無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花小學作文200字 荷花小學作文三年級篇一
剛到門口，就看見一枝枝荷花種在大的花盆里。我不由得奇怪起來：只知道荷花長在池塘里，花盆里的荷花我還是頭一次見。我趕緊過去把這美麗的荷花拍了下來。
進了大門，走了沒多遠就來到了荷花池。只見滿池綠色，大片大片的荷葉挨挨擠擠，中間又有一枝枝荷花點綴其中，不由得讓我想起古人的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
“看那朵！”媽媽指著一朵盛開的荷花興奮地叫著。只見粉嫩的花瓣一片一片包圍著淡黃的花蕊，就好像一位公主穿著粉色的紗裙，在微風中翩翩起舞。媽媽說：“荷花不僅好看，而且全身都是寶。蓮子、荷葉不但可以做成各種美食，還可以入藥，就連結(jié)的藕也是很有營養(yǎng)的一種蔬菜，所以受到大家的.喜愛。”
聽著媽媽的講解，聞著淡淡的花香，看著滿地的綠色，我不禁陶醉其中。
荷花小學作文200字 荷花小學作文三年級篇二
今年的夏天，我們一家三口來到滕州紅荷濕地看荷花。那一朵朵荷花在微風中翩翩起舞，纖塵不染，宛如一位穿著粉色連衣裙的少女，羞澀地坐在碧枝翠葉與波光水影之間。
碧波蕩漾的荷花池中，有的花含苞欲放，有的開得落落大方，個個亭亭玉立。青翠欲滴的荷葉一片扶著一片，襯托著荷花，一片如詩如畫的景色。
我想：為什么荷花不會被水給淹死呢？我問了爸爸也問了媽媽。他們笑了笑沒有給我一個滿意的答復，后來我從《身邊科學》這本書里找到了答案。
原來荷花是水生植物，為了適應水域的.特殊環(huán)境，這些植物的構(gòu)造發(fā)生了很多變化。它的葉柄處特別肥大，里面還有許多空腔，儲存了大量空氣。它除了能產(chǎn)生浮力，還有通氣作用，保證植物有足夠的氧氣。有些水生植物的葉緣或葉尖，還有特殊的排水器，把體內(nèi)過多的水分排出體外。
荷花出淤泥而不染，值得我們學習。聽了我的介紹，你們也喜歡上了荷花嗎？
荷花小學作文200字 荷花小學作文三年級篇三
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”說的是荷花；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”說的也是荷花；“田田八九葉，散點綠池初。嫩碧才平水，圓陰已蔽魚。 浮萍遮不合，弱荇繞猶疏。 半在春波底，芳心卷未舒。”說的還是荷花。人們喜愛荷花，歌唱荷花，不但是荷花的曼妙身姿、幽幽的芬芳，更是她出淤泥而不染的高貴品格讓世人敬佩和深深地推崇。
我愛荷花，愛它純潔自然，淡雅清香。
在烈日炎炎的夏天，許多植物都熱得低了頭，只有荷花依然亭亭玉立地在池塘里綻放。大朵的荷花白的似雪，粉的'似霞，白的純潔，粉的迷人。荷花的莖并不粗壯，還堅強地支撐著荷葉和荷花。一陣風吹過，池塘里的荷花輕輕地晃了晃，就仿佛一位位美麗的少女翩翩起舞，漂亮極了！
我愛荷花，愛它的全身皆寶，默默無聞。
荷花不僅美麗，還有很多用處。漂亮的花瓣能讓人賞心悅目，花瓣中心的蓮子可以入藥；粗大的蓮藕可以用來制作各種美味佳肴；碧綠的荷葉可以包東西，又是清熱解毒的藥材。
我愛荷花，愛它的高潔忠貞，與世無爭。
周敦頤在《愛蓮說》中寫道：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。雖然長在污濁的淤泥之中，卻如此純潔忠貞。就好像很多身處環(huán)境不好的人，能夠在簡陋的條件下堅定目標、努力奮斗。這便是我喜愛荷花的原因。
我喜愛荷花！喜歡它那亭亭玉立的姿態(tài)，喜歡它默默無聞地為人類奉獻它的一切，更喜歡它那高潔的品格！
荷花小學作文200字 荷花小學作文三年級篇四
今天，太陽下山的時候，我和媽媽去公園看荷花。
池塘里的荷花大部分都已經(jīng)開了，還有一些沒看到它開就已經(jīng)凋謝了，露出了蓮藕。
荷花有白色的，粉色的，還散發(fā)出好聞的香味，景色好美！
荷花上還有蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞，讓我想起了老師教我們的唐詩《小池》，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
池塘里，小蝌蚪在水里游來游去，還有各種各樣的.小魚吐著泡泡在水里嬉戲。岸上，青蛙在呱呱叫，好像在說：“夏天來了，夏天來了。”樹上，知了也在歡快地叫著。我看過一本書，書上說，知了在受到攻擊的時候會射出一種液體，很像是在尿尿。所以以后夏天站在樹上要小心哦，小心淋到知了的‘尿尿’哦！哈哈哈！真有趣！
荷花小學作文200字 荷花小學作文三年級篇五
晚飯過后，我和媽媽一起去看荷花。
路上，我早就看見了那一望無際的大河，波光粼粼，河的中央有一條線把它們隔開了，這邊水淺，那邊水深。我們很快走到了荷花池邊。
我走到那里，發(fā)現(xiàn)是正方塊石鋪成的路，很有規(guī)律，先是兩塊，再是一塊，然后依次類推。我走在上面就感覺玩似的。
我們到了荷花邊，我就看見了隱隱約約的一些大石頭立在那里。我先從那個最矮的石頭上往前走，終于走到了那個最高又最大的石頭上，一站上去，哇！一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前。
一片片荷葉挨埃擠擠的，有的小有的大，大的像碧綠的大圓盤，小的.像小圓片。
風中的荷花朝著我們點頭，好像在說：“你們好呀！歡迎來觀賞我們荷花園，可不要撿石頭打我們哦！”話中帶有微笑。還有幾多花骨朵兒已全開放，成了美麗的粉荷花，就像一把把粉紅色的小傘倒過來撐著似的，漂亮極了。
有個阿姨拿著一個小網(wǎng)子，在水里撈小魚苗，然后放進一個盆子里，可能帶回家養(yǎng)著，小魚很小很小的，黑黑的。我用手拿了一條，它可淘氣了，停在手里搖搖擺擺的，我趕緊把它放在水里，它搖著尾巴高興地游走了。我在心里想，小魚只有生長在河里才是自由自在的，才是最快樂的。我們不能隨便捕捉它們，那是不道德的。
慢慢的，天漸漸黑了，河岸上的燈光亮了，五顏六色的，映在水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。