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    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)

    時間:2025-05-12 作者:QJ墨客

    心得體會是我們在學習和工作中所得到的寶貴經驗的總結和概括。感謝以下作者的心得體會,他們的觀點和思考讓我們更好地了解了某一主題,并從中受益良多。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇一

    干部網絡學院已成為現代學習的一種重要方式,通過觀看干部網絡學院,我們不僅可以獲取豐富的知識和信息,還能夠拓寬眼界,提高自身素養。在觀看干部網絡學院的過程中,我深感其對于干部學習的重要性和價值。在此,我將分享一些我個人的觀看干部網絡學院的心得體會。

    第二段:學習效果。

    觀看干部網絡學院是提高學習效果的重要途徑之一。網絡學院提供的豐富學習資源和靈活的學習時間,使得我們可以根據自身情況合理安排學習計劃。在觀看網絡學院的過程中,我們可以隨時停下來思考,再次觀看有爭議的內容,加深理解。此外,網絡學院的學習資源豐富多樣,包括文獻、視頻、案例等等,給我們提供了廣闊的學習空間,豐富了我們的學習內容。

    第三段:提高專業素養。

    觀看干部網絡學院不僅可以提高我們的專業知識,更能夠提高我們的專業素養。在觀看網絡學院的過程中,我們可以學習到各行各業的經驗和教訓,了解到國內外的最新動態和發展趨勢。這些知識和信息對于我們的工作及決策具有重要的指導意義。同時,通過學習網絡學院中的案例分析,我們可以鍛煉自己的分析和解決問題的能力,培養自己的邏輯思維和創新能力。

    第四段:拓寬視野。

    通過觀看干部網絡學院,我們可以拓寬自己的視野。網絡學院不僅可以讓我們接觸到各種各樣的知識和信息,還可以了解到各行各業的工作方式和管理模式。我們可以通過觀看網絡學院中的精彩講座和演講,了解到國內外的學術前沿和思想潮流。這些都能夠幫助我們拓寬自己的視野,豐富自己的思想,從而更好地適應社會的發展變化。

    第五段:培養自主學習能力。

    通過觀看干部網絡學院,我們不僅可以獲取知識,更能夠培養自己的自主學習能力。網絡學院的學習方式靈活多樣,我們可以根據自己的興趣和需求選擇學習的內容。同時,網絡學院的學習資源眾多,我們可以根據自己的需要進行深入學習。觀看網絡學院的過程中,我們需要在海量信息中篩選和整理,提高自己的學習能力和信息處理能力。這樣的學習方式和能力培養,對于以后的學習和工作都具有重要的意義。

    總結:

    通過觀看干部網絡學院,我們能夠提高學習效果,提高專業素養,拓寬視野,培養自主學習能力。在這個信息化時代,網絡學院為我們提供了一個便利、高效、多樣的學習平臺,我們應該利用好這個機會,不斷探索和學習,提升自己的素質和能力。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇二

    近年來,隨著網絡技術的飛速發展,網絡學院越來越受到人們的關注和青睞。作為干部隊伍成員,我也利用業余時間參加了干部網絡學院的學習課程。通過觀看干部網絡學院的課程,我深刻體會到了網絡教育的優勢和價值,不僅加深了自身的知識儲備,而且對干部隊伍建設和工作效能提升具有積極的影響。以下是我觀看干部網絡學院的心得體會。

    第一段:網絡學院帶來的便利與靈活性。

    干部網絡學院課程的學習方式與傳統教育不同,首先最直觀的一個好處是時間和地點的靈活性。不受時間和空間的限制,我們可以根據自己的工作和生活安排,自由選擇學習的時間和地點。這對于忙碌的干部來說無疑是一大福音。既能提高自己的專業水平,又不影響正常的工作、生活和家庭,真正實現了學有所獲的目標。

    第二段:學習內容的豐富與廣泛性。

    干部網絡學院的學習內容十分豐富廣泛,涵蓋了政治、經濟、文化等多個方面的知識。通過觀看課程視頻,我不僅加深了自己的專業知識,還對國家的政策、風土人情等有了更深入的了解。這對于我們干部隊伍來說,不僅有助于擴大視野,還能夠提高工作的全局觀和領導能力。

    第三段:開拓思維與全面認識問題。

    網絡學院靈活多樣的學習形式,給了我們更多的思考空間,觀看課程視頻的同時,我們可以通過討論、交流、互動等方式與其他干部進行思想碰撞,開闊思維,拓寬知識面。這種多元化和廣泛性的思維碰撞,有助于我們開闊思路,認識問題的全面性。并且,干部網絡學院的課程涉及的內容非常全面,既有理論指導,又有實踐案例,幫助我們更加全面地認識和了解問題,為解決實際工作中遇到的問題提供了寶貴的經驗和思路。

    第四段:提升干部隊伍建設與工作效能。

    通過干部網絡學院的學習,不僅個人能力得到了提升,干部隊伍的整體素質也會得到明顯的提高。網絡學院能夠提供專業、系統、權威的學習資源,加強干部隊伍的知識儲備和理論修養,培養干部的創新思維和學習能力,從而提高干部隊伍的戰斗力和競爭力,更好地勝任各項工作任務。

    第五段:結合實際,發揮網絡學院的價值。

    網絡學院雖然具有很大的優勢,但我們要結合實際工作,才能更好地發揮網絡學院的價值。在觀看干部網絡學院的課程時,我們應該注重實際應用,將所學知識與自己的工作相結合,不斷總結實踐經驗,不斷提高自身素質。同時,我們也要積極利用網絡學院提供的學習資源,充實自己的學識,加強自身的能力和業務水平,為引領干部隊伍發展和推動工作的進展做出更大的貢獻。

    總結:

    通過觀看干部網絡學院的學習課程,我深刻體會到了網絡教育的優勢和價值。網絡學院的便利性和靈活性,豐富廣泛的學習內容,開拓思維和全面認識問題的能力,以及對干部隊伍建設和工作效能的提升,都使我深感受益匪淺。我相信,在網絡學院的引導下,我們干部隊伍一定能夠更好地適應時代的發展變化,更好地為人民群眾服務,實現我們的使命和目標。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇三

    近年來,隨著互聯網技術的迅速發展和普及,網絡學習已成為提升個人能力的一種重要途徑。而基層干部網絡學院作為一種新形式的學習平臺,為廣大基層干部提供了一個便捷高效的學習環境。經過一段時間的學習和實踐,我深刻認識到基層干部網絡學院帶給我許多積極的變化和收獲,下面就我在基層干部網絡學院的心得體會進行總結。

    首先,基層干部網絡學院的學習環境優越,節約了時間和精力。傳統的學習方式需要我們到教室進行,占用大量的時間和精力。而網絡學院無論時間和空間上都十分靈活,我們可以在任何時間、任何地點學習。特別是對于我的工作來說,經常需要外出,網絡學院讓我能夠輕松地隨時隨地學習,不再被時間和地點所限制,真正實現了學習方便快捷。

    其次,基層干部網絡學院的學習內容豐富多樣,能夠滿足不同的學習需求。學院提供了豐富的學習資源,有領導力、管理技能、政策法規、黨建知識等多個方面的課程。這些課程內容通俗易懂,深入淺出,非常適合基層干部的實際需求。我通過學習,在領導力和管理技能方面得到很多啟發,學到了許多在實踐工作中能夠應用的經驗和方法。

    再次,基層干部網絡學院的學習方式靈活多樣,讓我有機會與他人交流學習。學院的學習方式多樣化,除了視頻課程外,還有研討會、在線講座等形式的學習活動。通過這些活動,我不僅能夠聽取專家學者的講解和經驗分享,還能夠和其他干部進行深入的交流,互相學習、互相啟發。這種互動式的學習模式,讓基層干部之間的交流和合作更加緊密,促進了我個人的成長與發展。

    此外,基層干部網絡學院還注重實踐與應用,幫助我們將學習成果轉化為實際能力。學習之后,學院還提供了實踐任務和案例分析等活動,讓我們把學到的理論知識應用到實際工作中去。這些活動既有利于鞏固所學內容,又能夠培養我們的實踐能力和解決問題的能力。通過網絡學院的學習,我在工作中能夠更加靈活地運用所學知識,提升了自己的工作能力。

    綜上所述,基層干部網絡學院為廣大基層干部提供了一個高效便捷的學習平臺,通過學習獲得了許多實際收益。學習環境優越、學習內容豐富多樣、學習方式靈活多樣、重視實踐應用,這些優勢讓我們能夠更好地提升自己的能力和素質?;鶎痈刹烤W絡學院的建設和發展是時代的產物,為我們提供了一個新的學習渠道,激發了我們的學習動力和學習熱情。相信通過不斷地學習和實踐,我們這些基層干部將能夠更好地服務于基層群眾,為實現中國夢貢獻自己的力量。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇四

    近年來,隨著互聯網技術的飛速發展,網絡學習已經成為增進個人知識和提升職業能力的一種重要方式。作為一名干部,我也深知自身需要不斷學習和進步,并及時掌握新知識,因此我積極參加了干部網絡學院的學習。通過這段時間的學習,我深感網絡學院對于干部素質提升和職業發展的重要性,同時也體會到了網絡學習的種種好處和難處。以下將就我在干部網絡學院學習中的心得體會進行總結。

    首先,網絡學院為廣大干部提供了便利的學習環境。隨著工作的繁忙,很多干部往往無法抽出大段的時間參加傳統的培訓和學習。而網絡學院的出現為他們提供了一個靈活的學習方式。通過網絡學院,我們可以根據自己的時間安排和具體需求,隨時隨地進行學習。不論是在辦公室還是在家中,只要有網絡,我們就能夠進行學習。這種靈活的學習方式讓我們擺脫了時間和空間的限制,大大提高了學習的便利性和效率。

    其次,網絡學院為干部提供了豐富的學習資源。在傳統的培訓課程中,學習內容的質量和數量往往受到各種限制,很難滿足干部深度學習的需求。而網絡學院作為一個集結了全國各地優秀教師和學者的學習平臺,擁有海量的學習資源。在這里,我們可以選擇自己感興趣的專業課程,豐富自己的知識面。與此同時,網絡學院還提供了一系列的在線講座和研討會,讓我們與其他干部一同交流和分享心得,助力我們在學習中取得更好的成果。

    再次,網絡學院培養了我們的自主學習和遠程協作能力。在傳統的面對面培訓中,學員通常是被動接受知識的。而在網絡學院,我們必須主動學習和掌握學習內容。我們要做好預習和復習的工作,通過課程討論和練習來鞏固所學知識。這種自主學習的模式,可以培養我們的學習主動性和問題解決能力。同時,在網絡學習中,我們也要與其他學員進行遠程協作。通過參與課程討論和小組作業,我們可以學會與他人合作,并借助互聯網技術進行遠程協作。這種學習模式對于干部的素質提升和團隊建設都具有重要價值。

    最后,網絡學院也存在一些挑戰和難點。首先是自律能力的要求。由于網絡學院具有彈性的學習時間和空間,我們需要自己制定良好的學習計劃,并嚴格按照計劃進行學習。這對于一些學員來說可能會存在一定的困難,需要培養自己的自律能力。其次是網絡學習的技術要求。網絡學習離不開互聯網技術的支持,因此我們需要具備一定的計算機和網絡基礎知識,能夠熟練使用各種學習平臺和工具。這對于一些年齡較大或者技術水平較低的干部來說可能是一個挑戰,需要他們加強技術學習,提高自己的網絡素養。

