通過(guò)書寫工作心得體會(huì),我們可以更好地了解自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)工作的自信心和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇一
人事行政部年度行政后勤目標(biāo)是:狠抓服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平和能力,降低成本。為建立一支高素質(zhì)的后勤保障隊(duì)伍,為提高市場(chǎng)管理水平創(chuàng)造有利條件和有力保障,具體工作計(jì)劃如下:
1.費(fèi)用是經(jīng)過(guò)仔細(xì)計(jì)算的。
從原材料采購(gòu)入手,督促食堂買家以最低的價(jià)格采購(gòu)優(yōu)質(zhì)的原材料,以保證有限的資金,限制每位員工的餐飲使用。在采購(gòu)過(guò)程中,人事行政部隨機(jī)抽查食品使用情況和原材料價(jià)格,及時(shí)調(diào)整采購(gòu)策略,降低原材料采購(gòu)成本,防止各種腐敗行為。
2.供應(yīng)品種更新。
在食物供應(yīng)方面,制定并宣傳科學(xué)合理的食譜,以均衡健康的營(yíng)養(yǎng)、川粵湘菜為主要口味,加強(qiáng)早餐的更新?lián)Q代。
3.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。
在原材料采購(gòu)中,要嚴(yán)格控制原材料質(zhì)量,絕不采購(gòu)陳舊、變質(zhì)、腐爛的原材料。采購(gòu)員驗(yàn)收時(shí),應(yīng)對(duì)原材料進(jìn)行二次檢驗(yàn),不合格的原材料應(yīng)及時(shí)退貨和更換,確保原材料的新鮮度。在操作過(guò)程中,要求廚師將生、熟料分開,冷熱料分開,各種原料嚴(yán)格清洗消毒。嚴(yán)禁提供變質(zhì)、變味的剩菜給員工食用。食堂工作人員要定期體檢,保證身體健康。
4.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。
加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,每周檢查食堂衛(wèi)生,隨時(shí)抽查重點(diǎn)部位。在操作過(guò)程中,嚴(yán)格要求“一次清洗、兩次清洗、三次消毒”,并及時(shí)對(duì)炊具進(jìn)行清洗和消毒,確保不發(fā)霉、不生銹。每天打掃食堂地面,做到地面無(wú)水,桌面無(wú)油漬。無(wú)老鼠、蟑螂、蚊蠅等。
5.做好防暑降溫工作。
公司營(yíng)銷服務(wù)部的員工工作條件比較艱苦。為了體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷,在高溫季節(jié),市場(chǎng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員主要提供防暑降溫食品,如涼茶、綠豆湯等清暑湯,每周不得少于兩次。
1.從制度上完善宿舍管理。
審核宿舍管理制度和宿舍公約,不適合的部分及時(shí)修改,對(duì)一些個(gè)別現(xiàn)象做出具體要求,讓每一個(gè)留在公司宿舍的員工都能遵守公司宿舍管理制度,絕對(duì)禁止各種色情、賭博、吸毒。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
經(jīng)公司批準(zhǔn)后,公司宿舍的硬件設(shè)施將得到改善,并增加一些必要的設(shè)施,以確保員工生活舒適愉快。
3.崇尚經(jīng)濟(jì)。
節(jié)約是中華民族崇尚節(jié)約,教育員工節(jié)約用水、用電、用氣,減少鋪張浪費(fèi)的傳統(tǒng)美德。
1.固定資產(chǎn)管理。
人事行政部將積極配合財(cái)務(wù)部資產(chǎn)經(jīng)理對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行管理、調(diào)撥、調(diào)撥和報(bào)廢。
2.辦公用品管理。
校園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)滯后,缺乏物業(yè)和設(shè)備的動(dòng)態(tài)管理,涉及師生切身利益的問(wèn)題沒(méi)有得到足夠重視,制約了學(xué)校后勤管理水平的整體提高。
(1)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)未能突出學(xué)校獨(dú)特的文化內(nèi)涵。
缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,環(huán)境布局不協(xié)調(diào),校園建設(shè)缺乏目的性,難以凸顯學(xué)校獨(dú)特的文化內(nèi)涵。
(2)學(xué)校固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備缺乏動(dòng)態(tài)管理。
目前對(duì)物業(yè)和儀器設(shè)備的管理僅限于總統(tǒng)計(jì)、使用部門、用戶、存放地點(diǎn)等最基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)。由于管理系統(tǒng)中缺乏相關(guān)動(dòng)態(tài)信息,無(wú)法評(píng)估物業(yè)和設(shè)備對(duì)教學(xué)質(zhì)量和投資效益的影響,如配置的物業(yè)和設(shè)備是否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)要求(配置依據(jù));是否有浪費(fèi)(利用率低);儀器設(shè)備過(guò)早損壞是超載運(yùn)行、質(zhì)量問(wèn)題或管理不當(dāng);實(shí)驗(yàn)耗材是否與實(shí)驗(yàn)效益成正比等。從現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫(kù)中無(wú)法得知,影響了學(xué)校財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有效管理,也影響了學(xué)校投資信息設(shè)備的科學(xué)決策。
1.對(duì)總務(wù)處、總務(wù)處管理人員和后勤崗位工作人員的考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制不健全,全體員工積極性較弱。
2.制度執(zhí)行不到位存在死角,規(guī)范化管理不足,崗位人員工作質(zhì)量不高。
3.一般管理人員管理意識(shí)淡薄,管理方式傳統(tǒng),服務(wù)方式陳舊。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇二
一個(gè)優(yōu)秀的基層管理人員并不是多難的事,難的是堅(jiān)持,難的是持久地用心經(jīng)營(yíng)、用心管理,下面是本站帶來(lái)的管理工作基層管理工作。
希望大家喜歡。
一、抓落實(shí)。
作為基層管理人員,要將上級(jí)的指示精神宣貫到基層,堅(jiān)決執(zhí)行,保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),同時(shí)將加油站的問(wèn)題及時(shí)反饋到上層。要不斷總結(jié)加油站的各項(xiàng)工作情況,經(jīng)常為員工通報(bào)這些情況,鼓舞士氣,推動(dòng)油品銷售工作。
二、抓銷售。
1、要深入研究本地油品市場(chǎng)客戶需求特點(diǎn),對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行深入調(diào)查和理性分析,不斷捕捉市場(chǎng)機(jī)會(huì),擴(kuò)大油品銷售,一是固定客戶群。這個(gè)群體是加油站的“鐵桿”合作伙伴。他們是加油站的義務(wù)宣傳員和編外營(yíng)銷員,為加油站形象起到一定傳播作用。所以對(duì)固定客戶群,要定期溝通以了解情況,經(jīng)常交流以完善服務(wù),增進(jìn)了解,促進(jìn)友情,鞏固合作。二是零散客戶群。他們雖然不是固定客戶,卻應(yīng)受到特別關(guān)注。因?yàn)橹挥嘘P(guān)心他們的利益,以熱情的服務(wù)感動(dòng)他們,才能使他們逐漸成為加油站的常客,由零星加油的散戶發(fā)展成為新增的固定客戶。三是新增客戶群。隨著私家車和商務(wù)車的增加,這個(gè)客戶群每天都在擴(kuò)大。這個(gè)群體有著選點(diǎn)咨詢、選站加油的迫切需求,正需要加油員耐心指導(dǎo),熱心幫助和真心服務(wù)。他們一旦認(rèn)可你的產(chǎn)品和服務(wù),就很有可能成為固定客戶,對(duì)提升加油站的經(jīng)濟(jì)效益大有好處。四是潛在客戶群。這是一個(gè)不容易看出來(lái)的客戶群,他們今天路過(guò)加油站,也許明天就到這里加油。也許他們不加油,卻可能影響著家人、同事和朋友們的選擇。所以,要贏得這個(gè)群體,首先要保證整潔的站容站貌,熱情規(guī)范的服務(wù),要使服務(wù)被全社會(huì)贊許,贏得所有人滿意。
3、充分結(jié)合石化品牌的質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì),品牌優(yōu)勢(shì),管理優(yōu)勢(shì),服務(wù)優(yōu)勢(shì),塑造自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)來(lái)更好的滿足消費(fèi)需求。一是縱向創(chuàng)新,對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)的挖掘和深化,并積極開拓新市場(chǎng),全面提高油品的市場(chǎng)滲透率,二是橫向創(chuàng)新,對(duì)非油品業(yè)務(wù)的重視與開展,主動(dòng)引導(dǎo)消費(fèi),以便利店的非油品經(jīng)營(yíng)激活加油站油品經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)兩項(xiàng)業(yè)務(wù)的相互促進(jìn)。
三、抓管理。
好榜樣,長(zhǎng)此以往,才能帶動(dòng)員工逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三是以人為本,要經(jīng)常關(guān)心員工的身體健康、生活和家庭,培養(yǎng)與員工的感情,用情動(dòng)人,只有和員工建立起真誠(chéng)的感情,才能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。那么管理效果將會(huì)明顯提高。四是安全第一,嚴(yán)格安全管理,嚴(yán)格操作規(guī)程,堅(jiān)持勤檢查,及時(shí)處理,及時(shí)匯報(bào),牢固樹立安全第一的思想,必須把安全管理工作做深、做細(xì)、落到實(shí)處。
四、主要工作方法,一是依靠骨干,發(fā)揚(yáng)民主,統(tǒng)一思想,行動(dòng)一致。二是切實(shí)發(fā)揮帶頭作用,“喊破嗓子,不如做出樣子”,凡是自己提倡或要求員工做到的事情,自己都要身體力行,帶頭去做,并努力做好,才能有說(shuō)服力和號(hào)召力。
作為基層管理人員,除了以上的一些不成熟的想法,在今后的工作中,我還要不斷完善提高,首先要嚴(yán)于律己做到公正廉潔,實(shí)事求是,有全局大局觀念,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心和實(shí)干精神,時(shí)刻牢記自己的職責(zé),樹立以站為家的思想,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,全力以赴抓好各項(xiàng)工作。努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力、營(yíng)銷能力、決策能力、管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。
我相信,做一個(gè)優(yōu)秀的基層管理人員并不是多難的事,難的是堅(jiān)持,難的是持久地用心經(jīng)營(yíng)、用心管理,把中國(guó)石化的成品油銷售事業(yè)當(dāng)作我自己的事業(yè),做一名優(yōu)秀基層管理人員的目標(biāo)將不會(huì)遙遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)再三結(jié)論各部門生產(chǎn)過(guò)程不穩(wěn)定的原因是,機(jī)器故障和產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題經(jīng)常發(fā)生,沒(méi)有如何有效的控制、提高質(zhì)量和提高設(shè)備利用率!(尤其是數(shù)控車間!)現(xiàn)場(chǎng)很多事情需要依靠下屬和同級(jí)部門共同努力,可是經(jīng)常是出了問(wèn)題后,人人相互推脫,事情一誤再誤!
