每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
想象魔法傳奇篇一
告訴你，我可是有魔法的哦。
2008年夏季奧運(yùn)會(huì)在北京舉行。這正是中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的時(shí)候。知道目前為什么是我們祖國(guó)得的獎(jiǎng)牌數(shù)量最多嗎？那可都是我在幫忙哦！
魔法一：拼命
8月9日，游泳比賽開始了。我國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員小何（化名）熱身完畢后，躍進(jìn)水立方。只見小何游啊游，像一條小魚一樣悠然自得，一直保持著第二的好成績(jī)?？墒沁^不了幾分鐘，小何就被人超越了。不只是我，全場(chǎng)觀眾都在為他著急。我為了讓小何給中國(guó)奪得首金，使用了魔法：拼命。一秒中后，拼命在小何的身上生效了。小何雙手突然拼命地劃啊劃，全場(chǎng)觀眾都為小何加油吶喊，我們也不例外?？赡苁锹牭接^眾的喊聲吧（其實(shí)是我的魔法生效），小何游得越來越快，就在要奪得第一寶座時(shí)，我的肚子突然疼了起來，連忙跑去衛(wèi)生間。方便完后，我感覺到全身輕松?？衫习掷蠇寘s板著一張臉。我問：“怎么了？”媽媽喪氣地回答：“銀牌?！蔽掖蟪砸惑@：“啊？我明明．．．．．”哎呀，都是這肚子惹的禍，我一定要在下一場(chǎng)比賽中施展更強(qiáng)大的魔法，讓中國(guó)奪得金牌！
魔法二：堅(jiān)持
聽老媽說，又有一場(chǎng)舉重比賽要開始了。我連忙坐到沙發(fā)旁，開始醞釀魔法：堅(jiān)持。因?yàn)槲抑琅e重要的就是兩個(gè)字：堅(jiān)持。
中國(guó)選手陳燮霞上場(chǎng)了。陳燮霞把重達(dá)48公斤的杠鈴舉到脖子處，便出了一身的冷汗。眼看她就要堅(jiān)持不住了，我當(dāng)然不能坐視不理嘍，我連忙施展魔法。不出所料，陳燮霞在得到我堅(jiān)持魔法的幫助后，并沒有很快就把杠鈴放下，而是一口氣把杠鈴舉到了頭頂，贏得了全場(chǎng)觀眾的歡呼，為中國(guó)奪得首金！
魔法三：瞄準(zhǔn)
射擊比賽很快就開始了，“黑馬”陳文君第一發(fā)得到了中上的分?jǐn)?shù)，可這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊，還有許多高手對(duì)金牌虎視眈眈呢！我知道陳文君的實(shí)力很強(qiáng)，就是瞄得不太準(zhǔn)，我來不及多想，連忙從我眾多魔法中挑選了一樣：瞄準(zhǔn)。知道百步穿楊吧？那就是我的杰作??！
在我施展魔法后，陳文君肯定覺得眼睛像個(gè)瞄準(zhǔn)器，刷刷地發(fā)射了幾槍，都奪得了極高的分?jǐn)?shù)，不過可惜我的魔法未到家（如果到家就是千步穿楊而不是百步穿楊了）不然陳文君肯定會(huì)打破世界紀(jì)錄的，不過只要拿到了金牌，比什么都重要，哈哈！
接下來的體操、跳水、舉重等項(xiàng)目都是因?yàn)槲业哪Хú彭樌玫浇鹋?、進(jìn)入決賽的哦。不跟你多說了，準(zhǔn)備就要到籃球預(yù)備賽了，我得趕緊挑選一樣合適的魔法祝他們一臂之力！
想象魔法傳奇篇二
今天,老師說：^v^明天,每位同學(xué)都會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己變成另外一個(gè)人物了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備哦?！痹拕偮渫辏瑢W(xué)便都在竊竊私語(yǔ)，都在想象著明天會(huì)變成什么？那么，朋友，就帶著這懸念接著往下看吧！
