在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
最新兒子升學宴主持詞匯總一
這篇課文是人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》（二年級下冊）第六組的第三篇課文，這組教材圍繞人物的優秀品質來選編課文，以誠信，孝敬貫穿始終，把優秀的思想品質教育融合在生動搞笑，感人肺腑的故事中。課文中的三個兒子應對著三個媽媽，當他們的媽媽拎著沉重的水桶走來時，力氣大的只顧翻跟頭，嗓子好的只顧唱歌，他們對媽媽手里的水桶視而不見；而那個“沒有什么個性的地方”的兒子，卻能幫忙媽媽拎水桶，這樣的兒子才是真正的兒子。
1、會認6生字，會寫9個生字。
2、分主角朗讀課文，讀準人物說話時的語氣。
3、欣賞課文，懂得要孝敬父母的道理。
教學重難點：欣賞課文，懂得要孝敬父母的道理。
教學準備：多媒體課件，生字卡片
教學課時：兩課時
第一課時
教學目標：
1、學會本課生字
2、理清課文脈絡，熟讀課文
教學重難點：識記生字，熟讀課文
教學過程：
一、創設情境，誘發興趣
二、初讀課文，學習生字
1、借助拼音，學習生字，掌握識字方法
2、指導書寫生字
三、感知課文，理清脈絡
1、分段輪讀課文
2、檢查讀文狀況
3、自由讀課文，理清脈絡
四、鞏固練習
第二課時
教學目標：
1、復習生字。
2、能正確、流利有感情地朗讀課文，讀出人物說話時的語氣。
3、欣賞課文，懂得要孝敬父母的道理。
教學重難點：
欣賞課文，懂得要孝敬父母的道理。
教學準備：多媒體課件，生字卡片
教學課時：第二課時
教學過程：
（課前互動：手操游戲，唱歌）
一、談話導入，鞏固識字
1、真誠地表揚，導入新課
2、復習生字詞，鞏固讀音
3、出示圖片，激發閱讀興趣
二、細讀文本、合作探究。
1、自讀課文，找出三個媽媽的話，用“”劃出來。
2、交流：你都找到哪幾句話，指名讀
3、品讀三個媽媽的話，體會閱讀樂趣
（1）自由練讀：把自己當成媽媽，你會怎樣夸獎你的兒子？會用怎樣的語氣？
（2）進入主角，感情朗讀
品讀一：第一個媽媽的話。
a、指名扮演主角讀，聽聽她怎樣夸自己的孩子。
b、評價
c、生讀后訪問：這位媽媽，您說這句話的時候在想什么呀？相機指導朗讀
品讀二：第二個媽媽的話。
挑戰讀，評價，指名演讀
品讀三：第三個媽媽的話
a、指名讀，理解“沒有什么個性的地方”
b、范讀、齊讀、分主角讀
c、小結方法
（三）讀讀說說，體會“孝敬”美德。
1、三個媽媽打完水走回家，她們走走停停走走停停，這是為什么？
2、從文中的哪些詞或句子看出水很重的呀？相機理解“晃蕩”
3、體會媽媽提水的辛苦。
4、三個兒子看到自己的媽媽在提水，他們是怎樣做的？
默讀課文，用“找出三個兒子的做法。
（1）出示課件：“一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看；一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。”
讀讀議議三個兒子的不同做法
（2）說話訓練：一個（只）一個（只）另一個（只）說一段話。
5、合作探究：為什么老爺爺說只看見一個兒子
（1）課件播放一個媽媽與老爺爺的對話
（2）分主角朗讀。
（3）討論：明明有三個兒子，老爺爺為什么說只看見一個兒子？
三、總結拓展，明理導行
1、聯系生活說說你該怎樣做個孝敬父母的孩子？
2、頌讀《三字經》，升華主題。
四、指導書寫
1、課件出示生字“晃蕩”（田字格）
2、引導觀察，演示書寫順序
3、師范寫，提醒關鍵筆畫
3、生練寫，評價書寫
板書設計
23、三個兒子
貼圖貼圖貼圖孝
翻跟頭唱歌提水敬
？？（好兒子）父
母
《三個兒子》第二課時教學設計說明
《三個兒子》講了這樣一個故事：三個媽媽在井邊打水，她們一邊打水一邊夸自己的兒子。當
