為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
精選二年級迎元旦班級活動(dòng)方案格式(推薦)一
一、學(xué)習(xí)方面：
1、課堂上，我要專心聽講，認(rèn)真做好筆記，不開小差，多動(dòng)腦筋思考問題，積極舉手發(fā)言。
2、課余時(shí)間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書，增長見識。
二、紀(jì)律方面：
1、上學(xué)不遲到，遵守紀(jì)律，上課不東張西望，不做小動(dòng)作。
2、下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。
三、衛(wèi)生方面：
1、我們要講衛(wèi)生，勤洗臉，勤洗手，按時(shí)刷牙，經(jīng)常保持服裝整潔。
2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙，我要主動(dòng)撿起并放回到果皮箱里。
以上幾條就是我的計(jì)劃，請同學(xué)們相信我，我一定會(huì)說到做到。
精選二年級迎元旦班級活動(dòng)方案格式(推薦)二
每個(gè)人的成長都離不開媽媽的細(xì)心呵護(hù)，我就是在媽媽的關(guān)愛下健康成長的。
我的媽媽中等身材，長著彎彎的柳葉眉，一雙大大的眼睛，非常有神氣，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，長長的頭發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是瀑布一樣美麗，這就是我和藹可親的媽媽。
媽媽對我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心，她每天早上6點(diǎn)陪我一起背書。晚上我做完作業(yè)后，她會(huì)認(rèn)真地批改，發(fā)現(xiàn)我不會(huì)的難題耐心地講解，不讓我放過一道難題。有一次考試，我做錯(cuò)一道簡單的題，媽媽知道后不但沒發(fā)脾氣，而且語重心長地對我說：“你這樣不細(xì)心，將來長大走到工作崗位上也會(huì)出錯(cuò)，祖國建設(shè)需要你們這批人才，你這么不細(xì)心，祖國怎能把重任交給你。”聽到這話，我慚愧地哭了，我下決心以后做什么事都要細(xì)心，長大做祖國建設(shè)的棟梁人才。
世上只有媽媽好，有了媽媽的關(guān)愛和教導(dǎo)，我懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識，我為有這么一位愛護(hù)我的媽媽感到驕傲和自豪!
關(guān)于媽媽的二年級作文2我的媽媽不像我舅媽那樣性格直爽，要說什么重要的事她會(huì)想好才說。所以，媽媽是一個(gè)很細(xì)心的人。
但是有時(shí)候她的性子有點(diǎn)急。晚上輪到我洗澡的時(shí)候，她喊了幾聲我都沒有動(dòng)，再喊幾聲，我還是沒有動(dòng)……媽媽生氣了。趕過來，到我的房間里。沖著我發(fā)火了，我才去洗澡。
媽媽的口才也很好，買東西時(shí)很會(huì)講價(jià)，天價(jià)也能被她講成超低價(jià)。一塊紫羅蘭玉800元，她和小販講價(jià)，講啊講啊小販就讓步了，媽媽不甘心，知道還能再降，和小販講啊，最后終于殺價(jià)成功，800元的紫羅蘭玉40元成交。你說，我媽媽是不是很厲害呢!
媽媽的興趣廣泛，喜歡看電影、看電視，聽歌;炒股票的事也很內(nèi)行，逛超市、逛街買衣服、走一天都不會(huì)喊累。媽媽不但愛好多，技能也不少。像炒菜做飯、十字繡、都做得很好。
我喜歡我能干的媽媽。
關(guān)于媽媽的二年級作文3我有一個(gè)丟三落四的媽媽，她那眉毛彎彎的像小船一樣，高高的鼻梁，身材不胖不瘦中等身材。
記得有一次我和媽媽剛從外面回來，那天天氣悶熱，我和媽媽到家門口了，媽媽一掏口袋，大叫一聲“啊”，我就連忙問：“怎么了?”媽媽還沒來得及回答我呢，就開車帶著我去爸爸公司：“快上車，快點(diǎn)快點(diǎn)!”我一路心想：怎么了這是，一句話不說，出什么事了?只見媽媽一路心急的樣子。直到到爸爸公司我才明白了，原來是媽媽忘帶鑰匙了，來搬救兵了。爸爸拿著鉗子開始撬門了，只見爸爸拿著鉗子使勁撬門，還是沒打開，他熱的滿頭大汗，爸爸一邊擦汗一邊撬門，我心想，開一次門還真不容易啊!爸爸打開們后對媽媽說：“你要是再丟三落四，就罰你洗一個(gè)星期衣服。”媽媽不好意思地笑了笑：“辛苦了，王先生!”我想以后媽媽再也不會(huì)丟三落四了。
哎!這就是我拿丟三落四的媽媽。
關(guān)于媽媽的二年級作文4我的媽媽很愛自己的工作，對自己的工作一絲不茍，很努力的完成自己的工作。
有一天，我放學(xué)回家，等我寫完作業(yè)，吃完飯還不見媽媽回來，家里人很擔(dān)心，就在快出去找媽媽的時(shí)候，媽媽回來了。只見媽媽吃完飯又去忙她的工作了，媽媽回來的時(shí)候就已經(jīng)很晚了，可媽媽現(xiàn)在又去做她的工作，每次都是晚八點(diǎn)，明天又要上白班，媽媽可真辛苦呀!等我長大了一定會(huì)好好孝順家人的。
媽媽，你真?zhèn)ゴ?
