體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校種植心得體會(huì)篇一
我是一位名副其實(shí)的的農(nóng)民---城市里的農(nóng)民---熱愛種植.
如果你也是城市里的農(nóng)民,并且和本人一樣熱愛種植,不防在此交流交流.
家中的陽(yáng)臺(tái)隨處可見我心愛的花草樹木,可以用花開滿陽(yáng)臺(tái),鮮花滿目,碩果累累!我喜歡早晨醒來(lái)時(shí)影入眼簾的是自己栽種的花花草草,青綠青綠的景象令人心曠神怡!
能把一粒種子種植成---一棵幼苗---到綠樹成蔭---開花---結(jié)果---豐收,那你一定是位有愛心,有上進(jìn)心,有責(zé)任心的人,種植多年所得出的結(jié)論.
種植和培育孩子可以相提并論,種植也需要細(xì)心呵護(hù),耐心栽培.好的孩子就如一棵好的苗子,都是自幼栽培,沒有過份的溺愛,耐心的教育,孩子成才在望!
要測(cè)試你能否教育好你的孩子,先來(lái)學(xué)學(xué)種植吧!
學(xué)校種植心得體會(huì)篇二
作為一名學(xué)生，在學(xué)校里不僅僅需要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還需要關(guān)注學(xué)校的生態(tài)環(huán)境，學(xué)習(xí)種植知識(shí)。近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校開始開展種植活動(dòng)，不僅僅是為了美化校園，還有利于學(xué)生的身心健康。在這個(gè)過程中，我們學(xué)到了很多有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí)，同時(shí)也自然而然地養(yǎng)成了觀察、思考和關(guān)注環(huán)境的好習(xí)慣。
第二段：學(xué)校種植的積極意義
在學(xué)校種植活動(dòng)中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)植物生長(zhǎng)的知識(shí)，還能夠意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。這種意識(shí)的形成使我們從小就有了對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，為未來(lái)的環(huán)境保護(hù)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，學(xué)校種植還有助于美化校園環(huán)境，提升校園氛圍，同時(shí)也能夠刺激我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
第三段：學(xué)校種植中的挑戰(zhàn)
盡管在學(xué)校種植活動(dòng)中有很多積極意義，但是仍然存在一些挑戰(zhàn)。比如，在種植過程中會(huì)遇到天氣變幻莫測(cè)的情況，需要及時(shí)調(diào)整種植策略。此外，種植過程中需要不斷學(xué)習(xí)植物生長(zhǎng)的知識(shí)，并且需要有耐心和恒心，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。但是，只要有足夠的熱情和毅力，我們一定能夠克服這些挑戰(zhàn)。
第四段：學(xué)校種植的體會(huì)
在學(xué)校種植活動(dòng)中，我們體驗(yàn)到了很多的樂趣和收獲。通過親手種植，我們實(shí)際感受到了植物的生命力和孕育生命的過程，同時(shí)也切實(shí)了解植物在我們生活中的重要性。在這個(gè)過程中，我們還了解到不同植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)和適合的種植條件，讓我們對(duì)生態(tài)環(huán)境和植物生長(zhǎng)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。此外，通過這個(gè)過程，我們不僅學(xué)會(huì)了耐心和恒心，還感受到了種植所帶來(lái)的成就感和生活中的美好。
第五段：總結(jié)
在學(xué)校種植的過程中，我們不僅僅學(xué)會(huì)了基本的種植技能，還懂得了如何良好地管理生態(tài)環(huán)境，并充分意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。同時(shí)，種植活動(dòng)還激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和自我發(fā)展的潛力。在今后的生活中，我們應(yīng)該將學(xué)到的知識(shí)和感悟運(yùn)用到實(shí)際中，并繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)。
學(xué)校種植心得體會(huì)篇三
北方大棚種植，火龍果已深受廣大群眾喜愛，如今已是品種繁多，種值面積和產(chǎn)量也直線上升，可近幾年的病害也困擾了許多果農(nóng)，甚至有的顆粒無(wú)收，苦不堪言，很多人都是看到火龍果種植高收益的驅(qū)動(dòng)，盲目種植加上管理跟不上釀成了苦果，本人已種植火龍果好幾年了，從人工授粉果種到了現(xiàn)在的自然受粉果，嘗試過失敗的苦果，也收獲過成功的喜悅，在此，我總結(jié)我這幾年來(lái)的種果經(jīng)驗(yàn)，與大伙一同分享火龍果種植的技術(shù)，如有不妥，請(qǐng)多包涵。
一、在火龍果苗種植前半年，準(zhǔn)備好基肥發(fā)酵，就是用農(nóng)家肥(雞糞、牛糞、羊糞等)拌化肥、發(fā)酵粉、花生枯或由菜籽枯一起發(fā)酵。
二、選好火龍果品種，現(xiàn)火龍果品種五花八門，從白果，紅心果，人工授粉果，水晶果，黃龍果，自粉果等等種類繁多，名字五花八門，我自己也說(shuō)不清，自己想種什么果要定好位，選好種，我的感觸是一一選對(duì)品種就等于成功了一半，我不建議大家必須要種什么樣的品種，但有幾點(diǎn)意見希望想種果的朋友能參考;1自粉品種，這是發(fā)展的大方向，人工授粉已慢慢退出了;2抗病強(qiáng)品種，現(xiàn)階段的火龍果病害影響嚴(yán)重，如果品種本身抗病不強(qiáng)，管理起來(lái)特別吃力，而且不一定能種好;3果質(zhì)要好，口感好，甜度高，不裂果，存放期長(zhǎng)，火龍果慢慢多了，消費(fèi)者的選擇也多了，肯定是優(yōu)勝劣汰，不裂果和存放期長(zhǎng)能讓火龍果采摘和運(yùn)輸爭(zhēng)取更多靈活性，創(chuàng)造更高價(jià)值;4產(chǎn)量高，也非常重要，沒有產(chǎn)量，何來(lái)收益，大家都明白，我不多說(shuō)。與此同時(shí)，提前育苗也至關(guān)重要，種下有根有芽的苗要比直接剪枝條來(lái)種要快很多，地沒空就提前育苗，是爭(zhēng)取生長(zhǎng)時(shí)間達(dá)豐產(chǎn)快的最好方法。
