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    有關教師政治學習心得,教師政治學習心得體會(推薦)(五篇)

    時間:2025-05-02 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《有關教師政治學習心得,教師政治學習心得體會(推薦)(五篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《有關教師政治學習心得,教師政治學習心得體會(推薦)(五篇)》。

    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

    有關教師政治學習心得,教師政治學習心得體會(推薦)一

    因為人無完人,所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評,通過反思自己的問題,改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下:

    1、理論功底還不夠深厚。

    首先,理性認識它源于感性認識,又高于感性認識,是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質,缺乏入理的分析。如課堂常規不好的現象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時,在工作中出現了難以創新,難以升位,研究起點不高的現象,在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。

    2、專業知識還比較欠缺,業務水平還需要不斷提高。

    作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲,我越來越感覺到自己專業知識的欠缺,在教學過程中還有很多的不足之處。

    3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷靜,不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領導的溝通上仍要加強。

    對存在問題的原因分析及整改措施:

    1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定的自學要求外,會比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

    2、在管理事務中,總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長,對于出現的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。

    今后的改進方向:

    首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到政治業務兩過硬。

    其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。

    作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導,讓我不斷的進步、不斷的成長,努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師!

    有關教師政治學習心得,教師政治學習心得體會(推薦)二

    本人20xx年畢業于**大學專業,20xx年9月至**中學,擔任高中政治教學工作。在學校領導的關心培養下,在同事的支持幫助下,在各方面都有了較大的進步,現總結如下:

    一、德

    本人在政治思想上,我能堅持國家的發展方針、政策,熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業,思想積極要求進步,政治態度端正,認真學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,堅持四項基本原則,貫徹落實黨的各項方針政策。怒力提高自己的政治思想修養,服從領導的工作安排,盡忠本職工作,具有高度的事業心和責任感。不斷嚴格要求自己,積極鉆研教材,努力提高自身的教學水平。愛學生教師職業道德的核心,我贈送給學生最有價值的禮物是:一個良好的榜樣。 有良好的道德情操和精神風采,積極教書育人,受到師生好評。

    二、能

    在教學上,我熱愛師范教育工作。認真遵守考勤制度和學校的各項規章制度。積極備課,認真鉆研教材教法,探索新的教育教學模式,努力研究教育教學理論,把心理學、教育學、多媒體教學技術,用于教育教學中。在實踐中教書育人,加強常規教學,建立良好的課堂教學秩序,能根據學生的年齡特征及個性特點,以多種生動、活潑的表現手法來因材施教。讓課堂教學融入到故事、游戲之中,有目的、有計劃地引導學生主動的學習,發揮學生的主觀能動性,充分調動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊,富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作,轉化后進生,激勵中等生,鼓勵優秀生。分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等,及時把握學生的動向,使學生樹立正確的人生觀知價值觀,正確面對考試。初步形成“新課程標準”理念,并體現于教學中。重視培養學生的課堂學習習慣。根據實際調整教學策略,彰現教師智慧。總之在各個方面積極拼搏、努力進取,認真的完成一位人民教師的使命,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。

    三、勤

    我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規范自己的言行。 我一直努力向“四勤”的要求,“眼勤、腳勤、腦勤、手勤”,看齊。“眼勤、腳勤”能發現學生一些不良的苗頭,馬上采取措施,盡量減少不良情況的出現幫助塑造良好的班的班風。教學中勤思考,不能做一個只是“拿來主意”,而毫無自己特色的老師,這就必須要求閱讀面廣,除了提高專業水平的理論書籍外,更重要的是要閱讀與我們生活等各個方面的,從而刺激自己各方面的感觀,給自己教學設計靈感,吸取別人的優點,舍棄缺點,形成自己的教學特點。另外,除了勤思考,最重要的是要動手落實,這才是真正成功的途徑。這個學期既有收獲的喜悅,也有不足的反思,從而給我下個學期有更明確的目標指向。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地為孩子付出,為他們努力,一定能有更多的收獲。

    四、績

    我能滿負荷地工作,圓滿且準時地完成教育、教學任務,教學質量不斷提高,本人所帶6個班級的政治期末考試(20xx-20xx第二學期期末考試)成績均在年級的10名內。學生們的學習興趣性和積極性不斷地提高,成績也不斷提高。所任班級的課堂紀律不斷得到合理的管理,避免教學事故的發生。深受領導、師生的好評。 在這學期中,我與學生在一起,我見證了自己四百多個學生的成長,從叛逆到雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,做到主動積極,而且要勤思考,把握好學校給我們創造的機會,使自己在專業化教師隊伍中能更健康更迅速地成長!