我的媽媽() 我的媽媽是一個(gè)賢惠的女人，而這就是她最大的特點(diǎn)。
媽媽平時(shí)對爺爺、奶奶悉心照顧，爺爺、奶奶需要衣服，媽媽就給買;還經(jīng)常買吃的讓
爺爺、奶奶吃。爸爸和我每天早上很早就要去上班和上學(xué)，媽媽就每天早上很早就起來給我們做飯，讓我們吃好。
這就是我那媽媽的賢惠。
關(guān)于媽媽的二年級作文5雞蛋臉，一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，中等的個(gè)子，挺瘦的，給人一種柔弱的感覺，我的媽媽待人可好了!
我是媽媽唯一的兒子，所以她十分疼愛我，每次有什么好吃的，她總讓給我。
我家并不富裕，媽媽下崗了，全家就靠爸爸一個(gè)人的收入，每天媽媽都騎著那輛早該退休的自行車接送我，每天我都看見媽媽頭上累得冒著汗珠。一天，我一算媽媽從家到學(xué)校之間來回共八次，而且我家又離學(xué)校那么遠(yuǎn)，路上還有幾個(gè)上坡。一次下雨，媽媽一手騎車，一手打傘，我呢，一點(diǎn)也淋不著雨，下車一看，媽呀，媽媽身上和臉上都被雨水打濕了，她看看我驚異的神情，只用手一抹臉就說沒事了，第二天她便咳嗽起來，我身上馬上擁出一股暖流和歉意，媽媽是為了我才生病的!每次來客人，媽媽總先想到客人，比如吃飯，她等客人們吃完后，我無意中發(fā)現(xiàn)媽媽才端起飯碗，吃著剩下的菜，那時(shí)我總會(huì)鼻子一酸……
媽媽就是這樣，為別人想得太多，為自己想得太少。
關(guān)于媽媽的二年級作文6我的媽媽棕色的短發(fā)，戴著眼鏡，雞蛋似的橢圓的頭型，很好看。她個(gè)子矮矮的，但是走路時(shí)身子挺得很直。她有好多高跟鞋，可是從來都不穿，幾乎每天都穿著一雙臟兮兮的球鞋，有時(shí)脫下鞋，腳好臭，但是我從不嫌棄她，每天晚上都要抱著她才能睡著。
她看起來很溫柔，實(shí)際很兇。在我不聽話時(shí)，總是責(zé)罵我，有時(shí)還會(huì)打我。她不允許我玩手機(jī)，也不讓我看電視，天天都教我寫作業(yè)，只要她檢查過的作業(yè)就不會(huì)出錯(cuò)。
她是做陶瓷的，她喜歡有藝術(shù)感的陶瓷。雖然她是老板，但她從不天天睡大覺，而是早早地起床出門工作，很晚才回來休息。在我心中，她就是一個(gè)不怕辛苦，以身作則的好榜樣。
她喜歡看書，也給我買了很多書。她喜歡爬山還喜歡旅行，也總是帶著我去。長大后，我一定要帶她去環(huán)游世界!
