通過(guò)書寫工作心得體會(huì)，我們可以更好地了解自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，增強(qiáng)工作的自信心和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文，僅供參考，希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇一
人事行政部年度行政后勤目標(biāo)是：狠抓服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平和能力，降低成本。為建立一支高素質(zhì)的后勤保障隊(duì)伍，為提高市場(chǎng)管理水平創(chuàng)造有利條件和有力保障，具體工作計(jì)劃如下：
1.費(fèi)用是經(jīng)過(guò)仔細(xì)計(jì)算的。
從原材料采購(gòu)入手，督促食堂買家以最低的價(jià)格采購(gòu)優(yōu)質(zhì)的原材料，以保證有限的資金，限制每位員工的餐飲使用。在采購(gòu)過(guò)程中，人事行政部隨機(jī)抽查食品使用情況和原材料價(jià)格，及時(shí)調(diào)整采購(gòu)策略，降低原材料采購(gòu)成本，防止各種腐敗行為。
2.供應(yīng)品種更新。
在食物供應(yīng)方面，制定并宣傳科學(xué)合理的食譜，以均衡健康的營(yíng)養(yǎng)、川粵湘菜為主要口味，加強(qiáng)早餐的更新?lián)Q代。
3.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。
在原材料采購(gòu)中，要嚴(yán)格控制原材料質(zhì)量，絕不采購(gòu)陳舊、變質(zhì)、腐爛的原材料。采購(gòu)員驗(yàn)收時(shí)，應(yīng)對(duì)原材料進(jìn)行二次檢驗(yàn)，不合格的原材料應(yīng)及時(shí)退貨和更換，確保原材料的新鮮度。在操作過(guò)程中，要求廚師將生、熟料分開，冷熱料分開，各種原料嚴(yán)格清洗消毒。嚴(yán)禁提供變質(zhì)、變味的剩菜給員工食用。食堂工作人員要定期體檢，保證身體健康。
4.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。
加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，每周檢查食堂衛(wèi)生，隨時(shí)抽查重點(diǎn)部位。在操作過(guò)程中，嚴(yán)格要求“一次清洗、兩次清洗、三次消毒”，并及時(shí)對(duì)炊具進(jìn)行清洗和消毒，確保不發(fā)霉、不生銹。每天打掃食堂地面，做到地面無(wú)水，桌面無(wú)油漬。無(wú)老鼠、蟑螂、蚊蠅等。
5.做好防暑降溫工作。
公司營(yíng)銷服務(wù)部的員工工作條件比較艱苦。為了體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷，在高溫季節(jié)，市場(chǎng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員主要提供防暑降溫食品，如涼茶、綠豆湯等清暑湯，每周不得少于兩次。
1.從制度上完善宿舍管理。
審核宿舍管理制度和宿舍公約，不適合的部分及時(shí)修改，對(duì)一些個(gè)別現(xiàn)象做出具體要求，讓每一個(gè)留在公司宿舍的員工都能遵守公司宿舍管理制度，絕對(duì)禁止各種色情、賭博、吸毒。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
經(jīng)公司批準(zhǔn)后，公司宿舍的硬件設(shè)施將得到改善，并增加一些必要的設(shè)施，以確保員工生活舒適愉快。
3.崇尚經(jīng)濟(jì)。
節(jié)約是中華民族崇尚節(jié)約，教育員工節(jié)約用水、用電、用氣，減少鋪張浪費(fèi)的傳統(tǒng)美德。
1.固定資產(chǎn)管理。
人事行政部將積極配合財(cái)務(wù)部資產(chǎn)經(jīng)理對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行管理、調(diào)撥、調(diào)撥和報(bào)廢。
2.辦公用品管理。
校園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)滯后，缺乏物業(yè)和設(shè)備的動(dòng)態(tài)管理，涉及師生切身利益的問(wèn)題沒(méi)有得到足夠重視，制約了學(xué)校后勤管理水平的整體提高。
(1)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)未能突出學(xué)校獨(dú)特的文化內(nèi)涵。
缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，環(huán)境布局不協(xié)調(diào)，校園建設(shè)缺乏目的性，難以凸顯學(xué)校獨(dú)特的文化內(nèi)涵。
(2)學(xué)校固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備缺乏動(dòng)態(tài)管理。
目前對(duì)物業(yè)和儀器設(shè)備的管理僅限于總統(tǒng)計(jì)、使用部門、用戶、存放地點(diǎn)等最基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)。由于管理系統(tǒng)中缺乏相關(guān)動(dòng)態(tài)信息，無(wú)法評(píng)估物業(yè)和設(shè)備對(duì)教學(xué)質(zhì)量和投資效益的影響，如配置的物業(yè)和設(shè)備是否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)要求(配置依據(jù))；是否有浪費(fèi)(利用率低)；儀器設(shè)備過(guò)早損壞是超載運(yùn)行、質(zhì)量問(wèn)題或管理不當(dāng)；實(shí)驗(yàn)耗材是否與實(shí)驗(yàn)效益成正比等。從現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫(kù)中無(wú)法得知，影響了學(xué)校財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有效管理，也影響了學(xué)校投資信息設(shè)備的科學(xué)決策。
1.對(duì)總務(wù)處、總務(wù)處管理人員和后勤崗位工作人員的考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制不健全，全體員工積極性較弱。
2.制度執(zhí)行不到位存在死角，規(guī)范化管理不足，崗位人員工作質(zhì)量不高。
3.一般管理人員管理意識(shí)淡薄，管理方式傳統(tǒng)，服務(wù)方式陳舊。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇二
一個(gè)優(yōu)秀的基層管理人員并不是多難的事，難的是堅(jiān)持，難的是持久地用心經(jīng)營(yíng)、用心管理，下面是本站帶來(lái)的管理工作基層管理工作。
希望大家喜歡。
一、抓落實(shí)。
作為基層管理人員，要將上級(jí)的指示精神宣貫到基層，堅(jiān)決執(zhí)行，保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，同時(shí)將加油站的問(wèn)題及時(shí)反饋到上層。要不斷總結(jié)加油站的各項(xiàng)工作情況，經(jīng)常為員工通報(bào)這些情況，鼓舞士氣，推動(dòng)油品銷售工作。
二、抓銷售。
1、要深入研究本地油品市場(chǎng)客戶需求特點(diǎn)，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行深入調(diào)查和理性分析，不斷捕捉市場(chǎng)機(jī)會(huì)，擴(kuò)大油品銷售，一是固定客戶群。這個(gè)群體是加油站的“鐵桿”合作伙伴。他們是加油站的義務(wù)宣傳員和編外營(yíng)銷員，為加油站形象起到一定傳播作用。所以對(duì)固定客戶群，要定期溝通以了解情況，經(jīng)常交流以完善服務(wù)，增進(jìn)了解，促進(jìn)友情，鞏固合作。二是零散客戶群。他們雖然不是固定客戶，卻應(yīng)受到特別關(guān)注。因?yàn)橹挥嘘P(guān)心他們的利益，以熱情的服務(wù)感動(dòng)他們，才能使他們逐漸成為加油站的常客，由零星加油的散戶發(fā)展成為新增的固定客戶。三是新增客戶群。隨著私家車和商務(wù)車的增加，這個(gè)客戶群每天都在擴(kuò)大。這個(gè)群體有著選點(diǎn)咨詢、選站加油的迫切需求，正需要加油員耐心指導(dǎo)，熱心幫助和真心服務(wù)。他們一旦認(rèn)可你的產(chǎn)品和服務(wù)，就很有可能成為固定客戶，對(duì)提升加油站的經(jīng)濟(jì)效益大有好處。四是潛在客戶群。這是一個(gè)不容易看出來(lái)的客戶群，他們今天路過(guò)加油站，也許明天就到這里加油。也許他們不加油，卻可能影響著家人、同事和朋友們的選擇。所以，要贏得這個(gè)群體，首先要保證整潔的站容站貌，熱情規(guī)范的服務(wù)，要使服務(wù)被全社會(huì)贊許，贏得所有人滿意。
3、充分結(jié)合石化品牌的質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)，品牌優(yōu)勢(shì)，管理優(yōu)勢(shì)，服務(wù)優(yōu)勢(shì)，塑造自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)來(lái)更好的滿足消費(fèi)需求。一是縱向創(chuàng)新，對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)的挖掘和深化，并積極開拓新市場(chǎng)，全面提高油品的市場(chǎng)滲透率，二是橫向創(chuàng)新，對(duì)非油品業(yè)務(wù)的重視與開展，主動(dòng)引導(dǎo)消費(fèi)，以便利店的非油品經(jīng)營(yíng)激活加油站油品經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)兩項(xiàng)業(yè)務(wù)的相互促進(jìn)。
三、抓管理。
好榜樣，長(zhǎng)此以往，才能帶動(dòng)員工逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三是以人為本，要經(jīng)常關(guān)心員工的身體健康、生活和家庭，培養(yǎng)與員工的感情，用情動(dòng)人，只有和員工建立起真誠(chéng)的感情，才能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。那么管理效果將會(huì)明顯提高。四是安全第一，嚴(yán)格安全管理，嚴(yán)格操作規(guī)程，堅(jiān)持勤檢查，及時(shí)處理，及時(shí)匯報(bào)，牢固樹立安全第一的思想，必須把安全管理工作做深、做細(xì)、落到實(shí)處。
四、主要工作方法，一是依靠骨干，發(fā)揚(yáng)民主，統(tǒng)一思想，行動(dòng)一致。二是切實(shí)發(fā)揮帶頭作用，“喊破嗓子，不如做出樣子”，凡是自己提倡或要求員工做到的事情，自己都要身體力行，帶頭去做，并努力做好，才能有說(shuō)服力和號(hào)召力。
作為基層管理人員，除了以上的一些不成熟的想法，在今后的工作中，我還要不斷完善提高，首先要嚴(yán)于律己做到公正廉潔，實(shí)事求是，有全局大局觀念，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心和實(shí)干精神，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，樹立以站為家的思想，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，全力以赴抓好各項(xiàng)工作。努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力、營(yíng)銷能力、決策能力、管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。
我相信，做一個(gè)優(yōu)秀的基層管理人員并不是多難的事，難的是堅(jiān)持，難的是持久地用心經(jīng)營(yíng)、用心管理，把中國(guó)石化的成品油銷售事業(yè)當(dāng)作我自己的事業(yè)，做一名優(yōu)秀基層管理人員的目標(biāo)將不會(huì)遙遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)再三結(jié)論各部門生產(chǎn)過(guò)程不穩(wěn)定的原因是，機(jī)器故障和產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題經(jīng)常發(fā)生，沒(méi)有如何有效的控制、提高質(zhì)量和提高設(shè)備利用率!(尤其是數(shù)控車間!)現(xiàn)場(chǎng)很多事情需要依靠下屬和同級(jí)部門共同努力，可是經(jīng)常是出了問(wèn)題后，人人相互推脫，事情一誤再誤!
