有關學習《中小學教師職業道德規范》心得,中小學教師職業道德規范學習心得體會(推薦)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

有關學習《中小學教師職業道德規范》心得,中小學教師職業道德規范學習心得體會(推薦)一

語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀’幾冊教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料。勤奮讀書，必須做到珍惜時間，抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。古人勤奮讀書的精神值得大家學習。

讀書必須學會圈點勾畫，學會做讀書筆記，養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助于培養勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助于加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法：1、摘抄、摘錄，2、做卡片，3、提要鉤玄，4、寫讀后感。

讀書要養成勤查詞典資料等工具書的習慣。ˉ車具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱，而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去，同樣是大有收益的'。

朗讀背誦是我國傳統的學習語文的重要方法，是積累語言、培養語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰，音準氣足，節奏停頓合理，要有抑揚頓挫的韻律美，準確地體現出作者的情感。朗讀人物的對話，要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳，語勢錯落有致，節奏抑揚回環，具有音樂美。通過瑯瑯地朗讀，文章的內容、情感、文句的優美、漢語音的韻律，也都能體會出來了。背誦要下苦功夫。可以分層背誦；可以化整為零地背誦；可以先抓要點背誦，然后連貫地背誦。背出以后還要經常復習運用，這樣就可以做到終生不忘。

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不久前，我帶領草堰口鎮部分村黨總支書記參加了縣委組織部組織的赴青島考察學習活動。大家一致認為，時間雖短，但印象極深，感觸很多，收獲頗豐。所見所聞所學，猶如一股清新的春風，開闊了視野，解放了思想，提升了思維，振奮了精神，激勵了斗志。

見聞之一：青島是一座非常美麗而發達的城市。她地理位置獨特優越，依山傍海，風景秀麗，氣候宜人，是遠近聞名的旅游和度假勝地，是鑲嵌在膠東半島上的一顆璀璨的明珠。

青島強勁的發展態勢。據給我們授課的青島行政學院周教授介紹，青島連續五年國內生產總值、財政收入、城鎮居民人均可支配收入等5項經濟指標保持20%左右的增長速度。全市40層以上的建筑高達1o多座，超過我省蘇南任何一個市。青島市新區的樓盤開價，已飆升至每平方8000多元。在青島開發區，到處都是花園式的工廠，到處都是川流不息的物流車輛，到處都是高高聳立的塔吊。青島北郊的即墨等3個縣級市，名列全國百強縣前列。居民收入和生活水平大幅度提高，街上到處是名車，消費市場異常火爆。

青島是一座創造品牌的城市。青島在國內外不斷叫響的原因，不只是她是一個非常美麗的旅游城市，更因她的企業品牌。青島的工業很注重打造品牌，他們力求把品牌做響，把企業做大做強，順應國際化潮流，傾力打造企業航母。青島人神話般地創造了海爾、青島啤酒兩個世界知名品牌，澳柯瑪、海信、雙星3個國內知名品牌，這5個品牌撐起了青島工業的半壁江山，使青島的美名揚遍世界的每個角落。

青島的現代文明。青島的建筑設計風格一流。無論是高聳入云的商住寫字樓，還是隱約于綠樹叢中的別墅小區，都格調高雅，形象時尚，看了叫人賞心悅目，嘆為觀止。區域劃分非常明顯，商業區、住宅區、工業區擺布合理，打造了最佳的人居環境，成為全國首批文明衛生城市。青島做大旅游產業，今年一季度實現旅游總收入39、3億元。40公里長的海堤長廊，蘊育道家文化的圣地嶗山，全國最大規模的海底世界，見證海軍歷史的博物館，無不令人拍案叫絕，流連忘返。市民的素質很高，整個城市潔凈明亮，看不到一個本地人隨地吐痰，亂扔煙蒂。青島人熱情大方，待人接物彬彬有禮，青島的男士紳士風度，青島的女士氣質高雅。

