無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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為表彰先進,樹立榜樣,經各級部推薦,學校研究決定,對過去一學年涌現出的先進教師和優秀學生給予表彰。希望受表彰的同志珍惜榮譽,再接再厲,發揮模范帶頭作用,再立新功、再創佳績。全校教職員工要以先進為榜樣,進一步解放思想,轉變觀念,團結奉獻,勇于創新,共同為推進學校教育事業改革發展再上新臺階貢獻力量!
一、高考團體獎
1、優勝團隊獎(1個)
張軍強同志帶領的高三團隊,高考本科上線人數和上線率創歷史新高,突破600人大關,授予高三年級優勝團隊獎。主任:張軍強,副主任:趙軍、胡運廷、閆力軍、樊蛟龍。
2、優勝學科獎(4個)
語文、文綜、體育、美術
3、優勝班級獎(5個)
高三1班、2班、3班、12班、14班,班主任分別是趙軍、翁正科、魏進平、閆力軍、胡運廷。
二、高考個人獎
1、特別貢獻獎(1人)
在20xx年高考中,張軍強同志帶領高三團隊努力拼搏,使我校本科上線人數和上線率創歷史新高。授予張軍強主任20xx年高考特別貢獻獎。
2、高考狀元獎(2人)
高三2班姚依蓓同學獲我校理科狀元,班主任翁正科;高三12班李寧同學獲我校文科狀元,班主任閆力軍。授予翁正科、閆力軍高考狀元獎。
3、優秀班主任獎(13人)
授予趙軍、翁正科、魏進平、彭偉科、馬利鋒、閆力軍、苑菲、胡運廷、馮三輝、喬勇、郝慶華、李靜、蘇倩優秀班主任獎。
4、優秀單科獎(7人)
方寧以132分獲沙河市理科語文第一名,任課教師張鍇;王李寧以236分獲沙河市文科綜合第一名,任課教師是苑菲、趙寶玉、張洪波;張鑫璐以235分獲沙河市文科綜合第二名,任課教師是姚飛、元艷霞、許靜。授予張鍇、苑菲、趙寶玉、張洪波、姚飛、元艷霞、許靜優秀單科獎。
三、優秀科室團隊(5個)
政教處 初中部 教務處 高三年級 職教部 附屬小學
四、期末聯考優秀團隊(20個)
初中部:
初一:數學、地理、生物、歷史
初二:數學、政治、歷史、地理
初三:數學、語文
五、模范教師(72人)
韓國召 張區芳 邵志衛 楊艷艷 宋冰冰 郝麗敏
喬永富 周延杰 李素敏 王少敏 許建斌 王曉輝
閆力軍 白俊平 李景林 胡運廷 霍 雷 郝永斌
喬 勇 李 靜 張路平 彭 波 淮軍國 邢小蕊
苑 菲 楊曉煒 王江永 王麗敏 高永霞 楊月梅
朱 靜 申柱芳 楊蘇民 李社紅 李 麗 王巧書
六、模范職工(6人)
張雪華 趙興林 牛進元 曹 虹 朱江霞 王力波
七、優秀教研員(3人)
霍淑巧 范利增 牛利芬
八、優秀備課組長(12人)
韓建平 王利亞 王立秋 張曉紅 王少敏 孫 平
魏進平 張勝華 苑 菲 李社紅 王江永 楊婷娥
九、沙河市“一師一優課”獲獎名單(18人)
一等獎:崔平校 孟利利 王少敏 李培
二等獎:王現梅 石利葉 石亞利 馮得余
王利亞 溫素閣 石璐艷 梁靜歌 淮林葉
靳曉光
三等獎:方彥磊 李景林 王三玲 母麗靜
十、學科名師(7人)
韓國召 丁強 李建芳 趙軍 申柱芳
倪耀明 曹宏霞
十一、骨干教師(8人)
郝麗敏 李素敏 王彥梅 閆力軍 鄭建斌 王 斌
申云學 劉樂英
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大家好!
在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作為獲獎教師代表發言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年xx月,我從師范學校畢業,分配到中心小學。來到這里,我深深的被班里學生積極向上,渴求知識的精神所打動。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,
在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現教育的目標。
帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變思想觀念,努力提高自身素質,精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。
近年來,我們學校的教育事業蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現了各級領導對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校領導的正確決策,我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,
為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業績”的事業觀,不斷提高自己的業務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們 以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業蒸蒸日上!
