培訓心得體會是培訓后個人思維的延伸和發展,能夠加深對培訓內容的印象,并通過總結反思不斷提升自我。這些范文都以不同的方式表達了作者對培訓經歷的思考和感悟。
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇一
公安法制大培訓是為了提升公安人員的法制素養和執法水平,推動公安機關的法治建設而開展的一項重要培訓。我有幸能參加這次培訓,全面了解了法律法規的最新變化和公安機關的法制建設。此次培訓旨在加強我們對法制工作的認識,提高公安執法水平,為維護社會穩定和公民安全提供更加優質的服務。
第二段:培訓的收獲和心得(字數:300字)。
在這次培訓中,通過專業人士的講解和案例分析,我對一些法律問題有了更深入的理解和把握。特別是關于維權和人權保障方面的內容,讓我對公安機關應該如何在執法中切實保護公民權益有了更具體的思考和啟發。此外,我還了解了最新出臺的法律法規,如《反家庭暴力法》、《保護未成年人身心健康法》等。通過學習這些法律法規,我更加清楚了自己作為一名公安人員應該如何在實際工作中運用法律知識。
第三段:公安執法水平的提高(字數:300字)。
參加公安法制大培訓不僅僅是為了了解法律知識,更重要的是為了提高公安執法水平。培訓中,我們通過模擬實戰的方式進行案例分析和角色扮演,提高了實際操作能力。在模擬實戰中,我更加深刻地認識到,執法不僅是為了懲治違法行為,更要注重法律的公正和公平。只有做到公正執法,才能得到社會的認同和支持。因此,我要時刻警醒自己,不要濫用職權,以示公信。
第四段:踐行法律法規,保障公民權益(字數:200字)。
公安機關的法制建設不僅僅是為了提高公安執法水平,更為了保障公民的合法權益。在培訓中,我們深入學習了維權和人權保障的相關法律法規,并通過案例分析了解了如何在實際工作中應對不同情況。作為公安人員,我們要將法律法規貫徹到實處,相互幫助、相互學習,為公民提供更好的服務和保障。只有公安機關與公民之間形成良好的互動和合作,才能維護社會的穩定和和諧。
第五段:整體感悟和未來展望(字數:200字)。
通過參加公安法制大培訓,我深刻認識到了法制建設對于公安機關和社會的重要性。我將用我所學到的知識和技巧,提升自己的執法能力,努力做到公正執法、依法執法。我也希望能夠通過自己的努力和實際行動,影響身邊的人,推動法治精神在公安機關的深入發展,為社會的和諧穩定和公民的安全做出更大的貢獻。在未來的工作中,我將積極參與法制建設和培訓活動,不斷提升自己的法制素養,為推動社會法治建設貢獻自己的力量。
(總字數:1200字)。
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇二
第一段:導言(150字)。
近日,在我們公安部門的內部培訓中,進行了一次關于法制培訓的課程,這次培訓讓我受益匪淺。我認為,身為公安民警,不僅要掌握執法技能和操作流程,更需要遵循法制法規,尊重法律權威,并做到依法執法、為民公正。
第二段:培訓內容(250字)。
在培訓中,我們學習了新時代公安工作的指導思想和各項法律法規的基本精神。法律權威的律師向我們講解了刑法、刑訴法、民事訴訟法、治安管理處罰法、道路交通安全法、公安機關職責法、治安管理工作條例等一系列關于公安工作的重要法律法規。通過這些課程,我們深入了解了各項法規條款的含義和適用性,以及在實際執法中的操作流程和注意事項。
第三段:培訓效果(250字)。
這次的公安內部法制培訓讓我深刻認識到執法不僅僅是簡單的根據界定罪名、判定刑罰和處罰,還應該注重而且必須依據法律規定進行執法。無論是面對公民或者案件,我們都應該堅持擺在法律前的平等原則,遵循法律的原則,公正執法。在培訓中,我也發現了自己工作中不少的疏忽和過失,目前正在努力加強對法律知識的了解,以保證實際工作中的執法行為符合法治的要求。
第四段:法律思維的轉變(300字)。
我曾經認為,公安人員最根本的職能就恰恰是執行法律,保護公共安全和國家穩定。但是,在培訓過程中,我漸漸意識到,僅僅是執行法律并不是我們的全部職責,準確理解法律知識,合理運用和拓展法律人才能夠真正實現執法公正,為保護公民權益和社會穩定作出應有的貢獻。因此,我也會逐步改變自己對法律的認識和理解方式,從剛解決具體的案件到理解更宏觀、普遍的法律問題,并在實際工作中靈活運用,盡自己最大的努力提高執法公正的實際目標。
第五段:總結(250字)。
從這次培訓中,我們不僅可以學到各種法規的條款和用法,還可以學到在工作中如何運用它們,甚至還可以激發我們變得更具有創意。只有在不斷地學習、交流、探究以及自我教育的過程中,我們才可以更好地踐行自己的職責和使命,以實際行動踐行法治理念,推進公安工作的發展,維護社會的安定。
以此,我也將在工作的形式上進行調整和調整,始終保護和維護公民合法權益、尊重公民的自由意志和創新思維,充分發揮我作為一名公安民警的作用,為社會的穩定和富強作出更大的貢獻。
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇三
9月15日—20年10月15日,根據省交警總隊的安排,我非常有幸的在警察學院參加了20年第一期新錄用人民警察(交警類)初任培訓班。這次培訓,也是我畢業5年后,再度回到學院經行教育。所以非常珍惜這次難得的機會,在課堂上認真聽講,在訓練場上嚴格訓練,嚴格遵守紀律,服從組織安排。
15號一到警察學院報到,就發現本次培訓就組織的非常有序嚴謹。從報道登記,到食宿安排,再到課程安排,特別是在座位上都是對號入座的,這些都體現了學校和總隊對本次培訓的精心安排和高度重視。
在開班儀式會上,領導就為我們講述了本次培訓的重要意義。樹立了先培訓后上崗和終身培訓終身學習的觀念。并且明確了我們今后的學習目標。一要弘揚井岡山精神,堅定革命信念,堅持黨的絕對領導,堅持走群眾路線的思想路線,堅持實事求是,和艱苦奮斗的工作作風。二要打牢人民警察的核心價值觀和職業道德規范。三要堅持走中國特色社會主義,堅持人民群眾路線,堅持走江西的發展升級,小康提速,綠色崛起,實干興贛之路。四要提升個人素質,提升集體養成作風,提升政治理論素養和提升法律知識。明確要求我們要嚴格要求自己,嚴格管理,嚴格訓練,嚴格考核。讓我們盡快有一名社會人員到一名交通警察的角色轉換。這些都讓我們在思想上的到了提高,并且認識到了自己的不足和今后個人的學習和發展方向。
作為人民警察,要樹立人民公仆意思,做好人民的服務員。我們黨的終旨就是為人民服務。忠誠貢獻,知行合一。是警察學院的校訓。忠誠也是人民警察的警魂,是人民警察最重要的品質。我們要忠于黨,忠于國家,忠于法律,忠于人民。
