計劃書是一種詳細規劃和安排未來工作或活動的書面材料，它可以幫助我們更好地組織和管理時間。以下是小編為大家收集的計劃書范文，供大家參考，希望能夠對大家的計劃書寫作有所幫助。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇一
為貫徹落實區委、區政府關于進一步加強“紅色物業”管理工作的決策部署，探索共建共治、多方聯動的“紅色物業”機制，有效破解老舊小區物業管理難題，提升街道社區治理管理水平，結合我街道工作實際，特制定如下方案。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇二
為深入貫徹落實省住建廳《關于加快推進物業管理全覆蓋工作的通知》、縣委辦《關于深化新時代黨建引領加強基層社會治理的意見》（x辦發〔20xx〕x號）精神，切實加強住宅小區和物業企業黨的建設工作，引領推動物業企業服務和管理規范化、科學化，著力打造“紅色物業”，提升社區治理水平。現結合我縣實際，制定本實施方案。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇三
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，對標“重要窗口”建設，深化黨建“契約化”共建品牌，在物業服務管理領域突出黨建引領，通過“紅色物業”整合服務資源、優化運行機制、理順監管體制、改善人居環境，解決住宅小區物業服務突出問題，推動物業服務融入社會治理創新。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇四
（一）統一思想，提高認識。成立街道“紅色物業”管理委員會，負責制定街道物業管理工作相關政策，部署重要活動，統籌協調重大問題。各社區要切實擔起責任，負責落實本社區各個小區的物業管理具體工作。
（二）加強宣傳，造濃氛圍。各社區要充分宣傳物業管理政策法規，要充分發揮業主委員會自治作用，引導業主樹立正確的物業繳費觀念。各基層黨員干部要自覺帶頭遵守物業管理法律法規，積極參與和諧文明社區建設，營造全社會齊抓共管的良好氛圍。
（三）嚴格考核，落實責任。“紅色物業”管理工作將納入社區年度目標責任制考核。各社區要加強領導，落實專人負責“紅色物業”工作，對本社區范圍內的住宅小區落實具體責任人，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇五
1.構建“三級紅色物業組織體系”。一是成立斗門街道“紅色物業”管理委員會。委員會由街道相關分管領導、職能辦所負責人等組成，全面負責“紅色物業”工作的組織領導，每季度召開會議研究“紅色物業”工作，負責協調各社區提交的難點問題。二是成立社區“紅色物業”管理服務中心。成員由社區干部、各小區黨支部書記、業主委員會主任、物業服務企業黨組織書記（負責人）、駐社指導員等組成，負責協商各小區提交的重點問題。三是成立小區“紅色物業”服務站。成員由小區黨支部書記、業主委員會主任、物業服務企業黨組織書記（負責人）、駐區單位代表、網格長、樓道長等組成，負責協商解決小區業主提出的問題。
2.實現黨的組織和黨的工作全覆蓋。一是支部建在小區上。認真摸排小區在冊黨員、在職黨員，建立小區黨員花名冊。建立小區黨支部，小區內在冊黨員數在3人及以上的，成立正式黨支部；小區內有3名以上黨員但在冊黨員人數少于3人的，成立臨時黨支部；規模小、黨員人數少于3人的，與就近小區成立聯合黨支部。二是加強對業主委員會的領導。原則上新建、換屆業主委員會成員中黨員比例不低于60%。全面推行“雙向進入、交叉任職”，吸納小區黨支部書記、優秀物業服務企業黨組織書記、駐社區單位黨組織負責人代表擔任社區黨組織兼職委員。
3.建立“紅色物業”議事機制。一是規范“紅色物業”陣地建設。各小區要依托小區物業管理用房、閑置用房，建立“紅管家”議事廳。“紅管家”議事廳要有黨建元素、議事會成員架構、議事會制度、議事會辦事流程、工作風采展示、事項公示等6方面內容。二是設立“紅色物業”議事日。每月10日為固定議事日，由小區黨支部書記主持召開議事會議（必要時可以隨時召開），居民委員會、業主委員會、物業服務企業、結對單位、駐區單位等相關人員參加，必要時也可邀請在職黨員、駐社指導員、樓道長、相關業主等，共同商議解決社區或小區管理中的重大問題。三是實施閉環辦事機制。在“紅色物業”議事廳開展駐點接待，廣泛收集群眾訴求，當場能辦的當場辦；當場不能辦的，及時上交議事會討論決定；議事會無法解決或超出權限的重大問題，及時上報街道處理；確實不能解決的`，做好解釋溝通工作。四是完善定時反饋制度。對群眾反映的事項或意見建議，要在15天內通過聯系居民本人或上門進行反饋。辦理結果詳細記錄，需要且可以公開的內容及時進行公開，接受廣大居民監督，確保事事有回音、件件有落實。
4.深化社區黨建“契約化”共建。一是強化“人人契約”工作。利用“共建有約”小程序，做好在職黨員“兩地報到、人人契約”審核工作和活動組織工作。二是推進“共建共治共享”。物業服務企業黨組織在社區黨組織領導下，與共建單位、報到黨員等各類組織和力量相互配合支持，每年確定一批為民服務事項，作出年度服務承諾，優先處理居民停車、文明養犬、環境保潔、垃圾分類、物業費收繳等與群眾利益相關的事宜。
