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    圍繞三個聚焦對某單位巡察情況報告(推薦)(5篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《圍繞三個聚焦對某單位巡察情況報告(推薦)(5篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《圍繞三個聚焦對某單位巡察情況報告(推薦)(5篇)》。

    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

    圍繞三個聚焦對某單位巡察情況報告(推薦)一

    回顧我們偉大的中國共產黨走過的99年光輝歷程,這是一部波瀾壯闊的發展史,更是一部砥礪前行的奮斗史。我們黨緊緊依靠人民,跨過一道又一道溝坎,取得一個又一個勝利,為中華民族振興作出了偉大歷史貢獻。

    99年櫛風沐雨,我們黨從嘉興南湖揚帆,通過新民主主義革命,歷經28年浴血奮戰,實現了民族獨立和人民解放;通過社會主義革命,確立了社會主義基本制度;通過改革開放新的偉大革命,開創、堅持并發展了中國特色社會主義,實現了中國人民從站起來到富起來、再到強起來的偉大飛躍。

    99年滄桑巨變,我們黨在偉大實踐中不僅積累了豐厚的物質財富和發展基礎,更積蓄了中國經驗、中國優勢和中國自信。正如習近平總書記所講,今天的中國,比以往任何時候都更加接近世界舞臺的中央,比以往任何時候都更加接近實現中華民族偉大復興的夢想。

    99年英才輩出,我們黨從一個只有五十幾名黨員的黨,一躍成為已經執政70年、擁有9000余萬黨員、460多萬個黨組織的世界第一大黨。堅持中國共產黨的領導,這是歷史的選擇,這是人民的選擇,我們必須長期堅持,永不動搖。

    99年砥礪奮進,是我們黨不斷把黨的建設偉大工程推向前進的99年。特別是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,團結帶領全黨和全國各族人民,緊緊圍繞“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢,開創了黨的建設和國家事業發展的新局面。

    行程萬里,不忘初心。歷史和實踐雄辯證明:只有中國共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能發展中國;我們黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨,不愧為領導中國人民不斷開創事業發展新局面的核心力量。

    回顧歷史,我們倍加珍惜當下、銘記黨恩;面對未來,我們更加躊躇滿志、奮勇爭先。2020年是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年,是集團公司實施“”戰略逐步趕超階段的起步之年,也是公司全面進入新階段的歷史元年。站在新起點,邁向新征程,作為公司的一員,作為一名光榮的共產黨員,我們一定要大力發揚共產黨人的優良傳統,不斷強化使命意識和責任擔當,在各項工作中走在前列、做出表率,勇爭第一,不愧對共產黨員這個光榮稱號。

    圍繞三個聚焦對某單位巡察情況報告(推薦)二

    日月開新元、天地又一春 ,在這充滿希翼的春天,轉眼間來咨詢公司已三個月了,這三個月的試用期來我參加了5個工程的可研報告編寫與糧庫工程的繪圖工作。前期主要是在同事們的指導下,通過工程與x項目,學習可研報告的技術部分與工程估價部份的做法,加深對可研報告的結構、內容的理解;后期主要是與其他同事合作,通過對xx公園、xx大道、路改造三個項目的學習與練習,進一步地熟練可研報告的編寫程序,并加深可研報告內涵的體會。這段時間內,通過與不同同事的搭檔和平時的溝通,加深了與同事之間彼此的了解,使我逐步融入了集體,為以后工作的開展奠定了基礎。

    一、可研報告的認識

    項目可行性研究是一項技術咨詢活動,屬于智力性服務行業,是在投資決策前,對擬建項目有關的社會、經濟和技術等各方面的情況進行深入細致的調查研究;對各種可能擬定的建設方案和技術方案進行認真的技術經濟分析與比較論證;對項目建成后的經濟效益進行科學的預測和評價,并在此基礎上綜合研究、論證建設項目的先進性、適用性、可靠性,經濟合理性和有利性,以及建設可能性和可行性,由此確定該項目是否投資和如何投資,使之進入項目開發建設的下一階段等結論性意見。它為項目決策部門對項目投資的最終決策提供科學依據,是開展下一步工作的基礎。

    雖然隨著項目的不同,可研報告會有不同的內容和側重點,但從文章的總體結構上來看,可研報告一般屬于“總-分—總”式的結構,可以分成“鳳頭、豬肚、豹尾”三個部份:

    所謂的鳳頭,可對應于可研報告的第一章,即總論。總論是全文的綱,應全面、清晰、有序地反映報告全貌,有機地濃縮報告全部內容,使項目決策者一目了然。特別是總論中的結論部分和項目“四性”(即項目建設的必要性、建設條件的可能性、工程方案的可行性、經濟效益的合理性)一定要明確;項目技術經濟指標的水平處于什么水平、項目技術工程和經濟是否可行,要有觀點明確的結論性意見。總論的寫作,一般得分兩步寫成:第一步將項目定位,為整篇報告定調。具體來說,在外出調研、資料搜集整理的基礎上,對項目進行分析,得出初步結論,這就類似于議論文中的提出論點。第二步補充、修改總論。得出初步結論以后,圍繞著結論對資料進行更深入詳細的分析,找出論據,對項目進行全面的論證,得出最終結論,最后提練論證過程中的內容,并根據最終結論對總論進行修改、補充,使結論與論據、論證統一。