見聞之二：青島農業是現代農業的典范。在青島我們先后參觀了青島市農業科學研究院、蔬菜科技示范園和石老人觀光生態園。這三家單位充分彰顯了現代農業的三大特征：

科技含量高。科技為后盾，技術作支撐是青島農業的一大特色。青島市農科院是一個百年歷史的科研機構，專門從事農畜新品的研究開發，側重于蔬菜、水果的開發。下設15個分項研究所，有科研人員400多人，每年承擔著國家和省市多個科研項目，每年的研究成果在50項以上。蔬菜科技示范園始建于1996年，總投資5000余萬元，占地800余畝，主要是將國外農畜新品引過來集中種植飼養，通過科技人員的精心培育配種，再推廣到市場中去。該公司許多項目還和美國、日本等國科研機構及客商合作合資，開發農副新品。該單位多元發展，兼育種、種養、深加工、旅游為一體，被評為全國生態農業和生態旅游示范園區。

市場化運作程度高。該市農業緊緊圍繞市場這個圓心。農科院加快職能轉變，較好地實現了單純的科研開發向市場運作成功過渡，他們積極將科技成果轉化為商品，專門成立了科研新品市場開發中心，和農民之間架起一道橋梁，通過多種形式為農民提供技術服務，每年創收500—600萬元，走出了一條自我發展、自我提高的新路。青島農業不斷伸長市場鏈，產品品種創新，加工流程創新，銷售手段創新，農產品標準化、無公害基地和大型農業龍頭企業建設、農產品創牌、綠色食品和有機食品的開發等方面的意識較強，不斷提高農產品的市場占有度和產品附加值，取得了較高的經濟收益。

集約化經營水平高。該市很注重規模種植，發揮整體優勢。形成科研單位或公司+農戶模式，每個分支科研單位或公司下面都和幾百戶村民簽訂協議，使農民能放下心大規模種植養殖。連片種植的面積常常是成百上千畝。他們向農戶提供種子，然后帶動周邊群眾種植，再進行回收，實現公司和農民雙贏。一個青島市區周圍，就有十五個500畝以上的農產品生產基地，產品遠銷日本和韓國。青島市加快土地流轉，在適度的范圍內鼓勵以租用、入股形式實現集中生產，為種養大戶的大規模生產提供了寬闊的平臺。一些大型農畜產品生產基地源源不斷地將各種農產品，以小包裝形式送到全國各地商場超市。

見聞之三：青島的杰作—海爾，是民族工業的驕傲。我們通過參觀海爾科技館、海爾總部，深刻地感受到海爾的偉大，一個瀕臨倒閉的小企業，短短的十幾年成長為一個國際化的知名企業，在全球有13個工業園，去年，海爾全球營業額達1016億元，品牌的價值已升至616億元。海爾不只是一種物質品牌，更是中華民族自強不息、勇趕世界潮流的精神品牌。

海爾以質量立企。1985年，海爾首席執行官張瑞敏帶著責任人，手提鐵錘砸毀76臺不合格冰箱時，所有的海爾人被驚醒了，他們砸出了質量第一的理念，砸出了如果我們不砸毀這些冰箱，市場將很快砸毀我們企業這個非常清醒的認識。海爾人一直是對產品質量十分苛求，從不放過每一個瑕疵，從不原諒每一個錯誤。他們借梯上樓，勇于吸收世界上最先進的技術，不斷提升自我。五年磨一劍，1988年，他們終于捧回了中國冰箱行業的第一塊質量金牌，1991年又獲得全國十大馳名商標，這是當年全國家電行業唯一的一塊馳名商標。海爾早已在海外生產，海外銷售占全部銷售的三分之一，工業園區建在世界最先進的美歐等地，他們賴以立足乃至生根發展的最主要的因素，是海爾產品可靠的質量。

