通過寫心得體會，我們可以提高自己的思考能力和表達能力。如果你正在寫心得體會，不妨看看以下范文，或許可以給你提供一些寫作技巧。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇一
尊敬的校領導：
您們好！
口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動！
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質，和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最后得知，他是我校大專部__班的__同學。
這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神。
風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定！也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定！
最后我真誠向王__同學地道一聲：“感謝……”
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇二
江蘇江南實業公司：
20xx年x月xx日，我們江陰熱電有限公司職工戴義清在工作現場不慎遺失了2800多元錢，其中400多元他自己當時找到了，同時才發覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過活，其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢，已經把錢交給了班長，班長又與我公司方面聯系，終于物歸原主。戴義清非常感激，當場熱淚盈眶。
難能可貴的是，陸為民同志撿到錢時旁邊沒有人，但他毫不猶豫地就把錢交給領導，這體現了貴公司職工的高尚的'文明道德素質，令我公司干部職工都深深感動！
在此，特向培養出了陸為民這樣大批優秀職工的貴公司表達深深有敬意！向陸為民同志表示衷心的感謝！公司號召廣大干部職工向貴公司學習，向陸為民同志學習，弘揚文明新風，努力做好本職工作，為企業多作貢獻！愿貴我兩公司進一步團結協作，加深友誼，在各項工作中齊頭并進！
xxx。
20xx年xx月xx日。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇三
尊敬的校領導：
您們好！
口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動！
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的`。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質，和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學。
這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神。
風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定！也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定！
最后我真誠向王xx同學地道一聲：“感謝……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇四
近日，邢臺三中教育集團平安校區接到豫讓橋派出所電話，贊揚了初二年級（31）班高彤菲、左晨旭兩位同學拾金不昧的行為，并對平安校區學生的良好素質和精神風貌給予了高度肯定！
原來，在11月15日中午，平安校區初二年級31班高彤菲、左晨旭兩位同學在襄都區翟村小區附近撿到一個裝有20xx元現金的信封，第一時間交到了附近的`豫讓橋派出所，此后兩人再也沒向任何人說起這件事。
當老師問及這件事情時，他倆異口同聲說：“丟錢的人一定很著急，不管誰撿了都會想辦法交給失主的。”
兩位同學拾金不昧，善良上進，為他人著想的良好素養和優良品德得到老師和同學們的好評，為校爭得了榮譽。學校號召全校師生向身邊的榜樣學習，將這種拾金不昧的優秀品質繼續發揚，讓青春更具風采！
三中教育集團秉承“在成才的路上成人”的辦學思想，高度重視學生的思想教育和品德培養，堅持內涵發展，不斷提升教育品質，通過豐富多彩的主題教育活動等多種方式，培養有理想、有本領、有擔當的中國特色社會主義建設者和接班人。高彤菲、左晨旭兩位同學拾金不昧的行為就是對學校教育成果的展示和肯定。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇五
xx同學：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為xx學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的`師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！
xxx。
20xx年xx月xx日。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇六
xx同學：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為xx學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的`師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧**助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！
xxx。
20xx年xx月xx日。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇七
尊敬的學校領導：
你們好！在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中亮點頻閃！
