無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我上初中了篇一
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活已經轉瞬即逝，在這個美麗的金秋時節，我們告別了小學，走進中學的美好生活，揭開生命篇章中嶄新的一頁，進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個新的起點開始，揚起理想的風帆，駛向美好的明天。
上初一后，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試，而成績下來后我不知如何面對，是逃避還是接受？
我復習得最多，最努力的科目卻考了最差的分數，更不說其他的科目了，所以我總結出了六個字：很努力，很失敗。我不知該繼續還是該放棄。我仿佛矗立在了一個岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發呆，腦子里一片空白。
中學里，一切都是新的。新的老師，新的同學，新的書本，新的桌椅。在這個新的環境中，我們將與新的伙伴一起學習，一起成長，一起乘風破浪，駛向成功的彼岸。
中學里，一切都有新變化。我們的學習任務量也加大了，難度也加大了。因此，我們要加倍努力，嚴格要求自己，不拘束自己，應該有一個全新的面貌，做一個全新的自己。
中學里，我認識了嚴肅認真的語文老師，一絲不茍的數學老師，和藹可親的英語老師，幽默風趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認識了許多新同學，如：活潑開朗的楊藝，文靜穩重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個愛的大花園。老師是辛勤的園丁，我們在老師的培育下，茁壯的成長。
中學里，學習難度加大了，必然要找到適合自己的學習方法。“工欲善其事，必先利其器，”我們要掌握學習技巧，學習規律，制定合理的學習計劃，學習效率也會提高，幫助我們更好地學習。
上了中學，就要改變自己，要有全新的面貌，讓我們一起努力的學習吧。
我上初中了篇二
記得在要升初中的暑假，我參加了鋼琴考級，一想到一個月后就可以查成績，我就感到興奮和激動。
盼來盼去，終于盼到了那一天。那是一個星期三，我第一天上學。剛回家，我便迫不及待地打開電腦查詢成績，可出乎意料的是，我竟然沒有通過考級！一直對考級通過信心滿滿的我突然倒下了，這“不幸”的消息對我打擊很大。
第二天，我因受到了嚴重的打擊，上課聽講的效率不是很高。同學們肯定不理解我，他們又不認識我。一下課，我便這樣想。誰知，一個想和我聊天的同學卻引我說出了自己的遭遇。我本以為這名同學會對這個話題一笑而過，但她卻安慰起我來：“不就是考級沒過嘛，人都有失敗的時候呀！成功和失敗彼此交織在一起，才組成了我們美好的人生。”她的聲音引來了更多的同學。令我沒想到的是，同學們都理解我，關心我。他們七嘴八舌，說出的卻都是安慰我的話。有的說：“失敗算什么，摔倒了再爬起來才對。”有的說：“學習貴在過程，不要注重結果。”還有的說：“人要堅強，人生畢竟不是一帆風順的啊！”我的心中明亮了起來，溫暖了起來。
聽了這些話語，我十分感動。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想：我的同學們是多么善解人意，是多么熱心友善呀！我還以為沒有人會理解我，可同學們卻都那么關心我。有這么善解人意、熱心友善的同學，我能不感到幸福嗎？我們班就像一個家庭一樣，同學們不是我的親人，卻勝似親人，這是多么幸福，讓我倍感親切。
這一天，我不但解除了煩惱，還收獲了幸福。這一天，同學們都來找我交朋友、聊天，陪我一起玩耍，和我一起學習。這一天，我過得充實、美好。
我上初中了篇三
無憂無慮的時光總是那么短暫，夏日的花兒還想絢爛開放，樹兒卻想迎接秋日的果實了。我還未做好準備，就得和我的童年說再見了。或許有些匆忙，或許有些彷徨，或許有些期待，我邁進了初中的大門。
我不再是那個幼稚的孩子了。早晨走進教室，我不再期盼語文老師燦爛的笑臉，熱情的擁抱，也不會再有數學老師的捏一下臉，拉一下耳朵。初中的老師大多是嚴肅認真、 一絲不茍的，他們埋頭忙著，有時來不及用眼睛回應你的招呼——是的，我已經不是孩子了。我趕緊回到座位上，拿出課本開始朗讀。
我不再是那個受呵護的孩子了。我向老師提了某一個請求，她毫不猶豫的拒絕了我，要是在以前，我會臉紅，感到受到了傷害，甚至會哭出來。可是我只是低下頭想：“是我的要求太過分了！”我遇到了一個困難，我向老師求救，他只是鼓勵我說：“這件事只能你自己想辦法了！”是的，我馬上得開動腦筋，行動起來——自己的事情自己做！