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老師們,同志們:
今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第xx個教師節。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協向在座的各位,并 通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!對長期關心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到 表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!
教師節已走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨著偉大祖國的改革開放和現代化建設的前進步伐,教師 的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業 的崇高價值。而今,教師不僅是太陽底下最光輝的職業,而且也實實在在地成為現實生活中最令人羨慕和向往的職業。
二十年來,我縣教育優先發 展的戰略地位逐步確立,“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發展的外部環境得到根本改善。基礎教育穩步發 展,義務教育普及程度明顯提高;高中教育快速發展,職成教育發展強勁;幼兒教育、特殊教育、社會力量辦學等各類教育協調發展。教育教學質量穩步提高,始終 處于渝東南地區領先地位,尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞,上線總人數達1749人,上線率、上線人數居渝東南地區第一,大大提高了酉陽教育的知名度。
這 些成績的取得,離不開上級黨委、政府的幫助支持,離不開縣委縣政府的高度重視和正確領導,離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持,更離不開廣大教育工作者 的頑強拚搏。特別是工作在教育教學一線的廣大教師,他們忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,切實履行教書育人的崇高職責,吃苦耐勞,勇于探索,甘于奉 獻,在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象,受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天,我縣又有360名優秀教師、優秀班主任、德育先進個 人、優秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間,有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛 心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好 學、實績優異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神,我縣的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!
當 前乃至今后一個時期,我縣教育工作將面臨嚴峻挑戰,20xx年11月13日,我縣要接受市政府“兩基”達標驗收,時間緊迫,任務繁重;今年秋季我縣學生人 數猛增,但師資無法補充;校點分散、條件艱苦,短期內難以改變。要提高教育教學質量,全面改善辦學條件,實現教育均衡發展,任務非常艱巨。面對挑戰全體教 育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱巨任務,懷著強烈的緊迫感和責任感,同心同德、艱苦奮斗、扎實工作。進一步創新思路,以“兩基”攻堅為重點, 以全面推進素質教育為核心,以加快教育創新為主題,以優化教育改革為動力,整合教育資源,實施名校戰略,搞好示范校建設,全面提高教育教學質量,最大限度 的滿足人民群眾對優質教育的需求,奮力實現全縣教育的跨越式發展。在此,我向全縣的教育工作者提出幾點希望和要求:
一是要牢記使命,勇擔重任。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發奮努力,才能不辱使命,不負眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是要加強學習,提高素養。教育的改革和發展,對教師的素質提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現代教育技術和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰,做出新貢獻。
三 是要堅持創新,注重實效。創新教育關鍵在于教育的創新,要在新時期的德育工作中創新,真正形成一個社會、家庭、學校三結合,生動活潑、貫穿教育始終、針對 性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實踐中創新,改革課程,創新教法,提高綜合素質,培養優秀人才;要在辦好學校中來創新, 繼承傳統,形成特色,創新機制,打造隊伍,形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創新工作思路,創新工作方法,不斷開創教育教學工作新局面。
四 是要教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養,錘煉高尚品格,做一 個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學生熱愛和尊敬的人,今后工作中,縣委縣政府將更加重視教育工作,加大對教育的投入,在全縣進一步營造尊 師重教的濃厚氛圍,改善教育教學設施,為教育的快速發展創造條件。各級各部門要進一步關心、重視和支持教育,努力改善教師待遇,為教師做更多的實事,在全 社會倡導尊師重教的良好風尚。教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設作為今后一段時期教育工作中最重要的任務來抓,要從政治上關心教師,業務上指導教師, 生活上關懷教師,著力培養一批堪擔新世紀教育重任的優秀教師、優秀班主任和學科帶頭人。要深化內部管理體制改革,激活機制,把鮮花和掌聲送給那些師德高 尚、努力工作、銳意創新、深受人民群眾和學生愛戴的好教師和優秀的教育工作者,努力形成積極向上、競爭有序,有利于優秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的 良好環境。
同志們,我們正處在全面建設小康社會,全面推進社會主義現代化建設的偉大歷史時期,教育肩負著改革與發展的歷史重任,我們全縣 教育工作者一定要認真學習和實踐“三個代表”的重要思想,以更加振奮的精神狀態,更加扎實的工作作風,更加強烈的創新意識,熱愛教育、變革教育、創新教 育,通過我們的不懈努力,把人民群眾衷心擁護而又快速發展的酉陽教育不斷推向前進!
最后,祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利!
