隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一
大家好!我是 __年級__ 班__ 同學的家長，很榮幸能在這里同家長朋友們共同探討孩子的教育問題。首先，請允許我代表所有家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝，感謝他們把學生當作自己的孩子一樣關心愛護，感謝他們教給孩子知識，教會孩子做人的道理。“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的共同心愿，教育好子女是我們家長應盡的責任。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育孩子積累的一點建議和方法，希望能與大家共勉。
一、言傳身教，從細節做起
家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先父母自己要做到，只有這樣，在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節。如：在馬路上要自覺遵守交通規則，保護環境衛生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容，讓孩子時刻感受到家庭是一個溫馨的港灣。
二、愛孩子，但不能寵孩子
隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他們自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我經常及時指出，先問清原因，再分析道理，讓孩子接受批評，在思想上有所觸動。
三、培養孩子興趣，注重孩子全面發展
我很重視學習成績，但我并不一味追求成績。學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看他是否真正掌握了知識，所以在他學習成績很優秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習，直到他弄懂為止。為了提高他的學習興趣，我仿佛也在跟著他從頭學起，經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的口算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，放棄一些娛樂活動，讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。
四、加強同孩子和老師的溝通交流
家長要做孩子的朋友，同孩子一起分享喜怒哀樂。每天盡量抽出一些時間和孩子聊聊天，談談心。可以問問在學校的情況，比如今天學了什么，有沒有和同學鬧別扭，今天最大的收獲是什么，有什么困惑等等。凡學校開展的大型活動，家長一定要積極參加，及時發現孩子的閃光點，多一些表揚和鼓勵。同時，家長要加強與老師的溝通交流，及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對癥下藥，把一些不良習慣抹殺在萌芽狀態中中，讓孩子從小養成良好的行為習慣。
孩子是家庭的希望，是祖國的未來，總有一天會挑大梁，擔重任。讓我們相信自己的孩子，加倍重視孩子的成長，和學校同心協力，齊抓共管，共同把孩子培養成有用之才!
謝謝大家!
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二
男：各位爸爸媽媽，大家好!
女：各位爺爺奶奶，大家好!
男：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的家長會!
女：謝謝你們的支持和理解，有了你們的支持，我們才能茁壯成長。 (兩人深深鞠一躬。)
合：四甲中隊《溝通、理解、合作》家長會現在開始。
(留下男)
第一個版塊：心靈之約
女：想知道我們想對你們說的心里話嗎?我們有很多很多話想對你們說，平時我們不敢說，今天我們一口氣說出我們的心里話，這也是我們的肺腑之言。 (何浩龍、李圓圓讀——《爸爸、媽媽，奶奶我想對您說》 男：我們會記住這一瞬間。
女：我們會留住這一時刻。
男：我們會把握住這一時刻。
女：我們也會牢記你們的要求。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去證明這一時刻。
女：我們不會讓您們的血汗白流。
男：讓您們的心血化為烏有。
女：不會讓您們失望的。
合：請看我們的才藝表演：
第二個版塊：才藝展示
男：有請相聲表演《海燕》：表演者——朱海東、李澳林。 女：小音樂家陳芊芊帶來古箏表演。
小音樂家吳昱舟帶來電子琴獨奏《土耳其進行曲》。
男：有請小舞蹈家楮媛媛表演拉丁舞。
有請鄧婕、羅佩表演雙人舞。
女：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。
男：對，我們班每個同學都有自己的特長，愛好。
女：正是因為有了爸爸媽媽的支持與付出，才會有我們今天的成長，
男;爸爸媽媽請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力的，會一步一步實現我的理想。
第三個版塊：優秀學生介紹經驗
男：
有請——
李凱濤同學介紹數學學習經驗。
周澤佳同學介紹英語學習經驗。
第四個板塊：老師與家長交流
女：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
男：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
女：她在我們的心田上播撒愛的陽光
男：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
女：他就是我們可親可敬的班主任王老師
男：下面就請班主任進行期中總結，大家歡迎 女：(下面請數學老師講話 下面請英語老師講話)
男：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
女：讓我們的心與心相連
男：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!(停頓一會兒) 合：今天的家長會到此結束!謝謝各位家長的到來!
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三
大家晚上好!