5.加強“紅色物業”經費保障。設置“紅色物業”工作運行專項經費，對運轉規范、成效明顯的小區黨支部、業主委員會、物業服務企業黨組織給予一定獎勵，對表現優秀、實績顯著的小區黨支部書記給予一定補助。
（二）提升物業服務。
1.完成小區物業服務全覆蓋。一是物業在管小區規范化。市場化運作的小區應當根據合同服務標準扎實做好小區服務工作，履行社會職責。二是落實屬地社區物業管理職責。社區應當認真落實物業管理工作，專人專職做好轄區物業管理、矛盾糾紛、業委會日常指導監督等工作。三是街道成立國有物業企業。街道成立實體化運作的國有性質的物業服務企業，聘請相關物業管理工作人員進行實體化運作。
2.規范業主委員會運行。社區要加強對業主大會籌備、業主委員會選舉和換屆改選的組織領導，把好推薦關、審核關，加強對小區業主委員會日常工作的督促指導，加強對業主委員會主任及成員的教育和培訓，經常性聽取情況匯報，及時協調解決相關的問題，充分發揮業主委員會在小區物業管理中的作用。
3.加強物業服務企業監管。社區要發揮監管主體責任，街道將適時組織考核評比。對考核優秀的物業服務企業，進行通報表揚和表彰。對考評不過關的，視情予以約談、列入黑名單管理等，通過獎優罰劣，整體提升物業服務企業的服務質量。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇六
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實新時代黨的建設總要求，全面加強全縣物業服務行業黨建工作，著力打造“紅色物業”，把黨的組織有效嵌入物業企業，推進物業企業黨的組織和工作全覆蓋，充分發揮物業企業黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，全面提升物業企業服務質量水平。按照“提升專業化物業、組建公益性物業、規范自治型物業、覆蓋脫管小區老舊小區”的思路，在新建商品房小區大力推進小區黨建引領下的社區、業委會、物業服務企業“三方聯動”工作機制，凸顯黨組織在小區治理中的引領作用，發揮業委會和物業服務企業的積極作用。在老舊小區和“三無”小區，充分發揮黨員先鋒模范作用，采取小區居民自治管理和組建“紅色物業”公益服務團隊等舉措，逐步實現全縣物業服務全覆蓋，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇七
（一）加強組織領導。打造“紅色物業”是加強和改善社區治理的重要抓手，住建部門負責牽頭抓總，要加強組織協調，充分發揮物業行業主管部門職能優勢，實行“雙百制”分級分類評價機制，推行物業服務企業“紅黑榜”定期公示機制，在“紅色物業”評選、選聘引入物業企業等工作中，強化指導、全程參與。鄉鎮和社區黨組織在打造“紅色物業”中要主動作為，發揮重要作用，黨組織主要負責同志要創新思路、勇于擔當，確保各項工作任務落實見效。
（二）加強工作保障。加強“三無”小區物業服務補助費用保障，按照“低價有償”原則，由縣財政局負責制定“三無”小區物業服務費用補貼、“紅色物業”服務站建設補助等獎補政策，激勵和促進我縣住宅小區物業管理實現全覆蓋。同時，加強物業企業黨員骨干黨建知識教育培訓，打造“又紅又專”的物業管理骨干隊伍。
（三）大力宣傳引導。鄉鎮社區黨組織、物業企業要利用社區公開欄、網格微信群等載體廣泛宣傳打造“紅色物業”的做法成效。注重向居民群眾宣傳《民法典》物權編、《xx省物業服務和管理條例》等相關內容，幫助居民群眾了解物業企業和業主個人的權利義務，明確社區公共區域和業主專有部分、有償服務和無償服務的區別界限等，引導居民群眾樹立正確的物業服務消費觀，營造和諧共建的社區氛圍。利用網絡、廣播電視等媒體，定期公示物業服務企業“紅黑榜”，宣傳報道“紅色物業”的先進個人和典型事跡，傳播“紅色物業”“好聲音”、正能量，塑造“紅色物業”好品質、新形象。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇八
為全面貫徹落實黨的十九大精神，按照《中共中央國務院關于加強和完善城鄉社區治理的意見》、《中共河南省委關于加強城市基層黨建工作的意見》，推進黨的工作向行業延伸、向領域覆蓋和向社會輻射，夯實城市基層黨建基礎。結合我市實際，決定加強社區物業黨建工作，打造“紅色物業”，特制定本方案：
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇九
為培育和提高學校師生人文素養，打造紅色特色“人文校園”，引導和激勵學生深入實踐，走近歷史，了解和感受民族精神的豐富內涵，大力弘揚和培育民族精神，把口號變成行動，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，增強學生的道德規范意識和高尚的道德情操，培養學生艱苦創業奮力拼搏精神和歷史使命感、責任感，根據我校豐富的紅色教育資源優勢，緊密結合我校實際，特擬定“弘揚紅色文化，打造紅色校園”實施方案。