作為人民警察,要樹立正確的權利觀。要認真做到情為民所系,利為民所謀,權為民所用。正確運用手中的權利為人民辦好事,辦事實,履行好自己的責任,承擔自己的義務。
作為人民警察,要認真學習人民警察的核心價值觀:忠誠可靠,秉公執法,紀律嚴明,熱情服務,文明理性,英勇善戰,愛崗敬業,敢于貢獻,清正廉潔,團結協作。
人民警察是法律的執行者。所以要求我們知法懂法,才能夠更好的執法。在這次培訓中,學校精心安排了專家教授給我們系統的講述了《刑事訴訟法》,《公安機關內務管理條例》,《交通管理條例》等關于高速交通的專業法律知識。讓我們熟悉了本崗位的基本工作內容和適用法律條文及程序。要求我們熱情服務,嚴格執法。
在本次培訓中,我們的思想政治理論不僅得到了提高,在身體素質上也得到了鍛煉。在集訓中,我們是軍事化管理,每天都有集合,每天早上都要出操,要訓練。從立正稍息跨立,停止間轉法,敬禮,到三大步伐每一個動作,再到我們交警專業的八大交通信號手式操。每一個手式都是經過了教官的嚴格訓練。在這軍事化的管理中,我們不僅僅鍛煉了身體,而且養成了組織紀律觀念。
特別是現在在新形勢下,公安部對我們的要求更加嚴格了,出了“三項禁令”:決不允許面對群眾危難不勇為,決不允許酗酒滋事,決不允許出入夜總會。更加讓我們清醒的認識到紀律的重要性。尤其是在現在的自媒體時代,人人都是媒體,人人都是記者,人民警察更加要嚴于律己。思想上高度保持警惕,時刻不忘廉潔自律始終做到對黨負責,對事業負責增強黨紀法規意思,經受住各種考驗,樹立廉潔自律,全心全意為人民服務的良好形象。
同時,也有關于互聯網,網絡輿情以及群體性事件等方面的課程。專家教授們也深入淺出的給我們講述了這方面知識,讓我們認識到,在新的時代,人民警察也要與時俱進,跟上時代的潮流,充分運用互聯網來應對新的問題。在處理人民群眾的問題時,一定要細心耐心,嚴防群體性事件的發生。
在生活文娛方面,組織了我們籃球比賽,豐富了我們的生活,增進了我們的友誼,鍛煉了我們的身體,發揚了友誼第一比賽第二的團結拼搏精神。
總之,要當好一名合格的人民警察,必須堅持執政為民,服務大眾的理念,迎接新時代的挑戰,苦練基本功,扎根基層,為成為一名優秀的基層高速交通警察而努力!
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇四
肩負著學區領導的深切厚望,我于8月22至8月25日有幸赴蘭州參加了甘肅省xx年義務教育階段人教版修訂教材骨干教師培訓。小學《道德與法治》課程的前身是《小學品德與生活》《小學品德與社會》,根據國家、省、市各級文件精神,自2016年秋季一年級開始,統一更名為《道德與法治》。這次培訓,由北京市西城區教育研修學院專家安子琴老師主講。培訓分為三部分內容,分別是:人教版一年級《道德與法治》整體介紹;一年級上冊《道德與法治》教材分析與教學建議;一年級下冊《道德與法治》教材分析與教學建議。專家的培訓講座循循善誘、娓娓道來,從她的身上,透出一種知識的力量,教育藝術的魅力。通過培訓,使參與者對今后的《道德與法治》教育教學有了全新的感悟。下面我主要就三個方面和各位老師做以交流:
一、小學《道德與法治》教材的特色。
一是堅持以兒童生活為基礎,關注兒童的經驗,激發學習興趣,貼近兒童的學習特點和發展需求,改進教材的呈現方式,低年級教材還適當采用兒童繪本的形式,引導兒童主動地、生動活潑地學習。
二是重視社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化教育,
合理布局,整體安排,在開發教育資源、豐富德育內涵、改進道德與法治融入方式等方面做了有益探索。所采用的“內隱”與“外顯”相結合的融入方式,真實自然。
三是研究并遵循兒童道德自主發展的規律和特點,通過設計,給兒童留下自主思考的學習空間,較好地處理了道德認知必要合理的傳授與道德能力自主建構之間的關系,促進兒童在自主學習中提高道德水平、增強法治意識。
四是針對兒童探究精神不足的現實,在全面體現課程核心理念和目標的同時,突出了“樂于探究”的要求,創造性地設計了一些較有特色的活動,引導兒童學思結合、知行統一,努力培養兒童的探究精神和實踐能力。
二、《道德與法治》教材框架及說明。
在《道德與法治》框架中,針對學生面臨的重要生活事件與要解決的發展性問題,設置了相對集中的教育主題,從一年級上冊到二年級下冊,分別為適應新生活、養成好習慣、奠基公共意識、追求創造性生活。這些教育主題,蘊含在諸如“我的健康成長”、“同伴友誼”、“我的家庭生活”、“我們的學校生活”、“我們的公共生活”、“我們的國家生活”等不同生活領域的話題之中,通過各冊相對集中的單元設計實現。在單元主題下,結合學生生活中的具體問題和學生心理發展規律,設計相關課題。
1、一年級上冊。
一年級是孩子學校生活的開始,由此,學生的整體生活空間發生了重大轉變:由原來的以家庭和社區(周邊鄰里)為主,轉變為學校、家庭、鄰里。學校生活空間由此進入到學生的生活世界,并對其整體的生活世界產生空間與意義上的巨大影響。如何適應自己生活的巨大變化,是學生面臨的最大生活問題,因而也是本冊《道德與法治》的核心教育主題。循著學生生活變化的敘事順序,本冊設計了“我是小學生啦”“校園生活真快樂”家庭安全與健康“天氣雖冷有溫暖”四個單元。
2、一年級下冊。
一年級下冊是在學生基本適應了新生活的基礎上,針對這一時期孩子發展中存在的突出的現實問題——好習慣的缺失,引導孩子形成穩定的生活方式,即養成基本的`新的生活習慣,這是本冊的核心教育主題,也符合學生心理發展的規律。這里的生活,依然是一個整體的視角,包括:日常生活的好習慣,學習的好習慣,與自然、家人、同儕共在的好習慣。好習慣,是一個美好自我形象在孩子身上的具體化,從好習慣的養成開始,為孩子追求美好自我啟航;共在,是一種與自己、自然、他人、自己所在的世界共生共存,相互依賴,相互支撐的理念,引導孩子擺脫自我中心、單子式個體的思維與存在方式。循著這一發展階段孩子的心理親近程度,本冊的單元設計分為自我(日常生活與學習)、自然、家人、伙伴四個板塊。
這次新教材培訓,雖然培訓只有短短的兩天,但通過專家深入淺出的講解,使參訓者把握了教材的編寫意圖、框架結構,更深刻地理解了教材包含的教育理念,幫助我們更好的做好《道德與法制》課程的教學工作,并以此作為對小學生進行德育教育的主陣地。
作為教師的我們要充分認識《道德與法制》課程的重要意義,改變教學方法,以兒童的社會生活為主線,將道德、行為規范和法制教育,愛國主義、集體主義和社會主義教育等有機融合,引導學生通過與自己生活密切相關的社會環境、社會活動和社會關系的交互作用,不斷豐富和發展自己的經驗、情感、能力、知識,加深對自我、對他人、對社會的認識和理解,并在此基礎上養成良好的行為習慣,形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力,為他們成長為社會主義合格公民奠定基礎。
