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    最新堆雪人作文800字初中 《堆雪人》作文(九篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新堆雪人作文800字初中 《堆雪人》作文(九篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新堆雪人作文800字初中 《堆雪人》作文(九篇)》。

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    堆雪人堆雪人篇一

    這大概是從小時候《小雪人》的電影開始,小雪人為了從大火中救出小兔子最終被火燒化。片尾似乎又響起他們在冰面上跳舞的音樂。我一直害怕這個結(jié)局,又難過,有恐怖。所以只看過一次,卻再也忘不掉。整個故事一點點在我的記憶中逐漸豐滿清晰,更加深刻。讓我越發(fā)難過起來。

    或者小兔子會像我一樣記一輩子。然后每到冬天都會覺得雪花那么溫暖,每一片都像他。冰雪消融的時候,就鈍鈍的難過。

    從此我再也不堆雪人。美好的事物消失總讓人悲哀和痛苦。何況又有了一層故人永別的難過。

    如果僅僅是難過還好。我又十分的害怕雪人。

    我害怕他在陽光下燦爛的笑容,那么無憂無慮,似乎希望能夠消除我的憂慮。我害怕他微微的閃著明亮的光,那么耀眼,讓我不由得想到他的未來。我害怕他黑夜中落寞的身影與依然歡快的笑容,似乎他已經(jīng)便小了一點兒,已經(jīng)知道了自己的命運。我害怕第二天早晨他還在那里對著我微笑,卻從圓臉變成了有點奇怪地錐子臉。

    甚至他一點點變得透明,變小,變得不再純白。笑容也殘缺,眼睛也滑落下來。

    直到變成一灘烏黑的水。

    我不敢再想,卻總懷疑他還在那里燦爛地微笑。我控制不住地要去看那攤烏黑的水,然后害怕的發(fā)抖。

    最后我也不再期盼春天和明媚的陽光。卻又希望春暖花開,我就能把什么都忘記,重新投入到溫暖的時光里去。

    我一直不喜歡堆雪人。這種感覺從小到大從未改變。我難過也害怕,害怕也難過。

    堆雪人堆雪人篇二

    昨天晚上,下了一場鵝毛大雪,地上白了,就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮,我迫不及待的對媽媽說:“媽,我要出去堆雪人!”媽媽開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強烈要求下,也只好同意了。

    吃過早飯,爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪,媽媽用手滾雪人的身體,我滾雪人的頭,不一會兒,一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮,我拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,把小桶當雪人的帽子。瞧!它一雙大大的黑眼睛,紅紅的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上還圍著一條漂亮的圍巾,頭上戴著一頂紅色的帽子,美麗極了!

    看著我們堆的雪人,我的心里有一種說不出的高興!

    堆雪人堆雪人篇三

    又到了愉快的寒假,在這個充滿樂趣的假期中,我做的事情可不少呢!和爸爸一塊包餃子、打雪仗、全家一塊看春晚……但是,其中令我最難忘的事是和表妹一起堆雪人。

    早晨一起床,我發(fā)現(xiàn)天空下起來鵝毛大雪,大地一片白茫茫的,像是蓋上了一條大棉被,到處銀裝素裹。中午時分,雪漸漸小了,樹木白了、田野白了、草地白了、房屋也白了。我和表妹可開心了,因為這可是難得的機會,馬上可以出去堆雪人了。

    我們穿上雨衣和靴子,戴上手套,蹦蹦跳跳地跑出門外。我先把雪團成一個小雪球,然后在地上滾,漸漸地,小巧玲瓏的雪球變大了,雪球的身子做好了。接著我們又做了雪人的頭。

    “就差把它裝飾一下了。”我開心地說。

    “嗯,馬上就要大功告成了!”表妹激動地說。最后,我們拿來了一根胡蘿卜,來做雪人的鼻子,又找來兩個小石頭做眼睛,再拿五個石子做紐扣,最后拿一個壞桶放在雪人頭上,當作帽子,把兩個樹枝插在身體上作為手。不到40分鐘,一個可愛的雪人就做好了,遠遠望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。爸爸見了,連忙用手機給我們拍了幾張照片,留下了這美好的時刻。