建立以革命傳統教育特色的德育工作體系，以抓實常規教育為平臺，切實開展特色校園文化建設、特色校本課程實施、舉辦紅色教育活動，辦好特色文化專欄，積極開展革命傳統教育研究，提升紅色革命教育理念，形成理論體系。
營造文化環境，讓紅色文化滲透到學校每一個角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時時處處都充滿紅色的精神。
1、加強校園硬件環境建設，打造紅色景觀文化。
學校圍墻：醒目處介紹學校文化整體構想，布置富有學校特色的校園“文化墻”，（闡釋學校理想、追求、愿景）。可在“文化墻”張貼紅色革命宣傳畫，以彰顯學校鮮明的辦學特色。
在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報、標語等形式宣傳，讓學生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。
懸掛紅色格言，建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產階級革命家、軍事家的名言格言警句，并簡要介紹他們的生平事跡；介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃某某等英雄人物的優秀事跡，激勵學生學習革命精神，爭作“四有”新人。讓學生們一走進校園，就能感受到濃濃的革命傳統文化氣息。
舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學生充分了解紅軍長征的戰斗歷程和光輝事跡，努力學習革命前輩的可貴品質。
建設獨特的班級、辦公室文化。制定“特色班級”評比方案，按照評比細則進行評比。教室布置要開設紅色教育板塊，鼓勵和引導學生、教師參與紅色文化建設，精心打造班級特色文化，體現年級特點、班級特色，讓教室、辦公室成為學生、教師表現自我、優化個性的紅色場所，提升班級、辦公室文化內涵。
開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營造特色文化濃郁氛圍。
（二）活動文化。
廣泛開展“十二個一”系列革命傳統教育活動，讓紅色校園文化深入細致得到落實。
每周唱一首紅色歌曲；
學校每月組織一次以“弘揚紅色文化”為主題的國旗下的講話；
班級每月一次班級紅色文化主題教育活動；
每月舉行一次紅色班級文化評比與交流活動；
每學期舉行一次全校師生紅歌賽（文藝匯演）；
每學期舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講；
每學期一次全校師生紅色文化征文比賽；
每學期讀一本紅色革命書籍；
每月看一部紅色革命電影；
班級每季度出一期紅色革命教育手抄報，舉辦手抄報比賽；
在校園固定位置開辟“歷史（黨史）上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。
結合“清明節”、“五一”、“七一”節、“八一”、“十一”、“一二.九”節等重大紀念節日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學校特色建設相關的紅色文化教育活動，通過各種蘊涵紅色文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內涵。
加強新生的入學教育和新團員的入團教育。凡新學生和新團員都要了解紅軍長征，參觀紅色教育陣地，感受中國工農紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團的團員都要進行宣誓，積極參加社區、社會實踐活動，如組織學生去敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。
（三）行為文化。
1、習慣培養：充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對地對學生進行愛國教育、誠信教育、感恩教育等，力求將教育活動系列化，課題化，做到重點清，要求明，措施實。
2、機制推進：規范有序的常規教育深化。依據學校德育工作階段某某、系統性的要求，確定各年級的德育工作主題和德育核心要素。各年級切實加強誠信教育、紀律教育，要求學生像革命先輩一樣講誠信、守紀律、守規范，養成良好的行為習慣和生活習慣。切實加強仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導學生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節約，愛護公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠離不健康生活。要求加強盡責教育、理想前途教育，引導學生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅忍不拔，一往無前。