    對項目進行綜合研究、全面論證的過程屬于可研報告的“豬肚”部分。如果說第一部分解決的是“做什么”的問題,那么這部份就要解決“怎么做、為什么這樣做、這樣做有什么利弊”等幾個問題,應著重從項目建設的市場、技術、經濟三個方面入手,對項目建設的必要性、建設條件的可能性、工程方案的可行性、經濟效益的合理性進行全面的論證分析,得出最終的結論。從內容上來看這部分一般包括:項目概況,項目建設的需求分析及功能定位,項目建設地點及場址現況,建設方案選擇,環境保護與節能措施,項目招投標和實施進度計劃,投資估算及資金籌措,財務分析與項目社會效益評價等章節。這部分的內容屬于全文的支柱部分,直接決定著報告的結論,因此在編寫時應客觀平實,不帶個人主觀感情,做到全面真實地調查,嚴密精確地分析,力求數據完整、翔實,分析正確、深刻,預測合理、準確,得出科學的、客觀的結論。

    項目的最后部分一般提出項目研究明確、簡要的結論,并根據整個項目的概況提供合理、客觀的建議,做到與總論部分首尾呼應,為項目投資決策者提供可靠的、重要的決策依據。

    二、問題與改進

    項目可研是一項政策性、技術性都很強的綜合性咨詢服務工作,往往跨行業、跨專業,編寫時通常由多人合作完成,每人負責其中的一個或多個章節,解決項目可研一方面或幾方面的問題。由于個人的知識結構、思維角度、行文習慣等方面不盡相同,因此可能出現各個章節寫作節風格迥異、甚至結論不一致等配合問題。在這三個月中,就曾經出現過不同人編寫的章節內容得疊、統稿修改過程中版本搞錯、文稿內容前后不一致的問題。然而可研報告作為一個有機的整體,各個章節相互關聯,為了使文稿通暢、內容統一,并加強報告的整體性、可讀性,就應加強團隊間彼此的溝通、協調和信息的共享,并嚴格遵守可研報告的編寫工作流程。在后期的工作過程中,我們嚴格遵守報告的編寫流程,通過將各自的資料、觀點、結論等通qq相互傳遞,文稿傳送時統一編號,新修改的地方描紅等方法,很好地避免了上述情況的再度出現。另外,通過同事間不同的組合搭檔,找出各自的最佳合作伙伴,使合作各方熟知對方習性并達成默契也是一種不錯的方法。

    為了使可研報告貼切、實用,避免不必要的套話、空話,報告編寫時必須立足項目,充分為項目服務。在編寫前必須對項目成立的背景與要求,項目的現場情況,項目所在地的人情風俗、人文歷史與地理地質條件等作充分的調查與研究,明白項目的性質以及項目對可研的需求,并針對這些需求有的放矢地去編寫。舉例來說,在對項目建設的條件進行分析,項目類型不同其側重點就不同:公園的項目,就須重點對項目所在地的動植物資源作出調查研究;公路等大型的基礎設施工程就須對土、砂、石等原材料的來源、運距等作調查,同時要重點考慮道路帶來的環境影響;大型公共建筑就必須重點考慮項目所在地的交通條件、社區配套設施,在節能方面還須考慮風向、太陽能等自然資源條件。

    三、努力方向

    項目可研報告編制人員必須既熟悉專業技術,又熟悉各項測定、標準、政策與法規,才能使自己具有較強的政策、技術水平和綜合分析能力。當今社會是信息社會,知識、技術日新月異,這就要求我們必須不斷學習,與時俱進更新自己的知識,提高自己的業務水平,進而不斷提高可研報告的質量與水平,提升團隊整體競爭力,確保可持續發展。

    對于我本人來說,應從以下兩個方向加強努力,使自己達到一個優秀的咨詢工程應該具備的條件:

    1、進一步提高自已的綜合能力,包括專業技術、寫作功底以及交際能力等各個方面,今后我將繼續不斷地學習、練習、總結,通過向同事學習、向書本學習、參加資格考試、在工作中仔細體會等途徑得到提高。

    2、進一步熟悉中山市的人文歷史、風土人情,融入中山;繼續加強與同事們的交流與了解,為以后的工作創造良好的工作氛圍。

    最后,再次感謝三個月來同事們對我的教導與幫助。

    圍繞三個聚焦對某單位巡察情況報告(推薦)三

    ? ?巡察辦:

    根據縣委巡察辦工作部署,我校黨支部按照深化政治巡察,強化政治監督的要求,結合單位特點,聚焦黨組織政治責任和職能使命,認真對照巡察“四個方面”即圍繞貫徹落實黨的路線方針政策和中央重大決策部署情況、貫徹落實全面從嚴治黨戰略部署情況、貫徹落實新時代黨的組織路線情況,逐一查擺問題,進行深刻剖析,現將自查情況報告如下:

    (一)貫徹落實黨的路線方針政策和中央重大決策部署情況

    1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神情況,特別是習近平總書記對河北工作的重要指示批示貫徹落實情況.我校黨支部嚴肅黨內政治生活,認真執行“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度,推動機關支部黨建工作規范化、科學化、信息化。嚴格實行黨員記實管理制度,開展常態化督促檢查,定期進行總結分析,及時掌握黨員教育管理中的存在問題,提出加強和改進意見。嚴格按照要求建設黨組織活動陣地,做到“有場所、有標志、有展示、有制度、有設施”。認真組織開展主題黨日活動,圍繞“學習教育、民主議事、黨性分析、為民服務”主題,不斷創新方式方法,切實增強主題黨日的吸引力和感染力。積極參與機關黨建“書記項目”和組織生活示范樣本評選活動,不斷豐富組織生活內容和形式,增強組織生活活力。今年繼續實行黨員在職干部聯戶幫扶貧困戶,一對一對應41戶貧困戶進行結對幫扶,認真開展了“五個一”“幫扶活動,填寫《幫扶手冊》。通過與貧困戶促膝談心,掌握了他們當前迫切需要解決的困難,并結合實際有效解決了部分貧困戶在生活和生產中存在的問題。單位幫扶村東召鄉東召村順利通過國家省市脫貧攻堅成效考核。