    綜上所述,通過干部網絡學院的學習,我深刻認識到了網絡學院對于干部培訓的重要性和價值。網絡學院為廣大干部提供了便利的學習環境和豐富的學習資源,培養了我們的自主學習和遠程協作能力。同時,網絡學習也存在一些挑戰和難點,需要我們提高自律能力和網絡技術水平。因此,我們應該充分利用網絡學院,不斷提升自己的知識水平和專業能力,為更好地履行職責和使命做好準備。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇五

    近年來,隨著互聯網技術的飛速發展,網絡學習在教育領域逐漸嶄露頭角。對于提升個人能力和素質,網絡學院已成為干部培訓的一種重要形式。本人有幸參加了干部網絡學院的培訓,并從中受益匪淺,特在此分享一下我的心得體會。

    首先,網絡學院的參與為我提供了一個廣泛學習的平臺。課程內容豐富多樣,覆蓋了各個專業領域,從領導力培養到組織管理,再到政治理論學習,讓我收獲了很多新知識。通過學習這些課程,我不僅對公司的運作方式有了更深刻的理解,也擴展了自己的知識結構,提升了自己的綜合素質。

    其次,網絡學院的學習方式也使我受益匪淺。相比傳統的面授課程,網絡學院提供了更加靈活的學習方式。我可以在工作的間隙隨時隨地進行學習,不再受時間和空間的限制。這樣的自由靈活的學習方式讓我能夠更好地安排學習時間,也提高了學習的效率。

    此外,網絡學院還注重培養學員的實際應用能力。在每個課程的學習過程中,除了理論知識的講解,還提供了大量的案例分析和實踐操作,幫助學員將理論知識運用到實際工作中。通過這樣的學習方式,我不僅能夠更好地理解知識,也能夠更好地應用知識去解決實際問題,提高自己的工作能力。

    此外,網絡學院還提供了良好的互動平臺。在學習過程中,我可以通過討論區和其他同學進行交流和互動。這種互動的學習方式不僅可以加深對知識的理解,也可以拓寬自己的思路,從其他人的經驗中獲得啟示。通過和其他同學的交流,我不僅學到了更多的知識,也結識了很多志同道合的朋友。

    最后,參加網絡學院的學習讓我有機會與其他地區的干部進行交流互動。通過學習過程中的線上討論和課后的線下交流活動,我結識了許多來自不同地區的干部,與他們分享了自己的學習體會和工作經驗。這種全國范圍內的交流與合作,不僅豐富了我的社交圈子,也讓我更好地了解了其他地區的實踐經驗,提高了自己的工作能力。

    總之,參加干部網絡學院的學習給我帶來了很多的收獲。通過廣泛學習、靈活的學習方式、注重實際應用和與其他干部的交流互動,我不僅拓展了自己的知識面,也提高了自己的工作能力。我相信,通過不斷努力學習和實踐,我將能夠更好地為公司的發展做出貢獻。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇六

    近年來,隨著信息技術的不斷發展,網絡學習已經成為一種時尚和趨勢。尤其在基層干部的學習中,網絡學院逐漸引起了廣大干部的關注和參與。作為一名基層干部,我有幸參加了基層干部網絡學院的學習,收獲頗豐。在這里,我將分享我在學習中的體會和感受,希望可以對其他基層干部的學習有所助益。

    第一段:網絡學院帶來的便利與挑戰。

    網絡學院給基層干部帶來了很多便利,最明顯的就是時間和地點的靈活性。通過網絡學院,我可以在任何時間、任何地點進行學習,不再受時間和空間的限制。這對于工作繁忙、時間緊張的基層干部來說,極大地解放了時間和空間。但是,網絡學院也帶來了一些挑戰。網絡學習需要自律和自主,要求我自己制定學習計劃,遵循學習進度。同時,網絡學習還需要更多的自主管理和把握能力,要能夠合理安排時間,克服學習的困難和障礙。

    第二段:多樣化的學習形式與內容。

    基層干部網絡學院提供了多樣化的學習形式與內容,使我們可以根據自己的興趣和需求進行選擇。除了傳統的課程學習,還有視頻、音頻、討論等形式的學習資源。這種多樣化的學習方式,讓我在學習中能夠更加主動和積極,享受到了學習的樂趣。而且,網絡學院提供了豐富的學習內容,既有理論知識,也有實踐案例。這些內容不僅豐富了我對黨的理論知識的理解,更對我的實踐工作產生了積極的指導作用。

    第三段:網絡學院激發了我的學習熱情。

    網絡學院的學習方式和內容的多樣化給我的學習增加了樂趣,激發了我的學習熱情。平時,我總是忙于工作,沒有太多時間去參加線下的學習,但是通過網絡學院,我終于找到了一個可以隨時隨地學習的途徑。我不再需要冒著風雨趕來趕去,只需要打開電腦,就可以在家里舒適的環境中進行學習。同時,網絡學院提供了在線答疑和討論的機會,我可以和其他干部一起探討問題、交流心得,從中獲得更多的啟發和思考。

    第四段:網絡學院促進了學習能力的提升。

    通過網絡學院的學習,我的學習能力得到了提升。首先,網絡學習培養了我的自主學習能力。在網絡學習中,沒有老師的督促和班級的群動力,我必須學會自己制定學習計劃和管理時間,使自己不受外界干擾,持續學習。其次,網絡學習培養了我的信息篩選和整合能力。網絡上的學習資源豐富多樣,我必須學會篩選出對自己有用的內容,并整合到自己的學習中去。最后,網絡學習也培養了我的問題解決能力。在學習中,遇到問題必須自己去解決,這提高了我解決問題的能力和思維的靈活性。

    第五段:網絡學院的意義與價值。

    基層干部網絡學院的學習不僅僅是一種學習方式,更是一種思維方式。它打破了時間和空間的限制,讓基層干部在緊張的工作中也能夠持續學習;它注重學習的主動性和互動性,培養了干部的自主學習能力和解決問題的能力;它提供了豐富多樣的學習內容,指導干部更好地履行工作職責。基層干部網絡學院的興起,為廣大干部提供了一個便利、高效、靈活的學習平臺,有助于提升基層干部的綜合素質和能力。同時,基層干部網絡學院也為基層治理和黨的建設提供了堅實的學習基礎和人才保障。(1037字)。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇七

    按照學校黨委的統一安排,我在8月22日至23日,參加了旨在大力加強我校干伍建設,提高處級領導干部的政治素質和工作能力,進一步統一思想、振奮精神的20**年度處級領導干部培訓班。兩天的封閉學習,我聆聽了校黨委書記xx同志所做的題目為《堅持以科學發展觀為指導,努力實現高水平教學研究型農業大學的目標》的報告、校長同志所做的題目為《學校面臨的形勢任務與干部的素質能力要求》的報告、省委黨校教授陳麗華同志所做的題目為《強化領導意識,提升執行能力》的報告,參加了分組討論、聽取了小組的匯報。

    通過培訓,使我開闊了視野,增長了知識、端正了態度、明確了使命,為今后更好的工作奠定了基礎,使我受益匪淺,感觸頗深?,F將學習心得體會匯報如下:

    一、通過學習培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

    培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。沈農培養了我,十六年的時間,我從一名普通的農家子弟成長為一名人民教師、一名黨的中層領導干部,感恩之心、感激之情,無以言表,只有用刻苦的學習、勤奮的工作、不斷的發展來回報師恩、回報母校、回報組織。但我也清楚的知道,隨著年齡的增長、歲月的變遷,自己的學習力有所下降,工作中對學校發展的狀況也有一些困惑和不解,沒能做到與時俱進。開班第一課,郭書記所做的題目為《堅持以科學發展觀為指導,努力實現高水平教學研究型農業大學的目標》的報告,使我了解到如何正確認識高等教育面臨的形勢和新階段的發展趨勢、認真落實整改方案加快學校的建設發展、努力提升領導干部的素質能力及對我校所面臨的形勢以及現階段的主要任務。詳盡地分析,尤其是對我?,F階段的排名深入的剖析,使我體會到學校領導的高瞻遠矚和理性的定位。對全校處級領導干部提高學習能力、執行能力、協作能力和創新能力提出的明確的要求,使我進一步地理解和深刻認識到學校對中層干部培訓的重要意義。

    二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉的重要性。

    在張校長的報告中,談到領導干部的基本要求:寬闊的視野、博大的胸懷、良好的服務意識、團結合作的精神、想事—干事—成事的氣魄、嚴明的組織紀律性;尤其是高校領導干部應具備的素質:思想政治素質、道德素質、知識技術素質、心理素質、能力素質等5種素質和思維能力、組織指揮能力、協調控制能力、創新能力、情報捕捉能力、文字綜合和口語表達能力等6種能力以及如何提高素質為學校實現發展目標而奮斗,使我認識到對全校處級領導干部提高學習能力、執行能力、協作能力和創新能力提出的現實意義,使我懂得了如何正確認識自我、不斷加強理論修養、在工作實踐中培養素質和鍛煉能力,認識到學校管理與創新要靠學習、靠培訓、要接受新思維、新舉措,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰,取得新的進步。

    通過陳麗華教授關于強化執行意識和領導意識以及如何提升組織執行力從理論層面做了細致的講解,認識到加強培訓與學習,進一步提高組織執行力,是我們進一步提高服務管理水平的需要。管理出質量,服務出效益,加強培訓與學習,則是提高學校管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高服務管理水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

    三、通過學習培訓,使我體會到學校上下萬眾一心、共度時艱、共謀新的發展。

    在參加培訓的過程中,我參加了第一組的分組討論,認真聽取了各個小組的匯報,分組討論中全校處級領導干部圍繞在高等教育大眾化階段,如何突出特色,提高人才培養質量,提升學校核心競爭力;在建設高水平有特色的教學研究型農業大學過程中,處級領導干部如何發揮中堅力量;如何以科學發展觀為指導,在學校黨委的堅強領導下,全面落實整改方案,實現學校又好又快地發展等幾個方面進行了深入討論。討論中大家表現出極大的熱情和主人翁的精神,結合議題,積極發言、為學校的發展出謀劃策,表達了強烈的責任感和使命感。我認識到這是一個有戰斗力的集體、是一支積極向上的團隊,定能在學校領導班子的帶領下,取得良好的成績。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇八

    鄂托克前旗是中央紅軍在長征中創建的老解放區,是陜甘寧邊區的北方門戶和重要組成,是中國共產黨開展蒙古民族工作的橋頭堡。在這幾天的培訓學習中,先后參觀考察了三段地革命歷史紀念館、王震井紀念園、延安民族學院城川紀念館、陽早寒春三邊牧場陳列館、城川紅色國際秘密交通站陳列館。每到一處,我們都認真聆聽解說員的講解,仔細觀看每一個展板和每一件實物,在講解中感受新中國成立前老黨員的光輝事跡,感受老黨員“一心向黨、公心為民、用心實干、熱心傳承”的精神本色,接受黨性教育。