不要總以自己的工作水平和能力來(lái)衡量和要求員工，更不要刻意地去挑員工的毛病，要找出解決問(wèn)題的突破口，從各個(gè)方面啟發(fā)他們的工作熱情，注重動(dòng)之以情，曉之以理，對(duì)待他們工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和所犯的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)給予耐心誠(chéng)懇的幫助，多給他們以鼓勵(lì)，使他們從中得到鍛煉和提高。
領(lǐng)導(dǎo)靠的是自己的真正能力。領(lǐng)導(dǎo)力針對(duì)的是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人。然而目前應(yīng)該努力提升自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取在技術(shù)、溝通能力、用人、工作思路等方面提升自己，言前三思。指令一定要合理，下令前要征詢意見(jiàn)，慎重思考，使指令更具有操作性。避免草率決策、倉(cāng)促下令，然后朝令夕改的情況。丑話在前。清楚表達(dá)命令的附加內(nèi)容。言出如山。一旦指令下達(dá)，就必須照章辦事，決不徇情。不怕怨，不怕冤，考核是管理手段，不能帶絲毫的主觀意見(jiàn)。而一次不公的懲罰，很可能破壞員工長(zhǎng)久積攢的積極性，而失去人心。根據(jù)目前的情況作為一名領(lǐng)導(dǎo)者要想做好工作，首先要做好協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力，搞好服務(wù)工作，但是這些工作也需要各方面的配合。
溝通是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。根據(jù)目前的情況好像就這么多了!
一、求真務(wù)實(shí)的原則。
基層管理工作必須立足于本單位、本崗位的實(shí)際，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假或含糊。這是因?yàn)椋鶎訊徫煌际且粋€(gè)單位或一個(gè)部門實(shí)現(xiàn)職能、產(chǎn)生“成品”最后的“關(guān)口”，體現(xiàn)出的必須是“實(shí)打?qū)崱钡臇|西。如果在這個(gè)“位置”不按既定的程序做，務(wù)虛、玩花樣、搞“創(chuàng)新”，那它所生產(chǎn)的不是“廢品”就是“偽劣”!
二、規(guī)行矩步的原則。
規(guī)行矩步，
成語(yǔ)。
的意思就是嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事、毫不茍且的意思。成語(yǔ)的解釋雖然含有貶義的成分，但如果把它用在基層崗位的管理上，它是再合適不過(guò)了!!如前所述，因基層崗位是實(shí)現(xiàn)職能、產(chǎn)生“成品”最后的“關(guān)口”，“位置”的特殊性，就決定了它必須是嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)范的。而如何保證它做到這一點(diǎn)?這就需要嚴(yán)格的貫徹落實(shí)。
規(guī)章制度。
用規(guī)章管理用制度約束并且做到制度目前人人平等獎(jiǎng)罰嚴(yán)明!!特別是獎(jiǎng)罰嚴(yán)明它即是管理程序中的必須的環(huán)節(jié)又是保證規(guī)章制度得到最大化貫徹執(zhí)行的唯一保障!!它們環(huán)環(huán)相扣缺一不可!!
三、身先士卒的原則。
俗話說(shuō)得說(shuō)“火車跑得快，全靠車頭帶”、“打鐵還需自身硬”!而且，這也是我黨多年以來(lái)一直在努力倡導(dǎo)并曾卓有成效的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。只是這些年來(lái)這些優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)在有些人的眼里不再“時(shí)尚”、不讓人“待見(jiàn)”、傳承的少了……現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)雖然如此，可并不能說(shuō)她就是糟粕或“out”了，甚至還可以這樣的說(shuō)，當(dāng)今的一些問(wèn)題和矛盾的根源就在于此……!!!!所以，要做好包括基層管理在內(nèi)的各項(xiàng)工作，解決現(xiàn)實(shí)中存在的種種問(wèn)題，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持身先士卒、以身作則的傳統(tǒng)工作作風(fēng)，要求同志們做得到，自己首先要做得好，以德服人!!
四、弘揚(yáng)正氣的原則。
管理的目的是“生產(chǎn)‘過(guò)硬’”的“產(chǎn)品”，“過(guò)硬”的產(chǎn)品又是靠“過(guò)硬”的團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的!!而“過(guò)硬”的團(tuán)隊(duì)更是靠“弘揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)”、“堅(jiān)持‘大原則’，反對(duì)‘潛規(guī)則’”以及倡導(dǎo)公正民主、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、能上庸下的思想宣傳教育工作與具體的行政措施來(lái)促成的!!在弘揚(yáng)正氣的環(huán)境里，即能營(yíng)造出一個(gè)單位崇尚求真務(wù)實(shí)、唾棄弄虛作假的良好風(fēng)氣!!更可以在單位或企業(yè)內(nèi)部開創(chuàng)一種努力工作、盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)進(jìn)取者光榮;低級(jí)趣味、庸俗行為、碌碌無(wú)為者可恥的工作和思想氛圍。讓勤奮工作的同志享受到尊敬和實(shí)惠，讓不思進(jìn)取者受到蔑視和懲罰，歪門邪道也更沒(méi)有了泛濫的空間。堅(jiān)持經(jīng)常、持之以恒，漸漸的，一個(gè)“過(guò)硬”的團(tuán)隊(duì)也就此鑄成!“產(chǎn)品”也必定“過(guò)硬”!!
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇三
不知不覺(jué)本人擔(dān)任店里班組長(zhǎng)一職已有一年，在這一年的工作中，我一直努力的做好本職工作，現(xiàn)就自身工作總結(jié)一些體會(huì)，同時(shí)也希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與指點(diǎn)。作為門店管理者重要的是思維清晰，嚴(yán)已例人，靈活處事。
1、不管企業(yè)大小都會(huì)有規(guī)矩有制度。一個(gè)書店就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是靠大家遵守制度維護(hù)制度的情況良性發(fā)展。作為一名管理者，首先自己要按照制度去做好，去帶動(dòng)大家，要讓大家看你怎么做，如果別人嫌臟嫌累的活你去干，別人遵守不了的你去遵守，這樣下來(lái)，你的員工會(huì)自覺(jué)的去服從與支持你，因?yàn)槟憬o他們樹立了榜樣，不嚴(yán)已如何例人，否則也很難管理員工。
感染大家，只有輕松的氛圍才會(huì)讓員工積極，讓客人舒服。
3．對(duì)每一位員工的工作都應(yīng)做到公平，公正，不能偏袒。紀(jì)律嚴(yán)明，一視同仁。
為上進(jìn)的員工給予表?yè)P(yáng)，為工作不認(rèn)真懶散的員工給予批評(píng)，作到獎(jiǎng)罰分明。
4．堅(jiān)持維護(hù)與學(xué)習(xí)，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)充電來(lái)維護(hù)店的聲譽(yù)品質(zhì)，立場(chǎng)穩(wěn)定。不斷努力學(xué)習(xí)圖書業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)工作知識(shí)，更要多組織店里員工的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把技能學(xué)多了學(xué)好了，才能不斷創(chuàng)新，才能給客人吸引力，才能讓員工有上進(jìn)心滿足感。
5．服務(wù)質(zhì)量，在我們這個(gè)服務(wù)行業(yè)，就要明白顧客是‘上帝’，以‘顧客是上帝’為宗旨，對(duì)待客人要做到主動(dòng)，熱情，耐心，周到的服務(wù)。要員工們都要做到，要讓員工們都明白只有服務(wù)好了，信譽(yù)才好，利益才好，把企業(yè)的利益放在第一位，就是自己的利益。
以上幾點(diǎn)是本人的幾點(diǎn)心得，在工作中，尚有許多不足，在今后的工作中我將盡自己最大努力把工作做好，做細(xì)，做精。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇四
一、本例會(huì)每月定期召開一次，遇有特殊情況可隨時(shí)召開。
二、參加人員為：勞務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，其他相關(guān)人員。
會(huì)議由總承包單位主持。
四、會(huì)議內(nèi)容：
3、討論本月發(fā)生的變更、洽商、合同外增減量并進(jìn)行及時(shí)確認(rèn)；
4、核對(duì)工程款，勞務(wù)費(fèi)支付情況是否符合合同約定；
5、針對(duì)勞務(wù)管理工作存在的問(wèn)題制定整改方案；對(duì)糾紛、隱患制定化解方案；
6、落實(shí)上月例會(huì)提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)，并制定下月的工作計(jì)劃。
五、監(jiān)理單位對(duì)當(dāng)月進(jìn)度款的撥付及洽商變更的.確認(rèn)負(fù)責(zé)。
六、建設(shè)單位對(duì)直接發(fā)包的施工單位的工程款、勞務(wù)費(fèi)結(jié)算及支付工作負(fù)責(zé)。
七、總承包單位負(fù)責(zé)會(huì)議簽到、記錄會(huì)議內(nèi)容并將會(huì)議記錄在項(xiàng)目部留存?zhèn)洳椤?/p>
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇五
作為一名勞務(wù)工作者，我多年來(lái)一直致力于為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在工作中，我深刻體會(huì)到了許多關(guān)于勞務(wù)的心得和體會(huì)，這其中包括了積極的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、以及勤奮努力等多個(gè)方面。在此，我將與大家分享我所得到的一些勞務(wù)心得體會(huì)。
第二段：積極的態(tài)度。
在勞務(wù)工作中，積極的態(tài)度是至關(guān)重要的。無(wú)論是面對(duì)工作的繁瑣，還是面對(duì)生活的壓力，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度都能夠幫助我們克服困難，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在我的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)常遇到一些棘手的問(wèn)題，但是我始終相信只要保持積極的態(tài)度，努力付出，這些問(wèn)題都能夠得到妥善解決。
第三段：認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
在勞務(wù)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是必不可少的。接受雇主的委托，我們需要保證高質(zhì)量的工作，這是對(duì)別人的尊重，更是對(duì)自己的尊重。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)雇主由于一些質(zhì)量問(wèn)題而投訴我的工作品質(zhì)，這令我非常挫敗。但是，與此同時(shí)，這也教會(huì)了我在工作中要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到全力以赴，以保證自己在未來(lái)的工作中，不再犯類似的錯(cuò)誤。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
在勞務(wù)工作中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的一環(huán)。一個(gè)沒(méi)有默契的團(tuán)隊(duì)是難以完成任務(wù)的。只有彼此之間相互信任，才能夠有效地協(xié)作工作。我曾經(jīng)加入了一支優(yōu)秀的勞務(wù)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，而我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖也非常優(yōu)秀。在領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下，我們非常順利地完成了所有任務(wù)。這段經(jīng)歷不僅讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
第五段：勤奮努力。
