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    2023年歌詠比賽活動方案公司 歌詠比賽活動方案設計(七篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年歌詠比賽活動方案公司 歌詠比賽活動方案設計(七篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年歌詠比賽活動方案公司 歌詠比賽活動方案設計(七篇)》。

    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    歌詠比賽活動方案公司 歌詠比賽活動方案設計篇一為了豐富我們攀丹小學校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現校園文化風采,培養團結合作精神,不斷提升學生的綜合素質。特舉辦這次歌詠比賽。。

    二、活動主題:唱響校園主旋律,構建和諧校園文化。

    三、比賽形式:本次大賽采取團體比賽形式,以班級為單位。周四進行抽簽,按抽到的號碼決定班級參演序號,進行比賽。

    四、活動時間:

    1、20__年4月27日周六下午

    2、抽簽時間:4月25日下午。

    3、算分:陳卉 照相:童真真 成績總匯:周安佳

    五、比賽地點:學校操場。

    六、比賽要求:

    1、人數要求:此次合唱比賽要求全體學生參與。

    2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,由班主任定參演曲目,曲目選自吳小花老師所教的革命歌。

    3、學生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統一、配戴紅領巾。

    七、評比標準:

    1、符合比賽的選曲要求,正確表達歌曲的思想內容,情緒飽滿、表現力強,富有朝氣。(20分)

    2、音準好、節奏感強,吐字清楚、聲音和諧統一。(20分)

    3、歌曲處理得當,藝術表現力強,表現形式有創新。(20分)

    4、服裝整齊大方,體現師生風采,精神風貌好。(20分)

    5、隊員排列整齊,班級管理水平及紀律表現較好。(20分)

    八、評獎辦法:

    本次合唱比賽以班級為單位,設獎設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

    九、評獎主持:由學校選出兩名學生主持人,進行主持節目。

    十、評委:peter校長,竺校長,吳校長,秦老師,吳小花老師。

    十一、注意事項:

    1、各班要做好比賽前準備。

    2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

    歌詠比賽活動方案公司 歌詠比賽活動方案設計篇二為深化學生思想道德建設,通過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,豐富學生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環境,展示我校學生藝術風采和藝術教育成果。

    一、活動目的

    以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲活動為載體,通過教唱、學唱、演唱,對廣大師生進行愛國主義教育,培養學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國,進一步激勵學生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。

    二、活動時間:初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)

    三、參加年級:高一、高二

    四、具體安排

    1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節目。

    2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。

    3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。

    4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。

    5、5月6日下午進行比賽。

    五、獎項設置

    一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發錦旗。

    六、有關要求

    1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認真組織、積極參與,以保證活動的質量及實現活動的教育意義。

    2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲。可根據歌曲內容,進行演唱藝術加工和創新。如:加入簡單動作、領唱、聲部分唱等,力求形式新穎。

    3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統一、整潔、美觀。

    4、合唱指揮節奏準確,有表現力和感染力。

    5、每班全體學生都要參加。

    6、精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。

    7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進出場順序。

    政教處校團委

    歌詠比賽活動方案公司 歌詠比賽活動方案設計篇三一、活動目的

    為迎接新中國的__周年國慶,我__統計學1班決定舉行一次以 “迎國慶 , 頌祖國”為主題的團日活動。旨在宣傳我們中國共產黨的輝煌歷史,號召大家在為我國創造美好歷史的同時,也為我國的_周年的華誕貢獻自己的一份力量。因此,我們通過活動使大家更加的團結,互助,為國慶的開展做出應有的貢獻。

    二、活動時間

    __年_年_日

    三、活動地點

    __學院校園內(包括北區、西區、南區)

    四、活動人員

    __本統計學1班全體同學。

    活動主要由團支書(鄧曉娟)、班長(黃歡)、副團支

    書(陳偉賓)、宣傳委員負責。

    五、活動方式

    環校徒步 高唱國歌

    六、活動流程:

    1.全體同學在學校行政樓集合,把5個團小組合并為3個組,分別選出一個負責人。(任務包括拍照,帶領組員進行活動和處理突發情況)

    2、全體同學先在準備好,由團支書主持大家開活動,并講明相關事宜。

    3.三個組分別向北區、西區、南區出發,高唱國歌,把整個韶關學院繞一圈再回到行政樓集合。

    沿途要做的事:

    ① 唱國歌:

    ② 徒步;