三、整理土地，把土地規(guī)劃好也很重要，不管是平地、坡地、大塊、小塊、大棚種還是露天種，一定要遵循方便灌水，方便施肥，方便打藥，方便摘果，方便應(yīng)急處理的原則，規(guī)劃好地塊和水管的合理分布，便于高效管理。
四、種植開始，一般在春天種，不論是排式還是柱式，先地架搭好和柱種下，把之前已發(fā)酵好的基肥放到果苗種植處，排式每棵放數(shù)斤，柱式每柱放二十斤左右，并拌土，之后把苗種下，注意，蓋土不能超過五厘米，否則不利于生長(zhǎng)，種好后及時(shí)放定根水，如果是插枝的幾天后再放水。
五、幼苗到產(chǎn)果期的管理，這環(huán)節(jié)時(shí)間長(zhǎng)，管理一定要到位，首先要保持土地濕潤(rùn)，及時(shí)灌水施肥，能施水肥更好，容易吸收不浪費(fèi)，少施多次為佳，一般一月兩次，其次防病殺蟲要及時(shí)，如現(xiàn)階段火龍果的黃點(diǎn)病還沒有什么特效藥醫(yī)治，靠的是平時(shí)防，主要是雨季，雨后能殺菌是最安全的，雨季每月不得少四次殺菌，冬天則不必，如發(fā)現(xiàn)有黃點(diǎn)病、炭疽等病苗要及時(shí)清除，防止擴(kuò)散，有蟲要加殺蟲藥一起噴，苗向上生長(zhǎng)時(shí)要及時(shí)用繩固定，防止折腰，過柱頂10厘米后可從平柱位置摘頂，也可讓苗彎腰下垂，靠近柱頂出現(xiàn)的一級(jí)分枝，要留，但不能多，三個(gè)芽左右，其它位置發(fā)的芽應(yīng)剪掉，二級(jí)分枝變老后又會(huì)在二級(jí)分枝上發(fā)三級(jí)分枝，同樣是留靠近柱頂?shù)难浚搅硕谝⒁夥篮玳L(zhǎng)到第二年三四月份，即出花蕾前，要把已夠長(zhǎng)并繼續(xù)生長(zhǎng)的枝條斷尾，讓枝條變老開花，到四月開始出花蕾，約十五天左右開花，如果花多可在開花前疏花，每條枝留一朵，最多兩朵，如果果還多，成果后也要疏果，花開后三十天左右成熟，要注意殺菌和灌水追肥，才能保證果壯。
學(xué)校種植心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著生態(tài)環(huán)境的日益惡化，越來(lái)越多的學(xué)校開始注重種植樹木、花草等植物。學(xué)校種植不僅能美化校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，還能提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和動(dòng)手能力，讓他們更好地了解大自然、感受大自然。
第二段：介紹種植的實(shí)踐過程和感受
在這次學(xué)校組織的種植活動(dòng)中，我有幸參加了其中。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我們先是學(xué)習(xí)了基本的種植技巧，包括如何掌握土壤的濕度、酸堿度以及光照的強(qiáng)度等。在實(shí)際操作的時(shí)候，我們深深地體會(huì)到了種植的辛苦和時(shí)間成本。不過，最為值得欣慰的是，我們成功地種植了許多花草和樹木，而這些植物的成長(zhǎng)變化也是觀察和感受的過程，我們需要時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注它們，給予必要的照顧。
第三段：談?wù)劮N植對(duì)自己的影響
通過參加這次種植活動(dòng)，我深深地認(rèn)識(shí)到了環(huán)保對(duì)我們的重要性和緊迫性，也認(rèn)識(shí)到了自然界和人類社會(huì)的緊密聯(lián)系。在以后的生活中，我會(huì)更加重視環(huán)保，從小事做起，力爭(zhēng)為保護(hù)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，種植也讓我更加珍惜生命，了解植物的生長(zhǎng)及其環(huán)境需求，學(xué)會(huì)耐心與細(xì)心，培養(yǎng)了自己的堅(jiān)持與責(zé)任感。
第四段：闡述學(xué)校種植的深層次意義
除了為美化校園和提高環(huán)保意識(shí)外，學(xué)校種植的意義還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。作為更加普遍的公共設(shè)施，學(xué)校在很大程度上代表了一個(gè)社會(huì)的文明程度和科學(xué)水平。通過學(xué)校種植，我們不僅能夠改善學(xué)生的生活環(huán)境，還能表現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的文明素質(zhì)和生態(tài)道德水平。因此，參與到學(xué)校種植活動(dòng)中來(lái)，不僅能夠體現(xiàn)個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)，還能夠推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。
第五段：總結(jié)學(xué)校種植帶來(lái)的收獲
學(xué)校種植帶給我們的是一份深厚的情感，是對(duì)生命的關(guān)懷和對(duì)生態(tài)的人文關(guān)懷。在這個(gè)過程中，我們收獲了很多，不僅是植物的成長(zhǎng)和收獲，更重要的還是自己的成長(zhǎng)和收獲。通過在種植中體驗(yàn)生命的重要性和艱辛，了解人與自然的關(guān)系，我們可以更加感悟生命的價(jià)值和意義，從而更加堅(jiān)定地投身到環(huán)保的行列中來(lái)。
學(xué)校種植心得體會(huì)篇五