在勞務(wù)工作中，勤奮努力也是必不可少的。只有通過(guò)勤奮努力，我們才能夠逐漸改善生活，取得更多的進(jìn)步和成就。在我的工作中，我常常遇到需要加班、熬夜的情況，但是我始終堅(jiān)信只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。而在勞務(wù)工作中，這個(gè)回報(bào)不僅僅指物質(zhì)上的報(bào)酬，更是指?jìng)€(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。勤奮努力，才能獲得更多的機(jī)會(huì)，讓自己變得更加成功。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，勞務(wù)工作是一份看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上很辛苦的工作。作為一名勞務(wù)工作者，我們需要在工作中保持積極的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作和勤奮努力，才能夠取得更多的進(jìn)步和成就，為自己的人生添上無(wú)限的色彩。勞務(wù)工作不只是一份工作，更是一種生活態(tài)度。我相信認(rèn)真貫徹這一生活態(tài)度，每一個(gè)人都能夠過(guò)上更加美好的生活。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇六
我是一名在農(nóng)村小學(xué)從事教育教學(xué)工作30年的普通勞動(dòng)者，親眼目睹了改革開放以來(lái)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展變化，其間在某些特殊的環(huán)境下分別調(diào)任牌碑、鄭祠小學(xué)校長(zhǎng)，親歷了三所學(xué)校不同的人文環(huán)境、不同的學(xué)校基礎(chǔ)、不同的教師結(jié)構(gòu)、不同的教師素質(zhì)、不同的教師性格。也看到了城鄉(xiāng)學(xué)校、教師的差距，不同學(xué)校、教師的差距。深深地體會(huì)到隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)壓力越來(lái)越大。但是沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有發(fā)展，我們農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)們應(yīng)提升我們的管理水平，化解壓力、尋求發(fā)展。通過(guò)多年來(lái)的學(xué)習(xí)、思考、摸索、總結(jié)，個(gè)人認(rèn)為要當(dāng)好一名農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)可以從以下兩個(gè)方面去鍛煉和培養(yǎng)：
作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，若要有效地發(fā)揮其管理功能，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，不僅需要擁有的一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)力，更重要的是需要有實(shí)施權(quán)力的威信。人們常常把威信視為“無(wú)言的號(hào)召，無(wú)聲的命令”，校長(zhǎng)的威信越高，與師生的心理距離就越短，自身的影響力、號(hào)召力也越強(qiáng)，這樣才能夠有效地調(diào)動(dòng)師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使他們能更加自覺(jué)地、努力地工作和學(xué)習(xí)。它是在工作實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)形成并能對(duì)全校師生產(chǎn)生的一種非權(quán)力的影響力。特別是在農(nóng)村小學(xué)這個(gè)特殊的人文環(huán)境中，雖然小學(xué)校長(zhǎng)擁有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)力，但如果在教師心目中沒(méi)有樹立自己的威信，有時(shí)很難收到良好的管理效果。在多年的校長(zhǎng)崗位經(jīng)歷中，我認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)樹立起自己威信。
首先，要加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，以德修身，樹立威信。德是做人之本，為政之本，德高才能望重，厚德才能載物。我分別就職于三所農(nóng)村小學(xué)，接觸了不同類型的教師，我也很喜歡和他們進(jìn)行交流，通過(guò)了解教師們對(duì)校長(zhǎng)最不能容忍的問(wèn)題之一，就是校長(zhǎng)的品行不端。品行不端就名不正，名不正則威不立，威不立則令不止。因此，在學(xué)校管理中，校長(zhǎng)應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)成自己的家，作為家長(zhǎng)應(yīng)光明磊落，襟懷坦蕩，堂堂正正做事，堂堂正正為人。對(duì)上級(jí)敢于講真話，表里如一。對(duì)下屬要一視同仁，對(duì)他人不存壞心眼，對(duì)自己工作的失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任。和其他管理者之間產(chǎn)生矛盾和誤解，應(yīng)把問(wèn)題擺在桌面上，用光明正大的方式加以解決。但有些校長(zhǎng)片面地理解這個(gè)“家”字，認(rèn)為學(xué)校就是我的，不是我為學(xué)校，而是學(xué)校為我。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”著名教育家陶行知說(shuō)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這就要求校長(zhǎng)做到勤政廉潔，克已奉公，關(guān)心、愛(ài)護(hù)教職工，了解他們的疾苦和問(wèn)題，特別是幫助他們，讓他們感到校長(zhǎng)可親可敬。因此，校長(zhǎng)應(yīng)不斷提高自己的精神境界，培養(yǎng)高尚的道德情操。
其次，要身先士卒、以績(jī)示人，創(chuàng)造威信。校長(zhǎng)只有干事、干實(shí)事、干成事，才能贏得師生的認(rèn)可，使師生滿意，這是衡量成績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)。作為校長(zhǎng)在工作中始終要把自己作為管理者和普通教師兩重身份看待，一是要追求作為校長(zhǎng)的工作目標(biāo)，二是要追求作為教師的教學(xué)目標(biāo)，要身先士卒、以績(jī)示人，才能創(chuàng)造出自己的威信。也就是說(shuō)只有不斷的努力工作、開拓創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出更多更好更大的工作業(yè)績(jī)，也才具備了樹立自身威信的基礎(chǔ)。例如今年8月以來(lái)，我們吳山中心校在魏明逸校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開展的“有效研修”活動(dòng)，要求教師們積極參與、人人參與，并積極參加網(wǎng)上論壇交流活動(dòng)，作為小學(xué)校長(zhǎng)自應(yīng)身先士卒，我個(gè)人在長(zhǎng)豐教育網(wǎng)上發(fā)表論文、體會(huì)40余篇，學(xué)校信息30余篇，自己雖說(shuō)是近50的人了，但率先完成“有效研修”工作的紙質(zhì)材料和電子材料，從而帶動(dòng)教師們發(fā)表文章累計(jì)130余篇，資料建設(shè)在中心校處于領(lǐng)先行列。
其三、要不斷地提高自己的能力，以能帶人、增強(qiáng)威信。作為農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)雖然沒(méi)有城市學(xué)校校長(zhǎng)那么高的要求，但也應(yīng)該具備比較廣博的知識(shí)與比較卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。一個(gè)校長(zhǎng)若既精通業(yè)務(wù)知識(shí)，又有豐富的管理知識(shí)以及其他相關(guān)知識(shí)，工作就會(huì)得心應(yīng)手，就能贏得人們的敬佩和尊重，從而產(chǎn)生巨大的感召力。我們農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)雖然接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不多，參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多，但我們可以利用的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自修，不斷地提高自己的管理能力。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的管理能力直接影響著管理的效率，校長(zhǎng)的能力對(duì)提高校長(zhǎng)的威信有著不可低估的作用。
我所說(shuō)的樹立威信，不是靠權(quán)力來(lái)樹立的，是靠提升自身的綜合素質(zhì)了達(dá)到的。
農(nóng)村小學(xué)處在特殊的人文環(huán)境中，在特殊的條件下作為農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)應(yīng)該因地制宜抓好學(xué)校的管理工作。農(nóng)村小學(xué)就是一只小麻雀，“麻雀雖小，五臟俱全。”學(xué)校雖小，但工作卻是千頭萬(wàn)緒。我在具體的工作中深深地體會(huì)到對(duì)農(nóng)村小學(xué)的管理有著一定的特殊性，作為學(xué)校的管理者既不能面面俱到，又不能撒手不管，放任自流。農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)既是指揮員，又是排頭兵，要有的放矢地確保學(xué)校工作良性運(yùn)轉(zhuǎn)，就要把握好工作的主次，把握好工作中的“粗、細(xì)”之分。
首先，學(xué)校的重頭戲之一就是對(duì)教學(xué)的管理。個(gè)人認(rèn)為農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)管理要制度化與人本化管理相結(jié)合。教學(xué)的管理，主要是教學(xué)常規(guī)的管理。也就是對(duì)教師個(gè)人的備、講、練、批、輔、研等方面的要求和規(guī)范，這是我們教師天天要面對(duì)的日常工作，更是保證教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校的教學(xué)管理制度都對(duì)此制定了具體要求和評(píng)價(jià)辦法，通過(guò)制度來(lái)管理人、約束人，效果是顯著的，但也存在著一定的不足。過(guò)分依賴制度，淡化了教師專業(yè)發(fā)展的需要。由于農(nóng)村小學(xué)教師受到諸多因素的影響，教師的觀念比較落后，從事教學(xué)研究的主動(dòng)性不強(qiáng)，積極性不高，學(xué)校只依靠制度管理強(qiáng)行推進(jìn)，使得教師的主動(dòng)地位、主觀能動(dòng)性沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重和發(fā)揮。這樣，就可能造成被檢查與檢查者的對(duì)立，致使教學(xué)管理喪失有效性，導(dǎo)致教師教研意識(shí)的淡化，參加教研活動(dòng)只是為了不受制度的處罰。如：有部分教師備課是盲目下載、照搬現(xiàn)成教案；還有個(gè)別教師課后補(bǔ)教案以應(yīng)付檢查；教師參考用書勾畫圈點(diǎn)少，缺乏對(duì)教學(xué)資源有效開發(fā)利用。所做工作只是圍著制度規(guī)定，應(yīng)付檢查。新課改的理念難上三尺講臺(tái)，采取注入式的現(xiàn)象仍較為普遍，從而淡化了教師專業(yè)發(fā)展的需要。
個(gè)人認(rèn)為在提倡以人為本的今天，制度化管理教學(xué)應(yīng)與人本化管理相結(jié)合，營(yíng)造出良好的教研氛圍。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)一些樂(lè)趣，使天天上課不致變成一種簡(jiǎn)單乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)該引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究這條幸福的道路上來(lái)。”在新課程背景下的現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理，要建立人本特色的學(xué)校管理模式，多開展符合學(xué)校實(shí)際的校本研修等教研活動(dòng)，為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺(tái)，形成科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊Ｒ虼耍瑢W(xué)校一是要形成校本教研的對(duì)話機(jī)制，教師們?cè)谶@種機(jī)制下共享知識(shí)、共享經(jīng)驗(yàn)、共享智慧、共享人生的意義與價(jià)值。二是要大力宣揚(yáng)“任何改正都是進(jìn)步”、“一切從溝通開始”、“先做人，再做事”、“管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài)，培訓(xùn)是最好的福利”等教研、管理方面的名言來(lái)激勵(lì)教師奮進(jìn)。三是要通過(guò)“抓苗子，搭臺(tái)子，引路子”的方式來(lái)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍，激發(fā)教師的參與意識(shí)，讓他們感受教研的快樂(lè)。目前國(guó)家要求開展的“有效研修”活動(dòng)也就說(shuō)明這一點(diǎn)。因此，農(nóng)村小學(xué)應(yīng)該把制度化管理與人本化管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使教師們轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，真正的投入到教學(xué)教研中去。