加強與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯系與溝通，積極收錄整理、結合我縣我村的紅色革命斗爭故事、傳記、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲、經典誦讀等以及學校、家鄉的歷史傳統文化，編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設計精美，內容豐富，圖文并茂。利用閱讀與欣賞課使紅色文化教育真正落到實處，要讓校本教材成為學生的必讀書目，讓學生熟背經典誦讀以此提高學生人文素養，培養學生文化積累，陶冶學生精神世界，激發學生誦讀激情。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇十
為了紀念革命烈士，弘揚民族精神，培養學生積極的學習興趣，將紅色文化引入校園、課堂和學生心靈，積極營造紅色氛圍，將紅色資源轉化為教育資源，引導學生以紅色文化健康成長，我校開展了一系列紅色教育活動。我們出生在和平時期，弘揚民族精神，不再需要像革命烈士一樣在戰場上拋頭灑血，但我們不能忘記革命烈士的各種精神。我校將從五個階段培養學生樹立理想、勤儉節約、謙虛謹慎、不怕困難、自強不息、樂于助人的精神。
(一)培養學生樹立理想、堅定信念的精神。
(二)培養學生吃苦耐勞、勤儉節約的精神。
(三)培養學生自強不息、樂于助人的精神。
(四)培養學生謙虛謹慎、戒驕戒躁的精神。
(五)培養學生勇于受挫、勇于承擔責任的精神。
(一)前期宣傳工作。
1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學生通過書籍、網絡收集紅色文化故事，紅色名言。
4、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調查形式，向學生普及紅色文化知識。
(二)中期學習活動。
1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關的活動。
3、組織學生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。
6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。
7、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。
(三)后期總結活動。
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學生的書面心得體會。
1、全校師生要高度重視，提高認識，統一思想，真正領會樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息的精神，把革命傳統教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創新形式。結合時代特征，根據自身實際，在繼承中創新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協調好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。
4、認真總結，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料，做好重點突出、內容詳盡的報道和宣傳。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇十一
以群眾利益為重，充分尊重人、理解人、關心人，寓管理于服務之中，實現管理與服務有機統一，體現服務優先，千方百計為群眾辦實事、辦好事，為群眾解決實際問題，使居民群眾權益得到保障，共享發展成果。
按照“權隨責走，費隨事轉”要求，社區居委會協助管委會有關部門開展的工作，按照權責統一的要求，有關部門要依法賦予社區必要的權力，并給予經費保障。社會事業局要把工作重心轉移到社區，社區人員要把工作重心轉移到服務居民上來。
增強社區黨組織的核心作用，充分發揮社區居委會成員、各類協管員、警務人員、志愿者、物業服務企業和駐區單位等各種力量的協同、協作作用，有效調動居民群眾參與社區管理的積極性、主動性和創造性，形成強大工作合力。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇十二
各位領導、同事們：
2、同時完善居民信息管理系統錄入工作。
3、我將針對入戶了解的信息進行歸納匯總。
4、對出租戶的信息將不定期和短時間進行更新等記，以便迅速了解新戶的基本家庭信息。
1、時間上。
剛開始，我選擇上午、下午去入戶，但是入戶效果不明顯，后來摸清了居民的作息時間，我也調整了入戶時間，改在早晨上班之前或下班之后進行入戶，效果非常好。
2、方式方法。
