通過書寫工作心得體會，我們可以更好地了解自己在工作中的成長和進步，增強工作的自信心和動力。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文，僅供參考，希望對大家的工作有所啟發。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇一
人事行政部年度行政后勤目標是：狠抓服務意識，提高服務水平和能力，降低成本。為建立一支高素質的后勤保障隊伍，為提高市場管理水平創造有利條件和有力保障，具體工作計劃如下：
1.費用是經過仔細計算的。
從原材料采購入手，督促食堂買家以最低的價格采購優質的原材料，以保證有限的資金，限制每位員工的餐飲使用。在采購過程中，人事行政部隨機抽查食品使用情況和原材料價格，及時調整采購策略，降低原材料采購成本，防止各種腐敗行為。
2.供應品種更新。
在食物供應方面，制定并宣傳科學合理的食譜，以均衡健康的營養、川粵湘菜為主要口味，加強早餐的更新換代。
3.加強食品衛生管理。
在原材料采購中，要嚴格控制原材料質量，絕不采購陳舊、變質、腐爛的原材料。采購員驗收時，應對原材料進行二次檢驗，不合格的原材料應及時退貨和更換，確保原材料的新鮮度。在操作過程中，要求廚師將生、熟料分開，冷熱料分開，各種原料嚴格清洗消毒。嚴禁提供變質、變味的剩菜給員工食用。食堂工作人員要定期體檢，保證身體健康。
4.加強食堂衛生管理。
加強食堂衛生管理，每周檢查食堂衛生，隨時抽查重點部位。在操作過程中，嚴格要求“一次清洗、兩次清洗、三次消毒”，并及時對炊具進行清洗和消毒，確保不發霉、不生銹。每天打掃食堂地面，做到地面無水，桌面無油漬。無老鼠、蟑螂、蚊蠅等。
5.做好防暑降溫工作。
公司營銷服務部的員工工作條件比較艱苦。為了體現公司的人文關懷，在高溫季節，市場服務團隊成員主要提供防暑降溫食品，如涼茶、綠豆湯等清暑湯，每周不得少于兩次。
1.從制度上完善宿舍管理。
審核宿舍管理制度和宿舍公約，不適合的部分及時修改，對一些個別現象做出具體要求，讓每一個留在公司宿舍的員工都能遵守公司宿舍管理制度，絕對禁止各種色情、賭博、吸毒。
2.加強基礎設施建設。
經公司批準后，公司宿舍的硬件設施將得到改善，并增加一些必要的設施，以確保員工生活舒適愉快。
3.崇尚經濟。
節約是中華民族崇尚節約，教育員工節約用水、用電、用氣，減少鋪張浪費的傳統美德。
1.固定資產管理。
人事行政部將積極配合財務部資產經理對固定資產進行管理、調撥、調撥和報廢。
2.辦公用品管理。
校園總體規劃設計滯后，缺乏物業和設備的動態管理，涉及師生切身利益的問題沒有得到足夠重視，制約了學校后勤管理水平的整體提高。
(1)校園規劃設計未能突出學校獨特的文化內涵。
缺乏統一規劃，環境布局不協調，校園建設缺乏目的性，難以凸顯學校獨特的文化內涵。
(2)學校固定資產和儀器設備缺乏動態管理。
目前對物業和儀器設備的管理僅限于總統計、使用部門、用戶、存放地點等最基礎的數據。由于管理系統中缺乏相關動態信息，無法評估物業和設備對教學質量和投資效益的影響，如配置的物業和設備是否滿足學生的學習和培訓要求(配置依據)；是否有浪費(利用率低)；儀器設備過早損壞是超載運行、質量問題或管理不當；實驗耗材是否與實驗效益成正比等。從現有數據庫中無法得知，影響了學校財產設備的有效管理，也影響了學校投資信息設備的科學決策。
1.對總務處、總務處管理人員和后勤崗位工作人員的考核機制和激勵機制不健全，全體員工積極性較弱。
2.制度執行不到位存在死角，規范化管理不足，崗位人員工作質量不高。
3.一般管理人員管理意識淡薄，管理方式傳統，服務方式陳舊。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇二
一個優秀的基層管理人員并不是多難的事，難的是堅持，難的是持久地用心經營、用心管理，下面是本站帶來的管理工作基層管理工作。
希望大家喜歡。
一、抓落實。
作為基層管理人員，要將上級的指示精神宣貫到基層，堅決執行，保質保量完成上級下達的各項指標任務，同時將加油站的問題及時反饋到上層。要不斷總結加油站的各項工作情況，經常為員工通報這些情況，鼓舞士氣，推動油品銷售工作。
二、抓銷售。
1、要深入研究本地油品市場客戶需求特點，對市場進行深入調查和理性分析，不斷捕捉市場機會，擴大油品銷售，一是固定客戶群。這個群體是加油站的“鐵桿”合作伙伴。他們是加油站的義務宣傳員和編外營銷員，為加油站形象起到一定傳播作用。所以對固定客戶群，要定期溝通以了解情況，經常交流以完善服務，增進了解，促進友情，鞏固合作。二是零散客戶群。他們雖然不是固定客戶，卻應受到特別關注。因為只有關心他們的利益，以熱情的服務感動他們，才能使他們逐漸成為加油站的常客，由零星加油的散戶發展成為新增的固定客戶。三是新增客戶群。隨著私家車和商務車的增加，這個客戶群每天都在擴大。這個群體有著選點咨詢、選站加油的迫切需求，正需要加油員耐心指導，熱心幫助和真心服務。他們一旦認可你的產品和服務，就很有可能成為固定客戶，對提升加油站的經濟效益大有好處。四是潛在客戶群。這是一個不容易看出來的客戶群，他們今天路過加油站，也許明天就到這里加油。也許他們不加油，卻可能影響著家人、同事和朋友們的選擇。所以，要贏得這個群體，首先要保證整潔的站容站貌，熱情規范的服務，要使服務被全社會贊許，贏得所有人滿意。
3、充分結合石化品牌的質量優勢，品牌優勢，管理優勢，服務優勢，塑造自身獨特優勢來更好的滿足消費需求。一是縱向創新，對現有市場的挖掘和深化，并積極開拓新市場，全面提高油品的市場滲透率，二是橫向創新，對非油品業務的重視與開展，主動引導消費，以便利店的非油品經營激活加油站油品經營，實現兩項業務的相互促進。
三、抓管理。
好榜樣，長此以往，才能帶動員工逐漸養成良好的習慣。三是以人為本，要經常關心員工的身體健康、生活和家庭，培養與員工的感情，用情動人，只有和員工建立起真誠的感情，才能充分調動員工的積極性。那么管理效果將會明顯提高。四是安全第一，嚴格安全管理，嚴格操作規程，堅持勤檢查，及時處理，及時匯報，牢固樹立安全第一的思想，必須把安全管理工作做深、做細、落到實處。
四、主要工作方法，一是依靠骨干，發揚民主，統一思想，行動一致。二是切實發揮帶頭作用，“喊破嗓子，不如做出樣子”，凡是自己提倡或要求員工做到的事情，自己都要身體力行，帶頭去做，并努力做好，才能有說服力和號召力。
作為基層管理人員，除了以上的一些不成熟的想法，在今后的工作中，我還要不斷完善提高，首先要嚴于律己做到公正廉潔，實事求是，有全局大局觀念，要有強烈的事業心、責任心、進取心和實干精神，時刻牢記自己的職責，樹立以站為家的思想，以高度的事業心和責任感，全力以赴抓好各項工作。努力學習，不斷提高業務能力、營銷能力、決策能力、管理能力和組織協調能力。
我相信，做一個優秀的基層管理人員并不是多難的事，難的是堅持，難的是持久地用心經營、用心管理，把中國石化的成品油銷售事業當作我自己的事業，做一名優秀基層管理人員的目標將不會遙遠。
經過再三結論各部門生產過程不穩定的原因是，機器故障和產品質量問題經常發生，沒有如何有效的控制、提高質量和提高設備利用率!(尤其是數控車間!)現場很多事情需要依靠下屬和同級部門共同努力，可是經常是出了問題后，人人相互推脫，事情一誤再誤!