我所在的學(xué)校位于郊區(qū)，擁有一大片的農(nóng)田。為了讓學(xué)生更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)校決定開展一項(xiàng)玉米種植項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目旨在讓學(xué)生親自動(dòng)手參與種植，從而學(xué)習(xí)種植技術(shù)，感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和樂趣。經(jīng)過多方準(zhǔn)備，我們?cè)趯W(xué)校的一塊農(nóng)田開始了玉米種植的實(shí)踐。
第二段：介紹玉米種植過程以及學(xué)到的知識(shí)
在開始種植之前，老師們給我們介紹了玉米種植的基本原理和技巧。我們了解到，玉米的生長(zhǎng)需要良好的土壤、充足的陽(yáng)光和適當(dāng)?shù)乃帧Ｓ谑牵覀兪紫葘?duì)農(nóng)田進(jìn)行了耕整和修剪，保證土壤肥沃和排水良好。然后，我們將玉米種子一粒粒地埋到地里，并認(rèn)真地進(jìn)行澆水和施肥。在整個(gè)種植過程中，我們還學(xué)會(huì)了保護(hù)作物免受害蟲的侵害，以及及時(shí)除草等管理技巧。
第三段：感受玉米種植過程帶給我們的樂趣
在玉米穗從地里冒出來(lái)的那一刻起，我們便感到了一種成就感和自豪感。每天，我們都會(huì)去農(nóng)田里觀察玉米的生長(zhǎng)狀況，測(cè)量高度、澆水、松土等。與此同時(shí)，我們還能看到玉米葉上沾滿了露水的清晨，陽(yáng)光透過綠葉照耀下來(lái)，讓我們感受到大自然的美好。在整個(gè)種植過程中，我們也結(jié)交了許多農(nóng)田里的小伙伴，一起分享交流心得，更增添了樂趣和友誼。
第四段：從玉米種植項(xiàng)目中獲得的收獲與啟示
通過玉米種植項(xiàng)目，我們不僅學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí)和技巧，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。我們懂得了種植農(nóng)作物并不容易，需要耐心和細(xì)心，更需要團(tuán)隊(duì)的力量和協(xié)作。同時(shí)，這個(gè)項(xiàng)目也讓我們感受到了農(nóng)民朋友的辛勤勞作和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱宋覀兊目诩Z默默付出了努力，我們要珍惜糧食，樹立愛護(hù)糧食的觀念。
第五段：對(duì)未來(lái)的思考和展望
通過參與玉米種植項(xiàng)目，我們對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加深了了解，明白了糧食來(lái)之不易。在未來(lái)，我們要更加珍惜糧食資源，提倡節(jié)約糧食的觀念。同時(shí)，我們也期望學(xué)校能繼續(xù)開展這樣的農(nóng)業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生走進(jìn)田間地頭，感受農(nóng)耕文化的魅力，培養(yǎng)愛護(hù)大自然和珍惜糧食的意識(shí)。
總結(jié)：
通過參與學(xué)校的玉米種植項(xiàng)目，我們不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識(shí)和技巧，更體驗(yàn)到了農(nóng)民朋友的辛勤勞作和奉獻(xiàn)精神。在將來(lái)的日子里，我們會(huì)珍惜糧食，踐行節(jié)約的觀念，為建設(shè)美麗、幸福的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我們也期待繼續(xù)參與這樣的農(nóng)業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，讓更多學(xué)生感受農(nóng)耕文化的魅力，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)大自然和農(nóng)業(yè)的熱愛。
學(xué)校種植心得體會(huì)篇六
這次西南大旱，與當(dāng)?shù)厮O(shè)施被荒廢、被破壞，和當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境被破壞，有著直接關(guān)系。在生態(tài)方面，在西南地區(qū)大面積栽種桉樹，作為造紙紙漿原料。這種樹對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞極大。現(xiàn)將桉樹的相關(guān)資料貼此，讓大家了解。
種植桉樹的危害：
1、桉樹是“抽水機(jī)”
桉樹是速生豐產(chǎn)林，對(duì)土壤的水分需求極大，大面積引種桉樹會(huì)導(dǎo)致地下水位下降，保持水的能力很差，時(shí)間長(zhǎng)了，土地表面板結(jié)，還出現(xiàn)土地沙化現(xiàn)象。
2、桉樹是“抽肥機(jī)”
桉樹對(duì)土壤的肥料和養(yǎng)分需求極大，凡種植了桉樹的，土地肥力下降乃至枯竭，原始植被因?yàn)榈貌坏阶銐虻姆柿虾宛B(yǎng)分而受到嚴(yán)重破壞，引發(fā)土地退化，水土保持情況惡化，土地貧瘠，到時(shí)再引種其他植物根本無(wú)法存活。土壤強(qiáng)度侵蝕比例逐年升高，山體滑坡和洪澇災(zāi)害增多。
3、桉樹是“霸王樹”
桉樹對(duì)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土的、原產(chǎn)、原生的物種有極大的抑制性。它生長(zhǎng)了，其他物種就不能生長(zhǎng)，而且會(huì)慢慢地退縮，最后造成桉樹林都是地表光禿禿的，地被上沒有草、灌木（如家鄉(xiāng)俗稱的當(dāng)泥樹、牛奶根、雞屎藤、金銀花等），也沒有小喬木及各種中草藥材等。其他物種不能和它一起生存。原生物種衰減、退化，植物種類極為單一，無(wú)法給大多數(shù)動(dòng)物提供食物或適宜的棲息環(huán)境，林中動(dòng)物十分稀少甚至絕跡，生物多樣性水平極低，生物食物鏈斷裂，生態(tài)十分脆弱，缺少天敵對(duì)蟲害進(jìn)行控制，很易感染蟲災(zāi)，造成大面積損害，砍伐天然林種植大片樹木種類單一、樹齡相近且十分密集的人工林，會(huì)導(dǎo)致“綠色沙漠”；干燥且易形成火災(zāi)；還會(huì)導(dǎo)致小氣候變化等嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。生態(tài)將遭受顛覆性的破壞，且難以恢復(fù)。而且不一定在兩三年內(nèi)顯現(xiàn)出來(lái)。
