心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
先鋒營(yíng)心得體會(huì)和感想篇一
泰州市胡莊初中語(yǔ)文教研組共有9位教師，其中本科以上學(xué)歷9人，中學(xué)高級(jí)教師1人，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師3人。區(qū)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師、星級(jí)教師2人。多人獲省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人、區(qū)師德模范等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年5月，該教研組被區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀教研組”。
該組以“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”為目標(biāo)，以師資建設(shè)為根本，以教育科研為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為核心，建立學(xué)習(xí)化的管理體制。多年來(lái)，形成了“奮發(fā)向上有活力，團(tuán)結(jié)和諧有凝聚力，敢干敢創(chuàng)有戰(zhàn)斗力”的良好組風(fēng)和“師德好、教風(fēng)正;抓科研，有創(chuàng)新;抓特色，促發(fā)展”的教研組特色，造就了一支敬業(yè)愛(ài)生、進(jìn)取奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。
一、講學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
語(yǔ)文教研組9人中，有5名黨員，1名發(fā)展對(duì)象，3名積極分子。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動(dòng)上自覺(jué)與黨中央保持一致，堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，積極投身于教育改革和發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
積極參加黨內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)黨性理論，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，使自己不至于在社會(huì)前進(jìn)的過(guò)程中迷失方向。不斷增強(qiáng)黨性，遵紀(jì)守法，在工作中時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)、清正廉潔。主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校黨政的許多工作并能完成黨和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地履行了共產(chǎn)黨員和人民教師的神圣職責(zé)。
二、重師德，形成教研組核心凝聚力。
師德是教師隊(duì)伍的靈魂和基礎(chǔ)，高尚而富有魅力的師德本身就是一部活的教科書。結(jié)合學(xué)校師德建設(shè)的要求，語(yǔ)文教研組有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的書籍和文章。大家對(duì)《教育熱點(diǎn)面對(duì)面》《給教師的100條建議》等書進(jìn)行了認(rèn)真的研讀，每位教師都寫了讀后感或體會(huì)。去年教師節(jié)，學(xué)校舉辦了“師德演講比賽”，語(yǔ)文大組推選了3位教師參加，他們細(xì)致的闡述、生動(dòng)的事例給全體教師留下了深刻的印象，獲得了一致好評(píng)。語(yǔ)文組不僅說(shuō)得好，做得更好。老師們對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一般，這支隊(duì)伍中涌現(xiàn)了很多愛(ài)生的生動(dòng)事例，家長(zhǎng)們都寫來(lái)感謝信、表?yè)P(yáng)信。史根銀老師是高港區(qū)師德模范，他領(lǐng)關(guān)心孤兒的故事已經(jīng)家喻戶曉;胡曉萍老師班里的家長(zhǎng)生重病了，她主動(dòng)承擔(dān)起照顧孩子的重任，解決了學(xué)生家庭的后顧之憂，家長(zhǎng)寄來(lái)了真情洋溢的感謝信……如今，“奉獻(xiàn)”兩個(gè)字已經(jīng)在每位語(yǔ)文老師的心中生根發(fā)芽。
除了平時(shí)關(guān)心學(xué)生外，教研組還要求老師們將良好的師德形象體現(xiàn)在語(yǔ)文課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，要求每位語(yǔ)文教師在自己的學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，將德育的課堂主渠道作用真正落到實(shí)處。
三、抓科研，構(gòu)建教科研一體新模式。
進(jìn)行科研成了語(yǔ)文教研組的一個(gè)共識(shí)，而教研、科研與師訓(xùn)走一體化的道路，既減輕了教師過(guò)重的負(fù)擔(dān)，又使三者有機(jī)整合，有效地促進(jìn)了語(yǔ)文教學(xué)改革，促進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè)。
自20xx年以來(lái)，語(yǔ)文教研組圍繞中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng)課題《創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》開(kāi)展專題研究，進(jìn)行了有效教研。教研組通過(guò)教研組活動(dòng)，明確了語(yǔ)文大組的研究目標(biāo)，各年級(jí)根據(jù)自己特點(diǎn)分別確立了“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課堂教學(xué)的研究主題。接著，我們請(qǐng)了有關(guān)專家，幫助我們提升理論水平與實(shí)踐能力。教研組請(qǐng)區(qū)教研員為我們作課改的講座，請(qǐng)老專家指導(dǎo)教研組的課堂教學(xué)，組織外出聽(tīng)特級(jí)教師的課等，為推進(jìn)課題實(shí)踐作了積極鋪墊。在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，教研組又進(jìn)行了分組實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐，許多老師對(duì)構(gòu)建“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課堂教學(xué)作了有效的探索，寫出了很多成功的案例。課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題研究，不但促進(jìn)了學(xué)生作文水平的提高，而且推進(jìn)了課堂教學(xué)改革。
20xx年劉連成主任主持的課題《初中語(yǔ)文主體參與有效性教學(xué)策略研究》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)，正在緊鑼密鼓地展開(kāi)研究。
語(yǔ)文教研組在教科研方面成果累累，張進(jìn)軍老師的《柳葉兒》課堂案例和劉小琴老師的《散步》案例分析分別獲得省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)案例二等獎(jiǎng)、市教研優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng)，劉榮成老師在全市上公開(kāi)課《松鼠》，楊小玲老師在市語(yǔ)文教研活動(dòng)中執(zhí)教公開(kāi)課《幽徑悲劇》，作為區(qū)骨干教師的劉榮成老師、劉小琴老師分別為全區(qū)教師上了語(yǔ)文公開(kāi)課《窗》《虞美人》，周華彪老師在區(qū)語(yǔ)文教研活動(dòng)中執(zhí)教公開(kāi)課《醉翁亭記》，胡曉萍的優(yōu)質(zhì)課《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。還有多位老師在區(qū)教研活動(dòng)中進(jìn)行說(shuō)課。