不要總以自己的工作水平和能力來衡量和要求員工，更不要刻意地去挑員工的毛病，要找出解決問題的突破口，從各個方面啟發他們的工作熱情，注重動之以情，曉之以理，對待他們工作中出現的問題和所犯的錯誤，應當給予耐心誠懇的幫助，多給他們以鼓勵，使他們從中得到鍛煉和提高。
領導靠的是自己的真正能力。領導力針對的是團隊而不是個人。然而目前應該努力提升自己的綜合素質，爭取在技術、溝通能力、用人、工作思路等方面提升自己，言前三思。指令一定要合理，下令前要征詢意見，慎重思考，使指令更具有操作性。避免草率決策、倉促下令，然后朝令夕改的情況。丑話在前。清楚表達命令的附加內容。言出如山。一旦指令下達，就必須照章辦事，決不徇情。不怕怨，不怕冤，考核是管理手段，不能帶絲毫的主觀意見。而一次不公的懲罰，很可能破壞員工長久積攢的積極性，而失去人心。根據目前的情況作為一名領導者要想做好工作，首先要做好協調各種關系的能力，搞好服務工作，但是這些工作也需要各方面的配合。
溝通是為了一個設定的目標，把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞，并且達成共同協議的過程。根據目前的情況好像就這么多了!
一、求真務實的原則。
基層管理工作必須立足于本單位、本崗位的實際，腳踏實地，求真務實，來不得半點的虛假或含糊。這是因為，基層崗位往往都是一個單位或一個部門實現職能、產生“成品”最后的“關口”，體現出的必須是“實打實”的東西。如果在這個“位置”不按既定的程序做，務虛、玩花樣、搞“創新”，那它所生產的不是“廢品”就是“偽劣”!
二、規行矩步的原則。
規行矩步，
成語。
的意思就是嚴格按照規矩辦事、毫不茍且的意思。成語的解釋雖然含有貶義的成分，但如果把它用在基層崗位的管理上，它是再合適不過了!!如前所述，因基層崗位是實現職能、產生“成品”最后的“關口”，“位置”的特殊性，就決定了它必須是嚴謹、有序、規范的。而如何保證它做到這一點?這就需要嚴格的貫徹落實。
規章制度。
用規章管理用制度約束并且做到制度目前人人平等獎罰嚴明!!特別是獎罰嚴明它即是管理程序中的必須的環節又是保證規章制度得到最大化貫徹執行的唯一保障!!它們環環相扣缺一不可!!
三、身先士卒的原則。
俗話說得說“火車跑得快，全靠車頭帶”、“打鐵還需自身硬”!而且，這也是我黨多年以來一直在努力倡導并曾卓有成效的好傳統、好作風。只是這些年來這些優良的傳統和作風在有些人的眼里不再“時尚”、不讓人“待見”、傳承的少了……現實的表現雖然如此，可并不能說她就是糟粕或“out”了，甚至還可以這樣的說，當今的一些問題和矛盾的根源就在于此……!!!!所以，要做好包括基層管理在內的各項工作，解決現實中存在的種種問題，各級領導干部必須堅持身先士卒、以身作則的傳統工作作風，要求同志們做得到，自己首先要做得好，以德服人!!
四、弘揚正氣的原則。
管理的目的是“生產‘過硬’”的“產品”，“過硬”的產品又是靠“過硬”的團隊來實現的!!而“過硬”的團隊更是靠“弘揚正氣、抵制歪風”、“堅持‘大原則’，反對‘潛規則’”以及倡導公正民主、獎優罰劣、能上庸下的思想宣傳教育工作與具體的行政措施來促成的!!在弘揚正氣的環境里，即能營造出一個單位崇尚求真務實、唾棄弄虛作假的良好風氣!!更可以在單位或企業內部開創一種努力工作、盡職盡責、務實進取者光榮;低級趣味、庸俗行為、碌碌無為者可恥的工作和思想氛圍。讓勤奮工作的同志享受到尊敬和實惠，讓不思進取者受到蔑視和懲罰，歪門邪道也更沒有了泛濫的空間。堅持經常、持之以恒，漸漸的，一個“過硬”的團隊也就此鑄成!“產品”也必定“過硬”!!
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇三
不知不覺本人擔任店里班組長一職已有一年，在這一年的工作中，我一直努力的做好本職工作，現就自身工作總結一些體會，同時也希望得到各位領導的批評與指點。作為門店管理者重要的是思維清晰，嚴已例人，靈活處事。
1、不管企業大小都會有規矩有制度。一個書店就是一個團隊，一個好的團隊是靠大家遵守制度維護制度的情況良性發展。作為一名管理者，首先自己要按照制度去做好，去帶動大家，要讓大家看你怎么做，如果別人嫌臟嫌累的活你去干，別人遵守不了的你去遵守，這樣下來，你的員工會自覺的去服從與支持你，因為你給他們樹立了榜樣，不嚴已如何例人，否則也很難管理員工。
感染大家，只有輕松的氛圍才會讓員工積極，讓客人舒服。
3．對每一位員工的工作都應做到公平，公正，不能偏袒。紀律嚴明，一視同仁。
為上進的員工給予表揚，為工作不認真懶散的員工給予批評，作到獎罰分明。
4．堅持維護與學習，我們要通過學習充電來維護店的聲譽品質，立場穩定。不斷努力學習圖書業務知識和有關工作知識，更要多組織店里員工的學習和學習機會，把技能學多了學好了，才能不斷創新，才能給客人吸引力，才能讓員工有上進心滿足感。
5．服務質量，在我們這個服務行業，就要明白顧客是‘上帝’，以‘顧客是上帝’為宗旨，對待客人要做到主動，熱情，耐心，周到的服務。要員工們都要做到，要讓員工們都明白只有服務好了，信譽才好，利益才好，把企業的利益放在第一位，就是自己的利益。
以上幾點是本人的幾點心得，在工作中，尚有許多不足，在今后的工作中我將盡自己最大努力把工作做好，做細，做精。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇四
一、本例會每月定期召開一次，遇有特殊情況可隨時召開。
二、參加人員為：勞務管理工作領導小組全體成員，其他相關人員。
會議由總承包單位主持。
四、會議內容：
3、討論本月發生的變更、洽商、合同外增減量并進行及時確認；
4、核對工程款，勞務費支付情況是否符合合同約定；
5、針對勞務管理工作存在的問題制定整改方案；對糾紛、隱患制定化解方案；
6、落實上月例會提出的各項工作目標，并制定下月的工作計劃。
五、監理單位對當月進度款的撥付及洽商變更的.確認負責。
六、建設單位對直接發包的施工單位的工程款、勞務費結算及支付工作負責。
七、總承包單位負責會議簽到、記錄會議內容并將會議記錄在項目部留存備查。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇五
作為一名勞務工作者，我多年來一直致力于為社會貢獻自己的力量。在工作中，我深刻體會到了許多關于勞務的心得和體會，這其中包括了積極的態度、認真負責的工作態度、團隊合作、以及勤奮努力等多個方面。在此，我將與大家分享我所得到的一些勞務心得體會。
第二段：積極的態度。
在勞務工作中，積極的態度是至關重要的。無論是面對工作的繁瑣，還是面對生活的壓力，保持積極樂觀的態度都能夠幫助我們克服困難，順利完成各項任務。在我的工作經歷中，我經常遇到一些棘手的問題，但是我始終相信只要保持積極的態度，努力付出，這些問題都能夠得到妥善解決。
第三段：認真負責的工作態度。
在勞務工作中，認真負責的態度是必不可少的。接受雇主的委托，我們需要保證高質量的工作，這是對別人的尊重，更是對自己的尊重。我曾經遇到過一個雇主由于一些質量問題而投訴我的工作品質，這令我非常挫敗。但是，與此同時，這也教會了我在工作中要保持認真負責的態度，做到全力以赴，以保證自己在未來的工作中，不再犯類似的錯誤。
第四段：團隊合作。