初三年級的教育教學工作運轉了兩月有余，從總體的情況看，學生的學習狀況和教學的質量非常的不錯。年級的師資作了些許的調整，有些班級換了新的班主任，新的任課老師，這些都根據初三教學的要求及各班的具體情況而作出的適當調整，能在初三階段更好地完成教與學的任務，達成成功的希望。
為了讓學生更有效地學習，獲得最大的成就，學校還對年級進行了相應的分班，設立了初三-個班。
分班對初三年級而言，具有重要的意義。
有利于初三關鍵時刻的教與學：針對性更強，因材施教，因人施教，讓優秀保持優秀的同時，謀取更廣闊的天空;也能讓成績不夠理想的學生能科學的定位，有針對性地提升自我，在老師的指導下，通過自己的努力，完成心中的定位的目標。
有利于減輕學生不必要的學業負擔，實現綠色升學率：當目標明確后，我們的預習、上課、課后作業、自我復習等將會更為直接，可少走許多彎路，可減去不少多余的負擔，使目標的達成形成最近的發展區。
有利于學生全面可持續的發展。
各位家長：學校為初三年級創造了不少有利的外部條件，但這是遠遠不夠的，最重要的是我們主觀的努力，即老師、學生和家長共同的努力。但我希望這不能只局限于一句口號，而是實實在在的，我們要做的事情，從現在算起，到明年中考，滿打滿算只有-個月的時間，且要完成的學習量、掌握的知識點將遠遠大于初二，因而從現在起，就要靜下心來，飽滿精神，投身到人生中只有一次并值得眾生珍惜的初三學習中去，切不可浪費光陰，蹉跎歲月。而作為家長，你們將要在自己的孩子身上投入更多的精力，幫助、督促、開導孩子集中精力地學習，抓緊、用好每一天的時間，使孩子的學業治質量在原有的基礎上有個較大的提高。
開學后，年級在第一時間召開了以“讓希望照亮現實，讓努力成就理想”的年級大會，會上學生代表談出了大家共同的想法：珍惜時間，用積極的認真的態度對待學習，要有責任感、使命感，要有理想，要用寬闊的輕松的向上的心態認真學習。這是作為初三學生正確的學習態度。初三的中考，就是學生人生中的第一次考試，也是人生中的關鍵一步。初三的學生正是用自己的行動朝既定的目標穩步前進。
剛經歷了月考，各備課組對年級的教學情況作了分析，并根據年級乃至班級的情況制定了相應的教學計劃。家長們也對自己孩子的學習情況有了相應的再認識，并有切實可行的措施。馬上就要期中考試了，這對初三學生是相當重要的。既是對自己中考能力的以此檢驗，考試成績也會在心理上對今后的學習產生重要的影響。所以家長一定要重視這次的期中考試，配合老師、幫助孩子認真、仔細地做好考前的復習。
各位家長：大家都希望自己的孩子能考上理想的學校，但畢竟學生與學生之間是有差異的。但只要定位準確，方法得當，每個孩子在原有的基礎上總會有所提高的，從人的認知規律及經驗告訴我們，這也完全是可能的。因為畢竟還有時間，努力后的上升空間非常寬廣。
大家也知道，初三階段的學習是比較辛苦的，由此，家長的重要作用更顯現出來。從年級的總體情況看，不錯。但仍有一些學生未能達到初三學習興奮的程度，對自己的要求相對的不夠。雖然老師在教學中不斷地輔助與思想教育和心理的溝通，我還希望這些學生家庭教育的力度應及時跟進。“學習要靠自覺”這句話沒錯，但就未成年的學生而言，心理尚未成熟，自我認識的個體差異很大，由此，每位家長要根據自己孩子的情況及時干涉，或多家關心，或時常交流，尤其是學習很不自覺的學生，還有滲透到他所學習的每門學科之中。及時掌握學習進度，、了解學習狀態。因為學習效果不理想的學生往往是在學習上不自覺的。由此可見，外力的作用，尤其家長的作用就顯得非常重要。
在此，我再說一下關于家庭作業的情況。尤其是學習中等的學生，請了不少的家教，家長還布置了不少的家庭作業。家教及家庭作業，作為學校教學的延續和補充，根據學生的實際需要也未嘗不可。但家教也要注重質量特別是學生是否適應，是否對自己的孩子學習成績的提高有幫助，家庭作業是否有針對性。總而言之，要有效，要以學校的作業為主，保證學校老師布置作業的保質保量的完成，若有問題及時與學校老師溝通，再采取相應的措施。
各位家長：剛才我把開學以來的大致情況與各位進行了簡略的溝通。各班月考的具體情況及即將到來的期中考試的要求，還是請班主任及任課老師和大家交流。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四
你們好！
日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。今天是xx月xx日，再過幾個月，我們的孩子就要面對人生的第一次大考—中考了。想起孩子七年級來學校報名的情景，就好像是昨天一樣，可轉眼間，三年初中生活就將結束。三年來，我們的老師和各位家長一起見證了孩子們慢慢長大的過程；這個過程孩子們正經歷青春叛逆期，回首三年的學校、家庭管教，今天老師們和家長再來回味，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。
今天見到各位，首先，我代表學校向在xx大忙之際參加本次會議的各位家長表示熱烈的歡迎，感謝您近三年來對學校和班主任工作的理解和支持。