x月xx日中午12點半左右，我乘車回家，下車時，不慎將所裝一千多元現金遺失。回家發現后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學拾金不昧，讓我丟失的現金失而復得！驚喜之余我深深被兩位同學這種拾金不昧的高尚品質感動。兩位同學拾金不昧的行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定！也請貴校對兩位同學的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感貴校領導、老師以及孩子家長的'的培養，教育出這么優秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學，并祝他們學習進步。我們有理由相信有著這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍，貴校一定會在今后的各項工作中百尺竿頭，更進一步！
xxx。
20xx年xx月xx日。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇八
王同志：
拾金不昧的好人好事讓我深受感動。
今天上午我去買電視，走到了萬壽路上時候一摸口袋沒有了錢包。焦急的回去找了一路，在焦急的時候接到了派出所的電話，來到派出所，一看是我的'錢包，里面的1500元左右的現金和銀行卡什么都沒有少。我打電話感謝他，請他吃飯，他也不用。
好人一生平安，最后我衷心的感謝地說一聲，謝謝您。雖然是一個謝字了得，我仍然要說，所以我只好用寫表揚信來表達我對他的感激之情。
我們每一個人要學習他好的大公無私，拾金不昧的好的思想品德。
xxx。
20xx年xx月xx日。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇九
尊敬的酒店管理人員:。
我很感謝貴公司的保潔員李小姐撿到的皮包。當時晚上離開酒店之前，我向自己的皮包遺落在酒店的沙發上面，皮包里面有現金數萬多元，并且還有我的銀行卡及身份證。一開始我并不知道自己的皮包丟失了，還是酒店通過聯系電話聯系到了我，讓我及時拿回了自己丟失的皮包。我想要對貴酒店的管理人員以及這位保潔小姐表達最崇高的感謝之情。在這里我看到了我們中華民族源遠流長的傳統美德，拾金不昧。要知道在現如今經濟高速發展的`今天，尤其是拜金主義十分盛行，很少有人能夠抵擋的住金錢的誘惑。
雖然說拾金不昧值得倡導，但是又有多少人能夠保持也拾金不昧的品質呢？但是在今天我從貴酒店的工作人員身上看到了這種品質。騰訊里也可以看得出來，貴公司對于員工的培養是非常成功的。這種品質也是我們現在服務行業人員所具備的基本素質。最后還是非常感謝酒店能夠及時將我的皮包歸還，并且我希望能夠當面對這位小姐表達自己的感謝之情。
xxx。
20xx年xx月xx日。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇十
四平郵政銀行地直街運支行的領導：
我于12月11日下午，到貴行辦理業務的時候，不慎將手機遺失在填單臺上，手機里的電話碼及信息對于我來說十分重要，當時我萬分焦急，四處找尋，原本以為丟了。萬幸手機被貴單位的保安張友發同志撿到，他并將手機保管在貴公司服務臺，當我拿到遺失的手機時候，我心情萬分激動，更可貴的是張友發同志他不要任何回報。在我高興與激動之余我深深被郭廣浩同志這種拾金不昧的高尚品質感動。他的品質深深地感動了我和我的。同事，在普遍認為物欲橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天，張友發同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代青年的楷模，這次失而復得的經歷，使我真切感受到張友發及貴單位人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質的單位職員。
最后，請允許我們再次向貴單位及張友發同志致以最誠摯的感謝，并祝貴單位事業蒸蒸日上，前程遠大，一帆風順！
xxx。
20xx年xx月xx日。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇十一
這是一首宣傳科普知識的抒情詩。詩人以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地贊頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，讓我們了解了那些已經滅絕的生物的生命信息，一睹了它的迷人的風采。詩歌構思巧妙，語言優美，意境奇麗，很有特色。
詩歌開篇，詩人用一組設問句組成的排比句，從個體到整體，由魚兒，鳥兒，樹兒推及到整個世界，發出一連串有趣的詰向，激發讀者的情思，激活讀者的思維，引導我們去思索探究億萬年前的神奇世界。詩歌向我們講述了化石保存的億萬年前奇幻的神話世界，盛贊了化石，宣傳了生物進化的真理，既富有科學知識，又頗具唯物主義精神，給人深深地教育和啟迪，是難能可貴啊!
【閱讀拓展：化石吟的句子賞析】。
1、最早的魚兒怎么沒下巴。
最早的魚類化石沉積在寒武紀和奧陶紀的巖石里，距今已有大約四億年的歷史了。通過對巖石的研究，人們知道這種最早的魚類生活在咸水環境里，或者說是生活在海洋中，它們的身體外面披有鎧甲一樣堅硬的外骨骼。這些原始的魚類渾身布滿了硬甲，具有扁平的'前背甲。由于它們沒有頷，所以被稱為無頷類。
2、最早的鳥兒怎么嘴長牙。
1861年，在德國發現了“始祖鳥”化石，這塊化石殘留有翅膀，嘴里有牙齒，翅膀前端有爪，并有著像蜥蜴一樣的由多節尾椎骨組成的長尾。始祖鳥與一種被稱作虛骨龍的小型恐龍在骨骼上有非常相似之處，因此有一些古生物學者認為，鳥類的祖先是這個群系的恐龍。
3、最早登陸的魚兒怎么沒有腿。
遠古時代的總鰭魚，長著獨特的胸鰭和腹鰭，這些鰭的內部骨骼跟青蛙等兩棲動物的四肢骨骼很相似。此外，它還有能呼吸的鰾。古生物學告訴我們，總鰭魚是兩棲類動物的祖先，它們在發展中分為兩支：一支登陸生活，成為兩棲類的祖先，發展成為陸地上的脊椎動物;一支留在海洋，也逐漸演變，大部分種類絕滅了。
4、最早的樹兒怎么不開花。
植物的發展是由藻類到蕨類，再到裸子植物、被子植物。其中到裸子植物才開始算木本植物，也就是樹，但裸子植物沒有真正意義上的花被，也就是沒有花，只有被子植物才有真正意義上的花。
5、“你把我的思緒引向遠古”一句在全詩中起什么作用?