教研組在進(jìn)行系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，分步將理論知識(shí)運(yùn)用到課堂實(shí)踐中，在實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，在教研組共享的基礎(chǔ)上再進(jìn)行新一輪教研。該組“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—共享—應(yīng)用”的教研模式有力推動(dòng)了課題的研究，推動(dòng)了教研組的建設(shè)，推進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建了教科研訓(xùn)一體化的新模式。
四、求拓展，探索語(yǔ)文組教研新思路。
探索教科研新模式，可以讓教研插上飛翔的翅膀。我校語(yǔ)文大組在分析學(xué)校整體水準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校拓展型課程的研究，在語(yǔ)文課外主題拓展活動(dòng)方面作了相應(yīng)的研究，真正讓課改的好處體現(xiàn)在學(xué)生身上。
多年來(lái)，通過(guò)全體語(yǔ)文教研組老師的共同努力，該校語(yǔ)文教學(xué)取得了可喜的成績(jī)，在區(qū)各項(xiàng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)診斷和預(yù)初年級(jí)質(zhì)量診斷中，我校學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)始終名列前茅。學(xué)生在市區(qū)各項(xiàng)作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)人次達(dá)百余次，語(yǔ)文教師的教育教學(xué)論文也頻頻在省市級(jí)以上刊物上發(fā)表或獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。劉榮成老師的《在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力》中國(guó)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。劉連成的論文連續(xù)四年五次獲省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。劉小琴老師的《引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有效的課外閱讀》獲省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng)并發(fā)表，《創(chuàng)新作文教學(xué)三部曲》獲省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，多篇論文獲市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。
多年來(lái)，一支愛(ài)崗敬業(yè)、凝心聚力、求實(shí)創(chuàng)新的語(yǔ)文教師隊(duì)伍已經(jīng)形成，教研組將向著更新的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
先鋒營(yíng)心得體會(huì)和感想篇二
黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的關(guān)鍵在于黨員自身立足本職崗位，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。那么，面對(duì)不斷發(fā)展前進(jìn)的改革大潮和科技領(lǐng)域的日新月異，作為一個(gè)普通黨員應(yīng)該如何在自己的工作崗位上真正體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用呢，我認(rèn)為：
一、立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒模范作用是是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)要求
在現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)體對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)主要是通過(guò)在本職崗位上的工作表現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)而奮斗，實(shí)踐“三個(gè)代表”，主要體現(xiàn)在立足本職崗位努力做好本職工作，在自己的工作崗位上建功立業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員，大都在一定的崗位上承擔(dān)一定的任務(wù)，這些看來(lái)平凡的工作和任務(wù)都是與現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)和整個(gè)黨的事業(yè)緊密相聯(lián)的，一個(gè)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得如何，經(jīng)常的是反映在本職工作和崗位上。我們說(shuō)共產(chǎn)黨員要站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，很重要的一條，就是愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，埋頭苦干，為周圍的群眾作出表率，努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，不是空洞的口號(hào)，而是非常具體的，實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)要求。是必須時(shí)時(shí)身體力行的具體行動(dòng)。
二、正確理解和處理職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和黨員標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系是時(shí)代賦予的新挑戰(zhàn)
我認(rèn)為，立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用，就要正確理解和處理職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和黨員標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。共產(chǎn)黨員一方面在黨內(nèi)是黨的一個(gè)成員，同時(shí)在社會(huì)上又是社會(huì)的一員，是社會(huì)公民，是社會(huì)主義勞動(dòng)者和建設(shè)者的一員，必須正確處理好這樣的“雙重身份”、“雙重標(biāo)準(zhǔn)”的關(guān)系。黨員標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是存在一致性的。我們黨是執(zhí)政黨，黨決定了廣大黨員無(wú)論行業(yè)、職業(yè)有多大不同，但都是為人民服務(wù)的具體崗位。因此，作為共產(chǎn)黨員，首先要達(dá)到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，立足本職崗位做好本職工作，才能具體的體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
