無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
守護(hù)友誼守護(hù)友誼篇一
——題記
昨晚又夢(mèng)見(jiàn)你了哦，你笑顏如花，在記憶中交錯(cuò)重疊，揮之不去，令人無(wú)法忘懷。不知道你還記不記得我們最初認(rèn)識(shí)時(shí)是幾歲？哈哈，依你的記性一定忘了吧！我可是記得很清哦。
六歲……初見(jiàn)，歡喜回想當(dāng)初，同樣是學(xué)前班小朋友，為何你如此“優(yōu)秀”？整整一盒的蠟筆被你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力磨光了，弄得一張小臉花里胡哨的，更別說(shuō)你座位上的桌子、文具，還有你的衣服，都沒(méi)有避免這次災(zāi)難，無(wú)一例外被染的五顏六色。你意識(shí)到自己闖了禍，略顯局促不安。一張小臉漲得通紅，水靈靈的大眼眨巴這，仿佛下一秒淚水就下來(lái)了。真是我見(jiàn)猶憐，老師也不忍說(shuō)你一句。只是哭笑不得的帶著你把臉洗凈。可是那桌子就沒(méi)這么幸運(yùn)了，那五顏六色的蠟筆在它身上留下了永久的痕跡。你在我年幼的心里留下了深刻的印象，這么可愛(ài)的女生，誰(shuí)都想和你交朋友，這其中自然包括我。再見(jiàn)，深交第二次見(jiàn)面已經(jīng)是三年級(jí)了，再次見(jiàn)面你真的是讓我大跌眼鏡。你還是那么可愛(ài)，白嫩的娃娃臉帶一點(diǎn)嬰兒肥，看著都想上手摸。可是誰(shuí)能想到這么漂亮的姑娘內(nèi)心如此剽悍。
三年級(jí)的你已經(jīng)變成大受女生擁護(hù)，男生避如蛇蝎的女漢子。天天帶著我在班中“行俠仗義”。不過(guò)，你成績(jī)依然很好，穩(wěn)居班里前三。為了追上你我也是暗自攥勁。你還經(jīng)常告訴我好的學(xué)習(xí)方法，帶著我一起進(jìn)步，我們私下里許諾做一輩子好朋友……余生，有我當(dāng)年滿校園瘋跑為女生打抱不平的瘋丫頭現(xiàn)在怎樣呢，我不是很清楚。
有你，便有歡喜。有你，便有笑顏。
守護(hù)友誼守護(hù)友誼篇二
我有一個(gè)最要好的朋友，是我的同學(xué)，她名叫田一惠，我們對(duì)她的愛(ài)稱(chēng)：田田。近幾天來(lái)，我倆之間好象有些不愉快，沒(méi)有了交流，保持一種壓抑心靈的沉默。就在昨天，放學(xué)后，我走出校門(mén)看見(jiàn)她在前面，就滿懷友好地叫她：“田田，等等我呀！”她回頭毫無(wú)表情地看了我一眼，扭頭就走了。
到了家里，我坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想自己什么地方得罪了她，她為何不愿意理我呢？可是想來(lái)想去，腦袋都要想破了，也沒(méi)個(gè)頭緒。我十分傷感，難道就這樣失去了最知心的朋友嗎？難道我們的友誼就那么脆弱？不！我要把我們之間那不應(yīng)該存在的陌生化解掉，重歸于好！
我不由自主地想起我倆在一起的美好時(shí)光，那是多么愉快的記憶。有一次，我和田田相約去爬山，有說(shuō)有笑，一路高歌，一路歡樂(lè)。誰(shuí)的臉兒臟了，就替對(duì)方擦一擦;誰(shuí)不小心受了傷痛哭了，我們會(huì)相互鼓勵(lì)著，安慰著，直到臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場(chǎng)景，我禁不住流淚了。蒼天啊！我真的會(huì)失去一個(gè)朋友嗎?我不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)也不放棄的，我要讓我們的友誼之樹(shù)常青！
于是，我決定，要做這份珍貴友誼的守護(hù)神！
今天中午放學(xué)，我主動(dòng)去找田田，充滿真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)“去我家玩吧，然后我們一起玩電腦好不好？”可她說(shuō)：“我媽不允許我到別人家去的。”我明顯聽(tīng)出她是在有意回避。這一次努力沒(méi)有收到預(yù)想的效果，但我沒(méi)有泄氣。下午課間休息時(shí)，我把田田叫到一邊，準(zhǔn)備與她談?wù)劊私馑闹新癫氐母泶窬烤故鞘裁矗靠伤f(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，我要做作業(yè)。”于是我只好沮喪地走開(kāi)了。