在開展巨桉樹種植時(shí)，不能成片地、不加區(qū)別地砍荒、燒山，將原來(lái)的本土物種，無(wú)論珍稀與否，一并砍掉！天然林、原始林、天然次生林堅(jiān)決不能砍！常耕地和基本農(nóng)田堅(jiān)決不能用于種植巨桉樹。應(yīng)該加大對(duì)原有物種的保護(hù)，嚴(yán)禁砍伐天然林和原始林。
由于巨桉是速生樹種，見效快，每畝巨桉每年生物量可達(dá)到2噸左右，6年一個(gè)輪伐期，平均每畝每個(gè)輪伐期生物量可達(dá)12噸左右，按目前一般市價(jià)520元/噸計(jì)算，6年每畝巨桉總收入可達(dá)6500元左右，每畝巨桉年純收入在1000元以上。投資者只要種上了巨桉樹，不投入任何成本和勞動(dòng)，6年以后就有可喜的經(jīng)濟(jì)收益。因此，投資者視巨桉樹為“綠色銀行”，不要干把自己賣了還替別人數(shù)錢的事。
現(xiàn)在是科技信息時(shí)代，敬請(qǐng)村民鄉(xiāng)親們多了解種植桉樹的危害信息，不要為了一點(diǎn)小錢，就簽字答應(yīng)種植，給下一代子孫帶來(lái)災(zāi)害，到時(shí)后悔莫及！！30年前從分田到戶以來(lái)，我們也沒出租轉(zhuǎn)賣山林給種植桉樹，村里一年一小變，十年一大變，村民鄉(xiāng)親們現(xiàn)在生活也一樣的安康和樂！
如果給種植桉樹，桉樹作為“抽水機(jī)”的危害：許多地區(qū)種上巨桉樹之后，地表水和淺層地下水就慢慢枯竭了。原來(lái)吃山泉水--“土自來(lái)水”的村民喝不成“土自來(lái)水”了，只能靠打井取水，而且要打到50到80米以上才能見水。巨桉林造成的旱情一年比一年嚴(yán)重。相信西南大旱大家也知道，10-20-30年后西南大旱就會(huì)發(fā)生在我們這里，如果真的發(fā)生了，我們下半輩子與子孫后代喝水就問題了，如果真的桉樹施用的化工產(chǎn)品毒性強(qiáng)、毒效長(zhǎng)，桉樹氣體有刺激和毒害作用據(jù)說(shuō)種植桉樹時(shí)將施用某些毒性強(qiáng)、毒效長(zhǎng)的化工產(chǎn)品，該產(chǎn)品一旦施加在土地里，將很難清除干凈，對(duì)水質(zhì)污染極大，人畜飲用后將造成不可估量的危害。另外，桉樹發(fā)出的氣味對(duì)人體有刺激和毒害作用，將威脅當(dāng)?shù)厝嗣竦纳眢w健康。我們就成了后代子孫罪人了，村民鄉(xiāng)親們我們要吸取西南的教訓(xùn)。不要像云南，貴州等地區(qū)一樣，在引進(jìn)外資，砍荒造林，發(fā)展巨桉木材生產(chǎn)、加工產(chǎn)業(yè)時(shí)，要在引進(jìn)外資時(shí)注意對(duì)本地生態(tài)的保護(hù)，留給子孫后代一個(gè)良好的環(huán)境！要拒絕帶血的gdp！要拒絕斷子絕孫的gdp！以破壞環(huán)境為代價(jià)換來(lái)的gdp，我們更加要拒絕！
學(xué)校種植心得體會(huì)篇七
一年生草花是指從播種、生長(zhǎng)、開花、結(jié)實(shí)到老化死亡，壽命在一年之內(nèi)的草本花卉。在華南地區(qū)大多數(shù)屬一年生草花，二年生草花在平地不易開花。一年生草花栽培期短，通常在2-6個(gè)月內(nèi)開花，開花結(jié)實(shí)后就會(huì)自然死亡，如三色堇、百日草、雞冠花、一串紅、孔雀草、大波斯菊、金盞菊等。
一年生草花均屬陽(yáng)性植物，栽培地點(diǎn)必須有充足的陽(yáng)光，才能正常成長(zhǎng)開花，若日照不足，易導(dǎo)致生育不良，徒長(zhǎng)而不易開花。
一年行草花壽命雖短，但開花明艷嬌美，可作盆栽、切花或花壇美化，在景觀應(yīng)用上可按季節(jié)的交替更換種類，帶給人們清新、艷麗、壯觀的視覺享受。
宿根草花又稱為多年生草花，泛指在宿根性草本植物中，開花美麗，以觀花為主的多年生草本花卉。
宿根草花的壽命可以延續(xù)許多年，它不論地上部是否已開花、結(jié)實(shí)，地下部仍然保持生命，第二年可以再萌芽生長(zhǎng)，再開花，如非洲鳳仙花、菊花、非洲菊、觀賞鳳梨類、射干、非洲紫羅蘭、天堂鳥、炮竹紅等。
宿根草花在觀賞用途上，可以用來(lái)布置庭園花壇，也可以盆栽或作切花及插花材料，尤其在插花材料中，宿根性草花是花材的主要來(lái)源，如菊花、康乃馨、花燭、滿天星、非洲菊、天堂鳥、星辰花等均是重要的花材。
宿根草花有喜好光照充足的陽(yáng)性植物，也有喜愛在散漫柔和光照下生長(zhǎng)的陰性植物。季節(jié)性的溫度變化及日照的長(zhǎng)短，對(duì)宿根草花的成長(zhǎng)及開花影響極為明顯，必須適進(jìn)加以管理，才能順利開花。
宿根草花以觀花為主，可盆栽或布置庭園、作花材，對(duì)于居家環(huán)境綠化、美化及人們的身心調(diào)劑均有莫大的助益與貢獻(xiàn)。
蔓性植物又稱為蔓生植物或藤本植物，指植物的莖、枝干容易伸長(zhǎng)而不能獨(dú)立，必須依靠其卷須或蔓莖的纏繞、攀附，甚至匍匐地面才能正常生長(zhǎng)者，其中包括草本蔓性植物及木本蔓性植物，分為攀緣性藤本，如瓜類、薜荔、地錦等具有卷須或不定氣根，能卷纏他物生長(zhǎng)。纏繞性藤本，如牽牛花、木玫瑰魚黃草、多花黑鰻藤、忍冬等，其莖能纏繞他物生長(zhǎng)。匍匐性藤本，如馬鞍藤、蔓黃金菊等，莖蔓能橫臥地面生長(zhǎng)，與地面接觸之處易發(fā)根。蔓性灌木類，如九重葛、茉莉花、云南黃素馨、光耀藤等，植物原為灌木，但枝條伸長(zhǎng)后呈半蔓性或蔓藤狀，可獨(dú)立生長(zhǎng)或依附他物生長(zhǎng)。
蔓性植物在景觀上可用于花廊、花架、籬墻、陰棚美化或盆栽等，其莖蔓攀緣棚架后能開花供觀賞，棚架底下形成一片陰涼空間，可供休憩，其用途較特殊。
球根花卉在宿根性多年生草本花卉中，根莖特別肥大，成塊狀或球狀，可儲(chǔ)存養(yǎng)分供發(fā)芽開花者稱為“球根花卉”。依肥大的形態(tài)及部位的不同，可分為鱗莖(如百合、朱頂戲、水仙、網(wǎng)球花)、球莖(如唐菖蒲、番紅花、小蒼蘭)、塊莖(如大巖桐、彩葉芋、長(zhǎng)筒花)、塊根(如大麗菊、嘉蘭)、根莖(如美人蕉、紅姜花)等。
球根花卉根據(jù)生長(zhǎng)原產(chǎn)地不同，可分為溫帶性或熱帶性品種。溫帶性品種喜好冷涼(如郁金香、風(fēng)信子、水仙類等)，華南地區(qū)不易培養(yǎng)開花球、每年均由外地進(jìn)口球根，經(jīng)短期培養(yǎng)而開花。熱帶性品種(如晚香玉、網(wǎng)球花、美人蕉)在華南全年生長(zhǎng)良好。