黨員標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然高于職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，而職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是為體現(xiàn)黨員先進(jìn)性而必須具備的基本條件。那么，什么是職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)呢?其基本定義是:職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是各行各業(yè)的人員所從事的工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。結(jié)合自己在玉橋商社幾年來(lái)的工作實(shí)際，我認(rèn)為，當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化浪潮席卷全球，中國(guó)對(duì)外開(kāi)放程度日益擴(kuò)大，在以科技實(shí)力為核心的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下，作為共產(chǎn)黨員，不僅要弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，即解放思想、實(shí)事求是的精神，緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進(jìn)、一往無(wú)前的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神。更應(yīng)該努力掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)、現(xiàn)代思維方法，努力增強(qiáng)自己的職業(yè)技能，在企業(yè)中為提高全體干部員工的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能做出表率，這就是作為黨員必須持續(xù)保持和追求的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。幾年來(lái)，我們玉橋商社的全體黨員在物資行業(yè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的商業(yè)領(lǐng)域，虛心求教，探索學(xué)習(xí)，埋頭苦干，勇于實(shí)踐。用了短短5年多的時(shí)間，不僅站穩(wěn)了腳跟，打造了品牌，創(chuàng)造了效益，還為集團(tuán)在新的領(lǐng)域里開(kāi)拓發(fā)展找到了新的突破口，靠的就是不斷追求新思想、新知識(shí)，努力使自身從商業(yè)的門外漢成為了區(qū)域行業(yè)的領(lǐng)頭羊的精神。鄭勇同志就是我們?nèi)w黨員的表率，我們還有一大批黨員仍然在不斷研究與學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，以創(chuàng)新和開(kāi)拓的新成果推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和作大作強(qiáng)。因此，我們認(rèn)為，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，掌握新知識(shí)、新技能，應(yīng)該成為當(dāng)前和今后共產(chǎn)黨員進(jìn)行黨性鍛煉、保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用最關(guān)鍵、最緊迫的環(huán)節(jié)。
三、模范遵守職業(yè)道德，全面提高職業(yè)素質(zhì)
共產(chǎn)黨員要在本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用，除必須具備強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任意識(shí)和一流的職業(yè)技能以外，還必須具備一流的職業(yè)道德。職業(yè)道德是一個(gè)人的職業(yè)態(tài)度、奮斗目標(biāo)、工作目的、事業(yè)責(zé)任心和勞動(dòng)積極性的綜合體現(xiàn)。所謂職業(yè)道德有哪些規(guī)范呢?我覺(jué)得，職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)該包括:愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道，廉潔奉公、勇于創(chuàng)新、敢于競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助友愛(ài)等。共產(chǎn)黨員在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，就應(yīng)該帶頭實(shí)踐、遵守社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范，養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德，在本職崗位上，始終自覺(jué)地用高尚的職業(yè)道德規(guī)范自己的言行，激勵(lì)自己在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。同時(shí)，要堅(jiān)決與各種違反社會(huì)主義職業(yè)道德的人和事作斗爭(zhēng)，帶頭反對(duì)和抵制各種置企業(yè)聲譽(yù)和財(cái)產(chǎn)于不顧、投機(jī)取巧、極端自私、貪污腐敗和嚴(yán)重?fù)p害黨的形象的行為，使高尚的職業(yè)道德在企業(yè)的建設(shè)和改革與創(chuàng)新的實(shí)踐中蔚然成風(fēng)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)要求，我覺(jué)得作為一名共產(chǎn)黨員，在新的歷史時(shí)期，在沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中，究竟如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個(gè)永恒的話題。有的同志認(rèn)為，黨員要干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)，或者做出一件不同反響的大事情來(lái)才叫發(fā)揮黨員作用了?我覺(jué)得不是。應(yīng)該說(shuō)在新的歷史時(shí)期絕大多數(shù)黨員都工作在普通的崗位上，應(yīng)該在平凡的工作中體現(xiàn)，立足本職崗位，盡職盡責(zé)、作出表率，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，就是發(fā)揮出了黨員的作用。
一、思想上與時(shí)俱進(jìn)
隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，過(guò)去黨員對(duì)黨組織的依附關(guān)系被打破了，取而代之的是以利益為中心而形成的各種利害關(guān)系。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，黨員的政治、物質(zhì)、精神利益有時(shí)候得不到有效保障，黨員的自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值很難體現(xiàn)。長(zhǎng)此以往，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持世界觀的改造，就會(huì)導(dǎo)致黨的意識(shí)弱化，影響黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。因此，我們必須要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定了黨能領(lǐng)導(dǎo)我們搞好現(xiàn)代化建設(shè)的信心，自覺(jué)地把黨的綱領(lǐng)與現(xiàn)階段的任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，著眼當(dāng)前、與時(shí)俱進(jìn)，腳踏實(shí)地、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。其次是要強(qiáng)化了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。崗位沒(méi)有貴賤之分，再好的崗位也沒(méi)有貼上任何人的名字，優(yōu)勝劣汰已成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業(yè)績(jī)來(lái)證明自己是好樣的，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。再次是要進(jìn)一步樹立了服務(wù)意識(shí)，作為機(jī)關(guān)黨員，時(shí)刻要牢記為人民服務(wù)的宗旨，正確處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，樹立管理就是服務(wù)”的理念，盡心盡力、盡職盡責(zé)的為一方老百姓服務(wù)，讓老百姓的幸福指數(shù)不斷提升，生活更加幸福。
二、工作上率先垂范
1.珍惜崗位，盡職盡責(zé)。不管你是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，無(wú)論何時(shí)何地，都必須珍惜自己的現(xiàn)在，熱愛(ài)自己的事業(yè)，謀劃自己的未來(lái)。明確本職工作責(zé)任、確立工作目標(biāo)、制定工作措施，在實(shí)際工作中狠抓工作落實(shí)。并能夠針對(duì)自己工作的特點(diǎn)，采取各種辦法，主動(dòng)出擊，出色地完成各自的本職工作。
2.埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)。做為一名黨員，在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就要奉獻(xiàn)的比別人多一點(diǎn)。為了黨的事業(yè)，集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)、單位和他人做一些事情。黨員和一般群眾的差別也許就是你比別人多一份信仰、比一般人多一份付出和奉獻(xiàn)，如果做到了這一點(diǎn)，那么就體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員的先鋒模范用。黨員要在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，從本職工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揮出了黨員的作用。
3.牢記宗旨，服務(wù)大局，為人民服務(wù)是我黨的宗旨，每一名黨員都應(yīng)牢記宗旨，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)。
三、生活上嚴(yán)于律己。一是要提升道德境界。樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，客觀的看待經(jīng)濟(jì)體制改革帶來(lái)的各種腐敗現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題，立足本職，為民、為社會(huì)、為集體多做貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的作用。二是磨煉正確的心態(tài)。極力克服眼高手低，說(shuō)功強(qiáng)，做功差，對(duì)人嚴(yán)，對(duì)己松等各種不良風(fēng)氣，擺正自己的位置，端正心態(tài)，以滿腔的熱情投身于崗位工作中。三是淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)。不要心浮氣躁，不要講排場(chǎng)比闊氣。看淡權(quán)力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產(chǎn)黨。
四、立足本職工作，干一行，愛(ài)一行。愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。無(wú)需太多豪言壯語(yǔ)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。在這方面我覺(jué)得一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的自身之本，是我們工作的前提和基礎(chǔ)，只有通過(guò)勤奮的自我學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具有解決問(wèn)題的能力。不能出現(xiàn)自滿情緒，每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，要學(xué)會(huì)謙虛，這樣才能使自己和他人的能力得到最大發(fā)揮，更好的作出自己的貢獻(xiàn)。二是堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，努力有所作為。愛(ài)崗敬業(yè)我想是指一種責(zé)任，一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作中要求我們用這種態(tài)度對(duì)待，忠于職守，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁;愛(ài)崗敬業(yè)我想還要精業(yè)，要成為本專業(yè)的行家里手，要帶著問(wèn)題用心的學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干，才能越來(lái)越好的勝任自己的崗位;愛(ài)崗敬業(yè)我想還是要講奉獻(xiàn)，一滴水只有融入大海才能不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人利益與國(guó)家利益結(jié)合起來(lái)，才能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏，生命價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)，所以，愛(ài)崗敬業(yè)應(yīng)該成為我們的基本追求。三是要立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。天下大事必作細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字一個(gè)簡(jiǎn)單的小數(shù)點(diǎn)就會(huì)造成無(wú)比嚴(yán)重的影響。人生緊要關(guān)頭的一步就可能使你的人生發(fā)生改變，所以只有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神把自己分內(nèi)和身邊的每一件小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。3.牢記宗旨，服務(wù)大局，為人民服務(wù)是我黨的宗旨，每一名黨員都應(yīng)牢記宗旨，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)。
先鋒營(yíng)心得體會(huì)和感想篇三
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，少年自由，則國(guó)自由，少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”這是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段話，是啊，少年是祖國(guó)的希望，少年就像那日出的太陽(yáng)，光芒四射。