海爾以創新領跑。海爾有一個著名的斜坡球理論。止動力是基礎管理，而上升力則是創新。海爾把銷售收入的6%用于科研開發。1988年就投資5億元，建立了海爾中央研究院，集最優秀的科技人才，跟蹤當今世界最先進的技術，專門開發超前的新品。海爾的發展過程就是一個不斷創新的過程，從創名牌戰略時的“有缺陷的產品就是廢品”，到多元化戰略的“吃休克魚”，再到國際化戰略的“先創牌，后創匯”，創新是海爾的靈魂，是海爾保持旺盛生命力和競爭力的奧秘所在。海爾平均每天開發1、3個新品，2、5個產品申報專利，海爾產品家族已擁有兩萬多個成員。海爾的創新精神滲透到每個員工、每個班組、每個崗位，上上下下形成了濃烈的創新氛圍。創新是一個巨大的引擎，推動著企業的飛速發展。

海爾以企業文化制勝。早在xx年，貫穿海爾文化的212集動畫片《海爾兄弟》就熱播四大洲熒屏。海爾奇跡，一定程度上源自于海爾文化。海爾企業文化分為三個層次，最外層是物質文化，看得見，摸得著；中間層是制度行為文化，如規章制度等；最深層是海爾精神文化。海爾的企業文化全面而具體，從人所皆知的海爾中國造、真誠到永遠，到要么不干，要干就干第一；從優秀的產品是優秀的員工制造的、國門之內無名牌，到用戶永遠是對的、日事日畢，日清日高；從只有淡季的思想，沒有淡季的市場，到東方亮了再亮西方、人人是人才，賽馬不相馬。每一句口號，就是一句意味深長的格言，激勵著海爾人不斷進取。海爾4萬名員工沒有張瑞敏的一名直系親屬，也沒有一名親屬做協作業務。美國哈佛大學商學院教授佩思認為，海爾成功的關鍵因素是它的企業文化。海爾文化底蘊是中國優秀傳統文化，又吸收了日本特色的團隊意識和吃苦精神，以及美國人的創新意識和競爭戰略。

啟示之一：我縣要堅定不移地走以工興縣之路，以培育特色產業和提高工業素質為重點，著力培植支柱產業、骨干企業和產業集群，大力推進新型工業化。要狠抓“三略”：

品牌戰略。把品牌戰略當作重中之重來抓。要通過提高產品質量和提供優質服務，創造品牌；通過大力度宣傳和高水平營銷做大市場，打響品牌；通過產業升級和發達先進的企業文化，鑄就品牌。我縣在這方面已嘗到了甜頭，森達這一國際品牌不但給企業帶來了豐厚的利潤回報，使企業躍上了寬闊的發展平臺，增強了企業的市場競爭力，而且對建湖的財政貢獻和提供就業崗位功勛卓著。我縣現在創名牌戰略力度還不大，重視知識產權和附加效益的氛圍還不濃厚，縣內著名商標品牌還不多。當務之急是要強化宣傳發動，采取切實措施，大力實施名牌戰略。做品牌起點要高，目標要明，氣魄要大。市優產品要爭創省優，省優產品爭創國優，國優產品要爭創國際品牌，迅速打響產品知名度和產地的美譽度。

產業戰略。將來產業的競爭就是智能化、科技化、國際化的競爭。要強化規劃扶持引導，做大做強產業，構建“集約開發、集中布局、集聚發展”的產業新格局，壯大優勢產業，優勢集群，做粗拉長產業鏈，形成具有特色競爭力的產業板塊。以科技創新推動產業向“高附加值、高科技含量、低能耗、低污染”轉型，提升產業層次，提高產業競爭力。我縣皮鞋、化工、石油機械、服裝加工等優勢產業已明顯，要進一步做大做強。我縣可成立特色產業辦公室，制訂發展規劃，出臺激勵政策，因勢利導，強勢推進。充分發揮行業協會作用，成立企業家協會，自我服務，共同提高。推進產業集中向園區開發區集聚，增強配套功能，節約成本，使開發區和工業園區向集約化、特色化、專業化方向發展。

