2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）

總結是一種對自我進行反思和審視的方式，它不僅可以概括經驗，還能夠發現錯誤和改進之處。假如你對心得體會還不太熟悉，下面為你推薦幾篇經典的心得體會范文，供你參考。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇一

假期里，我太忙了，不過還是在爸爸、媽媽的幫助下把《西游記》中“大鬧天宮”這一段讀完了。“大鬧天宮”的故事我早就知道了，動畫片、電視劇都演過好幾遍了，我還是挺愛看的。這次是讀書，感覺不一樣。書中的孫悟空不怕辛苦去拜師學藝，勇敢拼搏的精神值得我學習，但是他仗著自己有本領就大鬧天宮，我覺得是不對的。那些玉皇大帝、天兵天將做的不對，可以和他們講理呀，打打鬧鬧是不文明的。我還想，如果我能像孫悟空那樣會七十二變，想變什么就變什么，可以幫助爸爸、媽媽、老師、同學做好多好多事情，那該多好呀!看書的.樂趣可真多，多認識字可真好，非常感謝老師對我們的教導，我一定會好好學習的。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇二

在我們的日常生活中，衣服是必不可少的，它既能保護我們的身體，又能展示我們的個性。而在一年級的學生中，他們開始學習了解分類的概念，并且在日常生活中也會嘗試將物品進行分類。在這個過程中，一年級的學生們也開始對衣服進行分類，他們覺得不同的衣服應該具有不同的屬性，如顏色、材質、季節等。下面，我將分享我自己在一年級衣服分類中的一些心得體會。

第二段：感受到的樂趣。

分類衣服讓我感受到了很大的樂趣。首先，我享受著整理衣柜的過程。當我將衣柜中的衣服取下，仔細觀察它們的屬性后，我就可以根據顏色、材質和季節的不同來進行分類。當我將一堆雜亂的衣服整理成整齊有序的分類堆時，我感到非常滿足和愉悅。其次，在分類衣服的過程中，我也學到了很多。通過觀察和思考，我發現不同顏色的衣服可以組合出各種形式的搭配，不同材質的衣服適合不同的季節穿著。這些都讓我對衣服有了更深入的了解。

在分類衣服的過程中，我對衣服的認識變得更加深入。我發現，衣服可以按照顏色、材質和功能來分類。首先，按照顏色分類可以讓衣柜更加整齊有序，也方便我快速找到需要的衣服。其次，按照材質分類可以讓我更好地選擇適合不同季節穿著的衣服，比如夏天可以選擇棉質和透氣的衣服，冬天則可以選擇羽絨服等保暖材料的衣物。最后，按照功能分類可以讓我更好地利用衣服的特性，比如運動衣、禮服、睡衣等，分別適用于不同場合和活動。

第四段：分類衣服的益處。

分類衣服不僅能讓衣柜整潔有序，還能培養學生的觀察和思考能力。通過觀察顏色、材質和功能，我能夠更好地了解每件衣服的特點和用途。與此同時，分類衣服也能讓我更好地利用衣物，避免浪費和重復購買。當我能根據不同的季節、活動和場合來選擇合適的衣服時，我會覺得更加舒適自在，并且能夠節約時間和金錢。因此，分類衣服不僅是一種樂趣，更是一種實用的技能。

第五段：總結。

通過一年級衣服分類的學習和實踐，我深刻地認識到了衣服的分類與整理的重要性。不僅幫助我整理衣柜，分類衣服還能讓我更好地了解每件衣服的特點和用途。通過分類衣服，我不僅樂在其中，還培養了觀察和思考的能力。分類衣服不僅是一種樂趣，更是一種實用的技能，能夠讓我更好地利用衣物，避免浪費和重復購買。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續保持對衣服分類的習慣，并將這個技能運用到更多的領域中去。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇三

今天，我讀了《神奇校車》系列之《穿越颶風》這本書。

這本書的作者是喬安娜和布魯斯。

這本書講的'是卷毛老師帶著同學們穿越颶惘然，途中，阿諾掉隊了，沒有搭上飛機掉進了大海里，阿諾被一艘漁船救起向陸地開去;正在這時，阿諾在一棟房子里和他們揮手時，飛機已經燃油耗盡，幸好阿諾及時登上飛機。不一會兒，他們就砰的一下撞到了地面，平安返回。

