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    專業支教新聞稿標題(通用12篇)

    時間:2025-07-06 作者:文軒

    新聞報道是媒體傳播的一種重要形式,它通過采訪、調查和撰寫等手法,將事實真相傳達給讀者和觀眾。新聞報道具有及時性、客觀性和公正性等特點,它可以讓人們了解社會動態、獲取信息,是人們獲取新聞資訊的主要途徑之一。以下是小編為大家收集的新聞報道范文,僅供參考。大家可以從中學習到優秀的寫作技巧和方法,希望能對大家的新聞報道工作有所幫助。讓我們一起來看看吧。

    專業支教新聞稿標題(通用12篇)篇一

    10月14日下午,中科院政策所**博士在我區作了關于國家高新區評價指標體系的學術報告,報告會由**副主任主持,王世波副主任及區相關部門領導參加了會議。

    **博士從歷史演進,設計思路,具體流程等幾個方面系統的解析了新的國家高新區評價指標體系。

    指標體系定位于“政策評價”,強調高新區對國家導向目標的實現程度,重點強調“自主創新、創業環境、內生增長、資源有效利用”等因素,引導高新區良性發展。

    報告內容深入淺出,參會人員認真學習并就有關問題進行了討論。

    最后,**副主任作了總結發言。

    提出此次報告為我區進一步了解國家層面對高新區的發展要求,推動我區肩負的“四位一體”新使命,更好地實施以增強自主創新能力為核心的“二次創業”提供了重要指導意義。

    我們首先要理清思路,總結經驗,加強對評價指標體系系統的學習研究,嚴格按照國家高新區進行管理。

    其次要統籌布局,系統分工,區直相關部門要抓好落實工作,切實提高我區各方面的指標任務。

    科技局。

    (標題交代嘉賓,擅用定語抓人眼球)。

    201x年11月15日晚18點30分在二區主樓b307,《環球時報》著名戰地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎學部新基論壇,做了題為《使命召喚》的'講座。

    團省委副書記陳凱云、校黨委宣傳部副部長曹云峰、校團委副書記夏輝老師參加了此次講座。

    (首段交代事件的時間地點參與者,并用一句話概括重點)。

    講座中,邱永崢向同學們介紹了作為戰地記者有關美軍、利比亞戰爭以及阿富汗戰爭的親身體驗。

    向同學們展示了許多關于美國軍人和美國軍隊武器裝備的照片,講述了他親身感受到的有關美軍武器裝備、作戰計劃、職業精神的情況。

    記者林美蓮給同學們分享了作為女戰地記者的特殊經歷。

    當同學們問到當看到給人很大情感沖擊的現場時新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時,林美蓮說:“其實我覺得新聞沒有絕對的客觀,只是我們要盡最大的努力保持客觀。

    在遇到類似問題的時候,我會記住自己的身份是什么,專注在自己要做的事情上面。

    不過,我覺得新聞人確實很需要很強大的心臟去消化一些東西,要有更堅定的信仰,要相信陽光。”

    (以上是正文部分,要求涵蓋事件的重點內容,條理清晰,邏輯順序明確,一段兩段皆可,200字左右)。

    兩位記者的精彩講座在全場同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。

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    專業支教新聞稿標題(通用12篇)篇二

    強化管理意識,營造團隊精神 1月11日,由甘肅三建集團第一工程公司、第七工程公司、市政公司聯合舉辦的管理培訓班在人民飯店二樓會議室隆重開班。

    這次培訓是為了進一步強化各級人員對企業管理的系統認知,提高管理效率,強化團隊建設,為公司的發展壯大奠定良好基礎。

    培訓主講老師為蘭州卓遠管理咨詢有限責任公司的張建萍老師和陸教授。

    開班儀式由第一工程公司副經理李志斌主持,公司經理曾世雄出席并致歡迎辭。

    本次培訓班得到公司領導的高度重視,公司各部門和職工也給予了大力支持。

    此次培訓班共計100余人參加,公司領導還從百忙中抽出時間全程參加了培訓。

    授課過程中,大家專心聽講,認真做筆記。

    根據主辦方介紹,本次培訓兩位主講老師授課經驗豐富。

    課程講解過程中張老師、陸教授理論聯系實際,講課生動有趣,課堂氣氛十分活躍。

    張老師對企業管理架構與管理實務、執行力做了獨到講解,陸教授對建設卓越團隊做了獨到講解,同時重點強調了強化團隊建設是強化各級管理人員對企業管理的系統認知關鍵所在,使學員們抓住了此次培訓的精髓。

    講課過程中兩位老師還分別與大家探討了關于企業管理和貫標方面的問題,使大家受益匪淺。

    1月12日,培訓順利結束,學員們一致反映良好,并希望多舉辦一些類似的培訓。

    為提升公司各網點ib專員股指期貨業務拓展工作水平,####日,##營業部利用周六公休實踐,組織xx公司x區內20家營業部的**名ib業務專員,全面開展了周末大集訓活動。

