人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地理老師給學(xué)生的寄語(yǔ)篇一
1、你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。你現(xiàn)在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
2、你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)能干，為人大方。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。成績(jī)有所回升，但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
3、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
4、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。你對(duì)家庭眷戀、維護(hù)，那就勇敢面對(duì)現(xiàn)在的困難，別辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的希望。
6、你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。
7、你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力。遇事有主見(jiàn)，樂(lè)觀和群。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針，寸陰必爭(zhēng)，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強(qiáng)，你一定能成功。也要注意自己的言行，前人曾告誡我們：“三思而后行”，言多語(yǔ)失啊。
8、人高馬大，性情寬厚。興趣廣泛愛(ài)好多，課內(nèi)課外兩不誤。會(huì)做飛機(jī)模型，又是電腦高手。雖然只是小組長(zhǎng)，盡職盡責(zé)不簡(jiǎn)單。與人為善，待人誠(chéng)懇，不隨波逐流，有一定主見(jiàn)。今日的小組長(zhǎng)，明日的棟梁材。
11、你為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì)道。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
12、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情。開(kāi)闊思路，勇于創(chuàng)新，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
13、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作。要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝，希望你能珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯(cuò)誤的選擇。生活是艱辛的，生活也是美好的，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前。
14、你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì)道。你有較好的天賦，但沒(méi)有將這種優(yōu)勢(shì)用于學(xué)習(xí)。全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學(xué)習(xí)上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報(bào)養(yǎng)育之恩。
15、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
16、你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)能干，為人大方。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)高考這人生第一搏。
17、你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，自信樂(lè)群是你成功的前提和保證。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無(wú)私幫助，十分難能可貴。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開(kāi)拓前方的旅途。
18、你本學(xué)期以來(lái)，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見(jiàn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹(shù)立了榜樣。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
19、你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的建議，希望繼續(xù)努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強(qiáng)的毅力，在孜孜求索中完善自我。
20、你的活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我想，在理想與紀(jì)律，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。希望你今后更加關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不安于現(xiàn)有的成績(jī)，知識(shí)的追求永無(wú)止境。
21、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，精力分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。成績(jī)雖穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。你有提高成績(jī)的欲望，但你缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)高考這人生第一搏。
22、集體中，你像老黃牛一樣毫無(wú)怨言。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不想再給你寫(xiě)上陳舊的“人生指南”，一切只能靠你自己。
23、你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。成績(jī)穩(wěn)定，但仍有提高的空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。你不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)班集體關(guān)心不夠。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。
24、你的熱情也給人印象深刻。工作中的方法和技巧還應(yīng)加以改進(jìn)。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
25、你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群是你的優(yōu)點(diǎn)，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
26、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。本學(xué)期物理可能出現(xiàn)一些暫時(shí)的困難，但決不要妄自菲薄。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)。你現(xiàn)在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
27、老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見(jiàn)。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開(kāi)拓前方的旅途。
27、你的眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。你本學(xué)期學(xué)法欠佳，缺乏尋根究底的學(xué)習(xí)精神，故成績(jī)徘徊不前。你現(xiàn)在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
28、你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)能干，為人大方。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。
29、你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，自信樂(lè)群是你成功的前提和保證。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì)道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。
30、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。