    2.加強黨的政治建設情況。一是以學習增強全體黨員“四個意識”。年初下發《年度學習計劃》,完善《學習制度》,以《習近平談治國理政》為主要內容充實學習提綱。列出集中學習安排表。二是嚴肅黨內政治生活。認真召開了兩次組織生活會。聯系思想、工作、生活和作風實際,開展了嚴肅的批評和自我批評。會議統一了共識、找出了問題、提出了整改措施,開成了一個提振精氣神、強化執行力的務實會議。三是是嚴格執行“三會一課”制度。嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,,嚴格執行“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、領導干部雙重組織生活等黨的組織生活基本制度。機關支部全年共召開支委會12次、組織生活會2次、黨員大會4次,班子及支部負責人等共為全體黨員講黨課4次,開展機關支部活動2次。

    3.黨支部發揮職能作用情況。我校職能是教師培訓和電大學歷培訓。一年來,。進校始終堅持師訓和干訓齊抓,培訓和培養并舉,學歷層次提高教育和職后繼續教育提高并重的工作方針,進校按照省、市有關要求,立足縣情、校情和師情,初步形成了集中培訓和校本培訓相互支持、相互補充、相互貫通的師訓工作新格局。根據2019年省市關于實施河北省中小學幼兒園教師全員遠程培訓的相關文件要求,結合我縣中小學教師培訓工作的情況,今年我校以“全國中小學教師繼續教育網”為平臺,利用現代遠程教育手段和網絡優勢,開展了我縣中小學教師全員培訓工作,共有2001名義務階段和非義務階段中小學教師參加培訓。12月20號結束培訓。通過遠程教育培訓這種培訓模式,為教師的專業發展搭建了廣闊的舞臺,同時也為農村教師信息技術的發展奠定了基礎。同時,認真組織好2019年度電大學員招生工作。經過努力,共招收學員62名,學員涉及全縣各系統、各單位、各行政級別,超額完成了年度任務。

    4.防范化解重大風險情況。我校積極開展重大社會穩定風險防范化解工作,由學校黨支部維護穩定工作領導小組統籌組織,校辦公室負責日常協調工作。各科室主要領導負總責,切實履行主管責任,著力做好風險隱患的“排查化解、源頭預防、動態管理、應急處置”各環節工作,確保行動深入開展、取得實效。深入開展影響社會穩定矛盾問題全面排查化解和風險隱患的工作,確保矛盾化解在萌芽狀態。做好社會穩定風險評估工作。凡涉及教師切身利益的重大政策制定和調整、重大培訓活動舉辦,全部納入評估范圍,做到應評盡評。同時做好涉穩信息預警研判工作。堅持專群結合、網上網下結合,牢牢掌握黨對意識形態工作的領導權;加強陣地建設和管理,維護網絡意識形態安全;旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點。

    (二)黨支部貫徹落實全面從嚴治黨戰略部署情況

    1.黨支部落實全面從嚴治黨主體責任情況。一是提高責任意識,加強組織領導。成立了以黨支部書記為組長,各科室負責人為成員的黨風廉政建設責任制領導小組。通過組織實施和開展檢查,促進黨風廉政建設的扎實開展。二是加強學習教育,嚴肅黨的紀律。及時傳達學習黨的十九大報告精神和市縣有關黨風廉政建設和反腐敗工作的重要決策部署、重要會議精神。組織黨員干部學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內重要法規。三是黨支部書記認真履行第一責任人責任,堅持原則,敢抓敢管,做到“四個親自”,落實“一崗雙責”,抓好全面從嚴治黨工作。

    2.領導干部遵守紀律和廉潔從政情況。一是強化制度建設。認真貫徹落實中央“八項規定”和省、市縣有關規定,逐項自查,逐條整改,對機關內部所有制度和規定進行了一次全面整理、修訂完善,并匯編成冊,形成,以制度保障黨風廉政建設和機關事務的規范化管理。如完善了財務管理制度、公務接待管理制度、合同管理制度、上下班制度、干部談心談話制度等。二是強化制度執行。嚴格執行“八項規定”和財務管理、公務接待等制度和規定,用制度來管權、管人、管財、管事,將權力關進制度的籠子,教育引導全校教職工按規矩辦事、按制度辦事。

    3.著力發現和推動查處群眾身邊的不正之風及腐敗問題。我校不存在教育、扶貧等方面侵害群眾利益問題。不存在涉黑涉惡腐敗問題,不存在黨員干部勾結黑惡勢力,包庇縱容“村霸”、宗族惡勢力,充當黑惡勢力“保護傘”等問題。

    4.作風建設特別是整治形式主義、官僚主義情況。我校黨支部緊扣“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求,緊密結合學校實際,深入開展了調查研究工作。班子成員堅持以問題為導向,帶領2個調研組,通過國培計劃、談心談話活動、教師代表座談會、深入各單位調研等多種方式,實行“一線工作法”,由校領導牽頭,主持制定調研方案,設計調研提綱,堅持問題導向,重點聚焦師生最關心的問題,圍繞學校發展,學歷培訓等主題,走進干部師生中間,認真聽取意見建議,總結分析情況,找短板、查弱項,按照邊調研邊查擺問題邊整改的要求,共同商討研究解難題的思路、辦實事的舉措、促發展的辦法,推出解決難點問題推動學校事業發展的生動案例。形成了《我縣教師培訓需求》和《我縣干部學歷提升需求》兩個調查報告。