母親們拎著很重的一桶水回家的時候，三個兒子都來了，但只有一個兒子接過媽媽的水桶。這是一篇十分淺顯的課文，但是淺顯的文字中卻包含著樸素而深刻的道理，那就是“為人子，方少時，孝與親，所當執”。
一、細讀文本，讀中領悟。
朗讀是十會古老而又富有生命力的學習方法。新課標尤其強調要讓學生充分地讀，在讀中實現素質的全面提升，而我校的研究課題“閱讀教學的語文本色研究”也強調了朗讀的重要性，要讓朗讀成為閱讀教學中的一個關鍵環節。所以我在設計此課時，給了學生充足的朗讀空間，以指名讀、齊讀、范讀、分主角讀、扮演讀等多層次的朗讀訓練，在＂多讀多想、讀懂課文＂的同時，提高自身的朗讀潛力。讓學生在朗讀中入情入境，引導學生對文本資料進行仔細地揣摩。在讀中整體感知，在讀中受到情感的熏陶，從而優化自身的綜合素質。注重情境的創設，讓學生置身于課文的主角之中，設身處地地讀，如把自己當成文中的媽媽，夸一夸自己的孩子，并對學生進行采訪之類的形式，挖掘學生內心的交流，讓學生們很快就體會到作為一個媽媽在介紹自己的孩子的時候是怎樣的驕傲和自豪。此外，透過主角扮演、討論交流等手段，讓學生明白＂只有能幫忙媽媽分憂的孩子，才是好孩子＂的道理，從而弄清老爺爺說只看到一個兒子的原因。
二、語言訓練，悄然無痕
作為本課的一個語言訓練點，讓學生在讀讀議議三個兒子不同做法之后，我安排了一次說話訓練：一個（只），一個（只），另一個（只）。讓學生能透過課文相關段落的學習之后，及時進行口語訓練。對低段的學生來說，這是學習上一個難點。如何突破？我在課件中設置了一部分學生活動的圖片，讓學生看圖說話，帶給了“借助教輔說話表達”的機會，之后再進行引導，透過一次又一次的說話，拓展他們的發散思維，實現了從“扶”到“放”的過程，這種段式的運用也就水到渠成了。這樣，讓學生進行了扎實的語言文字訓練，實現了語文學科人文性和工具性的和諧統一。
三、感悟明理，升華主題。
《語文課程標準》指出，語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。本課是在搞笑故事的敘述中，揭示了一個深刻而又厚重的道理“孝敬父母”，要讓學生透過課文的學習，懂得兒女就應以實際行動為父母分擔生活重擔的道理，在生活中做個孝敬父母的好孩子。在對文本進行了解讀之后，我引導學生聯系生活實際說說自己該怎樣做個孝敬父母的孩子，由于對文本資料有了很深的理解，有了感悟，再加上貼近生活，學生往往就能有感而發，暢所欲言，從而于無形中升華了本課的主題，此時我不失時機地讓學生來頌讀《三字經》，讓學生在瑯瑯上口的頌讀中更深地體會我們中華民族所頌揚的孝敬父母的傳統美德。
最新兒子升學宴主持詞匯總二
男方：________________
女方：________________
經男女雙方共同協商，就雙方婚生子________________的撫養權、撫養費及探視權等問題，以及雙方的夫妻共同財產分割問題達成以下共識，自愿簽定如下協議：
1、男女雙方自愿于本協議生效之日解除夫妻關系(結婚證號：)
備注：兒子______成年后，可根據自身意愿隨父或者隨母生活，男女雙方應尊重兒子意愿并配合。
2、夫妻共有的房產(具體房屋地址：______，建筑面積______平方米，歸女方所有，在簽訂本協議7日內，男方需配合女方辦理過戶手續。
過戶手續費超過________元的部分由男方支付。
男方在未找到合適住處之前，可暫時居住此處，但居住期僅限于三個月以內。
其他夫妻共有財產分割，見以下條款。
3、男方______把______名下的______有限公司(所在公司)30%股權的一半過戶到(占公司總股份的15%股權)女方名下，在正式辦理離婚手續后30日內辦理與股權過戶相關的合法手續。
4、男方______把______名下的______公司(占公司總股份的5%股權)的一半過戶到(占公司2.5%的股權)女方名下，在正式辦理離婚手續后30日內辦理與股權過戶相關的合法手續。