    我愛堆雪人,愛雪精靈,愛冬天,寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。

    堆雪人堆雪人篇四

    我見過如絲的細雨,薄薄的晨霧,但我卻沒見過如此白的雪。雪花在空中漫天飛舞,一會落在車窗上,一會落在書包上,一會落在我的手心中。雪給大地穿上又白又柔軟的大衣,給樹帶上白色的假發(fā),整個世界銀裝素裹,好看極了。

    兔媽媽想給兔寶寶做個雪人。于是,兔媽媽在雪地上滾了個大雪球做雪人胖胖的身子,又滾了個小雪球,做雪人圓圓的腦袋。用兩顆黑豆做雪人烏黑的眼睛。用一根胡蘿卜做雪人長長的鼻子,用一個紅辣椒做雪人彎彎的嘴,用兩根樹枝做雪人細細的手臂,最后用一條五顏六色的布做雪人的圍巾。一個漂亮的'小雪人就做好了,兔寶寶開心地拍著小手圍著小雪人又蹦又跳,開心得不得了。

    兔寶寶拿著兩副防雪服走到門口,一副給小雪人,一副給自己。他們兩個穿上防雪服跑到了山頂上準備滑雪。小雪人率先滑下去,他像離弦的箭一樣飛馳,只聽見風(fēng)嗚嗚地從耳邊吹過,濺起來的雪花從小雪人的臉頰旁劃過。不到一分鐘,小雪人就滑到山腳,他優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個彎,穩(wěn)穩(wěn)地停下來。兔寶寶看呆了,它覺得太快了,心里有些害怕,可是滑雪的好玩戰(zhàn)勝了兔寶寶的害怕。兔寶寶鼓足勇氣滑下了山坡,它的頭發(fā)只直往后飄,嘴巴不受控制地叫了起來。由于是第一次滑雪,掌握不了平衡,滑到了山腳下摔了一跤,兔寶寶就變成了雪兔子,小雪人看了捧腹大笑,兔寶寶也躺在地上咯咯地笑了。

    他們又來到一片空曠的地上,玩起了打雪仗。小雪人團起了一個雪球,朝兔寶寶扔過去,兔寶寶沒有躲過,一下就被小雪人扔的雪球砸中了,兔寶寶身上雪花四濺……它們玩的暢汗淋漓,難舍難分。兔寶寶哈哈地放聲大笑,小雪人嘻嘻地小聲笑著,她們的笑聲彌漫在整個山谷里,大家都不由自主地跟著他們一起笑起來。

    “勇敢善良的小雪人,咱們明年見!”小白兔心里默默地說。

    堆雪人堆雪人篇五

    難得的下了一場大雪,一聽說學(xué)校不上課,爸爸便興致勃勃地拉我和徐老師去山中看雪。

    大雪激發(fā)了人們的童趣與想象力,沿路上,總是能看見各種制作精美,造型有趣的雪人。受雪人的啟發(fā),爸爸決定在車頂做一個雪人。

    瞧!那俏皮的眼神,微微上揚的嘴角,頭上頂著的三片樹葉,有些發(fā)福的身子,還有胸前的“樹葉領(lǐng)帶”,像極了一個調(diào)皮的小男孩。看看他的背后,竟然另有一番趣味。笑瞇瞇的眼睛,櫻桃般的小嘴,像一個溫柔可愛的小女孩,這可真是一絕啊。我已經(jīng)開始想象,當路人們看到這雙面雪人時,會是個怎樣的反應(yīng)。

    這個雪人果然沒有辜負我的期望,一路上賺足了不少眼球。經(jīng)過一隊掃雪隊伍時,我清楚的看到,他們都放下了手中的工作,好奇地盯著車頂?shù)难┤丝础=又吹奖趁娴难┤藭r,有不少人露出了笑容。我的心里別提有多高興了。

    看到雪人,反響最大的當然就是孩子們。當車緩緩開過他們身邊,他們就興奮地叫起來。車子停下時,一個抱著小孩的中年婦女經(jīng)過車旁,懷中的小孩看到車頂?shù)难┤耍d奮地念叨著:“雪人!雪人!”看樣子十分高興。

    一個雪人,開心了自己也開心了大家,和大家分享快樂,何樂而不為呢?