其次，要把握好管理工作中的“粗、細(xì)”之分。在管理方式上可“粗”，管理過(guò)程中要“細(xì)”。例如近幾年，對(duì)于農(nóng)村小學(xué)來(lái)說(shuō)，隨著打工潮的影響，家長(zhǎng)帶走學(xué)生不辦任何手續(xù)的，甚至不打?qū)W校一聲招呼的學(xué)生有之，學(xué)校在控制學(xué)生流失的問(wèn)題上，與上級(jí)主管部門保持一致，制定了方方面面的規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲條例，這是粗線條的制度。現(xiàn)在的教師都喜歡教成績(jī)好的學(xué)生，為了杜絕教師排擠差生現(xiàn)象，我們?cè)谠u(píng)價(jià)教師時(shí)，把學(xué)生流失當(dāng)作一個(gè)指標(biāo)，但也有其他原因造成教師改任的，因教師流動(dòng)、分配等情況。因此在評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量時(shí)，就要求我們?cè)诰唧w執(zhí)行規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲條例時(shí)要細(xì)。所教學(xué)生因教師原因而流失的，這樣的學(xué)生作零分計(jì)入教師所教班級(jí)。在評(píng)價(jià)教師的績(jī)效時(shí)，是以教師接到新班后，你教的班級(jí)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高了還是退步了，按你的增減值來(lái)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。學(xué)校的管理要做到既有粗線條，又有細(xì)交叉，管理方式制度職責(zé)是粗線條，執(zhí)行過(guò)程中的相互配合是細(xì)交叉。特別是在提倡人本化管理的今天，在農(nóng)村小學(xué)本來(lái)就教師少的情況下，校長(zhǎng)的管理應(yīng)該注意“粗、細(xì)”之分，讓每一位教師自醒起來(lái)從而變得自覺(jué)，讓他們都覺(jué)得自己是學(xué)校主人，做到學(xué)校的事事事關(guān)心。
學(xué)校要發(fā)展僅靠校長(zhǎng)一個(gè)人的智慧和能力是不行的，因此，作為校長(zhǎng)要善于接受好的建議，組織實(shí)施好的建議。一條好建議不要追求十分完美，非等到考慮成熟才實(shí)施，那樣會(huì)錯(cuò)過(guò)它實(shí)施的最佳時(shí)期。作為學(xué)校管理者在接受建議時(shí)，不要對(duì)建議要求太苛刻，覺(jué)得可以，就讓其大膽地去實(shí)施去落實(shí)，這樣能發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性。所以接受好建議可“粗”，當(dāng)然在其具體落實(shí)過(guò)程中要“細(xì)”，要提過(guò)細(xì)的要求。這樣學(xué)校才能有發(fā)展，教師才能做主人。
一位教育家說(shuō)過(guò)，管理從贊美開始，而不是從批評(píng)、指責(zé)開始。這句話有著深刻的道理。特別是在我們農(nóng)村小學(xué)，教師少、面對(duì)面，一句批評(píng)的話，可以直接指向某一個(gè)人，你不說(shuō)明白，他也會(huì)清楚，其他人也會(huì)明白。我想小學(xué)校長(zhǎng)在使用批評(píng)的時(shí)候，還是粗線條的比較好，不宜吹毛求疵，做到得饒人處且饒人，只要收到了教育的效果就行。而在贊美的時(shí)候，哪怕是一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步都不能放過(guò)，使同事感覺(jué)到你在關(guān)注他，做到見(jiàn)微知著。
記得我剛到牌碑小學(xué)的時(shí)候，為了加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理，樹立學(xué)校的對(duì)外形象，開展了“講究衛(wèi)生、從我做起”的活動(dòng)。一次課間時(shí)間，我和幾位教師在閑聊，有位老師不經(jīng)意間丟下一節(jié)煙頭，旁邊的學(xué)生看見(jiàn)了，撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。那位教師看了看我，表情有所變化，而我當(dāng)成沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)他的桌子上多了煙灰缸，因此在教師會(huì)上我表?yè)P(yáng)了他。再后來(lái)抽煙的人桌子上都有了煙灰缸，喝不完的茶水也倒進(jìn)了垃圾桶。
今年8月20號(hào)，因?yàn)猷嶌粜W(xué)的特殊原因，我服從中心校魏明逸的安排到鄭祠小學(xué)任校長(zhǎng)，來(lái)之前，對(duì)該校的人文關(guān)系作了初步的了解，13人中70%的教師是50歲以上的老同志，其中有3位老校長(zhǎng)，不管論資歷，還是年齡都是重量級(jí)人物，說(shuō)實(shí)話，在我心中，對(duì)于他們都是小心翼翼，怕學(xué)校的工作在他們那里受阻，加之今年的校安工程建設(shè)，校務(wù)更加繁忙。
有一次，我們正在回搬，不經(jīng)意間我聽(tīng)到了一位老教師對(duì)另一位老教師說(shuō)的一句話：“還在辦公室不去搬東西，領(lǐng)導(dǎo)們、教師們都在干，你有什么資格不干。”后來(lái)在教師會(huì)上我說(shuō)了這件事，但沒(méi)有批評(píng)沒(méi)有及時(shí)參加勞動(dòng)的老同志，還為他找了理由，只是贊美了說(shuō)話的那位老同志。后來(lái)其他教師只要學(xué)校的工作需要，他們都主動(dòng)配合學(xué)校行政工作，有些事我們沒(méi)想到他們也主動(dòng)幫我們做好。
這兩件事我深深感到，作為校長(zhǎng)要慎用批評(píng)，必需使用時(shí)也要點(diǎn)到為止，不要批得體無(wú)完膚；使用表?yè)P(yáng)，要注意小事，每位教師的變化都希望得到校長(zhǎng)的關(guān)注。因此批評(píng)時(shí)可“粗”，贊美時(shí)要“細(xì)”。
在學(xué)校校內(nèi)工作分工時(shí)，校長(zhǎng)要充分考慮到教師的個(gè)人特長(zhǎng)，讓他們?cè)谶m合自己的崗位上發(fā)揮作用、得到發(fā)展。作為校長(zhǎng)一定要參與學(xué)校的大小事，也一定會(huì)遇到自己不擅長(zhǎng)的事。有些校長(zhǎng)在開會(huì)場(chǎng)合喜歡大談特談。可我認(rèn)為作為校長(zhǎng)只要把握住大方向，各部門的事就讓各部門的負(fù)責(zé)同志去做吧。教育家魏書生說(shuō)過(guò)：學(xué)生能干的事，組長(zhǎng)不干；組長(zhǎng)能干的事，班委不干；班委能干的事，班長(zhǎng)不干；班長(zhǎng)能干的事，老師不干。這樣有利于充分地調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，況且校長(zhǎng)也不是萬(wàn)能人。“三人行，必有我?guī)煟弊鳛樾ｉL(zhǎng)應(yīng)該看到，每一位教師都有其特長(zhǎng)，對(duì)于自己擅長(zhǎng)且被公認(rèn)的事你可以說(shuō)深說(shuō)透；而對(duì)自己不很懂的事，你參加提個(gè)要求就夠了，不要口若懸河，盡量避免瞎指揮。因此作為校長(zhǎng)做到對(duì)外行的事可“粗”，對(duì)內(nèi)行事要“細(xì)”。
總之，著名教育家陶行知說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。”校長(zhǎng)的工作對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有很大的影響，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，因此作為校長(zhǎng)要時(shí)刻注意提升自身的綜合素質(zhì)，樹立校長(zhǎng)的威信，正確地把握管理工作中“度”，做到粗細(xì)結(jié)合，工作才會(huì)游刃有余。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇七
方法：安排大工作量或難度較高的工作讓其完成，（交付工作時(shí)要讓員工感到是因?yàn)檎J(rèn)可他的能力才交給他難度高的工作，表?yè)P(yáng)和激勵(lì)必不可少。）。
效果：
1、遇強(qiáng)越強(qiáng)，多學(xué)、多看、多問(wèn)結(jié)果很好的完成了工作。
2、認(rèn)為工作量大，難度高無(wú)法完成，就應(yīng)付了事，以至于工作完成的沒(méi)質(zhì)沒(méi)量，這種時(shí)候管理者要主動(dòng)接手一些工作幫助其共同完成，讓他感到自己的不足，放平心態(tài)。
3、認(rèn)為無(wú)法完成，抱怨多多。這時(shí)嚴(yán)厲指出他工作上的驕傲自滿的心態(tài)和工作上的不足。
總結(jié)：效果1和效果2是完全可以掌控的，這取決于工作量和工作難度，是只有盡全力才能完成還是如何也完不成的工作。這要因人而異，是越挫越勇還是越折越短。
心得：是制度在管理人，而非人在管理人。員工拒絕的是人，而非制度。
趙朕炎。
表?yè)P(yáng)與批評(píng)如何運(yùn)用？
對(duì)員工的'激勵(lì)必不可少。第一，我認(rèn)為表?yè)P(yáng)要掌握好時(shí)機(jī)，每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)可，但不是什么時(shí)間都適合去表?yè)P(yáng)。第二，表?yè)P(yáng)要把握好“度”。表?yè)P(yáng)的目的應(yīng)該是讓員工更好的為工作服務(wù)，心甘情愿的服務(wù)。讓員工更積極、更主動(dòng)的投入到工作當(dāng)中去。太過(guò)，容易讓員工飄飄然適得其反，不夠，又達(dá)不到效果。
一．主管與下屬職責(zé)不明確。
二．隨便猜疑員工。
三．工作目標(biāo)和內(nèi)容不切實(shí)際。
四．不注重培養(yǎng)員工的自我管理技能五．將員工進(jìn)行比較。
六．考評(píng)而不是批評(píng)。
七．太過(guò)于相信自己。
八．取消或推遲評(píng)估九．衡量或評(píng)估小事。
十．讓員工措手不及管理者應(yīng)下功夫做的事。
一．是對(duì)大局的判斷和掌握。
二．是調(diào)整團(tuán)體的能力。
三．是讓部下各盡所能，充分發(fā)揮其積極性古人對(duì)各種人的簡(jiǎn)單鑒別方法。
能夠申辯深?yuàn)W與顯明的道理，便是精通。語(yǔ)言反復(fù)無(wú)常，沒(méi)有中心，便是雜亂。能預(yù)知未來(lái)發(fā)生的事情，就是圣明。推想思考深微的道理，便是睿智。遇事見(jiàn)識(shí)超過(guò)常人，便是聰明。內(nèi)心精明，外表不顯，就是機(jī)智。能夠察識(shí)細(xì)微，便是神妙。美妙而不隱蔽，便是疏朗。
挖掘不盡，愈測(cè)愈深，便是充實(shí)。曲意迎合，互相炫耀，便是虛偽。只見(jiàn)自己長(zhǎng)處而不知短處，便是不足。不夸耀自己的所能，便是優(yōu)點(diǎn)。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇八
經(jīng)過(guò)7月份的理論培訓(xùn)，作為20xx屆管理培訓(xùn)生的我們對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、運(yùn)作模式等都有了一定的了解與認(rèn)知，通過(guò)7月末的培訓(xùn)成果展示會(huì)，給我們管培的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)分號(hào)，在8月份，我們將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)之旅，深入基層，以理論培訓(xùn)為基礎(chǔ)，把之前所學(xué)，用實(shí)踐去深化與證明。如果說(shuō)寶供是一本擁有濃厚底蘊(yùn)的書，那么之前的一個(gè)月，我們只是讀了序，那么輪崗就是翻閱寶供這本書的目錄。很榮幸，在這次輪崗當(dāng)中，我參加了寶供輪崗學(xué)習(xí)合肥小分隊(duì)，踏進(jìn)安徽合肥，開展進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