不要總以自己的工作水平和能力來(lái)衡量和要求員工,更不要刻意地去挑員工的毛病,要找出解決問(wèn)題的突破口,從各個(gè)方面啟發(fā)他們的工作熱情,注重動(dòng)之以情,曉之以理,對(duì)待他們工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和所犯的錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)給予耐心誠(chéng)懇的幫助,多給他們以鼓勵(lì),使他們從中得到鍛煉和提高。
領(lǐng)導(dǎo)靠的是自己的真正能力。領(lǐng)導(dǎo)力針對(duì)的是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人。然而目前應(yīng)該努力提升自己的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取在技術(shù)、溝通能力、用人、工作思路等方面提升自己,言前三思。指令一定要合理,下令前要征詢意見(jiàn),慎重思考,使指令更具有操作性。避免草率決策、倉(cāng)促下令,然后朝令夕改的情況。丑話在前。清楚表達(dá)命令的附加內(nèi)容。言出如山。一旦指令下達(dá),就必須照章辦事,決不徇情。不怕怨,不怕冤,考核是管理手段,不能帶絲毫的主觀意見(jiàn)。而一次不公的懲罰,很可能破壞員工長(zhǎng)久積攢的積極性,而失去人心。根據(jù)目前的情況作為一名領(lǐng)導(dǎo)者要想做好工作,首先要做好協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力,搞好服務(wù)工作,但是這些工作也需要各方面的配合。
溝通是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。根據(jù)目前的情況好像就這么多了!
一、求真務(wù)實(shí)的原則。
基層管理工作必須立足于本單位、本崗位的實(shí)際,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)的虛假或含糊。這是因?yàn)椋鶎訊徫煌际且粋€(gè)單位或一個(gè)部門實(shí)現(xiàn)職能、產(chǎn)生“成品”最后的“關(guān)口”,體現(xiàn)出的必須是“實(shí)打?qū)崱钡臇|西。如果在這個(gè)“位置”不按既定的程序做,務(wù)虛、玩花樣、搞“創(chuàng)新”,那它所生產(chǎn)的不是“廢品”就是“偽劣”!
二、規(guī)行矩步的原則。
規(guī)行矩步,
成語(yǔ)。
的意思就是嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事、毫不茍且的意思。成語(yǔ)的解釋雖然含有貶義的成分,但如果把它用在基層崗位的管理上,它是再合適不過(guò)了!!如前所述,因基層崗位是實(shí)現(xiàn)職能、產(chǎn)生“成品”最后的“關(guān)口”,“位置”的特殊性,就決定了它必須是嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)范的。而如何保證它做到這一點(diǎn)?這就需要嚴(yán)格的貫徹落實(shí)。
規(guī)章制度。
用規(guī)章管理用制度約束并且做到制度目前人人平等獎(jiǎng)罰嚴(yán)明!!特別是獎(jiǎng)罰嚴(yán)明它即是管理程序中的必須的環(huán)節(jié)又是保證規(guī)章制度得到最大化貫徹執(zhí)行的唯一保障!!它們環(huán)環(huán)相扣缺一不可!!
三、身先士卒的原則。
俗話說(shuō)得說(shuō)“火車跑得快,全靠車頭帶”、“打鐵還需自身硬”!而且,這也是我黨多年以來(lái)一直在努力倡導(dǎo)并曾卓有成效的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。只是這些年來(lái)這些優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)在有些人的眼里不再“時(shí)尚”、不讓人“待見(jiàn)”、傳承的少了……現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)雖然如此,可并不能說(shuō)她就是糟粕或“out”了,甚至還可以這樣的說(shuō),當(dāng)今的一些問(wèn)題和矛盾的根源就在于此……!!!!所以,要做好包括基層管理在內(nèi)的各項(xiàng)工作,解決現(xiàn)實(shí)中存在的種種問(wèn)題,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持身先士卒、以身作則的傳統(tǒng)工作作風(fēng),要求同志們做得到,自己首先要做得好,以德服人!!
四、弘揚(yáng)正氣的原則。
管理的目的是“生產(chǎn)‘過(guò)硬’”的“產(chǎn)品”,“過(guò)硬”的產(chǎn)品又是靠“過(guò)硬”的團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的!!而“過(guò)硬”的團(tuán)隊(duì)更是靠“弘揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)”、“堅(jiān)持‘大原則’,反對(duì)‘潛規(guī)則’”以及倡導(dǎo)公正民主、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、能上庸下的思想宣傳教育工作與具體的行政措施來(lái)促成的!!在弘揚(yáng)正氣的環(huán)境里,即能營(yíng)造出一個(gè)單位崇尚求真務(wù)實(shí)、唾棄弄虛作假的良好風(fēng)氣!!更可以在單位或企業(yè)內(nèi)部開創(chuàng)一種努力工作、盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)進(jìn)取者光榮;低級(jí)趣味、庸俗行為、碌碌無(wú)為者可恥的工作和思想氛圍。讓勤奮工作的同志享受到尊敬和實(shí)惠,讓不思進(jìn)取者受到蔑視和懲罰,歪門邪道也更沒(méi)有了泛濫的空間。堅(jiān)持經(jīng)常、持之以恒,漸漸的,一個(gè)“過(guò)硬”的團(tuán)隊(duì)也就此鑄成!“產(chǎn)品”也必定“過(guò)硬”!!
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇三
不知不覺(jué)本人擔(dān)任店里班組長(zhǎng)一職已有一年,在這一年的工作中,我一直努力的做好本職工作,現(xiàn)就自身工作總結(jié)一些體會(huì),同時(shí)也希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與指點(diǎn)。作為門店管理者重要的是思維清晰,嚴(yán)已例人,靈活處事。
1、不管企業(yè)大小都會(huì)有規(guī)矩有制度。一個(gè)書店就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是靠大家遵守制度維護(hù)制度的情況良性發(fā)展。作為一名管理者,首先自己要按照制度去做好,去帶動(dòng)大家,要讓大家看你怎么做,如果別人嫌臟嫌累的活你去干,別人遵守不了的你去遵守,這樣下來(lái),你的員工會(huì)自覺(jué)的去服從與支持你,因?yàn)槟憬o他們樹立了榜樣,不嚴(yán)已如何例人,否則也很難管理員工。
感染大家,只有輕松的氛圍才會(huì)讓員工積極,讓客人舒服。
3.對(duì)每一位員工的工作都應(yīng)做到公平,公正,不能偏袒。紀(jì)律嚴(yán)明,一視同仁。
為上進(jìn)的員工給予表?yè)P(yáng),為工作不認(rèn)真懶散的員工給予批評(píng),作到獎(jiǎng)罰分明。
4.堅(jiān)持維護(hù)與學(xué)習(xí),我們要通過(guò)學(xué)習(xí)充電來(lái)維護(hù)店的聲譽(yù)品質(zhì),立場(chǎng)穩(wěn)定。不斷努力學(xué)習(xí)圖書業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)工作知識(shí),更要多組織店里員工的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把技能學(xué)多了學(xué)好了,才能不斷創(chuàng)新,才能給客人吸引力,才能讓員工有上進(jìn)心滿足感。
5.服務(wù)質(zhì)量,在我們這個(gè)服務(wù)行業(yè),就要明白顧客是‘上帝’,以‘顧客是上帝’為宗旨,對(duì)待客人要做到主動(dòng),熱情,耐心,周到的服務(wù)。要員工們都要做到,要讓員工們都明白只有服務(wù)好了,信譽(yù)才好,利益才好,把企業(yè)的利益放在第一位,就是自己的利益。
以上幾點(diǎn)是本人的幾點(diǎn)心得,在工作中,尚有許多不足,在今后的工作中我將盡自己最大努力把工作做好,做細(xì),做精。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇四
一、本例會(huì)每月定期召開一次,遇有特殊情況可隨時(shí)召開。
二、參加人員為:勞務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員,其他相關(guān)人員。
會(huì)議由總承包單位主持。
四、會(huì)議內(nèi)容:
3、討論本月發(fā)生的變更、洽商、合同外增減量并進(jìn)行及時(shí)確認(rèn);
4、核對(duì)工程款,勞務(wù)費(fèi)支付情況是否符合合同約定;
5、針對(duì)勞務(wù)管理工作存在的問(wèn)題制定整改方案;對(duì)糾紛、隱患制定化解方案;
6、落實(shí)上月例會(huì)提出的各項(xiàng)工作目標(biāo),并制定下月的工作計(jì)劃。
五、監(jiān)理單位對(duì)當(dāng)月進(jìn)度款的撥付及洽商變更的.確認(rèn)負(fù)責(zé)。
六、建設(shè)單位對(duì)直接發(fā)包的施工單位的工程款、勞務(wù)費(fèi)結(jié)算及支付工作負(fù)責(zé)。
七、總承包單位負(fù)責(zé)會(huì)議簽到、記錄會(huì)議內(nèi)容并將會(huì)議記錄在項(xiàng)目部留存?zhèn)洳椤?/p>
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇五
作為一名勞務(wù)工作者,我多年來(lái)一直致力于為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在工作中,我深刻體會(huì)到了許多關(guān)于勞務(wù)的心得和體會(huì),這其中包括了積極的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、以及勤奮努力等多個(gè)方面。在此,我將與大家分享我所得到的一些勞務(wù)心得體會(huì)。
第二段:積極的態(tài)度。
在勞務(wù)工作中,積極的態(tài)度是至關(guān)重要的。無(wú)論是面對(duì)工作的繁瑣,還是面對(duì)生活的壓力,保持積極樂(lè)觀的態(tài)度都能夠幫助我們克服困難,順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在我的工作經(jīng)歷中,我經(jīng)常遇到一些棘手的問(wèn)題,但是我始終相信只要保持積極的態(tài)度,努力付出,這些問(wèn)題都能夠得到妥善解決。
第三段:認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
在勞務(wù)工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是必不可少的。接受雇主的委托,我們需要保證高質(zhì)量的工作,這是對(duì)別人的尊重,更是對(duì)自己的尊重。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)雇主由于一些質(zhì)量問(wèn)題而投訴我的工作品質(zhì),這令我非常挫敗。但是,與此同時(shí),這也教會(huì)了我在工作中要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到全力以赴,以保證自己在未來(lái)的工作中,不再犯類似的錯(cuò)誤。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作。