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最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇五
為加強系統專門化隊伍建設,提高監管隊伍依法監管的能力和水平,提高系統法制人員的業務水平,**日至**日,市局組織系統相關人員赴***開展法制工作培訓,我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認真聆聽了***等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中,雖說我們已經在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規范行政執法程序,清理行政執法依據,不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執法隊伍業務水平有待提高,行政執法監督亟待加強等問題。而且,從行政執法部門人員的角度來說,只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說,加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓,使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓,老師除了講藥品監管相關的專業法律知識,也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫療器械監管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發現其實這些法律之間還是有一定的關聯,在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學習本部門的法律外,也要掌握其他相關的一些法律法規,這樣才能更好的開展案件審查工作。總之,這次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業務能力,提高工作的理解力、執行力和創新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學習的主要目的是應用,通過學習結合實際,立足崗位創優,把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確;質量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發生,使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關,充分發揮法制員的作用。
四、通過培訓,使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監管工作人員,我們應該深知自己所從事的行業的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中,老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現代社會是知識競爭的年代,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺,營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍。
為加強系統專門化隊伍建設,提高監管隊伍依法監管的能力和水平,提高系統法制人員的業務水平,**日至**日,市局組織系統相關人員赴***開展法制工作培訓,我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認真聆聽了***等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中,雖說我們已經在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規范行政執法程序,清理行政執法依據,不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執法隊伍業務水平有待提高,行政執法監督亟待加強等問題。而且,從行政執法部門人員的角度來說,只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說,加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓,使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓,老師除了講藥品監管相關的專業法律知識,也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫療器械監管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發現其實這些法律之間還是有一定的關聯,在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學習本部門的法律外,也要掌握其他相關的一些法律法規,這樣才能更好的開展案件審查工作。總之,這次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業務能力,提高工作的理解力、執行力和創新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學習的主要目的是應用,通過學習結合實際,立足崗位創優,把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確;質量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發生,使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關,充分發揮法制員的作用。