    (三)貫徹落實新時代黨的組織路線情況

    1.班子建設情況。我校班子牢固樹立了高度的政治責任感,強化圍繞中心、服務大局的責任意識,能夠牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,在工作中堅定不移的貫徹和落實黨的路線方針政策,在思想和行動上時刻與縣委保持高度一致,對于中央和省、市、縣的決策、部署和要求,嚴格做到堅決貫徹、認真落實。不存在搞無原則的一團和氣,班子軟弱渙散、合力不強以及不團結不協調等問題。嚴格執行民主集中制,落實了“三重一大”決策制度。

    2.基層黨建情況。我校黨支部嚴肅黨內政治生活,認真執行“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度,落實黨員領導干部雙重組織生活制度,推動機關支部黨建工作規范化、科學化、信息化。嚴格實行黨員記實管理制度,開展常態化督促檢查,定期進行總結分析,及時掌握黨員教育管理中的存在問題,提出加強和改進意見。嚴格按照要求建設黨組織活動陣地,做到“有場所、有標志、有展示、有制度、有設施”。認真組織開展主題黨日活動。

    3.干部擔當作為情況。我校班子成員牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,大事講原則、小事講風格,相互支持不爭權,相互信任不懷疑,相互尊重不攀比,相互配合不推諉,在工作上勇于擔責,在生活上不計得失,確保整體合力得到有效發揮。

    (四)對審計等監督發現問題和主題教育整改落實情況

    1.黨支部落實整改主體責任情況。在主題教育中,我校黨支部通過對照《黨章》查擺,《準則》查擺,《條例》查擺等15個方面內容,逐條對自身工作進行了全面梳理,毫不避諱、毫不遮掩地客觀反思了學校班子自身存在的問題和問題的根源,提出了下一步整改的具體舉措。 共征得各類意見建議26條,經梳理匯總為三類12條。,逐一檢視分析,列出清單,對賬銷號,逐項整改。

    2.整改實效和建立長效機制情況。在主題教育問題整改上,我們 一是建立健全相關制度。按照科學管用、簡便易行、少而精的原則,按照行得通、可操作性強、能長期管用的具體要求,進一步完善民主決策制度。建立領導干部定期深入基層調研制度,繼續完善校領導接待日制度,辦事情、作決策多考慮師生的利益和感受,多考慮基層學校的實際。重大決策充分聽取基層教職工、學生、專家學者、人大代表、政協委員、黨外人士等各方面意見,進行決策風險評估,建立體現師生意愿的科學民主決策機制。完善規范權力制度。堅持民主集中制度,自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事,進一步規范權力運行。完善財務管理制度。

    通過進行自查自糾,我校對照巡察“四個方面”即圍繞貫徹落實黨的路線方針政策和中央重大決策部署情況、貫徹落實全面從嚴治黨戰略部署情況、貫徹落實新時代黨的組織路線情況,各項工作按期推進,順利進行,整體工作水平進一步提高,但離上級的要求仍有一定差距,一是黨性黨風黨紀教育的針對性和實效性還需進一步探索;二是制度建設還需進一步完善;三是作風建設方面還需進一步加強。

    一是進一步增強履責意識。認真對照責任清單,推動責任范圍內的黨風廉政建設工作順利開展,高質量完成,將主體責任層層傳導、層層壓實,堅決解決“上熱中溫下冷”問題。切實履行黨風廉政建設工作“第一責任人”職責,牢固樹立“抓好黨風廉政建設是本職、不抓黨風廉政建設是失職、抓不好黨風廉政建設是瀆職”的思想,定期聽取班子成員黨風廉政建設工作匯報,研究解決全校黨風廉政建設工作中出現的新問題。班子成員要切實履行“一崗雙責”責任,研究分管領域的黨風廉政建設工作,定期與科室負責人談心談話,掌握工作人員思想動態,敦促各科室嚴格按制度和規定辦事,認真完成領導交辦的黨風廉政建設和反腐敗工作任務,努力在全校營造風清氣正,干事創業的良好氛圍。

    二是嚴肅黨內政治生活。持續加強廉政教育,認真開展“三會一課”相關活動,推動全校學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入。組織全校黨員認真查擺問題、剖析原因,及時整改落實。繼續用好監督執紀“四種形態”,及時發現苗頭性、傾向性問題,利用談心談話將問題及時解決,同時堅持用紀律管住大多數,推動全體黨員在嚴守規矩的前提下奮發作為,謀事創業,營造良好的政治生態。

    三是堅持不懈改進作風。嚴格執行中央八項規定精神,切實踐行習總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要批示,堅決抵制“四風”,按照縣紀委、縣監委要求,認真開展相關活動,與全體黨員簽訂,不斷拓展深化作風建設成果。

    圍繞三個聚焦對某單位巡察情況報告(推薦)四

    “不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,通過學習三個“白皮書”,堅持“六個擺進去”,將主題教育同本職工作緊密結合起來,通過廣泛學習教育、深入調查研究、認真檢視反思、著力整改落實。

    《新疆的若干歷史問題》闡述了新疆自古以來就是我中國領土不可分割的一部分,多民族大一統格局是我國自秦漢以來就基本形成的歷史傳統和獨特優勢,古有班超守衛絲綢之路,充分說明了新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員,實現中華民族偉大復興的中國夢是各族人民的共同理想,新疆各民族文化是中華文化不可分割的一部分。