31、你有獨(dú)立處事的能力，遇事有主見(jiàn)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。你的表現(xiàn)令人滿意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情。希望你今后更加關(guān)心集體，不安于現(xiàn)有的成績(jī)，知識(shí)的追求永無(wú)止境。
32你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，花在學(xué)習(xí)上的精力不多，我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì)少吃些苦，努力吧，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
33、你有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開(kāi)闊，想象豐富，興趣廣泛。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì)道。但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，成績(jī)不能準(zhǔn)確反映你的實(shí)力。希望你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
34、機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的孩子。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用在學(xué)習(xí)上。主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。你應(yīng)該清醒，老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
35、品行端正，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你是一位有出息的女孩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。成績(jī)的提高是對(duì)你勤奮的匯報(bào)。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
36、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì)道。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
37、寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。你的行為表現(xiàn)基本令人滿意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì)少吃些苦，努力吧。當(dāng)然，能改掉經(jīng)常遲到的壞習(xí)慣就更好了。
38、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上，缺少恒心和毅力，故成績(jī)不理想。生活上要廣泛聽(tīng)取他人建議，切不可一意孤行而誤了自己。惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針，寸陰必爭(zhēng)，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強(qiáng)，你一定能成功。
39、沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體、同學(xué)欠熱心。成績(jī)的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累，循序進(jìn)步。希望你在高二這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
40、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
41思維嚴(yán)密，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的孩子。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì)少吃些苦，努力吧，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
42、你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你的正直、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
43、你聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群是你的優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)高考這人生第一搏。
44.你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì)道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。繼續(xù)努力，保持個(gè)性，事無(wú)大小巨細(xì)，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無(wú)反悔。
45.你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。本學(xué)期辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。你現(xiàn)在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
49、鎮(zhèn)定自若，不將喜怒哀樂(lè)露于外;沉穩(wěn)剛健，常把酸甜苦辣郁于內(nèi)。做事有條理，為人更誠(chéng)懇。寧?kù)o之心態(tài)常存，浮躁之性情盡去。身為副班長(zhǎng)常能兢兢業(yè)業(yè);又是科代表更是勤勤懇懇。是大將之才，必前途無(wú)量。
50、人高馬大，性情寬厚。興趣廣泛愛(ài)好多，課內(nèi)課外兩不誤。會(huì)做飛機(jī)模型，又是電腦高手。雖然只是小組長(zhǎng)，盡職盡責(zé)不簡(jiǎn)單。與人為善，待人誠(chéng)懇，不隨波逐流，有一定主見(jiàn)。今日的小組長(zhǎng)，明日的棟梁材。
51、文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹(shù)不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性，良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。待到溪流奔向海，小樹(shù)長(zhǎng)成材，再來(lái)告訴人們你的名字為何叫清華。
54、嚴(yán)璟者，嚴(yán)謹(jǐn)也。嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)做人，謹(jǐn)謹(jǐn)嚴(yán)嚴(yán)做事。學(xué)習(xí)因嚴(yán)謹(jǐn)而優(yōu)異，生活因謹(jǐn)嚴(yán)而美麗。官不在大，當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)也能?chē)?yán)謹(jǐn)而待之;事不論小，收點(diǎn)作業(yè)也能?chē)?yán)謹(jǐn)而為之。嚴(yán)謹(jǐn)二字，人生法寶，遵之宜繁，奉之宜常。
56、純樸中透出靈氣，平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨，再加上勤學(xué)好問(wèn)能刻苦，書(shū)不讀好也很難。邏輯思維能力很強(qiáng)，形象思維能力稍遜，他日若能左腦右腦齊開(kāi)發(fā)，說(shuō)不準(zhǔn)“偉杰”二字真能派上場(chǎng)。
56、頭大腦重人聰明，品端行正性溫和。嚴(yán)于律已，寬以待人。嚴(yán)于律已處處遵規(guī)守紀(jì)，寬以待人時(shí)時(shí)制怒平怨。在家馴良乖順能以父親為知已傾心交談叫代溝見(jiàn)鬼去，在校勤學(xué)苦練敢把老師當(dāng)朋友虛心求教讓成功伴己來(lái)。永遠(yuǎn)的好孩子，真正的好學(xué)生。
58、“雯”是成花紋的云彩，而你卻不象云彩那么飄忽，倒是比較沉著剛毅。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍事夏令營(yíng)，身著迷彩服，就很是顯出了堅(jiān)定的信念，果然一年來(lái)就能勤學(xué)好問(wèn)，遵規(guī)守紀(jì)，雖然只是當(dāng)了個(gè)科代表，卻也能盡職盡責(zé)，這是多么難能可貴啊，但愿它能伴你度過(guò)整個(gè)高中生涯。有此一點(diǎn)，其他何足論哉，何足論哉!
59、晶晶晶晶有愛(ài)心，關(guān)心同學(xué)心地善，為人純樸不自矜;晶晶晶晶很虛心，勤學(xué)好問(wèn)能刻苦，腳踏實(shí)地奮力拼;晶晶晶晶不粗心，生活委員擔(dān)子重，一分一厘算得清。晶晶晶晶如此下去何愁不會(huì)亮晶晶。
62、秀于內(nèi)而不靚于外，嫻淑沉穩(wěn)，樸實(shí)端莊，從不喧嘩嬉鬧，做人明明白白;敏于行而又精于思，實(shí)實(shí)在在，一絲不茍，總能聚精會(huì)神，做事清清楚楚。做人如此，做事如此，復(fù)何求哉，復(fù)何求哉!