5、男女雙方截止______年______月______日之前各自名下的銀行存款歸各人所有。
6、車牌號為______的______車歸男方所有。
7、因故省略。
8、除男方的隨身物品外，洗衣機、電視等生活電器用品等財產歸女方屬有。
10、本協議壹式貳份，由男女雙方各執壹份，具有同等法律效力。
11、本協議經雙方簽字并于婚姻登記機關辦理相關離婚手續之日起生效。
男方：________________女方：________________
________年________月________日
最新兒子升學宴主持詞匯總三
大家晚上好！
八月的土地生機勃勃，八月的季節孕育著收獲。今晚，我們聚集在這里慶祝——和你的女兒（兒子）——成為第一名，進入大學主修。
請允許我代表我的家人向所有前來的客人、親戚和朋友表示衷心的感謝！同時，我謹代表所有的來賓，對能不負眾望，取得巨大成功，成為第一表示最熱烈的祝賀！俗話說“十年苦寒窗，一朝墨香”，你會在蜀山找到路，在學問的海洋里旅行。幾年的尋找之路充滿艱辛，也蘊含著追求和實現自己理想的喜悅！現在，多年的努力終于得到了圓滿的回報，這的確是人生的一件大事。
俗話說，人生最大的幸福就是新婚之夜，成為第一時間。不勞無獲。十二年的學習和二十年的成長歷史。
父愛如山，母愛如海！要取得如此驕人的成績，父母多年的精心培育和培育是不可或缺的，更離不開父母的諄諄教誨和關愛！今天，女兒（兒子）不僅要進入高等院校，還要面對多年來對女兒（兒子）呵護備至的親朋好友。同事——父親的心情久久不能平靜。讓我們熱烈鼓掌。
請對這位優秀的父親說幾句肺腑之言——知女勝母（子）！其實今天，它絕對離不開媽媽的教導，下面我們來聽聽——媽媽是
你要說什么？我的朋友們：今天陽光明媚，今晚星光燦爛。在這樣一個溫暖的夜晚，主人為我們準備了一場豐盛的宴會。讓我們斟滿酒，舉杯。我向同學們致以誠摯的祝福，祝她（他）今后學業有成。
路唱；祝我們全家幸福，和睦，幸福。干杯！我宣布宴會正式開始！
最新兒子升學宴主持詞匯總四
親愛的兒子：
你好！
雖然你不在認我這個媽媽，但請讓我在當你最后一次媽媽、就最后一次好嗎？
媽媽想了好久、哭了好久，今天、媽媽終于鼓起勇氣，把媽媽的心里話寫了出來！
07年的冬天，你的一去不回頭，使媽媽在也無法抬起頭，你帶走了媽媽所有的開心與快樂，帶走了媽媽的所有寄托，留給媽媽的全是難過，媽媽的聲聲淚、滴滴血，也換不回你的一句話，想起你對媽媽的絕情，媽媽直不住淚流滿面，無語哽咽，但還是想問一句：“兒子，你現在還好嗎？媽媽很想、很想你！”！
兩年來，媽媽度過了一個又一個痛苦的深夜，多少次默默流淚無法入睡，多少次哭醒在夢中，多少次夢到你近在咫尺、卻握不住你的手、摸不到你的臉。你知道嗎？你的無情、你的冷漠，使媽媽在也無法振作，曾經最親近的你，此時卻使媽媽頓感陌生，媽媽無法相信這就是你，媽媽不愿接受、不愿接受這就是媽媽用生命換來的兒子。醒來后枕邊已經濕透。
拿起你的照片，放在胸前，媽媽就這樣幻想著你還在媽媽的身邊。媽媽孤獨地坐在黑夜中，有時，媽媽也告訴自己，曾經哪個可愛的你已不在，媽媽想把你徹底地忘掉，可是媽媽做不到，真的做不到，知道為什么嗎？就因為你是媽媽的孩子，是媽媽用生命換來的親生兒子！你知道嗎？每次想起你的絕情，媽媽的心都如刀割！
然而，面對你的絕情，媽媽對你的思念和牽掛，絲毫沒有減弱，控制不住時，媽媽跑到一個無人的地方，在那里，媽媽放聲大哭，天感動地飄起了細雨，枯枝開始哭涕，落葉開始淚撒飛飛，哭的在也無力，媽媽癱坐在路邊……這一切你可曾感覺得到？