第二天一早，我?guī)е环N期待起床了，趕緊照鏡子一瞧，啊，我都不敢相信自己的眼睛——我披著一身白紗，背上還有一對(duì)美麗的翅膀，手里握著一根閃閃發(fā)光的魔法棒。呀，這不是“小天使”的樣子嗎？我驕傲地?fù)]撒著魔法棒，“魔法，魔法，快快顯靈，把我?guī)У綄W(xué)校去吧！”話音剛落，我就“唰”的一聲來到了學(xué)校。哇，真神奇！
我挎著矯健的步伐來到了教室。剛來到教教室的大門，我的耳邊就傳來了刺耳的叫聲：“哇，‘小天使’來啦?！边@使同學(xué)們的目光都投到了我的身上，同時(shí)，我也看見同學(xué)的穿著也各有千秋：有的頭帶著頂尖的帽子，手中拿一把不尋常的掃帚，好一個(gè)小巫婆；有的身著金黃色服裝，衣服的上方有一個(gè)口袋，里面叉一張卡片，一本正經(jīng)的樣子，就像電視上的賭神；有的頭上長(zhǎng)滿了青草，引來了三只可愛的小鳥，它們?cè)谏险n時(shí)唧唧喳喳地叫著，都把老師氣得頭都大了，真不知這是一個(gè)學(xué)生的作風(fēng)嗎；有的腳上穿著溜冰鞋，一身全副武裝，活像快樂的小仙女?？醋銐蛄搜郏倩氐轿疫@邊來吧。
我一氣之下，就對(duì)著魔法棒說了一句：“幫幫我把這個(gè)說我的人嘴巴給“逢”上?！闭f完，那位同學(xué)的嘴巴突然張不開了，周圍都開腹大笑，笑他是個(gè)“啞巴”。
哎，真不知明天我的命運(yùn)會(huì)怎樣！
想象魔法傳奇篇三
希望就像是一根魔法棒，人一旦中了魔去，面臨再大的困難也會(huì)有將其克服的信心與勇氣，動(dòng)物也不例外。
從前，有一位老人，他養(yǎng)了一頭牛，通人性的牛，牛跟了老人許多年，老人也把它當(dāng)做寶一樣看待。
一天夜晚，老人牽著牛去森林深處的朋友家，不料，他們?cè)谏掷飼r(shí)刮起了前所未有的大風(fēng)暴，下起了大暴雨，因此，老人在視線模糊的情況下與他的“寶貝”走散了，狂風(fēng)暴雨停止后，他們兩從昏迷中蘇醒，發(fā)現(xiàn)主人牛不見了，都焦急起來。
“哞”。牛朝四周吼了一聲，好像在說，“主人，主人你在哪兒??？”牛突然發(fā)現(xiàn)主人不在身邊，當(dāng)它要崩潰時(shí)，土地上突然飄起了一陣黃煙，牛定睛一瞧，哦，原來是土地爺爺?。 澳阍谶@兒哭泣，可你還是找不到主人，哭，又有何用?！蓖恋貭敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說。聽到這番話后，牛振作起來，心中燃起了一絲希望的火花。
從此，牛踏上了征途。它為了找到主人，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，翻過了三座大山，越過了五條河流，每當(dāng)它覺得自己不行了時(shí)，就會(huì)想起主人那燦爛的笑容，土地爺爺那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，那另自己振作的希望之光。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了半年，它離目標(biāo)越來越近了，希望的火光也越來越旺盛。
讓它沒想到的'是，河岸突然冒出了一個(gè)熟悉的身影，對(duì)我們來說是身影，而對(duì)被主人撫養(yǎng)了多年的牛來說，它敢斷定那就是主人。它開心的飛奔到河岸，主人也很激動(dòng)，撫摸它的腦袋。他們幸福地生活在一起了。
希望真不愧是魔法棒，人人都需要它，人人都喜歡它。
想象魔法傳奇篇四
中午吃過午飯，我來到校園散步。中午的校園可熱鬧啦!同學(xué)們像一只只活潑的麻雀，這兒跑跑，那兒蹦蹦。春天的校園可美了，草地上小草冒出了嫩綠的葉子，原本光禿禿的樹枝上抽出了新芽，花兒們長(zhǎng)出了一朵朵含苞待放的花骨朵。我想再過幾天等花兒們都開放了整個(gè)校園成了花的海洋，就更美啦!