四、通過培訓,使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監管工作人員,我們應該深知自己所從事的行業的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中,老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現代社會是知識競爭的年代,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺,營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍。
春寒漸漸退去,桃花姍姍而至。二十余天的培訓快要結束了,我坐在技偵樓三層的圖書館里,看著心得體會的標題,一時間萬千思緒奔涌,不知道從何處下筆。翻閱幾十頁的培訓筆記,一位位前輩的聲音在耳邊回響。我想對各位在繁忙工作中擠出時間來為我們授課的領導、老師們說聲謝謝,想對為我們制定、安排培訓課程的黨組領導說聲謝謝,想對陪著我們聽講每一節課的培訓科王科長說聲謝謝,是你們贈予我這樣一份沉甸甸的財富。二十天前,我對檢察院的了解還只限于書本上的法條,而領導、老師們通過面對面的生動解說,不僅介紹了檢察院的整體部門設置、各處室工作流程和環節,而且無私地傳授給我們珍貴的工作經驗、禮儀規范和為人處世的道理。如果說二十天前的我還是一個檢察工作的門外漢,那么現在我相信自己已經邁過那道門檻,面對一個嶄新的天地。我一定不會忘記這二十余個匆匆而過的日夜,不會忘記技偵樓二層那個舒適明亮的會議室,因為我檢察工作的第一個腳印就源自那里。
我把我的體會和感想整理為三個部分,匯報如下:
一、關于平谷、關于農村。
報考平谷檢察院之前,我從沒有來過平谷,卻吃過朋友帶給我的平谷大桃,甘甜味美的桃子下肚,齒有余香。初到平谷,呼吸到清新的空氣,聽著別具特色的一二聲互換的方言,平谷給我的第一印象直觀而濃烈。在培訓的第二天,我們觀看了原區委書記秦書記的區情報告視頻短片,對這片土地有了更為深刻的了解:xx年,平谷的gdp在北京各區縣中名列倒數第三,而gdp增速卻排名正數第二;平谷基礎設施建設薄弱,經濟實力不強,但常年雄踞北京市果品產量第一,同時擁有生態旅游的天然資源優勢和“西連首都機場、東連黃渤海港”的區位優勢;平谷正處在一個艱難爬坡的時期,正以清醒的認識、穩定的心態逐步加快發展的腳步。短片最吸引我一段話莫過于秦書記對于“龍馬精神”的新解:“龍是神游云端之物,代表遠大的理想抱負;而馬是腳踏實地的動物,代表踏實的工作作風。將二者結合到一起,就沒有完不成的任務。”我愿以這樣的“龍馬精神”自勉,把平谷作為自己的第二故鄉,扎根于斯,服務于斯,志存高遠,埋頭苦干,交出一份理想的成績單,為自己的未來,也為這塊蘊含著無窮潛力的土地。
平谷是一個有300多個行政村和社區的遠郊區,農村土地面積和農民人口數量都占據了全區相當大的比例,在培訓中,許多領導和老師結合實踐經驗告訴我們,如何在具體工作中掌握同農村干部、農民群眾接觸的方式和方法。我曾服務于通州區的農業大鎮永樂店鎮農村基層,近三年來與村兩委班子成員、村民百姓打交道,做一些瑣碎而繁復的工作,他們既是我在工作上的老師,也教給我很多最基本的做人道理。農民群體有突出的優點,也有顯而易見的局限性,其優點在于生性淳樸、易于滿足;其局限性則體現在較為重視一己利益,缺少大局觀和廣闊的視野。在平谷區這樣一個農業大區,只有樹立扎根農村、服務農村的決心,才能用心體會,找到與農民溝通交流的捷徑,才能順利開展檢察工作。
農村的發展和穩定離不開城鎮經濟在資源配置方面的支持,同樣也離不開政府職能部門和司法機關發揮其應有作用。平谷區檢察院獨創的“法制村長”制度在全區、全市乃至全國推廣施行,“法制村長”們把職責定位在“法律知識的宣傳員、咨詢員,化解矛盾糾紛的調解員、指導員,輿情的信息員”這“五大員”上,一方面把檢察工作關口向矛盾糾紛的源頭環節前移、將法律監督職能向農村延伸;另一方面為農民群眾送去專業的法律指導,為新農村建設的順利進行和農村秩序的穩定保駕護航。我在擔任村官助理期間也曾為村里的法律服務室工作,為村委會、村辦企業和村民百姓提供民事方面的法律服務,但工作范圍相對而言較狹窄,同時由于自身能力不足,對涉農法律規范不熟悉,又缺少制度建設的支持,常常是邊學邊干邊琢磨,走過不少彎路。我相信在“法制村長”已有的經驗指引下,我們檢察院將繼續細化和完善這一先進制度,繼續擴大“法制村長”隊伍,為一方百姓造福。
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇六
近日,我有幸參加了一場由公安部舉辦的法制大培訓。這次培訓為期三天,內容十分豐富,讓我受益匪淺。通過學習和交流,我對公安法制工作有了更深入的了解,并充分認識到了自己在法制建設中的責任和使命。以下是我對此次培訓的心得體會。
首先,這次培訓讓我對公安法律法規有了更清晰的認識。我們學習了很多重要的法律法規,如《中華人民共和國刑事訴訟法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等等。通過深入學習這些法律法規,我對公安機關的職責和權力有了更全面的了解,也明確了自己在公安工作中的法定權力和義務。同時,學習這些法律法規還讓我意識到公安工作的重要性和必要性,覺得能為社會的安寧與穩定貢獻自己的力量是一種榮幸。
除了對法律法規的學習,培訓還強調了道德倫理的重要性。作為公安干警,我們不僅要具備扎實的法律知識和豐富的執法經驗,還要具備高尚的道德品質和良好的職業操守。我們要以人民利益為重,始終把保護人民生命財產安全放在首位。同時,在執法過程中,我們要做到公正、廉潔、文明執法,不能私刑濫伐,不能徇私枉法。通過這次培訓,我更加深刻地認識到道德倫理對于公安工作的重要性,也深感責任重大,需要時刻提醒自己,時刻保持清醒的頭腦和良好的職業操守。
另外,這次培訓還進行了大量的案例分析和實踐演練。通過案例分析,我們了解了一些公安工作中常見的問題和挑戰,并學習了相應的解決方法和技巧。在實踐演練中,我們分組扮演各種角色,通過模擬真實情況下的執法過程,鍛煉了我們的執法能力和應變能力。這些案例分析和實踐演練不僅增加了我們的實戰經驗,也提高了我們的綜合素質和團隊協作能力。通過這些實踐環節,我深感知識的實踐性和重要性,也意識到在以后的工作中,需要將學到的知識更好地運用到實踐中。
最后,這次培訓還安排了一些專家學者的專題講座和經驗交流。通過專家學者的講座,我們了解到了公安工作中的一些前沿和熱點話題,也了解到了一些新的政策法規以及公安工作的發展趨勢。通過與其他公安干警的交流,我們分享了各自的工作經驗和學習體會,互相啟發和學習。這些專題講座和經驗交流不僅開拓了我們的視野和思維,也拓寬了我們的知識面和思路。通過這些學習和交流,我進一步深化了對公安工作的認識,也增強了對公安事業的熱愛和信心。