“你把我的思緒引向遠古”既引起了下文，又表現了作者的思路。接下來就是寫飛揚的思緒了。起承上啟下的作用。
6、怎樣理解“黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼”一句?
7、“時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細細描畫。”你是怎樣理解的?
“時光在你臉上刻下道道皺紋”，很自然地使讀者聯想起人，形象地寫出化石上的條紋就是地球古代生物的檔案，猶如人臉上的皺紋就是生命歷程的寫真一樣。
8、說說詩的第2節和最后1節構成什么關系，這樣寫好在哪里。
“逝去萬載的世界又重現”，照應“逝去萬載的世界可會重現”;“沉睡億年的石頭說了話”，照應“沉睡億年的石頭能否說話”。這兩節的后兩句也互相照應。可以說，第7節是對第2節的回答。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇十二
早上起床，睜開朦朧的雙眼，不經意的偏頭，猛然看見床頭柜上平日里并不起眼的那棵綠寶石。
總覺得有些不一樣。我好奇的打量著它，可直覺告訴我一定有什么值得我去關注。在那簇葉群里，我愕然驚呆了：每一片鵝黃色、嫩生生的新葉都是自己硬生生地抽出來！每一片葉棱都像一把利劍！它并沒有像普通的新葉一樣，一步一步逐級開放，而是以頑強的生命力和不屈的毅力，牢牢的把握著生命的主動權，讓自己一直是瀟灑的生存。我不禁伸手摸了摸它的葉子——多么堅韌的葉子！哪里有新生的嬌嫩！
多么令人振奮的植物！
它能以自身柔嫩，不，微小卻堅韌的身軀與命運作斗爭，作為人類的我們應該汗顏了！這就好比是人生，你何必要像世間萬物一樣默默無聞、按部就班地慢慢開放呢？你為何不拼盡全力去和命運做斗爭，自己去主宰命運呢？仔細想想，這樣的人比比皆是：“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷；牢牢扼住命運咽喉的貝多芬；“由于殘疾，給了我充分的時間來思考問題”的'霍金；在無聲黑暗世界里成為十九世紀最有影響力的海倫.凱勒；依然是在十九世紀末，那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰——列夫.托爾斯泰……正是生活中的不屈和奮進，才成就了這一個個“大寫”的人！
一次不經意的偏頭，讓我懂得了很多！
我恐怕再也不敢小瞧植物了吧！
向它們致敬!