我鼓起勇氣去了田田家里。
田田見(jiàn)我來(lái)到了她家，她還是很有禮貌讓坐。我們把之間的誤會(huì)在敞開(kāi)心扉友好溝通之后，就煙消云散了，我和她重歸于好，我的心啊真的好舒暢。真是“精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)”。
從此，我明白了一個(gè)道理，友誼需要精心呵護(hù)！讓我們都做友誼的守護(hù)神吧！
守護(hù)友誼守護(hù)友誼篇三
我有一個(gè)知心朋友，我有困難時(shí)，我會(huì)找她幫忙，在我不開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)向她訴苦，當(dāng)我生氣的時(shí)候，我會(huì)向她抱怨，當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)和她一起分享，有新消息的時(shí)候，我會(huì)告訴她，我的媽媽爸爸讓我向她學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然老師也喜歡她，同學(xué)們尊敬她，她也是我最好的朋友———高鑫，她既是老師的好助手，也是同學(xué)的好朋友。全班里我最了解高鑫了，她也很了解我。
那是一個(gè)陰天，我發(fā)燒了，所以沒(méi)上學(xué)，媽媽爸爸幫我到老師那里請(qǐng)假，我讓高鑫幫我?guī)ё鳂I(yè)，到了下午，我以為不會(huì)下雨，可是放學(xué)之后卻下起大雨了，我想高鑫不會(huì)幫我?guī)ё鳂I(yè)了吧！但卻出乎我的意料！高鑫冒著大雨在我樓下大喊叫我，我透過(guò)窗戶看到她撐著傘，馬上下去拿作業(yè)，我非常感動(dòng)。
還有一次我自己回家時(shí)有點(diǎn)害怕，高鑫鼓勵(lì)了我，我一路跑回家了。
可是好朋友也會(huì)鬧矛盾，記得有一次我們吵架了，是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)打打鬧鬧我不小心撞到她之后忘了說(shuō)對(duì)不起。她生氣了，我和她說(shuō)了說(shuō)聲對(duì)不起，她就原諒我了。讓我知道了友誼需要保護(hù)，不然很容易失去。
還有很多事情呢，當(dāng)然里面也有很多傷心的事情，也有開(kāi)心的事情，但并沒(méi)有讓我們失去彼此的友情。
守護(hù)友誼守護(hù)友誼篇四
當(dāng)我看見(jiàn)天空中成群的歸鳥(niǎo)，當(dāng)我看見(jiàn)水中游來(lái)游去歡樂(lè)的魚(yú)群，當(dāng)我看見(jiàn)盤(pán)旋高空的禿ying，當(dāng)我看見(jiàn)深海孤獨(dú)的白鯊。它們的幸福歡樂(lè)與孤單寂寞，總使我想起成長(zhǎng)歷程中的許多朋友。
那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事情，它讓我深深地體會(huì)到友誼的真諦，朋友的可貴。
那時(shí)，我讀四年級(jí)。在晨跑的時(shí)候，我很要好的朋友林奕風(fēng)排在我前面。跑著跑著，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你是和我玩，還是和劉力偉玩。”“問(wèn)這個(gè)干嘛？”我疑惑的問(wèn)道“你倆都是我的好朋友，當(dāng)然一起玩了！”“二選一！”他有些不耐煩了，可我還是不懂他葫蘆里賣(mài)的什么藥，繼續(xù)追問(wèn)：“為什么？”“我討厭那個(gè)家伙！”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味，在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花！