每次放假，媽媽都會(huì)帶我去旅游，蹬長(zhǎng)城;看長(zhǎng)江，賞黃河，看祖國(guó)的每一個(gè)光輝點(diǎn)。記得有一次，我和媽媽登長(zhǎng)城，聽(tīng)到一位老外用不完整的中國(guó)話說(shuō)：“長(zhǎng)城太美了，中國(guó)的景色真是令人驚訝!”聽(tīng)到這里。一種無(wú)比自豪感由心而生。我為祖國(guó)的江山如此多嬌而自豪。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的春天，我們流淌著祖國(guó)的血液，我們一定要好好學(xué)習(xí)。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“為什么?”我可以用簡(jiǎn)短的一句話告訴你，“因?yàn)椋覀兪侵袊?guó)人!”有的孩子抱怨中國(guó)的教育，可是你們知道嗎?為什么我國(guó)是第3個(gè)飛上太空的?為什么中國(guó)申辦08年奧運(yùn)會(huì)會(huì)成功，為什么……這不都是靠的中國(guó)教育嗎?老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)不只為自己，更是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)。
我們的語(yǔ)文書中有一篇課文叫《小蘿卜頭的故事》。“小蘿卜頭”中國(guó)革命最年輕的烈士，他叫宋振中，犧牲時(shí)，還不足9歲，1942年9月，不到1歲的他和母親一起被捕入獄。他在極其短暫的一生中，穿的是媽媽改做的“囚衣”，住的是陰暗潮濕的地牢，鋪的是爛草，吃的是發(fā)霉的米飯，幾乎很少見(jiàn)到陽(yáng)光，在國(guó)民黨的牢籠中，艱難頑強(qiáng)地生存著。他長(zhǎng)到七八歲，可個(gè)子還只有四五歲孩子那樣高，他學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真，非常聰明，他親眼目睹共產(chǎn)黨的英勇，在他幼小的心靈里，就知道愛(ài)誰(shuí)恨誰(shuí)。“小蘿頭”在獄中很堅(jiān)強(qiáng)，是個(gè)很勇敢很機(jī)智的小英雄，在他身上有一種讓敵人害怕的氣概，這位小英雄面對(duì)敵人血淋淋的屠刀，和難友們毫無(wú)畏懼地走向刑場(chǎng)。
讀到這里，讓我深受感動(dòng)，“小蘿卜頭”這么小，就要受到敵人的虐待而我這個(gè)從小生長(zhǎng)在溫室里的花朵又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?為了自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)大，我必須努力學(xué)習(xí)。
祖國(guó)，我愛(ài)你，愛(ài)你的壯麗與雄偉，愛(ài)你的智慧與偉大。在今后的日子里我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，“將少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話記深深地刻在自己的腦子里，也同時(shí)記住這四個(gè)字—精忠報(bào)國(guó)。
先鋒營(yíng)心得體會(huì)和感想篇四
永遠(yuǎn)都忘不了這樣一個(gè)日子，20xx年6月的一天 ,通過(guò)自己的不懈努力，我終于加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己多年的夙愿，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。從那時(shí)起，一個(gè)堅(jiān)定的信念便深深地埋藏心底：要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，把全部的精力投入到工作中去，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，到工作中尋找自我，在奮斗中充實(shí)人生。時(shí)光荏苒，已五年有余。這個(gè)信念一直在激勵(lì)著我對(duì)事業(yè)孜孜不斷地追求和對(duì)孩子們真摯無(wú)私的奉獻(xiàn)。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有豐功偉績(jī)，只是日復(fù)一日，辛勤地工作。然而，就是在這樣平凡得不能再平凡的工作中，我實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為青春增添了濃墨重彩的一筆。
其實(shí)，從參加工作的那一天開(kāi)始，我就已把自己的愛(ài)獻(xiàn)給了這個(gè)小小的三尺講臺(tái)。在當(dāng)班主任的幾年里，我更是體會(huì)到：只有把心放到孩子們的身上，用心對(duì)每一個(gè)孩子，用自己的耐心、愛(ài)心去澆灌他們，才能使他們健康茁壯的成長(zhǎng)。我深深的理解了那句話：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。只有深入了解孩子們的思想狀況，關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)去啟發(fā)、疏導(dǎo)他們，用我的真情去感化他們，用全心全意的愛(ài)去澆灌他們，才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中，我除了在課堂上滲透思想教育，利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行各種常規(guī)教育外，還時(shí)刻用愛(ài)心來(lái)感化他們。
小學(xué)教師面對(duì)的是天真活潑的孩子，他們唯師命是從。作為教師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求是非常必要的，但一定要做到嚴(yán)中有愛(ài)。因此，在班級(jí)管理中我努力做到“偏愛(ài)”后進(jìn)生、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生、博愛(ài)中等生。辛勤工作換來(lái)了一個(gè)個(gè)上進(jìn)的班集體。我所教過(guò)的班級(jí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”也層出不窮。工作這么多年了，無(wú)論寒冬酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，即使有時(shí)自己身體不適，我也從未懈怠過(guò)自己的工作，始終堅(jiān)持在班主任的工作崗位上。還記得懷孕那年，本來(lái)早已請(qǐng)假回去待產(chǎn)，可學(xué)校的王主任因公出差，班上的課沒(méi)有人代，打來(lái)電話想請(qǐng)我代一星期的課，我二話沒(méi)說(shuō)，挺著大肚子，天天步行去學(xué)校，因?yàn)槲抑溃绻也蝗ィ切┖⒆訉⒁粋€(gè)星期上不了數(shù)學(xué)課。后來(lái)，孩子們的數(shù)學(xué)課一節(jié)沒(méi)落下，女兒卻提前十八天來(lái)到了這個(gè)世界。就這樣，學(xué)校的信任、家長(zhǎng)的感謝，孩子信賴的笑臉，常常會(huì)使我忘記了疲倦和不適，努力做到出色地完成任務(wù)。農(nóng)民鋤禾當(dāng)午，禾為草木，不解主之艱辛;工人勞作，鋼鐵無(wú)情，不察工人之勞苦;教師之耕耘，面對(duì)的是勃勃向上的學(xué)子，他們活潑可愛(ài),天真爛漫，愛(ài)的甘露換來(lái)的是孩子們由衷的敬,由衷的愛(ài)。幾年來(lái),我所帶的班級(jí)學(xué)生與我建立了深厚的師生情。我曾兩次受到縣政府嘉獎(jiǎng)，一次被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，我所帶的班級(jí)也曾有多名學(xué)生被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在鮮花與掌聲中，我更知道自己任重而道遠(yuǎn)，為了孩子們的明天更美好，我愿付出自己的一切力量!