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇十三
說起《貓城記》100個中國人里面可能有99個沒有聽過這本小說的，要提起老舍先生，我想恐怕100個中國人里面可能只有一個沒有聽過他老人家的名字吧!而在國外，老舍的《貓城記》是和《駱駝祥子》并駕齊驅的。并且，老舍先生也是因為《貓城記》幾乎拿了諾貝爾文學獎。
《貓城記》是以一個科幻小說的形式出現，講我一個中國人坐航天飛機到了火星。于是，我認識了這個星球上最糟糕的一個國家的人——貓城人。這個國家的人貪婪、懶惰、古老、腐敗、混亂、愚蠢……反正全世界上最惡毒的詞語用在這個國家上都不為過。他們不勞動，不講衛生，怕水不洗澡，最懼怕的就是外國人，他們不吃飯只吃一種叫做“迷葉”毒品。
這個國家上的人以各種手段想方設法的得到“迷葉”和“國魂”(貓城的錢)，為此不惜隨意殺人。這個國家的人曾經產生過各種政黨——哄，但是都以皇帝給“哄”們“迷葉”而不了了之。這個國家的人喜歡看熱鬧，而且不遵守規矩，有點錢的人就是娶老婆和妾，連年輕人也是非常的麻木，學者更是一塌糊涂，古董全部變賣給外國人來換取外國人的東西和“迷葉”。只要與外國人打起仗來就作鳥獸散。
聽到我上面的描述，您想想像不像那個時候的中國?而且，從某種意義上上來說這本小說揭露了中國人許多最根本的劣根性。《貓城記》寓言化地描寫了人際關系的復雜，嘲諷了人的劣根性，具有超越國界的世界性。
由于種.種原因，《貓城記》后來沒有出過單行本，收在《老舍文集》中。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇十四
拾金不昧教育是一種旨在培養學生道德品質的教育方法，旨在啟發學生發揚誠實守信的美德。在這個現代社會，許多人為了個人利益而不擇手段，拾金不昧教育正是為了反對這種不道德行為而推出的。它的目標是通過教育，教導學生如何在面對金錢誘惑時秉持正直和誠實。
在我個人參與拾金不昧教育的過程中，我學到了許多關于誠實和正直的重要教訓。我們教師通過講述例子和培訓課程，向我們傳授各種策略來取悅、引誘學生。我們還鼓勵學生提出一些倫理問題，以便讓他們思考和討論如何正確行動。此外，我們還組織了一些角色扮演活動，讓學生在模擬情景中學習誠信的重要性。
拾金不昧教育在現實生活中具有重要意義。首先，它能夠提高社會的整體誠信水平。當我們所有人都遵循誠實的原則時，我們的社會將更加公正和有序。其次，它將為孩子們打下一個正確價值觀基調。如果在年輕時孩子被教育了正確的行為準則，他們在成年后也會保持這些美德。最后，拾金不昧教育還能減少欺詐行為。當人們害怕被發現和受到懲罰時，他們更有可能違反規則。而通過拾金不昧教育，可以樹立起一種尊重和遵守規則的氛圍。
拾金不昧教育在個人和社會層面上都能夠產生一系列積極效果。首先，它培養了誠實、責任感和道德情操。通過激發學生的良心和責任感，他們會理解到誠實和正直的重要性，并在行為中實踐。其次，拾金不昧教育還能增強社會的凝聚力。誠實和信任是社會和諧與穩定的基石，而這些正直的行為能夠減少個人之間的矛盾和沖突。最后，拾金不昧教育能夠為個人樹立一個誠實和可信賴的形象，這將為他們的人生進一步打開大門。
總的來說，拾金不昧教育是一種非常有效的教育方法，它能夠培養學生的誠信道德觀和意識。通過組織各種形式的課程和活動，學生能夠學到許多重要的道德原則和價值觀。然而，為了取得更好的效果，我建議學校還可以加強與家長的溝通和合作。家庭教育在培養誠實品質方面起著至關重要的作用，如果學校和家庭能夠攜手合作，將有更大的可能培養出一代真誠正直的年輕人。
在這篇文章中，我描述了拾金不昧教育的背景和目標，并介紹了我個人參與這項教育的體驗。我還闡述了拾金不昧教育的實際意義和培養效果，并總結了我的體會和建議。這種教育方法不僅能提高學生的道德品質，還能塑造他們未來的人生道路。希望越來越多的學校和教育機構能夠重視拾金不昧教育，并投入到這項重要的工作中。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇十五
拾金不昧是一種重要的道德品質，它不僅代表了一個人的誠實守信，也體現了社會的正義和公平。在當今社會，拾金不昧的教育已成為學校和家庭的重要任務之一。通過相關的教育和培養，我們能夠在日常生活中形成拾金不昧的良好習慣，并且在成長過程中體會到拾金不昧的重要性。
第二段：培養誠實守信的教育。