我好想有一位象卷毛老師一樣的老師。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇四

今天，我讀了《燈光》這一篇課文。這篇課文給了我很多感受，我深深地被郝副營長偉大的獻身精神感動了。《燈光》這篇課文主要講的是“我”對一件關于燈光的往事的回憶：年輕的郝副營長為了讓孩子們能夠在電燈下學習，自己卻被敵人的機槍打中的故事。

當我讀到“書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神的讀書。他注視著那幅圖，默默的沉思著。”時，我從“默默的沉思”體會到了郝副營長想讓孩子們都用上電燈的決心，像插圖里的孩子一樣，能在電燈下聚精會神的讀書。郝副營長當時可能在想：電燈多亮啊!要是孩子們都在這樣明亮的環境下學習，那有多好啊!我感受到了當時生活的艱苦，對于現在的我們來說，每家每戶都安著電燈，可在原來，電燈卻是一種奢侈。所以我們應該好好珍惜今天來之不易的幸福生活。當我又看到這一處時，我的心里已是波濤起伏。

原來突擊連突圍的時候，周圍一片漆黑，大家找不到突破口。在這千鈞一發的時刻，郝副營長點燃了那本書，為突擊連照亮了前進的路。可郝副營長卻被敵人的機槍打中了。郝副營長那勇于犧牲的精神令我感動，是啊，郝副營長年僅22歲，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他奉獻出了自己年輕的生命!郝副營長是多么的無私奉獻!說到這里，我真是慚愧。我就不像郝副營長，別人用了我一點東西，我就斤斤計較。郝副營長的愿望終于實現了，現在家家都有電燈，我們都可以在明亮的燈光下學習了!總之，我們現在應該好好學習，才不能辜負這些革命先烈的付出!

像郝副營長那樣的革命先烈還有很多：黃繼光、邱少云......這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命。我們應該好好珍惜現在的一切東西，因為一切都是用革命先烈的血肉身軀換來的。他們那高貴的精神，崇高的品格永遠牢記在我的心中!

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇五

前陣子在書城買了一本叫《滴水藏海》的書，里面有300個經典哲學故事。現在我來品嘗一個叫命運的小故事。

《命運》講的`是一個孩子的命運，一個被和尚占卜為狀元，一個被乞丐占卜。二十年后，原來的狀元變成了乞丐，而乞丐變成了狀元。上帝說：我給每個人的天賦占了他命運的三分之一，剩下的就是他如何把握。看完這段話，我很感動。

把握，把握命運，多么簡單的話，但有多少人真正把握自己的命運呢？不要抱怨你的天賦，更不用說你的命運了，因為命運掌握在你自己的手中，你可以隨時改變它！

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇六

《窗邊的小豆豆》這本書讓我印象深刻。

其中，有一個情節是“山的味道和海的味道”。在這里，我體會到了巴學園的伙食十分奇特，但沒有一個同學不愛吃。而且，如果有同學沒有“山的味道”或“海的味道”，校長夫人就會給她/他補充食物。

還有，在“游泳池”一篇中，所有人都會脫衣服游泳，因為這樣子，一些孩子就不會覺得身體有羞恥感。從這看得出，校長是一個十分聰明的`人。

巴學園的校歌也很奇特，歌詞只有“巴學園”三個字，足以證明，小林宗作校長對巴學園的無比熱愛之情。

小豆豆，一個純真、善良的小女孩。如果沒有她的形象，說不定我不會看這本書。如果沒有她，說不定我不會刷新對世界的新認識。

我愛這本書。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇七

我們應該用自己的努力和雙手去創造財富，讓我們主動去和生活做交易，我們應該去主動和生活交流，不要因為自己的殘忍而放棄了生活，不要靠別人的施舍而活因為那只是暫時的，要靠自己才是可靠的。

上面的故事讀后意味深長，因為生活不是靠依賴別人，而是靠自己的創造。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇八

從小就聽媽媽說：“洗衣服不能馬虎，一定要認真細心。”經過一年級的學習生活，我更加深刻地認識到媽媽的話語的重要性。一個學期中，我將媽媽洗衣服的方式學了一遍，并從中深刻體會到了正確的洗衣方式對衣物的保護有多重要。