    上午9:30分,整個活動在異常精彩的培訓中拉開了序幕。

    在歷時兩個小時的培訓現場,營業部##位講師分別立足各自崗位實際,充分運用精湛的業務知識輪訓ib專員。

    客服部###講師主講了股指期貨開戶、交易、交割等基礎知識,她詳細講解了股指期貨開戶、交易、交割等基礎知識,從客戶常見問題入手,重點闡述股指客戶開戶要求,為指導ib專員及時有效地開展客戶服務,提供了理論支撐。

    在風控、營銷技巧知識培訓中,企業部###講師從介紹期貨的風險控制開始,不時解釋著期貨特有專業術語,并從實際出發,圍繞更有效地開發股指期貨的客戶、清除客戶對股指期貨的高風險恐慌心理、尋找潛在的客戶等方面,深入淺出地講解了營銷技巧,他的精彩講解將現場培訓推向了高潮。

    最后,##3講師用生動了語言、扎實的業務知識、形象的.案例分析再現了股指期貨知識,ib業務專員們紛紛報以熱烈的掌聲。

    20**年2月22日,由公司組織的內訓師管理培訓在諾亞人力資源公司順利開展,這是公司自成立以來首次建立起屬于自己的培訓師團隊。

    此次內訓師隊伍涉及到很多方面,公司各個層級員工的培訓需求都將得到滿足。

    為了更好的提高企業整體管理水平,滿足企業戰略需要,提升員工能力,營造全員學習的氛圍,公司組建了自己的內訓師隊伍。

    希望通過自己人培訓自己人的思路,有針對性的進行知識技能的傳授。

    此次的內訓師隊伍,是對員工自己報名或內部推薦的方式進行選拔,然后統一進行培訓!培訓的主要內容包括授課技巧、講課思路、如何調動課堂氣氛,做好與學員的溝通等。

    內訓師培訓做為公司培訓項目的一種,是企業最有價值的投資,同時它還是一種雙贏的投資。

    即培訓不僅提高了增加企業產出的效率和價值使企業受益,而且增強內訓師本人和學員的整體素質和能力,使廣大員工受益。

    所以說,培訓是企業送給員工的最佳禮物。

    專業支教新聞稿標題(通用12篇)篇三

    10月14日下午,中科院政策所**博士在我區作了關于國家高新區評價指標體系的學術報告,報告會由**副主任主持,王世波副主任及區相關部門領導參加了會議。

    **博士從歷史演進,設計思路,具體流程等幾個方面系統的解析了新的國家高新區評價指標體系。

    指標體系定位于“政策評價”,強調高新區對國家導向目標的實現程度,重點強調“自主創新、創業環境、內生增長、資源有效利用”等因素,引導高新區良性發展。

    報告內容深入淺出,參會人員認真學習并就有關問題進行了討論。

    最后,**副主任作了總結發言。

    提出此次報告為我區進一步了解國家層面對高新區的發展要求,推動我區肩負的“四位一體”新使命,更好地實施以增強自主創新能力為核心的“二次創業”提供了重要指導意義。

    我們首先要理清思路,總結經驗,加強對評價指標體系系統的學習研究,嚴格按照國家高新區進行管理。

    其次要統籌布局,系統分工,區直相關部門要抓好落實工作,切實提高我區各方面的指標任務。

    科技局。

    (標題交代嘉賓,擅用定語抓人眼球)。

    201x年11月15日晚18點30分在二區主樓b307,《環球時報》著名戰地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎學部新基論壇,做了題為《使命召喚》的'講座。

    團省委副書記陳凱云、校黨委宣傳部副部長曹云峰、校團委副書記夏輝老師參加了此次講座。

    (首段交代事件的時間地點參與者,并用一句話概括重點)。

    講座中,邱永崢向同學們介紹了作為戰地記者有關美軍、利比亞戰爭以及阿富汗戰爭的親身體驗。

    向同學們展示了許多關于美國軍人和美國軍隊武器裝備的照片,講述了他親身感受到的有關美軍武器裝備、作戰計劃、職業精神的情況。

    記者林美蓮給同學們分享了作為女戰地記者的特殊經歷。

    當同學們問到當看到給人很大情感沖擊的現場時新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時,林美蓮說:“其實我覺得新聞沒有絕對的客觀,只是我們要盡最大的努力保持客觀。

    在遇到類似問題的時候,我會記住自己的身份是什么,專注在自己要做的事情上面。

    不過,我覺得新聞人確實很需要很強大的心臟去消化一些東西,要有更堅定的信仰,要相信陽光。”