拾金不昧的教育應該從孩子的早期開始。在家庭中，父母可以通過親身示范來培養孩子的誠實守信。例如，當孩子從小做錯事情或撿到他人的失物時，父母應該及時教育他們明辨是非，并采取正確的做法。同時，學校也應該在道德教育課程中注重對學生進行拾金不昧的教育。通過相關的案例分析和討論，學生能夠更好地理解和接受拾金不昧的重要性。
第三段：拾金不昧的重要性和益處。
拾金不昧不僅是一種道德價值觀，更是一個人品質的體現。一個拾金不昧的人會被人們敬重和信賴，因為他們展示出了正直和善良的品質。此外，拾金不昧也有助于維護社會的公平和正義。當一個人拾到失物并主動歸還時，不僅給失主帶來便利與喜悅，也提醒了其他人要對自己的行為負責。因此，拾金不昧的行為對個人和社會都有著積極的影響。
第四段：體會到拾金不昧的喜悅和成長。
在實踐中，我們能夠親身體會到拾金不昧的喜悅和成長。我曾經在公共汽車上撿到一個錢包，里面有一大筆錢。盡管心里有些動搖，但我還是選擇去尋找失主并將錢包歸還給他。那一刻，我感到內心的喜悅和平安感，知道我做出了正確的決定。通過這樣的經歷，我深刻體會到拾金不昧的重要性，并堅信只有秉持著誠實守信的道德價值觀，我們才能夠成為更好的人。
第五段：總結。
拾金不昧教育是我們社會和家庭教育中的重要一環，它培養了一個人的誠實守信品質，也促進了社會正義和公平的維護。在實踐中，我們可以親身體會到拾金不昧的喜悅和成長，這不僅豐富了我們的人生經驗，也讓我們更加明白拾金不昧的重要性。因此，在教育中注重拾金不昧的培養，將有助于培養出更多的誠實守信的人，為社會的發展做出更大的貢獻。
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇十六
呼哧…呼哧…我大口大口地喘著氣，大有一言不合就會斷氣的氣勢。沒錯，我和媽媽一起正在爬同山，盡管才爬到第一個亭子，但是感覺自己已經吃不消了。但是又不想這么快就放棄，于是硬著頭皮繼續往上爬。
我努力地爬著，頭上的汗一滴一滴地從我的臉頰兩側流下來，喉嚨干燥地喘不過氣來，抬頭看看距離山頂路還有那么遠，我徹底失去了登上山頂的勇氣，到達第二個亭子時，我已經累得不行了，不行了，媽媽，我真得走不動了，從來沒這么累過，今天能不能就先爬到這兒，下次爭取爬到山頂。
媽媽看了看我：連我都沒說要放棄，你這么快就投降了，難道你的體力連我都不如嗎？堅持就是勝利，我們倆比下賽，看誰先爬到頂。
媽媽的話讓我重新有了斗志，絕對不能讓她小看了，我深吸一口氣，繼續一個石階一個石階地往上走，很奇怪地感覺越走越輕松了，而且遠遠地把媽媽甩在了后面，每走過一個彎道就感覺離山頂又近了一步。加油加油再加油，堅持堅持再堅持，終于我們成功到達了山頂。享受著撲面而來的清風，看著山腳小不點一樣的汽車和房子，一種自豪感油然而生，的確，山頂的風景是最美的，這不僅是因為付出了努才能看到的風景，更是因為我們戰勝了自己，十二分地開心。
在我們的生活中，時時刻刻都會遇到這樣的考驗，但是，只有敢于拼搏的人，才是勝利者。在山窮水盡的絕境中，如果我們再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，可能會迎來溫暖的春風；在無邊無際的大海上，再搏一下，就能到達大海彼岸。當我們遇到困難想放棄的時候，也許這時就是黎明前的黑暗，只要下定決心再堅持一下，也許就會有收獲，就能品嘗勝利的喜悅，當你爬上心中的山頂時，感覺所有的努力和付出都是值得的！
精選拾金不昧的心得感悟（模板17篇）篇十七
親愛的各位工作伙伴：
大家好！
20__年__月__日晚上后勤保潔員__在酒店二樓大廳打掃衛生時，在沙發上撿到客人皮夾一個，內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經濟高速發展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的發揚，也體現了__的個人品質，她的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。
她的這種做法體現了我們__酒店的盡我所能，如您所愿的服務標準，急客人之所急，想客人之所想。有精彩才會有喝彩！__是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵100元，并在全酒店表揚。
希望我們__酒店的每一位員工向她學習，共同塑造我們__酒店的偉大形象。
表揚人：
20__年__月__日。