然而要成為一名優(yōu)秀的教師僅有對(duì)學(xué)生的愛(ài)是絕對(duì)不夠的。扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平、不斷的創(chuàng)新精神也同樣不可或缺。俗話說(shuō)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因此，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，并且珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力得到同步和諧的發(fā)展。走上工作崗位不久，就參加了南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)自學(xué)考試，并于20xx年6月以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。通過(guò)了計(jì)算機(jī)初中級(jí)考試。參加了縣第九期小數(shù)研究班的學(xué)習(xí)和南通市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，并順利結(jié)業(yè)。通過(guò)這些系統(tǒng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。去年有幸從飲泉小學(xué)調(diào)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，通過(guò)半年的工作，我便發(fā)現(xiàn)城里的孩子不像農(nóng)村的孩子那么單純，簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)他們是行不通的，教育更需藝術(shù)性。所以在努力做好本職工作的同時(shí)，我也不忘了經(jīng)常給自己充充電，讀魏書生的《班主任工作漫談》，讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，從這些書中，我學(xué)到了許多治學(xué)之道。
“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。在教學(xué)中我注重運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生循循善誘;認(rèn)真面對(duì)每一節(jié)課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上精心教學(xué)，課后及時(shí)培補(bǔ);并注重在課堂教學(xué)中貫穿思想教育，真正做到功在平時(shí)、效在課堂。為了能更好地貫徹新課改理念，讓自己的教學(xué)游刃有余，我一方面堅(jiān)持寫好教后記，教學(xué)反思，并利用課余時(shí)間大量閱讀新課改理論書籍，寫好讀書筆記，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;另一方面，我也經(jīng)常向前輩虛心請(qǐng)教，與同事們主動(dòng)交流。工作九年來(lái)，曾多次參加市、縣青年教師優(yōu)課評(píng)比，并獲等級(jí)獎(jiǎng)。
在搞好教育教學(xué)的同時(shí)，我還注意投身教科研。每年的縣黃海潮教研活動(dòng)、省金帆杯大型科研活動(dòng)我都會(huì)積極參加。在一次次的活動(dòng)中，我聆聽(tīng)專家的講座，領(lǐng)略大師的風(fēng)采，洗滌自己的靈魂。正是通過(guò)參加這些活動(dòng)，我才更加認(rèn)識(shí)到自身的不足，也更加激發(fā)了我的教科研意識(shí)。幾年來(lái)，我有多篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，也曾有文發(fā)表在《云南教育》《河南教育》等雜志上。
教師工作精心而又繁瑣，她是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。雖然我曾經(jīng)取得了許多成績(jī)，但我深知自己的身上還有很多不足之處，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我將不斷完善自我，在今后的教育生涯中，用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
先鋒營(yíng)心得體會(huì)和感想篇五
暑假過(guò)一半，媽媽給我制定了暑期旅行。今天是八月八日，我和媽媽一早就來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，這次旅行的第一站就是廣州長(zhǎng)隆飛鳥樂(lè)園。
長(zhǎng)隆飛鳥樂(lè)園由很多動(dòng)物。有澤蛙,實(shí)力士，變色龍，小丑蛙，朝鮮鈴?fù)埽蠣敇渫艿鹊群芏鄤?dòng)物。鳥類有鵜鶘，紅綠金剛鸚鵡，美洲角雕等等。
我最喜歡的是鬃獅蜥，它們的主要分布于澳大利亞?wèn)|半部。是一種日行性，半樹棲型蜥蜴。全長(zhǎng)約四十厘米，最大可達(dá)到四十九厘米。通過(guò)鼓脹顎須的方式虛張聲勢(shì)。食物以昆蟲和植物為主。
其次我還喜歡六角恐龍。它們的天然分布區(qū)域在墨西哥市南方。因?yàn)椤皢枧留斉痢钡钠嫣亟新暥暶笤搿Ａ强铸埵莾蓷珓?dòng)物中很有名的“幼體成熟的”
種從的形態(tài)。幼體終其一生度在水中生活。也在水中產(chǎn)卵。而它們的野外生活模式至今仍是個(gè)迷。
最后我最好奇的是餅干龜，它們又稱為石縫陸龜，薄餅陸龜，分布在東南亞部非洲，肯尼亞。它們有柔軟的腹甲，這種奇特的外形能夠讓餅干龜在遇到敵害的時(shí)候逃到巖石的縫隙中，并且漲起身體，牢牢縮在里面，讓敵人無(wú)從下手。
我在飛鳥樂(lè)園里還發(fā)現(xiàn)了紅綠金剛鸚鵡竟然會(huì)說(shuō)話!不過(guò)紅綠金剛鸚鵡也只會(huì)說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，比如：你好，再見(jiàn)，恭喜發(fā)財(cái)，我們，你們。原來(lái)會(huì)說(shuō)話的紅綠金剛鸚鵡在飛鳥樂(lè)園只此一只，我們真應(yīng)該好好保護(hù)這些珍貴的鳥類。
在飛鳥樂(lè)園里還有一些投喂項(xiàng)目，我投喂了犀牛，黃牛，山羊，紅綠金剛鸚鵡，鱷魚，火烈鳥和烏龜。
一天下來(lái)其實(shí)還有很多地方未逛到，因?yàn)轱w鳥樂(lè)園實(shí)在太大了。我想下次約小朋友一起再來(lái)一次，因?yàn)閬?lái)飛鳥樂(lè)園能學(xué)到很多鳥類和動(dòng)物的知識(shí)。
先鋒營(yíng)心得體會(huì)和感想篇六
慶祝建國(guó)71年的喜悅還在心里蕩漾，這個(gè)星期，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐，中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了71的光輝歷程。從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)，直到今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì)，少年隊(duì)的光榮歷史昭示我們：少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉；少年兒童的健康成長(zhǎng)，是國(guó)家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
少先隊(duì)，我們?yōu)槟泸湴粒∫驗(yàn)槲覀兊摹靶∈帧币牙鹆恕按笫帧保恢恢浑r鷹假日小隊(duì)活躍在社區(qū)，活躍在農(nóng)村的田間內(nèi)小道，活躍在城市的大街小巷，開(kāi)展著爭(zhēng)做“科技小能手”的實(shí)踐活動(dòng)。