    (以上是正文部分,要求涵蓋事件的重點內容,條理清晰,邏輯順序明確,一段兩段皆可,200字左右)。

    兩位記者的精彩講座在全場同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。

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    專業支教新聞稿標題(通用12篇)篇四

    新聞稿的標題(或者你想在網上發布的任何其他內容)是網頁上最重要的資產之一。標題是記者們在新聞熱線、rss訂閱源以及他們郵箱中最先看到的東西。搜索引擎對網頁上方的文字也賦予額外的權重。而你的讀者也是最先看到這部分內容。

    當你的新聞在社交媒體上被分享時,處于居中位置的標題能吸引更多讀者來看新聞內容。基于以上幾個原因,我想說,標題是新聞發布中最最重要的部分。

    由于新聞標題在吸引讀者、被搜索以及鼓勵社交分享方面的重要性,我認為可以分析一下讓你的新聞和其他網絡內容更加有效的技巧。簡言之,包括:。

    關鍵詞–把最重要的關鍵詞放在標題開始處(在頭65個字符之內)。

    標題中包含數字。人們一般喜歡看到明確的數字點。

    為什么呢?首先,理想的標題長度恰好是在twitter分享時的最佳長度。我們一直建議客戶寫可以被社交媒體轉發(tweetable)的標題。可以很確定的說,最有效的新聞標題的長度等于tweet時的理想長度決不是巧合(記住,還要給句柄和短鏈接留點地方)。美通社與crowdfactory的聯合研究表明,每次社交媒體分享會給新聞多帶來兩個瀏覽量。所以,盡量確保你的新聞以twitter友好的形式出現。

    標題在把網頁內容通知搜索引擎時起關鍵作用。如之前所講,搜索引擎對網頁上方的文字賦予更多的權重。另外,很多網站(包括美通社網站)使用網頁中title標簽的標題,這個標簽也是影響seo的重要因素。盡量優化標題可以提升新聞的網絡能見度(visibility)。

    標題優化并不難,但可能要求你重新思考如何構建標題。因為搜索引擎只索引標題的前65個字符。若想達到最佳效果,必須將最重要的關鍵詞放在標題的前面部分,甚至是標題的最前面。

    另外一個需要重視的是,不要把標題做成關鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長發現自然語言,很快能把關鍵詞垃圾屏蔽。所以,不要做得太過界。每每談到關鍵詞,有人就很容易把好事做過頭。只有當你的新聞稿集中于1-2個關鍵詞時,seo的技巧才會最大程度幫到你。

    我們這次研究發現的一個最令人驚奇的事實,乃是在標題中帶有數字的新聞稿的表現較之無數字的要好。如果你的新聞稿中引用諸如調查結果或績效的數據,或是給讀者提供某領域一些不爭的事實,那么最好在標題中點明。標題中的數字傳達的信息或有關即時性,或有關事實性,無論怎樣,都能增強新聞本身的可信度。

    我觀察每天的新聞稿,發現很多公司或機構感覺很難做到把標題字數限定在90-120個字符以內。那怎么辦?你可以用子標題來補充上一些不太重要的細節信息,使主標題不那么冗長。你會發現這樣讓新聞視覺上更吸引人。讀者也會覺得更易抓住重點,從而更愿意繼續讀下去。

    公司門需要重新思考一些經久不衰的公關技巧,當然也包括新聞發布的技巧。與前幾年的情況不同,如今你的聽眾-包括你想吸引的記者和博客主們都用網絡獲取內容。他們搜索、分享,并與之互動。社交媒體讓人們發現并共享信息,為品牌直接與受眾交流提供了新的機會。搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進去,意味著社交媒體分享對信息的網絡能見度有著長期的影響。若想充分利用這些機會,我們應重新考慮一下如何寫好新聞稿,就從標題開始吧。

    專業支教新聞稿標題(通用12篇)篇五

    3月22日上午8時30分,五行紅旗在莊嚴的國歌聲中升起,20春季開學典禮暨xx獎學金頒獎儀式正式開始。

    在xx主任帶領全校學生高呼xx勵志口號之后,xx副校長主持一學期中最隆重的尊師大禮。全體老師后轉面向全體學生,學生向老師三鞠躬,老師向學生還禮致謝。

    尊師大禮完畢,xx校長發表新學期致辭,回顧舊年輝煌成就,期盼新年碩果滿枝。

    隨后,xx校長和xx副校長等主持開學典禮的重頭大戲——xx獎學金頒獎儀式。各年級上學期期末成績年級前十名的特優生、品學兼優又家庭貧困學生總計33人獲此殊榮,每人獲得獎學金300元。

    開學典禮在對xx中學生男女排球隊獲得佳績的表彰中結束。

    專業支教新聞稿標題(通用12篇)篇六

    詩詞、歌賦,以及俗語、諺語、名句,都是語言的精華,為人們廣為傳頌。以仿寫的形式制作標題,既能借用古典文學中的情景交融之法,為標題營造一種意境美,又可以為標題增添活潑的氣氛,增強吸引力。