俗話說：沒有當母親的女人是不完美的女人，媽媽還是要謝謝你，是你讓媽媽成了一個完美的女人！今天，媽媽寫下這些文字，因為媽媽知道，以后你也會為人父，等到那個時候，等你的孩子和現在的你一樣大時，等你的孩子和現在的你做法一樣時，希望那時的你能夠堅強，不知道那時的你又有何感想？也許那個時候，你才能夠理解媽媽現在的心情！只是、只是不知道媽媽那個時候已經去了那里，也許那個時候和媽媽做伴的只有黃土幾坯，但媽媽依然會思念你、牽掛你，知道為什么嗎？就因為你是媽媽的孩子，是媽媽的親生兒子！
隨著時間的流失，你長大了，有“女朋友”了，對于生你養你的媽媽也開始厭煩了、嫌棄了。然而，當你以某種理由排斥媽媽、拋棄媽媽時，你又曾作何感想？你又于心何忍？
媽媽傾注了半生的精力來養育你、教導你，然而，在媽媽年過半百被自己最親的人拋棄時，你又是怎么做的？反而，你更無情，媽媽此時此刻有多傷心、難過、絕望、你知道嗎？多少年來，媽媽一直盼望著你能快快長大能有出息，媽媽沒有求你回報媽媽什么，媽媽只是希望你不要那么絕情，你明白嗎？
記得在四川“5·12”大地震時，一名小學生在廢墟里抱著媽媽說：“媽媽、別怕，兒子永遠陪著你！”！
還記得在美國“9·11”災難中有一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你！”！
事實證明親情是多么的可貴！然而，媽媽的親情在那里？媽媽的親情又是什么？
當你遇到危險時，媽媽不顧一切地保護你，即使失去媽媽的生命媽媽也毫無怨言，當看到你遇事不開心時，媽媽比你更加傷心、難過，卻必須要堅強地來安慰你、讓你安心。當你開心、快樂時，媽媽多想陪你一起分享你心中的喜悅。可是，你長大了，卻也把媽媽給拋棄了！
每一年你過生日的時候，媽媽是多么的激動，每年都不曾忘記，而每當到了媽媽的生日時，媽媽每次都要默默地接受著你對媽媽生日的淡忘，就算這樣，媽媽對你的愛還是永遠地沒有停止過、沒有改變過，你知道嗎？只是在媽媽心里又多了許許多多的思念和牽掛，你明白嗎？
回憶起以前曾經的種種片段：教你學說話，教你認字，你生病時媽媽獨自背著你去醫院嚇的哭成淚人，上學前，媽媽對你的叮嚀，放學后媽媽怕你餓著，春天，媽媽給你穿上薄衣，夏天，媽媽怕你中暑，秋天，媽媽給你換上新衣，冬天，媽媽為你暖手，怕你凍著，這所有的一切一切，都是媽媽心甘情愿的，就因為你是媽媽的兒子，你知道嗎？
當現在你的突然轉變，媽媽打電話你不接，媽媽發短信你不回，媽媽留言你不理，最后把媽媽加你的qq給拉黑，試問：媽媽那里對不起你？媽媽那里錯了？你非要這么對待生你養你的媽媽？
此刻，媽媽的眼淚又止不住地流了下來，媽媽在也寫不下去了。
但媽媽還是祝福你：祝你開心、幸福！
最新兒子升學宴主持詞匯總五
親愛的兒子：
再過幾天，就是你的十二歲生日了。十二年彈指一揮間，我和媽媽看著你一天天長大了，懂事了，我們很欣慰，好孩子，在那里，爸爸祝你生日歡樂。
爸爸永遠也不會忘記，1997年，那個刻骨銘心的秋天。那年香港回歸，豫西山區經歷了半個世紀以來從未有過的干旱。我們的兒子就是在那華夏大地經受考驗的一年出生的。那時，爸爸剛從部隊回來不久，家徒四壁，一貧如洗。爺爺奶奶沒有為我們創造下任何財富，就連溫飽問題，也是剛剛解決。
當時為了結婚，我們已經是負債累累。為了省錢，那年8月，你年邁的祖外婆提前住在咱們家里，等著為你媽媽接生。可你媽臨近預產期都半個月了，你還沒出生的意思。爸爸著急了，媽媽著急了，我們拿著東拼西湊的盤纏，到縣醫院檢查。醫生說是“x月”，提議立刻住院。住院，天呀，錢在哪里從城里回來，爸爸犯愁了，家里當時僅有不到600元錢，到哪里去湊這筆住院費呢。無奈之下，爸爸到鄉信用社，貸了1000元款。我清楚記得，按當時政策，又扣下100元的利息，僅剩900元。不明白今日的你，能否體會到爸爸當時內心的滋味。
你出生的那天，是中秋節的前夕，持久的干旱最終迎來久違的甘露，秋雨如織，下個不停。由于你母親缺少羊水，你出生時需要剖腹產，那幾天，我們的心都懸在喉嚨眼。你剛生出來時，由于吸入羊水過多，不會哭，小臉憋得發紫，當時，爸爸和你三姑奶，一向守在產房外，聽著產房內急促的金屬碰撞聲，當時，我控制不住自我的淚水，在走廊里悲慟不止。我心疼你的媽媽，嫁給我沒享過福，又受了這么大的罪。
