,還能夠保證自己的工作的順利進行,按時找到運動員并將他/她們帶往比賽場地。我負責教工組的比賽時能夠及時聯系到還未到場的參賽老師,及時的到檢錄處檢錄并帶老師前往比賽場地;在運動會結束后能夠及時進行反思,總結優勢,發現問題,并想出預防改進的辦法;在“青職杯”籃球賽中,全程參與,累積經驗;羽毛球比賽前,與部長一起參與賽前安排會議,最終確定參賽選手的賽場對手等,比賽時為參賽選手吶喊助威;冬季越野賽上積極參賽,并協助參賽選手領取獎品;在飛人挑戰賽中積極參賽,在同學們和干事們的集體努力下取得女子團體第一名的好成績;在天梯挑戰賽中,積極參賽,取得女子團體第一名的好成績,為物流學院再創佳績。并且在學生會的工作得到老師和同學們的認可,獲得“優秀干事”稱號。

    1.夏季學期“青職杯”籃球賽正在緊鑼密鼓的進行中,我們將選拔出出色的女子籃球選手,對女子參賽選手進行組織培訓,爭取延續物流學院女子團體的光輝戰績。

    2.本學年我院的羽毛球比賽將迎來教職工和加拿大留學生的參與,我們將傾力組織好參賽隊伍,訓練隊員并全力做好比賽的后勤工作,配合大院體育部的工作。

    3.密切關注大院體育部動態,配合大院體育部開展各項體育活動,積極參加各項體育賽事。

    4.積極組織學員日常體育活動,舉辦具有物流學院特色的體育活動。策劃組織活動的過程中,主動維持賽場秩序,做到公開、公平、公正,不斷完善自己的職責,展現物流學院良好風貌,發揚物流學院優良傳統。

    5.負責宣傳統籌學院各年級同學參加各類體育活動,提前組織安排運動員進行比賽訓練。注重選拔、培養各種體育人才,合理利用人才。組織成立學院的各種運動隊,參加學院比賽,提高學院的影響力。

    6.協助學院其它部門開展好我院團總支學生會的各項工作。

    7.在每次活動后,積極認真歸納總結,完善文字材料。

    我相信:創造奇跡的不只是運動員還是我們每一位同學,只要我們齊心協力,我相信我們不管在哪一次的比賽活動中都可以創造。我們要相信我們可以創造奇跡,我們愿意為創造奇跡而努力。

    在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從十月進入學生會以來,積極配合領導和各部門開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情和責任心去感染同學們積極地參與到各項活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力慢慢得到了提高。努力成為領導和老師的好助手,部門的得力干將。我以身作則,刻苦耐勞,積極配合老師、部長、同學們認真負責的完成本職工作,在學校的各項活動中自己積極參與到比賽項目中,以身作則調動同學們踴躍的參與到活動中的熱情,并積極地配合老師、部長、其他干事認真勤勞的完成工作。

    在今后的大學生活中,還有更大的挑戰和任務等帶我去完成,沾沾自喜只會固步自封,使自己沉淪,更沒有優秀,我會更加嚴格的要求自己,在今后得工作中更加努力的完成自己的工作,更好的鍛煉自己,也請領導、老師、部長、干事們和同學們的批評監督。特此申請成為鄭繼超學長的助理,希望批準!

    申請人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇十四

    尊敬的系領導、老師:

    你們好!

    我叫__,來自_______班,時至__級新生來校之際,特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時,接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當時就暗暗下定決心:大一下學期一定要競選輔導員助理,來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝,轉眼已快到大二學年了。

    在大學生的成長成才過程中,輔導員助理的工作發揮著至關重要的作用。就目前而言,我僅僅是學生會成員里的一名干事,在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經驗和一個老生的角度,下面,來談談我對一個輔導員助理的認識。

    作為一個輔導員助理,應該具備的條件——必須以身作則。

    作為一名輔導員助理,在學生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達給學生。其次,我們要把自己的學習成績提上來,要不怎么能讓學生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風,不搞強權,不耍。

    作為一個輔導員助理,需要做些什么?為輔導員分擔些什么?