    ③ 另外要拍下沿途經過的學校重要建筑物和同學們的活動,匯合三條路線的相片選出50張制成動感照片,選個時間播給全班同學看,并向大家介紹平時少去的,不熟悉的地方;

    ④ 在路上看到垃圾要撿,并幫助需要幫助的同學等路人。

    各路線:①北區:行政樓--隧道--信息工程樓--游泳池--體育館--運動場--籃球、排球場--音樂樓 --丹桂宿舍--青年湖(過橋)--理工樓--北2教學樓--北1教學樓--盧道和樓--校醫院--北門--東門--黎燦樓--南1教學樓--行政樓

    ②西區:行政樓--圖書館--英東生物工程學院--西區飯堂--秋楓苑、海棠苑--西區到南區主干道--自然湖--水廠--南2教學樓--行政樓

    ③南區:行政樓--學校南門--黎燦樓-- 路--鄧安堂樓(南區飯堂)--南區公寓--南2教學樓--行政樓

    1. 全體同學在完成各自路線后,回到行政樓集合。

    歌詠比賽活動方案公司 歌詠比賽活動方案設計篇四活動主題:“我愛我班”歌詠會

    活動時間:4月25,晚:6:30

    活動地點:2#107

    活動策劃:主策劃人:張靜

    其他策劃人:11電子班全體班委

    活動組織:周洪波,劉峰,徐秀玲,許姣嬌

    一、活動對象

    本次活動對象是11電子班輔導員及全班同學,為了提高場面氛圍,本次活動也面向其他有意參加的同學。我們將為本班同學及他人提供一個展示的平臺。

    二、活動目的及意義

    為豐富老師及同學的課余生活,促進同學們間的交流及師生關系,營建和諧融洽班級歌詠會。讓同學們忘記學習的壓力,讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢游在歌聲的懷抱中,展示自己的風采,唱出自己的心聲,做一個與眾不同的你我。

    三、活動執行

    1、參加歌唱比賽的同學務必在4月21日晚自習之前,將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波,讓其拷貝到電腦上。

    2、我們本著自愿的原則,由劉峰和曹小萍統計參加歌唱比賽的人數及姓名,報名時間截止于4月22日晚9:00。

    3、本次歌詠會分為三個環節,第一環節由每個參賽者選唱一首自己最熟練的歌,在唱之前可介紹唱這首歌的意義。

    第二環節為一個“歌唱接接接”的游戲。游戲規則為(1)自愿參加的同學(至多六名)為一組,第一名參賽者自愿唱一首歌中的一句,此句中含有“應用電子”中的任意一字。(2)第二名參賽者接著唱一首歌中的任意一句,且此句中 含有第一名參賽者所唱歌的最后一字,依此類推。(3)若接唱的參賽者在2分鐘內不能接唱,則將被淘汰。(4)最后一名為獲勝者,并為其頒發獎品。

    第三環節為組合唱,人數不限,男女同學任意組合,任選唱一首歌,以同學們認為最優秀的一組為獲勝者,并為他們頒發獎品。

    4、照相攝影主要由李曉蕓負責,其余同學自由安排。

    5、由楊欽欽和夏真佳負責電腦投影儀的操作,并由王勇負責音響及話筒的調節及保護。

    6、由夏真佳負責活動游戲及娛樂等事宜。

    7、由周軍和黃章負責安全及活動疑難問題的解決,以及活動后的暢通恢復工作。

    8、由周洪波負責寫活動總結。

    11電子班班委

    __年4月14日

    歌詠比賽活動方案公司 歌詠比賽活動方案設計篇五為唱響愛國主義旋律,構建和諧校園,根據學校統一安排,由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。

    一、活動主題

    此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題

    二、活動目的

    通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;同時發揚團結協作的精神,增進同學間的友誼。

    三、時間、地點

    擬定于12月8日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。

    四、獎勵辦法

    本次歌詠比賽設一等獎3名,二等獎3名。

    五、參賽要求及評分標準

    參賽歌曲為2首(伴奏帶自備), 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首,要求內容積極向上。

    1、以班級為單位;(10分)

    2、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(20分)

    3、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)

    4、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)

    5、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(20分)

    六、活動程序

    1、 列隊入場

    2、 出隊旗、唱隊歌。

    3、 介紹與會領導,校長講話

    4、 宣讀比賽規則

    5、 各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽

    6、 宣布比賽結果

    7、 總結頒獎

    20__年太平小學“12.9”歌詠比賽活動流

    1、主持:廖洪瑞(女)、孫浩(男)