在勞務(wù)工作中,團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的一環(huán)。一個(gè)沒(méi)有默契的團(tuán)隊(duì)是難以完成任務(wù)的。只有彼此之間相互信任,才能夠有效地協(xié)作工作。我曾經(jīng)加入了一支優(yōu)秀的勞務(wù)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),而我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖也非常優(yōu)秀。在領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下,我們非常順利地完成了所有任務(wù)。這段經(jīng)歷不僅讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
第五段:勤奮努力。
在勞務(wù)工作中,勤奮努力也是必不可少的。只有通過(guò)勤奮努力,我們才能夠逐漸改善生活,取得更多的進(jìn)步和成就。在我的工作中,我常常遇到需要加班、熬夜的情況,但是我始終堅(jiān)信只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào)。而在勞務(wù)工作中,這個(gè)回報(bào)不僅僅指物質(zhì)上的報(bào)酬,更是指?jìng)€(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。勤奮努力,才能獲得更多的機(jī)會(huì),讓自己變得更加成功。
結(jié)論:
總的來(lái)說(shuō),勞務(wù)工作是一份看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上很辛苦的工作。作為一名勞務(wù)工作者,我們需要在工作中保持積極的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作和勤奮努力,才能夠取得更多的進(jìn)步和成就,為自己的人生添上無(wú)限的色彩。勞務(wù)工作不只是一份工作,更是一種生活態(tài)度。我相信認(rèn)真貫徹這一生活態(tài)度,每一個(gè)人都能夠過(guò)上更加美好的生活。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇六
我是一名在農(nóng)村小學(xué)從事教育教學(xué)工作30年的普通勞動(dòng)者,親眼目睹了改革開放以來(lái)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展變化,其間在某些特殊的環(huán)境下分別調(diào)任牌碑、鄭祠小學(xué)校長(zhǎng),親歷了三所學(xué)校不同的人文環(huán)境、不同的學(xué)校基礎(chǔ)、不同的教師結(jié)構(gòu)、不同的教師素質(zhì)、不同的教師性格。也看到了城鄉(xiāng)學(xué)校、教師的差距,不同學(xué)校、教師的差距。深深地體會(huì)到隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)壓力越來(lái)越大。但是沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有發(fā)展,我們農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)們應(yīng)提升我們的管理水平,化解壓力、尋求發(fā)展。通過(guò)多年來(lái)的學(xué)習(xí)、思考、摸索、總結(jié),個(gè)人認(rèn)為要當(dāng)好一名農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)可以從以下兩個(gè)方面去鍛煉和培養(yǎng):
作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng),若要有效地發(fā)揮其管理功能,實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),不僅需要擁有的一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)力,更重要的是需要有實(shí)施權(quán)力的威信。人們常常把威信視為“無(wú)言的號(hào)召,無(wú)聲的命令”,校長(zhǎng)的威信越高,與師生的心理距離就越短,自身的影響力、號(hào)召力也越強(qiáng),這樣才能夠有效地調(diào)動(dòng)師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使他們能更加自覺(jué)地、努力地工作和學(xué)習(xí)。它是在工作實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)形成并能對(duì)全校師生產(chǎn)生的一種非權(quán)力的影響力。特別是在農(nóng)村小學(xué)這個(gè)特殊的人文環(huán)境中,雖然小學(xué)校長(zhǎng)擁有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)力,但如果在教師心目中沒(méi)有樹立自己的威信,有時(shí)很難收到良好的管理效果。在多年的校長(zhǎng)崗位經(jīng)歷中,我認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)樹立起自己威信。
首先,要加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),以德修身,樹立威信。德是做人之本,為政之本,德高才能望重,厚德才能載物。我分別就職于三所農(nóng)村小學(xué),接觸了不同類型的教師,我也很喜歡和他們進(jìn)行交流,通過(guò)了解教師們對(duì)校長(zhǎng)最不能容忍的問(wèn)題之一,就是校長(zhǎng)的品行不端。品行不端就名不正,名不正則威不立,威不立則令不止。因此,在學(xué)校管理中,校長(zhǎng)應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)成自己的家,作為家長(zhǎng)應(yīng)光明磊落,襟懷坦蕩,堂堂正正做事,堂堂正正為人。對(duì)上級(jí)敢于講真話,表里如一。對(duì)下屬要一視同仁,對(duì)他人不存壞心眼,對(duì)自己工作的失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任。和其他管理者之間產(chǎn)生矛盾和誤解,應(yīng)把問(wèn)題擺在桌面上,用光明正大的方式加以解決。但有些校長(zhǎng)片面地理解這個(gè)“家”字,認(rèn)為學(xué)校就是我的,不是我為學(xué)校,而是學(xué)校為我。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”著名教育家陶行知說(shuō)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這就要求校長(zhǎng)做到勤政廉潔,克已奉公,關(guān)心、愛(ài)護(hù)教職工,了解他們的疾苦和問(wèn)題,特別是幫助他們,讓他們感到校長(zhǎng)可親可敬。因此,校長(zhǎng)應(yīng)不斷提高自己的精神境界,培養(yǎng)高尚的道德情操。
其次,要身先士卒、以績(jī)示人,創(chuàng)造威信。校長(zhǎng)只有干事、干實(shí)事、干成事,才能贏得師生的認(rèn)可,使師生滿意,這是衡量成績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)。作為校長(zhǎng)在工作中始終要把自己作為管理者和普通教師兩重身份看待,一是要追求作為校長(zhǎng)的工作目標(biāo),二是要追求作為教師的教學(xué)目標(biāo),要身先士卒、以績(jī)示人,才能創(chuàng)造出自己的威信。也就是說(shuō)只有不斷的努力工作、開拓創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出更多更好更大的工作業(yè)績(jī),也才具備了樹立自身威信的基礎(chǔ)。例如今年8月以來(lái),我們吳山中心校在魏明逸校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開展的“有效研修”活動(dòng),要求教師們積極參與、人人參與,并積極參加網(wǎng)上論壇交流活動(dòng),作為小學(xué)校長(zhǎng)自應(yīng)身先士卒,我個(gè)人在長(zhǎng)豐教育網(wǎng)上發(fā)表論文、體會(huì)40余篇,學(xué)校信息30余篇,自己雖說(shuō)是近50的人了,但率先完成“有效研修”工作的紙質(zhì)材料和電子材料,從而帶動(dòng)教師們發(fā)表文章累計(jì)130余篇,資料建設(shè)在中心校處于領(lǐng)先行列。
其三、要不斷地提高自己的能力,以能帶人、增強(qiáng)威信。作為農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)雖然沒(méi)有城市學(xué)校校長(zhǎng)那么高的要求,但也應(yīng)該具備比較廣博的知識(shí)與比較卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。一個(gè)校長(zhǎng)若既精通業(yè)務(wù)知識(shí),又有豐富的管理知識(shí)以及其他相關(guān)知識(shí),工作就會(huì)得心應(yīng)手,就能贏得人們的敬佩和尊重,從而產(chǎn)生巨大的感召力。我們農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)雖然接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不多,參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多,但我們可以利用的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自修,不斷地提高自己的管理能力。因?yàn)樾iL(zhǎng)的管理能力直接影響著管理的效率,校長(zhǎng)的能力對(duì)提高校長(zhǎng)的威信有著不可低估的作用。
我所說(shuō)的樹立威信,不是靠權(quán)力來(lái)樹立的,是靠提升自身的綜合素質(zhì)了達(dá)到的。
農(nóng)村小學(xué)處在特殊的人文環(huán)境中,在特殊的條件下作為農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)應(yīng)該因地制宜抓好學(xué)校的管理工作。農(nóng)村小學(xué)就是一只小麻雀,“麻雀雖小,五臟俱全。”學(xué)校雖小,但工作卻是千頭萬(wàn)緒。我在具體的工作中深深地體會(huì)到對(duì)農(nóng)村小學(xué)的管理有著一定的特殊性,作為學(xué)校的管理者既不能面面俱到,又不能撒手不管,放任自流。農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)既是指揮員,又是排頭兵,要有的放矢地確保學(xué)校工作良性運(yùn)轉(zhuǎn),就要把握好工作的主次,把握好工作中的“粗、細(xì)”之分。
首先,學(xué)校的重頭戲之一就是對(duì)教學(xué)的管理。個(gè)人認(rèn)為農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)管理要制度化與人本化管理相結(jié)合。教學(xué)的管理,主要是教學(xué)常規(guī)的管理。也就是對(duì)教師個(gè)人的備、講、練、批、輔、研等方面的要求和規(guī)范,這是我們教師天天要面對(duì)的日常工作,更是保證教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),學(xué)校的教學(xué)管理制度都對(duì)此制定了具體要求和評(píng)價(jià)辦法,通過(guò)制度來(lái)管理人、約束人,效果是顯著的,但也存在著一定的不足。過(guò)分依賴制度,淡化了教師專業(yè)發(fā)展的需要。由于農(nóng)村小學(xué)教師受到諸多因素的影響,教師的觀念比較落后,從事教學(xué)研究的主動(dòng)性不強(qiáng),積極性不高,學(xué)校只依靠制度管理強(qiáng)行推進(jìn),使得教師的主動(dòng)地位、主觀能動(dòng)性沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重和發(fā)揮。這樣,就可能造成被檢查與檢查者的對(duì)立,致使教學(xué)管理喪失有效性,導(dǎo)致教師教研意識(shí)的淡化,參加教研活動(dòng)只是為了不受制度的處罰。如:有部分教師備課是盲目下載、照搬現(xiàn)成教案;還有個(gè)別教師課后補(bǔ)教案以應(yīng)付檢查;教師參考用書勾畫圈點(diǎn)少,缺乏對(duì)教學(xué)資源有效開發(fā)利用。所做工作只是圍著制度規(guī)定,應(yīng)付檢查。新課改的理念難上三尺講臺(tái),采取注入式的現(xiàn)象仍較為普遍,從而淡化了教師專業(yè)發(fā)展的需要。
