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雪初中雪初中篇一
20xx年2月10日星期三雨
寒假開始了，學(xué)校里開展了“我是節(jié)能小標(biāo)兵的活動(dòng)”。
在開展這個(gè)活動(dòng)以前，我不知道節(jié)約用水。記得有一次，我準(zhǔn)備洗澡。我家的熱水器是天燃?xì)獾模丛钑r(shí)要先放掉一些水才有熱水。我把水開著，就坐在旁邊看書，看著看著就忘記自己要洗澡了，結(jié)果白白浪費(fèi)了很多的水，又浪費(fèi)了天燃?xì)狻?/p>
有了這次活動(dòng)以后，我再也沒有在洗澡的時(shí)候邊放掉冷水邊看書了。
20xx年2月11日星期四雨
今天早上在洗臉的時(shí)候，我問媽媽有哪些節(jié)約用水的好方法。媽媽告訴我，只要用心去做，有很多的地方都可以。比如說用洗菜的來沖馬桶，淘米的水澆花，洗衣服的水來拖地等等。我聽了以后，看見老天又下雨了，我就把花盆搬到了陽(yáng)臺(tái)外面淋雨，心想這樣也可以省下澆花的水，媽媽看見了，夸我真聰明。
我現(xiàn)在再也沒有浪費(fèi)水了。
20xx年2月12日星期五雨
明天晚上就是大年三十了，媽媽今天才有空帶我去一趟超市。我提醒媽媽要帶上兩個(gè)大的環(huán)保袋，就可以不用超市的塑料袋了。
但是我們來到了超市以后，發(fā)現(xiàn)要買的東西實(shí)在是太多了，兩個(gè)環(huán)保袋根本裝不下。就只好買了兩個(gè)大的塑料袋，才把東西拿回家。我和媽媽在整理東西的時(shí)候，媽媽把東西從塑料袋里拿出來放好，空的塑料袋就卷起來，打個(gè)結(jié)放在抽屜里。以后要用就到抽屜里來拿就可以了。
20xx年2月13日期六雪
昨天我和媽媽去超市的時(shí)候，我建議媽媽買了小號(hào)的垃圾袋。因?yàn)槊看伟职秩永臅r(shí)候我都發(fā)現(xiàn)中號(hào)的垃圾袋是裝不滿的。我還有一個(gè)壞習(xí)慣，有時(shí)會(huì)亂扔垃圾，這兒扔一張紙，那兒扔一張紙，很不講衛(wèi)生。我要從現(xiàn)在做起，改正這個(gè)壞習(xí)慣，減少使用垃圾袋。
大家可不要像我一樣亂扔垃圾哦！
20xx年2月14日星期天雪
今天是新年的第一天，吃好晚飯，我和媽媽坐在被窩里看電視。昨天晚上下了雪，可真冷啊！媽媽對(duì)我說太冷了，我們還是開空調(diào)吧。我對(duì)媽媽說，節(jié)約用電也是環(huán)保的一部分，我們還是節(jié)約一點(diǎn)吧。
20xx年2月15日星期一晴
今天早上，我看見媽媽從房間里出來的時(shí)候忘記關(guān)燈了。我提醒了媽媽，并幫媽媽關(guān)了燈。
平時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了許多浪費(fèi)電的壞習(xí)慣。微波爐用好了沒有拔掉插頭，用好電腦沒有及時(shí)關(guān)機(jī)和拔掉插頭，爸爸、媽媽的手機(jī)沖好電以后，總是沒有拔掉充電器，洗好澡沒有及時(shí)關(guān)掉取暖器，冬天開空調(diào)時(shí)爸爸喜歡溫度開得很高。我對(duì)爸爸媽媽說了這些壞習(xí)慣的時(shí)候，媽媽夸我觀察得很仔細(xì)，以后一定改正。
20xx年2月16日星期二晴
從去年開始，媽媽要求我每天換下來的內(nèi)衣和襪子要自己洗。有時(shí)我懶得洗，想放多一點(diǎn)在洗衣機(jī)里洗。媽媽告訴我，如果用洗衣機(jī)來洗內(nèi)衣和襪子，很不衛(wèi)生。因?yàn)閮?nèi)衣和襪子是不能放在一起洗的，又洗不干凈，而且又費(fèi)水又費(fèi)電。我現(xiàn)在都是自己洗小的東西。
我看見媽媽有一件兩件的衣服都是用手洗的，除非臟衣服多了才用洗衣機(jī)洗。媽媽告訴我，以后我們家要裝一個(gè)太陽(yáng)能熱水器，這樣也可以省很多電。
20xx年2月17日星期三晴
今天，我和媽媽要去上海的阿姨家。
媽媽說要開車過去，但是不熟悉路。我跟媽媽說：“媽媽，我們還是坐動(dòng)車組去上海吧！這樣又快又環(huán)保。而且您不開車，還可以省力氣呢！”媽媽看看我說：“好吧，你現(xiàn)在真是一個(gè)環(huán)保標(biāo)兵了！”于是，我和媽媽就坐上了動(dòng)車組。
我們很快就到了，從杭州到上海只用了一個(gè)多小時(shí)。但是阿姨家在浦東，我們本來想打的回家，在阿姨的`建議下我們坐了地鐵。上海的地鐵真好，三五鐘就有一班地鐵，坐1號(hào)地鐵從火車站到人民廣場(chǎng)，再下車換坐2號(hào)線，到世紀(jì)大道。到了世紀(jì)大道出口，阿姨已經(jīng)在接我們了。我們很快就到家了。
還有一件事我想說，我感覺上海要比杭州干凈。在地鐵上，我肚子餓了吃了零食，但是在地鐵上找不到垃圾箱。我發(fā)現(xiàn)原來旁邊都沒人吃東西，于是，我把要扔的東西收好，等下了地鐵，看見了垃圾箱現(xiàn)扔掉了垃圾。
20xx年2月24日星期三雨
今天，媽媽拿了一張報(bào)紙,拿到爸爸面前說:“你想變成這樣嗎？”
20xx年2月27日星期六雨