    海軍司令部的直屬單位從千里冰封的雪岱山到風景秀麗的南澳島,從車水馬龍的經濟特區到人煙罕見的崇山峻嶺,綿延數千公里,其軍營文化建設精彩紛呈。筆者為記者采寫的通訊所取標題《八千里路云逐月》,將岳飛《滿江紅》中的一句“八千里路云和月”的“和”改成了追逐的“逐”,較好地表現了基層單位文化之花競相綻放、爭奇斗妍的美妙情境。筆者為海后某基地倉庫以過硬作風推進全面建設的通訊所取的標題《太行山下,風展紅旗如畫》也可以說是異曲同工。標題改寫于毛澤東《如夢令·元旦》中的“山上山下,風展紅旗如畫”,再配以青年官兵高舉團旗在太行山下的革命烈士紀念碑前活動的壓題照片,可謂意境悠遠。

    還有,像反映黃海前哨觀通站官兵戰備觀念強的《波詭鷹眼疾》,反映東海艦隊某作戰支援艦支隊依托新裝備提升作戰能力的通訊《力挽新弓如滿月》、反映東海艦隊某工程船大隊科學提升老裝備戰斗力的通訊《“老夫”聊發少年狂》、反映南海艦隊某登陸艦支隊“峨嵋山”艦艦炮對岸射擊的特寫《“峨嵋”劍出鞘》、反映北海艦隊某導護艇大隊黨委為官兵傾心解難的特寫《愁下眉頭喜上心頭》、反映南海守礁衛士與“愛艦精武模范士官”朱桂全建立真摯情誼的《海內存知己》、報道海軍413醫院傾心為海島官兵身心健康服務的《一片冰心在“懸壺”》、反映“徐州”艦緊急馳援撤離我在利比亞公民的《飛舟已過萬重山》,以及廣州軍代局某室廣納社會資源開展主題教育的通訊《大珠小珠落玉盤》等,都直接引用或者仿寫詩詞作標題,既有韻律美,又有意境美,可以說為報道錦上添花,受到讀者好評。

    仿寫或直接引用詩詞、歌賦、俗語等作標題,一定要自然樸實、畫龍點睛,忌堅澀生硬、詞不達意。要做到熟練運用,功夫則在題外。

    也就是說,要注重平時多讀書多思考,積淀文學修養、歷史素養,還要平時多搜集多積累,從書中、景點、古跡中看到好詞好句,與人聊天、欣賞歌曲時聽到可作標題的句子都要記下來,以備不時之需。肚里有貨,題目才能“信手拈來”。

    專業支教新聞稿標題(通用12篇)篇七

    消息的傳播效果如何,很大程度上取決于消息標題大小是否醒目、標題思想是否重要鮮明、標題語言是否生動引人等。

    因而,把消息標題做實、做精、做巧、做得生動形象,對編輯來說是必需的基本功,對報紙來說是關鍵的“重頭戲”。

    那么,報紙版面上的消息標題究竟應當標出什么?

    一、標出事實。

    標出事實,也就是消息標題要標明此篇消息要報道的是什么事,直截了當,開門見山。

    這是消息中最常見的標題,因為消息直接報道新聞事實的居多。

    這樣做的好處是,讀者看了標題就知道文中要講的內容是什么,進而對要不要閱讀這篇消息、對文中內容感不感興趣,做到心中有數。

    報紙多做這樣的消息標題,也符合“讓標題醒目突出、讓篇幅短小精悍”的新聞規律要求,從而在有限的版面上盡可能多地傳播讀者關心的信息。

    可見,“寫實新聞”是消息標題的主流。

    二、標出主題。

    標出主題,就是標明消息想要說明的主題思想是什么,想要通過消息告訴讀者什么觀點。

    這類消息標題多是反映中心工作報道的'消息和政治教育與思想工作方面的消息。

    要實現對黨的中心工作的輿論引導和配合服務,黨報就要多刊登有思想性、指導性和啟發性的反映中心工作的消息,就要在消息的標題上盡量體現思想性。

    對這類消息而言,新鮮深刻的思想觀點就是新聞性,就是可讀性和指導性。

    如20**年4月17日軍報消息《戰斗精神培養融入經常性教育訓練》,就是這樣的直接表達觀點的消息標題。

    三、標出導向。

    我們說新聞是有其階級性的,也就是說有其政治傾向性,這一點已經是不爭的事實。

    無論在西方資本主義國家,還是在社會主義國家,體現一定政治集團利益的報紙媒體在新聞傳播過程中都會體現一定的政治傾向。

    我們的黨報在對內宣傳中也不例外,也要明確告訴讀者自己的用意和導向。

    對軍隊報紙而言,消息標題的導向性多表現為對工作指導的思想要求上,如:20**年4月20日軍報消息《抓過了不等于抓實了》,4月13日消息《對單項冒尖者亮紅燈》,將消息的導向明現于題中,起到了引導作用。