在勞務工作中，團隊合作也是非常重要的一環。一個沒有默契的團隊是難以完成任務的。只有彼此之間相互信任，才能夠有效地協作工作。我曾經加入了一支優秀的勞務團隊，在這個團隊中，每個人都有自己的特長，而我們的團隊領袖也非常優秀。在領袖的帶領下，我們非常順利地完成了所有任務。這段經歷不僅讓我認識到團隊協作的重要性，也讓我更加清楚地認識到了自己的不足。
第五段：勤奮努力。
在勞務工作中，勤奮努力也是必不可少的。只有通過勤奮努力，我們才能夠逐漸改善生活，取得更多的進步和成就。在我的工作中，我常常遇到需要加班、熬夜的情況，但是我始終堅信只要有付出，就一定會有回報。而在勞務工作中，這個回報不僅僅指物質上的報酬，更是指個人成長和進步。勤奮努力，才能獲得更多的機會，讓自己變得更加成功。
結論：
總的來說，勞務工作是一份看似簡單，但實際上很辛苦的工作。作為一名勞務工作者，我們需要在工作中保持積極的態度、認真負責的工作態度、團隊合作和勤奮努力，才能夠取得更多的進步和成就，為自己的人生添上無限的色彩。勞務工作不只是一份工作，更是一種生活態度。我相信認真貫徹這一生活態度，每一個人都能夠過上更加美好的生活。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇六
我是一名在農村小學從事教育教學工作30年的普通勞動者，親眼目睹了改革開放以來我國教育事業的發展變化，其間在某些特殊的環境下分別調任牌碑、鄭祠小學校長，親歷了三所學校不同的人文環境、不同的學校基礎、不同的教師結構、不同的教師素質、不同的教師性格。也看到了城鄉學校、教師的差距，不同學校、教師的差距。深深地體會到隨著教育事業的不斷發展，農村小學的校長壓力越來越大。但是沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有發展，我們農村小學的校長們應提升我們的管理水平，化解壓力、尋求發展。通過多年來的學習、思考、摸索、總結，個人認為要當好一名農村小學的校長可以從以下兩個方面去鍛煉和培養：
作為一名農村小學的校長，若要有效地發揮其管理功能，實現既定目標，不僅需要擁有的一點點權力，更重要的是需要有實施權力的威信。人們常常把威信視為“無言的號召，無聲的命令”，校長的威信越高，與師生的心理距離就越短，自身的影響力、號召力也越強，這樣才能夠有效地調動師生的積極性、主動性和創造性，使他們能更加自覺地、努力地工作和學習。它是在工作實踐中逐漸培養形成并能對全校師生產生的一種非權力的影響力。特別是在農村小學這個特殊的人文環境中，雖然小學校長擁有一點點權力，但如果在教師心目中沒有樹立自己的威信，有時很難收到良好的管理效果。在多年的校長崗位經歷中，我認為校長應該從以下幾個方面來樹立起自己威信。
首先，要加強自身的師德修養，以德修身，樹立威信。德是做人之本，為政之本，德高才能望重，厚德才能載物。我分別就職于三所農村小學，接觸了不同類型的教師，我也很喜歡和他們進行交流，通過了解教師們對校長最不能容忍的問題之一，就是校長的品行不端。品行不端就名不正，名不正則威不立，威不立則令不止。因此，在學校管理中，校長應該把學校當成自己的家，作為家長應光明磊落，襟懷坦蕩，堂堂正正做事，堂堂正正為人。對上級敢于講真話，表里如一。對下屬要一視同仁，對他人不存壞心眼，對自己工作的失誤要敢于承擔責任。和其他管理者之間產生矛盾和誤解，應把問題擺在桌面上，用光明正大的方式加以解決。但有些校長片面地理解這個“家”字，認為學校就是我的，不是我為學校，而是學校為我。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”著名教育家陶行知說“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就要求校長做到勤政廉潔，克已奉公，關心、愛護教職工，了解他們的疾苦和問題，特別是幫助他們，讓他們感到校長可親可敬。因此，校長應不斷提高自己的精神境界，培養高尚的道德情操。
其次，要身先士卒、以績示人，創造威信。校長只有干事、干實事、干成事，才能贏得師生的認可，使師生滿意，這是衡量成績的最終標準。作為校長在工作中始終要把自己作為管理者和普通教師兩重身份看待，一是要追求作為校長的工作目標，二是要追求作為教師的教學目標，要身先士卒、以績示人，才能創造出自己的威信。也就是說只有不斷的努力工作、開拓創新，才能創造出更多更好更大的工作業績，也才具備了樹立自身威信的基礎。例如今年8月以來，我們吳山中心校在魏明逸校長的領導下開展的“有效研修”活動，要求教師們積極參與、人人參與，并積極參加網上論壇交流活動，作為小學校長自應身先士卒，我個人在長豐教育網上發表論文、體會40余篇，學校信息30余篇，自己雖說是近50的人了，但率先完成“有效研修”工作的紙質材料和電子材料，從而帶動教師們發表文章累計130余篇，資料建設在中心校處于領先行列。
其三、要不斷地提高自己的能力，以能帶人、增強威信。作為農村小學的校長雖然沒有城市學校校長那么高的要求，但也應該具備比較廣博的知識與比較卓越的領導能力。一個校長若既精通業務知識，又有豐富的管理知識以及其他相關知識，工作就會得心應手，就能贏得人們的敬佩和尊重，從而產生巨大的感召力。我們農村小學的校長雖然接受培訓的機會不多，參觀學習的機會不多，但我們可以利用的網絡資源進行自修，不斷地提高自己的管理能力。因為校長的管理能力直接影響著管理的效率，校長的能力對提高校長的威信有著不可低估的作用。
我所說的樹立威信，不是靠權力來樹立的，是靠提升自身的綜合素質了達到的。
農村小學處在特殊的人文環境中，在特殊的條件下作為農村小學的校長應該因地制宜抓好學校的管理工作。農村小學就是一只小麻雀，“麻雀雖小，五臟俱全。”學校雖小，但工作卻是千頭萬緒。我在具體的工作中深深地體會到對農村小學的管理有著一定的特殊性，作為學校的管理者既不能面面俱到，又不能撒手不管，放任自流。農村小學的校長既是指揮員，又是排頭兵，要有的放矢地確保學校工作良性運轉，就要把握好工作的主次，把握好工作中的“粗、細”之分。
首先，學校的重頭戲之一就是對教學的管理。個人認為農村小學的教學管理要制度化與人本化管理相結合。教學的管理，主要是教學常規的管理。也就是對教師個人的備、講、練、批、輔、研等方面的要求和規范，這是我們教師天天要面對的日常工作，更是保證教學秩序，提高教學質量的重要環節，學校的教學管理制度都對此制定了具體要求和評價辦法，通過制度來管理人、約束人，效果是顯著的，但也存在著一定的不足。過分依賴制度，淡化了教師專業發展的需要。由于農村小學教師受到諸多因素的影響，教師的觀念比較落后，從事教學研究的主動性不強，積極性不高，學校只依靠制度管理強行推進，使得教師的主動地位、主觀能動性沒有得到應有的尊重和發揮。這樣，就可能造成被檢查與檢查者的對立，致使教學管理喪失有效性，導致教師教研意識的淡化，參加教研活動只是為了不受制度的處罰。如：有部分教師備課是盲目下載、照搬現成教案；還有個別教師課后補教案以應付檢查；教師參考用書勾畫圈點少，缺乏對教學資源有效開發利用。所做工作只是圍著制度規定，應付檢查。新課改的理念難上三尺講臺，采取注入式的現象仍較為普遍，從而淡化了教師專業發展的需要。