個(gè)人認(rèn)為在提倡以人為本的今天,制度化管理教學(xué)應(yīng)與人本化管理相結(jié)合,營(yíng)造出良好的教研氛圍。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)一些樂(lè)趣,使天天上課不致變成一種簡(jiǎn)單乏味的義務(wù),那你就應(yīng)該引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究這條幸福的道路上來(lái)。”在新課程背景下的現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理,要建立人本特色的學(xué)校管理模式,多開展符合學(xué)校實(shí)際的校本研修等教研活動(dòng),為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺(tái),形成科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊R虼耍瑢W(xué)校一是要形成校本教研的對(duì)話機(jī)制,教師們?cè)谶@種機(jī)制下共享知識(shí)、共享經(jīng)驗(yàn)、共享智慧、共享人生的意義與價(jià)值。二是要大力宣揚(yáng)“任何改正都是進(jìn)步”、“一切從溝通開始”、“先做人,再做事”、“管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài),培訓(xùn)是最好的福利”等教研、管理方面的名言來(lái)激勵(lì)教師奮進(jìn)。三是要通過(guò)“抓苗子,搭臺(tái)子,引路子”的方式來(lái)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍,激發(fā)教師的參與意識(shí),讓他們感受教研的快樂(lè)。目前國(guó)家要求開展的“有效研修”活動(dòng)也就說(shuō)明這一點(diǎn)。因此,農(nóng)村小學(xué)應(yīng)該把制度化管理與人本化管理有機(jī)結(jié)合起來(lái),使教師們轉(zhuǎn)變觀念,端正態(tài)度,真正的投入到教學(xué)教研中去。
其次,要把握好管理工作中的“粗、細(xì)”之分。在管理方式上可“粗”,管理過(guò)程中要“細(xì)”。例如近幾年,對(duì)于農(nóng)村小學(xué)來(lái)說(shuō),隨著打工潮的影響,家長(zhǎng)帶走學(xué)生不辦任何手續(xù)的,甚至不打?qū)W校一聲招呼的學(xué)生有之,學(xué)校在控制學(xué)生流失的問(wèn)題上,與上級(jí)主管部門保持一致,制定了方方面面的規(guī)章制度,獎(jiǎng)懲條例,這是粗線條的制度。現(xiàn)在的教師都喜歡教成績(jī)好的學(xué)生,為了杜絕教師排擠差生現(xiàn)象,我們?cè)谠u(píng)價(jià)教師時(shí),把學(xué)生流失當(dāng)作一個(gè)指標(biāo),但也有其他原因造成教師改任的,因教師流動(dòng)、分配等情況。因此在評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量時(shí),就要求我們?cè)诰唧w執(zhí)行規(guī)章制度,獎(jiǎng)懲條例時(shí)要細(xì)。所教學(xué)生因教師原因而流失的,這樣的學(xué)生作零分計(jì)入教師所教班級(jí)。在評(píng)價(jià)教師的績(jī)效時(shí),是以教師接到新班后,你教的班級(jí)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高了還是退步了,按你的增減值來(lái)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。學(xué)校的管理要做到既有粗線條,又有細(xì)交叉,管理方式制度職責(zé)是粗線條,執(zhí)行過(guò)程中的相互配合是細(xì)交叉。特別是在提倡人本化管理的今天,在農(nóng)村小學(xué)本來(lái)就教師少的情況下,校長(zhǎng)的管理應(yīng)該注意“粗、細(xì)”之分,讓每一位教師自醒起來(lái)從而變得自覺(jué),讓他們都覺(jué)得自己是學(xué)校主人,做到學(xué)校的事事事關(guān)心。
學(xué)校要發(fā)展僅靠校長(zhǎng)一個(gè)人的智慧和能力是不行的,因此,作為校長(zhǎng)要善于接受好的建議,組織實(shí)施好的建議。一條好建議不要追求十分完美,非等到考慮成熟才實(shí)施,那樣會(huì)錯(cuò)過(guò)它實(shí)施的最佳時(shí)期。作為學(xué)校管理者在接受建議時(shí),不要對(duì)建議要求太苛刻,覺(jué)得可以,就讓其大膽地去實(shí)施去落實(shí),這樣能發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性。所以接受好建議可“粗”,當(dāng)然在其具體落實(shí)過(guò)程中要“細(xì)”,要提過(guò)細(xì)的要求。這樣學(xué)校才能有發(fā)展,教師才能做主人。
一位教育家說(shuō)過(guò),管理從贊美開始,而不是從批評(píng)、指責(zé)開始。這句話有著深刻的道理。特別是在我們農(nóng)村小學(xué),教師少、面對(duì)面,一句批評(píng)的話,可以直接指向某一個(gè)人,你不說(shuō)明白,他也會(huì)清楚,其他人也會(huì)明白。我想小學(xué)校長(zhǎng)在使用批評(píng)的時(shí)候,還是粗線條的比較好,不宜吹毛求疵,做到得饒人處且饒人,只要收到了教育的效果就行。而在贊美的時(shí)候,哪怕是一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步都不能放過(guò),使同事感覺(jué)到你在關(guān)注他,做到見(jiàn)微知著。
記得我剛到牌碑小學(xué)的時(shí)候,為了加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理,樹立學(xué)校的對(duì)外形象,開展了“講究衛(wèi)生、從我做起”的活動(dòng)。一次課間時(shí)間,我和幾位教師在閑聊,有位老師不經(jīng)意間丟下一節(jié)煙頭,旁邊的學(xué)生看見(jiàn)了,撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。那位教師看了看我,表情有所變化,而我當(dāng)成沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)他的桌子上多了煙灰缸,因此在教師會(huì)上我表?yè)P(yáng)了他。再后來(lái)抽煙的人桌子上都有了煙灰缸,喝不完的茶水也倒進(jìn)了垃圾桶。
今年8月20號(hào),因?yàn)猷嶌粜W(xué)的特殊原因,我服從中心校魏明逸的安排到鄭祠小學(xué)任校長(zhǎng),來(lái)之前,對(duì)該校的人文關(guān)系作了初步的了解,13人中70%的教師是50歲以上的老同志,其中有3位老校長(zhǎng),不管論資歷,還是年齡都是重量級(jí)人物,說(shuō)實(shí)話,在我心中,對(duì)于他們都是小心翼翼,怕學(xué)校的工作在他們那里受阻,加之今年的校安工程建設(shè),校務(wù)更加繁忙。
有一次,我們正在回搬,不經(jīng)意間我聽(tīng)到了一位老教師對(duì)另一位老教師說(shuō)的一句話:“還在辦公室不去搬東西,領(lǐng)導(dǎo)們、教師們都在干,你有什么資格不干。”后來(lái)在教師會(huì)上我說(shuō)了這件事,但沒(méi)有批評(píng)沒(méi)有及時(shí)參加勞動(dòng)的老同志,還為他找了理由,只是贊美了說(shuō)話的那位老同志。后來(lái)其他教師只要學(xué)校的工作需要,他們都主動(dòng)配合學(xué)校行政工作,有些事我們沒(méi)想到他們也主動(dòng)幫我們做好。
這兩件事我深深感到,作為校長(zhǎng)要慎用批評(píng),必需使用時(shí)也要點(diǎn)到為止,不要批得體無(wú)完膚;使用表?yè)P(yáng),要注意小事,每位教師的變化都希望得到校長(zhǎng)的關(guān)注。因此批評(píng)時(shí)可“粗”,贊美時(shí)要“細(xì)”。
在學(xué)校校內(nèi)工作分工時(shí),校長(zhǎng)要充分考慮到教師的個(gè)人特長(zhǎng),讓他們?cè)谶m合自己的崗位上發(fā)揮作用、得到發(fā)展。作為校長(zhǎng)一定要參與學(xué)校的大小事,也一定會(huì)遇到自己不擅長(zhǎng)的事。有些校長(zhǎng)在開會(huì)場(chǎng)合喜歡大談特談。可我認(rèn)為作為校長(zhǎng)只要把握住大方向,各部門的事就讓各部門的負(fù)責(zé)同志去做吧。教育家魏書生說(shuō)過(guò):學(xué)生能干的事,組長(zhǎng)不干;組長(zhǎng)能干的事,班委不干;班委能干的事,班長(zhǎng)不干;班長(zhǎng)能干的事,老師不干。這樣有利于充分地調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,況且校長(zhǎng)也不是萬(wàn)能人。“三人行,必有我?guī)煟弊鳛樾iL(zhǎng)應(yīng)該看到,每一位教師都有其特長(zhǎng),對(duì)于自己擅長(zhǎng)且被公認(rèn)的事你可以說(shuō)深說(shuō)透;而對(duì)自己不很懂的事,你參加提個(gè)要求就夠了,不要口若懸河,盡量避免瞎指揮。因此作為校長(zhǎng)做到對(duì)外行的事可“粗”,對(duì)內(nèi)行事要“細(xì)”。
總之,著名教育家陶行知說(shuō):“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。”校長(zhǎng)的工作對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有很大的影響,學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,因此作為校長(zhǎng)要時(shí)刻注意提升自身的綜合素質(zhì),樹立校長(zhǎng)的威信,正確地把握管理工作中“度”,做到粗細(xì)結(jié)合,工作才會(huì)游刃有余。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇七
方法:安排大工作量或難度較高的工作讓其完成,(交付工作時(shí)要讓員工感到是因?yàn)檎J(rèn)可他的能力才交給他難度高的工作,表?yè)P(yáng)和激勵(lì)必不可少。)。
效果:
1、遇強(qiáng)越強(qiáng),多學(xué)、多看、多問(wèn)結(jié)果很好的完成了工作。
2、認(rèn)為工作量大,難度高無(wú)法完成,就應(yīng)付了事,以至于工作完成的沒(méi)質(zhì)沒(méi)量,這種時(shí)候管理者要主動(dòng)接手一些工作幫助其共同完成,讓他感到自己的不足,放平心態(tài)。
3、認(rèn)為無(wú)法完成,抱怨多多。這時(shí)嚴(yán)厲指出他工作上的驕傲自滿的心態(tài)和工作上的不足。
總結(jié):效果1和效果2是完全可以掌控的,這取決于工作量和工作難度,是只有盡全力才能完成還是如何也完不成的工作。這要因人而異,是越挫越勇還是越折越短。
心得:是制度在管理人,而非人在管理人。員工拒絕的是人,而非制度。
趙朕炎。
表?yè)P(yáng)與批評(píng)如何運(yùn)用?