    獲得軍區軍兵種報紙好新聞獎的刊2002年11月25日《人民軍隊》報消息《把分隊戰術訓練推向臨戰層次》,看上去是只報道訓練成果,其實是在用這一新聞事實告訴讀者:訓練一定要貼近實戰。

    獲得軍區軍兵種報紙好新聞獎的刊2002年4月10日《火箭兵報》消息《28萬元重獎72名科技興工士官》,則在通過新聞消息標題提示讀者和基層部隊:要倡導科技練兵。

    四、標出焦點。

    標出焦點,就是在標題上標明讀者最關心的新聞核心。

    這個核心可能是一個觀點,也可能是一個現象或結果。

    如4月25日四版《外交部發言人答記者問/堅決反對美國發表“西藏的問題”總統報告》,回答了當時國內外人士關心的問題。

    在軍隊報紙上,新聞消息的焦點則多集中在部隊熱點問題上。

    20**年4月19日軍報消息《杜絕訓練場上“花架子”》和《叫停考核中的“假把式”》就屬于此類標題,點出了當前部隊作風建設中應當著重關注的焦點問題。

    五、標出狀態。

    新聞的發生總有其時間狀態和空間狀態,消息標題應當盡量標出這種狀態,給人一種立體感。

    如,20**年4月24日《參考消息》上的《五名日本人登釣魚嶼未遂》,就告訴人們,這是一個過去式的消息,日本右翼反華勢力的目的沒有得逞。

    再如,《人民前線》報20**年4月23日消息《8名專業技術能手資格被取消》、《人民海軍》報20**年4月12日一版消息《大連艦院百名研究生奔赴海疆》等,都不同程度地標明了新聞事件的時態,告訴讀者“已經怎么樣了”。

    而20**年4月10日軍報消息《千里行軍一路靜悄悄》則告訴讀者:新聞事件正在“怎么樣”。

    六、標出形象。

    作為新聞消息的標題,在準確簡練基礎上,應當盡量做得生動形象。

    如20**年4月14日軍報消息《民兵專業分隊隨處找仗打》和《兵役宣傳工作常年有戲唱》,使抽象的工作報道形象化。

    七、標出結果。

    有的消息只要標明新聞事實或新聞事件就可以了,而有的消息需要標明所報道新聞事件的發展結果,才能收到應有的宣傳效果。

    比如,你對某單位存在的不良現象提出批評,只說明“是什么”是不夠的,讀者需要知道“怎么樣了”、“為什么”。

    20**年4月8日軍報消息《從嚴治官有了“鐵尺子”》,2003年3月13日《人民海軍》報消息《最后一個榮譽灶拆了》,就在標題上標明了一個結果:“鐵尺子”有了,榮譽灶沒了。

    八、標出數字。

    一些消息標題是以數字顯示其新聞性和可以量化的成果及成效的。

    如:《北京晚報》4月24日《平價藥店兩天招來6萬人》,《中國青年報》4月25日一版《吉林一煤礦發生透水事故/69名礦工被困井下》,《人民海軍》報4月23日一版《車載導彈打靶7發7中》等,都是以數字說明問題。

    九、標出懸念。

    有些消息還在標題上直接設立問題或懸念,進而吸引讀者,效果很好。

    如20**年4月20日軍報消息《改造食堂為何不受歡迎》,20**年4月23日《人民前線》報消息《士官學校緣何變成“香餑餑”》、20**年4月21日《人民海軍》報消息《到課率100%是怎么統計出來的?》等,都通過懸念吸引讀者,看過正文才能明白結論如何。

    本會議新聞稿由恒安重工提供,會議新聞稿主要包括:新聞召開時間、地點、人物、會議主題、達成共識等問題。

    20**年8月15日,下午14:30分,在恒安重工三樓多功能會議廳召開了“20**年恒安重工第四季度工作計劃暨目標會議”。

    參加本次會議的有恒安重工:柴董事長、何總經理、劉廠長、各部門經理和部分車間及后勤代表人員等,共36人參加會議,會議由何總經理主持。

    本次會議主要明確了20**年恒安重工第四季度工作計劃及工作目標,初步計劃20**年第四季度恒安重工銷售目標為:8000萬人民幣,實現車間環境及人 員的整改,到年底初步實現公司5s規范化管理,繼續健全售后跟蹤服務及調查體系。

    同時在產品研發和改良及問題的解決上,加大資金和人才的注入。

    爭取 20**年全 年實現銷售額突破3億人民幣。

    最終,本次會議在目標及計劃實施上達成了共識,17:00會議圓滿結束!