個人認為在提倡以人為本的今天，制度化管理教學應與人本化管理相結合，營造出良好的教研氛圍。蘇霍姆林斯基曾經這樣對校長說：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種簡單乏味的義務，那你就應該引導每一位教師走上從事一些研究這條幸福的道路上來。”在新課程背景下的現代學校教學管理，要建立人本特色的學校管理模式，多開展符合學校實際的校本研修等教研活動，為教師之間進行信息交流、經驗分享和專題討論提供平臺，形成科學精神和實事求是的態度，營造求真、務實、嚴謹的教研氛圍。因此，學校一是要形成校本教研的對話機制，教師們在這種機制下共享知識、共享經驗、共享智慧、共享人生的意義與價值。二是要大力宣揚“任何改正都是進步”、“一切從溝通開始”、“先做人，再做事”、“管理是一種嚴肅的愛，培訓是最好的福利”等教研、管理方面的名言來激勵教師奮進。三是要通過“抓苗子，搭臺子，引路子”的方式來創設良好的活動氛圍，激發教師的參與意識，讓他們感受教研的快樂。目前國家要求開展的“有效研修”活動也就說明這一點。因此，農村小學應該把制度化管理與人本化管理有機結合起來，使教師們轉變觀念，端正態度，真正的投入到教學教研中去。
其次，要把握好管理工作中的“粗、細”之分。在管理方式上可“粗”，管理過程中要“細”。例如近幾年，對于農村小學來說，隨著打工潮的影響，家長帶走學生不辦任何手續的，甚至不打學校一聲招呼的學生有之，學校在控制學生流失的問題上，與上級主管部門保持一致，制定了方方面面的規章制度，獎懲條例，這是粗線條的制度。現在的教師都喜歡教成績好的學生，為了杜絕教師排擠差生現象，我們在評價教師時，把學生流失當作一個指標，但也有其他原因造成教師改任的，因教師流動、分配等情況。因此在評價教師的教學質量時，就要求我們在具體執行規章制度，獎懲條例時要細。所教學生因教師原因而流失的，這樣的學生作零分計入教師所教班級。在評價教師的績效時，是以教師接到新班后，你教的班級在原來的基礎上提高了還是退步了，按你的增減值來進行獎懲。學校的管理要做到既有粗線條，又有細交叉，管理方式制度職責是粗線條，執行過程中的相互配合是細交叉。特別是在提倡人本化管理的今天，在農村小學本來就教師少的情況下，校長的管理應該注意“粗、細”之分，讓每一位教師自醒起來從而變得自覺，讓他們都覺得自己是學校主人，做到學校的事事事關心。
學校要發展僅靠校長一個人的智慧和能力是不行的，因此，作為校長要善于接受好的建議，組織實施好的建議。一條好建議不要追求十分完美，非等到考慮成熟才實施，那樣會錯過它實施的最佳時期。作為學校管理者在接受建議時，不要對建議要求太苛刻，覺得可以，就讓其大膽地去實施去落實，這樣能發揮老師的主觀能動性。所以接受好建議可“粗”，當然在其具體落實過程中要“細”，要提過細的要求。這樣學校才能有發展，教師才能做主人。
一位教育家說過，管理從贊美開始，而不是從批評、指責開始。這句話有著深刻的道理。特別是在我們農村小學，教師少、面對面，一句批評的話，可以直接指向某一個人，你不說明白，他也會清楚，其他人也會明白。我想小學校長在使用批評的時候，還是粗線條的比較好，不宜吹毛求疵，做到得饒人處且饒人，只要收到了教育的效果就行。而在贊美的時候，哪怕是一點細微的進步都不能放過，使同事感覺到你在關注他，做到見微知著。
記得我剛到牌碑小學的時候，為了加強學校的環境衛生管理，樹立學校的對外形象，開展了“講究衛生、從我做起”的活動。一次課間時間，我和幾位教師在閑聊，有位老師不經意間丟下一節煙頭，旁邊的學生看見了，撿起來扔進了垃圾箱。那位教師看了看我，表情有所變化，而我當成沒看見。后來他的桌子上多了煙灰缸，因此在教師會上我表揚了他。再后來抽煙的人桌子上都有了煙灰缸，喝不完的茶水也倒進了垃圾桶。
今年8月20號，因為鄭祠小學的特殊原因，我服從中心校魏明逸的安排到鄭祠小學任校長，來之前，對該校的人文關系作了初步的了解，13人中70%的教師是50歲以上的老同志，其中有3位老校長，不管論資歷，還是年齡都是重量級人物，說實話，在我心中，對于他們都是小心翼翼，怕學校的工作在他們那里受阻，加之今年的校安工程建設，校務更加繁忙。
有一次，我們正在回搬，不經意間我聽到了一位老教師對另一位老教師說的一句話：“還在辦公室不去搬東西，領導們、教師們都在干，你有什么資格不干。”后來在教師會上我說了這件事，但沒有批評沒有及時參加勞動的老同志，還為他找了理由，只是贊美了說話的那位老同志。后來其他教師只要學校的工作需要，他們都主動配合學校行政工作，有些事我們沒想到他們也主動幫我們做好。
這兩件事我深深感到，作為校長要慎用批評，必需使用時也要點到為止，不要批得體無完膚；使用表揚，要注意小事，每位教師的變化都希望得到校長的關注。因此批評時可“粗”，贊美時要“細”。
在學校校內工作分工時，校長要充分考慮到教師的個人特長，讓他們在適合自己的崗位上發揮作用、得到發展。作為校長一定要參與學校的大小事，也一定會遇到自己不擅長的事。有些校長在開會場合喜歡大談特談。可我認為作為校長只要把握住大方向，各部門的事就讓各部門的負責同志去做吧。教育家魏書生說過：學生能干的事，組長不干；組長能干的事，班委不干；班委能干的事，班長不干；班長能干的事，老師不干。這樣有利于充分地調動教師的主動性和創造性，況且校長也不是萬能人。“三人行，必有我師，”作為校長應該看到，每一位教師都有其特長，對于自己擅長且被公認的事你可以說深說透；而對自己不很懂的事，你參加提個要求就夠了，不要口若懸河，盡量避免瞎指揮。因此作為校長做到對外行的事可“粗”，對內行事要“細”。
總之，著名教育家陶行知說：“校長是一個學校的靈魂。”校長的工作對學校的發展具有很大的影響，學校工作千頭萬緒，因此作為校長要時刻注意提升自身的綜合素質，樹立校長的威信，正確地把握管理工作中“度”，做到粗細結合，工作才會游刃有余。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇七
方法：安排大工作量或難度較高的工作讓其完成，（交付工作時要讓員工感到是因為認可他的能力才交給他難度高的工作，表揚和激勵必不可少。）。
效果：
1、遇強越強，多學、多看、多問結果很好的完成了工作。
2、認為工作量大，難度高無法完成，就應付了事，以至于工作完成的沒質沒量，這種時候管理者要主動接手一些工作幫助其共同完成，讓他感到自己的不足，放平心態。
3、認為無法完成，抱怨多多。這時嚴厲指出他工作上的驕傲自滿的心態和工作上的不足。
總結：效果1和效果2是完全可以掌控的，這取決于工作量和工作難度，是只有盡全力才能完成還是如何也完不成的工作。這要因人而異，是越挫越勇還是越折越短。
心得：是制度在管理人，而非人在管理人。員工拒絕的是人，而非制度。
趙朕炎。
表揚與批評如何運用？
對員工的'激勵必不可少。第一，我認為表揚要掌握好時機，每個人都渴望得到別人的認可，但不是什么時間都適合去表揚。第二，表揚要把握好“度”。表揚的目的應該是讓員工更好的為工作服務，心甘情愿的服務。讓員工更積極、更主動的投入到工作當中去。太過，容易讓員工飄飄然適得其反，不夠，又達不到效果。
一．主管與下屬職責不明確。
二．隨便猜疑員工。
三．工作目標和內容不切實際。
四．不注重培養員工的自我管理技能五．將員工進行比較。
六．考評而不是批評。
七．太過于相信自己。
八．取消或推遲評估九．衡量或評估小事。
十．讓員工措手不及管理者應下功夫做的事。
一．是對大局的判斷和掌握。
二．是調整團體的能力。
三．是讓部下各盡所能，充分發揮其積極性古人對各種人的簡單鑒別方法。