對(duì)員工的'激勵(lì)必不可少。第一,我認(rèn)為表?yè)P(yáng)要掌握好時(shí)機(jī),每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)可,但不是什么時(shí)間都適合去表?yè)P(yáng)。第二,表?yè)P(yáng)要把握好“度”。表?yè)P(yáng)的目的應(yīng)該是讓員工更好的為工作服務(wù),心甘情愿的服務(wù)。讓員工更積極、更主動(dòng)的投入到工作當(dāng)中去。太過(guò),容易讓員工飄飄然適得其反,不夠,又達(dá)不到效果。
一.主管與下屬職責(zé)不明確。
二.隨便猜疑員工。
三.工作目標(biāo)和內(nèi)容不切實(shí)際。
四.不注重培養(yǎng)員工的自我管理技能五.將員工進(jìn)行比較。
六.考評(píng)而不是批評(píng)。
七.太過(guò)于相信自己。
八.取消或推遲評(píng)估九.衡量或評(píng)估小事。
十.讓員工措手不及管理者應(yīng)下功夫做的事。
一.是對(duì)大局的判斷和掌握。
二.是調(diào)整團(tuán)體的能力。
三.是讓部下各盡所能,充分發(fā)揮其積極性古人對(duì)各種人的簡(jiǎn)單鑒別方法。
能夠申辯深?yuàn)W與顯明的道理,便是精通。語(yǔ)言反復(fù)無(wú)常,沒(méi)有中心,便是雜亂。能預(yù)知未來(lái)發(fā)生的事情,就是圣明。推想思考深微的道理,便是睿智。遇事見(jiàn)識(shí)超過(guò)常人,便是聰明。內(nèi)心精明,外表不顯,就是機(jī)智。能夠察識(shí)細(xì)微,便是神妙。美妙而不隱蔽,便是疏朗。
挖掘不盡,愈測(cè)愈深,便是充實(shí)。曲意迎合,互相炫耀,便是虛偽。只見(jiàn)自己長(zhǎng)處而不知短處,便是不足。不夸耀自己的所能,便是優(yōu)點(diǎn)。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇八
經(jīng)過(guò)7月份的理論培訓(xùn),作為20xx屆管理培訓(xùn)生的我們對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、運(yùn)作模式等都有了一定的了解與認(rèn)知,通過(guò)7月末的培訓(xùn)成果展示會(huì),給我們管培的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)分號(hào),在8月份,我們將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)之旅,深入基層,以理論培訓(xùn)為基礎(chǔ),把之前所學(xué),用實(shí)踐去深化與證明。如果說(shuō)寶供是一本擁有濃厚底蘊(yùn)的書,那么之前的一個(gè)月,我們只是讀了序,那么輪崗就是翻閱寶供這本書的目錄。很榮幸,在這次輪崗當(dāng)中,我參加了寶供輪崗學(xué)習(xí)合肥小分隊(duì),踏進(jìn)安徽合肥,開展進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
此次輪崗具體安排,主要也是按照快運(yùn)與倉(cāng)儲(chǔ)的崗位而設(shè)置。下面我就合肥物流中心輪崗實(shí)習(xí),談?wù)勎宜私獾降那闆r。合肥物流中心主要面對(duì)的是聯(lián)合利華客戶,擁有海恒平倉(cāng)、海恒高倉(cāng)、錦繡一共倉(cāng)庫(kù),三個(gè)倉(cāng)庫(kù)各有特色,相互協(xié)作,但又獨(dú)立運(yùn)作。針對(duì)合肥物流中心,輪崗安排要求我要去了解的崗位有:一共倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)管員、海恒高倉(cāng)調(diào)度、海恒平倉(cāng)倉(cāng)管員,因此合肥物流中心主要的三個(gè)倉(cāng)庫(kù)我的輪崗實(shí)習(xí)都有所涉及。一共倉(cāng)庫(kù)作為寶供之窗,與工廠毗鄰,減少短駁環(huán)節(jié),環(huán)境好,gmp高標(biāo)準(zhǔn)立體中轉(zhuǎn)倉(cāng),典型的cdc模式;海恒高倉(cāng),系統(tǒng)全程銜入,rfid托盤化管理,快而準(zhǔn)的分銷rdc模式;海恒平倉(cāng),貨籠管理,與鄰近的海恒高倉(cāng)形成cdc與rdc銜接協(xié)同作業(yè)。
在輪崗過(guò)程中我接觸了三種不同類型的倉(cāng)庫(kù),其最根本的“入庫(kù)—在庫(kù)—揀貨—出庫(kù)”中的骨架流程并沒(méi)有多大的不同,只是根據(jù)存放的貨物、運(yùn)作的模式與類型等不同而讓附加在大流程上的細(xì)節(jié)有所變化,如cdc模式運(yùn)作主要以大批量整板貨物的收發(fā)為主,那就意味著備貨環(huán)節(jié)需要添加拆零返架的控制流程,而在分銷rdc倉(cāng)庫(kù)就需要增加托盤化管理流程,讓理貨變得快捷與可視化;貨籠存儲(chǔ)讓流程中增加了許多貨籠管理環(huán)節(jié)。不同的倉(cāng)庫(kù)對(duì)流程細(xì)節(jié)都有所不同,然而根本卻依舊在,這就是倉(cāng)庫(kù)中流程最大的特點(diǎn)。通過(guò)輪崗學(xué)習(xí)與交流,讓我更加堅(jiān)信抓住流程骨架,學(xué)習(xí)添加細(xì)節(jié),才是我們此次合肥之行最大的收獲。
在倉(cāng)庫(kù)管理方面,寶供吳曉波總經(jīng)理在理論培訓(xùn)時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“管理倉(cāng)庫(kù)說(shuō)到底就是管人、管物、管事”。倉(cāng)庫(kù)主管跟我說(shuō):“要對(duì)倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作有一個(gè)大致的概念,才能管好倉(cāng)庫(kù)。”結(jié)合這兩句話,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的倉(cāng)庫(kù)管理者都有一個(gè)共同的特質(zhì),那就是心中有數(shù),倉(cāng)庫(kù)何時(shí)發(fā)貨、何時(shí)收貨、何時(shí)裝貨、何時(shí)備貨、如何處理差異等等,心中都需要一個(gè)輪廓,輪廓越清晰,對(duì)倉(cāng)庫(kù)的'管理越到位,通過(guò)對(duì)骨架流程的熟悉,流程中細(xì)節(jié)的把控,多年的倉(cāng)庫(kù)工作經(jīng)驗(yàn)、熟悉人員崗位工作情況等多方面的能力積累,逐步形成心中的這個(gè)倉(cāng)庫(kù),只有這樣才能及時(shí)完成人員調(diào)配、高效利用倉(cāng)庫(kù)資源。
從未離開過(guò)廣州的我,來(lái)到了合肥與一群志同道合的小伙伴,開始踏上職業(yè)路,在生活上,在學(xué)習(xí)上都有著許多的陌生與不知,幸好有同行之人,感謝有他們的陪伴,我們來(lái)到這里、共同生活、共同學(xué)習(xí)、相互溝通、相互分享,讓我的視覺(jué)不再是單一的,更多的思想碰撞,讓這次學(xué)習(xí)之旅多了幾分趣味。在這里我收獲了知識(shí)、收獲了友情、收獲了經(jīng)歷,這些收獲將促進(jìn)我快速地成長(zhǎng),讓我更好地融入公司,為以后的工作打下一定基礎(chǔ),且不說(shuō)為公司的騰飛注入我微小的力量,只愿不負(fù)公司對(duì)我的期望。
寶供微報(bào),與您共同成長(zhǎng)。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇九
剛升入初中的學(xué)生,正經(jīng)歷著人生道路上的一次重大轉(zhuǎn)折,面臨著許多新變化:學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)課程在增多,學(xué)習(xí)方法在變化,要由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變;環(huán)境上,熟悉的一草一木,一言一行全變了,要重新去認(rèn)識(shí)一個(gè)新環(huán)境、新同學(xué)。這突如其來(lái)的變化,使初一學(xué)生無(wú)從適應(yīng),不知所措,也因此產(chǎn)生了許多問(wèn)題。作為初一起始班的班主任,我認(rèn)為要正確有效地運(yùn)用好制約和激勵(lì)兩種手段去開展班級(jí)管理工作。
一、制約。
俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓。”制度的建立是形成“規(guī)矩”,進(jìn)而促成“方圓”的必要手段。
1、制定班級(jí)公約。
在學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,參考了班級(jí)大部分同學(xué)的意見(jiàn),最后形成了現(xiàn)有比較符合班級(jí)實(shí)際情況、易于落實(shí)的班級(jí)公約。讓全班所有的同學(xué)都明白:作為這個(gè)班的一員,哪些是被提倡的,是該做的;哪些是被反對(duì)的,是不該做的。
2、成立“學(xué)生自律委員會(huì)”
在班級(jí)管理中我要求學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己。“學(xué)生自律委員會(huì)”在這中間發(fā)揮了重要的作用。有一次,班里的兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾,弱小的同學(xué)就請(qǐng)了比他高一年級(jí),長(zhǎng)得高大的表兄來(lái)懲罰對(duì)手;對(duì)手也馬上請(qǐng)來(lái)了一些親戚來(lái)對(duì)付這個(gè)同學(xué)。再看看班里的同學(xué)是如何處理這件事情的呢?“學(xué)生自律委員會(huì)”的同學(xué)幫助他們建立一個(gè)“成長(zhǎng)檔案”,在上面記下事情的緣由,然后讓同學(xué)們幫著他們研究,今后在遇到類似的情況應(yīng)該怎么辦?同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,設(shè)計(jì)了若干條目記到備忘錄里。如:第一,對(duì)照班級(jí)公約,自我反省,找出錯(cuò)在哪里;第二,主動(dòng)溝通以消除誤會(huì),化解矛盾;第三,應(yīng)該讓別的同學(xué)幫助協(xié)調(diào)關(guān)系。兩位同學(xué)化解了矛盾,班級(jí)同學(xué)也在這過(guò)程中不知不覺(jué)地受到了教育,掌握了處理這類問(wèn)題的方法。
3、實(shí)行承包責(zé)任制。
班級(jí)里的各項(xiàng)工作都分配到人,并明確各自的職責(zé),定期進(jìn)行總結(jié)。學(xué)生在履行職責(zé)的過(guò)程中,必然會(huì)遇到各種問(wèn)題,一般都由學(xué)生自己解決,這既增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理能力,也開拓了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、寫好說(shuō)明書。
每個(gè)學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,要求學(xué)生在每一次犯錯(cuò)誤后,描繪出自己的三張照片:第一張,在不良行為出現(xiàn)前你的心理活動(dòng)情況;第二張,不良行為進(jìn)行過(guò)程中存在怎樣的矛盾心理;第三張,不良行為結(jié)束后有何感想。通過(guò)描述三張心理活動(dòng)照片,不斷自我反省,學(xué)生的自我控制、自我教育、自我完善的能力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、激勵(lì)。
我任教的科目是英語(yǔ)。我們班級(jí)里的部分男同學(xué)怕背英語(yǔ),放學(xué)后常常有幾個(gè)被留下來(lái)背英語(yǔ)。有一次,籃球場(chǎng)要舉行籃球比賽。比賽開始前,我宣布:英語(yǔ)背好的可以出去看籃球比賽了。班級(jí)里就只剩下那幾個(gè)男同學(xué)了,他們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我不會(huì)讀的單詞,沒(méi)等多長(zhǎng)時(shí)間,他們破天荒地竟然把英語(yǔ)背出來(lái)了。我突然明白了:人的大腦是世界上最神奇的創(chuàng)造,可以發(fā)掘出無(wú)窮的潛力,關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)。
1、目標(biāo)激勵(lì)。
作為一個(gè)班主任,我認(rèn)為我的主要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)在他們成長(zhǎng)道路上面臨的事物作出正確的判斷,對(duì)行為做出正確的選擇,而最重要的就是幫助他們制定每一個(gè)成長(zhǎng)階段的目標(biāo)。首先師生共同確立了班級(jí)的口號(hào):(學(xué)習(xí)上)博學(xué)、慎思、(行為規(guī)范養(yǎng)成上)明辨、篤行。在班級(jí)管理上,我們的希望是不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì);在學(xué)習(xí)上,我們的原則是今日事今日畢,我們的認(rèn)識(shí)是要注重小事情,我們的要求是馬上就去做、馬上寫下來(lái)、馬上記住它;在參加集體活動(dòng)時(shí),我們的精神是我不堵槍眼誰(shuí)堵槍眼。另外,在班級(jí)整體目標(biāo)的激勵(lì)下,我讓每個(gè)同學(xué)制定出自己的個(gè)人目標(biāo)(一般以一個(gè)學(xué)期為宜,寫得越具體越好)。如有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)學(xué)期要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到班級(jí)前20名,有的說(shuō)要練上一手好字等等。一個(gè)月左右進(jìn)行一次自查,并及時(shí)總結(jié),進(jìn)步較大的及時(shí)給予鼓勵(lì)。
2、情感激勵(lì)。