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各位老師、同志們:
今天,鎮黨委、政府在這里隆重集會,共同慶祝第二十六個教師節。借此機會,我代表鎮黨委、政府,向全鎮廣大教師和教育工作者致以節日的問候!多年來關心和支持我鎮教育發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!
近年來,我鎮教育事業不斷取得新發展新進步。教師隊伍結構不斷優化,整體素質明顯提高;素質教育深入推進,教育教學質量穩步提高;學校布局更加合理,辦學條件進一步改善。全鎮廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力,教師育人,默默耕耘,為促進全鎮經濟發展和社會進步做出了積極的貢獻。
這些成績的取得,是社會各界大力支持的結果,更是全鎮廣大教師和教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。在此,我代表鎮黨委、政府,向多年來辛勤耕耘在教育教學一線,為全鎮教育事業做出突出貢獻的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝!
各位老師、同志們,辦好教育是經濟社會發展對我們提出的迫切要求。當前,我鎮已經進入改革發展的關鍵時期,我們必須站在戰略和全局的高度,充分認識加快教育發展的重大意義,進一步增強加快教育改革與發展的責任感和緊迫感,更加重視教育,更加支持教育,努力推動教育事業持續穩定健康發展。
下面,我講三點意見,與大家共勉:
一、堅定不移地把教育擺在優先發展的戰略地位
優先發展教育是我們黨和國家的一項重大方針,全鎮上下一定要從思想上高度重視,深刻理解和把握其重要戰略意義。首先,經濟的發展,社會的進步,很大程度上取決于勞動者素質的高低,取決于各類人才的數量和質量,取決于科技進步和知識創新的水平,歸根結底取決于教育的發展。其次,子女受教育的問題已經成為現階段群眾最關心的問題之一,我們必須把發展教育事業作為改善民生的重點內容來抓,努力讓每一個孩子都受到公平優質的教育。因此,我們一定要充分認識教育在現代化建設中的重要使命,切實把教育擺在優先發展的戰略地位,努力辦人民滿意的教育。
二、全面實施素質教育,推動教育科學發展
素質教育使以提高學生全面素質,促進人的全面發展為目標的教育。因此,我們要自覺樹立與時代發展要求相適應的教育觀、質量觀和人才觀,全面實施素質教育,推動教育科學發展。要不斷完善素質教育評價機制,不斷創新教育教學方法,正確處理好傳授知識和培養能力的關系。要把思想品德教育擺在重要位臵,抓好學生的思想道德素質,深入實施愛國主義教育、誠信教育、生命教育和心理健康教育,促進學生身心健康。要繼續深化教育教學改革,遵循教育規律,培養學生的科學文化素質,努力使學生得到全面發展。
三、大力加強教師隊伍建設,培養一支高素質的師資隊伍
教育的關鍵在教師。實現教育又好又快發展,必須建立一支師德高尚、業務精湛、甘于奉獻、充滿活力、人民滿意的教師隊伍。全鎮廣大教師和教育工作者要深刻認識自己的神圣使命和責任,忠誠于教育事業,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的模范。要加強學習、提升素質,既要學好專業知識,實現知識更新,緊跟時代步伐,又要學好其它知識,不但拓寬知識面,努力成為熱愛學習、善于學習和終生學習的典范。要求真務實、勇于創新,積極探索教育教學規律,改進教學方法,鉆研教育教學藝術,不斷提高教學水平和能力。要提升教書育人、為人師表的境界,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴,讓群眾滿意的教師。
四、努力營造尊師重教的濃厚氛圍,為教育創造良好的發展環境 尊師重教是一個國家興旺發達的標志,是中華民族的傳統美德,是社會發展的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。因此,關心和愛護教師,使全社會的責任,全鎮上下要對教師多一份理解,對教育多一份支持,對學校多一份關愛,形成黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的良好局面。各級各部門要主動支持教育,千方百計為廣大教師辦實事、做好事、解難事,依法維護教師的合法權益,改善教師的工作和生活條件,不斷提高教師的社會地位。要大力宣傳先進教育集體和教育工作者的事跡,讓教師成為最受尊敬的職業,讓尊師重教在全社會蔚然成風。
各位老師、同志們,民族的希望在教育,教育的希望在教師。我們要以科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的教育方針,與時俱進,開拓進取,團結協作,勤奮工作,努力開創我鎮教育的新局面,為我鎮經濟和社會發展作出更大的貢獻!