此次輪崗具體安排，主要也是按照快運(yùn)與倉(cāng)儲(chǔ)的崗位而設(shè)置。下面我就合肥物流中心輪崗實(shí)習(xí)，談?wù)勎宜私獾降那闆r。合肥物流中心主要面對(duì)的是聯(lián)合利華客戶，擁有海恒平倉(cāng)、海恒高倉(cāng)、錦繡一共倉(cāng)庫(kù)，三個(gè)倉(cāng)庫(kù)各有特色，相互協(xié)作，但又獨(dú)立運(yùn)作。針對(duì)合肥物流中心，輪崗安排要求我要去了解的崗位有：一共倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)管員、海恒高倉(cāng)調(diào)度、海恒平倉(cāng)倉(cāng)管員，因此合肥物流中心主要的三個(gè)倉(cāng)庫(kù)我的輪崗實(shí)習(xí)都有所涉及。一共倉(cāng)庫(kù)作為寶供之窗，與工廠毗鄰，減少短駁環(huán)節(jié)，環(huán)境好，gmp高標(biāo)準(zhǔn)立體中轉(zhuǎn)倉(cāng)，典型的cdc模式；海恒高倉(cāng)，系統(tǒng)全程銜入，rfid托盤化管理，快而準(zhǔn)的分銷rdc模式；海恒平倉(cāng)，貨籠管理，與鄰近的海恒高倉(cāng)形成cdc與rdc銜接協(xié)同作業(yè)。
在輪崗過(guò)程中我接觸了三種不同類型的倉(cāng)庫(kù)，其最根本的“入庫(kù)—在庫(kù)—揀貨—出庫(kù)”中的骨架流程并沒(méi)有多大的不同，只是根據(jù)存放的貨物、運(yùn)作的模式與類型等不同而讓附加在大流程上的細(xì)節(jié)有所變化，如cdc模式運(yùn)作主要以大批量整板貨物的收發(fā)為主，那就意味著備貨環(huán)節(jié)需要添加拆零返架的控制流程，而在分銷rdc倉(cāng)庫(kù)就需要增加托盤化管理流程，讓理貨變得快捷與可視化；貨籠存儲(chǔ)讓流程中增加了許多貨籠管理環(huán)節(jié)。不同的倉(cāng)庫(kù)對(duì)流程細(xì)節(jié)都有所不同，然而根本卻依舊在，這就是倉(cāng)庫(kù)中流程最大的特點(diǎn)。通過(guò)輪崗學(xué)習(xí)與交流，讓我更加堅(jiān)信抓住流程骨架，學(xué)習(xí)添加細(xì)節(jié)，才是我們此次合肥之行最大的收獲。
在倉(cāng)庫(kù)管理方面，寶供吳曉波總經(jīng)理在理論培訓(xùn)時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“管理倉(cāng)庫(kù)說(shuō)到底就是管人、管物、管事”。倉(cāng)庫(kù)主管跟我說(shuō)：“要對(duì)倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作有一個(gè)大致的概念，才能管好倉(cāng)庫(kù)。”結(jié)合這兩句話，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的倉(cāng)庫(kù)管理者都有一個(gè)共同的特質(zhì)，那就是心中有數(shù)，倉(cāng)庫(kù)何時(shí)發(fā)貨、何時(shí)收貨、何時(shí)裝貨、何時(shí)備貨、如何處理差異等等，心中都需要一個(gè)輪廓，輪廓越清晰，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的'管理越到位，通過(guò)對(duì)骨架流程的熟悉，流程中細(xì)節(jié)的把控，多年的倉(cāng)庫(kù)工作經(jīng)驗(yàn)、熟悉人員崗位工作情況等多方面的能力積累，逐步形成心中的這個(gè)倉(cāng)庫(kù)，只有這樣才能及時(shí)完成人員調(diào)配、高效利用倉(cāng)庫(kù)資源。
從未離開過(guò)廣州的我，來(lái)到了合肥與一群志同道合的小伙伴，開始踏上職業(yè)路，在生活上，在學(xué)習(xí)上都有著許多的陌生與不知，幸好有同行之人，感謝有他們的陪伴，我們來(lái)到這里、共同生活、共同學(xué)習(xí)、相互溝通、相互分享，讓我的視覺(jué)不再是單一的，更多的思想碰撞，讓這次學(xué)習(xí)之旅多了幾分趣味。在這里我收獲了知識(shí)、收獲了友情、收獲了經(jīng)歷，這些收獲將促進(jìn)我快速地成長(zhǎng)，讓我更好地融入公司，為以后的工作打下一定基礎(chǔ)，且不說(shuō)為公司的騰飛注入我微小的力量，只愿不負(fù)公司對(duì)我的期望。
寶供微報(bào)，與您共同成長(zhǎng)。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇九
剛升入初中的學(xué)生，正經(jīng)歷著人生道路上的一次重大轉(zhuǎn)折，面臨著許多新變化：學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)課程在增多，學(xué)習(xí)方法在變化，要由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變;環(huán)境上，熟悉的一草一木，一言一行全變了，要重新去認(rèn)識(shí)一個(gè)新環(huán)境、新同學(xué)。這突如其來(lái)的變化，使初一學(xué)生無(wú)從適應(yīng)，不知所措，也因此產(chǎn)生了許多問(wèn)題。作為初一起始班的班主任，我認(rèn)為要正確有效地運(yùn)用好制約和激勵(lì)兩種手段去開展班級(jí)管理工作。
一、制約。
俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓。”制度的建立是形成“規(guī)矩”，進(jìn)而促成“方圓”的必要手段。
1、制定班級(jí)公約。
在學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，參考了班級(jí)大部分同學(xué)的意見(jiàn)，最后形成了現(xiàn)有比較符合班級(jí)實(shí)際情況、易于落實(shí)的班級(jí)公約。讓全班所有的同學(xué)都明白：作為這個(gè)班的一員，哪些是被提倡的，是該做的;哪些是被反對(duì)的，是不該做的。
2、成立“學(xué)生自律委員會(huì)”
在班級(jí)管理中我要求學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己。“學(xué)生自律委員會(huì)”在這中間發(fā)揮了重要的作用。有一次，班里的兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾，弱小的同學(xué)就請(qǐng)了比他高一年級(jí)，長(zhǎng)得高大的表兄來(lái)懲罰對(duì)手;對(duì)手也馬上請(qǐng)來(lái)了一些親戚來(lái)對(duì)付這個(gè)同學(xué)。再看看班里的同學(xué)是如何處理這件事情的呢?“學(xué)生自律委員會(huì)”的同學(xué)幫助他們建立一個(gè)“成長(zhǎng)檔案”，在上面記下事情的緣由，然后讓同學(xué)們幫著他們研究，今后在遇到類似的情況應(yīng)該怎么辦?同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，設(shè)計(jì)了若干條目記到備忘錄里。如：第一，對(duì)照班級(jí)公約，自我反省，找出錯(cuò)在哪里;第二，主動(dòng)溝通以消除誤會(huì)，化解矛盾;第三，應(yīng)該讓別的同學(xué)幫助協(xié)調(diào)關(guān)系。兩位同學(xué)化解了矛盾，班級(jí)同學(xué)也在這過(guò)程中不知不覺(jué)地受到了教育，掌握了處理這類問(wèn)題的方法。
3、實(shí)行承包責(zé)任制。
班級(jí)里的各項(xiàng)工作都分配到人，并明確各自的職責(zé)，定期進(jìn)行總結(jié)。學(xué)生在履行職責(zé)的過(guò)程中，必然會(huì)遇到各種問(wèn)題，一般都由學(xué)生自己解決，這既增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理能力，也開拓了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、寫好說(shuō)明書。
每個(gè)學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，要求學(xué)生在每一次犯錯(cuò)誤后，描繪出自己的三張照片：第一張，在不良行為出現(xiàn)前你的心理活動(dòng)情況;第二張，不良行為進(jìn)行過(guò)程中存在怎樣的矛盾心理;第三張，不良行為結(jié)束后有何感想。通過(guò)描述三張心理活動(dòng)照片，不斷自我反省，學(xué)生的自我控制、自我教育、自我完善的能力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、激勵(lì)。
我任教的科目是英語(yǔ)。我們班級(jí)里的部分男同學(xué)怕背英語(yǔ)，放學(xué)后常常有幾個(gè)被留下來(lái)背英語(yǔ)。有一次，籃球場(chǎng)要舉行籃球比賽。比賽開始前，我宣布：英語(yǔ)背好的可以出去看籃球比賽了。班級(jí)里就只剩下那幾個(gè)男同學(xué)了，他們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我不會(huì)讀的單詞，沒(méi)等多長(zhǎng)時(shí)間，他們破天荒地竟然把英語(yǔ)背出來(lái)了。我突然明白了：人的大腦是世界上最神奇的創(chuàng)造，可以發(fā)掘出無(wú)窮的潛力，關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)。
1、目標(biāo)激勵(lì)。
作為一個(gè)班主任，我認(rèn)為我的主要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)在他們成長(zhǎng)道路上面臨的事物作出正確的判斷，對(duì)行為做出正確的選擇，而最重要的就是幫助他們制定每一個(gè)成長(zhǎng)階段的目標(biāo)。首先師生共同確立了班級(jí)的口號(hào)：(學(xué)習(xí)上)博學(xué)、慎思、(行為規(guī)范養(yǎng)成上)明辨、篤行。在班級(jí)管理上，我們的希望是不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì);在學(xué)習(xí)上，我們的原則是今日事今日畢，我們的認(rèn)識(shí)是要注重小事情，我們的要求是馬上就去做、馬上寫下來(lái)、馬上記住它;在參加集體活動(dòng)時(shí)，我們的精神是我不堵槍眼誰(shuí)堵槍眼。另外，在班級(jí)整體目標(biāo)的激勵(lì)下，我讓每個(gè)同學(xué)制定出自己的個(gè)人目標(biāo)(一般以一個(gè)學(xué)期為宜，寫得越具體越好)。如有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)學(xué)期要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到班級(jí)前20名，有的說(shuō)要練上一手好字等等。一個(gè)月左右進(jìn)行一次自查，并及時(shí)總結(jié)，進(jìn)步較大的及時(shí)給予鼓勵(lì)。
2、情感激勵(lì)。
情感激勵(lì)主要是師生關(guān)系中師生情感的作用，如肯定、表?yè)P(yáng)。它是一種穩(wěn)恒的激勵(lì)，發(fā)生在學(xué)生行為習(xí)慣的每一時(shí)刻，它能時(shí)時(shí)作用于養(yǎng)成教育中所面臨的種種變化：順利、挫折、進(jìn)展、停滯等，它能起一種溶化困難和催生發(fā)展的作用。一個(gè)贊許的眼神、一句理解的話語(yǔ)，都能影響學(xué)生。記得有位著名的教育學(xué)家曾這樣說(shuō)過(guò)：“我生活在我的學(xué)生中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛望著他們的眼睛，我隨他們哭泣而哭泣，隨他們微笑而微笑。”
在發(fā)展任何事物之前，你必須先了解把握要發(fā)展的事物。因此，我認(rèn)為情感激勵(lì)是否能發(fā)揮作用的關(guān)鍵在于你事先是否有做好溝通的工作。書面資料只可做參考的一部分，要真正把握你要進(jìn)行情感激勵(lì)的對(duì)象，還需要你切實(shí)的進(jìn)行家訪、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通以及不失時(shí)機(jī)的與學(xué)生進(jìn)行溝通。我班有幾個(gè)學(xué)生把他們?cè)谛W(xué)就所養(yǎng)成的一些壞習(xí)慣例如懶散、不來(lái)上課等帶入班級(jí)，使班級(jí)的一些活動(dòng)難以開展。通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生本人以及學(xué)生的朋友進(jìn)行溝通了解后，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生還是存在著一些閃光點(diǎn)的。此時(shí)，抓住這些閃光點(diǎn)進(jìn)行情感激勵(lì)是必不可少的方法。我堅(jiān)持在生活上關(guān)心，在思想上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，尤其是對(duì)落后學(xué)生的問(wèn)題盡量在本班內(nèi)“消化”、解決，以免傷害他們的自尊心，使事態(tài)惡化。這段時(shí)間以來(lái)我都以這種方法來(lái)轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念，以贊代罵，用鼓勵(lì)代替批評(píng)，用熱情代替冷漠。這種方法使后進(jìn)生的進(jìn)步越來(lái)越大，逐漸養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范。