可這樣的話能讓誰(shuí)感到溫暖，讓誰(shuí)快樂(lè)？不，決不會(huì)！這些話只會(huì)讓我在寒冷冬天里感到更冷，，甚至還有一點(diǎn)失望。誰(shuí)愿意接受這樣的話，特別是朋友。劉力偉聽(tīng)了會(huì)多傷心啊。于是，我大聲地說(shuō)：“我本想和你玩，可你如此背叛朋友，我寧可和劉力偉玩，也不愿和你！”我沒(méi)再多說(shuō)半個(gè)字，但心中卻有說(shuō)不完的話。“真的？”他用挑釁而又稍帶疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道。“是！”我的語(yǔ)氣委婉中帶著堅(jiān)定。心里卻很難受。唉！
晚上，我還在想這件事，還在猶豫，明天是否要改變主意？可我這次要是答應(yīng)了他的要求，失去一個(gè)朋友，下次呢？以后呢？到最后可能一個(gè)朋友都沒(méi)有了，那還了得？對(duì)，不能縱容他。
于是這一周我都沒(méi)和他說(shuō)話，他也不理我，這樣的對(duì)持讓我很難受，我覺(jué)得這不是個(gè)好辦法，于是決定和他談?wù)劇?/p>
下課的時(shí)候，我問(wèn)他：“你還想和我做朋友嗎？”沒(méi)想到他也仔細(xì)想過(guò)了，意識(shí)到自己的不對(duì)。他笑著對(duì)我說(shuō)“我也想過(guò)了，和大家一起玩確實(shí)很開(kāi)心啦，失去朋友很難受。”他的話簡(jiǎn)短，卻有讓我感到溫暖，難過(guò)的心情一下子煙消云散，我們開(kāi)心的笑了。
朋友之間，發(fā)生矛盾，需要的是時(shí)間，是思考，是溫暖，是信任和寬容。而不是挑釁，背叛，疏遠(yuǎn)和埋怨。珍惜友誼吧，朋友們，它是我們一生中最寶貴的財(cái)富。
守護(hù)友誼守護(hù)友誼篇五
默默的守護(hù)著一份友情，就像守護(hù)著孩子的天使，只是默默地。
只想得到一份而已，要求并不高，卻讓我感覺(jué)是奢侈的，多么希望在受挫時(shí)可以得到一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，里面不會(huì)摻雜著幸災(zāi)樂(lè)禍，只是朋友間的一個(gè)眼神，多么希望可以有一個(gè)在快來(lái)時(shí)分享的伙伴，一個(gè)快樂(lè)的眼神，便知道彼此的心意。多么希望在傷心時(shí)有一個(gè)人來(lái)抱住我，安慰我，幫助我，而不是嘲弄我，只要一個(gè)，一個(gè)就好。
友情，薄如蟬翼，我只能在這段友情上慢慢地行走，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，可是我寧愿這樣也不愿成為一只離群的鴻雁，那樣的滋味，太可怕了。
我曾經(jīng)乞討過(guò)友情，只是希望自己的身邊能夠熱鬧一點(diǎn)，但是可以嗎?我阿諛?lè)畛校疵徒Y(jié)，盡量不與他發(fā)生沖突，只想討得一份友情，我把能忍得事情都給忍了下來(lái)，盡管我知道這樣乞討來(lái)的友情廉價(jià)且卑微，但是我還是想要獲得一份，只是，即使是如此廉價(jià)的友情我也無(wú)法得到。
我只不過(guò)是想要獲得一個(gè)朋友，一個(gè)可以交談的朋友，可是為什么友情如此脆弱，竟然經(jīng)不起任何的挫折，在友情的世界里，我始終只是一個(gè)過(guò)路人，和友情沒(méi)有任何關(guān)系，因?yàn)槲抑烙亚槿缤驳臒煟冀K會(huì)散了的，我還知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一份友情，太奢侈了，我經(jīng)受不起，且得不到。
默默的守護(hù)著一份友情，就像守護(hù)著孩子的天使，只是默默地。
守護(hù)友誼守護(hù)友誼篇六
友誼使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半。
——題記
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”,當(dāng)一年級(jí)學(xué)生唱起著歌兒，我常常留下晶瑩的眼淚，這眼淚并沒(méi)有他人說(shuō)的那么苦澀，而是異樣的甜，因?yàn)檫@滴眼淚是為友情而流下的。他，是我的同學(xué)，當(dāng)然更是我的鐵哥們——張成龍。