    有關教師政治學習心得,教師政治學習心得體會(推薦)三

    學情分析:

    已經和這些學生在一起學習有三個學期了,對他們的學習態度比較了解,絕對多數學生學習比較自覺,學習的目的性很強,主動性較強,上課精力集中,作業能夠當堂完成。而且對于班級的榮譽特別的在意,所以,在教學的過程中管理方面不需要費太多的精力。但是也有個別生上課注意力不集中,需要老師多用心幫扶,使他們盡快進入學習狀態。

    教材分析:

    新編教材可讀性強,教育功能突出,理論聯系實際,文體通俗易懂,可以調動學生學習的積極性。調動學生各方面的積極性,突出了思想品德課程的教育功能,通過本次書,希望增強學生法制觀念,提高學生認知和踐行的能力。

    教學方法:

    講授法、討論法,自學法等等

    教學手段:

    課件、多媒體、投影儀等

    教學目標:

    通過教學使學生學會交往,克服獨生子女身上所帶有的過分“自我”,學會同學之間,師生結伴而行,走過美好的青春期,健康成長,順利邁向初三的中考階段。提升學生的道德水準,培養學生的競爭和合作意識,增強處理事情的能力,促進自身的發展。掌握一定的法律知識,培養學生學法、懂法、用法。學會運用法律武器維護自己的合法權益。

    教學措施:

    1、認真鉆研教材,研讀教學大綱,熟悉教材及其指導思想,認真備課,上好每一節課,嚴格要求學生認真當堂完成作業,及時檢測,配合學校的目標教學活動,做好自己的所授課。

    2、虛心學習,多聽由經驗教師的課程,多向同學科的老師學習。

    3、認真寫好教學計劃和總結,按照計劃實施教學工作。

    4、積極參加教研活動,提高業務水平。

    5、平時努力撰寫教學論文或者教學設計,提高自己的科研能力。

    6、努力學習專業知識,提高專業素養。平時注重在學習,攝取與政治學科相關的理論知識和新的科技發展信息,滲透到教學當中去,使課堂教學更加有興趣。

    實施目標:

    1、重視學生自主學習,激發和提升學生的體驗學習,用活動激發和提升學生的體驗,在親身體驗中發展自己。

    2、注重學生之間的互動合作學習,互動交流中把學生中蘊藏的真知灼見給表達出來,在活動中提高教學的時效性。

    3、指導好學生的社會實踐活動。

    有關教師政治學習心得,教師政治學習心得體會(推薦)四

    為了不斷加強教職工隊伍建設,提高教職工的政治思想素質、師德修養和教育教學的業務水平,根據教育局20xx年工作要點,結合我園實際,現對20xx年教職工政治業務學習計劃制定如下:

    指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,學習落實會議精神,以區域教育“”教育發展規劃為統領,緊緊圍繞我園發展規劃,緊密結合教職工的思想和工作實際,著力在理論學習的深度和廣度上下功夫,在解決幼兒園發展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質和業務能力,堅持實事求是,開拓創新,為辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。

    二、學習內容

    1、學習“”及“兩會”精神,重點理解科學發展觀、構建社會主義和諧社會、中國特色的社會主義道路等內容,樹立科學發展的意識,不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。

    2、開展形勢教育。結合“”和“兩會”,正確認識教育的需求形勢和任務,組織教師學習黨史知識、黨建知識以及各類會議精神,使教職工認清形勢,明確教育工作者的責任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎。

    3、學習永寧縣教育局文件《20xx年工作要點》,深刻領會上級精神,做好本職工作,努力提高自身業務能力,做一名與時俱進,符合時代要求的幼兒教師。

    三、學習要求

    1、提高思想認識、增強學習自覺性和主動性,做到真學、真懂、真用。

    2、注意理論聯系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來,努力做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的能力。