從開學以來，我校把初三年級教學作為全校工作的重中之重。開學之初，及時召開九年級教師教學研討會，制訂了今年中考的目標“保四爭三”，并壓實擔子，給壓力，和教師簽訂目標責任書，針對性的制定政策措施，實施達標獎懲制度，以便從實際出發，更好的從事教學工作。本學期，在全省上下不準節假日補課的形式下，頂住壓力，每天下午加上一節課，以便進行完新課，及早進入復習階段。xx月份結束新課后，xx至xx月中旬進行系統復習，之后截止現在一直進行各科題型訓練，使學生能扎扎實實掌握整個初中的知識技能。經過三次模考，與xx其他三所中學比較，各科人均成績不相上下。可以說，到現在我們初三年級師生已經盡心盡力了。那么，我們以掌聲向奮戰一年的老師表示感謝！
在xx月xx日，我校會專門邀請國家二級心理咨詢師xxx為九年級學生作了考前心理輔導，讓學生掌握釋放壓力，解除焦慮、緊張的方式方法，取得滿意的效果。今天下午學校召開考前家長會，將由教務處、政教處兩位主任向各位家長就中考前、中考間、中考后對子女的學習、考試、生活、安全等應注意的事項做一提醒和要求，希望我們的家長積極配合，保證我們共同平安順利完成中考任務。
各位家長，中考是人生的一個轉折點，是走向輝煌的起點，當然就成為學子全家，乃至幾代人關注的一個焦點。我能理解你們此刻的心情，每個家長都是望子成龍望女成鳳。但中考是一項綜合指標測試，它不僅是學生的知識水平，身心素質的考試，也是學校、家庭合力作用的結果，老師、家長密切配合，師生共同努力、共同備戰的結果。我們堅信，只要我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力，心往一處想，力往一處使，激情滿懷的面對中考，變恐懼為平常，變焦慮為渴望，變壓抑為昂揚，就一定能實現我們共同的美好的目標。
最后祝福全體即將參加中考的學生及家長，一帆風順，夢想成真！
謝謝各位！
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五
大家好！首先我代表濉溪初級中學對各位家長在百忙之中冒著嚴寒來我校參加九年級家長會表示衷心的感謝和熱烈歡迎。各位家長走進我們的校園一定會發現我們學校變化巨大。最近以來，我校全面貫徹教育方針，堅持依法治教，深化教育改革，強化教育管理，促進了教育質量和辦學效益的提高。整潔的校園，優雅的環境，嚴格規范的管理，昂揚的情神面貌，這一切一定會給您留下深刻的印象。根據縣教育局統計，2009年我校畢業升學考試成績，有六項指標居全縣54所初中前十名，有七項指標居全縣前二十名左右。這些成績的取得歸功于我們濉溪初中全體師生的共同努力，同時離不開家長的緊密配合。
一個孩子的健康成長學校教育固然重要，但家庭教育也不容忽視，我們這一屆九年級基礎比較薄弱，但明年的中考我們的目標力爭獲得比2009年更加輝煌的成績，要實現這個目標，離不開我們九年級組全體教師的辛勤工作，也離不開九年級全體學生的共同努力，更離不開在座的各位家長的大力支持。讓我們學校與家庭一起共同承擔起教育子女成才的責任。九年級是初中階段學習生活的最后一年，也是最關鍵的一年。我們學校十分重視九年級工作。今天召開這次家長會其目的是讓我們的家長多了解學校，多了解你們的孩子們在學校的表現，掌握他們的學習情況，與我們的任課老師，班主任多溝通多交流，建立起學校教育、社會教育、家庭教育三結合的教育網絡，以實現各位家長的愿望，使我們的學生能考上理想的學校，實現進入大學的夢想。
今天的家長會分為兩個階段。第一階段集中開會。第二階段分散到各班與班主任任課教師自由交流。
第一階段會議現在開始。
1、首先有請濉溪初中校長張雪峰同志作重要講話。
3 、有請學生代表九五班路冉冉、九三班李子涵發言；
4、下面我們以熱烈的掌聲有請學生楊瑤的家長講話；
5、各位家長，我們學校也有一部分基礎較差、學習積極性不高的學生，不少學生在小學就學習不主動，成績較差，很少得到老師的表揚鼓勵，因此自信心喪失，到了初中仍然自暴自棄。面對這種現實情況，我們學校確立了創辦賞識教育特色學校目標。賞識學生，讓他們找回自信，從而健康快樂成長，成人成才。
最后有請淮北地區著名賞識教育專家，我校王敏老師作“賞識教育”報告。
今天的大會，張校長就學校概況、發展思路，以及教育教學先進的理念作了重要講話，邵主任通報了聯考成績，并就九年級組下一步工作的設想給各位家長作了匯報，學生代表、家長代表作了發言，特別是王敏老師的報告，讓我們知道了什么是賞識教育，如何賞識自己的子女，賞識教育的意義等等。我認為今天的大會開的非常成功，通過今天的大會我希望家長們、老師們能心往一處想，勁往一處使，只要我們共同努力我們的目標，望子成龍這一心愿一定會實現。
本應讓我們的家長在會上相互交流，探討如何提高我們這一屆學生教學質量的好辦法，但由于時間有限，第一階段會議就要結束了。下面請各位家長在自己子女所在的班級與班主任、任課老師敞開心扉，相互溝通，共商提高教學質量實現你們的孩子們進入高一級學府之大計。
最后再一次感謝各位家長參加我們這次家長會，散會。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇六
女：親愛的爸爸媽媽
合：大家好
男：首先，我代表初三年級xx班全體同學歡迎各位家長的光臨
女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來
男：我們是祖國的未來
女：我們是你們的希望