球根花卉的生長(zhǎng)周期均有一個(gè)共同的長(zhǎng)期抗旱習(xí)性——休眠。休眠期長(zhǎng)短因品種而異，約30-90天，休眠時(shí)莖葉枯黃萎凋死亡，將養(yǎng)分大量貯藏于地下球根中，但有些品種在休眠期中僅停止生育，并無(wú)明顯的枯死現(xiàn)象(如朱頂紅、蔥蘭、紫嬌花等)。在栽培上為縮短休眠期，促使開花整齊，常采用低溫冷藏法，打破球根休眠。
學(xué)校種植心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校開始鼓勵(lì)學(xué)生參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，其中包括在學(xué)校內(nèi)種植玉米。我校也不例外，今年我們學(xué)校組織了一次玉米種植活動(dòng)，讓學(xué)生們親身參與其中，體驗(yàn)農(nóng)事的樂趣。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了種植玉米的重要性以及其中所蘊(yùn)含的價(jià)值。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合
在開始實(shí)際種植玉米之前，我們學(xué)校組織了專門的講座，讓專業(yè)人士向我們講解了玉米的生長(zhǎng)習(xí)性、種植技巧以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)。通過這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們明白了玉米對(duì)土壤的要求、生長(zhǎng)的環(huán)境因素以及常見的病蟲害防治措施。這樣的理論知識(shí)為我們后續(xù)的實(shí)踐提供了有力的支持。
第三段：實(shí)踐的收獲
在實(shí)際種植玉米的過程中，我深刻體會(huì)到了勤勞與耐心的重要性。首先，我們需要清理和耕整土地，確保土壤松軟且富含養(yǎng)分。然后，我們按照正確的間距和深度種下玉米種子，并仔細(xì)澆水，澆水的同時(shí)還要進(jìn)行及時(shí)的除草和施肥。在整個(gè)成長(zhǎng)過程中，我們需要不斷地觀察和調(diào)整，保持土壤的濕潤(rùn)。最終，我們收獲了一棵棵碩大、飽滿的玉米秧苗，這成為我們辛勤勞動(dòng)的回報(bào)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在整個(gè)種植過程中，團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮了非常重要的作用。有時(shí)候，土地的準(zhǔn)備和整理需要多人協(xié)調(diào)完成；有時(shí)候，澆水和除草也需要分工合作。而每一次協(xié)作，都需要我們互相協(xié)調(diào)和溝通。通過這次活動(dòng)，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了相互信任和配合，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。
第五段：反思與收獲
通過這次種植玉米的活動(dòng)，我深刻反思了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛苦和重要性。在這個(gè)信息化和城市化的時(shí)代，我們對(duì)食物的產(chǎn)生似乎變得習(xí)以為常，但是我們往往忽視了背后千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。通過親身參與，我明白了農(nóng)田的辛勞與艱辛，也更加珍惜了糧食的來(lái)之不易。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我獲得了實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和耐心。這些都將對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)有著積極的影響。
總結(jié)：
種植玉米的心得體會(huì)告訴我，農(nóng)業(yè)實(shí)踐是生活中不可或缺的一部分，通過親身參與農(nóng)田勞動(dòng)，我們能夠更好地了解和關(guān)注食物的來(lái)之不易，同時(shí)也能夠培養(yǎng)自己的耐心和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，通過這樣的活動(dòng)，我們能夠更加熱愛和珍惜食物，更加尊重和理解身邊耕耘的人們。
學(xué)校種植心得體會(huì)篇九
甲方：______________________________
負(fù)責(zé)人：____________________________
乙方：______________________________
負(fù)責(zé)人：____________________________
二、協(xié)議相關(guān)條款
1.甲方義務(wù)：
(1)向乙方無(wú)條件提供種植樹林所需土地 并應(yīng)符合以下要求：
a.地勢(shì)平坦、易于某成活、光照適中、有各種保證樹種成活的護(hù)林設(shè)備(若目前設(shè)備未準(zhǔn)備就緒，必須在樹種種植后_________周內(nèi)給以補(bǔ)上)。便于某和管理。
b.大小必須滿足樹種數(shù)量的要求。
c.必須為永久性林地。
(2)向乙方無(wú)條件提供樹種，并應(yīng)符合以下要求：
a.樹種必須保證新鮮，無(wú)任何病蟲害。
b.樹種易成活，有較強(qiáng)的抗旱能力。
c.樹種必須為能長(zhǎng)成柱料的樹木類型，并且有較長(zhǎng)的壽命。
(3)向乙方無(wú)條件提供技術(shù)指導(dǎo)和相關(guān)植樹、護(hù)林的工具和設(shè)備。
(4)甲方在乙方正常的教學(xué)活動(dòng)期間及寒暑假期間無(wú)條件替乙方做好護(hù)林工作，并且在甲方的護(hù)理期間必須給予乙方所種樹木正常生長(zhǎng)所需的各種養(yǎng)料，保證樹木正常生長(zhǎng)。
(5)由于某原因造成樹種死亡的，甲方必須無(wú)條件給予及時(shí)補(bǔ)種：
a.屬雙方非故意原因造成樹種死亡。
b.自然原因造成樹木死亡。
c.由于某人為原因或非相關(guān)物體原因造成樹種有所損傷但找不到肇事者且無(wú)法追究任。
