為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵節廟會的策劃方案篇一
一、活動目的豐富中學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,遵循中學生身心特點的成長規律,貼近實際、貼近生活,開展三大系列活動。
(一)“我們的節日·中華經典誦讀”主題活動。
1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動,使廣大中學生在誦讀經典中受到傳統文化的熏陶,弘揚和培育民族精神,激發愛黨愛國愛社會主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進社會主義核心價值體系建設。
2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、政治學科日常教學,推動教學方法創新,完善教學評價體系。
3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉化為道德觀念和行為規范,讓學生從“讀圣賢書”到“行君子事”,強化誦讀活動效果。
(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則,組織引導每個中學生,在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
具體內容為“五個一”的實踐活動。即:我當一天家;為父母做一件事;做一次志愿者;向自己的鄰居和長輩拜一次年;為你身邊的熱心人制作一個賀年卡。
各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實踐“五個一”道德實踐活動,展示廣大學生良好的精神風貌。
(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。
為培養學生博覽群書的習慣和興趣,讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是:讀書,與經典名著為友,為精神打底,為人生奠基,營造書香校園,打造人文校園;讓學生真正體驗到:我讀書,我快樂,我成長。
活動時間:20__年元月23日—— 2月6日
參加對象:全校中學生
活動要求:向同學們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著,經典文學作品。每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感,經指導老師點評后,20__年2月10日每班推薦3篇參評,校團委將組織評選優秀讀后感。
評獎方法:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,以及相對應的教師指導獎。
三、活動階段安排
(一)部署動員階段
各年段、班主任利用閉學式、班會課,根據學校活動實施方案作出全面部署,組織指導學生全面開展活動。
(二)普及推進階段
1、開展“我們的節日”專題誦讀活動。各班要在春節、元宵節,精心策劃和組織開展經典誦讀主題活動。
2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育,深入開展文明禮儀教育道德實踐活動,引導學生撰寫實踐心得體會。
3、開展“讀書?快樂?成長”寒假讀書征文活動。各班要加強對學生閱讀指導,講授讀書方法,鼓勵、引導學生撰寫讀后感。
(三)成果展示階段
組織“我們的節日”主題活動各項評比。
四、活動要求
1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、登載中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。
3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,制定具體方案,抓好工作落實。
元宵節廟會的策劃方案篇二
一、活動概要1、活動介紹
活動主題:《歡樂鬧元宵》
活動對象:社區居民或商場顧客
活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親活動時間:20__年2月14日
舉辦場地:社區或商場
主辦單位:城陽電視臺
承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責任公司
2、活動背景
農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"
宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展豐富的社區文化活動,能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節日文化。
二、活動現場布置:
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等;
3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前與社區宣傳溝通,釋放出活動信息。
6、社區入口粘貼活動海報。
三、游藝內容
1、觀花燈、猜燈謎。
游戲規則:現場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預備20個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況,將氣球改為燈籠。道具:燈籠、氣球、紙條獎品:獲1張獎券
2、雙人背靠背夾氣球
游戲規則:每組2人,背靠背夾氣球,到達指定地點即可獲獎券一張(要求:游戲過程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。道具:氣球
獎品:勝出者獲2張獎券
3、踢鍵子
游戲規則:規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票,30秒鐘內踢25個得2張票。道具:2個鍵子獎品:1—2張獎券
4、頭頂玩具熊
游戲規則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點即完成任務,獲得一張獎券。道具:玩具熊一個獎品:獲勝者獲1張獎券
5、飛鏢
游戲規則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。道具:飛鏢
獎品:獲勝者獲1張獎券
6、吹氣球
游戲規則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。道具:氣球獎品:獲1張獎券
7、摸福:
游戲規則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠,聽到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎券一張道具:福字、毛巾獎品:獲1張獎券
8、猜價格
游戲規則:贊助商提供獎品4—5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的價格最接近者,獲得獎券一張。道具:商品4—5件,獎品:獲2張獎券
四、兌獎
1、兌獎方式:各項活動負責人根據活動規則發放獎券,并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。
2、獎品設置:
1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油