好兒子，你如今長大了，我們要學會感恩，感恩每一個人。明白爸爸為什么自我的房子先不裝修，把錢借給咱們的親戚家嗎因為，在我們最困難的時候，是他們一向在默默幫忙著我們。在城里住院期間，你二姑奶、大姑奶都千方百計送錢給我們。當時你的外婆癱瘓在床已經22年，別人給她的600元錢也讓你舅送到城里。從城里回來，王家莊你祖外婆當時已經年近八旬，天天像一個老保姆一樣，無怨無悔伺候著你媽。
因為貧窮，爸爸學會了堅強，因為苦難，爸爸必須要奮斗。你滿月待客的頭天晚上，你叔叔從洛陽回來了，為了生計，他當時到洛陽一個工地給別人打小工，一天要干14個小時的活，每一天15元工錢，一般早上4：30就要起床。在那里干了將近一個月后，他第一次回家，人瘦得不像樣貌，老板給他發了260元錢，他給家里留下220元，待完客的當天晚上，他趁著夜色又走了。當時，望著他那瘦小的背影，爸爸再也抑制不住自我的淚水……為了還債，在你還沒滿月的時候，爸爸也打起行囊，遠走他鄉。
兒子，生日是什么，生日其實是母親受難的日子，是我們應當應對母親、應對親友感恩的日子。生日又是我們生命中一個重要的里程碑，表示我們已經長大了。十二年過去了，爸爸和媽媽已經變得不再年輕，風風雨雨的日子里，我們一步一步挺了過來。明白爸爸為什么期望你們爭氣嗎因為，我們除了奮斗，別無他法。爸爸很欣慰，你叔叔最終走出了閉塞的大山，白手起家，如今擁有自我的工廠，自我的小車，成為方圓十里八村年輕人的楷模。爸爸經過奮斗，在城里擁有了自我的房子，有了自我的事業。不遠的將來，城市對我們來說，不再是一個匆匆的驛站，我們將是一名真正的城市的主人。那么，明天的主人，我們今日應當準備些什么呢？
兒子，苦難對強者來說是一筆寶貴的財富，對弱者來說，是前進的絆腳石。今日，你們這一代，“苦難”這堂課離你們越來越遠了。在那偏遠的鄉村里，爸爸幾乎是第一個買回大彩電，第一個買回洗衣機、電冰箱、摩托車、電動車，第一個把互聯網融入家庭生活，第一個把孩子送進城里上學……爸爸一向在納悶：為什么現代化的生活離我們越來越近，而我的孩子的想法離我們的初衷卻越來越遠呢。為什么有時候為了看電視和大人爭頻道會面紅耳赤，為什么有時受一點小小的委屈會半天掛在臉上不說話，為什么有時和父母說話的口吻是那樣的叛逆。是我們做錯了，抑或是不懂這代人內心的世界。
兒子，爸爸和媽媽為你感到驕傲。因為我們的兒子很爭氣，功課很優秀。爸爸就是要打造一個個“三十年河東，三十年河西”的家族佳話。你以往備受凌辱的憨傻的爺爺、奶奶無言無語傳遞給我們的這些財富，不知我的兒子能否繼承下去。
十二歲了，我們要給自我的人生一個好好的規劃，再過一個十二年，爸爸媽媽將年近半百，廉頗老矣!到那時，我們什么也不可能給予你們了，反倒是要向你們索取的時候了。
人生能有幾個十二年，而決定終身命運的，又有幾年呢所以說，我期望兒子從初中到高中，心中要存著一個遠大的夢想，一個宏偉的目標。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵，不是一個好士兵。”我相信我的兒子，從此刻起，我們就要努力做一名“將軍”。
好兒子，我們不僅僅要有好的學習成績，健康朝氣的體魄，同時也要有良好的心理素質，未來的就業壓力會越來越大，我們要養成活潑開朗的性格，越挫越奮、越挫越勇的性格。
另外，再說說網絡，時代發展到今日，互聯網走進了我們的生活。我們要把它當做工具，不要把它一向當做玩具。用好了，它是我們的朋友，用不好，可能讓我們沉溺其中，在虛幻的世界里不能自拔，最終會害了我們的。相信兒子必須會把握好這個度的。
最終，愿我的兒子步步為“贏”!
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