    2、場地布置及會場紀律監督:全體教師、大隊部成員

    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,為唱響愛國主義旋律,構建和諧校園,根據學校統一安排,由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了,請全體肅立

    一:儀式進行第一項

    出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮,少先隊員敬禮!(禮畢)

    唱隊歌,指揮;(魏稀)

    二:出席這次活動的領導有: 下面有請 校長講話(大家鼓掌歡迎)

    三:(謝謝 校長的精彩講話)下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準

    1、以班級為單位;(10分)

    2、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(20分)

    3、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)

    4、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)

    5、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(20分)

    評分標準宣讀完畢,請1號隊上場準備

    七、一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰;

    歌詠比賽活動方案公司 歌詠比賽活動方案設計篇六一、活動目的:

    1.略

    2.豐富學生課余生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣,不斷提升學生的藝術素養;以美育德、以美啟智,促進學生全面發展。

    二、活動主題:

    “童心向黨 唱響校歌”歌詠比賽

    三、活動時間:

    20__年11月1日(即星期二)下午1:30

    四、活動地點:

    天氣晴朗,定于學校前操場;特殊天氣,定于學校音樂教室。

    五、比賽規則:

    1.一至六年級每班出兩個節目,以班級為單位參賽,全體學生參與。

    2.比賽要求:

    (1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲,一首為校歌(一年級只唱第一段)。

    (2)參賽班級自備伴奏音樂,mp3格式。

    (3)演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、大方。

    “我愛中國共產黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲里的中國·成長的歌謠”優秀作品征集傳唱活動,“沐浴黨的光輝”經典誦讀比賽,“長征故事我來講”演講比賽,“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動,營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍,引導廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。

    (4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

    (5)比賽順序:年級從低到高依次比賽。

    (6)計分辦法:采用“十分制”,去掉一個最高分和一個最低分,取總分為最后得分。

    六、活動過程:

    活動過程分兩個階段:準備階段、比賽階段。

    八月十五——中秋節,為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節日·中秋”主題活動。

    第一階段:準備階段。

    1.時間:20__年10月24日-10月31日,為班級演練時間。

    2.組織:由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。

    3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。(見附件表格)

    第二階段:比賽階段。

    1.時間:20_年_11月1日(即星期二)下午1:30

    2.評委教師:那朋云 趙志國 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍

    七、獎勵辦法:

    集體獎設置為“尚美杯”優秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

    合唱評分標準:(10分)

    1.以班級為單位,各班參賽人數不得少于規定人數;(1分)

    2.服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)

    3.歌詞內容積極向上,符合主題,演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)

    4.演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(4分)

    5.指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明。(1分)

    注:班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。

    歌詠比賽活動方案公司 歌詠比賽活動方案設計篇七為迎接新春,豐富校園文化,增強國慶氣息,活躍師生課余文化生活,陶冶師生情操,倡導積極向上的價值觀,展現當代師生的風采,于9月_日下午舉辦“迎國慶唱紅歌”師生歌詠比賽。

    在這次活動中,師生展現了蓬勃向上,團結奮進的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結束,是領導關心指導的結果,是全校師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊伍,唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧,對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用,極大地促進學校中心工作的開展,為學校的發展注入了強大的精神動力。

    盡管活動圓滿結束,但在整個活動的具體操作中,不免會存在一些問題,以下是此次活動存在的優缺點及經驗總結:

    一、活動優點

    1、比賽經過師生的積極配合,比賽負責人的精心編排,比賽進展順利,各單位合唱質量水平較高。

    2、比賽的進行過程中,沒有出現差錯,各單位上場銜接基本順利,音樂的配合良好,道具準備齊全。

    3、在老師的支持與指導下,在學校的組織統籌下,一場高質量的歌詠比賽圓滿落幕。

    二、活動存在的問題

    1、人員分工方面:

    a、工作人員任務分配不清,出現一人兼多職或有人沒事做的現象。人員安排好后,執行力度很差。

    b、個別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動,可以說根本沒訓練。

    2、道具準備方面,沒能到位,導致現場道具短缺。

    這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對祖國的敬仰,同時增進了我校師生的聯系,相信在我們大家的共同努力下,實驗中學會取的更加輝煌的成績。

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