(6)當(dāng)乙方離校后完全繼續(xù)無(wú)條件樹林維護(hù)工作。
(7)必須積極考慮并采納乙方對(duì)護(hù)林工作的合理意見和建議。
(8)必須接納乙方的護(hù)林監(jiān)督且必須監(jiān)督并指導(dǎo)乙方的護(hù)林工作。
2.乙方義務(wù)：
(1)在甲方提供土地和樹種后必須在指定時(shí)間內(nèi)無(wú)條件到指定地種樹，要求做到以下點(diǎn)：
a.全班積極參與，每個(gè)同學(xué)必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)。
b.植樹工作必須在相關(guān)護(hù)林人員的正確指導(dǎo)下有序地開展。
c.植樹方式：以宿舍為單位，每宿舍限植12棵，其中分散住宿的_________名同學(xué)限植23棵，若因特別意義需要，每個(gè)小團(tuán)體限植一棵。植樹前，先可由各宿舍派代表一名選定各自宿舍的植樹點(diǎn)，地點(diǎn)一經(jīng)選定不得隨意更改。為保證植樹活動(dòng)有序進(jìn)行，每個(gè)同學(xué)必須服從班委會(huì)和護(hù)林人員的安排。
(2)乙方在除以下時(shí)間段某條件對(duì)自己種植的樹種上山進(jìn)行護(hù)理，任何所需護(hù)林設(shè)備均由甲方提供：
a.寒暑假期間;
b.正常的教學(xué)時(shí)間。
(3)乙方無(wú)條件接受甲方科學(xué)合理的技術(shù)指導(dǎo)，并虛心接納甲方中肯的意見和建議。
(4)乙方任何植樹小團(tuán)體由于某原因?qū)浞N造成傷亡，證據(jù)確鑿的，必須無(wú)條件接受班級(jí)懲罰。(包括：提醒，班級(jí)批評(píng)和視情節(jié)輕重扣班級(jí)年終評(píng)分，宣布退出本次活動(dòng)。)
(5)乙方在必要時(shí)刻無(wú)條件協(xié)助護(hù)林人員的護(hù)林工作，如剪枝、松土等工作量較大的工作。并在樹林受到非相關(guān)人員傷害時(shí)無(wú)條件積極協(xié)助護(hù)林人員的調(diào)查工作，對(duì)責(zé)任人追究相關(guān)責(zé)任。每學(xué)期向甲方提供所能上山進(jìn)行護(hù)林的時(shí)間表及人員安排名單。
三、甲、乙方的權(quán)利
1.甲方的權(quán)利：
(1)對(duì)乙方護(hù)林工作的監(jiān)督權(quán)利;
(2)保護(hù)“________________”不受不合理?yè)p害的權(quán)利;
(3)宣傳權(quán);
(4)更為合理科學(xué)的護(hù)理;
(5)非責(zé)任時(shí)間對(duì)樹林的護(hù)理權(quán);
2.乙方的權(quán)利：
(1)對(duì)甲方護(hù)林工作的監(jiān)督權(quán);
(2)保護(hù)“________________”;
(3)宣傳權(quán);
(4)非責(zé)任時(shí)間對(duì)樹林的護(hù)理權(quán)。
四、樹林歸屬
1.栽種到乙方離校期間歸乙方所有，但乙方?jīng)]有砍伐權(quán)。
2.乙方離校后歸______________大學(xué)所有。
3.樹林砍伐：
(1)砍伐權(quán)歸________________大學(xué)所有;
(2)砍伐行為必須發(fā)生在乙方離校后至少_________年后;
(3)砍伐時(shí)行為方應(yīng)盡可能通知栽種者本人。
五、協(xié)議補(bǔ)充條款：對(duì)蓄意破壞者的相關(guān)懲罰
1.蓄意破壞者須對(duì)所造成的損失給與相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償，賠償限額為損失的_________倍，賠償數(shù)額由甲乙雙方及公正單位確定。
2.如破壞人為________________大學(xué)學(xué)生，除給與經(jīng)濟(jì)賠償外還應(yīng)通報(bào)學(xué)校及公正單位，有學(xué)校給予相應(yīng)的懲罰。
3.如破壞者為社會(huì)青年，除給與經(jīng)濟(jì)賠償外，與________________大學(xué)保衛(wèi)處做出相應(yīng)的處理，情節(jié)特別嚴(yán)重者可移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。
六、本協(xié)議由甲、乙雙方共同參照相關(guān)條款執(zhí)行，若其中條款與實(shí)際情況矛盾并有欠合理處必須經(jīng)雙方協(xié)商一致后作出修改。
本協(xié)議自公證單位給予公正之日起生效，若甲、乙雙方有違此協(xié)議條款造成“________________”有所損失的，監(jiān)督方有請(qǐng)公證單位給予公正，并對(duì)責(zé)任方追究相應(yīng)責(zé)任的權(quán)利。
七、以上協(xié)議條款雙方均已清楚且毫無(wú)疑義。
甲方(簽字)：_________乙方(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
鑒(公)證意見：
經(jīng) 辦 人： 鑒(公)證機(jī)關(guān)(章)
年 月 日
(注：除國(guó)家另有規(guī)定外，鑒(公)證實(shí)行自愿原則)
學(xué)校種植心得體會(huì)篇十
我們學(xué)校最近開展了一項(xiàng)種植玉米的活動(dòng)，全校師生積極參與，取得了令人矚目的成果。作為其中一員，我深深感受到了這次活動(dòng)的意義和重要性。通過親身經(jīng)歷，我對(duì)種植玉米有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得，下面我將一一展示。
第二段：了解與準(zhǔn)備
在開始這個(gè)活動(dòng)之前，我對(duì)玉米的生長(zhǎng)過程知之甚少。在老師的指導(dǎo)下，我了解到玉米是一種頂端結(jié)實(shí)作物，對(duì)陽(yáng)光和溫度要求較高。所以我們選擇了一個(gè)適合日照的地方，并在事先施肥，改良土壤。我們還學(xué)習(xí)了玉米的基本種植技巧，了解到種植玉米需要注意的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，比如選擇優(yōu)質(zhì)的種子、合理控制土壤濕度等。這些準(zhǔn)備工作讓我深感種植玉米需要耐心和細(xì)心。