當(dāng)然，在班級(jí)管理工作中，尤其在班干部培養(yǎng)和課堂紀(jì)律等方面還存在不足。但我認(rèn)為事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進(jìn)的。只有不斷積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能邁出有力的第一步，走向成功。在往后的日子里，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，尋找一套更適合開展本班工作的方法。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇十
xxxx年截止6月份我站所履約勞務(wù)分包合同361份，已簽345份、未簽未收16份，其中xxxx年新簽50份、往年履約311份。勞務(wù)分包合同簽訂率為94%。xxxx年截止6月份我站所管轄及履約各分公司結(jié)算額約為5709萬(wàn)元。
xxxx年截止6月份，我站所履約在施項(xiàng)目75個(gè)，參保總?cè)藬?shù)為1510人，長(zhǎng)治地區(qū)已勞務(wù)公司參保人數(shù)1336人，已項(xiàng)目為單位參保人數(shù)174人，參保率在95%以上。
xxxx年截止6月，我站總共開具收據(jù)數(shù)額約為：7979萬(wàn)元，實(shí)際進(jìn)賬數(shù)額約為：6711萬(wàn)元，未到賬數(shù)額約為：1268萬(wàn)元，進(jìn)賬率為85%。勞務(wù)服務(wù)費(fèi)應(yīng)收數(shù)額約為：199萬(wàn)元，已收數(shù)額約為：166萬(wàn)元。未及時(shí)到賬原因：頂房、頂車、頂物等收據(jù)開出未及時(shí)到我公司辦理相關(guān)手續(xù)，還有少數(shù)原因因分公司資金緊缺，開具收據(jù)后無(wú)法付款導(dǎo)致勞務(wù)費(fèi)未能進(jìn)賬。
截止目前，我站總共已開具增值稅發(fā)票的勞務(wù)分包合同共計(jì)256份，已開具發(fā)票數(shù)額約為4271萬(wàn)元;已付款無(wú)法開具發(fā)票數(shù)額約為1950萬(wàn)元，主要問(wèn)題原因分析：1、因勞務(wù)單價(jià)、工程量無(wú)法計(jì)量未簽合同無(wú)法開票;2、勞務(wù)結(jié)算不及時(shí)，導(dǎo)致新項(xiàng)目付款后無(wú)法及時(shí)開具增值稅票，隨后完善勞務(wù)結(jié)算和勞務(wù)分包合同后可陸續(xù)開具增值稅發(fā)票。
截止目前我站總共發(fā)生3起勞務(wù)糾紛，經(jīng)過(guò)調(diào)解雙方已達(dá)成和解，糾紛過(guò)程中我站全程跟蹤調(diào)解、配合并留存相關(guān)資料登記歸檔。因此在第四季度主要針對(duì)付款情況不理想的項(xiàng)目，積極配合各勞務(wù)隊(duì)與項(xiàng)目、分公司了的結(jié)算、付款情況，從而減少糾紛。
我站所管轄所屬各勞務(wù)隊(duì)、各項(xiàng)目在新開工、復(fù)工后第一時(shí)間要求勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)我站簽署勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)特別須知、勞務(wù)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)表、勞務(wù)隊(duì)責(zé)任書、安全生產(chǎn)及消防責(zé)任書 ，閱讀后簽字按手印留存資料。在項(xiàng)目上各班組進(jìn)場(chǎng)后針對(duì)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底工作，并簽字留存書面資料(勞務(wù)隊(duì)、項(xiàng)目、勞務(wù)站各一份)，要求進(jìn)場(chǎng)所有人員進(jìn)場(chǎng)項(xiàng)目安全三級(jí)教育。
根據(jù)國(guó)家級(jí)集團(tuán)公司分賬管理的相關(guān)規(guī)定，要求各分公司、各項(xiàng)目完善勞務(wù)費(fèi)分賬管理協(xié)議，目前我站已簽訂勞務(wù)費(fèi)分賬管理協(xié)議的項(xiàng)目12家，辦理工資卡人數(shù)535人，其中7家已通過(guò)專戶中由銀行直接支付農(nóng)民工工資卡里效果顯見(jiàn)，避免了以前直接付給勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)而發(fā)生的工資糾紛等問(wèn)題。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇十一
20xx年以來(lái)，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府和就業(yè)管理局的領(lǐng)導(dǎo)下，和有關(guān)部門支持和配合下，以落實(shí)省、市、縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“十大惠民行動(dòng)”工作要求為主線，堅(jiān)持以人為本，高度重視和關(guān)注民生問(wèn)題，準(zhǔn)確把握群眾利益訴求重點(diǎn)，努力為群眾辦實(shí)事，使群眾得實(shí)惠。著力于夯實(shí)就業(yè)服務(wù)基礎(chǔ)，拓展就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域，強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)手段，落實(shí)就業(yè)措施，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)，提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力等重點(diǎn)，群策群力，齊抓共管，按計(jì)劃完成了上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將20xx上半年勞動(dòng)服務(wù)開發(fā)工作總結(jié)如下：
（一）全鎮(zhèn)總勞動(dòng)力9131，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出7390人，其中就地轉(zhuǎn)移2321人，向外輸出勞動(dòng)力5069，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入約5612萬(wàn)元，占年度目標(biāo)任務(wù)111.2%。
（二）完成引導(dǎo)性培訓(xùn)209人，農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5509人，其中260人獲證。占年度目標(biāo)任務(wù)111.1%。
（三）全鎮(zhèn)回引工程開發(fā)投資8個(gè)項(xiàng)目，總投資達(dá)510萬(wàn)元。占全年目標(biāo)任務(wù)111%。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全目標(biāo)責(zé)任管理體系。
就業(yè)服務(wù)工作，特別是就業(yè)再就業(yè)工作關(guān)系全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為把就業(yè)服務(wù)工作抓好、抓落實(shí)，把“十大惠民行動(dòng)”干出成效，鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、縣政府、縣就業(yè)管理局和勞務(wù)開發(fā)辦公室對(duì)就業(yè)服務(wù)工作的安排和部署。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各村、各部門、分解了目標(biāo)任務(wù)，制定考核辦法，對(duì)“就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)”和“農(nóng)民工培訓(xùn)行動(dòng)”實(shí)行目標(biāo)管理，縱向到底，橫向到邊，責(zé)任到人。同時(shí)，與相關(guān)部門密切配合，進(jìn)一步完善了促就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任體系。形成了相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，社會(huì)各界參與，齊抓共管的促就業(yè)惠民行動(dòng)工作格局。
（二）開展專項(xiàng)行動(dòng),幫助就業(yè)困難對(duì)象就業(yè)。
營(yíng)企業(yè)、社區(qū)就業(yè)實(shí)體及個(gè)體工商戶，提供適合就業(yè)困難對(duì)象就業(yè)的企業(yè)崗位和社區(qū)服務(wù)崗位，搭建企業(yè)與勞動(dòng)者間招聘與求職交流平臺(tái)，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者在民營(yíng)企業(yè)中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
培訓(xùn)就是就業(yè)之基，積極開展城鄉(xiāng)勞動(dòng)力培訓(xùn)，是提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要手段。一方面，積極開展下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我鎮(zhèn)針對(duì)現(xiàn)有下崗失業(yè)人員和就業(yè)困難對(duì)象和農(nóng)村勞動(dòng)力的不同特點(diǎn)，我鎮(zhèn)分部門，分任務(wù)，分內(nèi)容的開展了各項(xiàng)培訓(xùn)工作，按時(shí)超量完成勞動(dòng)力培訓(xùn)任務(wù)。
20xx年，我鎮(zhèn)全面加強(qiáng)了內(nèi)部管理，提高了工作質(zhì)量和效率，一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周一上午組織職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件、政策和法律、法規(guī)知識(shí)，提高職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。二是加強(qiáng)制度建設(shè)、健全各項(xiàng)管理制度。三是落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，制定了目標(biāo)責(zé)任管理辦法，和各部門簽訂了責(zé)任書，做到分工明確、責(zé)任明確，調(diào)動(dòng)了職工的積極性，使各項(xiàng)工作目標(biāo)有人管有人抓，確保了各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇十二
近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府把勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作作為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，全力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一大產(chǎn)業(yè)來(lái)抓，全面調(diào)整工作思路，全力破除思想障礙，牢固樹立品牌意識(shí)，立足優(yōu)勢(shì)，整合資源，采取“政府推、干部帶、宣傳促、政策引”的措施和辦法，大力推進(jìn)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，取得了一定成效。20xx年，勞務(wù)輸出人數(shù)累計(jì)達(dá)2萬(wàn)人（次），其中組織輸出5500人（次），自謀輸出120xx人（次），就地轉(zhuǎn)移3000人（次），完成春季向新疆移民149人，勞務(wù)人均收入達(dá)到10000元。勞務(wù)收入占農(nóng)民人均純收入的60%。現(xiàn)將近年來(lái)工作情況匯報(bào)如下：
鎮(zhèn)黨委、政府順應(yīng)大勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變對(duì)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的固有觀念和思維定勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重大意義。堅(jiān)持把勞務(wù)輸出做為解決“三農(nóng)”問(wèn)題、增加群眾收入的主要途徑，建立了由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)勞務(wù)工作站牽頭，各村緊密配合，村民小組勞務(wù)信息員參與齊抓共管，勞務(wù)中介組織、勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人、帶頭人積極參與，內(nèi)外協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動(dòng)的勞務(wù)輸轉(zhuǎn)組織網(wǎng)絡(luò)，其中：鎮(zhèn)勞務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)職能小組，村社建立21個(gè)勞務(wù)工作小組。為靠實(shí)責(zé)任，鎮(zhèn)政府更加突出了勞務(wù)輸出在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作中的重要位，加大勞務(wù)工作目標(biāo)管理考核，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作局面和強(qiáng)大的工作合力，使勞務(wù)工作遠(yuǎn)有目標(biāo)，近有措施，務(wù)工人員出去有人管，掙錢有保障，為勞務(wù)輸出的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