    3、繼續完善制度,不斷增強學習規范性,認真執行教職工政治業務學習計劃,努力做到時間、內容、人員三落實。

    4、認真撰寫學習體會。

    四、學習方法

    根據學習材料的不同,結合我園的實際情況,以各種形式進行學習的原則,分享學習心得,能用理論來指導自己的實際工作。

    有關教師政治學習心得,教師政治學習心得體會(推薦)五

    人們常說“經歷就是一筆財富”,我認為人的經歷再加上對這些經歷進行過充分深入的反思感悟后才真正算是一筆財富。異常是身為一名教師,對自我教學的反思就顯得尤為重要了,毫不夸張“教師的成長=經驗+反思”這個公式永遠是真理。在近8年的從教日子里,我深深體會到高中思想政治課作為一門較為特殊的課程,表現為不僅僅是傳授知識的過程,更是進行思想政治教育的過程。而高中思想政治課理論性強,如何貫徹理論聯系實際,舉例顯得尤其重要。能夠說舉例是一門藝術,舉例的恰當與否直接關系到每堂課的教學效果和最終的教學目的。為了更好地運用舉例這一教學手段,我認為應當注意以下幾點

    高中新課程的核心理念是為了每位學生的發展,即實現知識、本事、情感態度價值觀三個目標的統一。高中思想政治課作為一門特殊的課程,對學生情感態度價值觀的培養構成顯得更為重要,所以思想教育性是政治課教學的本質職能,這就要求課堂舉例時要鎖定教育性,始終把教育性放在首位。

    如高中思想政治課中增設的必修模塊《文化生活》,以學生置身于其中的文化生活為依托,引導學生了解生活中各種生活現象,獲得參與文化生活的基本知識和本事,包括如何進行文化鑒賞、提高文化修養、理解文化傳承、交融和創新的意義等,但最終的落腳點是教育引導學生深切感悟到中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向,進取投身于社會主義精神禮貌建設,不斷追求更高的思想道德目標。活生生的例子使學生在感動中受到教育,暗暗下決心加強自身的思想道德修養,成為一個道德高尚的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于國家的人。這堂課在師生的共同努力中得到升華,到達了預期的效果。

    教學過程不是為了舉例而舉例,教師在備課過程中必須選擇精致而具有啟發性的例子,這樣才能拋磚引玉,引導學生思維,啟發學生明白教師為什么要舉這個例子,這個例子又是怎樣說明相關知識的,這樣才能在他們的頭腦中留下深刻的印象。有位教師在講到商品的概念時先從學生的日常生活中入手,“平時送給好朋友的生日禮物是商品嗎?”“媽媽給你織的毛衣是商品嗎?”“那我們每一天享受的陽光和新鮮的空氣呢?”“還有一些發達國家出賣加工凈化后的罐裝空氣呢?”在一環扣一環的例子提問中,同學們興趣高昂,積極思考,搶著回答,問題很快得到解決,商品是用來交換的勞動產品這一概念自然就牢記心中。

    政治課永遠都具有時代性和前瞻性,國際風云的變幻,經濟和科技的日新月異,社會的發展變化,信息網絡四通發達的今日為思想政治課供給生動而豐富的素材,這就要求教師在舉例時根據教材觀點結合一些國內外重大新聞材料,加強對學生進行政治教育,為政治課增添時代活力,有能增強政治課的理論說服力。如安徽劣質奶粉坑害兒童事件的暴光,我國海爾集團被世界品牌實驗室評為“世界具有影響力的100品牌之一”,中國加入wto后面臨的機遇與挑戰,這些都可引入必修一《經濟生活》的教學中說明有關的理論觀點,同樣必修二《政治生活》的有關例子也可隨手拈得,象剛剛結束的六方會談,鬧得沸沸揚揚的聯合國改革,我國進行的轟轟烈烈的黨的先進性教育,只要我們有心,具有時代性的例子比比皆是。

    然而這就對教師提出更高的要求,一方面要吃透教材,對所講的資料了如指掌,包括基本觀點、基本資料,以及涉及到的一些爭議觀點,都要準確把握,另方面在平常的生活中要深入實際,調查研究,留心收集各種資料,及時準確掌握第一手資料,最新觀點、經濟動態和有關數字、國內國外形勢的熱點問題和政治動態的最新消息,新的政治法規及社會重大事件。

    舉例這一教學手段的運用,不是多多益善,也不是蜻蜓點水,應當鎖定教育性,圍繞啟發性,結合時代性,除此之外還要科學準確、具趣味味性,促進互動等等。作為一名政治教師,需要學習的地方還很多,所謂教學有法,但教無定法,在今后的教學中要繼續努力,不斷探索,不斷反思,力爭使自我的教學上升到一個新的臺階。

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