情感激勵(lì)主要是師生關(guān)系中師生情感的作用,如肯定、表?yè)P(yáng)。它是一種穩(wěn)恒的激勵(lì),發(fā)生在學(xué)生行為習(xí)慣的每一時(shí)刻,它能時(shí)時(shí)作用于養(yǎng)成教育中所面臨的種種變化:順利、挫折、進(jìn)展、停滯等,它能起一種溶化困難和催生發(fā)展的作用。一個(gè)贊許的眼神、一句理解的話語(yǔ),都能影響學(xué)生。記得有位著名的教育學(xué)家曾這樣說(shuō)過(guò):“我生活在我的學(xué)生中間,我的手牽著他們的手,我的眼睛望著他們的眼睛,我隨他們哭泣而哭泣,隨他們微笑而微笑。”
在發(fā)展任何事物之前,你必須先了解把握要發(fā)展的事物。因此,我認(rèn)為情感激勵(lì)是否能發(fā)揮作用的關(guān)鍵在于你事先是否有做好溝通的工作。書面資料只可做參考的一部分,要真正把握你要進(jìn)行情感激勵(lì)的對(duì)象,還需要你切實(shí)的進(jìn)行家訪、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通以及不失時(shí)機(jī)的與學(xué)生進(jìn)行溝通。我班有幾個(gè)學(xué)生把他們?cè)谛W(xué)就所養(yǎng)成的一些壞習(xí)慣例如懶散、不來(lái)上課等帶入班級(jí),使班級(jí)的一些活動(dòng)難以開展。通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生本人以及學(xué)生的朋友進(jìn)行溝通了解后,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生還是存在著一些閃光點(diǎn)的。此時(shí),抓住這些閃光點(diǎn)進(jìn)行情感激勵(lì)是必不可少的方法。我堅(jiān)持在生活上關(guān)心,在思想上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,尤其是對(duì)落后學(xué)生的問(wèn)題盡量在本班內(nèi)“消化”、解決,以免傷害他們的自尊心,使事態(tài)惡化。這段時(shí)間以來(lái)我都以這種方法來(lái)轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念,以贊代罵,用鼓勵(lì)代替批評(píng),用熱情代替冷漠。這種方法使后進(jìn)生的進(jìn)步越來(lái)越大,逐漸養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范。
當(dāng)然,在班級(jí)管理工作中,尤其在班干部培養(yǎng)和課堂紀(jì)律等方面還存在不足。但我認(rèn)為事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進(jìn)的。只有不斷積累,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能邁出有力的第一步,走向成功。在往后的日子里,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)方法,尋找一套更適合開展本班工作的方法。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇十
xxxx年截止6月份我站所履約勞務(wù)分包合同361份,已簽345份、未簽未收16份,其中xxxx年新簽50份、往年履約311份。勞務(wù)分包合同簽訂率為94%。xxxx年截止6月份我站所管轄及履約各分公司結(jié)算額約為5709萬(wàn)元。
xxxx年截止6月份,我站所履約在施項(xiàng)目75個(gè),參保總?cè)藬?shù)為1510人,長(zhǎng)治地區(qū)已勞務(wù)公司參保人數(shù)1336人,已項(xiàng)目為單位參保人數(shù)174人,參保率在95%以上。
xxxx年截止6月,我站總共開具收據(jù)數(shù)額約為:7979萬(wàn)元,實(shí)際進(jìn)賬數(shù)額約為:6711萬(wàn)元,未到賬數(shù)額約為:1268萬(wàn)元,進(jìn)賬率為85%。勞務(wù)服務(wù)費(fèi)應(yīng)收數(shù)額約為:199萬(wàn)元,已收數(shù)額約為:166萬(wàn)元。未及時(shí)到賬原因:頂房、頂車、頂物等收據(jù)開出未及時(shí)到我公司辦理相關(guān)手續(xù),還有少數(shù)原因因分公司資金緊缺,開具收據(jù)后無(wú)法付款導(dǎo)致勞務(wù)費(fèi)未能進(jìn)賬。
截止目前,我站總共已開具增值稅發(fā)票的勞務(wù)分包合同共計(jì)256份,已開具發(fā)票數(shù)額約為4271萬(wàn)元;已付款無(wú)法開具發(fā)票數(shù)額約為1950萬(wàn)元,主要問(wèn)題原因分析:1、因勞務(wù)單價(jià)、工程量無(wú)法計(jì)量未簽合同無(wú)法開票;2、勞務(wù)結(jié)算不及時(shí),導(dǎo)致新項(xiàng)目付款后無(wú)法及時(shí)開具增值稅票,隨后完善勞務(wù)結(jié)算和勞務(wù)分包合同后可陸續(xù)開具增值稅發(fā)票。
截止目前我站總共發(fā)生3起勞務(wù)糾紛,經(jīng)過(guò)調(diào)解雙方已達(dá)成和解,糾紛過(guò)程中我站全程跟蹤調(diào)解、配合并留存相關(guān)資料登記歸檔。因此在第四季度主要針對(duì)付款情況不理想的項(xiàng)目,積極配合各勞務(wù)隊(duì)與項(xiàng)目、分公司了的結(jié)算、付款情況,從而減少糾紛。
我站所管轄所屬各勞務(wù)隊(duì)、各項(xiàng)目在新開工、復(fù)工后第一時(shí)間要求勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)我站簽署勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)特別須知、勞務(wù)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)表、勞務(wù)隊(duì)責(zé)任書、安全生產(chǎn)及消防責(zé)任書 ,閱讀后簽字按手印留存資料。在項(xiàng)目上各班組進(jìn)場(chǎng)后針對(duì)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底工作,并簽字留存書面資料(勞務(wù)隊(duì)、項(xiàng)目、勞務(wù)站各一份),要求進(jìn)場(chǎng)所有人員進(jìn)場(chǎng)項(xiàng)目安全三級(jí)教育。
根據(jù)國(guó)家級(jí)集團(tuán)公司分賬管理的相關(guān)規(guī)定,要求各分公司、各項(xiàng)目完善勞務(wù)費(fèi)分賬管理協(xié)議,目前我站已簽訂勞務(wù)費(fèi)分賬管理協(xié)議的項(xiàng)目12家,辦理工資卡人數(shù)535人,其中7家已通過(guò)專戶中由銀行直接支付農(nóng)民工工資卡里效果顯見(jiàn),避免了以前直接付給勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)而發(fā)生的工資糾紛等問(wèn)題。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇十一
20xx年以來(lái),我鎮(zhèn)在縣委、縣政府和就業(yè)管理局的領(lǐng)導(dǎo)下,和有關(guān)部門支持和配合下,以落實(shí)省、市、縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))“十大惠民行動(dòng)”工作要求為主線,堅(jiān)持以人為本,高度重視和關(guān)注民生問(wèn)題,準(zhǔn)確把握群眾利益訴求重點(diǎn),努力為群眾辦實(shí)事,使群眾得實(shí)惠。著力于夯實(shí)就業(yè)服務(wù)基礎(chǔ),拓展就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域,強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)手段,落實(shí)就業(yè)措施,推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè),提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力等重點(diǎn),群策群力,齊抓共管,按計(jì)劃完成了上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將20xx上半年勞動(dòng)服務(wù)開發(fā)工作總結(jié)如下:
(一)全鎮(zhèn)總勞動(dòng)力9131,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出7390人,其中就地轉(zhuǎn)移2321人,向外輸出勞動(dòng)力5069,實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入約5612萬(wàn)元,占年度目標(biāo)任務(wù)111.2%。
(二)完成引導(dǎo)性培訓(xùn)209人,農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5509人,其中260人獲證。占年度目標(biāo)任務(wù)111.1%。
(三)全鎮(zhèn)回引工程開發(fā)投資8個(gè)項(xiàng)目,總投資達(dá)510萬(wàn)元。占全年目標(biāo)任務(wù)111%。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全目標(biāo)責(zé)任管理體系。
就業(yè)服務(wù)工作,特別是就業(yè)再就業(yè)工作關(guān)系全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為把就業(yè)服務(wù)工作抓好、抓落實(shí),把“十大惠民行動(dòng)”干出成效,鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、縣政府、縣就業(yè)管理局和勞務(wù)開發(fā)辦公室對(duì)就業(yè)服務(wù)工作的安排和部署。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各村、各部門、分解了目標(biāo)任務(wù),制定考核辦法,對(duì)“就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)”和“農(nóng)民工培訓(xùn)行動(dòng)”實(shí)行目標(biāo)管理,縱向到底,橫向到邊,責(zé)任到人。同時(shí),與相關(guān)部門密切配合,進(jìn)一步完善了促就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任體系。形成了相關(guān)部門聯(lián)動(dòng),社會(huì)各界參與,齊抓共管的促就業(yè)惠民行動(dòng)工作格局。
(二)開展專項(xiàng)行動(dòng),幫助就業(yè)困難對(duì)象就業(yè)。
營(yíng)企業(yè)、社區(qū)就業(yè)實(shí)體及個(gè)體工商戶,提供適合就業(yè)困難對(duì)象就業(yè)的企業(yè)崗位和社區(qū)服務(wù)崗位,搭建企業(yè)與勞動(dòng)者間招聘與求職交流平臺(tái),努力促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者在民營(yíng)企業(yè)中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
培訓(xùn)就是就業(yè)之基,積極開展城鄉(xiāng)勞動(dòng)力培訓(xùn),是提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要手段。一方面,積極開展下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我鎮(zhèn)針對(duì)現(xiàn)有下崗失業(yè)人員和就業(yè)困難對(duì)象和農(nóng)村勞動(dòng)力的不同特點(diǎn),我鎮(zhèn)分部門,分任務(wù),分內(nèi)容的開展了各項(xiàng)培訓(xùn)工作,按時(shí)超量完成勞動(dòng)力培訓(xùn)任務(wù)。
20xx年,我鎮(zhèn)全面加強(qiáng)了內(nèi)部管理,提高了工作質(zhì)量和效率,一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周一上午組織職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件、政策和法律、法規(guī)知識(shí),提高職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。二是加強(qiáng)制度建設(shè)、健全各項(xiàng)管理制度。三是落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制,制定了目標(biāo)責(zé)任管理辦法,和各部門簽訂了責(zé)任書,做到分工明確、責(zé)任明確,調(diào)動(dòng)了職工的積極性,使各項(xiàng)工作目標(biāo)有人管有人抓,確保了各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇十二
近年來(lái),鎮(zhèn)黨委、政府把勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作作為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,全力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一大產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,全面調(diào)整工作思路,全力破除思想障礙,牢固樹立品牌意識(shí),立足優(yōu)勢(shì),整合資源,采取“政府推、干部帶、宣傳促、政策引”的措施和辦法,大力推進(jìn)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,取得了一定成效。20xx年,勞務(wù)輸出人數(shù)累計(jì)達(dá)2萬(wàn)人(次),其中組織輸出5500人(次),自謀輸出120xx人(次),就地轉(zhuǎn)移3000人(次),完成春季向新疆移民149人,勞務(wù)人均收入達(dá)到10000元。勞務(wù)收入占農(nóng)民人均純收入的60%。現(xiàn)將近年來(lái)工作情況匯報(bào)如下:
鎮(zhèn)黨委、政府順應(yīng)大勢(shì),切實(shí)轉(zhuǎn)變對(duì)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的固有觀念和思維定勢(shì),充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重大意義。堅(jiān)持把勞務(wù)輸出做為解決“三農(nóng)”問(wèn)題、增加群眾收入的主要途徑,建立了由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)勞務(wù)工作站牽頭,各村緊密配合,村民小組勞務(wù)信息員參與齊抓共管,勞務(wù)中介組織、勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人、帶頭人積極參與,內(nèi)外協(xié)調(diào),上下聯(lián)動(dòng)的勞務(wù)輸轉(zhuǎn)組織網(wǎng)絡(luò),其中:鎮(zhèn)勞務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)職能小組,村社建立21個(gè)勞務(wù)工作小組。為靠實(shí)責(zé)任,鎮(zhèn)政府更加突出了勞務(wù)輸出在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作中的重要位,加大勞務(wù)工作目標(biāo)管理考核,形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作局面和強(qiáng)大的工作合力,使勞務(wù)工作遠(yuǎn)有目標(biāo),近有措施,務(wù)工人員出去有人管,掙錢有保障,為勞務(wù)輸出的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
針對(duì)部分群眾文化素質(zhì)低、思想觀念保守的現(xiàn)狀,鎮(zhèn)黨委、政府首先從解決思想認(rèn)識(shí)入手,不斷加大宣傳教育力度,采取多種措施把勞務(wù)產(chǎn)業(yè)喊響叫亮。一是充分利用廣播、電視、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、報(bào)紙等多種形式,廣泛宣傳勞務(wù)輸出的重要意義、扶持政策,引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)外出務(wù)工的積極性。二是在鎮(zhèn)、村、社干部和廣大青年農(nóng)民中廣泛宣傳縣委、縣政府堅(jiān)持發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),并展開大討論,使干部進(jìn)一步提高了自發(fā)抓勞務(wù)輸出的自覺(jué)性和責(zé)任感,讓群眾認(rèn)識(shí)到勞務(wù)輸出是一項(xiàng)投資少、風(fēng)險(xiǎn)小、見(jiàn)效快的富民產(chǎn)業(yè),是飽了肚子、掙了票子、換了腦子的“鐵桿莊稼”,教育廣大務(wù)工青年克服“怕”字當(dāng)頭,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的守舊思想。三是及時(shí)總結(jié)全鎮(zhèn)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,組織務(wù)工能人召開座談會(huì)和巡回報(bào)告會(huì),現(xiàn)身說(shuō)法,交流他們外出務(wù)工的經(jīng)驗(yàn)、做法,用身邊的事引導(dǎo)身邊的人。四是結(jié)合“春風(fēng)行動(dòng)”和“再就業(yè)援助月”活動(dòng),積極開展職業(yè)介紹和“五送一落實(shí)”活動(dòng),拓展就業(yè)援助渠道,制定服務(wù)計(jì)劃書1200份,下發(fā)“春風(fēng)服務(wù)卡”228份。20xx年,全鎮(zhèn)召開各類會(huì)議近120場(chǎng)(次),粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)2244條,出黑板報(bào)12期24塊,走訪居民、農(nóng)戶上萬(wàn)人(次),發(fā)布各類宣傳單及勞務(wù)用工信息800份。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),全鎮(zhèn)勞動(dòng)力外出務(wù)工的愿望日趨強(qiáng)烈,外出務(wù)工的信心日益增強(qiáng)。
實(shí)現(xiàn)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變、苦力型向技能型轉(zhuǎn)變、粗放型向集約型轉(zhuǎn)變、分散型向規(guī)模型轉(zhuǎn)變,提高勞動(dòng)者的素質(zhì)是關(guān)鍵。一是整合資源強(qiáng)化素質(zhì)培訓(xùn)。充分利用鎮(zhèn)農(nóng)科教中心基地網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,緊緊依托勞動(dòng)、安監(jiān)、鄉(xiāng)企、建筑等部門,有計(jì)劃、分階段對(duì)外出務(wù)工人員開展了就業(yè)知識(shí)、生活常識(shí)、法律法規(guī)等項(xiàng)目的素質(zhì)培訓(xùn)。二是因需施教進(jìn)行對(duì)接培訓(xùn)。采取依托用人單位,實(shí)行委托培訓(xùn)、定點(diǎn)培訓(xùn)、聯(lián)合企業(yè)培訓(xùn)。重點(diǎn)開展了家電維修、家政服務(wù)、汽車、農(nóng)用車輛駕駛員、安全管理等行業(yè)的技能培訓(xùn),提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的人員均實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)移就業(yè)。三是立足優(yōu)勢(shì)進(jìn)行崗位培訓(xùn)。在原有培訓(xùn)設(shè)施的基礎(chǔ)上,今年,鎮(zhèn)政府又?jǐn)D出資金,建成鎮(zhèn)勞動(dòng)力培訓(xùn)基地,購(gòu)了投影儀等,聘請(qǐng)專兼職教師和相關(guān)企業(yè)對(duì)務(wù)工人員進(jìn)行培訓(xùn),至目前,全鎮(zhèn)共舉辦保安、家政等各類培訓(xùn)班24期,受訓(xùn)人員達(dá)4336(次),縣勞動(dòng)部門組織進(jìn)行了資格考試,對(duì)考試合格的人員申請(qǐng)了職業(yè)資格證書和培訓(xùn)證書,實(shí)行帶證輸出,持證上崗。
(一)存在的問(wèn)題:
一是外出務(wù)工人員組織化程度低,由于中介組織發(fā)展緩慢,規(guī)范的勞務(wù)中介組織在群眾中的影響不夠,部分群眾盲目外出創(chuàng)市場(chǎng),導(dǎo)致就業(yè)率、穩(wěn)定率和收益率差,導(dǎo)致外出人員有組織輸出率低,從根本上影響了群眾外出的積極性。
二是勞動(dòng)者整體素質(zhì)偏低。培訓(xùn)缺乏相應(yīng)的師資力量和培訓(xùn)設(shè)施,全鎮(zhèn)現(xiàn)有富余勞動(dòng)力多,有技術(shù)技能的少,由于務(wù)工人員沒(méi)有一技之長(zhǎng),大部分外出從事苦、累、臟、險(xiǎn)、重的體力勞動(dòng),季節(jié)性多,長(zhǎng)期性少,自發(fā)、零散、季節(jié)性、體力型的輸出所占比例大,而大規(guī)模集中組織輸出、常年輸出、技能型輸出所占比例小,個(gè)別輸出人員素質(zhì)低,吃苦精神不強(qiáng),輸出質(zhì)量低,還不能適應(yīng)工作的需要,盡管我鎮(zhèn)的培訓(xùn)基地購(gòu)了部分設(shè)施,但還是比較單一,使培訓(xùn)有一定的局限性。
三是經(jīng)費(fèi)短缺。由于鎮(zhèn)財(cái)政困難,解決外出人員培訓(xùn)、護(hù)送、基地考察、跟蹤回訪等各方面的時(shí)效性不夠。
(二)下一步的打算:
按照“鞏固西部,擴(kuò)大沿海,拓展規(guī)模,提升層次”的總體工作思路,繼續(xù)把勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作作為發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入的重要措施來(lái)抓,全鎮(zhèn)積極培養(yǎng)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)明星和勞務(wù)輸轉(zhuǎn)骨干,支持和鼓勵(lì)發(fā)展民營(yíng)勞務(wù)機(jī)構(gòu),使輸出勞務(wù)進(jìn)入市場(chǎng)化運(yùn)作。
1、進(jìn)一步理順有組織勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移渠道。加強(qiáng)與東南沿海勞務(wù)中介組織的聯(lián)系,有計(jì)劃的選擇一批務(wù)工基地,以勞務(wù)基地的進(jìn)一步拓展,保證勞務(wù)輸轉(zhuǎn)的持續(xù)發(fā)展。
2、樹立品牌意識(shí),抓好特色培訓(xùn)工作。堅(jiān)持市場(chǎng)引導(dǎo)培訓(xùn),培訓(xùn)促進(jìn)轉(zhuǎn)移的原則,大力開展勞動(dòng)技能培訓(xùn),充分發(fā)揮培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和陣地作用,提高務(wù)工人員素質(zhì),以需定培,讓更多的人學(xué)到一技之長(zhǎng),計(jì)劃在三年內(nèi),將全鎮(zhèn)40歲以下富余勞動(dòng)力全部培訓(xùn)一次,動(dòng)員有特長(zhǎng)的人做好技能鑒定,提高技能型輸出比例。
3、狠抓勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)。加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,加強(qiáng)工作人員培訓(xùn),大力開展宣傳,按照競(jìng)爭(zhēng)公平、運(yùn)行有序、調(diào)控有力、服務(wù)完善、城鄉(xiāng)一體的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)公共就業(yè)服務(wù)體系的制度化、專業(yè)化和社會(huì)化。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇十三
勞務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)中體現(xiàn)分工合作的重要方式,也是鍛煉個(gè)人素質(zhì)和拓寬視野的良機(jī)。通過(guò)參與勞務(wù)活動(dòng),我深刻地領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的價(jià)值和勞動(dòng)者的自我發(fā)展。在這篇文章中,我將分享我的一些勞務(wù)心得體會(huì)。
二段:體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值。
勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。在勞務(wù)期間,我意識(shí)到勞動(dòng)的真正價(jià)值。勞動(dòng)讓我們獲得了生活的意義,它可以培養(yǎng)我們的人格,增強(qiáng)我們的自信和自主性。在勞動(dòng)中,我們感受到了自己的能力和成就,也更加深入地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)者的辛勤和付出。
三段:理解到了勞動(dòng)的意義。
勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人意志和社會(huì)效益的有機(jī)統(tǒng)一。通過(guò)勞務(wù),我了解到了勞動(dòng)的真正意義。在日常的生活中,我們常常忽視了勞動(dòng)的重要性,甚至沒(méi)有詳細(xì)地思考過(guò)勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的作用。而在勞務(wù)中,我們切身地領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的價(jià)值,也為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四段:感受到了勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)。
勞動(dòng)者是社會(huì)的中堅(jiān)力量,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革的重要力量。在勞務(wù)過(guò)程中,我也更加認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)者的不易和奉獻(xiàn)。他們默默耕耘在平凡的崗位上,為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮不斷貢獻(xiàn)著自己的力量。我們應(yīng)該尊重和感激每一位勞動(dòng)者,也應(yīng)該通過(guò)勞務(wù)體驗(yàn)更加深入地了解他們的艱辛和汗水。
勞務(wù)不僅僅是一種生活方式,更是一種思想觀念和生活態(tài)度。勞務(wù)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,讓我們認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)和拼搏。勞務(wù)不僅鍛煉了我們的身體,更磨練了我們的意志和智慧,在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上為我們提供了寶貴的精神財(cái)富。因此,我們應(yīng)該充分利用勞務(wù)這個(gè)平臺(tái),發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,培養(yǎng)健康的人生觀和價(jià)值觀。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇十四