第二天早上，爸爸對(duì)媽媽說：“我還是把煙戒了吧！我可不想變成那樣。”媽媽聽了很高興。
下午，媽媽在看報(bào)紙時(shí)跟我說：“現(xiàn)在有一種中藥的煙叫漢草，有人抽過這種煙之后，就不想再抽煙了。”我對(duì)媽媽說：“媽媽，你趕緊去買一些回來吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
希望抽煙的大人們都把香煙給戒了，這樣在公共場(chǎng)所不吸煙的人就不用吸二手煙了。我們杭州也會(huì)變得更加美麗。
20xx年3月1日星期一雨
今天是新學(xué)期的第一天，老師發(fā)了很多新書，讓我們包好封面。
回家之后，我跟媽媽說,我們趕快去買書皮吧。媽媽說你不是環(huán)保小標(biāo)兵嗎，我們用舊的書皮好嗎？我聽了之后有點(diǎn)不高興。我再三跟媽媽說還是去買新的書皮吧。媽媽不說話，就去找舊的書皮。
媽媽不動(dòng)聲色地把舊書皮從書上拆下來，我也站不住了，開始和媽媽一起拆。我們很快包好了書面，但是有點(diǎn)舊有點(diǎn)臟。媽媽拿了一塊濕手巾把每一本書的書面都擦得干干凈凈。
看著包好的書，我心里很高興。媽媽才是節(jié)能小標(biāo)兵。
雪初中雪初中篇二
時(shí)間，仿佛在和我們每個(gè)人玩著龜兔賽跑的游戲。
三年前，我們告別了稚嫩的小學(xué)時(shí)代，步入了向往、憧憬已久的初中校園。幻想著自己已經(jīng)不再是那個(gè)扎著羊角辮、什么都不懂的幼稚小孩，卻依舊擺脫不了那份可笑的無知。
花開花落又一季。
初二的我們，稍稍褪去了一絲單純。每天的生活好像恰到好處，充實(shí)而又不疲憊。那時(shí)的我們，無憂無慮——整天和要好的同學(xué)嘻嘻哈哈、說說笑笑。周圍無時(shí)無刻不在上演著各種有趣的事。老師和學(xué)生之間沒有隔閡，同學(xué)和同學(xué)之間更是莫逆。那段日子，估計(jì)我這輩子都不會(huì)忘記。如果可以，我真想選擇回到初二，或是一直停留在初二。
夢(mèng)里花落知多少。
初三的我們，不知何時(shí)多了一份純熟。還來不及慶幸，林黛玉似的多愁善感也隨之而來了。距離中考的日子一天天逼近，分開的日子也迫在眉睫了。時(shí)不時(shí)，總會(huì)回憶起以前的那段時(shí)光，可最后，卻總會(huì)走向離別。朝著自己不同的夢(mèng)想，彼此漸行漸遠(yuǎn)。心里只有一份卑微的祈盼：多年以后，偶遇曾經(jīng)的你我，是否仍然能一眼就認(rèn)出對(duì)方，叫出彼此的名字。
即將告別初三，也將告別你們，告別這里的一切，又或許也即將告別我們懵懂的青春。雖有千般不愿、萬般不舍，但我們都要堅(jiān)持夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色，時(shí)間越久遠(yuǎn)反而彌足珍貴，就像我們之間的情誼一樣。
懷揣夢(mèng)想，笑別初三。
雪初中雪初中篇三
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會(huì)被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r(shí)探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會(huì)忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿j。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學(xué)們你好”的開場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的r主任。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級(jí)：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào)；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩聿粫?huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
雪初中雪初中篇四
「前記」
我現(xiàn)在也不知道自己是在干什么，明明馬上就要考語(yǔ)文卻還不復(fù)習(xí)，寫什么日記。或許是考前發(fā)泄？——騙你玩的！
就從開頭說起吧
咳咳，偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。
「正文」
前一個(gè)多月，我們沉浸在新學(xué)校、新同學(xué)的“新奇”之中，全然沒有發(fā)現(xiàn)小學(xué)的種種正以光速離我們悄然而去。
今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊，我們無暇后悔。