第二段：分析問題。

許多人認為洗衣服很簡單，但實際上存在很多技巧。通過我這一年級的學習，我開始了解到媽媽所采用的“浸泡-揉搓-漂洗-甩干”四個步驟的作用。媽媽告訴我，浸泡可以班衣物表層的污垢，揉搓是徹底清洗污漬的最佳方式，漂洗則可以去除清洗中殘留的污垢，而甩干則可以有效保護衣物面料免于損傷。

第三段：心得。

通過反復練習，我逐漸掌握了這些技巧。我開始善于根據衣物材質來進行分類洗滌，熟練掌握了如何在洗滌過程中正確測量洗滌劑的用量和稀釋量。我還學到了如何使用柔順劑或潤洗劑，如何在晴天和雨天中晾曬衣物。

第四段：體會。

在我學了這些技巧之后，我更加珍視媽媽的辛勤工作。每天，她在家里忙忙碌碌地洗滌著我們的衣物，保障著我們的生活質量。而在我學會這些技巧之后，我可以幫助媽媽做一些事情，減輕她的負擔，讓她能夠更輕松地享受生活，這是至高無上的快樂。

第五段：總結。

學會如何正確洗衣服，不僅僅是學習一個生活技能，更是學習一種尊重生活、尊重他人的態度。在這個過程中，我開始意識到每位家庭成員的努力，尤其是媽媽在家庭中所做出的辛勤工作。這是我珍貴的一年級學習經驗，我將通過這些技巧來關愛自己和他人，讓生活更加美好。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇九

一天，媽媽在洗衣服，我說：“媽媽我幫您吧。”媽媽說：“我教你吧。”

媽媽說：“先接半盆水。”我接了盆水。媽媽說：“把襪子放進去。”我一放，水從盆里倒了出來。媽媽說：“水放的太多了，下次要注意。”我說：“知道了。”然后我又接了一盆水，這回沒有倒出來，我說：“媽媽，襪子為什么沒濕。”媽媽說：“水放的太少了，所以沒有濕。”

我又接了一盆水，這回總算接的不多也不少了。媽媽說：“用肥皂放在襪子上搓一搓，再放在水里泡一泡再搓，然后放在水里搓一搓，最后再換水，換到直到沒有泡沫，就行了。”

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇十

今天是暑假第一天，吃完早飯，媽媽又抱出一大堆衣服準備洗。我想，我都這么大了，應該自己洗衣服了。于是，我就挑出自己的衣服，讓媽媽教我洗。

媽媽告訴我在衣服臟的地方摸上肥皂，然后再搓。先搓領子，再搓袖口，最后搓衣服的后面。洗的時候一個個白色的泡泡從衣服里冒出來，在陽光的照射下光彩奪目，使我想起我很小的時候吹的肥皂泡泡呢！

終于，我把自己的衣服洗完了，雖說這時我的腰有點疼，但是，看到自己的勞動成果，我的心里特別高興！

我一邊把洗干凈的衣服晾在繩子上，一邊想：勞動給我們帶來了多少樂趣呀！我應該養成愛勞動的好習慣。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇十一

星期天的上午我趁媽媽不在家時，我拿起我的臟衣服，開始學著媽媽的樣子洗衣服。首先洗褲子，褲子上弄了一點油，我用搓衣板洗褲子，不一會褲子就洗干凈了，然后是上衣，因為是冬天，衣服上沾了好多雪泥，有的已經結了冰，摸上去真涼呀！還很好洗，最后我用九牛二虎之力終于把上衣洗干凈了，我累的滿頭大汗。

過了一會，媽媽回來了，她看見我把自己的衣服洗的干干凈凈的，高興地把我抱起來使勁的親吻。

以后，我自己的事情要學會自己做。雖然很累，但我心里是甜的。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇十二

第一段：介紹活動背景和目的（150字）。

一年級的小朋友們在學習生活中，需要培養自理能力和實踐能力。為了達到這個目的，學校組織了一次洗衣服的活動。此次活動的主要目的是讓學生們了解洗衣服的基本過程，體驗勞動的樂趣，增強責任感和團隊合作意識。