招商戰略。繼續堅持經濟工作項目化。要致力于提高項目推進的層次和水平。經過前幾輪的項目推進，我縣引進了不少的項目，壯大了工業規模，增強了發展后勁。但也要看到項目推進中還存在許多并亟待解決的問題，有的立項不開工，有的開工不建設，有的基建結束不投產，有的投產沒效益，項目投入對財政的貢獻還沒有達到理想化。這已引起縣委、縣政府的高度重視，如召開的投資雙方見面會，逐個過堂，查找原因，這是一個很務實的行動。要徹底杜絕虛假項目、應付項目、應急項目、淘汰項目、政績項目。要建立招商引資資金和基金預算制度，預算到單位及人頭，啟動全民招商。要成立項目審核考核辦公室，出臺《招商引資及項目推進操作規則及獎懲辦法》，規范招商引資行為，實行項目跟蹤負責制和考核責任制。

啟示之二：要增強農業綜合生產能力和增加農民非農收入為重點，努力建立農民收入增長的長效機制。繼續把“三農”問題作為全局工作的重中之重，加大對農業的政策支持和升級引導。要狠抓“三化”：

市場化。以市場為導向，大力發展項目農業、特色農業、高效農業、品牌農業。要加快轉變農民觀念，加快傳統農業向市場化農業徹底轉變。引導農民緊扣市場脈搏，開發市場農業，市場需用什么，就種養什么。要構建農業市場體系，培育農業市場，建立新型農業經濟合作組織。各級黨委、政府和部門要加大政策、技術和資金服務力度，采取多種優惠政策激勵措施，培養農民的市場意識，提供市場信息，推薦市場新品，幫助搞好市場營銷。要加大農副產品基地建設，發展深加工，延長增值鏈，同時加大農副產品創牌力度，提高產品附加值。

科技化。全面提高農業科技水平，推進農業標準化和農產品質量體系建設，提高農業機械化集約化水平，進一步提高農業產出率和農業綜合效益。要抓住農技推廣人員改革這個契機，整合農業科技資源，集聚農技智力，充分發揮其功能，指導農民科學種田，種效益田，實施效益項目。通過農技培訓、踏田指導和組織他們外出參觀學習等方式，增強他們的科學意識，提高他們的科技素質。幫助引進優良品種，打破傳統的農業陋習。加大農業科技示范園區示范帶建設，大力培植農業科技型龍頭企業。要擴充和壯大我縣農技科研隊伍，科研單位數量要多，分工要細。采用政府補貼＋市場創收的方式，使他們一方面加快職能轉變，創造更多科研成果，帶動農民科技興農，自我創收，自我發展。

產業化。大力實施“強龍行動計劃”，重點抓好農產品加工業。加快發展農村合作經濟組織、農民經紀人隊伍和大戶經濟，加強小生產與大市場的有機對接。開展農民投資創業年活動，增加農民工資性、經營性和資本性收入。加快農業特色專業村的培植，給予資金、技術扶持，迅速打造出一批無公害產品生產基地。形成農業發達的產業鏈，開發加工連鎖產業。依據合理、合法、自愿、有償的原則，鼓勵土地兼并流轉，大力培植市場化流通企業。積極探索建立新型農村合作經濟組織，建立大型農業龍頭企業，以其為骨干，帶動農戶進行產業化農業建設。

啟示之三：要進一步加快城市化建設步伐，著力塑造城市特色，提升城市品位，完善城市功能。以城市化為紐帶，帶動發展；以城市化為載體，加快發展；以城市化為焦點，擴散城市功能。要狠抓“三點”：