有的居民不配合工作，也不理解，我會和他們說明我們工作的重要性，向他們講解一些惠民政策，以此來打消他們的防范心理，同時盡可能的介紹社區職能，比如八十歲老人津貼，社區開的證明，社區居民養老保險等等，接下來的工作就會容易很多。根據長期不在家的居民，我會向鄰居打聽他家的情況，并且留下聯系方式，以便于聯系到我。同時我還隨身攜帶一個小本，隨時記錄轄區內居民為我提供的各類信息。
3、態度上。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇十三
各縣（區）委組織部對本轄區社區物業黨建工作負總責。要切實把社區物業黨建工作納入社區黨建總體規劃，擺上重要議事日程，加強領導、指導和協調。各縣區房產部門在縣（區）委組織部門指導協調下，積極參與社區物業黨建工作，認真履行工作職責，主動聯系鄉鎮（街道）、社區黨組織，發揮協調作用，加強對業主委員會及物業企業的業務指導和監督。
各鄉鎮（街道）落實社區物業黨建工作主體責任。對具備條件的物業企業黨組織建設把關與審批。
城鄉社區黨組織落實社區物業黨建工作的直接責任。充分發揮社區黨組織對物業企業黨組織的領導作用，幫助指導社區物業建立支部，規范建章立制，逐步探索交叉任職，探索對物業管理企業在職黨員和流動黨員雙重管理的方法和途徑。
物業企業主動接受社區黨組織的領導，積極參與社區物業黨建工作和社區建設。加強企業自身黨建工作，充分發揮黨員先鋒模范作用，帶動全體員工不斷提升綜合素質，不斷提高物業管理服務水平，嚴格規范組織生活。
（二）建章立制。
聯動共建機制。通過定期召開聯席會議等途徑，加強社區物業管理相關各方的聯系與溝通，并暢通反饋渠道。動員各方力量，共同推進社區物業黨建工作，形成共駐共建的聯動機制。
指導聯絡機制。房產管理部門要充分發揮指導和組織協調作用，研究解決社區物業黨建工作中的新情況、新問題，及時落實各項工作措施，推動社區物業黨建工作的持續開展。
考核評估機制。市委組織部將社區物業黨建工作作為對縣區黨建工作的考核內容之一。各縣區委也要把社區物業黨建工作情況，作為對鄉鎮、街道黨組織黨建工作考核年度目標考核的重要內容。同時，將物業管理投訴率、行風建設和業主委員會建設等方面的情況，作為文明社區和文明小區創建、物業管理企業資質評定、房地部門業績考核的重要指標，并建立相應的考核評估和激勵機制。
（三）強化保障。
社區物業管理黨建聯建工作由市委組織部牽頭，市房產管理中心負責組織實施和具體指導，并明確一名領導和相關科室負責人負責此項工作。各縣(區)委組織部門和房產管理部門也要分別明確一名分管領導，確保工作落到實處。
財政部門要落實專項經費，各相關單位要加大支持力度，幫助解決實際問題，全力保障物業黨建工作。
各級各單位要強化工作措施，加大工作力度，把物業黨建工作抓緊抓好、抓出成效。要加大獎懲力度，對在工作中表現突出的單位和個人進行通報表揚；對思想不重視、工作開展不力的單位主要領導和相關責任人嚴肅通報批評，進行責任追究。
報紙、廣播、電視、網絡等新聞媒體要圍繞物業黨建工作，加強正面宣傳和輿論引導，通過新聞報道、先進典型宣傳、評論、工作綜述、專題專訪等形式，充分反映工作成效，為深化我市“雙報到雙服務”建設幸福社區活動、努力打造“紅色物業”，夯實城市基層黨建基礎營造良好社會氛圍。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇十四
20xx年底前實現住宅小區黨組織建設和工作全覆蓋，逐步構建社區、小區、業委會、物業服務企業、駐區單位等“五位一體”組織體系，形成運作順暢、運行高效的“紅色物業”工作體制機制，有力提升物業服務整體水平，進一步增強基層治理能力和水平。
最新打造紅色社區方案范文（15篇）篇十五
為培育和提高學校師生人文素養，打造紅色特色“人文校園”，引導和激勵學生深入實踐，走近歷史，了解和感受民族精神的豐富內涵，大力弘揚和培育民族精神，把口號變成行動，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，增強學生的道德規范意識和高尚的道德情操，培養學生艱苦創業奮力拼搏精神和歷史使命感、責任感，根據我校豐富的紅色教育資源優勢，緊密結合我校實際，特擬定“弘揚紅色文化，打造紅色校園”實施方案。
建立以革命傳統教育特色的德育工作體系，以抓實常規教育為平臺，切實開展特色校園文化建設、特色校本課程實施、舉辦紅色教育活動，辦好特色文化專欄，積極開展革命傳統教育研究，提升紅色革命教育理念，形成理論體系。
營造文化環境，讓紅色文化滲透到學校每一個角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時時處處都充滿紅色的精神。
1、加強校園硬件環境建設，打造紅色景觀文化。
學校圍墻：醒目處介紹學校文化整體構想，布置富有學校特色的校園“文化墻”，（闡釋學校理想、追求、愿景）。可在“文化墻”張貼紅色革命宣傳畫，以彰顯學校鮮明的辦學特色。