祝廣大教育工作者節日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福! 謝謝大家!
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尊敬的校領導、全體教師同志們、同學們:
大家好!一年一度的教師節又來到了!在20xx年教師節前夕,我僅以我個人的名義,預祝各位領導、我朝夕相處的同事、以及親愛的同學們,節日愉快!并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學習工作中去,以良好的心態過好今后的每一天,品味今后的每一天,充實今后的每一天,直至美麗我們的一生。記得一位偉人說過:“工作著,是美麗的!”我們教師的工作何嘗不是美麗中的最美麗呢?教育工作是塑造靈魂的工作,教育使人類擺脫愚昧,它的光芒可以同太陽相媲美,世界上還有什么工作,能比它更神圣更輝煌呢!
回首改革開放三十年來的歷程,中國發生了天翻地覆的變化,鄧小平的關于改革開放的理論,已經在三十年的風雨實踐中開花結果。高樓萬丈平地起,縱橫交通貫九州,生產力獲得極大的解放,經濟生活空前繁榮,物質豐富得讓人不可思議,人民的口袋鼓起來了,胸脯挺起來了,今日中國,被世界矚目,在東方土地上所發生的一切,讓全世界震驚。聯系自己這二十年的經歷,雖說步履匆匆,但還算塌實穩定,自當教師以來,不敢有半點懈怠,不敢有半點自足,不敢違背改革開放的思想拘泥保守。這幾年來是取得了些許成績,但這首先是跟改革開放的大背景分不開的,是跟領導的正確指導分不開的,是跟學校老師、同學們的支持分不開的。在我有幸獲得先進稱號的時候,我不敢獨占這份光榮,所以借今天這個機會,表示對大家的感謝。謝謝領導!謝謝同事們!謝謝同學們!
幾年前,我在一個偶然的場合聽到一位前輩說了這么幾句話:民間自古有這樣的說法,即人的一生有三大幸事:少年時有好父母;求學時有好老師;晚年有好子女。我請他具體講解一下。他說,所謂幸事,就是幸運的意思,或者說幸福的意思。人是不能選擇自己的父母的,所以遇到好父母是幸福的事;人在成長階段需要老師的點撥和培養,但好老師往往是可遇而不可求的,所以遇到一位良師能終生受益是幸福的。老前輩的這幾句話,使我心頭一震,豁然開朗,一個念頭油然而生:我就是要做這樣一個老師,一個可遇而不可求的好老師,一個能讓學生懷念并且值得他尊敬的老師。為此,我不斷鉆研業務,努力提高授課技巧,時刻注意觀察學生心理,并且向方方面面學習,向社會學習,向我的學生學習。不斷地學習,體會,揣摩,研究,是我每日必做的功課,而支撐我心甘情愿付出大量心血的力量源泉是我對教師工作的熱愛。為了這份熱愛,我只能努力為教師隊伍增光,而不愿意也不忍心給教師隊伍抹黑。使我感到欣慰的是,我們學校有不少同事同我一樣每天每日認真努力地工作著,我們學校的教師隊伍是一支經得起考驗的隊伍,我以自己是這支隊伍里的一員而自豪。
然而,最近幾年,我痛心地看到,我們的教育領域,被拜金主義侵蝕,出現了本不該有的腐敗。有的發生在學生身上,有的直接發生在教師隊伍里。許多校園里甚至是重點的高等學府都出現了許多不容樂觀的現象,有的雖說還不能算是腐敗,但卻醞釀著可以導致腐敗的溫床,那就是師德的滑坡。師德的滑坡,是不爭的事實,是事實,就需要有人指出,為此,我想說,拿什么紀念我們今日的教師節?拿什么回報社會對我們的尊重?讓學生尊師,是讓他們尊在表面,還是讓他們敬我們在心里?這恐怕是今年教師節所特別應該思考的問題。故此,我想在這里大聲疾呼:為了維護改革開放的成果,為了中華民族的子孫后代,為了實現我們熱愛祖國熱愛人民的諾言,我們這些為人師表的,行動起來吧!凈化自己的身心,讓師德重新燦爛,是我們義不容辭的使命!我們學校雖然不是一所重點院校,但敢為天下先,是不需要憑定資格的,為此,我想在這里代表學校向全社會發出呼吁:全體教師同行們,行動起來吧!凈化自己的身心,讓師德重新燦爛,是良知工程,需要從“我”做起,是刻不容緩的歷史使命!