針對(duì)部分群眾文化素質(zhì)低、思想觀念保守的現(xiàn)狀，鎮(zhèn)黨委、政府首先從解決思想認(rèn)識(shí)入手，不斷加大宣傳教育力度，采取多種措施把勞務(wù)產(chǎn)業(yè)喊響叫亮。一是充分利用廣播、電視、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、報(bào)紙等多種形式，廣泛宣傳勞務(wù)輸出的重要意義、扶持政策，引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)外出務(wù)工的積極性。二是在鎮(zhèn)、村、社干部和廣大青年農(nóng)民中廣泛宣傳縣委、縣政府堅(jiān)持發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并展開大討論，使干部進(jìn)一步提高了自發(fā)抓勞務(wù)輸出的自覺(jué)性和責(zé)任感，讓群眾認(rèn)識(shí)到勞務(wù)輸出是一項(xiàng)投資少、風(fēng)險(xiǎn)小、見(jiàn)效快的富民產(chǎn)業(yè)，是飽了肚子、掙了票子、換了腦子的“鐵桿莊稼”，教育廣大務(wù)工青年克服“怕”字當(dāng)頭，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的守舊思想。三是及時(shí)總結(jié)全鎮(zhèn)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，組織務(wù)工能人召開座談會(huì)和巡回報(bào)告會(huì)，現(xiàn)身說(shuō)法，交流他們外出務(wù)工的經(jīng)驗(yàn)、做法，用身邊的事引導(dǎo)身邊的人。四是結(jié)合“春風(fēng)行動(dòng)”和“再就業(yè)援助月”活動(dòng)，積極開展職業(yè)介紹和“五送一落實(shí)”活動(dòng)，拓展就業(yè)援助渠道，制定服務(wù)計(jì)劃書1200份，下發(fā)“春風(fēng)服務(wù)卡”228份。20xx年，全鎮(zhèn)召開各類會(huì)議近120場(chǎng)（次），粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)2244條，出黑板報(bào)12期24塊，走訪居民、農(nóng)戶上萬(wàn)人（次），發(fā)布各類宣傳單及勞務(wù)用工信息800份。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，全鎮(zhèn)勞動(dòng)力外出務(wù)工的愿望日趨強(qiáng)烈，外出務(wù)工的信心日益增強(qiáng)。
實(shí)現(xiàn)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變、苦力型向技能型轉(zhuǎn)變、粗放型向集約型轉(zhuǎn)變、分散型向規(guī)模型轉(zhuǎn)變，提高勞動(dòng)者的素質(zhì)是關(guān)鍵。一是整合資源強(qiáng)化素質(zhì)培訓(xùn)。充分利用鎮(zhèn)農(nóng)科教中心基地網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，緊緊依托勞動(dòng)、安監(jiān)、鄉(xiāng)企、建筑等部門，有計(jì)劃、分階段對(duì)外出務(wù)工人員開展了就業(yè)知識(shí)、生活常識(shí)、法律法規(guī)等項(xiàng)目的素質(zhì)培訓(xùn)。二是因需施教進(jìn)行對(duì)接培訓(xùn)。采取依托用人單位，實(shí)行委托培訓(xùn)、定點(diǎn)培訓(xùn)、聯(lián)合企業(yè)培訓(xùn)。重點(diǎn)開展了家電維修、家政服務(wù)、汽車、農(nóng)用車輛駕駛員、安全管理等行業(yè)的技能培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的人員均實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)移就業(yè)。三是立足優(yōu)勢(shì)進(jìn)行崗位培訓(xùn)。在原有培訓(xùn)設(shè)施的基礎(chǔ)上，今年，鎮(zhèn)政府又?jǐn)D出資金，建成鎮(zhèn)勞動(dòng)力培訓(xùn)基地，購(gòu)了投影儀等，聘請(qǐng)專兼職教師和相關(guān)企業(yè)對(duì)務(wù)工人員進(jìn)行培訓(xùn)，至目前，全鎮(zhèn)共舉辦保安、家政等各類培訓(xùn)班24期，受訓(xùn)人員達(dá)4336（次），縣勞動(dòng)部門組織進(jìn)行了資格考試，對(duì)考試合格的人員申請(qǐng)了職業(yè)資格證書和培訓(xùn)證書，實(shí)行帶證輸出，持證上崗。
（一）存在的問(wèn)題：
一是外出務(wù)工人員組織化程度低，由于中介組織發(fā)展緩慢，規(guī)范的勞務(wù)中介組織在群眾中的影響不夠，部分群眾盲目外出創(chuàng)市場(chǎng)，導(dǎo)致就業(yè)率、穩(wěn)定率和收益率差，導(dǎo)致外出人員有組織輸出率低，從根本上影響了群眾外出的積極性。
二是勞動(dòng)者整體素質(zhì)偏低。培訓(xùn)缺乏相應(yīng)的師資力量和培訓(xùn)設(shè)施，全鎮(zhèn)現(xiàn)有富余勞動(dòng)力多，有技術(shù)技能的少，由于務(wù)工人員沒(méi)有一技之長(zhǎng)，大部分外出從事苦、累、臟、險(xiǎn)、重的體力勞動(dòng)，季節(jié)性多，長(zhǎng)期性少，自發(fā)、零散、季節(jié)性、體力型的輸出所占比例大，而大規(guī)模集中組織輸出、常年輸出、技能型輸出所占比例小，個(gè)別輸出人員素質(zhì)低，吃苦精神不強(qiáng)，輸出質(zhì)量低，還不能適應(yīng)工作的需要，盡管我鎮(zhèn)的培訓(xùn)基地購(gòu)了部分設(shè)施，但還是比較單一，使培訓(xùn)有一定的局限性。
三是經(jīng)費(fèi)短缺。由于鎮(zhèn)財(cái)政困難，解決外出人員培訓(xùn)、護(hù)送、基地考察、跟蹤回訪等各方面的時(shí)效性不夠。
（二）下一步的打算：
按照“鞏固西部，擴(kuò)大沿海，拓展規(guī)模，提升層次”的總體工作思路，繼續(xù)把勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作作為發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入的重要措施來(lái)抓，全鎮(zhèn)積極培養(yǎng)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)明星和勞務(wù)輸轉(zhuǎn)骨干，支持和鼓勵(lì)發(fā)展民營(yíng)勞務(wù)機(jī)構(gòu)，使輸出勞務(wù)進(jìn)入市場(chǎng)化運(yùn)作。
1、進(jìn)一步理順有組織勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移渠道。加強(qiáng)與東南沿海勞務(wù)中介組織的聯(lián)系，有計(jì)劃的選擇一批務(wù)工基地，以勞務(wù)基地的進(jìn)一步拓展，保證勞務(wù)輸轉(zhuǎn)的持續(xù)發(fā)展。
2、樹立品牌意識(shí)，抓好特色培訓(xùn)工作。堅(jiān)持市場(chǎng)引導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)促進(jìn)轉(zhuǎn)移的原則，大力開展勞動(dòng)技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和陣地作用，提高務(wù)工人員素質(zhì)，以需定培，讓更多的人學(xué)到一技之長(zhǎng)，計(jì)劃在三年內(nèi)，將全鎮(zhèn)40歲以下富余勞動(dòng)力全部培訓(xùn)一次，動(dòng)員有特長(zhǎng)的人做好技能鑒定，提高技能型輸出比例。
3、狠抓勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)。加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，加強(qiáng)工作人員培訓(xùn)，大力開展宣傳，按照競(jìng)爭(zhēng)公平、運(yùn)行有序、調(diào)控有力、服務(wù)完善、城鄉(xiāng)一體的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)公共就業(yè)服務(wù)體系的制度化、專業(yè)化和社會(huì)化。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇十三
勞務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)中體現(xiàn)分工合作的重要方式，也是鍛煉個(gè)人素質(zhì)和拓寬視野的良機(jī)。通過(guò)參與勞務(wù)活動(dòng)，我深刻地領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的價(jià)值和勞動(dòng)者的自我發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我的一些勞務(wù)心得體會(huì)。
二段：體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值。
勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。在勞務(wù)期間，我意識(shí)到勞動(dòng)的真正價(jià)值。勞動(dòng)讓我們獲得了生活的意義，它可以培養(yǎng)我們的人格，增強(qiáng)我們的自信和自主性。在勞動(dòng)中，我們感受到了自己的能力和成就，也更加深入地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)者的辛勤和付出。
三段：理解到了勞動(dòng)的意義。
勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人意志和社會(huì)效益的有機(jī)統(tǒng)一。通過(guò)勞務(wù)，我了解到了勞動(dòng)的真正意義。在日常的生活中，我們常常忽視了勞動(dòng)的重要性，甚至沒(méi)有詳細(xì)地思考過(guò)勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的作用。而在勞務(wù)中，我們切身地領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的價(jià)值，也為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四段：感受到了勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)。
勞動(dòng)者是社會(huì)的中堅(jiān)力量，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革的重要力量。在勞務(wù)過(guò)程中，我也更加認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)者的不易和奉獻(xiàn)。他們默默耕耘在平凡的崗位上，為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮不斷貢獻(xiàn)著自己的力量。我們應(yīng)該尊重和感激每一位勞動(dòng)者，也應(yīng)該通過(guò)勞務(wù)體驗(yàn)更加深入地了解他們的艱辛和汗水。
勞務(wù)不僅僅是一種生活方式，更是一種思想觀念和生活態(tài)度。勞務(wù)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，讓我們認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)和拼搏。勞務(wù)不僅鍛煉了我們的身體，更磨練了我們的意志和智慧，在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上為我們提供了寶貴的精神財(cái)富。因此，我們應(yīng)該充分利用勞務(wù)這個(gè)平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，培養(yǎng)健康的人生觀和價(jià)值觀。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇十四
新疆寶明礦業(yè)礦山項(xiàng)目自20xx年9月進(jìn)場(chǎng)以來(lái)，按照中建二局土木工程有限公司關(guān)于勞務(wù)管理工作的整體要求和工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行公司相關(guān)文件要求，建立了完善的勞務(wù)管理體系。現(xiàn)將本年度20xx年8月份勞務(wù)管理工作總結(jié)如下。
為規(guī)范勞務(wù)管理工作，更好的為項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，我項(xiàng)目部勞務(wù)相關(guān)工作人員對(duì)在場(chǎng)作業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)教育，指導(dǎo)勞務(wù)人員如何通過(guò)合理的渠道保證自身利益不受損害，同時(shí)最大程度提升我項(xiàng)目部勞務(wù)管理戰(zhàn)線的整體素質(zhì)。