4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器
3、注意事項:
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。
元宵節廟會的策劃方案篇三
為了營造良好的元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,擬開展“我們的節日·元宵節”活動,特制定如下方案:一、活動主題
我們的.節日·元宵節。
二、活動時間
x月x日下午。
三、活動地點
__辦事處。
四、參加人員
x志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
五、活動內容
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資
燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。
元宵節廟會的策劃方案篇四
一、活動目的:廟會是一個國家的傳統文化的傳承平臺,也是我國古老的漢族民俗文化活動。為了喜迎__春節,我校將以“趕廟會、迎新春,弘揚傳統文化”為主題開展廟會活動,旨在引導學生們自主參與、學會合作、培養學生的創新思維、實踐能力、組織、策劃能力及責任意識,學校將為孩子們提供一個生活的大課堂。為此,也希望全體老師參與本次活動。二、活動概述
1、名 ? ?稱:__“趕廟會、迎新春,弘揚傳統文化”校園廟會
2、基 ? ?調:喜慶 ?祥和 ?熱烈
3、特 ? ?色:展風采 ?活校園
逛廟會 民俗韻
4、舉辦日期:__年1月7日
5、活動時間:09:00-12:30
6、舉辦地點:龍泉育才學校
三、嘉賓接待:(負責人:謝傳慧)
禮儀:__
三、活動內容:
第一部分:隊列隊形展演(負責人:楊經風)
第二部分:快樂育才大型文藝表演
總策劃:藝體組
節目單
1、傳統節目《獅子迎春》
2、民族舞蹈《妞妞鬧春》
3、瑜伽舞蹈《念親恩》
4、相聲《瞎話大王回頭》
5、舞蹈 ?《青春修煉手冊》
6、古箏合奏《女兒情》
7、課本劇《從現在開始》
8、健身操《 青春飛揚 》
9、苗族舞蹈《花溪》
10、舞蹈《祖國你好》
要求:1、各個演出節目必須講究“精”,具有一定的藝術性、表演性和群體性
2、1月3日
之前把所有的音樂拷貝到郭發福老師處。
第三部分:民族韻、逛廟會
廟會具體內容:
各班成立一個“攤位”,健全組織機構
1、給“攤位”取一個合適、響亮易記的名稱。
2、每個攤位需設置安全環保部。督促本班同學及顧客的安全,進行文明購買,垃圾入箱,確保場地衛生無紙屑。(2組輪流監督)
3、各班選舉管理人員,工作人員共10名,其中總經理1名,營業員5名,記賬員1名,廣告促銷員4名,由班主任進行恰當的技術培訓。
4、活動前,各班做好“銷售團隊”文明服務的相關培訓,售貨員、導購員對待顧客要面帶微笑,對顧客有耐心,能用禮貌用語詢問顧客的需求,不亂丟廣告宣傳單。
5、活動當天,各班“廣告促銷員”可以在人群中游說,推銷產品。營業員和廣告促銷員可以分時段互換,增加隊員的角色體驗。
6、攤位準備充分的商品要美觀的陳列。
7、活動前和活動中,各班“廣告部”做好充分的廣告宣傳活動工作。如:把自己攤位的商品清單做成有特色的廣告傳單,充分利用小黑板、kt板,為主要的特色產品、促銷產品、降價產品制作醒目的廣告海報,為班級的攤位做一張大型的宣傳海報。讓全校師生事先可以了解其主要成員,服務宗旨,特色商品,廣告語,促銷方式等信息。
8、清算收支的賬目,活動結束后,各班級進行賬目收支情況核對。
9、每位學生要準備好一定數目的零用錢,每樣商品最高價格不能超過5元。
10、活動結束后,學校還可以根據各班的表現(營業額、最佳促銷團隊、最美微笑服務、最佳環保攤位等)評獎
11、整個廟會場地劃分和主題裝扮由學校統一安排,主要以喜慶為主題,大紅燈籠高高掛。每個攤位由各班根據自己的特色裝扮。
活動要求:廟會的主要形式是逛、賞、品、嘗、購、娛。
1、以各班級為單位負責其中的一個項目,所需材料自行負責。
2、每個攤位必須要精心布置,并且取一個好聽響亮的名字。
3、每個攤位前必須有一塊廣告牌明碼標價,每樣小吃的價格最高不能超過5元。廣告牌的內容比如:特色小吃的文化和一些有特色的廣告詞。
四、活動任務安排:
1、主持組:__,人員:__
2、舞臺美工組:__
3、舞臺布置與逛廟會的攤位劃分:黃繼輝主要負責,兩位體育老師協助
4、音樂播放組:__
5、攝影組:__、
7、舞臺監督組:__
8、化妝組,服裝組
①舞蹈
化妝老師:宋春艷(組長)、收發服裝:
②瑜伽節目
化妝:生活老師
③幼兒園節目
化妝:__
收發服裝:陳菊清以及全體幼兒園老師負責。
④器樂節目
化妝:__
收發服裝:__
⑤健身操節目
化妝:周帥、曾艷
服裝:周帥
9、安全組車輛安排:活動當天家長的車輛一律不能停在校園內,學校負責協調。
10、第一次彩排時間1月5日
(周四)
第二次彩排時間1月6日(周五)
11、總體策劃和舞臺監控:李亞桃
12、道具組:成兵負責,八年級男生10位,主要負責古箏合奏節目
七、活動要求:
1、各個演出節目必須講究“精”,具有一定的藝術性、表演性和群體性;參加演出的演員必須化妝、著與節目內容相匹配的服裝;
2、廟會整體布置緊緊圍繞民俗文化進行,營造熱鬧喜慶的節日氛圍,讓師生時刻感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“節”味。區域規劃依據廟會內容規劃、分類,既有節日氣氛又有條理、有秩序。圍繞廟會主題布置場地、舞臺,體現出,逛廟會,民俗韻,展風采,聚人氣特色,整體布置風格力求將傳統與現代、民族結合,大力渲染節日氣氛,張顯喜慶氛圍。
3、各班不參加表演的`同學必須統一穿著校服;
4、安保工作的重點是:防火、防止擁擠踩踏、防止展蓬展位倒塌、防止風災、預防食物中毒、預防治安事故
5、各班要按時入場按指定位置坐好,保持會場秩序做到會場氣氛活躍熱烈而不亂,
6、衛生方面每位同學要保持會場地面衛生,各班級要自備垃圾袋;
元宵節廟會的策劃方案篇五
一、活動目的:作為歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統節日的滲透。因此,__年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。
二、活動主題:
“中國夢—幼兒夢”
三、活動時間:
20__年__月__日上午
四、活動內容:
(一)許愿樹
1、地點:幼兒園大廳
2、內容:幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門,成就未來之路。
(二)中國年廟會:以民間藝術、民俗游樂街、傳統小吃街等。
具體內容如下:
1、民間藝術(電影欣賞、扭秧歌表演)地點:多功能廳、大操場
2、民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯、做紅包等)地點:各班級
3、傳統小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點:大操場
五、活動說明:
1、參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2、每位參加活動的幼兒可領取年票1張,票上有8張項目門票,最多完成5項活動,最少完成4項活動,每項活動完成后可在年票上蓋章,集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券,最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的物品可以拿走。
3、 活動全部結束以后,小朋友回班級,可在班級教師處領取新年禮物一份。