綜上所述,這次公安法制大培訓是一次十分有意義的學習體驗。通過學習法律法規、強調道德倫理、進行案例分析和實踐演練,以及參與專家學者的講座和經驗交流,我對公安法制工作有了更深入的了解,同時也增強了自己的綜合素質和工作能力。我相信,通過這次培訓,我將會在今后的公安工作中更好地發揮自己的作用,為社會的安寧與穩定貢獻力量。
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇七
通過培訓使我對法制工作有了進一步的了解,特別是對辦案流程的規范和技巧、證據的收集以及法條的引用有了更深一步的掌握,大大激起了對法制工作的激情,對進一步做好基層法制員工作有了更大的信心,同時也找準了努力方向,為下一步的工作開展奠定了良好的基礎,下面就此次培訓談幾點心得體會。
一、轉變觀念、學習經驗。
能夠參加這次跟班學習我感到非常榮幸,通過法制大隊領導和民警的細心指導,在案件審核、警綜平臺執法辦案監督系統等工作能力得到了極大地提升,執法理念也受到了極大地提高。作為派出所法制員我認識到要重視學習并且善于學習的必要性,同時深刻體會到法制工作是公安工作的生命線,這也是我學習和工作的宗旨。我將轉變執法辦案觀念,進一步提升辦案和審核案件水平質量。
為了確保自己在跟班學習中積累經驗、增長才干,不辜負領導的期望,我時刻用法制大隊領導提出的要求指導自己的言行,主動適應工作對象和工作環境的變化,以最短的時間掌握法制員工作規范,帶著問題工作,帶著問題學習,認真查找工作中的難點和熱點問題,將參與審核的案件、難點問題以及學到的心得一一記錄到自己的工作手冊上。
二、轉變作風、提高素質。
在法制大隊學習的過程中我清醒的認識到,我們法制員的一言一行對基層辦案具有重要的影響。在跟班學習期間我嚴于律己,以身作則,嚴格遵守法制大隊跟班學習的紀律要求,從態度到言行,一絲不茍,通過這15天的學習我深深的感覺到自己在轉變作風中轉變了思路,在轉變思路后提高了素質。
三、提高認識、實現轉變。
執法質量是公安工作的生命線。辦案是一項嚴謹的執法過程,是一種嚴肅的法律活動。因此執法辦案來不得半點弄虛作假。法制大隊跟班學習15天,法制大隊領導縝密的法律思維,嚴謹的工作作風深深地影響了我。法律是嚴肅的,細節決定成敗,如果工作中存在一種惰性,會直接導致爭先創先表現不強,自我加壓不夠,總感覺干得好和干得一般的效果一樣的,只要不是太差,無論是誰我們都要摒棄這種錯誤的觀點。
另外,在跟班學習期間,認真總結了現階段辦案的經驗和不足。參與審核案件29起,學習《公安機關執法細則》、《關于辦理刑事案件收集提取和審查判斷電子數據若干問題的規定》、《新疆維吾爾自治區實施中華人民共和國反恐怖主義法辦法》、《公安機關執法質量考核評議規定》、《中華人民共和國刑法修正案九》、《治安管理處罰法情節輕重參考標準》、《公安機關人民警察執法過錯責任追究規定》等執法規范化制度。與法制大隊民警一起到鄯善縣人民法院旁聽了城鎮派出所辦理的一起“盜竊案”的庭審過程。
我作為一名基層派出所兼職法制員通過此次跟班學習,使我進一步更新了執法理念,提升了執法水平和能力,提高執法辦案質量,達到了共同學習、共同提高的目的。15天的時間過得很快,在法制大隊既是工作的過程,更是學習的過程。跟班作業雖然已經結束了,但是作為派出所兼職法制員還有很多工作需要去完成,我將帶著這些天的收獲,更好的服務于基層公安工作,服務于轄區群眾。
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇八
作為公安機關的一名普通警察,我深知自己肩負著巨大的法律責任。因此,學習法律和法規知識,提升自己的法制意識,具備應對各種復雜法律案件的能力尤為關鍵。近日,我參加了公安內部法制培訓,通過學習、交流和討論,深刻地體會到了法制建設的重要性和必要性,進而更加認識到了作為一名公安干警的職責和使命。
第一段:培訓的背景和內容。
此次公安內部法制培訓歷時兩天,以“法制認識與法律應用”為主題,主要包括公安機關法制學習、刑事訴訟法規、治安管理法規、交通管理法規等多方面的內容。通過這些課程,我們對法律的了解更加深入,對如何遵守法律、如何維護社會穩定有了更深層次的認識。
第二段:學習心得與收獲。
在課堂上,我們聚焦法律的精神和邏輯進行了深入的探討,把法律學習的理論知識與日常工作的實踐聯系起來。在與同事們的交流中,我意識到作為一名公安干警,更要掌握好各項法律規定和制度,有足夠的法律素養和認識,才能讓自己更好地處理各類案件,保護公民的合法權益和社會的安全穩定。
第三段:學習思考和實踐。
除了課堂上的學習,我們還進行了案例分析與實踐操作,這能更好地將理論知識與實際操作結合,更深刻地理解和應用法律制度。在案例分析中,我們還加強了對法律和條例的理解,更具有洞察力地看待問題,更有力地開展了公安執法工作。
第四段:提升工作水平和業績。
法制培訓是我們作為公安干警必修的課程,僅靠機關的傳統管理和硬件建設并不能解決公安執法過程中的復雜問題,最可靠的依靠就是法律制度和法治思維。通過此次培訓,我們不僅學習到了法律知識,還提高了自身法制思維水平和職業素養,有利于提高公安干警工作水平和業績,更加全面、法律地保障社會治安和公共安全。
第五段:總結。
通過這次法制培訓,我感到了自身不足之處,同時也看到了通過努力學習和提升能力可以變得更好的希望。我們作為公安干警,必須始終緊跟法律制度的發展和更新,逐步提高執法的專業水準和法律素養,以更好地完成自己的工作任務,為保持社會安定、和諧與發展做出積極的貢獻。
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇九
法制部門在局黨委正確領導下在上級業務部門的指導下以黨的十七大精神為指導以開展社會主義法治理念為契機全面貫徹全國公安機關“三基”工程建設會議精神堅持以法制引導警務的思路嚴格執法質量考核評議打牢執法思想轉變執法理念苦練執法基本功加強執法長效機制建設結合開展社會主義法治理念教育活動堅持在基本功上求提高在深化中求發展在探索中求創新較好地完成了各項工作任務。
一、堅持以法治理念統領公安工作,把規范執法工作貫穿公安工作始終。