    1、針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進大學的校園,很多地理環境,生活環境以及大學的學習環境都不熟悉和了解,我們應該起到引導作用,讓他們盡快適應大學生活。

    2、幫助輔導員,做好入學教育工作。很多剛進大學的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學就從放松的狀態滑落到放縱的狀態。這種情況應該扼殺在萌芽階段,我們需要協助輔導員開展好入學教育工作。

    3、幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對于一個班級,選好一個領導班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優秀的人才,讓同學們感到心服口服,便于日后班委開展工作。

    4、幫助輔導員,協助班委,制定班級制度,學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養出好的班級。

    5、幫助輔導員,協助班委,搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風,才能讓班級有一個好的學習環境和氛圍。它就像一個風向標,可以引導學生向著正確的方向前進。

    6、幫助輔導員,協助班委,開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活,培養實踐能力,創新能力,既有利于提高學生的綜合素質,又有利于整個班級的團結。

    7、協助輔導員,處理班級突發事件。

    8、物色和培養優秀人才,為班級儲備資源。通過學生各方面的表現,全面了解學生的生活、學習、工作情況,為日后推優做準備。

    9、深入了解掌握學生思想和心理動態,并做好記錄,這樣有利于對學生工作的開展。

    10、做好工作記錄,定期反饋。

    總的而言:我認為,以下幾點一定要做好:

    1、加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。

    2、提高業務水平,了解專業及學院學校情況,進行適當介紹。

    3、強調學生認真遵守學校規章制度,端正學風、考風、生活作風。

    4、對學生進行積極引導,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。

    5、協助輔導員定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。

    6、本著公平公正原則,真誠服務指導學生。

    7、具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身。

    作為一個助理,必須堅持原則和樹立威信,應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實的想法。

    大學輔導員申在大學生的成長成才過程中,輔導員的工作發揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業最終成才,使其成為對國家對社會有用的人,實現自我價值的人,這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。

    做好一名大學輔導員的首要前提就是要有正確的工作態度。要認識到自己的工作對學生人生發展的重大意義。輔導員的全部工作都是為了學生的成長成才服務。所以,本著這一點出發,學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了你,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名輔導員只有出于對學生的真心愛護,出于對學生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想,真正站在學生的立場上處理問題,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。

    其次,要做好一名大學輔導員,就要勤于學習,勤于思考。要認真學習政治理論,及時學習黨的創新理論,提高自己的思想政治素質和理論水平,在對大學生的思想政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學習,不斷提高自己的道德修養,對學生以身示范;要學習和掌握教育學、心理學等多學科的專業知識,提高業務能力,能夠了解學生心理,貼近學生心靈,為教育工作的開展打好基礎;要閱讀有關學生工作的優秀著作,虛心向有豐富學生工作經驗的前輩請教,學習他們成功的教育方法,少走彎路;還要豐富自己在音樂、美學、體育等方面的見識,提高欣賞能力,能夠更好地對學生開展各種形式的校園文化活動并給予支持和指導……所有學習的成果都要結合自己的工作實踐消化吸收。同時,要勤于動腦,總結和反思,從而摸索出適合自己的工作思路,實現工作方法和工作理論上的突破和創新。

    再次,做好一名大學輔導員,還要積極找學生了解情況,真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。輔導員對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,大學生作為輔導員工作的指向對象,他們對輔導員工作的開展和進行有著直接感受和評價,這些評價和意見又影響著學生對輔導員工作的接受和配合。所以,可以通過找學生單獨談話或聊天、召開座談會或者設置意見箱等多種渠道,使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現,輔導員一定要及時更新與學生交流的方式,對待不同的學生,除了以上方法外,還可以采用qq聊天、網絡論壇交流等方式,使學生與自己交流時能夠放松情緒。其間,輔導員的態度一定要真誠,讓學生敢講真話。這樣,輔導員對自己的工作有了更全面和真實的了解,對學生意見進行分析整理,吸收合理建議,從而有針性地解決遺留問題和開展新工作。

    做好一名大學輔導員需要做的,還有很多。要引導學生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,其次還要做一個專業的教育者,要做到這兩點著實不易,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的“慎獨”態度,更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以,大學輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作,同時,也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

    此致

    敬禮

    申請人:_____。

    __年__月__日。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇十五

    敬愛的李經理:

    非常對不起!由于種種原因,在這里我要向您遞交辭呈,這對于我來說,是一個艱難的決定,也是經過長期深思熟慮后的結果。

    一想到辭職兩個,內心就會泛起真切的羞慚感,使我掙扎不已,我一直想找機會向您當面請示和匯報,但深深的愧疚使我難以面對您,這兩年來,是您手把手在教我做事做人,您的辛勤培育,使我從原來的一張白紙幻畫出清晰的hr職業人形象,您一次又一次在精神和物質上的激勵,使我更用心地做好工作取得進步,您常常把最重要的事情交給我處理為我創造更多的展現自我價值的機會,又在生活中對我細致的關懷和愛護,使我感受到領導對下屬的信任、提拔和同事之間的真情、厚意,這些對于一個普通的職員來說,都彌足珍貴,而我是多么地不知好歹,想要離這些東西遠去。