關(guān)于媽媽的二年級作文7我的母親是個(gè)有時(shí)寬容，有時(shí)嚴(yán)厲的人。
母親如一根蠟燭，我們就是蠟燭下的讀書人;
母親如一棵大樹，我們就是樹下的小苗;
母親如一張書桌，我們就是桌子上讀書的那個(gè)人……
我們在困難的時(shí)候，母親會(huì)來幫我們，我們在寫不來作業(yè)的時(shí)，母親會(huì)來給我們講解，使我們豁然開朗。那感覺如同山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村。我們生病時(shí)，母親會(huì)送來感冒藥，給我們喝，讓我們盡快好起來。
母愛如水，母親的愛是無法用句子來形容的。母親常常把好吃的留給我們，把不好的留給自己，即使剩下一口，她想到的依然是我們。那次，母親朋友給了母親一個(gè)蛋糕，母親一口都沒有吃，而是省下來，全都給了我們。
母親是偉大的，母親為我們付出了很多，我們一定要好好孝順?biāo)?/p>
精選二年級迎元旦班級活動(dòng)方案格式(推薦)三
1) 宙：你是一個(gè)為人隨和，誠實(shí)正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議，學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽講，成績穩(wěn)步提高。若能夠把多一些的精力放在學(xué)習(xí)上，從細(xì)節(jié)，小處多做些文章，你的成績應(yīng)該會(huì)更好。付出一定會(huì)有回報(bào)，只要你有一份容納百川的心，相信你會(huì)和同學(xué)相處融洽，老師會(huì)一直支持，相信你。
2) 慧 聰明、可愛、性格開朗的“衛(wèi)生部長”，勤奮好學(xué)，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。慧慧“生活就像深?yuàn)W莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。” 成功者之所以偉大，是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)細(xì)胞都刻上了追求。不論什么時(shí)候，你一定要保持一個(gè)旺盛的精力，生活上，工作中，學(xué)習(xí)上均要嚴(yán)格要求自己，精益求精，這樣你以后的人生會(huì)更加精彩。
3) 瑩 你是一個(gè)文靜、彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮，聽課認(rèn)真，有很強(qiáng)的求知欲，雖然還沒有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)境界，可你一直在不懈努力。你的心靈手巧，你的內(nèi)秀之美是一份難得的天賦，希望你能在公眾講話方面多些努力，大膽一些，這是以后我們生活所必需的。
4) 曾煜：你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀(jì)律方面需要加強(qiáng)，盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時(shí)間，成績定會(huì)上一個(gè)臺階。
5) 張貽平：每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些，主動(dòng)些，不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
6) 舒艷：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興;而當(dāng)你主動(dòng)問老師問題時(shí)，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關(guān)系，繼續(xù)努力，相信你會(huì)更好的。
7) 舒文杰：雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
8) 玲玲：“巧者勞，智者憂。”你是個(gè)有智慧的孩子，所以你無時(shí)無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個(gè)學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，你的未來定是陽光燦爛!
9) 張小群：你是一個(gè)求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。
10) 李杰：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
初二年級期末評語大全：
1) 呂英杰：一年半的初中生活已經(jīng)過去，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步：待人接物沉穩(wěn)了許多，做事已不那么沖動(dòng)，這一切讓老師很高興。可另一方面，老師覺得你學(xué)習(xí)上放松了不少：作業(yè)有時(shí)馬虎應(yīng)付，課堂有時(shí)講點(diǎn)小話，可能就因?yàn)檫@些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!
2) 劉夢姿：你是個(gè)懂事的女孩：學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人熱情，遵規(guī)守紀(jì)，尊師愛友，集體榮譽(yù)感和勞動(dòng)觀念都很強(qiáng)。只是本學(xué)期老師感覺你學(xué)習(xí)勁頭遠(yuǎn)不如以前，作業(yè)也偶爾出點(diǎn)問題，成績退步不少。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學(xué)生!
3) xx梁：你是個(gè)單純文靜、有點(diǎn)內(nèi)向的男孩。對自己要求比較嚴(yán)格，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加班級的各項(xiàng)活動(dòng)。老師覺得美中不足的一點(diǎn)就是你的`玩心重了點(diǎn)，學(xué)習(xí)上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進(jìn)步!
4) 何靜：老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學(xué)習(xí)委員，你工作認(rèn)真，主動(dòng)，是老師的得力助手，班級的活動(dòng)你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲：辛苦了，謝謝你!只是老師遺憾你學(xué)習(xí)還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成績應(yīng)該拉開他們更大的距離。努力吧，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開!
5) 向助偉：你是個(gè)很優(yōu)秀的男孩：學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異;待人熱情真誠，樂于助人;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勞動(dòng)積極肯干，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展，真的是名副其實(shí)的“三好學(xué)生”希望你能高揚(yáng)自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!
6) 周夢潔：文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學(xué)習(xí)委員，工作負(fù)責(zé)很不錯(cuò)，是為很優(yōu)秀的干部!學(xué)習(xí)上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學(xué)好問，成績有了較大的進(jìn)步。老師相信：只要堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)有更大進(jìn)步!