高目標規劃支點。強化規劃對城市建設的龍頭帶動作用，重點抓好優化城市布局體系。要進一步科學統籌城鄉發展規劃，促進區域協調發展。要加快啟動新一輪城市建設修編工作，超前謀劃新一輪空間布局。要采用“走出去、學回來”的辦法，借鑒不同地區不同風格的城市建設經驗，塑造特色規劃。要請高水平專家進行實地考察評估，統籌做好各方面規劃工作，盡量不留遺憾。要加強城鄉一體化規劃，加強對重點鎮中心鎮的規劃管理。現在不少集鎮建設缺少規劃，特色不強，品位不高，敗筆不少，浪費了大量的人力物力。我縣應引起高度重視，要根據各地優勢特點，一并進行高起點規劃。

高品位建設重點。我縣城市化已把握了一次機遇，取得了很大的成績。經過前幾年的大手筆的改造和建設，建湖已發生了脫胎換骨的變化，人人都說建湖變大了，變美了。西塘河風光帶是杰作，拔地而起的現代化的居住小區個個是精品，打造了極佳的人居環境，顯現出一個現代化城市的雛形。我縣要進一步加快城市化建設步伐，以道路建設啟動，以開發區建設拉動，以園區建設帶動。優化城市道路網絡建設，東南西北全方位打開城市對外通道。開發區和園區建設要有長遠眼光，布局合理。同時，加速住宅小區、商貿區的分類布局建設，互為一體，共同促進。全面進行公開招標，讓最優秀的建筑施工單位建設，打破地方保護主義，使城市建設高品位，有特色。

高強度打造亮點。我縣要抓緊挖掘旅游資源，開發一些有價值的景點，開辟旅游專線，盡快形成旅游特色，以吸引更多的四面八方賓朋客商來湖旅游投資興業。可以確立以下四方面的旅游特色：一是水鄉風景游，以九龍口等為重點；二是歷史文化游，以朦朧寶塔、陸秀夫和喬冠華故居、魯藝烈士陵園、延壽寺等為重點；三是現代風光游，以西塘河風光帶為重點；四是知名單位游，以森達集團、克勝集團等為重點。大力發展第三產業，發展城市經濟，集聚人氣商氣財氣。

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xx年，我校堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，通過健全學習機制，豐富學習內容，創新學習形式，推動學以致用，進一步推進了中心組學習的規范化、制度化建設，促進了學習成果向實踐效果的有效轉化，為推進新時期教育事業科學發展奠定了堅實的思想基礎。

一年來，我校堅持把理論學習擺在黨的思想政治建設的首要位置，按照抓班子、帶隊伍、強素質、促工作的要求，扎實做好中心組的理論學習，并以此來帶動全系統黨員干部的學習，主要做到“四個帶頭”:

一是帶頭學。圍繞年初制訂的年度學習計劃，中心組堅持個人自學與集中學習相結合，帶頭開展相關專題的學習。個人自學圍繞學習專題進行，集中學習則要求在個人自學的基礎上，采取集體討論、個人交流、主題發言等形式，交流思想、化解矛盾、增進共識，深化個人自學成果。一年來學校中心組開展集中學習10余次，累計學習時間20多學時。此外，中心組努力克服工作與學習的矛盾，積極參加上級或有關部門安排的集中學習或培訓，如xx大精神理論培訓班，領導干部管理培訓等。

二是帶頭寫。為了能將理論學習與實際工作更好的相結合，認真分析，提煉思路，服務實踐，我校在年度學習計劃中，明確在開展每一個專題學習時，必須形成體會文章或進行體會發言。中心組成員堅持以身作則，班子成員也結合各自分管工作，認真撰寫學習體會，為全校黨員干部作出了表率。

三是帶頭講。每次集中學習或交流體會，校中心組成員都精心準備，帶頭發言，帶頭暢談學習體會。今年以來，校中心組成員以學習xx大精神、《廉政準則》、“五好五帶頭”創先爭優活動為載體，精心準備發言，深入開展討論，并在全校開展專題學習交流會，取得了很好的效果。