活動當天，老師把一大堆臟衣服帶到學校。首先，老師向我們傳授了一些關于洗衣服的知識，如注意區分不同布料的洗滌方法，使用洗滌劑和洗衣粉的技巧等。接著，老師分組將臟衣服分配給每個小組，我們更加有序地開展工作。洗衣服時，我們要先用水把衣服浸透，再加入適量的洗滌劑，輕輕揉搓，最后用清水沖洗干凈。雖然活動需要辛苦勞動，但大家都保持積極的態度，互相幫助，給衣服洗得干凈又整齊。

第三段：從活動中得到的收獲和體會（300字）。

通過這次洗衣服的活動，我不僅學到了很多關于洗衣服的知識和技巧，還收獲了一些寶貴的體驗和感悟。首先，我意識到洗衣服是一項需要耐心和細心的工作，不能粗心大意。我要仔細觀察每一件衣物的標簽，選擇正確的洗滌方法，這樣才能保護好衣服的質地和顏色。其次，洗衣服是一項需要團隊合作的工作。沒有團隊合作的精神，我們無法順利地完成洗衣服的任務。在活動中，我和同學們相互幫助，齊心協力，使整個洗衣過程更加順利和愉快。

第四段：活動對個人成長的影響（300字）。

這次洗衣服的活動對我的成長有著積極的影響。首先，我培養了自理能力。洗衣服是一項需用功夫的活動，它鍛煉了我的動手能力和觀察力。我學會了正確地使用洗滌劑和洗衣粉，還了解到不同布料需要不同的洗滌方式。其次，這次活動讓我明白了勞動的辛苦和付出的價值。在洗衣服的過程中，我體驗到了辛勤勞動的樂趣和滿足感。我意識到，努力工作和付出才能得到回報，這將成為我未來成長的重要經驗。

第五段：總結感想和展望（200字）。

通過這次活動，我深刻地認識到實踐活動的重要性和意義。學習不僅僅是坐在教室聽老師講課，還需要通過實際參與，親身體驗才能更好地理解和掌握。我希望將來還能有更多這樣的實踐機會，鍛煉自己的實踐能力和團隊合作能力。同時，我也要更加重視日常生活中的自理能力培養，學會獨立完成一些基本的家務活。只有這樣，我才能成為一個全面發展的人。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇十三

第一段：引言（150字）。

作為一年級學生，我最近參與了學校組織的衣服分類活動，這段時間的經歷讓我深刻體會到了衣服分類的重要性。衣服是人們日常生活中必不可少的物品，而正確分類和整理衣物不僅能夠讓我們的生活更加有條不紊，還能夠節約資源和保護環境。在這次活動中，我不僅學到了如何分類衣物，還認識到了愛護和珍惜每一件衣物的重要性。

第二段：分類衣服的重要性（250字）。

正確分類和整理衣物對我們來說極為重要。首先，通過分類衣物，我們可以減少浪費，節約資源。有些衣物可能因為我們的失誤或者其他原因閑置已久，正確分類之后，我們可以及時找到需要的衣物，避免重復購買，減少不必要的浪費。其次，分類衣物也有助于保護環境。衣物的制作過程需要消耗大量的能源和原材料，而廢棄的衣物通過垃圾焚燒處理或填埋處理會對環境造成一定的污染。通過正確分類，我們可以將一些還可以使用的衣物捐贈給需要幫助的人們，實現資源的再利用，為環境保護做出貢獻。

第三段：如何分類衣物（300字）。

在衣服分類的過程中，我學會了一些簡單的分類方法。首先，可以按照季節來進行分類，例如把春夏裝和秋冬裝分開，這樣可以讓我們在每個季節里更容易找到合適的衣物。其次，我們可以按照功能把衣物分類，例如把運動裝、睡衣和正裝分開，這樣方便我們在不同場合穿著不同的衣物。再次，我們可以按照顏色把衣物分類，例如按照紅色、藍色、綠色等進行分類，這樣也有助于我們快速找到需要的衣服。最后，還可以按照大小尺寸來進行分類，例如把長袖和短袖、大碼和小碼分開，這樣方便我們選擇適合自己的衣物。