    一、從紅色革命精神中深刻理解了民族團結的力量。

    我黨歷來重視民族工作,為少數民族地區的抗日戰爭和解放戰爭的勝利輸送了大量的民族干部和戰斗力量。在王震井紀念園,深切體會到了軍民情深,民族地區的老百姓飲水思源不忘本,黨的軍隊全心全意為人民。城川作為我黨的民族政策研究和民族區域自治制度探索實踐的試驗田,為建設平等幸福團結新中國做出不可磨滅的成績,促進了民族自治制度的落實及各民族的團結融合。讓我深刻明白,只要我們各民族團結一心,就會聚集無窮的力量,中華民族偉大復興的中國夢就一定能夠實現。

    二、從革命先輩的身上深切感悟了信仰忠誠的厚重。

    多少仁人志士和革命先輩的無私付出造就了祖國的強大和我們生活的美好。在城川這片紅色革命熱土上,國際共產主義戰士陽早寒春夫婦的堅定信仰,國際秘密交通站機要交通員楊寶山的忠誠擔當,無不感動和激勵著我,讓我深深地理解了信仰力量的深遠,理解了忠誠擔當的無私,理解了頑強抵抗的無畏。

    三、從統戰干部的身上感受到了團結友愛的溫暖。

    在城川這片紅色革命熱土上,我們培訓班的學員團結友愛、互助共進,交流了心得,增進了友誼。我們共同尋找革命先輩的足跡,感受先烈的無私和偉大。在一次次的交流中增進了解,在一次次的互助中增進友誼,在一次次的感動中體味我們統戰人的心靈溫度。

    斗轉星移,歷史長河奔流不息。通過這次緊張有序、豐富多彩的紅色之旅,使我在思想上脫胎換骨,心靈上沉淀提升,行動上滿懷信心。我將以這次培訓為新的起點,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,全面貫徹落實工作會議和全面從嚴治黨工作會議精神,加強作風建設,提升工作能力,以嶄新的面貌投入到新時代工作中來。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇九

    作為中國共產黨黨員,干部教育培訓是我不可或缺的一部分。近期我參加了一場為期一周的干部教育培訓課程,通過這次課程,我深刻領悟到干部教育培訓的重要性和必要性。以下是我對這次培訓的心得體會。

    首先,干部教育培訓對于提升干部的綜合素質至關重要。通過這次培訓,我收獲了大量的知識和技能,不僅拓寬了我的視野,也提高了我的思維能力和解決問題的能力。培訓中的講座和案例分析深入淺出,讓我對領導力、溝通技巧、組織管理等方面有了更深入的理解。同時,這次培訓也提升了我的業務水平,使我更加熟悉工作中的規范和流程。我相信,這些新學到的知識和技能將對我的工作產生積極的影響,提高我的工作效率和質量。

    其次,干部教育培訓使我對黨的理念和精神有了更加深刻的認識。在培訓中,我不僅學到了豐富的理論知識,更重要的是學習了黨的歷史和優秀黨員干部的典范事跡。通過學習他們的先進事跡,我深深感受到了共產黨人的初心和使命,激發了我為人民服務的熱情和責任感。我意識到,作為一名干部,要時刻牢記黨的宗旨,以人民的利益為出發點和落腳點,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

    第三,干部教育培訓有助于提高干部的團隊意識和協作能力。在培訓中,我結識了許多來自不同地區、不同背景的干部同志們。通過小組討論、案例分析和團隊活動,我們互相交流、學習、碰撞思維,共同解決問題,共同成長。這種團隊合作的氛圍讓我感受到了團隊的力量和團隊協作的重要性。我意識到,一個優秀的團隊能夠產生協同效應,使每個人的能力得到最大的發揮,從而更好地完成工作任務。

    第四,干部教育培訓為我提供了提升自我、實現自我價值的機會。在培訓中,我通過與其他干部同志的交流,了解到了各個地區、各個行業的先進經驗和成功案例。這些寶貴的教訓和啟示讓我受益匪淺,也激發了我不斷學習和進取的動力。我相信,只有不斷增強自己的能力和修養,才能更好地適應黨和人民賦予的新時代任務,更好地履行自己的職責和使命。

    最后,干部教育培訓是一個了解和學習其他干部經驗的機會。在培訓中,我結識了許多有豐富工作經驗和成就的干部同志們。通過與他們的交流,我學到了很多寶貴的經驗和教訓,學到了科學的工作方法和理念。與其他干部同志加強交流不僅拓寬了我的思路,也激發了我的工作激情。我相信,通過與其他干部同志的交流和學習,我們可以相互幫助、互相促進,共同進步,共同為黨和人民的事業作出更大的貢獻。

    總之,通過這次干部教育培訓,我深刻認識到了其重要性和必要性。干部教育培訓提高了我的綜合素質,增進了我對黨的理念和精神的認識,培養了我的團隊意識和協作能力,為我提供了提升自我、實現自我價值的機會,加強了我與其他干部同志的溝通和學習。我將珍惜這次寶貴的學習機會,不斷學習、提升自己,為黨和人民的事業貢獻自己的力量。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇十

    第一段:引言(200字)。

    作為一名干部,中國夢是我們的共同追求。近年來,中國正處于發展的黃金時期,國家改革開放不斷深化,經濟建設取得了舉世矚目的成就。作為基層干部,親身參與著中國夢的實施和推動。通過一段時間的工作經歷,我深刻認識到作為干部的責任和使命。在實踐中,我體會到了干部對于中國夢實現的重要作用和自身的不足之處,這些體會將在以下的幾個方面展開。

    第二段:干部作用的體會(300字)。

    干部作為中國夢的推動者和實現者,其重要作用不可忽視。在基層,我在工作中不斷感受到干部的引領和帶動作用。作為干部,應當著力解決民生問題,努力提高百姓的生活質量。通過開展各種經濟建設活動,改善基層百姓的經濟狀況,為實現中國夢貢獻自己的一份力量。除了經濟建設之外,干部還可以積極推動社會建設,加強社會主義核心價值觀的宣傳和教育,培養社會主義新人,為建設社會主義現代化強國打下堅實的思想基礎。

    第三段:干部不足之處的認識(300字)。

    雖然干部具有重要的作用,但在工作實踐中,我也深刻認識到自身的不足之處。首先,干部在工作中缺乏一定的創新意識和開拓精神。在改革開放的新時期,面臨的問題和挑戰也與以往有所不同,需要我們不斷創新,尋求新的解決辦法。其次,有些干部在工作中存在廉政意識不強、紀律約束不夠的現象。廉政建設是中國夢實現的重要保障,我們必須自覺遵守黨紀國法,做到清正廉潔。最后,干部的能力和素質需要不斷提高。隨著社會的發展,要求干部具備更高的專業知識和管理能力,才能更好地履行自己的職責和使命。

    第四段:加強自身建設的措施和方法(300字)。

    為了更好地履行干部職責,實現中國夢,我認為,我們必須加強自身建設。首先,要不斷學習,提高自身的知識和能力。通過學習黨的理論、方針和政策,加強自己的社會思想和歷史文化素養,增長自己的才干和見識。其次,要堅守原則,嚴格要求自己。干部要注重自身形象,自覺樹立正確的價值觀和道德觀,做到清正廉潔,真正成為人民群眾的“模范典型”。此外,要積極參與各種培訓和交流活動,與其他干部進行交流、學習,吸取他們的經驗和教訓,完善自己的工作方法和風格。

    第五段:總結(200字)。

    通過一段時間的工作實踐,我深刻認識到作為干部對于中國夢實現的重要作用和自身的不足之處。在今后的工作中,我將加強自身的建設,不斷提高自己的能力和素質,努力履行作為干部應有的責任和使命,為實現中國夢貢獻自己的力量。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇十一

    中國延安干部學院是中共領導人在中國革命勝利后為了培訓干部而設立的,自成立以來,已經歷了七十多年的輝煌歷程。此次來到延安干部學院學習,是我人生中的一次重大歷練。在這里,我不僅僅學到了理論知識,更重要的是在實踐中體驗和領悟了共產黨人的初心和使命。

    第二段:學習過程。

    在學習過程中,我充分感受到延安干部學院的嚴謹的學風和優秀的師資力量,老師們的授課內容全面精彩,讓我收益頗豐。在理論課程中,我更深刻地認識到共產黨人的初心和使命,學習到黨的理論和路線方針政策。在生活實踐中,我們深入了解了延安的歷史文化,重溫了中國共產黨的光輝歷程,感受到了中國民族的偉大精神。

    第三段:實踐體驗。

    在實踐中,我更加深入地體驗到了共產黨人的初心和使命。我們去到延安的舊址和革命博物館,真正感受到了曾經革命先烈為了革命事業而英勇犧牲的場面,感受到共產黨人為了國家和人民的幸福而不懈奮斗的精神。同時,我們也深入了解了當地的發展建設情況,與當地人民交流,更加真切感受到了中國共產黨人為了人民幸福奮斗的意義和價值。

    第四段:收獲和啟示。

    在這段學習體驗中,我不僅收獲了新的知識和技能,更重要的是,我明白了要堅守初心和使命,要認真貫徹黨的路線方針政策,要不斷探索和努力為人民幸福而奮斗。這些經歷和收獲將對我的今后工作和生活起到積極的指導意義。

    第五段:結束語。

    通過這次崇高而意義深遠的學習歷程,我更加深刻地體會到了作為共產黨員所要承擔的責任和使命,并堅定了將自己的人生與國家、人民的命運緊密聯系起來的決心。我將始終堅守初心和使命,時刻牢記“為人民服務”的宗旨,在思想、行動、工作中不斷展現共產黨員的責任和擔當。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇十二

    貴州干部網絡學院是一所為干部提供在線學習的教育機構,通過網絡平臺提供多樣化的學習資源和課程。經過一段時間的學習,我對干部網絡學院有了深刻的體會和感悟。

    第二段:提供便利的在線學習。

    作為一所網絡學院,貴州干部網絡學院將學習資源和課程在線化,使得干部可以隨時隨地通過電腦或移動設備進行學習。通過在線學習,干部可以自主安排學習時間,充分利用碎片化的時間進行學習,提高學習效率。此外,學院還配有學習指導老師,定期進行線上討論和答疑解惑,幫助干部解決學習中遇到的問題。

    第三段:豐富的學習資源和課程設置。

    貴州干部網絡學院擁有豐富的學習資源和多樣化的課程設置,覆蓋了干部學習的各個方面。無論是黨的理論知識還是實務技能,干部都可以在學院中找到適合自己的學習內容。學院注重實踐與理論相結合,通過案例分析和互動教學等方式,使得學習更加生動有趣,并能夠更好地應用到實際工作中。

    第四段:互動交流的學習氛圍。

    干部網絡學院注重互動交流,為干部搭建了一個廣泛的學習平臺。除了老師和學生之間的互動,學院還設置了論壇和社交媒體群組等交流平臺,使得干部可以相互學習、交流經驗,互相啟發和促進。這種互動交流的學習氛圍不僅豐富了學習內容,還增強了學習的效果和深度。