64.個(gè)頭象巨人，模樣象小孩。用很大的手，寫(xiě)很小的字;張很大的嘴，說(shuō)很輕的話。招城啊，你應(yīng)該多去看看海里的波濤山上的石，領(lǐng)略一下什么是壯美什么是陽(yáng)剛氣。當(dāng)然，你遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)習(xí)用功，脾氣溫和，與人為善。但你知不知道，一個(gè)一米八多的男子漢，不能只滿足于做個(gè)馴良聽(tīng)話的乖寶寶。
65.班上要找熱心腸的人，必定有你的份;要找榮譽(yù)感強(qiáng)的人，必定有你的份;要找樂(lè)豁達(dá)的人，必定有你的份;要找文采飛揚(yáng)，寫(xiě)起作文洋洋灑灑的人，也必定有你的份。哦，一個(gè)人占去這么多好處，高一這年，沒(méi)有白過(guò)。
67.性格恬靜，少言寡語(yǔ)，自古是非由口出，如此也好;遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從來(lái)成事由此定，這樣更佳。勤奮刻苦肯鉆研，細(xì)致專一能用功。只不過(guò)，學(xué)海茫茫多險(xiǎn)惡，還應(yīng)精思好問(wèn)巧作舟。
68.數(shù)學(xué)尖子，邏輯思維難有人比;語(yǔ)文平平，形象思維個(gè)個(gè)敢敵。學(xué)海茫茫無(wú)際涯，船兒當(dāng)有雙支槳。一支文來(lái)一支理，雙槳并進(jìn)方能行得快。智巍呀，你勤奮刻苦，精思博慮，為人老實(shí)，與人為善，只是不知何時(shí)才能蕩起雙槳搖起櫓，乘風(fēng)破浪向前進(jìn)。
地理老師給學(xué)生的寄語(yǔ)篇二
觀察日月，巧妙解開(kāi)雪雨霜之謎
爬上紙上的峰，了解盤(pán)子的奧秘
圖片中的海洋越大，洋流的含義就越深
上天文，爭(zhēng)星斗胸
去地理，風(fēng)云皆在心
上天文，陪日月星辰
懂地理，樂(lè)于與江湖海交朋友
日月星辰藏于胸中，可達(dá)九日
魚(yú)、龜、獸、獸盡收眼底，可下四大洋
閱讀課本，乘風(fēng)破浪，激起心中暖流
轉(zhuǎn)動(dòng)地震儀，看世界，了解異域風(fēng)情
地殼在動(dòng)，季風(fēng)親吻富士山
盤(pán)子漂流，梅雨愛(ài)上洞庭湖
東經(jīng)西經(jīng)，寶玉無(wú)限
南緯北緯，宇宙有限
春夏秋冬，笑看歷史的酸甜苦辣
東南西北，談世界的分離與統(tǒng)一
漁場(chǎng)評(píng)價(jià)，冷暖流交匯
看氣候，旱季和雨季交替
預(yù)知天氣變化，把握正確航向
探索自然奧秘，規(guī)劃完美人生
了解法國(guó)，夢(mèng)想白蘭地
熟悉蒙古，晚上看北斗七星
談?dòng)钪妫?jīng)緯網(wǎng)
傳授知識(shí)，訴說(shuō)天地之源
像周日運(yùn)動(dòng)一樣努力工作
, 像季風(fēng)吹過(guò)
抬頭看，日月星辰雷雨雪霜
低頭，山地，江湖，海
經(jīng)緯穿梭，國(guó)事外交皆知
想象在這個(gè)世界上，自然、人文、人文、科學(xué)和理論都是耳熟能詳?shù)?/p>
1. 哪里有陽(yáng)光，哪里就有我真摯的祝福，哪里有月光，哪里就有深深的思念。
2、無(wú)論多遠(yuǎn)，思念你的心都不會(huì)停止。
3、日子在不同的空間里流逝，錯(cuò)過(guò)在不同的時(shí)間到來(lái)。
4.我最珍惜，朋友們的問(wèn)候，縱然人生無(wú)常，我還是想你。
5、歲月把思念的影子拖進(jìn)了纖細(xì)曲折的色塊，但溫暖的祝福卻始終牢牢地系在我們的感情上。
6.希望美好的回憶，不要匆匆走過(guò)歲月，讓它永遠(yuǎn)留在我們心中。
7、在充滿向往、充滿真摯祝福的季節(jié)里，希望帶給你無(wú)限的歡樂(lè)和溫暖。
8.我想你不是因?yàn)榧拍且驗(yàn)槲蚁肽恪＜拍母杏X(jué)如此沉重，只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>
9.我話不多！只有一句話告訴你：有你，你就是一切！沒(méi)有你在身邊，一切都是你！
10.我不給你打電話是因?yàn)槲蚁肽悖宜湍慊ㄊ且驗(yàn)槲規(guī)筒簧厦ο肽恪?/p>
11、思考是一種痛苦；思考是一種痛苦；想看卻看不到是一種痛！
12.如果你在遠(yuǎn)方，請(qǐng)照顧好自己。不要感冒或流鼻涕。你可以偶爾打噴嚏。那說(shuō)明我在想你！
13.魚(yú)說(shuō)：你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铮∷f(shuō)：我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铮?/p>
地理老師給學(xué)生的寄語(yǔ)篇三
1、經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑期的休整，迎著新學(xué)期的燦爛陽(yáng)光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會(huì)在這片芳草地，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。回顧我們上學(xué)年一起走過(guò)的日子，那是一段值得回味、值得留念的記憶，在新學(xué)期開(kāi)始之時(shí)，我們要更加珍惜以后將共同度過(guò)的時(shí)光。
2、新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，以自己的勤奮與智慧書(shū)，寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣，即將面對(duì)的是新的課程、新的老師、還有新的同學(xué)；當(dāng)然這個(gè)新的學(xué)期也會(huì)跟以往的新學(xué)期不一樣，作為你們的老師，有一些話，我想說(shuō)給你們聽(tīng)：