我正沉浸在這美好的畫面里。突然聽到隱隱約約的哭聲，我仔細(xì)尋找，終于在一叢月季花下找到了哭聲，花叢間藏著一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈，它和我的拳頭一般大小，渾身肉粉色，穿著白裙子，頭頂還有一對(duì)觸須。
我看它哭的很傷心，又怕驚到它，就輕輕地問：“小精靈，你怎么啦?需要我?guī)椭鷨?”小精靈先是嚇了一跳，它看我很友善，也不害怕了，它委屈地說：“我是花精靈，是專門負(fù)責(zé)讓花兒開放的，我只要拿著魔法棒念一下咒語(yǔ)花兒們就能開放了，可是我的魔法棒丟了，花兒就不能開，我也回不了家……”說完花精靈又傷心地哭起來。
我趕緊安慰它：“花精靈，你不要難過了，我?guī)湍阋黄鹫夷Хò舭??！?/p>
花精靈一下子不哭了，飛到我面前感激地說：“太好了，太感謝你了!”它給我描述了魔法棒的樣子，我們就開始尋找魔法棒，我們從花園找到操場(chǎng)，從操場(chǎng)找到圖書館，都沒有發(fā)現(xiàn)魔法棒?？煲缴险n時(shí)間了，我們還是沒有找到魔法棒，花精靈感到很失望，又難過起來。我說：“花精靈，我要上課了，你先躲到我衣服里，等下課了我們?cè)僬?，你放心，我們一定?huì)找到的?！?/p>
到了教室，經(jīng)過老師講臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的粉筆盒里有什么東西一閃一閃的。我打開粉筆盒一看，一堆的粉筆中有一支金色的“粉筆”，閃著金色的光，我一碰，“粉筆”就掉出金色的粉。藏在我衣服里的花精靈，興奮地說：“就是它!就是它!我的魔法棒?！蔽乙埠芨吲d，我把魔法棒拿到到窗臺(tái)邊，小精靈向我道了謝，帶著魔法棒飛走了。
上課鈴響了，原本熱鬧的校園也安靜下來了。我坐在教室里，聞到了陣陣花香……
想象魔法傳奇篇五
今天，我和爸爸去了書店，看著書架上的每一本書我都愛不釋手，好不容易挑選出一本，我們帶著它回了家。
回家之后，我迫不及待地打開書看了起來，讀的過程中我才發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書，因?yàn)樗馨炎x者帶到書中的世界去。
當(dāng)我翻到介紹太陽(yáng)系的那一頁(yè)時(shí)，我突然感覺自己不能呼吸了，我趕緊抬起頭，想向周圍的人求救，我抬起頭一看卻立刻驚呆了，原來我來到了地球的大氣層外，親眼看到了太陽(yáng)系中的八大行星，這畫面雖然十分震撼，但我卻堅(jiān)持不住了。我趕緊關(guān)上書，一下子又回到了書桌前。天啊!這是一本有魔法的書，我激動(dòng)了大半天，然后才慢慢冷靜下來，繼續(xù)看這本書。
我又翻到了介紹大熊貓的這一頁(yè)，這時(shí)，我來到了一片幽暗的竹林，我看了看四周，沒發(fā)現(xiàn)什么東西，于是我向更遠(yuǎn)的地方望去，映入我眼簾的是兩只大熊貓。我心想：大熊貓的樣子雖然可愛，但它們也是猛獸啊，它們不會(huì)吃人吧?想到這里我渾身哆嗦起來，但我轉(zhuǎn)念一想，大熊貓平時(shí)都是吃素的，很少聽聞它們吃人，于是我又不怕了。當(dāng)看到它們突然張開大嘴，露出鋒利的牙齒，瞪著眼朝我沖過來時(shí)，我又害怕得大喊：“救命呀!”然后我又狼狽地回了家。
之后，我又到沙漠見到了響尾蛇、長(zhǎng)耳大野兔，還見到了野雞。從沙漠回來，我又去了森林，看到了老虎捕獵，狗熊爬樹等難得一見的景象。
除了我，沒人知道這本書有魔法，我一定要好好珍惜這本有神奇魔法的書。
想象魔法傳奇篇六
魔法書包里每天都有各種奇妙的爭(zhēng)吵發(fā)生，里面的每一樣物品都會(huì)說話，令人感到不可思議！
和平常的日子一樣，書包里又在嘰里呱啦的吵鬧著，光聽聽這個(gè)聲音，就知道大事不好了。