    第五段:提升個人能力的機會。

    通過參加貴州干部網絡學院的學習,我不僅收獲了知識和技能,還提升了自身的能力。通過學習,我加深了黨的理論知識和工作方法的理解,提高了自己的業務水平和工作效率。同時,通過參與互動交流和討論,我也鍛煉了自己的表達能力和思維能力,增強了自己解決問題和應對挑戰的能力。

    結尾段:總結。

    貴州干部網絡學院通過提供便利的在線學習和豐富的課程設置,為干部提供了一個優質的學習平臺。通過學習,干部不僅可以獲得新的理論知識,還可以提升自身的能力和素質。干部網絡學院的學習體驗讓我深刻體會到,學習是一種持續的進步和自我成長的過程,我們應該不斷地學習和提高,為更好地為黨和人民服務做出更大的貢獻。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇十三

    近年來,中國干部教育培訓的內容和方式不斷創新,以適應社會發展和人才需求的變化。作為一名參與過多次干部培訓的干部,我深刻體會到這種教育培訓對個人和組織的重要性。本文將從個人成長、工作能力提升、組織效益、學習氛圍和結識優秀人才五個方面,總結和分享我在干部教育培訓中的心得體會。

    首先,干部教育培訓對個人的成長具有顯著的推動作用。通過培訓,個人的知識、思維方式和認知水平都會得到提升。我曾參加過一次“領導智慧與創新能力培訓班”,在培訓班上,我系統地學習了領導智慧、決策思維、創新管理等課程。通過培訓班,我對自己的領導角色和責任有了更清晰的認識,學會了更加科學、有效的管理方法,提升了自己的領導能力。通過這樣的成長過程,我更好地適應了工作環境的變化,為組織的發展做出了更大的貢獻。

    其次,干部教育培訓提高了干部的工作能力。干部培訓不僅僅是知識的學習,更注重實踐能力的培養。我曾參加過一次“現代管理技能培訓班”,其中包括了團隊合作、沖突解決、項目管理等實踐性很強的課程。通過這次培訓,我掌握了很多實用的管理技巧和工具,例如如何高效地組織團隊,如何有效地處理工作中的沖突,如何規范地管理項目等。這些工作能力使我在實際工作中更加得心應手,提高了我的執行力和管理效率。

    第三,干部教育培訓對組織效益的提升具有積極意義。組織作為一個整體,干部的綜合素質和能力對組織的發展起到至關重要的作用。通過干部教育培訓,組織能夠培養出更多高素質、高能力的干部,提高組織的領導力和執行力。同時,培訓可以幫助干部了解組織的發展戰略和目標,更好地為組織工作。此外,通過與來自不同領域和不同背景的干部交流和學習,組織能夠吸取更多的經驗和智慧,不斷創新和改進工作的方式和方法,從而增強組織的競爭力和影響力。

    第四,干部教育培訓能夠營造良好的學習氛圍。在培訓中,干部們共同學習、交流和分享經驗,形成了良好的學習氛圍。通過和來自各個單位的干部互動和交流,我接觸到了很多不同領域的知識和經驗,擴大了自己的視野和思維方式。同時,培訓中的學習氛圍也提高了我的學習積極性和主動性,我更加愿意主動學習和探索新的知識和技能,不斷提高自己。

    最后,參加干部教育培訓還能結識優秀人才。在培訓中,我遇到了很多來自不同單位的優秀干部,與他們一起學習和交流使我受益匪淺。通過交流和合作,我結識了一些在同一領域具有很高聲望和經驗的干部,與他們建立起了互相學習和幫助的關系。這些優秀人才在我的成長和工作中起到了重要的指導和支持作用,為我提供了很多寶貴的經驗和智慧。

    總之,干部教育培訓是一項重要的任務,對個人和組織的發展都具有重要意義。通過干部教育培訓,個人的成長、工作能力的提升、組織效益的提高、學習氛圍的營造和結識優秀人才都得到了很好的實現。我相信,只要不斷學習和提升,我們的干部隊伍一定會更加優秀,為實現中國夢貢獻出更大的力量。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇十四

    中國延安干部學院是中華人民共和國直屬的高等教育機構,是為培養黨和國家干部而建立的。我有幸在這所學院學習過一段時間,收獲頗豐。在這里,我深刻領悟到了自己的職責使命,增強了自己的思想素質、政治素養和專業能力。以下是我的心得體會。

    一、重溫共產黨的革命歷程,不忘初心使命。

    在延安,我通過學習共產黨的革命歷程,更加深刻地認識到中國共產黨在不斷的探索和創新中,一步步實現了中國革命的偉大飛躍。在革命和建設的歷程中,共產黨人用忠誠、堅毅、智慧和勇氣為中國人民謀幸福,使我深感自己的責任重大。作為一名年輕干部,應該時刻保持為人民服務的初心,要把個人奮斗同民族復興、人民福祉聯系在一起,不斷為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。

    二、錘煉思想素質,提升政治修養。

    在延安,我深深體會到了錘煉思想素質的重要性。在學院的各個課程中,我們始終貫徹了嚴謹的學風,尊重理論,堅持思辨和實踐相結合。通過深入研究和探討社會主義理論、馬克思主義哲學和政治經濟學等各個方面的課程,使我對社會主義理論有了更加深刻的理解,對中國特色社會主義發展和建設有了更全面、更系統的認識。同時,我們還參觀了紅軍長征路上的歷史遺跡,深刻感受革命先烈始終不忘初心,堅定信仰、頑強斗爭的崇高精神。這些經歷讓我深刻領悟到,作為一名有黨員身份的干部,更要注重錘煉自己的思想素質,增強自己的政治修養。

    三、加強專業知識學習,提高專業能力。

    中國延安干部學院注重培養干部的專業能力,除了學習基礎理論,還有各領域的專業課程。在這里,我系統學習了宏觀經濟發展、社會管理、國家安全等課程,并通過專家座談、企業考察等活動,深入了解了當前中國社會的發展趨勢,并積累了實踐問題解決經驗。其次,我也深刻體會到,現代化建設發展,需要更高水平的專業人才,因此我自己也要不斷提高專業素養,創造條件學習新的專業知識。只有這樣,才能更好地服務于人民、服務于中華民族的偉大復興。

    四、增強團隊精神,攜手共進。

    在時間的驅動下,我與同班同學成了一個富有活力與多元文化的群體。在學習除了學習還有綜合訓練和模擬實踐,我們同班同學一起,困難時共同攻克,成功時互相慶祝,實現了技能提高和信心的提升。這樣的過程中,我更好地體會了團隊合作和個人責任的內在關系,更加認識到一個優秀的團隊需要的是相互信任、分工合作、協調互補和奮力拼搏。在日后的工作中,我將更加注重與團隊進行尊重、合作、溝通與協調,善于發揮自己的長處,帶動整個團隊為實現共同目標而努力,創造共同價值。

    五、踐行奉獻精神,弘揚正能量。

    中國延安干部學院是對我們這撥干部人才進行全方位、多角度的全面考察。對未來的工作與生命都起著重要的影響。因此,要始終堅持奉獻的精神,將個人的得失看得更長遠,真正為愛國為人民的事業而埋頭苦干。我將將獲得的知識智慧和力量,發揮到自己的工作中,通過自身的努力,影響和帶動身邊的人前行,弘揚正向價值觀和向上向善的正能量。

    總之,在延安干部學院有這樣一段學習,在這段時間中,我以不same的眼光去看待世界的同時也摸索著自己的職業未來。在未來的路上,我相信依靠著我所學習到的基礎理論、實踐知識和綜合素養,我將會成為一名胸懷理想與信仰、具備高素質修為,持續為兩線發展作出積極的貢獻。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇十五

    加強黨對打贏脫貧攻堅戰的領導四個方面為我們闡述了脫貧攻堅的重要性和必要性,讀后心情振奮,為我們黨即將實現的小康社會而高興,作為一名中國共產黨員和紀檢監察工作者,在脫貧攻堅收官之年能為黨的偉大事業做出自己應有的貢獻而自豪。

    今年初,當我們為脫貧攻堅最后的沖刺而努力奮斗時,一場席卷全球的瘟疫—新冠肺炎打亂了我們的工作思路,在習總書記、全國人民和犧牲自我的醫護人員共同努力下,我們現今基本上戰勝了新冠肺炎疫情,我們的生活工作基本步入正常軌道,現在一年快過去三分之一了,離我黨向全世界宣布全部脫貧的目標越來越近,雖然說我們脫貧攻堅完成了五分之四,但正如習總書記說的今年的疫情使大多數通過打工脫貧的貧困戶,還可能返貧,這就要我們各級政府因地制宜開拓貧困人口的就業渠道,使他們在以后的幾個月能達到脫貧標準,引導他們學習一門一技之長,拓寬長久就業門路。

    作為一名紀檢監察干部,我要在日常生活工作中,嚴格要求自己,認真學習脫貧工作知識、要求,加強對本部門脫貧攻堅工作的督導檢查,對查出來的脫貧攻堅中發現的問題,嚴肅查處,絕不姑息遷就,服務好脫貧攻堅工作,為我黨20脫貧攻堅收個好官,積極做好本職工作。

    優質中國干部網絡學院心得(通用16篇)篇十六

    中國共產黨的九十多年的歷史就是為實現中華民族獨立,解放,富強,中國人民民主,自由,幸福而不懈奮斗的過程。90多年來,中國革命、建設、改革事業取得的一切成就是一代又一代中國共產黨人團結帶領全國各族人民共同奮斗的結果。我們從中深刻的體會到,成功必備的要素,除了智慧,勤奮以外,還應有很強的耐挫能力和不畏困難的精神;在平常的學習工作中,進行社會主義建設中,也應發揮當年我們黨在曲折的發展過程中不畏艱辛的精神。

    作為一名預備黨員,我決定做到以下幾點:一、自覺堅持黨的根本宗旨。胸懷共產主義崇高理想,堅定走建設中國特色社會主義道路的信念,腳踏實地地為全面推進小康社會的偉大事業扎扎實實做好本職工作,為實現黨的現階段的基本綱領而奮斗。在工作實踐和社會生活中把全心全意為人民服務的宗旨具體體現。二、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是學習“三個代表”重要思想,深刻領會和全面把握其科學發展觀的理論內涵和精神實質,提高自己的理論修養。三、認真執行黨的路線、方針、政策和各項決議,堅持理論聯系實際,實事求是。抓緊學習專業等知識。

    新一代的我們,肩負著黨的歷史責任,我們應該無所畏懼,邁著堅定的步伐,向著未知的明天揚帆起航!