新疆寶明礦業(yè)礦山項(xiàng)目自20xx年9月進(jìn)場(chǎng)以來(lái),按照中建二局土木工程有限公司關(guān)于勞務(wù)管理工作的整體要求和工作部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行公司相關(guān)文件要求,建立了完善的勞務(wù)管理體系。現(xiàn)將本年度20xx年8月份勞務(wù)管理工作總結(jié)如下。
為規(guī)范勞務(wù)管理工作,更好的為項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù),我項(xiàng)目部勞務(wù)相關(guān)工作人員對(duì)在場(chǎng)作業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)教育,指導(dǎo)勞務(wù)人員如何通過(guò)合理的渠道保證自身利益不受損害,同時(shí)最大程度提升我項(xiàng)目部勞務(wù)管理戰(zhàn)線的整體素質(zhì)。
項(xiàng)目管理層共同探究適應(yīng)本項(xiàng)目的勞務(wù)管理模式,確保勞務(wù)企業(yè)用工的規(guī)范,強(qiáng)化對(duì)作業(yè)層的管理和控制,保證施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量、安全保證體系有效運(yùn)行,減少勞務(wù)用工糾紛,堅(jiān)決杜絕勞務(wù)企業(yè)拖欠農(nóng)民工工資、群體性極端事件等現(xiàn)象的發(fā)生,并指定部門及專人負(fù)責(zé)勞務(wù)管理日常工作,最大限度維護(hù)項(xiàng)目穩(wěn)定發(fā)展。
項(xiàng)目部勞務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,在工作之余還不忘和工人的溝通,領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)入勞務(wù)人員生活區(qū)和施工區(qū),和一線工作人員進(jìn)行心與心的溝通,面對(duì)面的交談,同時(shí)從辦公、住宿、飲食、衛(wèi)生等方面,加強(qiáng)統(tǒng)一管理,并不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查工作。
項(xiàng)目部建立單獨(dú)的文件柜用于存放勞務(wù)管理資料,按照管理辦法及時(shí)要求勞務(wù)班組上交相關(guān)資料并按類別建立文件盒存檔存查,對(duì)部分資料建立相應(yīng)的電子文檔。所有的勞務(wù)管理資料及時(shí)更新,保證資料的時(shí)效性和真實(shí)性。
新疆寶明礦業(yè)礦山項(xiàng)目經(jīng)理部
20xx年8月26日
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇十五
xxbt項(xiàng)目自20xx年11月進(jìn)場(chǎng)以來(lái),按照xx有限公司項(xiàng)目管理部關(guān)于勞務(wù)管理工作的整體要求和工作部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行《工程承包合同管理辦法》、《工程(勞務(wù))結(jié)算管理辦法》、《xx有限公司項(xiàng)目勞務(wù)管理資料標(biāo)準(zhǔn)化辦法》等,建立完善勞務(wù)管理體系,進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化勞務(wù)管理工作。
(一)加強(qiáng)勞務(wù)管理工作學(xué)習(xí)
為規(guī)范勞務(wù)管理工作,更好的為項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù),11月份以來(lái),我項(xiàng)目部組織勞務(wù)管理人員全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了公司勞務(wù)管理的辦法及相關(guān)法律法規(guī),提升了勞務(wù)管理戰(zhàn)線的整體素質(zhì)。
(二)合理的勞務(wù)管理模式
項(xiàng)目管理層共同探究適應(yīng)本項(xiàng)目的勞務(wù)管理模式,強(qiáng)化對(duì)作業(yè)層的管理和控制,確保施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量、安全保證體系有效運(yùn)行,減少勞務(wù)用工糾紛,為工程建設(shè)質(zhì)量、安全、工期等目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),確保勞務(wù)用工的規(guī)范。
(三)勞務(wù)管理組織機(jī)構(gòu)
項(xiàng)目部成立勞務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由項(xiàng)目經(jīng)理任組長(zhǎng),成員由各部門負(fù)責(zé)人組成,并指定部門及專人負(fù)責(zé)勞務(wù)管理日常工作,確保不出現(xiàn)群發(fā)性事件,維護(hù)項(xiàng)目穩(wěn)定發(fā)展。
(四)內(nèi)業(yè)資料標(biāo)準(zhǔn)化
項(xiàng)目部建立單獨(dú)的文件柜用于存放勞務(wù)管理資料,按照管理辦法對(duì)資料內(nèi)容進(jìn)行分類,并按類別建立文件盒存檔存查,建立相應(yīng)的電子文檔。所有的勞務(wù)管理資料及時(shí)更新,保證資料的時(shí)效性和真實(shí)性。
(五)勞動(dòng)力分析
晉江有多條市政一級(jí)公路同期施工,晉江地區(qū)勞務(wù)需求增加,而沿海地區(qū)本地的勞動(dòng)力供應(yīng)潛力有限,沒(méi)有固定勞務(wù)供應(yīng),已出現(xiàn)用工短缺的現(xiàn)狀。
總的來(lái)說(shuō),今年我項(xiàng)目勞務(wù)管理工作基本達(dá)到公司項(xiàng)目管理部的要求。但客觀的講,也存在一些問(wèn)題。截止目前,投資方對(duì)項(xiàng)目勞務(wù)管理不夠重視,勞務(wù)隊(duì)伍選定不經(jīng)過(guò)我方審核流程,未提交合格勞務(wù)分包方的資料、未進(jìn)行已進(jìn)場(chǎng)勞務(wù)人員的資料備案,希望公司協(xié)助項(xiàng)目部解決;另外,勞務(wù)管理人員的工作水平還有待提高,組織機(jī)構(gòu)還有待完善,勞務(wù)管理還需進(jìn)一步細(xì)化,這些工作將在來(lái)年的工作中加以完善。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高勞務(wù)管理人員的工作水平按照公司的工作部署的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí),提高勞務(wù)管理人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化合同管理人員的職業(yè)道德和遵紀(jì)守法意識(shí),最大限度的保護(hù)項(xiàng)目利益不受損失,維護(hù)項(xiàng)目發(fā)展穩(wěn)定的大局。
(二)完善組織機(jī)構(gòu)
完善我項(xiàng)目部勞務(wù)管理二級(jí)負(fù)責(zé)制,明確勞務(wù)管理員的工作職責(zé),對(duì)其職責(zé)范圍內(nèi)工作定期檢查,發(fā)現(xiàn)不符合法律法規(guī)的行為,及時(shí)制止,并嚴(yán)厲追究其承辦人員責(zé)任。
(三)細(xì)化合同管理,提高工作質(zhì)量和效率
以勞務(wù)管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化為目標(biāo),進(jìn)一步細(xì)化合同管理。做好第一手資料的記載、保存和歸類,做到檔案管理的科學(xué)化。落實(shí)勞務(wù)管理規(guī)范化管理制度,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,妥善管理原始合同資料,提高工作質(zhì)量和效率。
在20xx年,項(xiàng)目將進(jìn)一步更新思想,虛心學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新工作思路,將勞務(wù)管理工作推向新階段。
實(shí)用勞務(wù)管理工作心得體會(huì)(匯總16篇)篇十六
在勞務(wù)公司工作了很多年了,在公司里也算是一個(gè)老資格的的員工了,雖然官不大,管的人也不多,可是我在公司還是比較有話語(yǔ)權(quán)的,這和我多年以來(lái)艱苦努力的工作是分不開的。
最近一段時(shí)間我們公司在上級(jí)林放到的大力支持下,取得了比較好的成績(jī),這是值得我們自豪的地方,但是我們并沒(méi)有驕傲和自滿,我們也意識(shí)到了自身存在的不足之處,需要積極的改正。
在總公司黨政及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,勞務(wù)公司按照年初確定的工作思路,帶領(lǐng)全體員工,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新工作機(jī)制,加大工作力度,凝神聚力,拼搏進(jìn)取,以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神,以“重責(zé)任、勤溝通、抓細(xì)節(jié)、重效果”工作方法,各項(xiàng)工作均取得了新的突破和進(jìn)展。
勞務(wù)公司積極配合上級(jí)培訓(xùn)部門組織的普通工種職業(yè)技能培訓(xùn)工作。為了更好的完成任務(wù),公司領(lǐng)導(dǎo)班子出主意想辦法,積極向上級(jí)請(qǐng)示,研究設(shè)計(jì)多種培訓(xùn)方案,在確保項(xiàng)目工程施工不受影響的前提下,利用項(xiàng)目部會(huì)議室、辦公室等辦理農(nóng)民工夜校,組織農(nóng)民工同志們開展技能培訓(xùn),提高農(nóng)民工的操作技能水平,并且聘請(qǐng)有施工經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行授課,確保培訓(xùn)質(zhì)量。在大家的一致努力下,圓滿完成了上級(jí)培訓(xùn)部門交辦的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)近#人,合格率100%,所有參加的農(nóng)民工都順利的取得了相應(yīng)工種的技能證書,使勞務(wù)公司的持證上崗率進(jìn)一步提高,持證數(shù)量達(dá)七百人。
進(jìn)一步加強(qiáng)了勞務(wù)管理工作,做到現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),勞務(wù)協(xié)調(diào)暢通,使公司生產(chǎn)秩序得以穩(wěn)步發(fā)展。積極配合項(xiàng)目部落實(shí)好文明施工、安全、質(zhì)量等工作,指派優(yōu)秀勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)深入工地,把勞務(wù)管理工作的重心轉(zhuǎn)移到基層一線。同項(xiàng)目部管理人員面對(duì)面的溝通,直接接觸一線工人,使生產(chǎn)中反映的問(wèn)題能及時(shí)在一線現(xiàn)場(chǎng)解決,拉近了勞務(wù)公司同項(xiàng)目部管理人員及一線工人的距離,確保了項(xiàng)目部政令暢通,人員協(xié)調(diào)及時(shí),為項(xiàng)目施工管理打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)工程承接規(guī)模的不斷擴(kuò)大,勞務(wù)公司按照項(xiàng)目需求,及時(shí)增加和調(diào)整管理人員,依據(jù)承攬工程的大小,合理科學(xué)安排勞務(wù)管理人員派往施工現(xiàn)場(chǎng),勞務(wù)公司派往人員參加列席項(xiàng)目部生產(chǎn)會(huì)。
堅(jiān)持“兩會(huì)”制度,確定每周五下午為例會(huì)時(shí)間,每月25日下午為民工負(fù)責(zé)人生產(chǎn)會(huì)時(shí)間,統(tǒng)籌安排,處理和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作及時(shí)到位,制定和完善了勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)的工作職責(zé)和獎(jiǎng)罰措施,為項(xiàng)目部解決實(shí)際問(wèn)題。關(guān)心職工和農(nóng)民工的生活,為職工和民工辦實(shí)事解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)患病的員工進(jìn)行慰問(wèn)和到家探望。嚴(yán)把勞務(wù)分包合同簽訂時(shí)各項(xiàng)條款,做到不漏項(xiàng),力爭(zhēng)使勞務(wù)分包合同的簽訂規(guī)則化。依法為民工隊(duì)簽訂勞動(dòng)合同,今年同農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同共計(jì)xx余人,突發(fā)事件時(shí),能夠及時(shí)趕赴第一現(xiàn)場(chǎng),查明原因,耐心工作,把矛盾消除在萌芽狀態(tài)。確保了公司的穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行。計(jì)劃生育和綜合治理工作達(dá)到上級(jí)要求。
為了保障農(nóng)民工的根本利益和合法權(quán)益,把解決農(nóng)民工工資拖欠引起的勞務(wù)糾紛和提高農(nóng)民工安全意識(shí)教育列為工作的重點(diǎn)。一方面,積極落實(shí)公司關(guān)于“農(nóng)民工工資支付暫行辦法”的通知精神,依據(jù)單位工程合同書約定的工資支付與結(jié)算辦法,積極同項(xiàng)目部經(jīng)理協(xié)商溝通,督促項(xiàng)目部按合同約定給予結(jié)算。