第三段：關(guān)注和照料
在種植玉米的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們的關(guān)注和照料。比如，我們需要定期澆水，確保玉米的水分供應(yīng)充足；我們還需要挑出玉米周圍的雜草，避免對(duì)玉米生長(zhǎng)造成影響；同時(shí)，我們還要加強(qiáng)施肥，為玉米提供充足的營(yíng)養(yǎng)。這些照料工作讓我對(duì)種植玉米的辛苦與付出有了更深的體會(huì)。
第四段：觀察與收獲
在關(guān)注和照料的過程中，我發(fā)現(xiàn)玉米的生長(zhǎng)速度非常快。一天天地觀察著玉米的變化，我對(duì)生命的力量感到震撼。從玉米苗的出土到長(zhǎng)出顆粒，然后逐漸飽滿、變黃，整個(gè)過程給我留下了深刻的印象。當(dāng)我們看到自己親手種植的玉米秧長(zhǎng)成茁壯的玉米植株時(shí)，內(nèi)心感到無(wú)比的喜悅與成就感。這樣的收獲讓我深感辛勤勞動(dòng)的價(jià)值和快樂。
第五段：?jiǎn)⑹九c反思
通過這次種植玉米的活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了“得之于勞動(dòng)”的道理。玉米的種植需要我們付出很大的努力和耐心，才能換來(lái)豐收和收獲。同時(shí)，種植玉米也給我敲響了專注與責(zé)任的警鐘。只有持之以恒地關(guān)注和照料，才能讓玉米長(zhǎng)勢(shì)良好，最終收獲到豐滿的果實(shí)。這對(duì)于我們生活中的方方面面都有著深刻的啟示和反思，幫助我們更好地面對(duì)和應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過這次學(xué)校的種植玉米活動(dòng)，我不僅了解了玉米的種植過程，更加深刻地領(lǐng)悟到了努力、耐心和專注的重要性。雖然這個(gè)過程中付出了很多的努力，但卻換來(lái)了收獲和喜悅。這次活動(dòng)讓我明白了“得之于勞動(dòng)”的道理，也讓我意識(shí)到只有付出辛勤勞動(dòng)，才能收獲美好的果實(shí)。同時(shí)，種植玉米也讓我明白專注和責(zé)任的重要性，只有持之以恒地關(guān)注和照料，才能使它們獲得良好的生長(zhǎng)和發(fā)展。我相信這次經(jīng)歷將會(huì)在我以后的生活中起到積極的影響，激勵(lì)我更加努力地追求自己的目標(biāo)并享受勞動(dòng)的快樂。
學(xué)校種植心得體會(huì)篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保意識(shí)的不斷提升，越來(lái)越多的人開始關(guān)注食品安全和環(huán)境保護(hù)。為了培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識(shí)和動(dòng)手能力，我所在的學(xué)校積極開展了種植蔬菜的活動(dòng)。通過這一系列的實(shí)踐，我深感到種植蔬菜不僅是一種有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更是幫助我們了解自然環(huán)境、培養(yǎng)耐心和負(fù)責(zé)任意識(shí)的重要途徑。
第二段：種植的過程
我們的學(xué)校把一部分地方用來(lái)建立了蔬菜種植基地，每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一個(gè)小塊地，負(fù)責(zé)種植、澆水、施肥和采摘。在開始種植之前，我們首先了解了不同蔬菜的生長(zhǎng)習(xí)性、喜好的土壤和養(yǎng)分需求。之后，我們開始進(jìn)行實(shí)際操作，對(duì)土地進(jìn)行松土、施肥，然后按照一定間距種植蔬菜根苗。接下來(lái)，我們每天都會(huì)按時(shí)來(lái)給蔬菜澆水、除草，并及時(shí)處理病蟲害。經(jīng)過一段時(shí)間的耐心呵護(hù)，我們終于迎來(lái)了第一批新鮮可口的蔬菜。
第三段：心得體會(huì)
通過參與蔬菜種植的過程，我深切地意識(shí)到了人們食物的來(lái)之不易。蔬菜的生長(zhǎng)需要我們耐心照料，并且需要注意天氣和病蟲害的影響。我們的努力得到了回報(bào)，享用自己親手種植的蔬菜時(shí)，那份成就感是無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)的。此外，種植蔬菜還培養(yǎng)了我對(duì)自然的觀察力和工作的責(zé)任感。我了解到了農(nóng)民辛勤勞作的不易，也更懂得珍惜食物和環(huán)境。
第四段：環(huán)保和綠色意識(shí)的培養(yǎng)
種植蔬菜的活動(dòng)也為我們培養(yǎng)了環(huán)保和綠色意識(shí)。我們?cè)谶x擇種子時(shí)，盡可能選擇無(wú)污染、無(wú)農(nóng)藥的種子。在施肥過程中，我們使用的是有機(jī)肥料，不僅能保證蔬菜的健康生長(zhǎng)，還可以減少對(duì)土壤的污染。我們堅(jiān)持不使用化學(xué)藥劑對(duì)付病害，在發(fā)現(xiàn)病蟲害時(shí)，會(huì)采取有機(jī)的方法進(jìn)行防治。通過這樣的實(shí)踐，我們深知綠色環(huán)保的重要性，并將這種意識(shí)帶回家庭，讓更多人了解到環(huán)境保護(hù)的必要性。
第五段：感悟
通過參與蔬菜種植，我領(lǐng)悟到了許多的道理。首先，種植蔬菜需要堅(jiān)持和耐心，不僅要對(duì)蔬菜負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。其次，團(tuán)隊(duì)合作也是蔬菜種植的重要環(huán)節(jié)，大家分工合作，同心協(xié)力才能收獲豐富。最后，綠色環(huán)保是我們共同的責(zé)任，通過種植蔬菜，我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)和食品安全出一份力。
總結(jié)：
通過在學(xué)校種植蔬菜的活動(dòng)，我體驗(yàn)到了綠色農(nóng)業(yè)的樂趣，深切明白了食品的來(lái)之不易。這一實(shí)踐不僅培養(yǎng)了我們的綠色意識(shí)和動(dòng)手能力，更重要的是讓我們懂得了環(huán)保和食品安全的重要性。我相信，隨著這種活動(dòng)的不斷推廣，越來(lái)越多的人會(huì)加入到種植蔬菜的行列，共同為實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校種植心得體會(huì)篇十二