3、親愛(ài)的同學(xué)們，可能在此之前，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個(gè)看似無(wú)動(dòng)于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會(huì)父母的艱辛，能做到好好學(xué)習(xí)，愿意聽(tīng)老師和父母的話，只是有時(shí)候，你們不知道怎么表達(dá)，不知道如何去學(xué)習(xí)，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)全新的開(kāi)始，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣，學(xué)習(xí)如何，今天都是你告別過(guò)去，重新開(kāi)始的日子。老師告訴你們：沒(méi)有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說(shuō)：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的！
4、有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)娶意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
6、很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。惟有追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。只要在追求，收獲就會(huì)有的；只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪；只要在愛(ài)著，心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
7、昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，明天的你，也許就是未來(lái)彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢？所以請(qǐng)展現(xiàn)你自己，無(wú)論是在課堂激烈的討論中，還是在操場(chǎng)熱情的奔跑上，請(qǐng)記住，張揚(yáng)你的個(gè)性！
8、你雖然不善于表現(xiàn)自己，但你兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力卻出色的表現(xiàn)了自己。你雖然不善言談，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷！老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾，三年后你必將實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
9、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫(xiě)滿乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì)；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，堅(jiān)韌不拔，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到更高的水平。
10、你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更優(yōu)秀的。
11、你有著善于觀察的眼睛。人們都說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受解釋著所見(jiàn)所聞。不過(guò)，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更多的敞開(kāi)心扉，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，相信成功會(huì)屬于你。
12、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài)，給老師留下了深刻的印象。如果在未來(lái)的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。鷹愛(ài)高飛，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。
13、你是個(gè)文靜聽(tīng)話的女孩子，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
14、沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴(yán)于律己，以大局為重，意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)有一定的波動(dòng)，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開(kāi)口。
15、你象一顆小草，只要有陽(yáng)光雨露，就可以茁壯生長(zhǎng)，有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，自強(qiáng)不息，樸實(shí)無(wú)華，又給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)；你經(jīng)常給我耳目一新的感覺(jué)，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見(jiàn)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn)，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。
地理老師給學(xué)生的寄語(yǔ)篇四