    堆雪人堆雪人篇六

    冬天到了,雪人又一次開始出現(xiàn)在人們的視野中。天空開始飄飄揚揚著雪花時,心中總?cè)滩蛔⌒老玻挚梢院脱┤艘娒媪恕?/p>

    人們大都喜歡雪的純潔,而我卻喜歡雪人的堅貞。

    越是寒冷的冬天,當人們都窩在家里享受著家的溫暖時,院子里的雪人卻在像一位堅毅的勇士般,守護著屋子里的人們。

    冬天的第一場雪開始下起,我家院子里就豎立著一位小小的雪人,因為雪下的不多,天氣又不是很冷,雪人總顯得有些矮小,尤其是當太陽出現(xiàn)的時候,雪人都有些要融化的跡象了。看著雪人一天天的矮小下去,一貫怕冷的我,竟然期待著快點下雪。

    還好,天空再一次飄落起雪花來,雪人又一次穿上了新裝,又一次傲然的站立在院子里。

    天氣越發(fā)的冷了起來,人們都很少開始在院子里走動了,雪人卻站立的越發(fā)的直挺,穩(wěn)踏起來。

    閑來無事,坐在窗前看著院子里的雪人,不禁的感慨,人,要是有像雪人一樣的精神就好了,越冷,越艱難的時候,越是自己綻放風(fēng)采的時候,似乎,面對困難和嚴寒,從來都不退縮。

    當然,當春暖花開的時候,雪人卻為了大家迎接春的美好,而選擇犧牲自己,把自己化作一灘水,悄悄的化去。

    所以,每到春暖花開時,我都會悄聲和院里的雪人告別,并期待著第二年春天的再一次相見。

    堆雪人堆雪人篇七

    我們都知道,20xx年好像就下過一次雪。

    而20xx年剛立春,就下了第一場雪。我覺得這雪很不識時務(wù),因為我們都想在下雪的時候出去打雪仗、堆雪人、滑雪橇,但是卻正好趕上最近的新型冠狀病毒入侵,全國的人都不讓出門,有點兒遺憾。

    不過這次雪下的也夠大,下了整整一個晚上。早上起來房子上、樹上、地上都白了,積的足夠多,趴窗戶上可以看到院子里媽媽上班走時留下的一串串腳印。自從有了疫情,媽媽每天都是早出晚歸的,而我爸更是忙的住在單位,把我和妹妹留給奶奶。

    我們一天都沒有出門,晚上媽媽回來開始清理院子里的積雪,我和我妹妹戴著口罩開始在院子里玩雪。我們先堆一個雪人,我特意把這個雪人堆成了一個醫(yī)生的樣子。我把妹妹的玩具聽診器給他戴上,又找了一個一次性口罩給他戴上,還給他找了一個防護鏡,一個像穿著白大褂的醫(yī)生站在我面前了。

    畢竟現(xiàn)在是新型冠狀病毒橫行的時期,醫(yī)生都是治病救人,是一種值得尊敬的職業(yè),雖然是一個平常的雪人,卻有著不一樣的含義。

    現(xiàn)在武漢那里缺醫(yī)生,如果我堆的雪人可以變成真的醫(yī)生,我就不停地堆,堆好多好多的雪人醫(yī)生去武漢,去治病救人。因為是雪做的,不會被病毒感染,那么他們就可以去救很多的人,這樣可能疫情會更快的控制住,很多人甚至被治好。如果真的是這樣,那可太好了。

    此刻,我只想說一句,武漢,加油!