能夠申辯深奧與顯明的道理，便是精通。語言反復無常，沒有中心，便是雜亂。能預知未來發生的事情，就是圣明。推想思考深微的道理，便是睿智。遇事見識超過常人，便是聰明。內心精明，外表不顯，就是機智。能夠察識細微，便是神妙。美妙而不隱蔽，便是疏朗。
挖掘不盡，愈測愈深，便是充實。曲意迎合，互相炫耀，便是虛偽。只見自己長處而不知短處，便是不足。不夸耀自己的所能，便是優點。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇八
經過7月份的理論培訓，作為20xx屆管理培訓生的我們對公司的經營目標、發展戰略、組織架構、運作模式等都有了一定的了解與認知，通過7月末的培訓成果展示會，給我們管培的學習劃上了一個分號，在8月份，我們將繼續開展學習之旅，深入基層，以理論培訓為基礎，把之前所學，用實踐去深化與證明。如果說寶供是一本擁有濃厚底蘊的書，那么之前的一個月，我們只是讀了序，那么輪崗就是翻閱寶供這本書的目錄。很榮幸，在這次輪崗當中，我參加了寶供輪崗學習合肥小分隊，踏進安徽合肥，開展進一步的學習。
此次輪崗具體安排，主要也是按照快運與倉儲的崗位而設置。下面我就合肥物流中心輪崗實習，談談我所了解到的情況。合肥物流中心主要面對的是聯合利華客戶，擁有海恒平倉、海恒高倉、錦繡一共倉庫，三個倉庫各有特色，相互協作，但又獨立運作。針對合肥物流中心，輪崗安排要求我要去了解的崗位有：一共倉庫倉管員、海恒高倉調度、海恒平倉倉管員，因此合肥物流中心主要的三個倉庫我的輪崗實習都有所涉及。一共倉庫作為寶供之窗，與工廠毗鄰，減少短駁環節，環境好，gmp高標準立體中轉倉，典型的cdc模式；海恒高倉，系統全程銜入，rfid托盤化管理，快而準的分銷rdc模式；海恒平倉，貨籠管理，與鄰近的海恒高倉形成cdc與rdc銜接協同作業。
在輪崗過程中我接觸了三種不同類型的倉庫，其最根本的“入庫—在庫—揀貨—出庫”中的骨架流程并沒有多大的不同，只是根據存放的貨物、運作的模式與類型等不同而讓附加在大流程上的細節有所變化，如cdc模式運作主要以大批量整板貨物的收發為主，那就意味著備貨環節需要添加拆零返架的控制流程，而在分銷rdc倉庫就需要增加托盤化管理流程，讓理貨變得快捷與可視化；貨籠存儲讓流程中增加了許多貨籠管理環節。不同的倉庫對流程細節都有所不同，然而根本卻依舊在，這就是倉庫中流程最大的特點。通過輪崗學習與交流，讓我更加堅信抓住流程骨架，學習添加細節，才是我們此次合肥之行最大的收獲。
在倉庫管理方面，寶供吳曉波總經理在理論培訓時候曾經說過：“管理倉庫說到底就是管人、管物、管事”。倉庫主管跟我說：“要對倉庫的運作有一個大致的概念，才能管好倉庫。”結合這兩句話，我發現一個好的倉庫管理者都有一個共同的特質，那就是心中有數，倉庫何時發貨、何時收貨、何時裝貨、何時備貨、如何處理差異等等，心中都需要一個輪廓，輪廓越清晰，對倉庫的'管理越到位，通過對骨架流程的熟悉，流程中細節的把控，多年的倉庫工作經驗、熟悉人員崗位工作情況等多方面的能力積累，逐步形成心中的這個倉庫，只有這樣才能及時完成人員調配、高效利用倉庫資源。
從未離開過廣州的我，來到了合肥與一群志同道合的小伙伴，開始踏上職業路，在生活上，在學習上都有著許多的陌生與不知，幸好有同行之人，感謝有他們的陪伴，我們來到這里、共同生活、共同學習、相互溝通、相互分享，讓我的視覺不再是單一的，更多的思想碰撞，讓這次學習之旅多了幾分趣味。在這里我收獲了知識、收獲了友情、收獲了經歷，這些收獲將促進我快速地成長，讓我更好地融入公司，為以后的工作打下一定基礎，且不說為公司的騰飛注入我微小的力量，只愿不負公司對我的期望。
寶供微報，與您共同成長。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇九
剛升入初中的學生，正經歷著人生道路上的一次重大轉折，面臨著許多新變化：學習上，學習課程在增多，學習方法在變化，要由學會向會學轉變;環境上，熟悉的一草一木，一言一行全變了，要重新去認識一個新環境、新同學。這突如其來的變化，使初一學生無從適應，不知所措，也因此產生了許多問題。作為初一起始班的班主任，我認為要正確有效地運用好制約和激勵兩種手段去開展班級管理工作。
一、制約。
俗話說：“不以規矩，無以成方圓。”制度的建立是形成“規矩”，進而促成“方圓”的必要手段。
1、制定班級公約。
在學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的基礎上，參考了班級大部分同學的意見，最后形成了現有比較符合班級實際情況、易于落實的班級公約。讓全班所有的同學都明白：作為這個班的一員，哪些是被提倡的，是該做的;哪些是被反對的，是不該做的。
2、成立“學生自律委員會”
在班級管理中我要求學生學會自己管理自己。“學生自律委員會”在這中間發揮了重要的作用。有一次，班里的兩個同學發生了矛盾，弱小的同學就請了比他高一年級，長得高大的表兄來懲罰對手;對手也馬上請來了一些親戚來對付這個同學。再看看班里的同學是如何處理這件事情的呢?“學生自律委員會”的同學幫助他們建立一個“成長檔案”，在上面記下事情的緣由，然后讓同學們幫著他們研究，今后在遇到類似的情況應該怎么辦?同學們紛紛獻計獻策，設計了若干條目記到備忘錄里。如：第一，對照班級公約，自我反省，找出錯在哪里;第二，主動溝通以消除誤會，化解矛盾;第三，應該讓別的同學幫助協調關系。兩位同學化解了矛盾，班級同學也在這過程中不知不覺地受到了教育，掌握了處理這類問題的方法。
3、實行承包責任制。
班級里的各項工作都分配到人，并明確各自的職責，定期進行總結。學生在履行職責的過程中，必然會遇到各種問題，一般都由學生自己解決，這既增強了學生的自我管理能力，也開拓了學生的創新能力。
4、寫好說明書。
每個學生難免會出現這樣、那樣的缺點、錯誤，要求學生在每一次犯錯誤后，描繪出自己的三張照片：第一張，在不良行為出現前你的心理活動情況;第二張，不良行為進行過程中存在怎樣的矛盾心理;第三張，不良行為結束后有何感想。通過描述三張心理活動照片，不斷自我反省，學生的自我控制、自我教育、自我完善的能力得到了進一步增強。
二、激勵。
我任教的科目是英語。我們班級里的部分男同學怕背英語，放學后常常有幾個被留下來背英語。有一次，籃球場要舉行籃球比賽。比賽開始前，我宣布：英語背好的可以出去看籃球比賽了。班級里就只剩下那幾個男同學了，他們爭先恐后地問我不會讀的單詞，沒等多長時間，他們破天荒地竟然把英語背出來了。我突然明白了：人的大腦是世界上最神奇的創造，可以發掘出無窮的潛力，關鍵在于如何調動。
1、目標激勵。
作為一個班主任，我認為我的主要任務就是引導學生對在他們成長道路上面臨的事物作出正確的判斷，對行為做出正確的選擇，而最重要的就是幫助他們制定每一個成長階段的目標。首先師生共同確立了班級的口號：(學習上)博學、慎思、(行為規范養成上)明辨、篤行。在班級管理上，我們的希望是不讓任何一名學生掉隊;在學習上，我們的原則是今日事今日畢，我們的認識是要注重小事情，我們的要求是馬上就去做、馬上寫下來、馬上記住它;在參加集體活動時，我們的精神是我不堵槍眼誰堵槍眼。另外，在班級整體目標的激勵下，我讓每個同學制定出自己的個人目標(一般以一個學期為宜，寫得越具體越好)。如有的同學說這個學期要把數學成績提高到班級前20名，有的說要練上一手好字等等。一個月左右進行一次自查，并及時總結，進步較大的及時給予鼓勵。