我們的地理老師中等個(gè)子、偏瘦，鼻梁上總是掛著一幅方框式的'眼鏡，他的眼睛很大，很有神，眼珠像兩顆發(fā)光的寶珠子，在他的臉上常常掛著笑容。人們常說(shuō)諸葛亮“上知天文，下曉地理”，我們的地理老師也不遜色，他的地理課“演講”得妙趣橫生，在他的課堂上總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們都視地理老師為好朋友。
我們的地理老師上課很有方法，總是讓我們精神抖擻、聚精會(huì)神：每節(jié)課他會(huì)讓許多同學(xué)在黑板上板書(shū)學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓同學(xué)復(fù)述課文要點(diǎn)，并要求我們畫(huà)地圖，并把歌謠、諺語(yǔ)、謎語(yǔ)、古詩(shī)句、歌曲等引入地理教學(xué)，讓我們對(duì)地理產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
我們的地理老師很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很有才：他喜歡看教材以外的書(shū)，凡是好書(shū)，來(lái)者不拒，當(dāng)然也看一些教育教學(xué)的專業(yè)書(shū)籍；老師喜歡寫(xiě)教研文章，據(jù)說(shuō)每年在、省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表文章十多篇，讓我們既羨慕又敬佩。
我們的地理老師很幽默：記得有一次，班上有一位同學(xué)在地理課上小聲講話，老師見(jiàn)了便問(wèn)他“討論”什么呢？那位同學(xué)胡說(shuō)：“什么是自轉(zhuǎn)？”老師幽默地回答：“什么是自轉(zhuǎn)？你自己出來(lái)轉(zhuǎn)兩圈就知道了。”全班頓時(shí)哄堂大笑，也沒(méi)有人說(shuō)話了，那位同學(xué)不好意思地低下了頭。
我們的地理老師很會(huì)生活：每天早上他步行上學(xué)，鍛煉身體，每天晚飯后他總是和我們一起打球，無(wú)論我們打怎樣的臭球，老師總是微笑著，他們的微笑極具魅力，宛如蒙娜麗沙一樣迷人，好似邁克？；喬丹的臨空灌球一樣精彩，更像巴蒂斯圖塔的飛腳抽射一樣讓人興奮，讓我們這些弟子拜倒在他的腳下。
我們的地理老師很關(guān)心學(xué)生：盡管他只教我們地理，又不是我們的班主任，但課余時(shí)間總是和我們?cè)谝黄穑涛覀儗?xiě)文章、解方程、讀英語(yǔ)，與我們無(wú)處不在。
地理老師不僅帶給我們知識(shí)，而且?guī)Ыo我們歡笑。我們?cè)敢夂偷乩砝蠋熃慌笥选?/p>
地理老師給學(xué)生的寄語(yǔ)篇五
在地球的西邊，沒(méi)有神，這是你教給我們的原則；
地球的南邊充滿樂(lè)趣，這就是你教我們的理論；
北方的土地適合探索，這是你教給我們的理論；
大地中央，有知識(shí)源泉流淌，你的智慧孕育了一代又一代的青年；
不清楚的經(jīng)緯線在您的指導(dǎo)下清晰呈現(xiàn)。有無(wú)盡的感激和懷念，所以今天不得不寫(xiě)下我的心愿——祝大家節(jié)日快樂(lè)！
謝謝你在課堂上把我的想法帶到世界各地
我教你的知識(shí)陪我周游世界
1、太陽(yáng)已經(jīng)從南回歸線向北移動(dòng)，未來(lái)的白天和黑夜會(huì)短一點(diǎn)，光明會(huì)成為我們眼中更普遍的權(quán)力觀。
2. 未來(lái)幾天，夏季季風(fēng)將從東南太平洋帶來(lái)充足的水汽。人生會(huì)有起起落落，但希望大家的心永遠(yuǎn)被反氣旋占據(jù)，永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，一個(gè)晴朗的好天氣。
(3)地理老師給學(xué)生的`延伸閱讀：
1.一天的長(zhǎng)度取決于緯度。有些人生活在赤道上，雖然他們自轉(zhuǎn)最快，但一天變化不大。在追求白夜、極光和日光的高緯度地區(qū)，人們必須忍受強(qiáng)風(fēng)和低溫帶來(lái)的漫長(zhǎng)寒冷的夜晚。
2.同時(shí)，有的人小于0度，有的人等于0度，有的人大于0度，有的人等于90度。我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到 90 度，但我們每個(gè)人都有自己光榮的最大太陽(yáng)高度。
3、每天面對(duì)同一個(gè)太陽(yáng)，積極的人眼中會(huì)看到“晨線”，消極的人眼中會(huì)看到“黑線”，因?yàn)榈厍蛟谒麄冃闹械淖赞D(zhuǎn)方向不同。
4、只有建立了自己的定位導(dǎo)航系統(tǒng)，才能在旋轉(zhuǎn)的同時(shí)不失頭。
5、珍惜生命的“太陽(yáng)高度”，追求生命的“太陽(yáng)高度”。
1. 哪里有太陽(yáng)照，哪里就有我真摯的祝福；哪里有月亮照，哪里就有我深思。
2、無(wú)論多遠(yuǎn)，思念你的心都不會(huì)停止。
3.天在不同的空間里流逝，在不同的空間里錯(cuò)過(guò)時(shí)間快到了。
4.我最珍惜，朋友們的問(wèn)候，縱然人生無(wú)常，我還是想你。
5、歲月把思念的影子拖進(jìn)了纖細(xì)曲折的色塊，但溫暖的祝福卻始終牢牢地系在我們的感情上。
6.希望美好的回憶，不要匆匆走過(guò)歲月，讓它永遠(yuǎn)留在我們心中。
7、在充滿向往、充滿真摯祝福的季節(jié)里，希望帶給你無(wú)限的歡樂(lè)和溫暖。
8.我想你不是因?yàn)榧拍且驗(yàn)槲蚁肽恪＜拍母杏X(jué)如此沉重，只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>
9.我話不多！只有一句話告訴你：有你，你就是一切！沒(méi)有你在身邊，一切都是你！
10.我不打電話給你，因?yàn)槲蚁肽悖宜湍慊ǎ驗(yàn)槲胰滩蛔∠肽恪?/p>
11、思考是一種痛苦；思考是一種痛苦；想看卻看不到是一種痛！
12.如果你在遠(yuǎn)方，請(qǐng)照顧好自己。不要感冒或流鼻涕。你可以偶爾打噴嚏。那說(shuō)明我在想你！