20以來,我局按照公安部黨委提出的“最大限度的增加和諧因素,最大限度的減少不和諧因素”的總要求,堅持以法治理念統領公安工作,把提高執法質量工作放在公安“三基”建設突出位置。年初,我局及早著手,全面貫徹市公安局法制工作會議精神,執法辦案嚴格遵循“派綜”、“刑綜”兩個流程,規范了執法行為,提高了辦案效率,為下一步全面啟動網上辦公作好準備。同時,成立了由“一把手”為組長的執法質量考評領導小組,確定考評機構,形成了以執法責任制為龍頭,以基層辦案單位為重點,一級抓一級,層層抓落實的公安法制工作新機制,為執法工作提供了強有力的組織保障。其次,積極探索執法工作的新思路、新理念,多次召開黨委會、局務會、聯席會等專題會議,采取走出去,請進來的方式,學習外縣先進經驗,研究執法工作,規范執法行為,解決執法問題。通過采取一系列的措施,基本上解決了接處警不規范,立案不實,思想認識不到位、執法培訓不到位等執法環節中存在的問題,把執法質量和執法水平作為考核基層所隊,衡量基礎業務工作,檢驗基層基礎建設成效的重要標準,使全局上下形成人人重視執法質量、個個努力提高執法水平的良好氛圍。
二、建立健全執法長效機制,狠抓執法基礎建設,全面提升執法質量。
我局為擺脫執法工作落后局面,從狠抓執法人員隊伍素質入手,在執法制度建設、民警執法培訓、法制員隊伍建設、案件審核把關、執法監督機制方面做出重大的舉措,取得了明顯成效。
1、完善制度,落實執法辦案責任。
為進一步規范執法辦案行為,推進執法責任機制建設,結合我局實際制定了《定邊縣公安局執法過錯責任追究辦法》,對造成執法過錯民警按規定進行追究。其次,為細化責任分工,明確辦審程序,進一步完善《主辦民警責任制度》、《部門負責人初審責任制度》、《案件審核責任制度》、《局領導審批責任制度》、《案件辦理、審核、審批過錯責任追究制度》,落實三級審核把關,杜絕違法情況的發生,為進一步提高辦案質量提供了有力保障。再次,各部門針對執法中存在的問題,結合工作實際,建立健全執法臺帳,使行政管理、案件辦理、場所管理、行政許可有法可依、有章可循、規范整齊、查詢方便。
2、加強培訓,提高民警的整體素質和執法水平。
為了從根本上提高執法質量,我局以“三基”工程為契機,強化大練兵,以考促學,以學促用,不斷加強教育培訓力度,民警的執法理念得到進一步確立,整體執法能力有了顯著提高。一是我局以“三考”促“三基”,結合社會主義法治理念教育活動,加強“構建和諧社會”理論的學習,以轉變民警執法觀念為突破口,樹立為民執法理念,堅持嚴格、公正、文明執法。二是結合“大練兵”活動,對全體民警開展綜合素質教育,提升民警的整體執法水平和辦案能力。三是為辦案民警購買177本法律業務書籍,配制了58臺微機,從物質上保證了執法辦案水平的提高。四是各類培訓工作經常化、專業化,除參加區、市組織的培訓外,我局根據工作實際及時組織培訓,年初,我局專門邀請了市公安局信息中心人員專題講解了利用“派綜”、“刑綜”系統進行網上辦案的`全部流程;業務部門負責人自己動手制作幻燈片,對照講解了新修訂的《公安機關辦理行政案件程序規定》、強調講述了應用“派綜”、“刑綜”系統過程中應注意的問題。五是以考促學,以學促用,積極組織各部門、各警種參加新法、社會主義法治理念等“三考”內容的法律知識的考試,成績均達到良好以上。通過學習培訓,在全局形成了學業務、比業務的良好氛圍,使民警執法辦案水平有了一定的提高。
3、嚴格案件審核把關,切實履行執法監督職責。
為了進一步落實“誰主管誰負責,誰審核誰負責,誰審批誰負責”的制度,堅決貫徹執行“四級”審核把關制度。一是執法監督多層面。法制、紀檢部門互相配合,采取多種執法監督手段,認真執行公安部內部執法監督規定和責任過錯追究規定。法制部門將執法檢查、平時考評同紀檢部門明查暗訪、現場督查相結合,同信訪部門受理的執法問題相聯系,對存在執法問題的,進行通報整改,構筑了多層面的執法監督機制。二是執法檢查經常化。我們堅持做到季度檢查與平時檢查相結合,全面檢查與專項檢查相結合,縣局檢查與部門自查相結合的形式,經常性的開展執法檢查,切實解決了執法中的一些不規范的問題和薄弱環節。有效地控制違法違規辦案和執法隨意性問題的發生;三是對重大、復雜的執法行為,法制部門提前介入,實行全程監督,具體指導,把監督工作貫穿于整個執法工作的始終。
4、積極開展執法質量考評工作。
三、執法工作中存在的問題。
通過檢查和考評,發現我局在執法方面還存在以下幾個方面的問題和不足:
一是由于少數執法民警對法律尤其是新的法律法規的學習還不夠深入具體,熟悉程度不夠,綜合運用能力不強,業務水平不高。
二是個別民警對嚴格執法的認識還有差距,工作責任心不強,愛崗敬業意識不夠,執法效率不高,還不能真正從根本上轉變執法觀念,不能嚴格、公正、文明執法。
四、下一步工作打算。
年是全面落實黨的十七大精神,加強三基建設的關鍵一年,在新的一年里,法制部門要緊緊圍繞為公安中心工作,為領導決策服務,為基層一線執法服務的原則,著力提高法制工作的規范化,法制化建設,提高法制民警的政治業務素質,在深入調研的基礎上進一步完善各項執法制度建設;完善案件審核制度,以兼職法制員制度的建立和完善為基礎,建立多層次的監督案件環節,繼續推進網上辦案,加強法律文書管理,拓寬執法監督的深度和廣度,切實提高我局執法水平。
(一)建立健全崗位責任制,規范法制部門的工作。以《法制部門業務大綱》為基礎,建立法制科工作人員崗位責任制,建立刑事案件、行政案件審核,刑事強制措施、破案、撤銷審核登記備案,加強和完善對行政許可、行政審批和對場所的監督制度建設,()整理和完善法制部門業務臺帳建設,形成法制部門內部分工明確,運行規范的工作機制,進一步明確案件審核的環節和期限,確保執法審核取得實效,堅持重大案件集體審核和提交局務會研究機制,以法制部門工作的正規化、規范化推動全局執法質量的提高。
(二)以兼職法制員制度的建立和完善為基礎,進一步規范辦案部門負責人,案件主辦人、協辦人辦案責任,建立多層次的監督案件環節。
(三)積極向局黨委建議,建立獎懲機制,確保執法責任落實。
(四)以網上辦案為載體,加強執法辦案的信息化建設。
(五)全面建立和完善執法檔案。
(六)繼續完善執法示范單位建設。
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇十
3月17日上午,根據學校安排,在十五中參加了新區教育局組織的“學科滲透法制教育培訓會”。會上,教培中心的毛曉霞老師作了題為《培養學生法的精神》的講座。就人們對實施學科滲透法制教育應該遵循的原則及注意事項進行了科學的講解,消除了老師們對學科滲透法制教育的實施“會不會增加師生負擔”“會不會傷害到學生”等疑問。毛老師專業的講解,生動鮮活的事例,輔之以優美的身體語言,贏得了與會者陣陣熱烈的掌聲。當然,這掌聲不僅僅是對毛老師的尊重與感謝,也反映出了老師們對學科滲透法制教育的釋懷,反映出了老師們對自己肩負責任的肯定和擔當!