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一、活動目的:
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動背景:我國第29個教師節即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立65周年,9月10日恰逢我國第29個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間:20xx年9月9—10日
五、活動地點:理科樓各辦公室
六、活動對象:信息工程系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容:
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
九、負責人:信息工程系學生會學習部
十、主要參與者:學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
推薦教師節活動策劃怎么寫七
尊敬的各位領導!各位來賓!親愛的各位教職工以及曾經在xxx中學工作過的退休老前輩們!大家上午好!
又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第xx個教師節,一個屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日,請允許我向在座的各位教師致以節日的問候!衷心地祝愿今天的教師節聚會,帶給您美好而難忘的歡樂時光!
教師需要自我發展,不是靠你我單打獨斗可以實現,還需要同事們的團結特別是校領導的鼓勵激勵。下面我們有請周校長為大家致辭,大家歡迎。
感謝校長的祝福。校長語重心長的講話給予我們許許多多的啟示。在今后的學習工作中,我們一定會踏踏實實,兢兢業業,為了xxx中學美好的明天而努力奮斗!
xxx中學是一所農村學校,所取得的點點滴滴的成績與本地區及社會各界對教育的支持是分不開的。下面有請社會各界人士代表xxx鎮長興村書記沈權先生講話,大家歡迎。謝謝沈書記。
下面我們為大家準備了精彩的文藝表演和開心的抽獎活動。
首先請欣賞馬釩老師給我們送上的電鋼琴獨奏《夢中的鳥》。大家掌聲歡迎!
悠揚的琴聲悅耳潤心,久久激蕩著我們振奮的心弦!美妙的琴聲婉轉動聽,
仿佛奏響了山中新時代激昂的旋律!下面大家輕松一下,我們進行抽獎,首先抽取三等獎,三等獎共25名,獎品為精美床單一條。有請夏書記為我們抽獎。(抽獎15名)祝賀獲獎的老師們。
兒歌是我們每個人兒時必唱的歌曲,下面我們做的小游戲就和兒歌有關。我們游戲的名字就叫兒歌聯唱。我們的游戲是有獎游戲,請感興趣的老師上臺踴躍參加。(游戲)
接下來我們繼續抽取三等獎10名,有請周校長上臺為我們抽獎。(抽獎)
大家都知道,今年是世博年,舉世矚目的世博會在我們上海召開。而我們xxx鎮是全國民樂之鄉,前兩天在世博園就進行了我們xxx鎮的專場表演,在演出中有一位歌手的歌聲贏得中外觀眾的陣陣喝彩。她是誰呢。大家猜一下。對,她就是我校的青年教師杜哲宇,有請小杜。
激動人心的時候又要來到,現在我們有請為xxx中學的美好今天付出巨大心血的老校長們上臺為我們抽取二等獎15名。有請蔡之敏老校長、宋明仁老校長上臺。大家歡迎。(抽獎)祝賀獲獎的老師們,同時感謝老校長,正是因為有了你們,才有了xxx中學今天的輝煌。
(中場休息)
學校的發展與壯大離不開全校師生的共同努力,更離不開上級領導的關心與支持。今天我們的教師節聚會有幸邀請到我們xxx鎮人民政府副鎮長陳忠先生,下面請大家用熱烈的掌聲歡迎陳忠先生講話。
剛才領導的講話,肯定了我們學校的教育教學工作,明確指出了今后努力的方向,同時對廣大教師提出了新的要求。我想我們的教職員工一定會在自己的崗位上再接再厲,奮發前進,把我校的優良傳統和特色教育繼續發揚光大,繼續創造新的成績,為教育事業作出新的更大的貢獻,不辜負上級領導的殷切希望。
最最最緊張的時刻就要來到,現在我們有請xxx鎮人民政府副鎮長陳忠先生為我們抽取一等獎。(抽獎)
抽獎雖然結束了,得獎的老師非常開心,沒得獎的老師們也不要失望。今年是我校吳永祥老師從教50年,為感謝各位領導、社會各界人士及老師們對大吳老師從教50年來的關心和支持,大吳老師特為大家每人準備了一份小禮物,請各工會小組長為大家分發禮品。讓我們在此用最熱烈的掌聲感謝大吳老師。xxx中學慶祝教師節舞臺節目到此結束,在此忠心祝愿我們的學校前程似錦,祝愿我們的老師事業蒸蒸日上,身體健健康康,家庭和和美美。在座每一位萬事如意。謝謝大家。(結束)