少先隊(duì)，我們?yōu)槟愀璩∫慌倌暧⑿蹖映霾桓F，“新世紀(jì)，我能行“讓我們?cè)趯W(xué)校，社會(huì)，大自然中學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，孕育偉大的理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
今天，在這中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有少先隊(duì)員在火紅的隊(duì)旗下，莊嚴(yán)呼號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備，振興中華，星星火炬，代代相傳。”
先鋒營(yíng)心得體會(huì)和感想篇七
那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有一位好朋友，她叫胡易娜。那時(shí)候，我們倆還沒(méi)有當(dāng)上少先隊(duì)員，每當(dāng)放學(xué)后，我們倆總能在校門口看到已當(dāng)上少先隊(duì)員的高年級(jí)學(xué)生在那兒協(xié)助老師組織我們排隊(duì)放學(xué)，當(dāng)時(shí)的我們，心里羨慕極了。于是，我們倆就約定了要一起努力當(dāng)上少先隊(duì)員。
從那以后，為了得到那鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們一起讀書，一起寫作業(yè)，一起努力著。
終于在那個(gè)下午，老師走進(jìn)了教室。我和她既緊張又興奮，因?yàn)槲覀冎览蠋熞獊?lái)公布少先隊(duì)員的名單了。聽(tīng)著老師念著同學(xué)們的名字，我的手心慢慢沁出了汗，我望向她，看她的樣子，應(yīng)該也很緊張吧!可老師念到最后時(shí)突然停了一下，說(shuō)道：“我們班還有最后一個(gè)名額，胡易娜和顏妍都很優(yōu)秀，但究竟選誰(shuí)，我也不好確定了，你們倆是好朋友，你們商量商量吧。”我和她相對(duì)一望，都沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
放學(xué)后，走在回家的路上，我倆沉默著，不知怎么辦才好。
“你當(dāng)吧。”沉默了良久，胡易娜抬起頭說(shuō)道，“反正還有下次，不是嗎?”
我咬著嘴唇，“還是你當(dāng)吧!你媽不是說(shuō)要你這次一定要當(dāng)上嗎。”
“可是……”
“不要可是了，我們是朋友呀!”我拉著她的手說(shuō)道。
她。
我心里珍藏著，它見(jiàn)證了我倆的友誼，也見(jiàn)證了我倆的成長(zhǎng)。
先鋒營(yíng)心得體會(huì)和感想篇八
同學(xué)們，大家知道1949年10月13日嗎？那一天，伴隨著新中國(guó)的成立，中國(guó)少年兒童自己的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)成立了。從此，億萬(wàn)少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員；從此，億萬(wàn)紅領(lǐng)巾長(zhǎng)大后成了科學(xué)家，藝術(shù)家，教育家，軍事家，成了祖國(guó)建設(shè)隊(duì)伍中的優(yōu)秀工人，農(nóng)民……“人民的利益高于一切”在一代又一代人的心中扎下了根。
同學(xué)們，當(dāng)今世界已進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展的新時(shí)代，我們的祖國(guó)也面臨著更多的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。作為生長(zhǎng)在紅旗下幸福的一代、作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望；我們是剛剛從地平線上升起的朝陽(yáng)，朝氣蓬勃。我們應(yīng)感到肩上擔(dān)子的沉重，感到任重而道遠(yuǎn)。因?yàn)椋鎳?guó)寄希望于我們，黨和人民寄希望于我們。
在科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力的今天，要趕上和超過(guò)別人，就必須學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。今天，我們正在古城實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭里讀書，磨煉建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該樹雄心、立壯志，向雷鋒學(xué)習(xí)，以賴寧為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)少年，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以科學(xué)武裝自己，以知識(shí)充實(shí)自己，努力使自己適應(yīng)時(shí)代的潮流，符合時(shí)代的發(fā)展要求，不負(fù)黨和人民的重托，建設(shè)祖國(guó)，強(qiáng)大祖國(guó)，使她永遠(yuǎn)傲然屹立于世界民族之林。
同學(xué)們，讓我們接過(guò)先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，用我們的熱血和汗水，澆灌希望的奇葩；用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰；用我們的智慧和膽識(shí)，紡織成功的花環(huán)。為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為了人民的幸福生活，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
71年來(lái)，“時(shí)刻準(zhǔn)備著”，已經(jīng)成為少先隊(duì)員們永遠(yuǎn)的誓言。71年來(lái)，“人民的利益高于一切”已經(jīng)成為我們生命的準(zhǔn)則。今天，我們以我們是一名少先隊(duì)員而驕傲，明天少先隊(duì)員這個(gè)光榮的組織一定會(huì)為我們而自豪！
先鋒營(yíng)心得體會(huì)和感想篇九
12月14日至12月20日，縣進(jìn)修校組織了全縣中小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)，我感謝教育局、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，給了一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)加深了：“夾江教育的興旺，我的責(zé)任”意思;進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)定了扎實(shí)、深入地搞好“課堂教學(xué)”活動(dòng)，全面提升學(xué)校教學(xué)管理層次，規(guī)范教務(wù)工作程序的堅(jiān)強(qiáng)決心。通過(guò)培訓(xùn)，我受到一次洗禮，讓我找到了自己與其他教務(wù)主任間的差距;懂得了什么是認(rèn)真、執(zhí)著以及如何當(dāng)好一名合格的教務(wù)主任，也為我以后的教務(wù)工作指明了方向和樹立了信心。
首先在指導(dǎo)思想上，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育局《學(xué)年工作要點(diǎn)》為學(xué)校教導(dǎo)工作指南，以新課程改革為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，立足課堂教學(xué)這一主陣地，勇于創(chuàng)新，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。