2、情感激勵。
情感激勵主要是師生關系中師生情感的作用，如肯定、表揚。它是一種穩恒的激勵，發生在學生行為習慣的每一時刻，它能時時作用于養成教育中所面臨的種種變化：順利、挫折、進展、停滯等，它能起一種溶化困難和催生發展的作用。一個贊許的眼神、一句理解的話語，都能影響學生。記得有位著名的教育學家曾這樣說過：“我生活在我的學生中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛望著他們的眼睛，我隨他們哭泣而哭泣，隨他們微笑而微笑。”
在發展任何事物之前，你必須先了解把握要發展的事物。因此，我認為情感激勵是否能發揮作用的關鍵在于你事先是否有做好溝通的工作。書面資料只可做參考的一部分，要真正把握你要進行情感激勵的對象，還需要你切實的進行家訪、與家長進行溝通以及不失時機的與學生進行溝通。我班有幾個學生把他們在小學就所養成的一些壞習慣例如懶散、不來上課等帶入班級，使班級的一些活動難以開展。通過與學生家長、學生本人以及學生的朋友進行溝通了解后，我發現這些學生還是存在著一些閃光點的。此時，抓住這些閃光點進行情感激勵是必不可少的方法。我堅持在生活上關心，在思想上嚴格要求這些學生，尤其是對落后學生的問題盡量在本班內“消化”、解決，以免傷害他們的自尊心，使事態惡化。這段時間以來我都以這種方法來轉變學生的思想觀念，以贊代罵，用鼓勵代替批評，用熱情代替冷漠。這種方法使后進生的進步越來越大，逐漸養成了良好的行為規范。
當然，在班級管理工作中，尤其在班干部培養和課堂紀律等方面還存在不足。但我認為事物的發展就是在這種失敗和成功之間不斷前進的。只有不斷積累，總結經驗教訓，才能邁出有力的第一步，走向成功。在往后的日子里，我會總結經驗，改進方法，尋找一套更適合開展本班工作的方法。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇十
xxxx年截止6月份我站所履約勞務分包合同361份，已簽345份、未簽未收16份，其中xxxx年新簽50份、往年履約311份。勞務分包合同簽訂率為94%。xxxx年截止6月份我站所管轄及履約各分公司結算額約為5709萬元。
xxxx年截止6月份，我站所履約在施項目75個，參保總人數為1510人，長治地區已勞務公司參保人數1336人，已項目為單位參保人數174人，參保率在95%以上。
xxxx年截止6月，我站總共開具收據數額約為：7979萬元，實際進賬數額約為：6711萬元，未到賬數額約為：1268萬元，進賬率為85%。勞務服務費應收數額約為：199萬元，已收數額約為：166萬元。未及時到賬原因：頂房、頂車、頂物等收據開出未及時到我公司辦理相關手續，還有少數原因因分公司資金緊缺，開具收據后無法付款導致勞務費未能進賬。
截止目前，我站總共已開具增值稅發票的勞務分包合同共計256份，已開具發票數額約為4271萬元;已付款無法開具發票數額約為1950萬元，主要問題原因分析：1、因勞務單價、工程量無法計量未簽合同無法開票;2、勞務結算不及時，導致新項目付款后無法及時開具增值稅票，隨后完善勞務結算和勞務分包合同后可陸續開具增值稅發票。
截止目前我站總共發生3起勞務糾紛，經過調解雙方已達成和解，糾紛過程中我站全程跟蹤調解、配合并留存相關資料登記歸檔。因此在第四季度主要針對付款情況不理想的項目，積極配合各勞務隊與項目、分公司了的結算、付款情況，從而減少糾紛。
我站所管轄所屬各勞務隊、各項目在新開工、復工后第一時間要求勞務隊長來我站簽署勞務隊長特別須知、勞務隊組織機構表、勞務隊責任書、安全生產及消防責任書 ，閱讀后簽字按手印留存資料。在項目上各班組進場后針對班組進行安全技術交底工作，并簽字留存書面資料(勞務隊、項目、勞務站各一份)，要求進場所有人員進場項目安全三級教育。
根據國家級集團公司分賬管理的相關規定，要求各分公司、各項目完善勞務費分賬管理協議，目前我站已簽訂勞務費分賬管理協議的項目12家，辦理工資卡人數535人，其中7家已通過專戶中由銀行直接支付農民工工資卡里效果顯見，避免了以前直接付給勞務隊長、班組長而發生的工資糾紛等問題。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇十一
20xx年以來，我鎮在縣委、縣政府和就業管理局的領導下，和有關部門支持和配合下，以落實省、市、縣、鎮（鄉）“十大惠民行動”工作要求為主線，堅持以人為本，高度重視和關注民生問題，準確把握群眾利益訴求重點，努力為群眾辦實事，使群眾得實惠。著力于夯實就業服務基礎，拓展就業服務領域，強化職業培訓手段，落實就業措施，推進城鄉統籌就業，提高城鄉勞動者就業競爭能力等重點，群策群力，齊抓共管，按計劃完成了上級下達的目標任務。現將20xx上半年勞動服務開發工作總結如下：
（一）全鎮總勞動力9131，實現勞動力轉移輸出7390人，其中就地轉移2321人，向外輸出勞動力5069，實現勞務收入約5612萬元，占年度目標任務111.2%。
（二）完成引導性培訓209人，農民實用技術培訓5509人，其中260人獲證。占年度目標任務111.1%。
（三）全鎮回引工程開發投資8個項目，總投資達510萬元。占全年目標任務111%。
（一）加強組織領導，建立健全目標責任管理體系。
就業服務工作，特別是就業再就業工作關系全鎮社會穩定經濟發展。為把就業服務工作抓好、抓落實，把“十大惠民行動”干出成效，鎮黨委、政府按照縣委、縣政府、縣就業管理局和勞務開發辦公室對就業服務工作的安排和部署。鎮黨委、政府對各村、各部門、分解了目標任務，制定考核辦法，對“就業促進行動”和“農民工培訓行動”實行目標管理，縱向到底，橫向到邊，責任到人。同時，與相關部門密切配合，進一步完善了促就業工作目標責任體系。形成了相關部門聯動，社會各界參與，齊抓共管的促就業惠民行動工作格局。
（二）開展專項行動,幫助就業困難對象就業。
營企業、社區就業實體及個體工商戶，提供適合就業困難對象就業的企業崗位和社區服務崗位，搭建企業與勞動者間招聘與求職交流平臺，努力促進城鄉勞動者在民營企業中實現就業。
培訓就是就業之基，積極開展城鄉勞動力培訓，是提高城鄉勞動者就業能力和創業能力的重要手段。一方面，積極開展下崗失業人員再就業培訓和創業培訓，我鎮針對現有下崗失業人員和就業困難對象和農村勞動力的不同特點，我鎮分部門，分任務，分內容的開展了各項培訓工作，按時超量完成勞動力培訓任務。
20xx年，我鎮全面加強了內部管理，提高了工作質量和效率，一是加強業務學習，堅持每周一上午組織職工學習有關文件、政策和法律、法規知識，提高職工的思想素質和業務水平。二是加強制度建設、健全各項管理制度。三是落實目標管理責任制，制定了目標責任管理辦法，和各部門簽訂了責任書，做到分工明確、責任明確，調動了職工的積極性，使各項工作目標有人管有人抓，確保了各項工作的全面落實。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇十二