    黨章是黨的最基本性的綱領文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現了黨員先進性的基本要求,是黨員和黨的領導干部,特別是我們入黨積極分子必須遵守的基本準則。

    最近,我參加了xx集團xx年入黨積極分子培訓班,通過對新黨章的學習,結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會,更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求,更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質,結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子,是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

    我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規定,黨員的義務和權利,黨的xx大通過新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生深刻變化,對黨員的義務和權利增加了一些新的表述,對領導干部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共產黨員先進性的具體要求,為我們黨學習實踐科學發展觀加強黨的建設指明了方向。

    作為一名入黨積極分子,要加強政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權力和地位,勤奮工作,努力創新甘于奉獻,不斷加強黨性鍛煉,保持共產黨員本色。要使我們黨始終走在時代前列,成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。

    黨的xx大立足于新世紀新階段的世情、國情和黨情的變化,以及這種變化對我們黨的建設提出的新要求,著眼于完成改革發展關鍵時期黨和國家面臨的新任務,對黨章作了重要修改。我感到,的亮點,就是把科學發展觀等黨的xx大以來黨中央提出的重大戰略思想,黨的xx大報告確立的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署寫入了黨章,解決了我們黨在新的歷史時期舉什么旗、走什么路、實現什么目標的重大問題。一個有強大生命力的黨,不僅表現為政治上理論上的成熟,而且還表現為思想上組織上對黨內法規的尊重、維護和有效應用。正如理論一經群眾掌握,就會變成強大的物質力量一樣,黨章一旦為黨員掌握,就會成為推動黨的建設和黨的事業發展的強大現實力量。因此,作為實踐黨章的前沿群體,更應該在學習新黨章上下功夫,我學習新黨章應該做到以下五點:

    一是“認真”學。世界上的事情怕就怕“認真”二字。認真學習黨章,是遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的基礎和前提。只有對黨章學得深、吃得透,才能在遵守、貫徹、維護黨章方面取得成效。所以,“認真”學,就要把學習貫徹黨章作為一種責任和義務,以真誠、積極、認真的態度對待學習,要有真學真用的精神狀態。不能不學,認為學不學無所謂,照樣當黨員;也不能假學,只擺個學習樣子,應付檢查;更不能空學,把學習同實踐脫離。

    二是“求實”學。黨章是統一全黨思想和行動的基礎。黨章作為一個整體,載明了黨的性質、目標以及為實現這個目標而規定的方針、政策;載明了黨的組織構成、內部關系、職權劃分、活動規則以及黨員的權利與義務等規定,包容了黨的理論基礎、政治主張、組織路線以及黨從思想、政治、組織、紀律到作風進行自身建設的要點,最集中又權威地體現了黨的整體意志、利益及共同理想,因而成為黨的建設和全部活動的基準。所以,“求實”學,就是要以實際、嚴肅的態度看待黨章,從堅定地維護黨章的地位、作用和權威性的高度,切實搞好黨章的學習貫徹。三是“全面”學。黨章是黨的傳統、經驗和慣例的結晶。要充分認識黨章的時代性,把黨的建設放到整個歷史發展的進程中去考察,使黨的建設同順應社會發展潮流和代表人民利益聯系起來,體現時代發展對黨的建設的新要求,使黨的建設具備鮮明的時代內涵。要充分認識黨章的實踐性。黨章既源于馬克思主義經典論述的理論基礎,更源于我國社會發展變化的實踐基礎。所以,“全面”學,就是要結合實際,結合思想,認真研讀黨章原文。

    真正把思想統一到黨章的各項要求上來??梢哉f,對黨章學習的越全面,思想認識就越深化,落實科學發展觀的自覺性就越強。

    四是“求新”學。沒有創新就沒有特色,沒有創新就沒有活力。學習貫徹黨章也要堅持與時俱進,首先在學習內容上“求新”,不能停留在通讀黨章的內容上,還要善于結合我們黨的歷史、結合黨章的形成史深入學習。其次在學習方法上“求新”。僅僅做到通讀、精讀還不夠,要多動腦、多思考,不斷探索創新學習的新方法、新途徑。

    五是“長期”學。學習貴在認真,遵守貴在自覺,貫徹貴在切實,維護貴在堅決。學習黨章就其實質而言就是要通過學習,把黨章從外在的規范轉化為我們個人的內在要求與自覺行動,形成堅定的黨章意識或黨章觀念。這種轉化過程是一個長期的漸進的過程。因此,學習貫徹黨章要長期堅持,要建立健全長效學習機制,使學習貫徹黨章活動真正成為我們的自覺行動。

    我十分榮幸地參加了第三期全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班。在認真學習各門課程后,我在理論和思想方面獲得很大提高,這將對我以后的教育教學工作產生重大影響。

    首先,是我對黨有了更深刻的認識,理論水平得到提高。

    這次網絡培訓的內容分為必修課和選修課,必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優秀案例與先進典型、黨務知識與工作方法、黨性修養提升、黨章黨規和黨的基本知識、政策形勢,等等。培訓內容非常的全面,通過系統地學習,黨的理論知識水平獲得了很大的提高。

    其次,是我的思想方面獲得了進步,更加堅定了信仰。

    作為一名教育工作者,以前更多地著眼于知識教學。通過學習,深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例,如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡,更加堅定了對共產主義的信仰,對教書育人的堅定信心。

    第三,是我增強了責任擔當意識,要發揮先鋒模范作用,做一名合格的共產黨員。

    “崇德修身,知行統一?!弊鳛辄h員,我們應該以更高的標準要求自己,做先鋒,做表率。黨員干部,更要堅持集體利益高于個人利益,遇事應該從集體的角度考慮問題,主動為學生服務,做到先人后己。同時黨員要增強自律意識,在任何時刻要記住自己是一名黨員,有嚴于律己的態度,并充分發揮黨員的先鋒模范作用,將黨的先進理論、黨規黨紀融入自己的思想,付諸于日常行動,成為思想和行動上的合格黨員。

    “站高一點,看遠一點,多做一點?!秉h員干部應該站得高一點,看得遠一點,比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前,任何時候都要有大局意識,事情分清輕重緩急,制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師,教學當然是第一要務,要教好學,要盡最大努力來提高自己,如果我們能在平常小事中都起到模范作用,那么由小及大,我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產黨員的要求。

    此次培訓雖然已經結束,但我在以后的學習生活中需要繼續學習黨的理論,并把所學真正地應用于實踐。

    2021年3月23—27日,我到上海參加中組部調訓、由自然資源部承辦的“國土空間規劃專題研究班”,和全國部分城市分管負責同志一起學習、研討。這次培訓層次高、課程精、內容實,具有很強的指導性和實踐性,各位領導、專家授課對形勢分析精準,緊扣問題導向、目標導向、結果導向,同學們相互交流引發更多的思考讓我受益匪淺。在此,非常感謝自然資源部的精心組織和上海市委黨校的周到安排,感謝同濟大學和上海市規劃和自然資源局提供的幫助。現將學習主要心得體會匯報如下。

    通過這次培訓,我深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平生態文明思想、習近平總書記關于國土空間規劃和城市工作的重要指示精神,系統學習國土空間規劃有關政策和管理要求。進一步認識到建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計,建立國土空間規劃體系并監督實施是黨中央、國務院著眼于推進生態文明建設和完善國土空間開發保護作出的重大決策部署和制度安排。

    國土空間規劃是融合了原有的主體功能區規劃、土地利用規劃、城鄉規劃等“多規合一”的規劃。國土空間規劃要適應生態文明新時代的新要求,探索以生態優先、綠色發展為導向的高質量發展新路子。國土空間規劃要適應高質量發展新階段的新要求,堅持以人民為中心的發展思想,從社會全面進步和人的全面發展出發。國土空間規劃要適應國家治理現代化的新要求,要從藍圖型規劃向治理型規劃轉變,是空間治理最基本的公共政策。國土空間規劃要適應數字化智慧時代的新要求,要構建“一張圖”的信息平臺,做能用、管用、好用的規劃。

    通過這次培訓,我對貴州實施“強省會”五年行動有了更多的思考。今年2月習近平總書記視察貴州,提出“在新時代西部大開發上闖新路,在鄉村振興上開新局,在實施數字經濟戰略上搶新機,在生態文明建設上出新績”的總要求,指出“優良生態環境是貴州最大的發展優勢和競爭優勢”,綠水青山就是金山銀山。貴州省委、省政府確定了“十四五”時期“一二三四”的發展思路,以高質量發展統領全局,守好發展和生態兩條底線,實施鄉村振興、大數據、大生態三大戰略行動,推動新型工業化、新型城鎮化、農業現代化、旅游產業化“四個輪子”一起轉。

    貴陽市、貴安新區正在大力實施“強省會”五年行動,加快打造全省高質量發展更具帶動力的火車頭、西南地區更具影響力的重要增長極。強什么、怎么強、誰來強?人、地、錢、體制機制等要素如何保障?走內涵式、集約型、綠色化的高質量發展路子,從自然資源和規劃的職能職責出發,要加快科學編制好國土空間規劃,更加注重資源環境承載能力和國土空間開發適宜性評價,科學劃定“三區三線”,合理布局生產、生活、生態空間,進一步優化空間、產業、功能布局,統籌做好“增量”、做活“存量”、做優“流量”,為“強省會”提供堅實的空間保障和用地支撐。同時要切實監督實施好國土空間規劃,堅決落實最嚴格的生態環境保護制度、耕地保護制度和節約用地制度,加快形成綠色生產方式和生活方式,推進生態文明建設。履行好國土空間的用途管制、生態修復、督察、執法等職能職責,形成全過程、全鏈條的全生命周期管理閉環,促進治理體系和治理能力現代化建設。

    通過這次培訓,我更加理解國土空間規劃對城市更新的引領和促進作用。貴陽市工業化水平、城鎮化質量相對較低,高質量發展的重中之重就是新型工業化要實現大突破、新型城鎮化要實現大提升。當前城市發展已進入增量結構調整和存量提質改造并重的時代,實施城市更新行動是立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的必然要求,是促進經濟發展方式轉變、推動城市建設方式轉型的有效途徑,是解決城市發展中的突出問題和短板、提升人民群眾獲得感幸福感安全感的重大舉措。

    貴陽市現有棚戶區、城中村約13.2萬戶2500萬平方米,老舊小區約13.4萬戶800萬平方米,實施城市更新行動,量大面廣,欠賬多、業態差、征拆難、融資難。

    一要通過規劃統籌,引領有序更新。

    城市更新在時間上是動態的、循序漸進的過程,要做活“存量”規劃,處理好保護、保留、改造、拆除、新建之間的關系,不能大拆大建。在空間上要以社區生活圈為單元,按街區制來推動,不開天窗、不留死角,配套完善基礎工程和公共服務設施,改善人居環境,提升城市品質。

    二要通過政策引導,推進有機更新。

    城市更新要與產業轉型、消費升級、文化傳承、社區建設等緊密結合,優化功能布局,促進產城融合。要因地制宜,分類施策,導入新型業態,實現宜業、宜居、宜學、宜養、宜游、宜樂,安居樂業,職住平衡。

    三要通過要素保障,實現有效更新。

    城市更新要加強組織領導,扎實抓好方案制定、資金籌集、宣傳發動、組織實施、維護穩定等工作。要拓寬投融資渠道,鼓勵和引導社會資本、金融機構積極參與,有為政府和有效市場相結合,善作善成。通過城市更新,實現城市高質量發展、人民高品質生活、社會高效能治理。

    我十分榮幸的成為了一名積極分子。通過對黨章的學習,使我對黨有了更深入的了解,對黨有了更加渴望的向往。以下是我的幾點學習心得:

    入黨之前必須要端正入黨動機,正確的入黨動機,是正確行動的精神力量,要求入黨的同學只有樹立了正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗,才能做到真正從思想上入黨,才能為黨的事業和目標奮斗終生。有的同學入黨是為了使自身得到鍛煉,使自身能力獲得提高;或者是從小受到長輩和父母的教育,為完成長輩和父母的心愿而加入黨組織;還有同學認為加入共產黨是一件十分光榮和值得自豪的事情,為了獲得這份光榮和自豪感而入黨。譚森德書記作為一名老黨員,教育我們入黨既要有遠大的理想,也要腳踏實地,把現在的事情做好,對我們來說就是要努力學習,學好自己的專業;要端正入黨動機,入黨不是為了給個人謀利,而是為了給人民服務,不是為了索取,而是為了奉獻;作為一名共產黨員,這不是一份榮譽,而是一份責任和義務,黨員要時刻以黨章嚴格要求自己,聽從黨的領導,以黨的利益為重,為黨的事業和目標奉獻自己的一切。我也領悟到入黨動機不只是入黨之前的事,而是一輩子的事,要一生去詮釋自己的入黨動機,時刻謹記加入中國共產黨就要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念,樹立共產主義遠大理想和堅定中國特色社會主義信念,在任何情況下都能做到毫不動搖;要腳踏實地,提高自身修養和能力,做一個對黨、對國家、對社會、對人民都有用的人;要有全心全意為人民服務的思想,全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是每個黨員的行動準則;要在學習、工作和社會生活中起到先鋒作用,為他人樹立良好的形象,黨員較之于普通群眾,應該高標準嚴要求,時時事事處處按照黨員標準規范自己言行,站在群眾前帶領群眾積極工作,發揮先鋒模范作用。

    通過宋輝書記對建黨九十年以來風雨歷程的激情講解,我們仿佛跟隨宋書記穿越時空,親身體驗了從李大釗、陳獨秀等人建立中國共產黨開始,到毛澤東主席領導中國共產黨解放全中國,再到鄧小平同志領導的改革開放和建設中國特色社會主義,最后到胡錦濤主席提出“科學發展觀”的艱辛歷程,這讓我深深地了解到共產黨的先進性和優越性,更加深刻地體會到,只有共產黨的領導,才能肩負起民族的希望,才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨,就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。我作為一名積極要求進步的大學生,我渴望加入到這個先進的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來,把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興中去,在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值,努力創造無愧于時代和人民的成績。

    郎青春老師通過他風趣的講解,以及他為我們準備的生動幽默的課件,通過特定國情、特定階段、突出問題、經驗教訓、物質儲備等多個方面,向我們介紹了當前中國國內所處的形勢;又通過中國與美國、日本等國家的比較、中國的地理位置、中國的外交政策等多個方面介紹了中國在世界所處的形勢。短短不到兩個小時的講解,卻讓我有一種“不出門便知天下事”的感覺,使我對中國現在國內外的形勢有了更加進一步的了解,對我將來為黨、為祖國的發展奉獻力量提供了幫助,也為我立志將來改善中國人民的整體生活水平,提高中國在世界的地位注入了動力。

    通過此次黨員發展對象培訓班的培訓,使我系統地學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機,知道了黨的發展歷程,了解了當前中國的形勢。我將時刻謹記此次培訓班帶給我的知識、理解和體會,以黨員的標準嚴格要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,不論是組織上,還是思想上,都爭取早日成為黨組織中的一員。

    我有幸參加了這次xx省中小學教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中,只有這次給我的感受最深,這次的培訓組織新穎,有專家的引領,自學的支持,群體的智慧,豐富的案例,媒體的整合,多樣的,更難得可貴的是有著優秀的團隊。

    通過本次培訓學習,我認為有以下幾方面的收獲。

    首先在這次遠程培訓學習中我對自己的職業有了正確的認知,不管教師的社會地位、經濟地位如何,應該以教師這一職業為榮,我自身也感受到了一種深深的職業幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略后,我用心去領悟教育理論觀點,汲取精華,能積極主動思考,真心探討。這次的學習培訓,對于我來說,是值得珍惜的充電機會,面對當前如何實施素質教育,如何進一步提高教育教學水平和教研能力,是擺在我們每個教師面前的最現實問題;這次教師遠程培訓也給我們提供了再學習再提高的機會,讓我們能聚集在一起,相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。

    其次精心鉆研、打造化學高效課堂。課堂教學是教師戰斗的陣地,課堂教學教學的生命線。教師只有深入鉆研教材,從備教材、備學生、備教學方法、精心設計課堂教學。認真上課,努力營造課堂氛圍,努力使課堂充滿活力,讓學生在教師設計的環節引導下,調動他們的積極性、主動性,培養學生的想象力、創造力,發展他們思維,出色完成教學任務,提升學生能力。高效課堂的實現,還必須認真輔導學生才能取得良好的教學效果。

    第三提高了教學技能。課堂教學始終是我們教學最重要的部分,所以教學技能的提高勢在必行。聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業水平,我們必須在課外大量地讀書,認真思考;為了改善教學技能,我們必須在備課時仔細推敲,精益求精;為了在課堂上達到“師生互動”的效果,我們在課外就應該花更多的時間和學生交流,放下架子和學生真正成為朋友。專業知識是根基,必須扎實牢靠,并不斷更新;教學技能是手段,必須生動活潑,直觀形象;師生互動是平臺,必須師生雙方融洽和諧,學習期間拜讀了各位優秀教師的文章,進行交流。

    我的業務水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力,不斷反思,不斷研究,促進自己成長。以適應社會發展的需要,適應教育改革的步伐。在今后的教學中,我要揚長避短,汲取專家們的精華。將這次學習的新理念落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。

    首先,感謝黨組織給我此次的學習機會,能夠參加醫學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習,我深感榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解,使我更加深愛我們偉大的中國共產黨,堅定了我加入中國共產黨的決心。

    中國共產黨無論在民主革命、社會主義建設還是改革時期,都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰士的標志,是高尚人格的體現,是引領無數人們奮發前行的旗幟。因此,它在人們的心目中享有崇高的地位。

    這種地位,來源于共產黨在歷史發展進程中的先進性,來源于共產黨員在廣大人民群眾中的先進性。靠這種先進性,我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護,取得了執政興國的輝煌成就;靠這種先進性,我們正沿著中國特色社會主義的道路,努力把中華民族偉大復興的理想變為現實。

    在這為期5天的培訓課里,和志同道合的同學們聆聽了專家的講解,討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍,接受著一點一滴的滌蕩與凈化。中國共產黨——以實現共產主義為最終奮斗目標的偉大的政黨,領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下,一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平……還有數不清的仁人志士為了救國救民的信念,為了共產主義信仰,拋頭顱,灑熱血,在革命的道路上前仆后繼,勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產黨,將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:

    首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨?!虼耍覀児伯a黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命?!薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

    其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

    最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

    我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯系群眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

    在11月22日到12月1日,我參加了法學院精心準備的團校培訓。這次法學院高級團校培訓趣味滿滿、干貨多多,與想象中呆板無趣的培訓大相徑庭。通過此次培訓,我作為18級的新團支書,有許多別樣的收獲。

    首先,在11月22日的開班儀式上,我們重溫了入團儀式,在大家齊聲誦讀入團宣誓詞時,在團歌鏗鏘有力的響起時,我感受到作為一名團干部的光榮和責任。接下來,法學院分團委書記涂帥老師為我們主講了“毛選、鄧選中的智慧”專題講座,其中,涂帥老師著重與我們分享了如何在新時代的大背景下去學習運用毛選、鄧選。從中我學習到我們應該從毛選、鄧選中學習他們的智慧,并以此來看待中國問題,作為當代大學生、尤其是團干部要擔當起責任,注重團隊協作和工作方法,將毛選、鄧選的智慧運用到日常生活中,培養長遠的規劃和目光,不斷促進團員素質的提升。

    在11月24日晚,我們進行了“我是演說家”團校技能培訓,主講人現任朗誦主持團團長黃依萌為我們帶來了一場內容豐富的講座。她介紹了首先在演講時要有一個主題,其次,在演講內容中要有故事和議論,最后,她還給我們分享了練習發聲的三個小方法。通過此次活動,我們學到了許多技能,為我們團干部進行演講、講話等活動給出了一定的經驗,讓我們能夠更好地提升自己的素質,增強對廣大團員的服務能力。

    接下來,在11月25日下午一點半,我們為了加強法學院內部的團結度和熟悉度,舉行了內部建設活動,以闖關游戲為模式,進行了此次活動。雖然我作為一名場地負責人,并沒有真正參加活動,但我也感受到了各個參賽小組的積極性和凝聚力。在我負責的博學樓關卡處,我從“你劃我猜”的游戲中看到大家的默契,從“快到杯里來”的游戲中看出了大家的拼搏,在“猜歌名”游戲中看到了大家的積極主動。我感受到了我們法學院內部的團結友愛,我們團內部的努力和奮進。

    在最后進行的北京地區法學院團學干部經驗分享會和辯論表演賽中,我深刻的體會到了“生逢其時,重任在肩”這一主題的含義。在各校法學院團學干部代表的發言中,我了解到了不同學校的內部組織和建設情況,也了解了一些共性問題的解決方法。在辯論賽:“當好學生干部,重在提高能力素質還是增強服務意識”中,通過我校法學院團干部進行的3v3辯論表演賽中,雙方激烈的碰撞讓我深刻的感受到“能力素質”和“服務意識”的相輔相成、不可或缺,更加堅定了我作為團支書為大家服務、不斷提升自己能力的意識和信心。

    通過此次法學院高級團校培訓,我學習到很多對自己將來作為團干部的有意義的知識和技能,同時也堅定了自己為廣大同學服務的意識。希望自己未來能繼續不斷提升自己,服務大家,做一個合格的團支部書記。

    8月2日,我有幸參加了今年的美術培訓,一年一度的暑期培訓可以說給我們每位教師提供了一個相互交流、相互學習、相互探討的一個平臺。我們首先感謝教研室給我們提供這么一次學習成長的機會,讓我們從中汲取了教學的智慧,為我們今后的教學提供了寶貴的資源。

    三天的培訓,雖然緊張,天氣也很是炎熱,但每天的感覺都是充實而幸福的!首先,縣教研室劉劍雯老師就如何搞好今年的大集體備課作了詳細而又清楚的講解。劉老師強調,當前的集體備課是大勢所趨,是促進學校教學科研的有效措施,我們要搭上科研快車,跟上科研步伐,早日步入教育教學先進縣區。劉老師還就當前個別教師的教學態度作了特別切合實際要求,她說:機會總是留給有準備的人。機會對每個人來說都是均等的,就看你努力不努力,只要你肯付出,你就一定能成功。是的,就我們現在的崗位來說,我們缺少的不是能力,而是一種對工作的態度。只要你有一顆執著的心,有一種認真的工作態度,有一種不服輸的干勁,相信我們每個人都會好樣的。

    接著,我們聆聽了三小劉立玲老師的精彩報告,她以“怎樣輔導學生畫兒童畫?”為重要課題,結合自己的教學實際聲情并茂地給我們作了詳細的講解,她告訴我們要努力去做教學生活中的有心人,要善于用語言去啟發學生,去開發學生的智慧,教他們創新。最后,劉老師說:不怕不會教,不怕你不懂,就怕你不去教。只要熱情不減,相信每個人都能成功。幾句簡單樸實的話語,折射出的是劉老師對工作的執著與熱愛。她用自己的人格魅力影響教育著一批又一批的學生,創造了一次又一次的驚人成績,確實讓人敬佩。

    這次培訓,我們還領略了四位名師的課堂風采,他們先進的教學理念、靈活多樣的教學方法,給我留下了深刻的印象,使我耳目一新,受益匪淺。四位教師的課堂各有千秋,從不同方面展現了自己的教學藝術風格。從整體看,這幾節課無論是從教學內容、教學設計、還是課堂的組織形式都體現了新的教學理念,教學思路清晰,形式新穎,目標明確,教學中突出學生的主體地位,課堂開放而有活力,應該說每位教師都作了充分的準備。但通過教師們認真評課也看出,再完美的課堂也有瑕疵,也有很多地方值得我們去研究、探討,只有不斷地修訂、完善自己的課堂,才能給學生帶來意想不到的收獲。

    總之,這個暑期的美術培訓,猶如為我打開了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然開朗,使我不僅得到了教學上的啟迪,更感受到了名師的人格魅力和理想追求,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高。在今后的教育教學工作中,我將努力完善自身,不斷學習先進的教學理念,不斷反思,不斷提升自我!