第四段：珍惜和愛護衣物（300字）。

通過這次衣服分類的活動，我產生了珍惜和愛護衣物的意識。每一件衣服都是經過無數流程制作而成的，背后有很多的付出和勞動，我們應該懂得去尊重每一件衣物。在日常的生活中，我們應該養成動手輕柔穿脫衣服的習慣，避免抓破、刮破衣物。同時，當我們不再需要某件衣物的時候，可以考慮捐贈給需要的人們，讓衣物能夠發揮更多的作用。每一件衣物都有它的價值和意義，我們應該珍惜它們，讓它們發揮最大的作用。

第五段：衣服分類給我們帶來的好處（200字）。

通過參與衣服分類活動，我不僅學會了如何正確分類衣物，還培養了整理和管理衣物的能力。衣服分類不僅讓我們的生活井然有序，還提高了我們的動手能力和觀察力。通過正確分類和安排衣物，我們可以更有效地利用時間，減少胡亂尋找衣物帶來的困擾。同時，衣服分類也培養了我們的整潔和愛護物品的意識，讓我們成為自律、有組織的人。

總結（100字）。

通過這次衣服分類的活動，我深刻體會到了分類衣物的重要性。正確分類和整理衣物不僅能夠節約資源和保護環境，還能夠培養我們的整理和管理能力。同時，珍惜和愛護衣物，讓每一件衣物都能夠發揮最大的作用，是我們應該堅守的生活態度。我相信，只要我們每個人都能夠從小事做起，正確分類和愛護衣物，我們的生活一定會變得更加美好。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇十四

做完作業，媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說謊》。內容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來的，問了家里的爸爸媽媽，爺爺奶奶們都沒有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因為家人對他撒了謊。

其實我和小蜜瓜的經歷相同，開始我也很好奇我是怎么來到世界的。雖然家里人沒有告訴我詳細的原因。最后在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告訴大家實話。這點不好，家人應該坦誠，不應該說謊。

今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級男生量身創作的幼年小說《一年級的小蜜瓜》。

這本書內體現了，背著書包上學的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經歷的第一場考驗……對于這個一年級的男生是如何面對的。

在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點東西。

為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。一天小蜜瓜想起小布跟他說過，人要是高興了，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。可是奶奶對這些一點都不感興趣。

小蜜瓜又想了一個辦法，給奶奶換一個新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶。奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。

這個故事讓我學到了，要關心身邊的每一個人，用我們的愛心去幫助每一個人。

我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書，我被書中的故事情節深深的吸引住了。

書中講述的是小狐貍阿南的成長經歷。小狐貍阿南經常往忘事，他不能像其他狐貍一樣記住咒語，當不了一個魔法師，幫助不了人類他感到非常苦惱。有一天，他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺，從此以后，阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面，阿旺爺爺做面，阿南端面，阿旺爺爺為了幫助阿南還給面起了一個新的名字“阿南烏冬面”，“阿南烏冬面”賣的非常好，但是，阿南還是和以前一樣經常忘事，雖然他的錢袋的錢不多，但是看到人們這么喜歡吃烏冬面，他仍然很開心。不知道從什么時間開始，阿旺爺爺變的經常忘事了，為了照顧爺爺，阿南鍛煉自己學習做烏冬面，努力讓自己記住爺爺交給自己的東西，克服忘事的習慣，克服重重困難，最終做成了自己的“阿南烏冬面”，阿南的錢袋鼓鼓的了，但他仍喜歡掛他的舊錢袋，沒事的時候就拿出那朵干枯的波斯菊，回憶他和爺爺在一起相依為命快樂的日子。

通過這本書我明白了，做任何事情都要勇敢自信，有毅力，遇到困難不能退縮，堅定自己的目標，要堅持不懈的努力。人與人相處要有愛心，要懂得關心他人，有兩件東西比金錢更珍貴，那就是回憶和愛。愛，讓我們變得更美好。

《西游記》中，我喜歡大鬧蟠桃盛會、高老莊捉妖、齊聚流沙河、三打白骨精這幾個故事。

其中，我最喜歡《三打白骨精》，白骨精第一次變成一個小姑娘，第二次變成老太婆，第三次變成一個老頭兒來害唐僧，但都被孫悟空識破了，他掄起金箍棒就打，前兩回白骨精化作一縷輕煙逃走了，第三回卻被孫悟空一棒打死。唐僧誤以為孫悟空是濫殺無辜的人，就把他趕走了。后來，唐僧知道自己冤枉了悟空，師徒二人最終重歸于好。