近年來，鎮黨委、政府把勞務輸轉工作作為發展農村經濟，增加農民收入，全力推進社會主義新農村建設的一大產業來抓，全面調整工作思路，全力破除思想障礙，牢固樹立品牌意識，立足優勢，整合資源，采取“政府推、干部帶、宣傳促、政策引”的措施和辦法，大力推進勞務經濟發展步伐，取得了一定成效。20xx年，勞務輸出人數累計達2萬人（次），其中組織輸出5500人（次），自謀輸出120xx人（次），就地轉移3000人（次），完成春季向新疆移民149人，勞務人均收入達到10000元。勞務收入占農民人均純收入的60%。現將近年來工作情況匯報如下：
鎮黨委、政府順應大勢，切實轉變對城鄉二元經濟結構的固有觀念和思維定勢，充分認識到新時期加快農村勞動力轉移的重大意義。堅持把勞務輸出做為解決“三農”問題、增加群眾收入的主要途徑，建立了由鎮政府統一領導，鎮勞務工作站牽頭，各村緊密配合，村民小組勞務信息員參與齊抓共管，勞務中介組織、勞務經紀人、帶頭人積極參與，內外協調，上下聯動的勞務輸轉組織網絡，其中：鎮勞務工作領導小組下設三個職能小組，村社建立21個勞務工作小組。為靠實責任，鎮政府更加突出了勞務輸出在全鎮經濟工作中的重要位，加大勞務工作目標管理考核，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作局面和強大的工作合力，使勞務工作遠有目標，近有措施，務工人員出去有人管，掙錢有保障，為勞務輸出的快速發展提供了強有力的組織保障。
針對部分群眾文化素質低、思想觀念保守的現狀，鎮黨委、政府首先從解決思想認識入手，不斷加大宣傳教育力度，采取多種措施把勞務產業喊響叫亮。一是充分利用廣播、電視、遠程教育網絡、新聞媒體、板報、標語、報紙等多種形式，廣泛宣傳勞務輸出的重要意義、扶持政策，引導群眾轉變觀念，進一步增強外出務工的積極性。二是在鎮、村、社干部和廣大青年農民中廣泛宣傳縣委、縣政府堅持發展勞務經濟的有效做法和成功經驗，并展開大討論，使干部進一步提高了自發抓勞務輸出的自覺性和責任感，讓群眾認識到勞務輸出是一項投資少、風險小、見效快的富民產業，是飽了肚子、掙了票子、換了腦子的“鐵桿莊稼”，教育廣大務工青年克服“怕”字當頭，怕擔風險的守舊思想。三是及時總結全鎮勞務輸轉工作中涌現出的先進典型，組織務工能人召開座談會和巡回報告會，現身說法，交流他們外出務工的經驗、做法，用身邊的事引導身邊的人。四是結合“春風行動”和“再就業援助月”活動，積極開展職業介紹和“五送一落實”活動，拓展就業援助渠道，制定服務計劃書1200份，下發“春風服務卡”228份。20xx年，全鎮召開各類會議近120場（次），粘貼宣傳標語2244條，出黑板報12期24塊，走訪居民、農戶上萬人（次），發布各類宣傳單及勞務用工信息800份。通過宣傳發動，全鎮勞動力外出務工的愿望日趨強烈，外出務工的信心日益增強。
實現勞務輸轉由數量型向質量型轉變、苦力型向技能型轉變、粗放型向集約型轉變、分散型向規模型轉變，提高勞動者的素質是關鍵。一是整合資源強化素質培訓。充分利用鎮農科教中心基地網絡設施，緊緊依托勞動、安監、鄉企、建筑等部門，有計劃、分階段對外出務工人員開展了就業知識、生活常識、法律法規等項目的素質培訓。二是因需施教進行對接培訓。采取依托用人單位，實行委托培訓、定點培訓、聯合企業培訓。重點開展了家電維修、家政服務、汽車、農用車輛駕駛員、安全管理等行業的技能培訓，提高培訓的針對性、實用性和有效性，經過培訓的人員均實現了轉移就業。三是立足優勢進行崗位培訓。在原有培訓設施的基礎上，今年，鎮政府又擠出資金，建成鎮勞動力培訓基地，購了投影儀等，聘請專兼職教師和相關企業對務工人員進行培訓，至目前，全鎮共舉辦保安、家政等各類培訓班24期，受訓人員達4336（次），縣勞動部門組織進行了資格考試，對考試合格的人員申請了職業資格證書和培訓證書，實行帶證輸出，持證上崗。
（一）存在的問題：
一是外出務工人員組織化程度低，由于中介組織發展緩慢，規范的勞務中介組織在群眾中的影響不夠，部分群眾盲目外出創市場，導致就業率、穩定率和收益率差，導致外出人員有組織輸出率低，從根本上影響了群眾外出的積極性。
二是勞動者整體素質偏低。培訓缺乏相應的師資力量和培訓設施，全鎮現有富余勞動力多，有技術技能的少，由于務工人員沒有一技之長，大部分外出從事苦、累、臟、險、重的體力勞動，季節性多，長期性少，自發、零散、季節性、體力型的輸出所占比例大，而大規模集中組織輸出、常年輸出、技能型輸出所占比例小，個別輸出人員素質低，吃苦精神不強，輸出質量低，還不能適應工作的需要，盡管我鎮的培訓基地購了部分設施，但還是比較單一，使培訓有一定的局限性。
三是經費短缺。由于鎮財政困難，解決外出人員培訓、護送、基地考察、跟蹤回訪等各方面的時效性不夠。
（二）下一步的打算：
按照“鞏固西部，擴大沿海，拓展規模，提升層次”的總體工作思路，繼續把勞務輸轉工作作為發展鎮域經濟，增加農民收入的重要措施來抓，全鎮積極培養勞務輸轉明星和勞務輸轉骨干，支持和鼓勵發展民營勞務機構，使輸出勞務進入市場化運作。
1、進一步理順有組織勞動力轉移渠道。加強與東南沿海勞務中介組織的聯系，有計劃的選擇一批務工基地，以勞務基地的進一步拓展，保證勞務輸轉的持續發展。
2、樹立品牌意識，抓好特色培訓工作。堅持市場引導培訓，培訓促進轉移的原則，大力開展勞動技能培訓，充分發揮培訓網絡和陣地作用，提高務工人員素質，以需定培，讓更多的人學到一技之長，計劃在三年內，將全鎮40歲以下富余勞動力全部培訓一次，動員有特長的人做好技能鑒定，提高技能型輸出比例。
3、狠抓勞動力市場建設。加大基礎設施投入，加強工作人員培訓，大力開展宣傳，按照競爭公平、運行有序、調控有力、服務完善、城鄉一體的目標，實現公共就業服務體系的制度化、專業化和社會化。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇十三
勞務是現代社會中體現分工合作的重要方式，也是鍛煉個人素質和拓寬視野的良機。通過參與勞務活動，我深刻地領悟到了勞動的價值和勞動者的自我發展。在這篇文章中，我將分享我的一些勞務心得體會。
二段：體驗到了勞動的價值。
勞動是實現個人理想和社會進步的基礎。在勞務期間，我意識到勞動的真正價值。勞動讓我們獲得了生活的意義，它可以培養我們的人格，增強我們的自信和自主性。在勞動中，我們感受到了自己的能力和成就，也更加深入地認識到了勞動者的辛勤和付出。
三段：理解到了勞動的意義。
勞動是實現個人意志和社會效益的有機統一。通過勞務，我了解到了勞動的真正意義。在日常的生活中，我們常常忽視了勞動的重要性，甚至沒有詳細地思考過勞動對于個人和社會的作用。而在勞務中，我們切身地領悟到了勞動的價值，也為自己的未來打下了堅實的基礎。
四段：感受到了勞動者的奉獻。
勞動者是社會的中堅力量，是推動社會進步和改革的重要力量。在勞務過程中，我也更加認識到了勞動者的不易和奉獻。他們默默耕耘在平凡的崗位上，為社會的穩定和繁榮不斷貢獻著自己的力量。我們應該尊重和感激每一位勞動者，也應該通過勞務體驗更加深入地了解他們的艱辛和汗水。
勞務不僅僅是一種生活方式，更是一種思想觀念和生活態度。勞務讓我們體驗到了勞動的價值和意義，讓我們認識到了每一個勞動者的奉獻和拼搏。勞務不僅鍛煉了我們的身體，更磨練了我們的意志和智慧，在未來的成長之路上為我們提供了寶貴的精神財富。因此，我們應該充分利用勞務這個平臺，發揚勞動精神，培養健康的人生觀和價值觀。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇十四