13.魚(yú)說(shuō)：你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铮∷f(shuō)：我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铮?/p>
“無(wú)論我住在地圖上的哪個(gè)經(jīng)緯度位置，你永遠(yuǎn)是我的指南針！”
地理老師給學(xué)生的寄語(yǔ)篇六
老師講課充滿熱情，內(nèi)容豐富，旁征博引，趣味性強(qiáng)，希望老師在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的監(jiān)督。
張xx老師——《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》
老師講課比較風(fēng)趣，只是課堂秩序過(guò)于亂，您講課速度又有些快，后排同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。希望您授課時(shí)聲音再大一些，盡量用普通話授課，注意細(xì)一下節(jié)，強(qiáng)調(diào)一下重點(diǎn)。
吳xx老師——《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》
老師講課較為認(rèn)真，生動(dòng)，能較多的聯(lián)系實(shí)際病例，能很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。但應(yīng)注意，授課盡量用普通話，劃分重點(diǎn)來(lái)講。
竇xx老師——《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》
老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。只是講課速度有點(diǎn)快，聲音小，后排同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，希望老師多一些耐心，強(qiáng)調(diào)一下重點(diǎn)以便于我們下課復(fù)習(xí)。
張xx老師——《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》
講課詼諧幽默，風(fēng)趣，能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，使課堂氣氛活躍。講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，細(xì)致入微。見(jiàn)解獨(dú)到深入，學(xué)識(shí)淵博。只是希望老師上課音量大些。
欒x老師——《大學(xué)英語(yǔ)》
老師和藹可親，講課認(rèn)真，仔細(xì)，而且幽默風(fēng)趣，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)流利，給我們拓展的知識(shí)面較寬，傳授知識(shí)較多，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。只是希望老師放慢講課速度，注意講解重點(diǎn)。
李x老師——《正常人體解剖》
老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。
高x老師——《正常人體解剖》
老師講課認(rèn)真，細(xì)致入微，講解清晰，與同學(xué)關(guān)系融洽。但如果講課時(shí)聲音放大點(diǎn)，講課速度放慢些會(huì)更好，我們需要一個(gè)反應(yīng)吸納的過(guò)程。
王xx老師---《內(nèi)經(jīng)選讀》
老師講課詼諧幽默，課堂氣氛活躍。希望老師講課內(nèi)容多聯(lián)系臨床知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)課本知識(shí)的理解。
英xx老師——《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》
老師授課認(rèn)真，細(xì)致，能充分利用時(shí)間，形象條理，使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們，課堂氣氛較好，深受同學(xué)們的喜歡。
張x老師——《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》
老師講課很細(xì)致，也很有耐心，條理性也比較好，但希望老師不要太急切，能放慢一下速度，聲音放大一點(diǎn)，多舉一些實(shí)例，生動(dòng)一些，活躍一下氣氛就再好不過(guò)了。
趙xx老師——《正常人體解剖學(xué)》
老師講課思路清晰，能將枯燥的知識(shí)講的生動(dòng)有趣，還能及時(shí)歸納重點(diǎn)，帶我們復(fù)習(xí)鞏固，進(jìn)一步強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，能耐心回答同學(xué)們所提問(wèn)的問(wèn)題。只是希望老師在重點(diǎn)部分速度稍微放慢一點(diǎn)，便于我們的消化吸收。
馬xx老師——《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》
老師很熱情并且平易近人，有耐心，只是基于同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)這方面了解不熟，希望老師能具體強(qiáng)調(diào)課程重點(diǎn)，多注重一些實(shí)際操作。
程xx老師——《中醫(yī)古漢語(yǔ)基礎(chǔ)》
老師您知識(shí)淵博，閱歷豐富，授課仔細(xì)認(rèn)真，學(xué)生易于接受;您平易近人，對(duì)于學(xué)生們的問(wèn)題，總是不厭其煩的回答。如果能再調(diào)動(dòng)一下課堂氣氛，提高一下同學(xué)們的積極性會(huì)更好!