我不再是隨心所欲的孩子了。在周末，我沒有原來那么多空閑時間玩游戲，更沒有時間游山玩水，等待我的是愈來愈多的書籍和試卷。在教室里，我甚至感覺出了濃濃的火藥味——學習越發緊張，考試隨時都會到來。
是的，走進初中，不管你經歷如何，你都會一天天長大，褪下幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期！
我上初中了篇四
幾分期盼，幾分忐忑，幾分焦燥，幾分恐慌，懷著復雜的心情，伴著綿綿秋雨，我踏入了介休三中的校門。
高大的教學樓，寬敞明亮的教室，現代化的教學設備令我眼前一亮，哦！還有那早已羨慕的校服，真棒！
“真不知道我分到了哪個班？”我一邊自言自語，一邊隨著人流急切地跑向張貼分班情況的墻壁。“280，沒有；281，沒有……”我一行行仔細地找著，“啊，找到了，媽，我在285班！”“侯倩茹，我和你一個班，咱班還有好多同學在285班。”好朋友趙文琿激動地說到。“太好了！”看著那些熟悉的面孔，我心中有一種說不出的快樂。
結伴爬上高高的五層樓，心中頗有一番“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁。打鈴了，我們紛紛找到了自己的教室。運氣真好！5層最安靜！還是在陽面，晴天的時候，教室里肯定是明亮又溫暖的。我心里樂滋滋的。
剛一進教室門，就看到了我們的班主任安老師。安老師的大名，先前聽過早已不只三遍五遍了，今天一見，果然不出所料，干練中顯現出威嚴，直爽中蘊藏著智慧。啊！期待已久的名師！
坐在了第一排的我興奮不已，但“強中自有強中手”的警鐘突然將我驚醒，是啊！各類高手云集與此，我仿佛在華山論劍，與眾多一流高手過招，并與其爭鋒。沒有點真功夫可不行啊！我可不敢絲豪懈恕，一定要腳踏實地，學好每一門功課。
我上初中了篇五
六年的小學生活已經結束了，我馬上就要進入初中了，我的心情既緊張又激動。
初中，一個全新而陌生的環境，有許多從未見過的老師和不認識的新同學，新的學習環境，和新的學習任務。
我想，初中的老師嚴不嚴厲呢？作業會比小學的多多少呢？初中的壓力大嗎？老師會偏心別的同學嗎？這些問題我都想馬上知道。要是不知道的話我的心會不安。
初中的課程和小學的課程不一樣，多了很多，而且這些課程都是非常重要的，像英語、化學、地理、歷史等，要是上課稍一不認真聽講，課程就會落下，一落下就要馬上趕上，否則就完蛋了。特別是英語，我在小學時本來就不好，到了初中，我一定要學好英語，因為初中的學習成績很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上，我要認認真真地學，不能有半點馬虎；在家里要聽英語錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語學好，為以后的中考、高考打下堅實的基礎。
再過幾天就要開學了，到了初中之后，我會慢慢地去熟悉新的環境，克服學習上的困難、完成自己的學習任務。在課堂上要專心聽講、認真完成作業，遇到不懂的問題及時向老師請教；在家里，我要少看電視、多看些有益的書。
這就是我進入初中之前的一些想法，我一定會盡自己最大的努力完成。我一定說到做到，努力學習。三年后考上理想的高中。
我上初中了篇六
無憂無慮的時光總是那么短暫，夏日的花兒還想絢爛開放，樹兒卻想迎接秋日的果實了。我還未做好準備，就得和我的童年說再見了。或許有些匆忙，或許有些彷徨，或許有些期待，我邁進了初中的大門。
我不再是那個幼稚的孩子了。早晨走進教室，我不再期盼語文老師燦爛的笑臉，熱情的擁抱，也不會再有數學老師的捏一下臉，拉一下耳朵。初中的老師大多是嚴肅認真、 一絲不茍的，他們埋頭忙著，有時來不及用眼睛回應你的招呼——是的，我已經不是孩子了。我趕緊回到座位上，拿出課本開始朗讀。
我不再是那個受呵護的孩子了。我向老師提了某一個請求，她毫不猶豫的拒絕了我，要是在以前，我會臉紅，感到受到了傷害，甚至會哭出來。可是我只是低下頭想：“是我的要求太過分了！”我遇到了一個困難，我向老師求救，他只是鼓勵我說：“這件事只能你自己想辦法了！”是的，我馬上得開動腦筋，行動起來——自己的事情自己做！
我不再是隨心所欲的孩子了。在周末，我沒有原來那么多空閑時間玩游戲，更沒有時間游山玩水，等待我的是愈來愈多的書籍和試卷。在教室里，我甚至感覺出了濃濃的火藥味——學習越發緊張，考試隨時都會到來。
是的，走進初中，不管你經歷如何，你都會一天天長大，褪下幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期！