四是帶頭用。通過學習，做到學以致用，這是學習的出發點和落腳點。在開展學習時，我校要求領導干部應做到“四會”，即會學、會寫、會講、會干，堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一，切實解決工作中的實際問題，以實踐來推動整體工作的開展。一年來，中心組成員帶頭將學習成果應用到實踐中，將工作進一步理清了思路，有力地推動了相關工作的開展。

理論學習，貴在常抓不懈。為了防止學習流于形式，確保各項學習任務落到實處，我校認真研究學習計劃，制訂落實方案，著力從制度上加以落實，努力形成理論學習的長效機制。

一是健全組織。校總支把中心組學習擺在重要議事日程，校黨總支書記擔任中心組組長，全面抓好各項學習制度的落實，并明確由黨政辦主任擔任學習秘書，具體安排學習內容、布置學習任務、制定學習計劃。中心組組長負責審定學習計劃，提出學習要求，指導檢查中心組成員的學習。

二是完善制度。堅持中心組的學習制度、檔案制度、經驗交流制度和考核制度，完善述學、評學、考學機制，做到學習時間、內容、人員三落實。校黨總支不定期對中心組成員的學習情況進行督查，并將督查結果列入年終目標考核。校黨政辦安排專職人員對中心組成員的學習情況進行詳盡登記，認真落實學分制綜合考核，年終接受全系統干部職工的全面評議。

三是精心謀劃。年初，我校專題召開了總支會議，討論全年理論學習問題。根據市委、市政府和市教育局的要求和形勢發展，結合本系統實際，分析干部職工的思想動態，精心研究并及時制定下發了本年度學習計劃，針對每一專題的學習內容，我校分別制訂具體的學習要求、學習資料、學習方法、時間安排等，確保學習活動的有序開展。對于一些學習重點和難點，明確采取組織理論學習、中心組成員交流輔導等形式，保證學習實效。

三、抓好學習，積極推動學以致用

一年來，校黨總支中心組能夠著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展，豐富學習內容，靈活學習形式，防止枯燥死板，克服形式主義、教條主義。在認真抓好學習計劃落實的同時，致力于推動學習理論與提高思想素質、推動實踐工作相結合，收到了良好效果。

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一直以來對足球這項運動都很感興趣的我，這個學期，我很榮幸地進入了張老師的足球課。通過一個學期的學習，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。

這個學期我們計劃先進行一部分技術課的指導，然后進行一次技術課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術教學課當中的。按照計劃我們完成了技術課的教學，并進行了考試。技術課我們首先講了如何踢球：腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。自我認為在我們這學期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學期重點考察的項目就是踢球。

我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。

首先，關于個人技巧，我在課上學到了很多，停球、短傳、長傳等等。上了足球課，我才知道自己有很多的動作都是不標準、甚至是不正確的。比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會飛，而是地滾。

其次，足球很考驗耐力。我的體質一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動是很必要的。我往往就堅持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學期的足球課，我覺得自己的體質得到了提升。一場比賽過后，并不像之前那樣全身無力酸痛，也不會氣喘吁吁了。

最重要的，我在足球課上學會了團隊配合，團隊意識明顯增強了。足球，是需要團隊配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關鍵。在團隊的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，更重要的是，團隊配合意識并不僅僅局限于足球，在今后的學習工作中，擁有團隊意識是極其重要的。沒有配合，很多的工作不可能按時完成。團隊配合也能夠提高工作的效率，增強人與人之間的關系，增強自己的溝通交流能力。

還有，在足球課上，我認識了一些同學。通過足球比賽，我加深了跟同學間的關系，也豐富了自己的人際關系。足球課，我學會了寬容，學會了道歉，

學會了忍耐，學會了很多書本中學不到的知識。

這一學期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學習到更多的東西。

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一、計劃實施的目標

1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2、加強運動，提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排

1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促

1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

3、家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

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