    《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》由新疆是中國領土不可分割的一部分、恐怖主義、極端主義的由來、暴力恐怖和宗教極端行為嚴重踐踏人權、依法嚴厲打擊恐怖主義和極端主義、堅持把預防性反恐放在第一位、探索出反恐、去極端化的有益經驗、積極參與反恐國際交流與合作共計七個內容構成,具體介紹恐怖主義、極端主義的現實危害,引領各族干部群眾進一步認清恐怖主義和極端主義

    《新疆的職業技能教育培訓工作》闡述新疆開展職業技能教育培訓工作,目的在于從源頭上消滅恐怖主義、宗教極端主義,完全是尊重和保障人權之舉。國際上一些別有用心的人,出于意識形態的偏見和不可告人的目的,以各種方式對新疆教培中心進行污名化,企圖否定新疆為反恐、去極端化付出的巨大努力。對此,《新疆的職業技能教育培訓工作》白皮書用大量事實進行了強有力的回擊。

    在政治站位方面,有時自覺學習中國特色社會主義理論,沒有充分認識和深入理解其重大意義,信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高,眼界不寬,心胸不開闊。對堅定信仰信念的內涵理解不深刻,沒有系統學、全面掌握什么是馬克思主義,對習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義理解不深透,在自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,下功夫不夠。對信仰信念缺失的危害認識不足。沒有旗幟鮮明地維護馬克思主義理論,宣傳中國特色社會主義的輝煌成就,自覺抵制不良思潮。政治意識不強。特別是政治紀律觀念有所松懈,執行黨章和黨內法規不嚴格。有時說的一些話不符合黨員身份。在核心意識和看齊意識方面不重視。有時認為自己只是一名基層的普通黨員,核心意識和看齊意識離自己比較遙遠,是高級領導干部的事兒,對此認識不深不透。

    在理論學習方面,學習在認識上有偏差,缺乏主動自覺,存在著輕視和忽視理論學習的思想,學習態度不積極,主動性、自覺性不強,被動參加理論學習。對理論學習的重要性認識不深刻,沒有把理論學習擺在首位或重要位置。有時也認為理論學習是軟任務,經濟工作和業務工作是硬任務,軟任務完不成影響不了大局,常常出現硬任務擠占了軟任務時間,使理論學習落實不到位。

    在宗旨意識方面,適應新時代發展要求的本領能力仍需增強。與建設高素質專業化干部隊伍要求相比,在強化能力培訓和實踐鍛煉,提高專業思維和專業素養,干部擔當作為的底氣和勇氣上還有不小差距。學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領仍然存有短板。干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行的專業作風、專業精神仍然存有差距。圍繞貫徹落實新發展理念、推動高質量發展和建設現代化經濟體系、推進供給側結構性改革、打好三大攻堅戰等一系列重大戰略部署上還存有知識弱項、能力短板、經驗盲區。

    在能力水平方面,工作漂浮,心浮氣躁,遇到問題辦法點子不多,方法措施不力。有時計較個人得失,私心雜念重,不安現職,有時有牢騷怨天尤人。在一些工作上也口號多、具體措施少,安排部署多、檢查督促少。有時工作作風霸道,與同事之間通氣少、協調不夠,使原本簡單的事情復雜化,有時無大局意識,怕吃苦,怕干不好,工作計劃性不夠強,思考不深、分析研究不夠,工作思路不清晰,方法簡單。工作分不清輕重緩急,不懂得如何有效管理時間。上班、開會存在遲到現象,會場上交頭接耳,缺乏規矩意識,缺乏規范的程序意識,該請示的不請示,該匯報的沒匯報。

    在求是作風方面,面對意識形態領域斗爭不主動發聲,在政治信仰、政治方向、政治紀律、政治立場方面存有一些問題;面對反腐敗斗爭,不愿意碰硬。唯恐得罪他人,明哲保身,置危害黨的事業、損害群眾利益于不顧,把個人的利害得失看得高于一切,自私自利,損人利己。有時也信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學和所謂的“潛規則”,不顧真情,只看領導怎么說,只聽他人怎么講,或看書面材料怎么寫,就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪領導得罪他人,明哲保身,置危害黨的事業、損害群眾利益于不顧,把個人的利害得失看得高于一切,有時很自私。不講批評,只講和氣。有時習慣于當老好人、講一團和氣,對問題不愿說不愿講。

    在方式方法方面,沒有深入調查研究,對干部農民的思想狀況了解不深不透,因而做思想政治工作時要求的多,疏導的少;管理的多,教育的少;檢查的多,幫助的少;應付的多,主動的少,沒有達到應有的效果,往往出現“上頭熱,中間溫,下層在應付”的局面。不能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,改進提升自己,沒有用黨章黨規大標尺比對比對,量一量自己究竟還存在哪些方面的問題,心中無數,自認為優秀或良好。在回應人民群眾新期待上存有差距。面對新時代新使命、新任務和新需求,沒有跟進中國經濟社會的飛速發展,同步分析人民群眾對美好生活的期盼和期待的微妙變化,依然躺在別人的成績簿上睡大覺,把人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標忘記在腦后了,不去創新創業,拚博奮斗,奔跑追夢。

    在工作成效方面,對農民關心而不暖心,僅僅停留在噓寒問暖上,或是干部過生日時送生日卡、住院時派人探望一下,沒有真正與大家真誠地交流,許多問題日積月累淤積在干部農民的心里,長期得不到化解。沒有設身處地幫助干部農民解決工作生活上的實際困難,工作不深入,責任不到位,導致部分干部農民精神狀態不佳、工作干勁不足。在貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署上存有差距。自身理論修養和決策水平提升跟不上新發展理念的新要求,自己審視和認知世界的能力沒有得到同步提高。在認真踐行落實黨章黨規上存有差距。