在把蔥栽下的第五天，我上樓去看了看它。蔥雖然只長(zhǎng)了五天，但至少也要長(zhǎng)高些吧？我栽的蔥卻只有一分米高，我想：“只長(zhǎng)了這么點(diǎn)，放著不太好看，倒不如把它摘下來(lái)炒菜吧!”于是，我把其中的幾棵摘了下來(lái)，其余幾棵繼續(xù)生長(zhǎng)。
又過了一個(gè)星期，我又上樓了，但這次我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，之前摘過的長(zhǎng)得特別好，高度甚至超過了其余的幾株，莖長(zhǎng)得又粗又壯，這是為什么呢？這時(shí)，我想起了以前讀過的一篇文章，叫《小米椒》，講的是一戶人家的小米椒種得是全村最好的，當(dāng)老人去世時(shí)，晚輩問起他成功的秘籍時(shí)，他說(shuō)：“當(dāng)小米椒長(zhǎng)到一定高度時(shí)，攔腰掐去一半，再長(zhǎng)回來(lái)時(shí)，再掐去一半，當(dāng)小米椒經(jīng)歷三次“噩運(yùn)”后，長(zhǎng)得不高，但果實(shí)肯定是最好的。
前個(gè)星期我和媽媽一起來(lái)到新世紀(jì)聯(lián)華買東西。上了二樓我看見木柜里的花花草草，好一派綠意盎然的景象。
在這之中我看見盒名叫“開心農(nóng)場(chǎng)”的自種蔬菜，我央求媽媽給我買一盒，好不容易媽媽才同意了我的請(qǐng)求。我回到家里，滿懷激動(dòng)的種下了，青菜、白菜、芹菜、娃娃菜、胡蘿卜這幾種蔬菜，我天天盼著他們快快長(zhǎng)大，我天天給它們澆水施肥，兩個(gè)星期過去了終于有一點(diǎn)跡象了，土拱起來(lái)了一點(diǎn)，第二天有三個(gè)盒子里的種子按耐不住，從土里鉆了出來(lái)，我高興的手舞足蹈，我天天晚上都幻想著吃著自己辛辛苦苦種出來(lái)的蔬菜。前天最后一盆蔬菜發(fā)芽了，有點(diǎn)像油菜的花，我又發(fā)現(xiàn)盆子太小根像小蟲子一樣從排水孔爬了出來(lái)，于是想把它移植到陽(yáng)臺(tái)的大花盆里，我小心翼翼的把紙盒子小心翼翼的撕開，在花盆里挖出同樣大小的坑埋了進(jìn)去。在大花盆里蔬菜有了新的發(fā)展空間，長(zhǎng)的更壯實(shí)了。
看來(lái)當(dāng)農(nóng)民種菜太不容易了，想以后長(zhǎng)大了少受點(diǎn)苦，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)!
幾個(gè)月前，我從學(xué)校買回了一盒波斯菊種子。
回到家里，我連忙拿出種子，澆上水，心里期待著，小種子的發(fā)芽。
隨著時(shí)光的腳步，過了幾天，在夕陽(yáng)綻放最后的光芒的時(shí)候，我滿懷期待的打開了盒子。呀!小種子破殼而出了。長(zhǎng)出了嫩綠的幼苗。
寒冷的`冬天離去，迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，波斯菊的幼苗在春姑娘溫暖的手輕輕的撫摸后，一片葉子慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了。
三月的天，多么晴朗；三月的風(fēng)，多么清香；三月的大地，綻放著光芒。在這美麗的三月里，有一個(gè)更美麗的節(jié)日--植樹節(jié)。
大家都知道，地球的生態(tài)環(huán)境正在遭受著嚴(yán)重的破壞：空氣的污染，樹木的恣意砍伐，都狠狠的威脅著我們的地球。所以，作為普羅大眾的我們，作為地球上的一份子，我們要齊心行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，在植樹節(jié)里種上一棵樹，奉獻(xiàn)自己的一份力量，不僅有節(jié)日的意義，更重要的是可以美化環(huán)境，讓地球因?yàn)橛形覀兊谋Ｗo(hù)，我們的奉獻(xiàn)而永遠(yuǎn)綻放青春的笑臉。一個(gè)人種一棵，十個(gè)人就種十棵。如果我們都為大地撒下一點(diǎn)綠，那么我們的世界將是一片綠色的海洋。一棵樹，不會(huì)有人意識(shí)到它的存在。但成千上萬(wàn)的樹，就組成了綠的整體。它可以“吸”進(jìn)廢氣，“呼”出氧氣，默默地將生命的綠色傳播。人類和大地上的山 河流，動(dòng)物植物屬于一個(gè)家園，只有少一些砍伐，多一些保護(hù)，才能確保人類家園的蔥綠和長(zhǎng)存，才能讓我們?cè)谶@個(gè)綠色的海洋里快樂的徜徉。
在三月的這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)為地球增加一點(diǎn)綠。一起來(lái)珍惜，愛護(hù)樹木和資源。不破壞，不毀壞，共同營(yíng)造綠色家園，確保生命成長(zhǎng)。在這個(gè)美麗的世界好好生存下去。
綠豆，大家眾所周知，什么東西都有，比如：綠豆湯、綠豆粥……
但是大家很少聽說(shuō)過“種綠豆”，因?yàn)榫G豆一般作為食品食用，很把少給種起來(lái)。
帶著這個(gè)疑問，我們進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)：重新種一次綠豆，這次“種綠豆”和以往不一樣，因?yàn)橐酝际侵还芊N，而這次是有目的的種。
我們這次“種綠豆”用的也是同樣的材料，只是給綠豆生長(zhǎng)的環(huán)境不同而已。這次我們實(shí)驗(yàn)記錄是：把一組綠豆取名為“實(shí)驗(yàn)組”，而另一組取名為“對(duì)照組”，“實(shí)驗(yàn)組”有適宜的水分、陽(yáng)光、與溫度；而“對(duì)照組”只有水分和溫度。然后種一個(gè)星期，觀察它們的變化。最后“實(shí)驗(yàn)組”的綠豆長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得好；而“對(duì)照組”的綠豆長(zhǎng)得慢，長(zhǎng)得差。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們得出了的結(jié)論是：綠豆種子的發(fā)芽必須需要陽(yáng)光。
而我們得出的結(jié)論是：種綠豆，綠豆種子的發(fā)芽必須條件是水與溫度和陽(yáng)光。如果沒有水，種子將不會(huì)發(fā)芽；如果沒有適宜的溫度，種子也不能發(fā)芽；如果沒有陽(yáng)光，種子將長(zhǎng)得很瘦弱，可能半途就死了。