    通過這次黨課,我對黨有了初步的認識,認識到了有理想有目標是人類活動的基本特點,每個人都有自己的夢想和目標并為之努力,共產黨人也不例外,中國共產黨也有自己的理想和現階段的奮斗目標,并為之努力,中國共產黨的理想是實現共產主義,在現階段,黨的奮斗目標是全面建設小康社會。

    中國共產黨的理想是實現共產主義。共產主義不僅是一種理想的社會制度,而且是一種科學的理論體系,同時它還是一種“現實的運動”,是人類歷最美好的社會。共產主義是人類歷史發展的必然趨勢。隨著社會生產力的發展,社會基本矛盾的運動,共產主義因素將不斷壯大、成熟,最終將會發展到共產主義社會。但實現共產主義需要一個長期的歷史過程,在這一歷史過程中,不可避免地會遇到挫折,但共產主義的趨勢是不會改變的,共產黨的理想也是不會改變的。

    中國共產黨現階段的奮斗目標是全面建設小康社會。現如今,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。全面建設小康社會使經濟得到快速發展,民主更加健全,科教更加進步,文化更加繁榮,社會更加和諧,人民生活更加殷實,這一奮斗目標符合我國國情和現代化建設的要求,同時也符合人民的期望。從這堂課中,我還學習到實現全面建設小康社會這一奮斗目標的新的要求:一、增強發展協調性,努力實現經濟又好又快發展。二、擴大社會主義民主,更好保障人民權益和社會公平正義。三、加強文化建設,明顯提高全民族文明素質。四、加快發展社會事業,全面改善人民生活。五、建設生態文明,基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。這些要求都有利于全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,把我國建成富強、民主、文明的社會主義國家。

    雖然我們還沒有加入中國共產黨的隊伍中去,但我們還是要為實現中國共產黨的理想和現階段的奮斗目標而努力奮斗。首先,我們要堅持共產主義理想和社會主義信念。無論過去、現在和將來,共產主義理想和社會主義信念都是共產黨人的力量源泉、精神支柱和立身之本,如果動搖了這個理想信念,也就動搖了共產黨人的根本政治立場。其次,要加強理論學習,把對共產主義的信仰建立在科學的分析基礎上。在平常的學習中,我們要注重理論知識的學習,科學的分析理論知識并運用到實踐中去。最后,我們要做到志存高遠,腳踏實地。我們要樹立高遠的志向和正確的目標,并一步一步踏踏實實的為之努力奮斗,就算遇到挫折和困難也不放棄,不氣餒。這才是一個共產黨員應具備的素質。我相信,通過我的努力,我也會具備共產黨員所擁有的素質。

    今天參加了集團公司組織的消防安全培訓,通過張教官的講述,大家都受益匪淺,更加深刻地認識了火災的危害,多少家庭因為火災變得支離破碎,給我們敲響了警鐘。

    首先我們每一個人都需要了解“四懂”和“四會”。我們要懂得崗位火災的危險性,懂得預防火災的措施,懂得撲救火災的方法,懂得逃生疏散的方法。我們要會使用消防器材,會報火警,會撲救初級火災,會組織疏散逃生。這些是我們遇到火災能救自己的法寶。

    目前,我們的生活工作環境主要有兩項最主要的火災隱患,第一就是電器,第二就是廚房。電器遍布于我們生活工作的每一個角落,不管是工作還是生活,不管在哪兒都要保證人走電斷,減少電器的老化,并定期進行檢查維修,從而將隱患消滅在萌芽之中,廚房中明火及液化氣都要注意,定期檢查,保證大家的安全。如果火災發生,我們一定要冷靜,利用四懂和四會,盡量在火災初期靠自己的力量消滅火災。

    張教官除了對一些理論知識進行培訓,還給我們介紹和演示了一些消防器材的使用,包括滅火器、滅火毯、強光手電報警器等,手把手教學,不管是施工管理人員還是一線的工人都學到了很多關于火災的知識,特別是對用電及現場明火作業的講解,從根本上保障了作業人員生活及工作環境的安全,從而保障企業的財產安全。

    最后,希望我們每一個人,都能從自己做起,把安全放在第一位,不管是工作還是生活,安安全全上班去,高高興興回家來。

    這一個個觸目驚心的案例,給國家造成了嚴重的經濟損失,給死難者家庭造成了永不磨滅的傷痛?;馂牧艚o我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼和惋惜,而是應該從中汲取深刻的教訓,杜絕類似事件再次發生。

    火災的危害,在日常工作中往往被人們忽視。人們總是抱有僥幸心理,以至于發生了事故,造成了損失,才回過頭來警醒。我們每個人都不愿意火災事件在我們身邊發生,但是,當有一天我們被困在火場內生命受到威脅,在等待消防救助的時間里,如果是火災初期,我們能熟練利用身邊的消防器材進行撲救,就能把火災損失降到最低。如果火災處于失控狀態,我們就要果斷舍棄錢財,采用正確安全的逃生方式,及時逃生。

    火災發生時,造成的危害和后果是極其嚴重的,也是極其可怕的。事實上,比火災更可怕的是我們自己的防火意識。正如張教官所舉的例子一樣,我們買彩票的時候,總想到中大獎的是自己,而發生火災的總是別人。我們總是抱著這種僥幸心里,麻痹大意。直到事故發生時,才悔不當初。錢財沒有了,我們還可以再掙,但是,人的生命只有一次,不可以重來。

    通過這次學習,使我們掌握了一些消防理論知識和消防器材的使用方法,更重要的是讓我們深刻認識到消防安全的重要性和必要性,結合工地的實際情況,我們要定期進行消防演習和培訓,規范用火制度,明確責任主體。讓每一個人都能熟練正確使用消防器材,掌握正確的自救和逃生方法。加強每個人的防火意識、責任意識。在消防安全工作中要做到警鐘長鳴,居安思危,防患于未然,堅持“預防為主,防消結合”。

    三天的培訓讓我一開始忐忑的等待變為此時此刻的充滿激情和期待,讓我為能成為一名社區工作者而感到自豪。

    通過這次培訓,我不僅受到了精神上的洗禮而且也明確了自己的角色。擔任此次培訓老師有區領導、黨校校長、社區主任,那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著他們在工作上嚴謹、認真、負責的精神。解答了我在之前出現的一些迫切需要解答的問題,為我今后更好的開展工作打實了基礎,創造了條件。這些經驗值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學習。掌握好的工作方法,腳踏實地,做好本職工作,誠心誠意辦實事,并在工作中勇于開拓創新,做出讓居民滿意的事情,不辜負黨和政府寄予我們的厚望。

    社區工作是艱巨而有意義的。我們面對的是一個日新月異的時代,面臨挑戰,需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增,如何跟上時代的步伐,與時俱進,推動社會的進步和發展,是個很現實的問題。對于我們年輕人來說,這樣的工作可以磨練我們更快地成長起來。我們作為一支年輕的社區工作者隊伍,專業程度還很低,所以在進入新的工作崗位同時,應該盡快適應自己工作的新角色、不斷提高自己社區工作的專業素質,更好地為社區服務工作和社區建設做出自己的貢獻。如何適應新的工作,學習起著非常重要的作用。正如,吳永樂主任所說,在社區工作中,我們是“學者”,不斷努力,不斷鉆研的學習者。學無止境,人生在世需要不斷學習,人的一生就是一個學習和發展的過程,學習在先,發展在后。在今后的工作生活中,我一定會珍惜每一次學習機會,做好手中的每一項工作,遇到困難勇敢面對,發揮自己的長處,彌補自己的不足,努力學習提高自己的各方面素質,以更好地服務群眾。

    通過此次培訓,明確了我在社區工作的出發點。社區工作做的就是群眾工作,群眾是社區工作的出發點落腳點,沒有良好的群眾基礎,就無從談社區工作,就無法融入社區,更沒有歸屬感。所以,我們要堅持以人為本、服務居民的原則,牢固樹立居民群眾是社區建設的主體力量的觀念,真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾,自覺做好服務群眾、發動群眾、引導群眾的工作。同時,我深刻感受到做好社區工作首先要把居民的根本利益放在第一位,具有主動服務的意識,做到群眾利益無小事,充分發揮社區工作的優勢,深入居民中,傾聽居民的呼聲,反應居民的訴求,關心居民的疾苦,使自己時刻都有一顆責任心、平常心。社區工作者,不光要管理社區內的一些日常小事,更重要的是要系統的、全面的、多層次的為社區居民服務。愛是鍛造的利器,我們要成為居民群眾的貼心人。“只要對居民用情真,居民就能把你記在心!”吳主任的這句話一直浮現在我的腦海里,只有我們真心的付出才能換來居民群眾的認同,只有他們認同你才能更好的來開展以后的工作。因此,讓我更加堅信,以耐心換放心,以誠心換真心。

    團結就是力量。今天,我們180個新的面孔聚集在這里,這不是180個人,而是由180股繩擰成的一支朝氣蓬勃、團結協作、斗志昂揚的隊伍。在社區團結意識很重要,要團結同事,在社區里很多居民工作都是同事們共同協作的。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎,我們是集體的一份子,學會并懂得發揮團隊優勢。一個合作、團結的團隊是無堅不摧的,是最有戰斗力的?!叭齻€臭皮匠,勝過諸葛亮”。集體的力量是最偉大,也只有融入到集體中,才能有我們充分發揮個人能力的舞臺。“木桶原理”形象地說明了一個團隊的成敗取決于木桶最短的那塊板,所以在工作中要注重和他人溝通交流,互相支持,團結協作,創造良好的工作氛圍,發揮集體的偉大力量。關系和諧才能提高辦事效率,發揮團隊的作用。