    專業支教新聞稿標題(通用12篇)篇八

    9月1日,**中學國旗飄揚,7點30分,全校師生匯聚于學校大操場。伴隨著激昂的國歌,**中學第一學期又拉開了帷幕。

    首先,黃樹群校長代表學校黨政工團為新學期開學典禮致辭。黃校長肯定了過去一學期里全體師生所做出的努力和貢獻。同時,向全校學生提出了三點要求:第一,將學習視為學生的天職,把學習當成生活的樂趣;第二,規范自己的行為,不斷提升自己的綜合素質,做個有人格魅力的人;第三,正確面對困難,始終對自己充滿自信。他殷切地期望我們全體同學一定要遵循“守正、和諧、創新”的辦學思想,牢記日常行為準則,加強思想品德修養,提升文明素質,刻苦學習文化知識,提高學習成績,積極投身社會實踐,努力去實現自己的人生價值。

    開學典禮上還舉行隆重的頒獎儀式。陳景藩副校長、陳煥章副校長分別向上學期榮獲“學校優秀學生干部”、“學校三好學生”、“學校進步獎學生”、“文明道德標兵”光榮稱號的同學進行頒獎,表彰他們取得的優異成績,希望他們再接再厲,并激勵全體同學向受表彰的同學學習,爭取新學期取得更大進步!

    開學典禮的整個過程莊重而熱烈。我們有理由相信,隨著我校邁入市一級學校的行列,鮀中將秉著自身的優良傳統,以更加飽滿的熱情投入到工作和學習中,共同編織更閃亮、更美好的鮀中未來新圖景。

    專業支教新聞稿標題(通用12篇)篇九

    第一:何謂新聞。

    假設狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞的話,若咬到你、我、張三、李四或某個政要首長呢,哪個才是新聞,寫新聞如同寫作一樣,該事件確能反映現代生活型態,對大眾具有感動話題或啟示,警覺的影響力就可成為新聞。

    (一)先擬定大綱:寫短稿可以僅憑腹稿,但寫長稿時,若無大綱或準備小抄,往往很難寫得好。

    (二)開頭與結尾:寫導言時,最好已規劃如何結尾,才不致於下筆千言,離題萬里。

    (三)舉例與說明:寫人物時,穿插一些小故事最傳神。切記要適可而止,最多兩個例子。

    (四)迅速與簡潔:記者寫稿要求迅速,整篇寫再做修改。眾人皆知的事不寫,不用廢字,力求扼要。

    (五)主題應熟悉:主題設定后一次完成,避免中斷思路。遇嚴肅主題時,用字也應嚴肅表達。

    (六)可峰回路轉:筆法模式試圖改變,運用情節隱喻或拐彎方式,爭取注意。

    (七)能力與論述:除具備收集資料,應多方查證,抓住重點,論述正確,言之有物,客觀事實,不穿插個人意見。

    (一)新聞稿撰寫與作家寫作方法,作文相互一致,段落分配也是啟、承、

    轉、合。

    (二)第一段之導言是全文的精神,最好在60字以內,重點約略提出,提綱挈領。注意事項(一)。

    新聞寫作應多使用短句,盡量符合150字以內適當閱讀量。

    導言不宜直接用引語,避免無謂困擾。

    每段開頭不宜用同樣的語句,尤其是相接的兩段。如連續幾段的開頭都用「他說:」,「他表示:」,會讓人生厭,也會使人以為作者文思不足。

    連接詞(由于,但是)盡量不要用,先拿掉后再看看是否影響句子敘述的完整性,否則將可省略。落筆前先應審慎確認事件之可信度。

    注意事項(二)。

    使用日常,簡單易懂的字:如類似歌迷,影迷,避免改用fans:「粉絲」。

    寫短句子,寫簡單的句子:簡短有力的句子,使讀者欣賞起來輕松自然,感受深刻。盡量少用專門術語:新聞與寫作是要給大家看的,應以貼近生活習慣,淺出的語言。盡量少用最,甚,極為或唯一,避免與事實不符,會造成讀者抗議。

    不要用避諱引語:某人說就用錢xx說,不使用錢氏說。

    盡量少夾用外文:除非有必要,但不要亂翻譯,造成誤解。

    注意事項(三)。

    刪去不必要的字:雖簡而不漏,意思不變。

    如:1.作為期五天的訪問-訪問五天。

    2.今天起辦理報名手續-今天起報名。

    不作無謂的解釋:尤其在新聞專題報導中,有必要才解釋,沒有就省了。

    不記流水帳:除非天天精采,否則,僅提重要事件。

    新聞,是指報紙、電臺、電視臺經常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。它的`種類很多,這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。

    消息,也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內外新近發生的、有價值的、群眾最關心的事實。

    一、消息特點:

    內容真實,事實準確。真實是消息的生命,是力量的所在。事實是它的本。

    誤。如果一條消息失真或有差誤,不僅會減低其新聞價值,失信于民,而且還會損害黨和人民的事業。

    內容新鮮,有價值。新聞貴在新,而且有認識意義、啟迪和指導意義。消息只有新,才能引起讀者的注意,先睹為快。新,不僅要把新人物、新事件、新經驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值,給人以啟迪,有指導性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞”的觀點,是我們所不取的。

    要迅速及時,有時效性。迅速是消息的價值,消息報道速度遲緩便會降低消息的價值,“新聞”變成了“舊聞”。時效,就是速度要快,內容要新。對新人、新事、新情況、新問題,要敏銳地發現,盡快地了解,迅速及時地反映。

    簡明扼要,篇幅短小。簡短是消息區別于其他文體的主要標志。所謂簡短,就是“三言兩語,記清事實,寥寥數筆,顯出精神,概括而不流于抽象,簡短而不陷于疏漏”,用筆要簡潔利落,內容集中精煉。

    1,標題seo:前65個字符很關鍵。

    標題在把網頁內容通知搜索引擎時起關鍵作用。如之前所講,搜索引擎對網頁上方的文字賦予更多的權重。另外,很多網站(包括美通社網站)使用網頁中標簽的標題,這個標簽也是影響seo的重要因素。盡量優化標題可以提升新聞的網絡能見度(visibility)。

    標題優化并不難,但可能要求你重新思考如何構建標題。因為搜索引擎只索引標題的前65個字符。若想達到最佳效果,必須將最重要的關鍵詞放在標題的前面部分,甚至是標題的最前面。

    另外一個需要重視的是,不要把標題做成關鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長發現自然語言,很快能把關鍵詞垃圾屏蔽。所以,不要做得太過界。每每談到關鍵詞,有人就很容易把好事做過頭。只有當你的新聞稿集中于1-2個關鍵詞時,seo的技巧才會最大程度幫到你。

    2,在標題里使用數字(當需要時)。

    我們這次研究發現的一個最令人驚奇的事實,乃是在標題中帶有數字的新聞稿的表現較之無數字的要好。

    如果你的新聞稿中引用諸如調查結果或績效的數據,或是給讀者提供某領域一些不爭的事實,那么最好在標題中點明。標題中的數字傳達的信息或有關即時性,或有關事實性,無論怎樣,都能增強新聞本身的可信度。

    3,用子標題增加細節信息。

    那怎么辦?你可以用子標題來補充上一些不太重要的細節信息,使主標題不那么冗長。你會發現這樣讓新聞視覺上更吸引人。讀者也會覺得更易抓住重點,從而更愿意繼續讀下去。

    4,重新思考你的新聞稿。

    公司門需要重新思考一些經久不衰的公關技巧,當然也包括新聞發布的技巧。

    與前幾年的情況不同,如今你的聽眾—包括你想吸引的記者和博客主們都用網絡獲取內容。他們搜索、分享,并與之互動。社交媒體讓人們發現并共享信息,為品牌直接與受眾交流提供了新的機會。

    搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進去,意味著社交媒體分享對信息的網絡能見度有著長期的影響。若想充分利用這些機會,我們應重新考慮一下如何寫好新聞稿,就從標題開始吧。

    專業支教新聞稿標題(通用12篇)篇十

    新聞稿標題格式,新聞標題包括正題,副題,引題還有什么,下面為你就來了解一下吧!

    新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。

    以下有幾種新聞的格式:

    寫作要律:具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。

    簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。

    寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。

    切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。

    一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外,行文應力求簡潔切要,敘述應有事實基礎,文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性。

    一種是源于美國新聞界的“倒金字塔”式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現今中國的很多都市報所使用的都是這種格式。

    基本格式(除了標題)是:先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果,或者是某個球員的發揮情況,就先從這里寫起。

    其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。

    同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。

    因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的.角度出發來構思,按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。

    因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對于受眾的認識。

    另一種是一個中外結合體——新華體。

    我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

    基本格式(除了標題)是:先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。

    其次,在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差。

    因而,第二段實際上是一個過渡性段落。

    再次,按照事件發展的時間順序把“故事”講下來。

    以上是比較常見的消息報道的格式。

    標題對于新聞報道很重要,甚至都出現了一個標題就是一條報道的情況。

    因而,標題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現出來,同時要簡潔。

    如果需要可以在主標題前加上引題,在其后加上副題。

    如果要寫作比較長篇的調查性報道、深度報道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當加一些小的標題,以概括一個部分的內容,便于受眾閱讀(針對印刷媒體而言)。

    補充一點,很流行一種叫做“華爾街日報體”(dee)的格式,這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”,一般是以一個人的言行為主,從而引出整個的新聞報道,比如央行關于房貸要加息的消息,新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起,比較能貼近實際,貼近群眾,貼近生活。

    專業支教新聞稿標題(通用12篇)篇十一

    下鄉支教是一項有意義的活動,現在許多大學都會有下鄉支教的活動!大家可以通過這篇支教活動新聞稿,了解這次活動的詳情!