新疆寶明礦業礦山項目自20xx年9月進場以來，按照中建二局土木工程有限公司關于勞務管理工作的整體要求和工作部署，認真學習、貫徹、執行公司相關文件要求，建立了完善的勞務管理體系。現將本年度20xx年8月份勞務管理工作總結如下。
為規范勞務管理工作，更好的為項目生產經營服務，我項目部勞務相關工作人員對在場作業人員進行相關法律法規教育，指導勞務人員如何通過合理的渠道保證自身利益不受損害，同時最大程度提升我項目部勞務管理戰線的整體素質。
項目管理層共同探究適應本項目的勞務管理模式，確保勞務企業用工的規范，強化對作業層的管理和控制，保證施工現場的質量、安全保證體系有效運行，減少勞務用工糾紛，堅決杜絕勞務企業拖欠農民工工資、群體性極端事件等現象的發生，并指定部門及專人負責勞務管理日常工作，最大限度維護項目穩定發展。
項目部勞務領導小組，在工作之余還不忘和工人的溝通，領導不定期進入勞務人員生活區和施工區，和一線工作人員進行心與心的溝通，面對面的交談，同時從辦公、住宿、飲食、衛生等方面，加強統一管理，并不定期進行監督檢查工作。
項目部建立單獨的文件柜用于存放勞務管理資料，按照管理辦法及時要求勞務班組上交相關資料并按類別建立文件盒存檔存查，對部分資料建立相應的電子文檔。所有的勞務管理資料及時更新，保證資料的時效性和真實性。
新疆寶明礦業礦山項目經理部
20xx年8月26日
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇十五
xxbt項目自20xx年11月進場以來，按照xx有限公司項目管理部關于勞務管理工作的整體要求和工作部署，認真學習、貫徹、執行《工程承包合同管理辦法》、《工程（勞務）結算管理辦法》、《xx有限公司項目勞務管理資料標準化辦法》等，建立完善勞務管理體系，進一步規范和細化勞務管理工作。
（一）加強勞務管理工作學習
為規范勞務管理工作，更好的為項目生產經營服務，11月份以來，我項目部組織勞務管理人員全面、系統的學習了公司勞務管理的辦法及相關法律法規，提升了勞務管理戰線的整體素質。
（二）合理的勞務管理模式
項目管理層共同探究適應本項目的勞務管理模式，強化對作業層的管理和控制，確保施工現場的質量、安全保證體系有效運行，減少勞務用工糾紛，為工程建設質量、安全、工期等目標的順利實現，確保勞務用工的規范。
（三）勞務管理組織機構
項目部成立勞務管理工作領導小組，由項目經理任組長，成員由各部門負責人組成，并指定部門及專人負責勞務管理日常工作，確保不出現群發性事件，維護項目穩定發展。
（四）內業資料標準化
項目部建立單獨的文件柜用于存放勞務管理資料，按照管理辦法對資料內容進行分類，并按類別建立文件盒存檔存查，建立相應的電子文檔。所有的勞務管理資料及時更新，保證資料的時效性和真實性。
（五）勞動力分析
晉江有多條市政一級公路同期施工，晉江地區勞務需求增加，而沿海地區本地的勞動力供應潛力有限，沒有固定勞務供應，已出現用工短缺的現狀。
總的來說，今年我項目勞務管理工作基本達到公司項目管理部的要求。但客觀的講，也存在一些問題。截止目前，投資方對項目勞務管理不夠重視，勞務隊伍選定不經過我方審核流程，未提交合格勞務分包方的資料、未進行已進場勞務人員的資料備案，希望公司協助項目部解決；另外，勞務管理人員的工作水平還有待提高，組織機構還有待完善，勞務管理還需進一步細化，這些工作將在來年的工作中加以完善。
（一）加強學習，全面提高勞務管理人員的工作水平按照公司的工作部署的要求，進一步加強和改進學習，提高勞務管理人員的政治素養和業務水平，強化合同管理人員的職業道德和遵紀守法意識，最大限度的保護項目利益不受損失，維護項目發展穩定的大局。
（二）完善組織機構
完善我項目部勞務管理二級負責制，明確勞務管理員的工作職責，對其職責范圍內工作定期檢查，發現不符合法律法規的行為，及時制止，并嚴厲追究其承辦人員責任。
（三）細化合同管理，提高工作質量和效率
以勞務管理科學化、制度化、規范化為目標，進一步細化合同管理。做好第一手資料的記載、保存和歸類，做到檔案管理的科學化。落實勞務管理規范化管理制度，統一標準，嚴格要求，妥善管理原始合同資料，提高工作質量和效率。
在20xx年，項目將進一步更新思想，虛心學習，不斷創新工作思路，將勞務管理工作推向新階段。
實用勞務管理工作心得體會（匯總16篇）篇十六
在勞務公司工作了很多年了，在公司里也算是一個老資格的的員工了，雖然官不大，管的人也不多，可是我在公司還是比較有話語權的，這和我多年以來艱苦努力的工作是分不開的。
最近一段時間我們公司在上級林放到的大力支持下，取得了比較好的成績，這是值得我們自豪的地方，但是我們并沒有驕傲和自滿，我們也意識到了自身存在的不足之處，需要積極的改正。
在總公司黨政及各部門的正確領導和大力支持下，勞務公司按照年初確定的工作思路，帶領全體員工，團結一致，奮力拼搏，開拓創新，求真務實，創新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進取，以“誠信、務實、創新、奉獻”的團隊精神，以“重責任、勤溝通、抓細節、重效果”工作方法，各項工作均取得了新的突破和進展。
勞務公司積極配合上級培訓部門組織的普通工種職業技能培訓工作。為了更好的完成任務，公司領導班子出主意想辦法，積極向上級請示，研究設計多種培訓方案，在確保項目工程施工不受影響的前提下，利用項目部會議室、辦公室等辦理農民工夜校，組織農民工同志們開展技能培訓，提高農民工的操作技能水平，并且聘請有施工經驗的老師進行授課，確保培訓質量。在大家的一致努力下，圓滿完成了上級培訓部門交辦的各項培訓任務。培訓總人數近#人，合格率100%，所有參加的農民工都順利的取得了相應工種的技能證書，使勞務公司的持證上崗率進一步提高，持證數量達七百人。
進一步加強了勞務管理工作，做到現場服務，勞務協調暢通，使公司生產秩序得以穩步發展。積極配合項目部落實好文明施工、安全、質量等工作，指派優秀勞務隊長深入工地，把勞務管理工作的重心轉移到基層一線。同項目部管理人員面對面的溝通，直接接觸一線工人，使生產中反映的問題能及時在一線現場解決，拉近了勞務公司同項目部管理人員及一線工人的距離，確保了項目部政令暢通，人員協調及時，為項目施工管理打下夯實的基礎。根據工程承接規模的不斷擴大，勞務公司按照項目需求，及時增加和調整管理人員，依據承攬工程的大小，合理科學安排勞務管理人員派往施工現場，勞務公司派往人員參加列席項目部生產會。
堅持“兩會”制度，確定每周五下午為例會時間，每月25日下午為民工負責人生產會時間，統籌安排，處理和協調各項工作及時到位，制定和完善了勞務隊長的工作職責和獎罰措施，為項目部解決實際問題。關心職工和農民工的生活，為職工和民工辦實事解決實際問題。對患病的員工進行慰問和到家探望。嚴把勞務分包合同簽訂時各項條款，做到不漏項，力爭使勞務分包合同的簽訂規則化。依法為民工隊簽訂勞動合同，今年同農民工簽訂勞動合同共計xx余人，突發事件時，能夠及時趕赴第一現場，查明原因，耐心工作，把矛盾消除在萌芽狀態。確保了公司的穩定和生產經營運行。計劃生育和綜合治理工作達到上級要求。
為了保障農民工的根本利益和合法權益，把解決農民工工資拖欠引起的勞務糾紛和提高農民工安全意識教育列為工作的重點。一方面，積極落實公司關于“農民工工資支付暫行辦法”的通知精神，依據單位工程合同書約定的工資支付與結算辦法，積極同項目部經理協商溝通，督促項目部按合同約定給予結算。