在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報、標語等形式宣傳，讓學生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。
懸掛紅色格言，建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產階級革命家、軍事家的名言格言警句，并簡要介紹他們的生平事跡；介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃某某等英雄人物的優秀事跡，激勵學生學習革命精神，爭作“四有”新人。讓學生們一走進校園，就能感受到濃濃的革命傳統文化氣息。
舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學生充分了解紅軍長征的戰斗歷程和光輝事跡，努力學習革命前輩的可貴品質。
建設獨特的班級、辦公室文化。制定“特色班級”評比方案，按照評比細則進行評比。教室布置要開設紅色教育板塊，鼓勵和引導學生、教師參與紅色文化建設，精心打造班級特色文化，體現年級特點、班級特色，讓教室、辦公室成為學生、教師表現自我、優化個性的紅色場所，提升班級、辦公室文化內涵。
開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營造特色文化濃郁氛圍。
（二）活動文化。
廣泛開展“十二個一”系列革命傳統教育活動，讓紅色校園文化深入細致得到落實。
每周唱一首紅色歌曲；
學校每月組織一次以“弘揚紅色文化”為主題的國旗下的講話；
班級每月一次班級紅色文化主題教育活動；
每月舉行一次紅色班級文化評比與交流活動；
每學期舉行一次全校師生紅歌賽（文藝匯演）；
每學期舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講；
每學期一次全校師生紅色文化征文比賽；
每學期上一堂紅色教育課，進行“紅色”英模事跡宣講報告，對學生進行榜樣和勵志教育；
每學期讀一本紅色革命書籍；
每月看一部紅色革命電影；
班級每季度出一期紅色革命教育手抄報，舉辦手抄報比賽；
在校園固定位置開辟“歷史（黨史）上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。
結合“清明節”、“五一”、“七一”節、“八一”、“十一”、“一二.九”節等重大紀念節日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學校特色建設相關的紅色文化教育活動，通過各種蘊涵紅色文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內涵。
加強新生的入學教育和新團員的入團教育。凡新學生和新團員都要了解紅軍長征，參觀紅色教育陣地，感受中國工農紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團的團員都要進行宣誓，積極參加社區、社會實踐活動，如組織學生去敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。
（三）行為文化。
1、習慣培養：充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對地對學生進行愛國教育、誠信教育、感恩教育等，力求將教育活動系列化，課題化，做到重點清，要求明，措施實。
2、機制推進：規范有序的常規教育深化。依據學校德育工作階段某某、系統性的要求，確定各年級的德育工作主題和德育核心要素。各年級切實加強誠信教育、紀律教育，要求學生像革命先輩一樣講誠信、守紀律、守規范，養成良好的行為習慣和生活習慣。切實加強仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導學生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節約，愛護公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠離不健康生活。要求加強盡責教育、理想前途教育，引導學生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅忍不拔，一往無前。
課程文化。
加強與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯系與溝通，積極收錄整理、結合我縣我村的紅色革命斗爭故事、傳記、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲、經典誦讀等以及學校、家鄉的歷史傳統文化，編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設計精美，內容豐富，圖文并茂。利用閱讀與欣賞課使紅色文化教育真正落到實處，要讓校本教材成為學生的必讀書目，讓學生熟背經典誦讀以此提高學生人文素養，培養學生文化積累，陶冶學生精神世界，激發學生誦讀激情。