    我深知此時正是公司用人之際,新年之后的離職壓力已經使人力資源工作日漸緊張,我提出辭職是多么不道德的職業行為,但我真是找不到更好的時機了,放到一兩個月后再講已經沒有離職的意義了,所謂一年之計在于春,在這個多思的季節,人都會蠢蠢欲動,在您問我是否了解員工的離職動向時,我只能告訴你同事的動向而自己裝作若無其事,實際上內心很痛苦,這個想法其實很早就有,雖然不表露不代表說假話,但是瞞報情況也視為不負責任,在此,我向您道歉,我實在是有些說不出口,我害怕您因此哪怕有一絲失望和難過,這是我不希望看到和感受到的情境,這也是我人性懦弱的一面,我渴望戰勝自己。

    但是,您也知道,從職業道路上來講,此時也是離職的最佳時機,而xx,這個癸巳蛇年,對我意味著蛻變,意味著完成青春最后的夢想,意味著重新找到人生的方向,我曾長期地迷惘過,甚至丟失過自己多年所學的專業,忘記過自己的愛好和最喜愛的生活,忘記過自己也有夢想和更多的欲望,所以,敬愛的丹姐,非常對不起,請給我一次機會,讓我遠行,讓我去找到丟失的自己。

    我有個朋友在廣州發展,多次盛邀我與他合作,新年里又到我家中和我父親一起商量過此事,所以,關于我辭職的想法并不是一時的沖動,只是我一直沒有辦法開口,近期,這種外界的誘惑和我自身的張力漸漸起到爆炸作用,讓我在今天下定決心要向您表明并正式啟動離職日程。

    xx年我到新華面試,當時您問我的打算以及為什么回隨州發展,我的回答是找個工作先干兩年然后再看,對于一個面試者來說非常地不專業,而后您提示我,在機構總和分公司面試的時候千萬不能這樣回答,因為穩定才是壓倒一切的關鍵,后來在我面試應聘者的時候我也對此很較真,我也深知您當時對我的青睞,到如今,兩年過去了,我只想說,我當時的話都是內心的實話,我沒有騙過您,今天的話,也是內心的實話,我沒有騙您。

    兩年前的我什么都不懂,沒有技能,沒有工作經驗,沒有清晰的自我認知,沒有成熟的智慧方略,當然,如今的我并沒有好到哪里去,骨子里依然是不能為自己所做的一切負完全責任的小男生,但是,人總是要成熟的,而且當下時代的青年人都急需要成熟,所以我必須邁出這間溫暖的屋子,去再度經歷風雨滄桑,讓青春正常地完結,人生飽滿地起伏休止。

    此時,我不能再想,我是一個多么優秀的員工以至于我離職后給您的工作造成怎樣的困擾,因為這樣只能使我愧疚更深,使我舍不得離開您舍不得這份工作舍不得這里的領導和同事舍不得這個充滿親切感和自豪感的大家庭,我只能想,我有多么多么多的缺點,給您造成過多么多么多的麻煩,或許只是您一直在忍讓我包容我才讓我一直有機會得到雨露和陽光,所以,對您來說,可以再找個更好的幫手,您的工作和生活會有新的驚喜和成果。

    懦弱使我不安,不得不說一些違心話,因為兩年來的相處,我感受最多的是您對我的青睞、培育、教導、激勵、包容和關愛,也許我再難遇到這樣的領導和朋友,我深知我面臨的選擇風險,我也并不能肯定我的未來會怎樣,也許并不如現在,但是假如人生沒有選擇,也只會離幸福感越來越遠,哪怕這個選擇是錯誤的,也總比沒得選不知道該怎么選要好,而人總要犯一些錯誤才會成長,才會更加清楚地知道自己想要的和實際能得到的之間的關系,我需要弄明白這個問題。

    敬愛的xx,對不起,非常非常對不起,感謝,非常非常感謝,我不善表露,也難受控制,去意已定,多說無益,懇請恩準,萬分感激!

    此致

    敬禮!

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇十六

    尊敬的領導:

    我叫李立文,是20xx屆稅務三班的學生。今天我競選財政稅務學院的班助。我認為,我有幾個方面的特點和優勢能夠勝任班委的工作:

    第一,我熱情開朗,團結同學。

    第二,我熱愛班級工作,樂于幫助同學和協助老師做班級工作。

    第三,在中學時期我曾擔任班長助理職務1年,我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好,使我系大一班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。作為一名當初曾接受過班主任助理和無數學長、學姐幫助的準大二學生,我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹,這對我來說,既是對母校的回報,也是鍛煉自己的寶貴機會!