類似的案例非常多。這些血淋淋的教訓,既有客觀因素,更是主觀盲動的結果。是由于當事人法治意識淡薄,甚至完全不懂法的惡果。這些年少者的瘋狂行為,與一個文明的、開放的古老國度是極不協調的。為了順應時代要求,更新教師觀念,增強學生法制意識,樹立社會主義民主法制、公平正義理念;樹立愛國守法意識,增強自我保護意識,樹立并踐行社會主義榮辱觀、是非觀,幫助學生養成遵紀守法的好習慣,提高其學法、知法、守法、用法的能力。為貫徹育人為本,推進素質教育,提高中小學法制教育的針對性和實效性,黨和政府經過調研,研究制定了國家和省中長期教育規劃綱要、國家《中小學法制教育指導綱要》,及時組織中小學實施學科滲透法制教育活動,是一場及時雨。
“學科滲透法制教育”——從這個提法中,我們能輕易得出一個結論,那就是在教學過程中,尋找到一個合適的接口,將與之對應的法律法規進行對接,用就簡單的幾句話,對學生進行普法教育。
韓愈在《師說》中早就明確老師的任務:“傳道授業解惑。”雖然沒有明確要求老師在自己的教學中,要把國家的一些法規滲透進去。但實際上,稍有法律常識的老師,在自己教學時,如果有合適的切入點,仍然會在課堂上對學生進行一定的普法教育。因為,“傳道”就是要教會學生做人做事的道理。必須對學生進行公德教育,包括一定程度的法制教育。
但是,正如毛曉霞老師在講座中提到,我們在課堂上對學生進。
行滲透法制教育時,要教師把教學與滲透有機統一,科學導入,分量適中,不能本末倒置。把教授文史知識或自然科學知識的一堂課變成堂教授法律的專業課。要想真正做到這一點,老師需要做很多的工作。
首先,老師要認真學習相應的法律法規,增強自己的法學知識儲備,以便應對學生可能提出的比較專業的法律問題。其次,要熟悉教材的滲透點,結合課本知識做到有的放矢。第三,在進行滲透教育時,要嚴格掌控好時間。不能因為要滲透法制而把課堂變成講授法律條文的普法課。第四,要“培養學生法的精神”。我們在課堂上對學生進行法制教育,目的是通過日常的教學活動,給學生介紹一些有關的法律法規,通過潛移默化的影響,逐步提高學生的法制意識,培養其學法、懂法、守法、護法的能力,依法規范自己的行為。
隨著學科滲透法制教育的深入開展,師生知法、守法、用法的能力會得到提高,依法維護自身合法權益的意識和需要也會越來越強。客觀上要求管理者必須依法治校。如果學校領導的管理思維仍停留在上世界八、九十年代,甚至之前,動則“我是校長!一切都應該是我說了算”,推崇權力至高無上,大搞封建等級特權,甚至如袁德翼校長在會上所說“校長一手遮天”,在學校的人事安排、評優評先、財務制度等方面推行“一言堂”“家長制”。儼然自己就是一方諸侯,把學校當成自己的私人財產,老師就是自己的幫工,聽不進忠言,“順我者昌,逆我者亡”,肯定會嚴重影響甚至阻礙學校發展。對此,老師們也絕不會答應!
我作為一個政治老師,在給學生講授“我國的民主與法制”時,很多學生都感慨自己之前就是“一個法盲”:既不知道自己享受哪些民主權利,也不知道應該履行哪些政治性義務。更有學生提出,課本上明確規定享有選舉權的條件是:年滿十八周歲、沒有被剝奪政治權利的中國公民。他的父親都48歲了,按理應該經歷過若干次選舉。但回家一問,其父居然說連選票都未曾見過,當然就更別說行使選舉權了!他表示,等到下一次選舉時,他要拿著《選舉法》找相關部門要選票,依法維護憲法和法律賦予自己的民主權利。這樣的現象在老師中也是存在的。
本校一位領導曾經講過這樣一個故事:有一天,一個學生違反了班上的規定,老師要按規定懲罰他。卻不料學生威脅他說“如果你要按規定懲罰我的話,我也要告你違法”。老師一聽就笑了。他想自己一直都是循規蹈矩的教書,從未做過任何有損師德的事,更不用說違法亂紀了。便笑瞇瞇的問學生他違了什么法。學生想都沒想就說了:《教育法》里面規定老師上課要講普通話和寫規范字。但你上課從來不講普通話。你說違法了沒有?老師一聽傻眼了。因為《教育法》第十二條確實有這樣的規定:應該推廣使用全國通用的普通話和寫規范字。
試想,如果學校的管理沒有章法,完全實行人治。在教師不了解國家政策,不學法、不懂法時可能還行得通的話,在大力實施學科滲透法制教育的今天,不可能還有這樣的空間!據袁校長在會上的講話可知,一些學校的老師在不斷向教育局領導反應“校長一手遮天”
“生均公用經費不透明”等行為就證明了上述觀點:老師因為學科滲透法制教育的需要在不斷學習法律,了解國家政策。他們在依法規范自己行為的同時,依法維護自身合法權益的能力和水平也在不斷提高。正如一位校長所說:“如果有人通過非法的手段獲取利益,我們可以用合法的方式讓他失去。”
——隨著社會的發展,一個國家的民主政治也是不斷進步的,民主程度也會越來越高。不管是學校的管理者還是普通教師,都應該加強對“法”的學習,提高自己知法、守法、用法、護法的能力和水平。管理者要學會用法來實施管理,教師要學會用法來組織教學,通過大家的共同努力來營造一個具有公平、正義、厚德、致公的校園環境,培育一代又一代懂法、守法、護法的中國公民。真正無愧于“我們是用靈魂鑄造靈魂的人”!