    堆雪人堆雪人篇八

    今天,我一直盼望的下雪天,終于到了!看到地上仿佛鋪著厚厚白地毯,樹上仿佛也披著銀裝,到處一片潔白,心里十分激動。

    我和媽媽決定一起去堆雪人。媽媽堆雪人的肚子,我堆雪人的頭。媽媽先揉一個小雪球,然后再滾成大雪球。有時候也會直接在小雪球上添加雪,讓雪球變大,最后把多余的雪抹掉。我學(xué)著媽媽的做法,我們的雪球很快就做好了。媽媽的雪球放在下面,我的放在上面。

    接著,我們又馬不停蹄地給雪人找鼻子,可是沒有胡蘿卜,怎么辦呢?我急中生智地問:“咱們找些小石頭當雪人的鼻子吧?”。“這個辦法不錯!”媽媽摸了摸我的頭說。我們找來許多石頭當做雪人的鼻子、嘴巴以及它衣服上的紐扣,撿了兩個瓶蓋做它的眼睛,又找來兩根樹枝做手臂,雪人終于做好了。

    看著我和媽媽一起做成的雪人,開心極了。我手舞足蹈,和雪人拍照留念。我喜歡下雪,更喜歡下雪天堆雪人。

    比賽就要開始了,同學(xué)們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒,具體的方案定下來了,我們才松了一口氣。再看比賽場地,主席臺上掛著一個大大的橫幅,上面寫著:第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映,特別好看。

    比賽開始了,同學(xué)們迫不及待地收集雪:有的用掃把掃;有的用簸箕運;還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會兒,一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口,準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在里面,雪人的身子完成了。接下來是做五官了,同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去,我先把樹葉橫著插上,之后又把“鼻子”安了上去。不料,剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去,可是我用力過大,“頭”掉了下來。說時遲,那時快,鄧彥穎一個箭步?jīng)_上去托住了頭,把它安好。

    五官終于安好了!最后,我們用桶做雪人的帽子,掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子,王悅把自己的圍巾解下來給它戴上,一個雪人就堆好了。

    當沈主任宣布我們班第一時,我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的,它不僅讓我們收獲了快樂,更讓我們懂得了。

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    今天下了大雪,我約了幾個小伙伴一起堆雪人。我們有的滾頭,有的滾身體,不一會,就有兩個大雪人在我們面前,真好玩。天漸漸黑了,我們給雪人取了兩個名字,一個叫雪蓮,一個叫雪瑩。接著,我們就在一陣笑聲中回家了。

    堆雪人堆雪人篇九

    冬天來了,地上鋪滿了白雪。我沖出家門,“沙沙沙”的清脆聲音追隨著我的腳步。我做了一個小雪球,“咕嚕咕嚕!”我把小雪球滾成大雪球,準備堆一個雪人。

    我又滾了一個雪球,把雪球堆到先前的大雪球上,還輕輕地壓了壓,確認牢固了,再給它裝上了樹枝腳、樹枝手、紐扣眼睛、胡蘿卜鼻子、樹葉耳朵、紙條頭發(fā)和彈珠紐扣……小雪人竟然有了生命,開始跑動。

    一只雛鳥從樹上掉下來,正好掉在它的頭上,雪人伸長了它的樹枝胳膊,把小鳥安全地送回了窩里。

    一位腳受了傷的人一瘸一拐地走在路上,雪人趕緊上前給他冰敷,雪人把手放在他受傷的地方,那人的腳奇跡般地好了,他謝過小雪人,安心地邁著大步走了。

    接著,迎面走來一只小兔子,那只小兔子餓得走不動了,小雪人想了想,取下自己的胡蘿卜鼻子,給小兔子飽餐了一頓,吃飽了的小兔子,又恢復(fù)了活力。

    春天來了,雪人融化了,可是小鳥兒、行人和小兔子永遠不會忘記它。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。冬
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總
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    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比
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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
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