岳x老師——《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》
老師您態(tài)度溫和，美麗動(dòng)人，一個(gè)微笑就讓課堂擁有了無(wú)盡的青春活力;授課耐心仔細(xì)，重點(diǎn)突出，一堂課就讓我們收獲許多。但如果上課時(shí)聲音再大些，效果會(huì)更好。
黃xx老師——《微生物學(xué)與免疫學(xué)》
老師非常親切，講課也很生動(dòng)，并且會(huì)強(qiáng)調(diào)出重點(diǎn)內(nèi)容，但是講課速度太快，很難使我們跟上，對(duì)知識(shí)的消化也有些難度，希望老師放慢速度，盡量用普通話授課。
吳xx老師——《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》
老師講課幽默形象，課堂氣氛活躍，同時(shí)富有激情不拘泥于課本，講課認(rèn)真有耐心，知識(shí)面擴(kuò)展很廣，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，并且有助于我們的理解，只是希望可以多看一些與中醫(yī)有關(guān)的視頻。
張xx老師——《中藥學(xué)》
老師授課認(rèn)真生動(dòng)，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出 ，且臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，多結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與臨床實(shí)例來(lái)講授課本內(nèi)容，而且見(jiàn)解獨(dú)特，使我們學(xué)到了很多東西，不僅是知識(shí)，還有一些行醫(yī)品質(zhì)，深受同學(xué)們尊敬和喜歡。
王xx老師——《生理學(xué)》
老師風(fēng)趣幽默，講課生動(dòng)，總能把知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，聯(lián)系很多臨床實(shí)例 ，使生理知識(shí)通俗易懂，而且重難點(diǎn)突出。老師很會(huì)調(diào)節(jié)課堂氣氛，能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同學(xué)們普遍喜歡上這門(mén)課。
地理老師給學(xué)生的寄語(yǔ)篇七
1.花開(kāi)花落，朝朝夕夕，六年的時(shí)光匆匆逝去，去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，虹汝長(zhǎng)大了：活潑、聰明、健康、熱情、積極。今天大家看到的是一個(gè)很陽(yáng)光、很自信的小女孩。
2.十二歲生日，是生命中重要的一個(gè)里程碑，表示孩子長(zhǎng)大了。作為虹汝的老師，我想說(shuō)：虹汝，以后的生日不僅僅是你的生日了，更應(yīng)該感到那是一個(gè)感恩日。十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨，父母培養(yǎng)你很不容易，越長(zhǎng)一歲，父母付出的心血就更多。感謝父母、感謝老師、感謝親朋、感謝幫助過(guò)你的同學(xué)。我認(rèn)為，學(xué)會(huì)感恩的人，那她就是一個(gè)快樂(lè)幸福的人，你就永遠(yuǎn)會(huì)被濃濃的親情包圍著、快樂(lè)著。我衷心祝你以后的每時(shí)每刻每日每年都像今天一樣幸福在親情、同學(xué)情、師生親中。
3.今天我們?yōu)楹缛甑某砷L(zhǎng)祝賀、喝彩。但我還要說(shuō)今天也是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，今后的人生還需要你自己去濃墨重彩，去涂抹，去描繪、去開(kāi)創(chuàng)。在這里，我希望虹汝走好步入少年的第一步。
4.老百姓常說(shuō);開(kāi)鎖開(kāi)心。心開(kāi)了就能更聰明懂事了。希望虹汝在今后的學(xué)習(xí)上能夠百尺竿頭，更進(jìn)一層。
5.今天也借虹汝的生日，祝虹汝一家開(kāi)心快樂(lè)，生意興隆。也祝各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意。
地理老師給學(xué)生的寄語(yǔ)篇八
2、王景思，或許，你的名字告訴了我們，你成功的秘訣是：謹(jǐn)、思。你從不多言多語(yǔ)，總是知道什么時(shí)候該做什么，有極強(qiáng)的自覺(jué)性！兩度入選班級(jí)“向我看齊”人物，多次得到表?yè)P(yáng)。自然你那踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度也為你迎來(lái)了驕人的成績(jī)！可別驕傲哦，小姑娘，請(qǐng)利用好自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)有更大的進(jìn)步的！
3、程翔宇，你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。看得出來(lái)，你不是一個(gè)隨隨便便的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上有自己的追求，能明確自己的奮斗方向。但是有時(shí)不太愛(ài)吃苦，容易受他人影響，這極大地影響了你的進(jìn)步啊！你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的人！期盼你“宇宙翱翔”的那一天，加油吧，小伙子！
4、張遠(yuǎn)成，虎氣的腦袋上戴著一幅眼鏡，一看你就是一個(gè)很有學(xué)習(xí)天分的孩子！在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上你顯示了自己的實(shí)力，讓老師稱贊同學(xué)們佩服。但是你卻忽視了文科的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)，成為老師的心病！要知道時(shí)不我待，三年后的中考說(shuō)到就到啊！成功確是需要志向！但《蜀鄙二僧》告訴我們，懶于行動(dòng)，是難以成功的！你說(shuō)呢？望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
5、王依萍，你是個(gè)熱心腸，班集體的事你時(shí)刻記在心上，拿書(shū)本、送資料，你跑前跑后，沒(méi)少費(fèi)心。你也是體育驕子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為班級(jí)爭(zhēng)得了許多的面子！學(xué)習(xí)上你不夠重視，上課容易分心，影響聽(tīng)課效率，這一點(diǎn)以后應(yīng)改糾正。希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年。