當(dāng)她用悔不當(dāng)初的語(yǔ)氣向我訴苦時(shí)，我頭一回對(duì)她產(chǎn)生驚奇。她向來都是一個(gè)沉穩(wěn)的女孩兒，連笑時(shí)的聲音也不似我這樣刺耳。可這時(shí)她卻像個(gè)找不到彼岸的木舟，拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對(duì)象，如今卻是她唯一的傾聽者。
是的，就是這樣。
我一個(gè)人想看戲一樣看著她，黑洞一樣的東西在心中無限擴(kuò)大，卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻，沒有一點(diǎn)說服力。
因?yàn)闆]有多少感情，有的只有對(duì)朋友的`焦急。
我一直在想為什么，為什么沒有一點(diǎn)點(diǎn)無奈——對(duì)小學(xué)生活的懷念與無奈。我不知道答案，或許就沒有答案只是一個(gè)無解的疑惑而已，僅僅而已。
為什么我們要懷念？為什么要對(duì)小學(xué)不舍？我一直冷眼旁觀，直到那次。
可以這么說，我至今都有種浮云般的飄忽感。
作為一個(gè)乖乖女，可以說她不按時(shí)回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時(shí)間花費(fèi)半個(gè)鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學(xué)的老師，僅僅只教了她兩年。
“嘎扎，嘎扎。”是那自行車的回憶。
她聲音依舊卻能讓我聽出激動(dòng)、不安與欣喜。哦，原來不是什么自行車，而是她的心在動(dòng)自己的身軀，順便感染了冰冷的鐵。
我依舊作為旁觀者，隨她穿過喧鬧的大街，很吵、很令人反感，卻沒影響到她的心情。
“嘎扎，嘎扎。”這似乎是我自己的不安，是嗎，原來對(duì)老師的恐懼已盡如此劇烈。
走過一條街，來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹，卻不香，樹葉也不濃郁。
我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道，七扭八拐的，在她的帶領(lǐng)下，老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽(yáng)的照耀下變得暖哄哄的，因?yàn)橛洃洸簧睿[約記得幾人高的小樓似乎是白色，也或許是米色，看起來十分的舒適。
“噠噠噠”聽到這聲音，我緊緊咬起了下唇，不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對(duì)比。
門內(nèi)門外，是兩個(gè)世界。師生兩人聊得起勁，發(fā)小身上有的是信任，而放松。
…………
我似乎懂了，卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因?yàn)榧皶r(shí)與老師同學(xué)相處六年，也絕對(duì)沒有這樣的放松，有的從來都是拘謹(jǐn)。
從來沒有釋然過，只有盲目的聽從，被馴服的感覺。
回來時(shí)，空氣之中飄著淡淡的香氣，青翠的香樟樹豎立在小路兩側(cè)。
如此安靜。
回來時(shí)，車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感，連帶起的塵埃也染上淡淡的金。
如此美麗。
生活卻依舊。
雪初中雪初中篇五
我們的數(shù)學(xué)老師姓張，經(jīng)常穿酒紅色或深藍(lán)色的襯衫，有時(shí)還會(huì)穿一身西裝，讓人以為是張總要盛裝出席什么重要會(huì)議。
其實(shí)，他是來給我們上課的。
張老師每次上課，都會(huì)用左手把他的右手托在他的大啤酒肚前，臉上是帶著笑的，笑的清澈，而且臉變成了“正圓”，和語(yǔ)文老師的“正方”形成了鮮明的對(duì)比。
但張老師最顯著的特點(diǎn)是他稀疏的頭發(fā)，俗稱“地中海”。愛美的張老師為了掩蓋它，會(huì)習(xí)慣性地把他僅剩的半圈兒頭發(fā)向中間梳。那寥寥無幾的頭發(fā)承受了它不該承受的壓力，我總擔(dān)心張老師僅剩的頭發(fā)會(huì)被張老師捋沒。
聰明絕頂?shù)膹埨蠋熓钦娴穆斆鳌?/p>
我以前以為張老師的性格太溫柔，不能更清楚地表達(dá)所要講的內(nèi)容，內(nèi)心一直對(duì)張老師充滿了期待，張老師也沒有讓我濕的期待落空。后來我發(fā)現(xiàn)，張老師屬于“深藏不露”的“掃地僧”。每當(dāng)遇到有難度的題的時(shí)候，他都像對(duì)待“1+1”一樣，覺得“so easy”，給我們講題是他也是絲毫不慌，就這樣，不急的慢慢講。當(dāng)我們恍然大悟，發(fā)出一陣“哦～”的聲音時(shí)，張老師就會(huì)露出老父親般慈祥的笑容。
快期末考試了，同學(xué)們還是跟原來一樣，上課說說笑笑。張老師實(shí)施了措施：“你給我后邊站著去！”“這一節(jié)課要管幾次紀(jì)律！？”“都快考試了，還在那玩呢！”但張老師的臉上卻看不出來生氣。嘿！一個(gè)“不會(huì)生氣”的數(shù)學(xué)老師。
看，我們的數(shù)學(xué)老師跟你們的不一樣，我們的數(shù)學(xué)老師既幽默又溫柔，羨慕吧？！