湊近了，打開書包一看，原來是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒和一支黑色鋼筆在爭(zhēng)論不休。只見這個(gè)文具盒居然站起來了，它對(duì)鋼筆說：“瘦小的鋼筆，你有本事和我比誰(shuí)大嗎？”鋼筆很冷靜地說道：“我才不和你比大小，主人每天都用我寫字，你能出墨水嗎？”
說到這里，感覺火藥味十足！文具盒猛的打開盒蓋，不服氣地說：“哼！這算什么！你們這些筆、橡皮都住在我的肚子里。要是主人天天帶更多東西上學(xué)，多不方便?！?/p>
這吵來吵去，書包里其他的物品也開始生氣了?？吹竭@種情況，文具盒突然不說話了，它主動(dòng)對(duì)鋼筆說：“咱們和平相處吧！”鋼筆一如既往的冷靜說：“其實(shí)，我一直想和你做朋友?！甭龝r(shí)間長(zhǎng)了，文具盒和鋼筆成為了最好的朋友。
真是神奇了，這書包里的物品還能說話啦？有情緒啦？果不其然是個(gè)魔法書包。
一天又一天，書包里又開始發(fā)生奇妙的事情了。這次是語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書開始pk了……
語(yǔ)文書打開后，飛出來一串串的文字，讓人感覺特別有文化。數(shù)學(xué)書也不甘示弱，打開后飛出來一個(gè)個(gè)數(shù)字。文具盒它們吸取過一次教訓(xùn)了，心想：這可壞了，估計(jì)它們會(huì)吵架。趕緊過來說好話，就這樣才沒有發(fā)生之前的事情。
后來，魔法書包終于平靜了下來，里面的所有物品都可以和平相處了。有時(shí)候還會(huì)自行舉辦一些聚會(huì)，這種感覺真好呀！
想象魔法傳奇篇七
如果我有了魔法，我要變出許多的水，把這些水送給干旱地區(qū)的人們，讓那里的人不再缺水喝，我還要把那干旱的.小河重新加滿水，把開裂的土地變得潤(rùn)潤(rùn)的，讓莊稼有一個(gè)舒適的新家。
如果我有了魔法，我要把世界上的壞人變成好人，讓這個(gè)世界變成一個(gè)講文明，只有好人，沒有壞人的世界。
如果我有了魔法，我要把大海里的垃圾統(tǒng)統(tǒng)變沒，讓小魚有一個(gè)干凈的家。
如果我有了魔法，我要讓車都能飛。因?yàn)橛袝r(shí)候馬路上堵車了，會(huì)造成上學(xué)或者上班遲到了。要是能讓車子都飛起來，就不會(huì)有上學(xué)、上班遲到的事情發(fā)生了。
如果我有了魔法，我要把世界上一切不公平的事情都變成公平的，我要把人類所有的陋習(xí)全部改掉，我要把這個(gè)世界變成一個(gè)充滿愛的世界。
如果我有了魔法，我要如果我有了魔法，我要做的事情太多太多了。人間自有正義在，人間自有真情在，雖然這只是我的一個(gè)小小的愿望，但是我相信有一天，我所想的一切一切都變成真的。
想象魔法傳奇篇八
從前，在一座書庫(kù)里有各種各樣，色彩鮮艷的書。
“你們知道嗎，我可是一本有魔法的書！”一本紫色的封面，四邊是金銀珠寶的書說，“是嗎？我可沒見過什么魔法書”一本粉色的精致書說。
“你不會(huì)是從霍格沃茨魔法學(xué)院飛來的吧？”綠皮書半信半疑的問。
“有魔法想干什么就干什么，我可以帶你們?nèi)ヂ眯??！蹦Х〞舐曊f到，“你們想去哪？大山，草原，還是森林？”。
“我們要去大海?！睍緜儺惪谕暤恼f，“去大海行啊！”魔法書話音未落，它們就卷進(jìn)了彩色漩渦里。
“好漂亮啊！”綠皮書感嘆到。
海底非常美麗。一叢叢?？褚恢恢挥|角，一棵棵珊瑚像一個(gè)個(gè)鹿角，再加上藍(lán)藍(lán)的海水作為背景，真是太美了。
“我們?cè)摶厝チ耍觳辉缌恕保燮f。
“那我們回去吧，下次再來玩！”魔法師說。
呼啦啦它們又飛回了書庫(kù)，“這次玩得真開心！”書本們開心的說，于是它們張開了肚皮，把這快樂的一天寫了進(jìn)去。