男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海
女：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高
男：有了你們的精心呵護，
女；有了你們的悉心培養
合：才有了我們今天的健康成長，九年級xx班家長座談會現在開始
男：初三年級xx班是一個團結溫馨的集體
女：是一個銳意進取的集體
男：成績的取得離不開同學們的努力拼搏
女：更得益于班主任教師的正確引領，忘我工作，下面就請班主任老師發言
男：有人說優秀不一定永遠優秀
女：而我班的xxx同學卻創造了神話
男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的，又將如何續寫這一神話（xxx發言）
女：的確，奇跡來自實干，
男：我們相信，事在人為，
女：我們堅信，人定勝天
男：xxx同學就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士
女：她的動力來自哪里，大家請聽（xxx發言）
男：學習路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進生，
女：成績暫時的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執著奮起的心，他也是我們的英雄。
男：下面請xxx代表全體學生向我們的父母說幾句心里話（xxx發言）
女：當我們咿呀學語，是您給我們第一個清晰的聲音
男：當我們蹣跚學步，是您給我們第一個堅定的足跡
女：如今學海中遨游，書山里攀登
男：更離不開您切切的叮嚀
女：更離不開您結實的臂膀
男：您一直在與我們一路同行，共同成長
女：下面就請xxx家長介紹一下他們之間的點滴故事（xxx家長發言）
男：相信每一個同學成功的背后一定有無數令人感動值得學習的故事
女：每個家長都希望孩子一帆風順，一路坦途
男：然而每個孩子的成長又必將伴著風雨與坎坷
女：怎樣為他的成長保駕護航，]
男：怎樣指導孩子做永遠打不倒的英雄
女：這一點xxx的家長最有發言權，大家請聽。（xxx家長發言）
男：太多太多的話您還沒來得及說
女：太多太多的期望我們深深懂得
男：說出來吧，給我們指明前進的方向
女：說出來吧，讓我們知道您的心聲
男：您對我們的要求，
女；您對我們的鞭策，請各位家長暢所欲言
男：你我會銘記此刻
女：成長會銘記此刻
男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影
女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影
男；讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言
女：尊敬的家長
男：親愛的老師
女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛
男：我們會沐著你們無限的關懷勇往直前
女：家長座談會到此結束，請家長和老師會后繼續交流
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇七
女：尊敬的各位家長、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家好！
女：今天我們家校攜手。
男：今天我們歡聚一堂。
女：我們素未謀面，又似曾相識。
男：我們幾度重逢，卻今非昔比。
合：因為我們都有一個共同的名字——xx一班。首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位家長貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。歡迎你們的到來！
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇八
女：尊敬的各位家長、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家好！
女：今天我們家校攜手。
男：今天我們歡聚一堂。
女：我們素未謀面，又似曾相識。
男：我們幾度重逢，卻今非昔比。
合：因為我們都有一個共同的名字——一班。首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位家長貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。歡迎你們的到來！
女：作為全校初三僅有的兩個重點班之一，學校給我們配備了的師資。同學們也都是從各班選拔出來的優秀尖子。群英薈萃，藏龍臥虎，師生抱團，強強聯合。
男：短短的半個學期內，我們在兩次階段性考試中都取得了優異的成績。我們班不僅在學習成績上遙遙，穩居第一，而且在學校德育評比、千分考核、各項檢查中都穩拿a等。
女：要問這些功勞背后的立功者都有誰？肯定要數我們的龍頭——班主任了。正是他的經驗智慧與嚴格管理，才使得我們班成為實驗班中的佼佼者。下面有請班主任為我們講話。