7、葉方哲，你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。作為勞動(dòng)委員你為美化班級(jí)作出了很大的貢獻(xiàn)，卻從無(wú)怨言，在此我要謝謝你！在學(xué)習(xí)上，你積極肯學(xué)，領(lǐng)悟力較強(qiáng)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的實(shí)力，曾兩度上了星光展臺(tái)，成為走在前面的人啊！但要克服驕傲的小毛病呀，因?yàn)椋湴潦谷寺浜笸郏≡改阄夜矓y手，共創(chuàng)班級(jí)美好明天！
8、葉婷，每次查寢，都看到你埋頭苦學(xué)的身影，每當(dāng)此時(shí)，我都為你感動(dòng)高興！我知道，你是在用自己的行動(dòng)證明著當(dāng)寢室長(zhǎng)我能行，搞學(xué)習(xí)我也能行！曲于你的勤奮好學(xué)，和學(xué)習(xí)上的這股鉆勁，讓人驚喜地看到你學(xué)習(xí)成績(jī)正穩(wěn)步提升。你的懂事、可愛(ài)，給了關(guān)愛(ài)著你的母親最大的安慰啊！愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！
10、陳思思，在學(xué)習(xí)上，好學(xué)愛(ài)鉆，不把問(wèn)題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是老師最欣賞你的地方。我知道，你一直在努力，也一直在盡力，想說(shuō)聲，你真的很優(yōu)秀！或許，一時(shí)半會(huì)兒，你難以達(dá)到心中的夢(mèng)想境界，但這又有什么呢？只要心中有夢(mèng)，行動(dòng)便有了方向，離成功也就不會(huì)太遙遠(yuǎn)！如果調(diào)整一下學(xué)習(xí)方法，改變一下心態(tài)，再樂(lè)觀一點(diǎn)，再坦然一些，我相信，你會(huì)取得更大的進(jìn)步的！
11、袁江，你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。看得出來(lái)，你很想進(jìn)步，所以，你從不輕易受別人影響，而是追尋著內(nèi)心的卓越！學(xué)習(xí)上你勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但我以為，理想的袁江，應(yīng)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、學(xué)習(xí)自主的好典型，加油吧，我期待著你更大的進(jìn)步！
13、夏尚華，我可不可以這樣理解你的名字呢？尚華者，尚花也！亦即追求“花”一般美麗的人生！你一直嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，從不給我添麻煩，老師打內(nèi)心里感謝你，也真誠(chéng)地祝賀你！你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念，我相信，你終會(huì)有豐厚的回報(bào)的，堅(jiān)持吧！
14、王健，你作為班級(jí)名星，曾在“向我看齊”星光展臺(tái)中說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，你擠，總是會(huì)有的！正因?yàn)橛腥绱说淖R(shí)見(jiàn)，你取得過(guò)驕人的成績(jī)！但是，你克服不了貪玩的天性，常常愛(ài)鬧出一點(diǎn)小風(fēng)浪來(lái)，結(jié)果影響了他人，也害苦了自己！我以為，你的品性并不會(huì)，只是容易管不住自己，有時(shí)有點(diǎn)小驕傲而已。新學(xué)期里，只要再沉穩(wěn)一點(diǎn)，把學(xué)習(xí)再當(dāng)回事點(diǎn)，我相信，你將會(huì)是七班的驕子！不信，試試看！
15、蔡馨瑞，你是一個(gè)秀外慧中，十分懂事的孩子！別看你平時(shí)默默無(wú)聞，其實(shí)你有一顆火熱的心！每次看你作業(yè)認(rèn)真，字寫(xiě)得漂亮，的確是一種享受，說(shuō)明你有著認(rèn)真的態(tài)度。“成長(zhǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不要太心急”，每次看到你厥起的小嘴，我都想對(duì)你說(shuō)這句話哦！優(yōu)秀，不妨從微笑待人開(kāi)始！尤其是對(duì)待自己的父母哦！試試看，說(shuō)不定哪一天你會(huì)說(shuō)，嘿，我最棒了哦！
地理老師給學(xué)生的寄語(yǔ)篇九
同學(xué)：你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
同學(xué)：人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
同學(xué)：即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒(méi)有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
同學(xué)：你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。
同學(xué)：你待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!
同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)：你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問(wèn)，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
同學(xué)：尊敬老師，熱愛(ài)班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
同學(xué)：對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
同學(xué)：我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎? 只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!
同學(xué)：你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜，有主見(jiàn)，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!