    理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝,但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少,領會中央自治區精神多、聯系個人實際少,結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視,忽視換位思考,總是覺得自己這么多年就是這么走過來的,經驗比較豐富,導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠,造成對工作的高標準追求領悟不夠、堅守不夠。

    黨性錘煉不夠。在日常工作中,認為推動經濟社會發展,促進民生改善,確保社會穩定是自己的重要職責,有時以推動工作替代黨性鍛煉,沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作,逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善,對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊,對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠,干事創業的內生動力停滯不前。

    宗旨意識有所弱化。工作上大多數時間浮在辦公室搞協調、搞服務、搞平衡,很少深入基層與老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。同時,一定程度上存在“求穩怕亂”的心態,往往擔心“越界”“冒進”,在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好滿足新時期經濟社會發展的需要和人民群眾的要求。

    擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實,但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時,存在視而不見、聽而不聞的現象、沒有舉一反三進行問題的查找。工作中有時也有懈怠,不夠勤奮,求穩,求不出事,求過得去的現象,沒有用更高的標準、更嚴的要求,創新性的開展工作。工作上擔責意識不強,工作缺乏主動性,怕傷和氣,怕影響同志間的感情,批評自己怕丟面子,批評別人拉不開面子。

    堅持理想信念、確保思想認識提升到位。黨的十九大以來,習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度,旗幟鮮明講政治,堅持不懈推進黨的政治建設,黨員干部必須要提高政治思想認識。對于廣大黨員干部來講,政治問題關乎理想信念,黨性原則、宗旨信仰、不可不明,也不可不慎。不管是落實講政治要求,還是推進黨的政治建設,最終要看黨員干部是否具備一雙政治慧眼,只有具備較高的政治覺悟,較強的政治能力,才能牢固樹立政治理想。正確把握政治方向,堅定站穩政治立場,嚴格遵守政治紀律,把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為共產黨人的政治本色。具備一雙政治慧眼、政治能力是每一位黨員干部尤其是領導干部的必備素質,不僅體現在大是大非、大風大浪的關鍵時刻,還體現在日常工作、學習、生活方方面面。領導干部只有自覺把講政治擺在第一位,強化“四個意識”、堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”,全面提高把握方向、把握大勢力、把握全局的能力,提高辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力,才能練就一雙政治慧眼,才能把黨的政治建設落到實處。

    堅持理論學習、確保綜合素質提升到位。新時期提高黨性修養,加強政治理論學習具有十分的必要性,學習持續時間要長、力度要大、涉及面要廣。對此,我們要在日常工作、生活中應當樹立主動意識,善于學習,把習近平新時代中國特色社會主義思想作為學習的重中之重。要系統地學習黨的十九大、習近平總書記系列講話,堅持讀原著、學原文、悟原理,并著力在正確把握黨的最新理論成果的深刻內涵和精神實質上下功夫,在深刻理解黨的最新理論成果的新思想、新觀點、新論斷上下功夫。新時期的黨員干部只有不斷提升政治理論素質和運用所學知識解決實際問題的能力,才能增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不斷提高知識化、專業化水平,不斷提高履職盡責的素質能力。作為一名共產黨員堅持融入日常,學好黨章黨規、引導黨員干部做合格的共產黨員,以“不忘初心牢記使命”主題教育活動為主,推廣黨員干部深入學習理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質、實踐要求,更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

    堅持廉潔自律、確保黨性修養提升到位。作為黨員領導干部,要襟懷坦白,光明磊落,一身正氣,要嚴于律己,身體力行,率先垂范,起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動,做到一級抓一級、一級帶一級,事事有痕跡,處處有成效。要時刻把群眾的利益放在心上,要時刻保持艱苦奮斗的作風,做到自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作、清清白白做官、干干凈凈做人,再任何時候、任何條件下,都能安得下心,守得住身,睡得了神。能夠認真執行黨內監督各項制度,以《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為鏡子,時刻對照、檢點自己的工作行為,嚴格要求,抗的住誘惑,經得起考驗,時刻記住法律與紀律的“高壓線”,把握公與私的“警戒線”,發揚艱苦奮斗作風和吃苦的精神,發揮模范帶頭作用。

    圍繞三個聚焦對某單位巡察情況報告(推薦)五

    根據區委要求,財政局黨委班子圍繞會議主題,認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深入開展學習研討2次、談心談話40余次,并通過發放征求意見表等形式征求意見16條。對照“思想政治、精神狀態、工作作風”三個方面內容,聯系班子實際,深入查擺存在的問題,剖析問題產生的原因,明確了今后的努力方向。現將有關情況報告如下。

    一是針對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面,學習方式呆板,方法比較單調,班子成員工學矛盾突出等問題。完善了黨委中心組學習制度,全年組織集中學習研討12次。堅持請進來,走出去,豐富學習方式,舉辦了黨的十九大精神專題輔導會和財政能力提升培訓班,黨員干部的思想境界和工作水平得到明顯提高。

    二是針對落實中央部署和上級黨委決策時,質量不高、效率低等問題。將市委市政府重大決策部署和區委區政府重點工作進行細化分解,將任務落實到分管領導,落實到責任科室,定期調度工作進展,所承擔的工作任務均高質量完成。

    三是針對意識形態工作責任落實不到位的個問題。制定了財政局黨委意識形態工作責任制落實意見,并將工作列入了年度工作要點,與業務工作同研究、同部署、同落實。舉辦了主題演講、主題征文等活動,教育黨員干部進一步堅定理想信念,踐行社會主義核心價值觀。