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇十一
20xx年5月4日我參加了全縣中學教師《學習教育法律法規暨師德師風培訓》的報告會,聽取了省教育廳的韓小雨同志做了有關《教育法律法規暨師德師風教育》的專題講座。通過學習,使我對教師的權利和義務、教師的職業道德行為規范、教育教學工作的開展等內涵有了更深刻的認識。
目前,全縣正在開展《學習教育法律法規暨師德師風培訓》活動。目的是為了加強教師的師德師風建設,進一步提高教師的科學文化素養和職業道德修養,為全社會創造一個良好的育人環境。通過這次培訓學習,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性。
作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢?正如有人說“要人敬必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業道德素養。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。這就要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上,為了給孩子創造一個良好的教育環境,要求老師掌握現代化的教學技術。下面就師德問題談談自己的點滴體會:
既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。
自己應該系統地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。
崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待,要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛。
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇十二
培訓中,我在方老師的講解下對新教材有了較深入的理解。可以說新教材對我們教師既是機遇,又是挑戰。通過這次培訓我所獲得的感想與體會可概括為以下三點:
培訓中,方老師主要從三個維度來闡述新教材編列的目的,使我清楚的認識到教科版《道德與法治》教材的編列目的在于同世界性學校德育變革相接軌,以順應時代的變化,推動社會主義核心價值觀進教材,進課堂,進頭腦。
新教材內容的設計重點在知識、技能與能力的關系上,采取的內容編列策略是知識、技能引領,活動穿插,在學習知識、技能中來培養學生學習政治的興趣。同時,在解決日常問題的活動過程中適時地結合學生身邊的例子加以講解,這樣有助于提高課程教學的整體效果。教學內容的設計與選編符合國家對課程標準制定要求,教材內容豐富,難度適中,對有關基本知識編排和敘述,正確、合理、也符合科學性。教材中的知識點相比以前老版的《思想品德》來說較新穎、實用。通過學習,使我清楚的認識到新教材的內容是由哪些單元組成,各單元又有哪些知識點的組成,以及知識點之間的聯系與區別,方老師所提供的知識框架對我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠的意義。
整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質,也有助于培養學生學習政治的積極性。只有讓學生具備良好的文化素養才能使他們更好地適應社會的發展與進步。只有清晰地認識并把握好課程知識的主線,才能更好地將知識有機地聯系起來。因此較好的整體把握政治新教材、清晰地認識并把握好教材的結構,對于一個新入門的政治教師來說是非常有必要的,也是非常有意義的。
通過方老師、安老師的經典剖析,使我認識到應該怎樣突破新教材的重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領,形成良好的政治素養;怎樣才能將一個個知識點貫穿于我們的日常政治教學過程中。我已經認識到在教學過程中,學生應主動學習,教師處于主導地位,加強對學生能力的培養。新教材貴在強調以學生為主體,充分讓學生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內在的政治素養,形成科學合理的人生觀,價值觀。
此次培訓,受益匪淺,在方麗敏、安子琴老師精彩的講述中令我對新教材有了一個深入的了解,這將成為我在以后的教學中能夠正確掌握新教材的重難點、駕馭政治課堂的寶貴經驗。
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇十三
3月26日,我參加了全省煙草專賣執法人員法律法規培訓班,開班前,省局局長作了動員講話,明確了指出作為煙草專賣人員必須準確掌握煙草的法律法規,是作為煙草專賣人員必備的資格。這使我對煙草專賣有了更深的認識,使我從思想意識上有了很大的轉變,端正了學習態度,由帶著應付學習的心態轉變為主動認真學習。
培訓班歷時四天,系統學習了《煙草專賣法》、《煙草專賣法實施條例》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《煙草專賣許可證管理辦法》、《行政許可法》、《煙草專賣行政處罰程序規定》及《煙草專賣品準運怔管理辦法》。我在煙草系統工作了12年,對煙草的法律法規一知半解,通過這樣系統的學習,使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律條文只是從表面理解,現在能夠領悟到法律的深層次內涵,有了質的轉變。作為煙草專賣管理人員,要時刻清醒地認識到煙草行業多年來取得的成績,主要歸功于國家賦予的煙草專賣制度,專賣執法是我們煙草事業最關鍵的工作,它關系到煙草事業的能否蓬勃發展,因此,專賣執法必須堅持有法可依。就此次培訓,作為煙草專賣執法人員應該具備以下三點:
要有嚴格依法辦事的素養,要有公正執法、敢于堅持正義、剛正不阿的品德。要有強烈的責任心,以對群眾負責、對法律負責、對事實負責的信念,辦好每一個案件。
首先,要求專賣執法人員對涉及煙草行業的法律法規熟練掌握。辦理案件時專賣執法依據煙草專賣法,對涉及辦理煙草違法案件時專賣執法人員只有準確、熟練的掌握有關煙草的法律法規知識,才能有依據的處理各種案件。其次,專賣執法行為必須合法,必須嚴格按法律規定辦事,做到規范執法,程序執法,文明執法。執法過程必須尊重事實,準確是確保案件正確的關鍵。一是適用法律必須準確,不能張冠李戴;二是認定事實必須準確,證據必須確鑿,不能作出無法執行的行政行為。
在執法過程中要嚴格遵守法律法規有關程序的規定,只有程序上的完備,才有行政處罰實體上的公正,決不能圖省事而故意規避或無視程序的完善。
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇十四
通過這次教師法制教育培訓學習,我受益匪淺,使我堅定了學法與用法相結合,努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。
在教師法制教育學習過程中,我有以下幾點體會:
一、注重職業道德真正做到依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;廉潔從教;為人師表。我從事了幾十年的教育工作,但關于教育法律法規這方面的知識,我自己認為還是需要進一步學習提高。經過這段時間的學習,我獲益良多,對教師這個職業有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養與師德。談到修養與師德,其實每一個職業都要求具備一定的職業修養與道德。但是對于教師這個職業而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養與師德,這一點非常重要關愛和尊重學生,以學生為本,是現代教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學為人師,行為世范,每位教師應在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
三、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結果,作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環境卻又非常復雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學生的成長也發生著重要的影響。如一些非主流文化,網絡上負面消極的東西,虛擬的網絡世界,扭曲的價值觀等。遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。當然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發展。
今后我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執法的合格教師。讓我們在傳授科學文化知識的同時,保護學生的身心健康,保障學生的合法權益,使自己的教育對象能夠健康快樂地成長!
最新公安法制培訓心得體會范文(15篇)篇十五
10月17日,我們辦事處品社教師齊聚在微機室,在網絡上認真學習了新教材培訓。很榮幸領導把這次珍貴的學習機會給了初任品社教師的我,所以我抱著謙虛謹慎,虛心求教的心情參加了這次新教材的培訓。下面把這次學習的收獲和心得寫出來與大家共勉。
本次培訓的主講人是由教研員方麗敏和安子琴來擔任。從20xx年起將義務教育小學和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱統一更改為“道德與法制”。更名的意義就是“把法制教育納入國民教育體系從青少年抓起,在中小學設立法制知識課堂”。
一年級教材里面的規則意識的培養就是體現法制精神。我認為這一內容體現的主要是規則教育應該是小學法制教育的重點,規則教育應該是一種法制教育的內涵,例如《校園里的號令》這一課的學習就是為了讓學生懂規則,守規則進而體現出法制精神。我們一起回顧“老虎咬人事件”使我們深刻的認識到“比老虎更可怕的是一個人對規則的蔑視”。
教材有兩條線索:
明線:兒童生活的時空順序。
暗線:學生生活或者成長中遇到的重要事件或者問題。
教師在講述教材的主要特點時就這四個方面分別結合教材的內容進行了講解。比如第二點體現中華文化傳統,有中國味主要體現在第10課吃飯有講究,教材中采用了兒歌童謠的表達方式,兒歌童謠簡明易懂讀起來郎朗上口,讓人喜愛。
我覺得在學習時,應該向生活學習、在生活中感悟、榜樣學習和批判反思等四個方面。在生活中感悟教師出示的實例是這樣的。老師偷拍下學生上課鈴響后學生的表現,在課上播放學生的行為,讓學生回望反思,哪些行為上是不當的,哪些值得表揚。