    社區工作是一種以助人為宗旨,運用各種專業知識、技能和方法去解決社會問題的專門職業體系,這個體系的構建及其從業人員必須按照國家的法律法規和政府政策去行事。所以,要想成為一名優秀的社會工作者,首先要必備專門的職業操守。遵章守紀、完善制度、執行規章;準確認識、理解和把握社會政策,堅守專業立場;重視與其它專業和職業人員協作共事;堅持情、理、法的統一,用愛心、耐心、細心、平常心對待每一個人、每一件事。其次,要具有服從和擔當意識。由于社區工作的復雜性,作為一名社區工作者服從領導分配,聽從領導的指揮,創造性的、出色的完成領導安排的工作,幫領導分憂解難。而且,領導沒有想到的,沒有分配的工作,自己要主動承擔。并且在工作中,要善于發現問題,主動的解決問題。共同努力為建設和諧社區貢獻自己的一份力量。

    總之,三天的培訓我受益匪淺,每一位領導的講話都讓我記憶猶新,我不敢忘記也不能忘記他們的叮囑與期盼。在此,感謝所有領導和老師對我們安排的這次寶貴的入職培訓。短暫的培訓是結束了,可我認為并沒有結束,而是一個新的開始、新的起點。我要以這次學習培訓為起點,加強學習,勤奮工作,開拓創新,以飽滿的精神,昂揚的斗志,良好的作風,滿腔熱忱地投入到工作中去,牢記群眾利益,善待每一個人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓人民群眾滿意的社區專職工作者。

    在20__年寒假師德師風學習中,我進一步體會到了老師職業的時代性與創造性,進一步體會到了為人師表、教書育人的重大好處。現將學習心得表述如下:

    從本次學習中,我認真品味了“教師是教育的根本,師德是教師的靈魂”這句話。是啊,“教師是人類靈魂的工程師?!鄙鐣倪M步與發展離不開教師的敬業奉獻,教師要想干好教書育人這一工作,就務必要有良好的師德與高尚的修養。我們常說“學高為師,身正為范”,良好的職業修養是教師職業道德最基本的要求,教師師德素養的高低,直接關系到學生的健康成長。因此,身為教師就要嚴格要求自己,在師德修養上不斷鞭策與提高,只有這樣,才能將太陽底下最光輝的事業干好、干實。

    我們常常引導學生,要樹立遠大的理想。同樣,教師也就應樹立遠大的職業理想。這就要求教師要以身作則,為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,用自己的示范行為為學生樹立榜樣,以此來教育學生,從而到達為人師表的教育目的。作為教師就就應言行一致,表里如一,正所謂“其身正,不令而行”,否則“雖令不從”。所以身為教師就就應一切從自身做起,真正為學生樹立榜樣。

    常言說“無德無以為師”,良好的師德就是教師愛學生的體現。高爾基說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。身為教師要對孩子有深深的愛,這是對教師的基本要求。如果一個人沒有愛心,那他如何能夠擔當教師的職責?師愛是教師務必具備的美德,也是教師的天職。因此,身為教師,就務必用愛心去滋潤每一位學生的心靈,這樣才不愧為師。

    總之,本次學習讓我受益匪淺,在今后的工作中,我將嚴格要求自己,用一顆赤誠之心去工作,去奉獻,以高尚的師德去教育學生影響學生。

    這是一次黨性的錘煉,全體黨員在學習教育中夯實信仰根基,匯聚信仰之力;這是一場作風的洗禮,黨員干部在學習教育中排查作風之弊,清除行為之垢;這是一聲前進的號角,廣大黨員在深化認識中增強行動自覺,蓄積前行動力。

    “兩學一做”學習教育開展以來,廣大黨員不斷“對表”、學做結合,學得深入、做得扎實。黨的十八屆六中全會的召開,讓廣大黨員在學習上有了新內容,行動中有了新目標。各級黨組織把學習貫徹全會精神作為“兩學一做”頭等大事,通過制定學習計劃和方案,以多種方式組織黨員干部深入學習,帶著問題學,針對問題改,把“兩學一做”不斷引向深入。

    學深悟透,領會精神。

    “萬山磅礴必有主峰,龍袞九章但摯一領?!备骷夵h員、干部談到,樹起燈塔才能指明方向,拳頭攥在一起才有力量,在新長征路上,只有一心跟著以習近平同志為核心的黨中央走,才能乘風破浪、披荊斬棘、勇往直前。各地區各部門各單位一致把學習貫徹六中全會精神的著力點放在堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威上,放在筑牢忠于核心、維護核心的思想根基上,堅定不移沿著以習近平同志為核心的黨中央指引的方向奮力前行。

    六中全會審議通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,既是深化全面從嚴治黨的新實踐、新手段,也是廣大黨員、干部強化自我修養、自我提升的精神食糧和行動指南。

    截至目前,大多數單位圍繞學習貫徹六中全會精神組織開展了兩次以上專題研討。許多地方和單位在專題研討中認為,《準則》《條例》聚焦管黨治黨存在的突出問題和薄弱環節,指病癥、開藥方,極大地增強了各級黨組織全面從嚴治黨的責任意識和政治擔當。中央紀委機關、中央辦公廳、中央組織部、中央宣傳部、國務院辦公廳、國家發改委等部門領導班子成員在集中研討交流時認為,要找好定位,精準發力,把全會提出的相關任務和要求落實好;x、x、x、x等地方黨委在研討交流時談到,要牢牢把握全會主題,扎實做好各項工作,努力當好全國改革開放排頭兵、創新發展先行者。

    黨內政治生活是解決黨內矛盾和問題的“金鑰匙”,是廣大黨員干部錘煉黨性的“大熔爐”。學習教育中,不少地方和單位黨委(黨組)表示,要讓黨內政治生活真正嚴格起來,切實把《準則》提出的若干個“必須”“嚴格”“不準”“不能”等硬約束、“鐵杠杠”入腦入心、落到行動。x市委從發生在身邊的大案要案剖析中,深刻認識到只有堅持黨內政治生活的戰斗性,才能消除組織肌體內的政治灰塵和政治微生物;x、x等省委班子指出,要把民主集中制作為開展黨內政治生活的重要制度保障,用好這一抓班子帶隊伍的基本工作方法,解決好發揚民主不夠、正確集中不夠等問題;x、中科院、保監會等地方和單位黨委(黨組)在研討交流時談到,學習貫徹執行《準則》,應該用好批評與自我批評這一銳利武器,使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。

    失去監督的權力,猶脫韁之野馬,必然滋生腐敗。因此,領導干部要養成在“探照燈”下工作和生活的習慣。一些地方和單位黨委(黨組)班子成員認為,黨內監督無禁區、無例外,無論職務高低,從事什么工作,都必須無條件接受監督。x省委在研討交流時表示,要聚焦黨內監督存在的薄弱環節,織密織牢制度之網,使領導干部心懷敬畏,時時感受到責任、考驗和約束。

    “知不足,然后能自反也。”各級黨員領導干部嚴格對照《準則》《條例》要求,在研討交流時把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去,認真查找在嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督方面存在的問題和不足,深刻剖析問題根源。x省委班子結合發生在身邊的周本順、梁濱、景春華、張越等反面典型,用西柏坡精神和“兩個務必”給大家立規矩,引導班子成員認真查找和解決黨內政治生活中存在的庸俗化、隨意化、平淡化問題;x圍繞中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見指出的問題,聚焦“三次選舉”出現的拉票賄選、身份造假、“圈子文化”盛行和拉幫結派、黨委主體責任和紀委監督責任未認真履行等突出問題,深刻對照整改;x省委常委班子針對學習教育中查找的問題,圍繞開展違規選人用人等專項整治、汲取x拉票賄選案教訓等19個重點事項評估檢視、查漏補缺,聚焦問題制定26條整改措施。

    “欲影正者端其表,欲下廉者先之身。”很多黨員干部在研討交流時談到,全會公報有20多次提到“領導干部”,充分體現了對領導干部的高標準、嚴要求。領導干部特別是高級干部如果在遵守《準則》《條例》上沒有帶好頭,就會成為破壞政治生態的“第一扇破窗”,影響惡劣。x等地和公安部、銀監會、中國銀行、鞍鋼集團等單位黨委(黨組)班子成員認為,領導機關和黨員領導干部要以身作則、以上率下,認真履行“一崗雙責”,既對自己嚴、也對他人嚴,既要管好自己、也要抓好班子帶好隊伍,努力營造風清氣正的良好政治生態。

    “學然后知不足,教然后知困?!蓖ㄟ^學習教育一次次“打磨”,廣大黨員不斷“對表”,不斷看齊,思想受到凈化,作風經受錘煉,認識得以提升,為增強行動自覺、樹立黨員好形象打下了堅實基礎。

    多管齊下,深學實學。

    “學”得深入,方能“做”得扎實。為確保學習效果,各級黨組織采取印發通知、制定方案、明確分工等方式,對學習貫徹六中全會精神作出部署安排;基層黨組織則結合各自實際,采用廣大黨員喜聞樂見的方式組織學習,推動全會精神落到每個支部、每名黨員。

    先學一步,深學一層。六中全會閉幕當天或第二天,全國257家省部級單位均召開會議,傳達學習全會精神,并結合實際制定印發《通知》《方案》,梳理重點任務,明確責任分工,確保各項工作落到實處。清華大學、x交通大學等高校區分黨員領導干部、教師黨員、學生黨員等不同群體,分別制定學習計劃和方案,增強學習的針對性和實效性;進出口銀行、航天科工等單位相關負責人到下屬單位召開座談會,就學習貫徹全會精神與普通黨員面對面交流,指導落實各項學習任務,收到了良好效果。

    “多管齊下”,推動黨員干部深學實學。各級黨組織采取集中宣講、網絡解讀等多種方式,讓基層黨員、干部準確領會全會精神,推動中央要求在基層落地生根。很多地方和單位組織領導干部和專家學者組成宣講團,深入機關、企業、農村、社區、學校開展宣講,加強學習指導。中央黨校、中央文獻研究室、中央黨史研究室、中國社科院等單位主要負責人撰寫刊發六中全會精神學習體會文章,幫助黨員干部深化理解認識。此外,各地區各部門各單位還創新方式,采取黨校專題培訓、網絡學院開設課程等形式,重點抓好縣處級以上黨員干部學習培訓。x等地舉辦新一屆省委委員、候補委員、省紀委委員培訓班;經濟日報社、林業局、建設銀行等單位采取專題輔導與交流研討相結合的形式,分期分批對縣處級以上干部進行專題培訓,做到全員覆蓋、“一個不能少”。

    “處方權”下放,讓基層黨支部當好“小郎中”。各基層黨組織采取黨員大會、黨小組會、講黨課、支部主題黨日等形式,把學習貫徹六中全會精神抓在日常、融入經常。為更好地理解和掌握全會精神,有的基層黨組織采取通讀、領讀、解讀等方式,組織黨員原原本本學習習近平總書記在全會上的重要講話,打牢交流研討的學習基礎;有的地方和單位則以黨支部為單位,組織廣大黨員通讀《準則》《條例》,讓新規定、新要求入腦入心。xx市把學習全會精神作為11月、12月“黨員固定活動日”主題,共有13.2萬名黨員參加集中學習和交流討論;交通銀行、x大學等單位把黨章和《準則》《條例》匯編成冊,黨員人手一冊,以支部為單位進行串講,帶動黨員自學深學;農發行全行基層黨組織累計組織黨員學習研討3000多次,專題發言6000余人次。

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