    一、我對班主任助理工作的認識。

    工作性質:所謂“班主任助理”xxx簡稱“班助”xxx,這既是學生助理的角色,同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久,這是一項“助人自助”的事業,它曾幫助無數的新生在短時間內適應大學環境,并配合學院開展了大量卓有成效的工作,同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。

    工作任務:

    1、協助班主任做好新生入學工作,例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。

    2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向上反映新生動態。

    3、協調管理新生班級,幫助新生熟悉校園環境,使新生盡快適應大學生活。

    4、協助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑,關心新生。

    如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會,順利地走上“班助”之路,我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經驗,并結合所帶班級的特殊情況,制定一套可行且完善的工作方案。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇十七

    尊敬的校領導和各位老師:

    你們好!我是核保核賠四班的___,我希望在下學期能盡自己的能力更好地幫助17級的學弟學妹們認識和了解保院,解決他們的一些問題。因此,特向校領導和各位老師申請做12級新生助理輔導員。

    在我進入保院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個無私的群體,他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘,所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員,為他們提供更多的幫助。時光飛逝,現在17級助理輔導員選拔工作已經開始,而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。

    我覺得17級的學弟學妹們和我們那時一樣,剛經歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學,或許會體驗者太多的第一次。

    初進保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,盡快適應保院這個大家庭,使他們盡量擺脫惶恐與無助,感受到保院的溫暖。我相信我能擔起這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。

    其次是我在工作、學習和生活中,腳踏實地,認認真真,盡職盡責,有較好的協調能力,處事能力。助理輔導員是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著幫助老師工作的責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任和希望。

    助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發展以及學生人生的發展具有重大意義。本著學生最大,學生利益無小事,學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。

    以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排,請領導批準!

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    熱門申請學生助理的申請書(模板18篇)篇十八

    尊敬的領導:

    您好,請容許我毛遂自薦,我是來自11級市場營銷專業的xx,從校園網上得知學院要開始招收新一屆的班導,我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,希望自己能夠被選為班導這一個角色!作為一名當初曾接受過班主任助理和無數學長、學姐幫助的準大二學生,我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。“滴水之恩,當涌泉相報”“贈人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班導以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹,這對我來說,既是對母校的回報,也是鍛煉自己的寶貴機會。!

    我的工作計劃和目標:

    如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會,順利地走上“班導”之路,我將參照我院以往開展“班導”工作的成功經驗,并結合所帶班級的特殊情況,制定一套可行且完善的工作方案。在這之前,我想對我的工作思路作一個大致陳述。

    1、進一步熟悉《北京物資學院學生手冊》,與上一屆的優秀班導進行溝通,熟悉工作程序以及各項注意事項。

    2、北京地圖,對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標識和講解,方便外地學生熟悉校園、熟悉通州。

    3、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊,如《讀大學,究竟讀什么》,幫助新生對大學生活及時作出規劃和調整。

    4、編輯打印班級通訊錄,積極構建一個富有凝聚力的班級。

    1、自我定位。引導新生認清自我,作為大學生,什么該做,該怎么做。同時通過聊天和觀察,密切注意特殊學生的心理思想動態,及時上報學院。

    2、熟悉校園。

    3、邀請我班優秀同學到宿舍同新生作交流,邀請一些社團、協會的佼佼者開展一些知識講座,如新生禮儀培訓,面試技巧等等。

    4、總結個人學生工作經驗與新生交流,讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認識,鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部工作,并以此來調整和確定自己想加入的組織,得到應有鍛煉。

    5、開一次主題班會,提供給新生較為系統的專業介紹、就業前景、發展方向等方面的信息。

    1、召開主題班會,新生班級成員互相介紹并認識。

    2、建立班級q群、公郵等平臺加強交流,并建立飛信平臺,日常除發放各項通知外,還可發送一些日常小常識。

    3、督促新生意識到宿舍文化的重要性,并以宿舍為單位,加強對新生紀律性的約束。

    4、定期召開班會,匯集問題并解決問題。

    5、開展戶外拓展活動。如爬山,舉行班際間的體育賽事等等。

    6、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性,并引起其對英語四、六級的重視,督促新生充分利用課余時間,學習課外知識,拓展自己的知識面。

    1、推薦有文藝才能的同學參加學院、學校的文藝表演。

    2、國慶期間,組織新生班級旅游。

    3、正式上課一周后,召開關于“我心中的大學生活”的期待與現實的座談會,聽取新生的心聲,并及時幫助其調整心態,放寬步伐,適應大學生活。

    今天,我雖然向學校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接受學校各位領導和老師的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上進步,我還希望自己可以幫助學校、幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請,考驗我。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年x月x日。

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