    四是針對公務卡改革、財政事權和支出責任改革等推進緩慢問題。出臺了《xx區級預算單位實施公務卡制度監督管理暫行辦法》,并對單位公務卡結算情況進行月通報,截止2018年底全區xx個預算單位全部實現公務卡結算。出臺了《關于推進區以下財政事權與支出責任劃分改革的實施意見》,完善了區對下財政體制,激發兩區、鎮辦發展活力。

    (一)思想政治方面

    1.在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,往深里走、往心里走、往實里走上還有差距。

    一是對集中學習安排比較密、抓得也比較緊,但對個人自學抓得還不夠,班子成員自學的積極性和主動性不強。例如,黨委中心組制定了年度學習計劃,但是班子成員沒有制定明確的個人自學計劃。

    二是有的同志存在應付思想,滿足于已有的理論知識和工作水平,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入。例如,有的同志仍然對黨的十九大提出的“八個明確”“十四個堅持”的核心要義似懂非懂、一知半解。

    三是在學以致用上還有差距,存在著知行不一、學用脫節的現象。例如班子成員結合各自分管領域,利用重要理論指導解決一些戰略性、專業性問題不夠,沒有很好地發揮理論對實踐的指導作用,沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強黨性修養、提高領導水平。

    2.在樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,強化政治責任、提高政治能力方面仍有欠缺。

    一是班子成員對“四個意識”和“四個自信”的政治意義和深刻內涵把握不夠,對為什么要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”認識不到位,存在“口號化”“庸俗化”的現象。

    二是對如何落實“黨領導一切”的原則,發揮黨委的政治核心和政治引領作用研究不夠,在抓基層黨建上缺乏創新性的理念和方式,習慣于老辦法、老套路,黨建與業務兼容性不強、融合度不高。比如在組織黨支部開展活動時,與業務工作結合的不夠緊密,黨組織戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用發揮不明顯。

    3.在堅決維護黨中央權威和集中統一領導,堅決貫徹落實中央決策部署和上級黨委決議決定方面還不到位。

    一是在貫徹落實中央和省市區委重大決策部署方面,存在質量不高、效率低等問題。有時對政策執行還不夠堅決,行動不夠迅速,在有些環節還存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象。例如,xx。

    二是在執行請示報告制度方面堅持的不好。存在報喜不報憂、報功不報過的問題,對工作、對問題不能進行全面客觀地總結分析。例如,xx。

    (二)精神狀態方面。

    一是進取意識、爭先意識不強。自我要求還不夠嚴格,思想境界和工作標準不高。例如,xx。

    二是缺乏擔當精神。有的同志工作中有畏難情緒,“啃硬骨頭”的魄力有所欠缺,面對財政工作中的緊事難事,思想上還有所顧慮,對新常態下如何更好地開展工作,對財政領域出現的新情況、新問題主動研究不夠,措施辦法不多。例如,在推進現代預算管理制度改革方面,面對工作中困難和阻力應對不足,解決辦法不多,xx等改革事項推進比較緩慢。

    三是主動作為不夠,創新意識欠缺。開展工作的方式過于保守,力度跟不上,思路創新不夠。對區委、區政府安排部署的工作雖然也能保證質量,但是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創造性的完成工作。例如,xx。

    四是精神懈怠。有的同志仍然有“船到碼頭車到站”的思想,工作中滿足現狀,缺乏奮斗精神,既不在思想上求真求實、深入研究問題,又不在工作上求進求為、銳意進取,不求無功、但求無過。

    (三)工作作風方面。

    一是存在形式主義現象。局黨委有時在執行文件精神和政策方面沒有很好的結合我老秘網區實際,調查研究不深入,對預算單位、鎮辦的情況不了解,習慣于用會議安排工作,傳達精神、轉發文件多,深入檢查、狠抓落實的少。例如,xx。

    二是存在官僚主義問題。在指導支持基層方面還不到位,對鄉鎮的幫助扶持力度不夠,幫助解決困難能力不強。例如對鄉鎮提出的資金多向基層傾斜的工作意見,因為財力原因,工作成效不明顯,沒能徹底解決鄉鎮面臨的財政困難。

    三是執紀監督有待加強。在抓廉政制度落實方面缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁,工作措施較為簡單籠統,相關制度的可操作性和實效性有待加強。權力監督制約的“籠子”扎得還不夠緊,對一些重點領域、關鍵崗位的干部缺乏有效的監管手段。xx同志因違反財經紀律被區紀委給予了黨內嚴重警告處分,xx同志因違反生活紀律被給予黨內警告處分。

    四是存在好人主義。對部門和下屬要求不嚴,管理不嚴。比如,在對機關干部考勤管理上,人性化管理成分較多,分管領導、科室負責人對人員請假把關不嚴,安排不合理,有時出現服務對象辦事找不到人的情況,影響了單位形象。

    (四)其他方面的問題。

    一是在開展調查研究方面。班子成員調查研究不扎實,有時滿足于下了鄉、看了點、露了面、盡了責、完了事,以點帶面解決問題少,到鄉鎮或企業,接觸一把手多,接觸一般干部和群眾少,工作不夠接地氣。例如在xx等活動中,領導干部下基層次數有限,和村干部、群眾接觸不夠深入,對促進村集體經濟發展缺乏有效的幫扶措施。