其次在工作思路上，要面對(duì)新的教育形勢(shì)下的新問(wèn)題，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，科學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)新的發(fā)展。以全面實(shí)施課程改革促進(jìn)素質(zhì)教育為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校教育管理文化、教師教學(xué)文化等的發(fā)展，營(yíng)造師生積極主動(dòng)發(fā)展的氛圍，全面提高學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量。
第三，我對(duì)我校教務(wù)工作的設(shè)想
(一)校本教研
1.利用i p教學(xué)資源。使課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”。教育技術(shù)現(xiàn)代化己成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要輔助手段。充分利用我校以計(jì)算機(jī)輔助媒體為主的先進(jìn)教育技術(shù)，繼續(xù)開(kāi)展計(jì)算機(jī)自培自練，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極推進(jìn)教育技術(shù)手段的變革，在當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，所以要改進(jìn)教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變觀念，真正使ip教學(xué)資源在我校的教學(xué)工作中切實(shí)發(fā)揮作用。
2.精心組織活動(dòng)。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，恰當(dāng)安排好活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和方式，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研組做好每次教研活動(dòng)的記載。教師要立足課堂教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新，教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。行政不定時(shí)深入課堂，涵蓋各類學(xué)科。
3.校骨干教師和年級(jí)骨干教師要上教學(xué)公開(kāi)課至少一次，并主動(dòng)承擔(dān)一名年青教師的指導(dǎo)工作，幫助他們迅速成長(zhǎng)為我校教學(xué)陣地的主力軍。同時(shí)要求每位老師每期聽(tīng)課不少于1 5節(jié)，新分生要不少于30節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于20節(jié)。另外學(xué)校要加強(qiáng)巡查導(dǎo)課工作。
4.強(qiáng)化校本研究，繼續(xù)對(duì)學(xué)困生成因及個(gè)案分析與研究，引導(dǎo)教師自主思考，提升理論學(xué)習(xí)實(shí)效。每學(xué)期每位教師至少寫一份教育教學(xué)論文，l篇課例分析。
5.強(qiáng)化教學(xué)管理，并推進(jìn)我校教學(xué)六認(rèn)真的改革，每學(xué)月由教導(dǎo)處或教研組進(jìn)行一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。堅(jiān)持“四有效”，即：有效備課、有效上課、有效聽(tīng)課、有效作業(yè)。
6.重視“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”。
在努力做好減負(fù)和規(guī)范辦學(xué)行為工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”、 “補(bǔ)差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。平時(shí)的教學(xué)不僅要“培優(yōu)”，還要特別注重“補(bǔ)差”，摸清致差原因，因人而異，對(duì)癥下藥。對(duì)學(xué)困生多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多輔導(dǎo)，不放任，使他們學(xué)有進(jìn)步。
(二)教育教學(xué)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，著力于教的方式、學(xué)的方式改變，在教學(xué)中滲透成功心理教育，激勵(lì)學(xué)生發(fā)展，特別強(qiáng)調(diào)教師充分領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”理念，在學(xué)科教學(xué)中講科學(xué)、講藝術(shù)、講實(shí)效。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，嚴(yán)格開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各科，做到總課表、班級(jí)課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。
2.全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課，自覺(jué)認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，嚴(yán)禁并班上課。認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)管理的基本要求，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，嚴(yán)格控制學(xué)生的家庭作業(yè)量，保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁體罰和變相體罰，建立民主平等、相互尊重的師生關(guān)系，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
3.實(shí)行質(zhì)量責(zé)任制。落實(shí)行政分管各年級(jí).
4.強(qiáng)調(diào)教學(xué)管理層次性，強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教研組層級(jí)負(fù)責(zé)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)程、學(xué)校規(guī)程的實(shí)施。行政聽(tīng)課教研每學(xué)期不少于40節(jié)。
第四要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念，不斷提高管理能力。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。在以后的工作中我將不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市、縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
總之通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我明白了自己與他人的差距，理解了只有認(rèn)真、執(zhí)著才能辦好事情;懂得了如何當(dāng)好一名教導(dǎo)主任，并明確了以后的工作方向： “以追求高質(zhì)量的教育服務(wù)”為目標(biāo)，“以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)”為核心，著力抓好教學(xué)管理，努力做一名稱職的教導(dǎo)主任。