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    小學秋游活動方案策劃(4篇)

    時間:2025-07-10 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《小學秋游活動方案策劃(4篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《小學秋游活動方案策劃(4篇)》。

    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    學生春游策劃案 小學秋游活動方案策劃篇一

    1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

    2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

    3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

    二、活動準備

    1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

    2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

    3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

    4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

    三、活動時間:20__年9月15號(星期五)早上

    四、活動過程

    1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

    2、9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

    3、組織開展活動。

    活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

    活動二:集體親子小游戲

    “剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

    4、活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

    學生春游策劃案 小學秋游活動方案策劃篇二

    活動名稱:

    常州中華恐龍園

    內容與要求:

    1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。

    2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發幼兒愛動物的情感。

    活動準備:

    1、在活動前,已通過《家長園地》、安康網,家校路路通,秋游通知單等途徑

    做好秋游的征詢和預定工作。

    2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

    3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。

    設計流程:

    出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

    活動過程:

    一、活動前談話

    1、老師提出秋游的要求

    a、對幼兒的要求:

    (1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

    (2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

    (3)在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。

    2、對家長的要求:

    (1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

    (2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

    (3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

    (4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

    (5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

    (6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

    (7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

    (8)保持車廂內的整潔。在公園里,要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。

    (9)帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

    2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據天氣情況增添孩子衣物等

    3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。

    二、恐龍園秋游親子活動

    1、教師組織家長進行集體拍照留念。

    2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

    3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

    三、活動延伸

    1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現,并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

    2、請家長結合本次活動寫一份感想,題目自定。

    學生春游策劃案 小學秋游活動方案策劃篇三

    一、活動背景:

    秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松情緒。

    但三三兩兩的形式太普遍了,群眾出游才新穎,所以我們選取群眾出游,讓隊伍將快樂放大,讓群眾將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

    二、活動意義:

    促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放松情緒,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。

    三、活動時間及地點:

    時間—__年11月8日(如若下大雨,時間推遲);

    地點—龍泉山(陽光健身步道)

    四、活動對象:

    旅游管理六班全體同學

    五、活動資料:

    爬龍泉山,欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目

    六、前期準備:

    1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關資料;

    2、由余世慧和吳興盛去踩點

    3、由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

    4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;

    5、成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)

    七、活動開展:

    第一階段:

    1、當天13:00在食堂門口集合,由學習委員楊歡清點人數;由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);

    2、清點完畢,全體步行到878站臺,再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領;

    3、到“濱河路”下車后,先到的同學等待后面的。楊歡注意人數,全班仍步行到龍泉山,前由陳燕、張丹帶路,后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊;

    4、到陽光健身步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00),楊歡清點人數,張丹簡要說明這天的主要資料、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

    5、全班群眾照相,李靈玲負責照相。

    第二階段

    1、由陽光健身步道上龍泉山,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;

    2、步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;

    3、其后,愿意休息的就繼續休息,愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;

    4、在休息和k歌時,由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;

    5、在整個活動中,由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相;

    6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)

    第三階段

    1、在陽光健身步道(右邊)終點集合,由楊歡點名;

    2、請同學們談談這天游玩的感受,請班委總結并表示感謝以及完美的祝愿;

    3、由先定的班委帶領照原路回到;

    4、到校園后,何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

    5、班委清理這天所剩物品。

    八、經費預算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

    九、后期工作

    1、班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改善,以便下次注意;

    2、由__整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫出新聞;

    3、由__匯報班費開支狀況。

    學生春游策劃案 小學秋游活動方案策劃篇四

    活動目的:

    讓同學們通過活動,廣泛接觸社會和親近大自然,激發學生的創造力,拓展知識面,磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神,增長知識和才干。

    活動主題:文明之旅

    活動方案:

    一、時間:10月12星期六(雨天延后)

    二、活動地點安排:

    一年級組:二年級組:三年級組:

    四年級組:五年級組:六年級組:

    三、部分行政班子人員隨班活動安排:

    一年級:二年級:

    三年級:四年級:

    五年級:六年級:

    四、秋游活動跟班教師安排:

    五、隨隊醫護:

    六、活動計劃:

    (一)安全教育:

    1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

    2、游玩安全:

    (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

    (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

    (3)不觸摸電線。

    (4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

    (二)文明教育:

    1、來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

    2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

    3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

    4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到安靜、有序。

    (三)特色活動:

    與我校開展的“向國旗敬禮,爭做有道德的人”活動相結合,以年級為單位開展特色活動,開展有個性特點的活動。

    建議活動的主題是:從自身做起,不亂扔果殼紙屑,為爭創文明縣城出一份力。

    注意事項:

    1、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛生、遵守紀。

    2、10月12:10全體師生在紅領巾廣場集合,8:30準時出發,11:00之前各班班主任必須把學生帶回學校,11:00開始各班按照平時的順序有序去乘坐公交,或等待家長來接。

    3、各班主任自帶一份班級學生名冊,做好學生接送記載。各班主任提前與家長(監護人)聯系好接回孩子時間地點。

    3、以班為單位組織學生活動。

    4、各班分好活動小組,組里同學相互督促,不得單獨行動。

    5、各年級組長是活動安全第一責任人,各班主任是活動安全直接責任人。全體教師要切實做好活動的安全管理,確保師生安全。

    6、活動方案經縣教育局相關股室審批后實施。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編精心整理
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    我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所
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    在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫
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