    二是厲行節約反對浪費方面。班子成員在一些生活小節方面不注意,個別同志仍存在高消費、講排場等現象,抵擋誘惑的定力還有待加強。

    三是理論學習中心組學習方面,學習形式單一,學習機制不夠健全。例如,在組織學習時仍然以集中領學為主,班子成員談體會、談認識、進行深入的思想交流比較少。

    四是意識形態工作方面。在十九大之前,沒有做到把意識形態工作與業務工作同部署、同檢查、同考核,工作責任制落實不到位,很多黨員干部對意識形態不了解。五是履行保密工作責任制方面,思想上沒有引起足夠重視,認為本單位沒有涉密事項,放松了警惕。例如xx。

    深入剖析領導班子存在的上述問題,原因是多方面的,究其根源,主要集中在以下幾點:

    (一)理想信念不夠堅定。對政治理論學習不重視。部分領導干部經常以工作忙為借口,對參與政治理論學習不積極,沒有通過學習解決好理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態、執政能力等問題,致使理論素養停留在初淺層面,未能及時提升到適應時代要求的高度,導致精神上缺了“鈣”。科學理論武裝不夠。沒能很好地運用科學理論加強思想改造,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,滿足于了解一些基本的概念觀點,對黨章黨規黨紀和習總書記系列重要講話精神,缺乏深入研讀和理解把握,存在應付了事的過關心理,導致政治理論根基不深。

    (二)黨性修養有所減弱。在工作上堅持原則不夠,對不良傾向、不正之風不能做堅決斗爭,存在好人主義思想,有時工作標準要求不高,對下管理不夠嚴格,批評教育不及時,助長了松散風氣。求真務實意識不強,滿足于工作表面上不出問題,對發展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究,放松了對增強“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,對基層和群眾工作的經驗缺乏及時的總結提煉,對群眾提出的個別問題缺乏有效的解決辦法,工作的積極性、主動性和創造性不高。

    (三)遵規守紀不夠嚴格。部分班子成員對執行黨的紀律的極端重要性的認識不夠,缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念,在嚴格執行紀律方面,自覺主動性還不夠,認為作為領導干部,只需要管好身邊人身邊事就行了,對把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識還不夠深刻,黨內監督作用沒有充分發揮。制度執行力不強,個別班子成員自我約束有所松懈,示范帶頭標準跟不上時代的要求,對黨員干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標桿、放松了標準,對局機關工作紀律和制度的落實情況缺乏硬性的督促檢查,以及在干部職工管理方面存在失之于寬、失之于軟的問題,導致有些干部自我約束不力,不能自覺遵守各項規章制度。

    針對以上問題及產生原因,對照黨的十九大精神要求,將從以下幾個方面認真加以改進。

    (一)堅定正確方向,始終做到政治合格。一是增強政治定力。深入學習習近平新時代中國特色特色社會主義思想,不斷增強“四個自信”,牢固樹立“四個意識”,在思想上政治上行動上同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致,始終做政治上的清醒人明白人。二是強化理論武裝。堅持局黨委中心組學習制度,每年集中學習不少于12次,堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合,以領導帶頭學,促進干部廣泛學。積極探索理論學習新途徑,堅持學用結合、學以致用,把學習成果轉化為科學謀劃工作的思路。三是嚴格黨內生活。進一步完善黨內政治生活制度,認真貫徹民主集中制,凡是“三重一大”事項,堅決提交局領導班子集體討論研究。實事求是開展經常性批評和自我批評,不斷提高自我發現問題、解決問題的能力。

    (二)嚴格錘煉黨性,始終做到執行紀律合格。一是從嚴執行紀律規定。充分認識作風建設的長期性、艱巨性,嚴格落實中央八項規定精神和省市區改進工作作風實施辦法,堅持領導帶頭、以上率下,從小事做起、從小事抓起,引領黨員干部持續轉作風,做到對黨忠誠,說老實話、辦老實事、做老實人,自覺接受黨規黨紀的規范和約束。二是嚴格落實廉政建設責任制。認真履行“一崗雙責”職責,進一步健全完善作風建設各項制度,嚴肅查處違紀違法行為,堅決糾正損害群眾利益的不正之風。三是強化黨內監督。用好黨內監督這個“法寶”,加強思想政治教育和廉政紀律教育,抓好重點領域和關鍵環節正風肅紀工作,堅持用制度管人管事管權,使黨員干部不想腐、不能腐、不敢腐,確保財政系統風清氣正。

    (三)發揚優良傳統,始終做到品德合格。一是加強調查研究。局領導班子將繼續落實班子成員聯系鄉鎮制度,要求每位班子成員至少聯系1個鎮辦,每年開展定期走訪調研,堅持做到帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層,協助鎮辦解決基礎設施建設、發展壯大集體經濟,促進農民增收等方面的重點難點問題。二是加強道德修養錘煉。帶頭學習先進人物、先進事跡,大力弘揚艱苦奮斗、銳意進取、樂于奉獻的精神,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺遵守社會公德,注重修身養德,堅持自重自省自警自勵,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,追求積極向上的生活情趣,養成良好的生活作風,以良好的道德操守為社會風氣樹立風向標。

    (四)強化責任擔當,做到發揮作用合格。一是轉變和改進工作作風。始終保持奮發進取的精神狀態和知難而進、迎難而上的勇氣,堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態,結合實際創造性的開展工作,全力抓落實、爭一流、上水平,推進財政工作不斷向前發展。二是提升機關效能。圍繞“治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣、治奢樹威信”,加強作風問責問效,落實工作督查機制和責任追究制度,對違反黨紀政紀的行為堅決依法依規處理,著力解決精神懈怠、遇事推諉、辦事拖拉等機關效能方面的突出問題,樹立務實、為民、廉潔、高效的部門形象。

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