7) 晴 一個(gè)文靜，乖巧的好女孩。有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)，有時(shí)無法控制自己的行為，造成學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不太理想。 “騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。希望你在以后的生活中能真正靜下心，多一些時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，少搞一些事情，給媽媽交一份滿意的答卷。
8) 澤 你是個(gè)誠實(shí)，正直的孩子，幽默、可愛是老師特別喜歡的一點(diǎn)，進(jìn)入初二以后，你似乎長大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話：銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
9) 南 你是一個(gè)懂事、熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，廣南，要知道“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。進(jìn)入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學(xué)習(xí)上也較前有很大的進(jìn)步，老師真的很滿意，希望你能堅(jiān)持下去，讓自己的脾氣小一點(diǎn)，尤其是對同學(xué)。相信你會(huì)越來越棒的。
10) 輝 懂事的你有時(shí)卻又那么沖動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)的你有時(shí)卻又那么頹廢。其實(shí)你是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，遺憾的是你的自制力不強(qiáng)，情緒波動(dòng)大。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進(jìn)的目標(biāo)和方向，學(xué)習(xí)努力，生活態(tài)度積極向上。雖然成績暫時(shí)不理想，只要你努力，一定會(huì)有大的進(jìn)步。肇輝，學(xué)習(xí)猶如大海行船，只有頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。
11) 康 作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會(huì)給自己增加不快樂，學(xué)習(xí)上要一如既往，堅(jiān)持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實(shí)到行動(dòng)上，你不會(huì)比任何人差，老師永遠(yuǎn)支持你。
12) 韜 作為體育委員的人，工作一如既往地做的很出色，運(yùn)動(dòng)會(huì)你組織的井井有條，早操你把班級帶的步伐整齊，口號響亮。你的工作也得到了同學(xué)們的認(rèn)同。希望你能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，爭取有一個(gè)更大的進(jìn)步，才能保證中考的勝利。演韜請記住：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
13) 晴 一位長得秀氣，富有靈氣的女孩子。甜美的笑容時(shí)常掛在你的臉上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能完成好老師交給的任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善良的好孩子，初二以來，你似乎突然找到了學(xué)習(xí)的竅門，學(xué)習(xí)成績直線上升，尤其是數(shù)學(xué)科，取得了突飛錳進(jìn)的歷史突破。老師希望你能堅(jiān)持下去，達(dá)到老師給你提出的目標(biāo)人物。到時(shí)老師給你慶功。
14) 李祥：你努力過，奮斗過，并有所進(jìn)步，這值得高興。只是學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。努力吧!老師相信你一定行!
15) 宋嬌嬌:從你的作文中，談話中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯(cuò)，這學(xué)期進(jìn)步了，一直在努力地學(xué)習(xí)，拼命地追趕，雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。
16) 田楚英：你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。這學(xué)期，你進(jìn)步不少，已經(jīng)改掉了許多不好的習(xí)慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學(xué)習(xí)會(huì)搞不好。
17) 何秋石：你是個(gè)聽話懂事、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。勞動(dòng)積極，認(rèn)真完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，成績不如人意。希望你認(rèn)真反思，努力學(xué)習(xí)爭取更上一層樓。
18) 荊懷：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻很少問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
19) 荊強(qiáng)：在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。“胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈，有時(shí)容易自我滿足。希望明白，強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石;誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競爭的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。
20) 李旭文：你誠實(shí)穩(wěn)重，是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，把球場上的投入放到學(xué)習(xí)上，多參加班級的集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)上多投入些那么你一定會(huì)很棒的。老師期盼著你的進(jìn)步!
21) 趙苗：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利，老師對你充滿信心。
22) 趙年鏢：你是公認(rèn)的聰明，接受能力強(qiáng)，并且懶散的男孩。你的優(yōu)勢沒有充分的發(fā)揮，要是你一直像期末邊的一個(gè)星期一樣，學(xué)習(xí)上多投入些，主動(dòng)些那該多好。以你的天資成績一定很棒，不過下一學(xué)期你會(huì)的，是吧?老師相信你一定行!
23) 沈歡：不用老師說，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì)，也正因?yàn)槿绱耍愕某煽円惨恢睕]有較大的起色。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過，別灰心，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。
24) 宋聰聰：古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
25) 李堃：你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失，是個(gè)很有潛力的好男孩。希望你今后學(xué)會(huì)萬事勤字開頭，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上主動(dòng)些，多下點(diǎn)功夫提高成績，把自己打造成“精品“。老師相信你一定行!
26) 宋欽：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，進(jìn)取心強(qiáng)，但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁，你會(huì)更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭，開懷一笑吧。
27) 舒瑤：你個(gè)性活潑開朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
28) 宋林峰：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會(huì)蛻變成美麗的小天鵝的。
29) 楊洋：你是一個(gè)多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個(gè)人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)投入不夠，成績不夠理想，很難過吧。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。努力還不晚!
30) 戴軍杰：你調(diào)皮好動(dòng)，常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
31) 王姿力：渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先，并為之頑強(qiáng)拼搏，你成功了，老師為你開心;渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，身為紀(jì)律委員的你只是有時(shí)不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時(shí)你會(huì)有些怨氣，認(rèn)為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認(rèn)為呢?一分耕耘一分收獲啊!
32) 黃海娟：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負(fù)責(zé)，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!你的未來不是夢!
33) 梁詠琪：你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強(qiáng)，也因此令人羨慕。只是學(xué)習(xí)不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會(huì)更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)，趕快行動(dòng)起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀，老師相信你一定能行的。