項(xiàng)目管理層共同探究適應(yīng)本項(xiàng)目的勞務(wù)管理模式，確保勞務(wù)企業(yè)用工的規(guī)范，強(qiáng)化對(duì)作業(yè)層的管理和控制，保證施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量、安全保證體系有效運(yùn)行，減少勞務(wù)用工糾紛，堅(jiān)決杜絕勞務(wù)企業(yè)拖欠農(nóng)民工工資、群體性極端事件等現(xiàn)象的發(fā)生，并指定部門及專人負(fù)責(zé)勞務(wù)管理日常工作，最大限度維護(hù)項(xiàng)目穩(wěn)定發(fā)展。
項(xiàng)目部勞務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，在工作之余還不忘和工人的溝通，領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)入勞務(wù)人員生活區(qū)和施工區(qū)，和一線工作人員進(jìn)行心與心的溝通，面對(duì)面的交談，同時(shí)從辦公、住宿、飲食、衛(wèi)生等方面，加強(qiáng)統(tǒng)一管理，并不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查工作。
項(xiàng)目部建立單獨(dú)的文件柜用于存放勞務(wù)管理資料，按照管理辦法及時(shí)要求勞務(wù)班組上交相關(guān)資料并按類別建立文件盒存檔存查，對(duì)部分資料建立相應(yīng)的電子文檔。所有的勞務(wù)管理資料及時(shí)更新，保證資料的時(shí)效性和真實(shí)性。
新疆寶明礦業(yè)礦山項(xiàng)目經(jīng)理部
20xx年8月26日
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇十五
xxbt項(xiàng)目自20xx年11月進(jìn)場(chǎng)以來(lái)，按照xx有限公司項(xiàng)目管理部關(guān)于勞務(wù)管理工作的整體要求和工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行《工程承包合同管理辦法》、《工程（勞務(wù)）結(jié)算管理辦法》、《xx有限公司項(xiàng)目勞務(wù)管理資料標(biāo)準(zhǔn)化辦法》等，建立完善勞務(wù)管理體系，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化勞務(wù)管理工作。
（一）加強(qiáng)勞務(wù)管理工作學(xué)習(xí)
為規(guī)范勞務(wù)管理工作，更好的為項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，11月份以來(lái)，我項(xiàng)目部組織勞務(wù)管理人員全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了公司勞務(wù)管理的辦法及相關(guān)法律法規(guī)，提升了勞務(wù)管理戰(zhàn)線的整體素質(zhì)。
（二）合理的勞務(wù)管理模式
項(xiàng)目管理層共同探究適應(yīng)本項(xiàng)目的勞務(wù)管理模式，強(qiáng)化對(duì)作業(yè)層的管理和控制，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量、安全保證體系有效運(yùn)行，減少勞務(wù)用工糾紛，為工程建設(shè)質(zhì)量、安全、工期等目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，確保勞務(wù)用工的規(guī)范。
（三）勞務(wù)管理組織機(jī)構(gòu)
項(xiàng)目部成立勞務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由項(xiàng)目經(jīng)理任組長(zhǎng)，成員由各部門負(fù)責(zé)人組成，并指定部門及專人負(fù)責(zé)勞務(wù)管理日常工作，確保不出現(xiàn)群發(fā)性事件，維護(hù)項(xiàng)目穩(wěn)定發(fā)展。
（四）內(nèi)業(yè)資料標(biāo)準(zhǔn)化
項(xiàng)目部建立單獨(dú)的文件柜用于存放勞務(wù)管理資料，按照管理辦法對(duì)資料內(nèi)容進(jìn)行分類，并按類別建立文件盒存檔存查，建立相應(yīng)的電子文檔。所有的勞務(wù)管理資料及時(shí)更新，保證資料的時(shí)效性和真實(shí)性。
（五）勞動(dòng)力分析
晉江有多條市政一級(jí)公路同期施工，晉江地區(qū)勞務(wù)需求增加，而沿海地區(qū)本地的勞動(dòng)力供應(yīng)潛力有限，沒(méi)有固定勞務(wù)供應(yīng)，已出現(xiàn)用工短缺的現(xiàn)狀。
總的來(lái)說(shuō)，今年我項(xiàng)目勞務(wù)管理工作基本達(dá)到公司項(xiàng)目管理部的要求。但客觀的講，也存在一些問(wèn)題。截止目前，投資方對(duì)項(xiàng)目勞務(wù)管理不夠重視，勞務(wù)隊(duì)伍選定不經(jīng)過(guò)我方審核流程，未提交合格勞務(wù)分包方的資料、未進(jìn)行已進(jìn)場(chǎng)勞務(wù)人員的資料備案，希望公司協(xié)助項(xiàng)目部解決；另外，勞務(wù)管理人員的工作水平還有待提高，組織機(jī)構(gòu)還有待完善，勞務(wù)管理還需進(jìn)一步細(xì)化，這些工作將在來(lái)年的工作中加以完善。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高勞務(wù)管理人員的工作水平按照公司的工作部署的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)，提高勞務(wù)管理人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化合同管理人員的職業(yè)道德和遵紀(jì)守法意識(shí)，最大限度的保護(hù)項(xiàng)目利益不受損失，維護(hù)項(xiàng)目發(fā)展穩(wěn)定的大局。
（二）完善組織機(jī)構(gòu)
完善我項(xiàng)目部勞務(wù)管理二級(jí)負(fù)責(zé)制，明確勞務(wù)管理員的工作職責(zé)，對(duì)其職責(zé)范圍內(nèi)工作定期檢查，發(fā)現(xiàn)不符合法律法規(guī)的行為，及時(shí)制止，并嚴(yán)厲追究其承辦人員責(zé)任。
（三）細(xì)化合同管理，提高工作質(zhì)量和效率
以勞務(wù)管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化為目標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化合同管理。做好第一手資料的記載、保存和歸類，做到檔案管理的科學(xué)化。落實(shí)勞務(wù)管理規(guī)范化管理制度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，妥善管理原始合同資料，提高工作質(zhì)量和效率。
在20xx年，項(xiàng)目將進(jìn)一步更新思想，虛心學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新工作思路，將勞務(wù)管理工作推向新階段。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)（匯總16篇）篇十六
在勞務(wù)公司工作了很多年了，在公司里也算是一個(gè)老資格的的員工了，雖然官不大，管的人也不多，可是我在公司還是比較有話語(yǔ)權(quán)的，這和我多年以來(lái)艱苦努力的工作是分不開的。
最近一段時(shí)間我們公司在上級(jí)林放到的大力支持下，取得了比較好的成績(jī)，這是值得我們自豪的地方，但是我們并沒(méi)有驕傲和自滿，我們也意識(shí)到了自身存在的不足之處，需要積極的改正。
在總公司黨政及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，勞務(wù)公司按照年初確定的工作思路，帶領(lǐng)全體員工，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新工作機(jī)制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進(jìn)取，以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神，以“重責(zé)任、勤溝通、抓細(xì)節(jié)、重效果”工作方法，各項(xiàng)工作均取得了新的突破和進(jìn)展。
勞務(wù)公司積極配合上級(jí)培訓(xùn)部門組織的普通工種職業(yè)技能培訓(xùn)工作。為了更好的完成任務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子出主意想辦法，積極向上級(jí)請(qǐng)示，研究設(shè)計(jì)多種培訓(xùn)方案，在確保項(xiàng)目工程施工不受影響的前提下，利用項(xiàng)目部會(huì)議室、辦公室等辦理農(nóng)民工夜校，組織農(nóng)民工同志們開展技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民工的操作技能水平，并且聘請(qǐng)有施工經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行授課，確保培訓(xùn)質(zhì)量。在大家的一致努力下，圓滿完成了上級(jí)培訓(xùn)部門交辦的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)近#人，合格率100%，所有參加的農(nóng)民工都順利的取得了相應(yīng)工種的技能證書，使勞務(wù)公司的持證上崗率進(jìn)一步提高，持證數(shù)量達(dá)七百人。
進(jìn)一步加強(qiáng)了勞務(wù)管理工作，做到現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，勞務(wù)協(xié)調(diào)暢通，使公司生產(chǎn)秩序得以穩(wěn)步發(fā)展。積極配合項(xiàng)目部落實(shí)好文明施工、安全、質(zhì)量等工作，指派優(yōu)秀勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)深入工地，把勞務(wù)管理工作的重心轉(zhuǎn)移到基層一線。同項(xiàng)目部管理人員面對(duì)面的溝通，直接接觸一線工人，使生產(chǎn)中反映的問(wèn)題能及時(shí)在一線現(xiàn)場(chǎng)解決，拉近了勞務(wù)公司同項(xiàng)目部管理人員及一線工人的距離，確保了項(xiàng)目部政令暢通，人員協(xié)調(diào)及時(shí)，為項(xiàng)目施工管理打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)工程承接規(guī)模的不斷擴(kuò)大，勞務(wù)公司按照項(xiàng)目需求，及時(shí)增加和調(diào)整管理人員，依據(jù)承攬工程的大小，合理科學(xué)安排勞務(wù)管理人員派往施工現(xiàn)場(chǎng)，勞務(wù)公司派往人員參加列席項(xiàng)目部生產(chǎn)會(huì)。
堅(jiān)持“兩會(huì)”制度，確定每周五下午為例會(huì)時(shí)間，每月25日下午為民工負(fù)責(zé)人生產(chǎn)會(huì)時(shí)間，統(tǒng)籌安排，處理和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作及時(shí)到位，制定和完善了勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)的工作職責(zé)和獎(jiǎng)罰措施，為項(xiàng)目部解決實(shí)際問(wèn)題。關(guān)心職工和農(nóng)民工的生活，為職工和民工辦實(shí)事解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)患病的員工進(jìn)行慰問(wèn)和到家探望。嚴(yán)把勞務(wù)分包合同簽訂時(shí)各項(xiàng)條款，做到不漏項(xiàng)，力爭(zhēng)使勞務(wù)分包合同的簽訂規(guī)則化。依法為民工隊(duì)簽訂勞動(dòng)合同，今年同農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同共計(jì)xx余人，突發(fā)事件時(shí)，能夠及時(shí)趕赴第一現(xiàn)場(chǎng)，查明原因，耐心工作，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)。確保了公司的穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行。計(jì)劃生育和綜合治理工作達(dá)到上級(jí)要求。
為了保障農(nóng)民工的根本利益和合法權(quán)益，把解決農(nóng)民工工資拖欠引起的勞務(wù)糾紛和提高農(nóng)民工安全意識(shí)教育列為工作的重點(diǎn)。一方面，積極落實(shí)公司關(guān)于“農(nóng)民工工資支付暫行辦法”的通知精神，依據(jù)單位工程合同書約定的工資支付與結(jié)算辦法，積極同項(xiàng)目部經(jīng)理協(xié)商溝通，督促項(xiàng)目部按合同約定給予結(jié)算。