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    幼兒園小班比較長短教案(3篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《幼兒園小班比較長短教案(3篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《幼兒園小班比較長短教案(3篇)》。

    作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優質的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。

    幼兒園小班比較長短教案篇一

    1.新年到了,知道自己長大了一歲。

    2.通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關愛他人。

    通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關愛他人。

    制作賀卡和說祝福的話來表達祝福。

    1.教師和幼兒共同布置新年的環境:用彩色的皺紋紙穿成圓環,做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室。

    2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝福》。

    3.教師制作一個禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

    一、引導幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發幼兒參與活動的興趣。

    1.教師出示大禮盒。

    師:猜猜里面有什么?(賀卡)

    2.幼兒自由猜測,并大膽表述自己的猜測。

    3.教師打開禮物盒,展示賀卡

    師:猜猜這些賀卡是送給誰的?

    二、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。

    1.給幼兒送祝福。

    師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細聽——親愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學會更多的本領,交到更所的朋友,新年快樂!

    師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了,自己長大了一歲,所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?

    師:你們先和好朋友說一說,然后老師再請你們來說。

    2.給同班教師送祝福。

    師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?

    師:(打開賀卡)親愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠漂漂亮亮,心想事成,新年快樂。

    師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?

    幼兒學說。

    三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?!樊嬅嫔侠L制賀卡,并大膽送出自己的祝福。

    師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開始吧。

    幼兒制作賀卡,教師注意指導個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準備對他們說什么祝福的話。

    四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。

    師:我們每人都做好了一張賀卡,現在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)

    五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。

    師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。

    幼兒園小班比較長短教案篇二

    1、回憶過新年的景象,初步學念兒歌。

    2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

    親子討論過有關過年的話題;"新年到"背景圖一張;"小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體"圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的音樂

    一、導入:敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

    二、初步學念兒歌出示"新年到"背景圖,說說春節要來了,春節是中國人過大年,是中國的新年。

    讓幼兒說說什么節日快要來了?

    (把小朋友的圖片貼到背景圖中)提問:春節里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到"小朋友"身上。)用兒歌的語言小結:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

    提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當孩子說到"放鞭炮、拿紅包、拜年"時,老師將相應的圖片放到背景圖上。)用兒歌的語言小結:放鞭炮、拿紅包,聲新年好。

    三、看圖片,完整學念兒歌新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。

    放鞭炮、拿紅包,聲新年好。

    四、拓展提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進兒歌里,如:將最后一句"聲新年好"替換為"大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……"等等。

    每人一個紅包,一起念念兒歌,學著拜拜年。

    在娃娃家里,引導幼兒模仿拜年的情節。

    建議此活動在放寒假之前開展,激發幼兒向往過春節的情感。

    幼兒園小班比較長短教案篇三

    一年一度的元旦即將來臨,在漫長的元旦里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設計此活動。

    1、使幼兒了解元旦中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

    2、通過討論,激發幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過元旦。

    3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

    4、體驗明顯的季節特征。

    5、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

    安全圖片。

    一、使幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過新年的興趣。

    1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

    2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

    3、教師總結元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

    1、教師引導幼兒:“元旦里你們想做些什么事情呢?”

    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

    3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

    師:小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的.時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

    4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

    師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

    師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

    師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

    小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

    三、教師總結元旦里要注意的安全事項。

    1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

    2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

    3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

    4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

    5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

    6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

    四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。

    1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

    2、小結:讓我們快樂度元旦,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。你來當他們的小老師。

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