    “用心支教,心靈支教”把關愛傳遞給孩子們。

    在學院團委的指導下,廣東農工商職業技術學院青協支教隊于2011年4月7日下午迎來了繼3月24號的第一次集豐小學興趣組活動后的第二次支教活動。

    有了第一次的活動經驗,這一次的活動明顯成熟了許多。

    活動的方式依然是分為四個興趣班,一二年級的常識、三年級的手語、四年級的籃球、五年級的英語。

    在充分的總結與克服了上次的活動的不足之后,雖碰上三四年級的大合唱彩排,留在課室的三四年級的`同學較少,但這也不影響本次的教學活動。

    隊員們都很努力得把課上好。

    課堂氣氛融洽,同學們也很活躍,每個同學都不斷的舉手回答問題。

    這次的活動校方同樣也給予了高度的評價。

    每一次的經驗都是下一次活動的進步和成熟。

    這次活動也又使得興趣組活動變成常規更近一步!

    用心支教,心靈支教,我們將繼續把關愛傳遞給孩子們!

    3月20日,天氣依舊很冷,但同學們的熱情已經蓋過了天氣的寒冷。

    同學們早早來到教室等候上課。

    同學們對于課程,興趣十足,令人印象深刻。

    趣味數學--考驗同學們智力的時候到了!李老師精心準備的題目既巧又益,連我們這幫大學生也饒有興趣地思考起來。

    接著是書法課,只見我們沈老師手拿一沓字帖,一瓶墨水和若干毛筆。

    此時所有支教的老師都紛紛動手教小孩子怎么拿筆,怎么書寫一些簡單的字體,忙得不亦樂乎。

    最后一節體育課更加熱鬧,是由我們教他們武術和跳兔子舞,這讓同學們的積極性一下提到了最高。

    環環相扣這個游戲則充分體現了各組同學的凝聚力,我們的支教老師也參與其中。

    在這短暫的相處中,我們不僅體會到了孩子們天真可愛頑皮的一面,也認識到了小學教師的辛苦和操勞。

    支教,讓我們懂得了很多。

    乘車近兩個小時,在幾分期待中,我們到達了同心小學,這是自己的第一次支教,讓我心頭的小石頭落地的是,在學校門口,孩子們見到了上次來的支教同學都像見了親人一樣的“老師老師”地叫著,看著孩子們對于新鮮事物渴望的眼神,真恨不得能夠一下子告訴他們很多他們想知道的東西。

    分好了年級之后,我就帶著三個三年級的孩子一起開始了我們的計劃,我在著整個過程中感受最深的是:如果你真的覺得自己能夠猜到這些孩子在想些什么事情,那你就是個徹徹底底的妄為者一樣——不可能的。

    我明白一點,他們最喜歡的就是玩,一個三百字的作文簡直就像一個怪物一樣闖進他們正常的生活,我們于是就準備一起爭取干掉這個“怪物”,說實話,這次的準備不是非常地充分,我一邊講著一邊在回憶我在三年級的時候我們的老師是用什么方法去教我們這些現在看似很簡單的東西的。

    有一點很確定,只要你夸這些孩子,他們就一定會非常自信地補充出支持你正確性的很多理由——也許是這三個孩子都是那種比較自信型的吧,更有意思的是,他們互相之間還會有很強的攀比的心理,會去互相拆穿對方的說法中不足的東西,毫不留情,然后吵的不可開交,正當你在想怎樣結束這種“爭端”的時候,他們卻已經開始一起探討怎樣一起去贏高年級同學的卡了。

    這思維的轉換,佩服

    學校的條件真的不是很好,校舍幾乎都是平房,好像都是白色的調子,我只記得有一株桃花開得粉紅,已經被一個手工的圍欄圍了起來,當然更不要提什么正規的操場之類,大部分的學生都是從外地來這面的,跟隨著自己的父母,他們大多注定也要因為家庭的奔波而四處轉學,新的環境,新的朋友,熟悉,然后陌生。

    在那看著很多眼前的事,有很多的“恨不得”在心里不停地呼喊,但是我也知道,現在以我自己的能力,就是盡心去為他們做一些力及的事情,就像別人曾經幫助我們一樣。

    有很多的事,用心去做和用力去做,效果是不一樣的,希望在以后的活動中,能夠收獲更多的感受!

    專業支教新聞稿標題(通用12篇)篇十二

    這對兄妹只好自己生活了,兄妹找到了一個沒用的防空洞,安頓了下,來哥哥拿出妹妹最心愛的水果糖,一打開罐子,罐子里只剩下三顆糖,和一點點糖碎,妹妹不舍得吃那三顆糖,反而吃那一點點糖碎。

    讀完了這個故事,我知道要愛護自己的生命,不能白白的糟蹋它。

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