丑小鴨經歷過這么多苦難與折磨，就好比是人生的逆境，遇到的困難與挫折。丑小鴨在小的時候，常常遭到人家的嘲諷，它也要發表自已的關點和看法，可是它在別人的眼里，就像一粒灰塵，小得看不見，臟得沒人喜歡它，大家跟本不把它放在眼里。

丑小鴨就像是黑暗土地中的最艷麗的花，越是經受磨煉，身心就越堅強。丑小鴨如果沒有向往著大自然，也沒有任何欲望的話，就不會變成一只白得發亮，脖頸又長又柔軟的天鵝。所以一個人要有欲望，要有理想。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇十五

第一段：引言（100字）。

在我上小學一年級的時候，學校組織了一次縫衣服的勞動活動。當時我對這個活動一點也不感興趣，只覺得是一項枯燥乏味的任務。然而，通過一年級的勞動經歷，我不僅學會了縫衣服的技巧，還培養了耐心、細致和合作的品質，這讓我對勞動有了全新的認識。

第二段：學會團隊合作（200字）。

一年級的勞動活動中，每個班級都被分成若干小組。在縫衣服的任務中，我們必須互相幫助，協同合作。每個小組都有一個組長，負責分配任務和協調大家的進度。經過一段時間的訓練，我們團隊的配合越來越默契，互相之間也建立起了深厚的友誼。通過團隊合作，我不僅學會了如何與人合作，還明白了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。

第三段：培養耐心和細致（300字）。

縫衣服需要耐心和細致，這使我更加了解到做事情不能草率行事，而是要踏實認真對待。一開始，我總是心急火燎地縫衣服，結果不僅效果不好，還浪費了不少時間和精力。后來，我漸漸理解了縫衣服的訣竅，例如抓針的力量、線頭的處理和紐扣的縫制等等。我學會了觀察細節，耐心等待并一絲不茍地完成每一步驟。盡管這可能會花費更多的時間，但是最終的成果令人滿意，這也為我樹立了對待事物要細致認真的態度。

第四段：鍛煉自主學習能力（300字）。

在縫衣服的過程中，老師只是給我們一些基本指導，而我們大部分時間是自己進行學習和實踐的。通過自主學習縫衣服的技巧，我養成了主動探索、自覺思考的習慣。在遇到困難時，我會先嘗試自己找出解決方法，如果是無法解決的，再尋求老師或同學的幫助。這種自主學習的經驗，讓我相信只要付出努力，就能夠克服難題，并且不斷提高自己。

第五段：結論（200字）。

通過一年級的縫衣服勞動活動，我不僅學會了縫衣服的技巧，還培養了團隊合作、耐心和細致的品質，鍛煉了自主學習能力。這些都是我終生受益的寶貴財富。從那時起，我開始明白勞動不僅僅是簡單的工作，而是一種培養身心的過程。勞動使我變得更加自律和自信，更加懂得珍惜。

2023年一年級學生疊衣服心得（模板16篇）篇十六

看了《昆蟲記》這本書后，它使我十分著迷，我知道了，原來昆蟲世界有那么多的奧秘。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我，這是一部描述昆蟲的生育，勞作與死亡的科普書。我知道了一些鮮為人知的昆蟲的生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建造巢穴，管理家務……種種奇妙的現象都展現在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的.奇妙。

昆蟲跟我們人類一樣，有善良的食草性昆蟲，有殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動，把我帶到了一個真實的昆蟲世界。

我們還要向法布爾那種持之以恒的精神學習。記得有一次，老師布置回家背課文，媽媽讓我先背一會兒，然后她抽查，我根本沒有心思背，結果背得不是這兒少一個字，就是那兒多出一個字。媽媽拿出《昆蟲記》對我點了點頭，使我有信心把這篇課文背熟。

我嘆服法布爾為探索大自然的精神，讓我感受到昆蟲與環境息息相關，我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。

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