那是夏天的一個(gè)下午，我在第二小學(xué)上學(xué)。六月的天空，仿佛是孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，清風(fēng)徐徐，轉(zhuǎn)眼烏云籠罩，知了不再唱歌，停止了它那優(yōu)美的鳴奏。天，矮了；光暗了。風(fēng)像行官一樣使勁刮了起來(lái)，閃電的亮光由天邊移到了天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就“叭叭”地落下來(lái)，天地間像掛著沒(méi)有邊際的雨簾。由于下節(jié)課是科學(xué)課，老師讓我們抓蟋蟀來(lái)做實(shí)驗(yàn)。回班后，我全身濕透了，雨珠還順著頭發(fā)、眉毛、皮膚慢慢地滑落，一路小跑回到教室，我已是一只落湯雞了。
第一節(jié)課終于熬到了下課，當(dāng)?shù)诙?jié)課上課時(shí)，我慢慢地感覺(jué)全身火辣辣的，翻開(kāi)書(shū)，就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。老師見(jiàn)我不舒服；用手撫摸著我的額頭，那溫度計(jì)一測(cè)——40度，老師要開(kāi)教師大會(huì)，所以他精挑細(xì)選，便叫了一個(gè)力氣大而又遇事沉著、穩(wěn)定的人送我去醫(yī)務(wù)室，他就是張成龍，他比我高一個(gè)頭，長(zhǎng)圓形的臉上，粗粗的眉毛下嵌著一雙烏亮的大眼睛，晶瑩透徹，宛如兩潭秋水。
在路上，我感覺(jué)頭很痛，于是，張成龍把他的衣服蓋在了我的身上，毫不猶豫的背起了我，豆大的雨點(diǎn)沿著他的頭發(fā)順著流下來(lái)，掛在臉頰，流進(jìn)脖子里。有時(shí)，我實(shí)在受不了頭疼，便喊出了聲，而那疼痛的聲音卻被吞沒(méi)在雨中、原野、天空中。風(fēng)呼呼地發(fā)著微風(fēng)，雨嘩嘩的助勢(shì)，仿佛密集的馬蹄奔騰，又似萬(wàn)支銀箭齊發(fā)，天地間縫合的密密實(shí)實(shí)。我頓時(shí)感覺(jué)渾身涼颼颼的，不禁打起哆嗦來(lái)。當(dāng)疼痛再一次襲上心頭上時(shí)，我猛然抓住了這位朋友的手臂，我抓的那樣緊，一次次流下了疼痛的眼淚，這似乎是鉆心的痛。等我不抓時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)張成龍的手臂上有一個(gè)大大的牙印。張成龍聽(tīng)我不叫了，便低頭瞟了手臂一眼，他笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“呦，張程領(lǐng)還是個(gè)大畫(huà)家呀！回去我得給老師好好推薦推薦！”我那張蒼白的臉上露出了仿佛沒(méi)有傷痛的笑容，他像似聽(tīng)到了我的笑聲，他也甜甜的笑了。隨即哼起了不成調(diào)的小曲“找呀找呀找朋友找到一個(gè)張程領(lǐng)，玩泥巴，喝喝茶，他是我的好朋友。”歌聲那么好聽(tīng)，親切。我覺(jué)的內(nèi)心漸漸暖和了，天不在那么冷，雨也不在那么大，我覺(jué)得我并不孤單，因?yàn)橛杏辍⒂懈杪暋⒂幸恢迸惆槲业呐笥眩?/p>
當(dāng)“找呀找呀找朋友……”那幼稚的童聲始終在我耳畔回響之時(shí)，我想：的確，友誼是富于氣息，片片花瓣都飄逸著喝最芬芳的玫瑰，我愿守候著！
守護(hù)友誼守護(hù)友誼篇七
我有一個(gè)最要好的朋友，是我的同學(xué)，她名叫田一惠，我們對(duì)她的愛(ài)稱(chēng)：田田。近幾天來(lái)，我倆之間好象有些不愉快，沒(méi)有了交流，保持一種壓抑心靈的沉默。就在昨天，放學(xué)后，我走出校門(mén)看見(jiàn)她在前面，就滿懷友好地叫她：“田田，等等我呀！”她回頭毫無(wú)表情地看了我一眼，扭頭就走了。
到了家里，我坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想自己什么地方得罪了她，她為何不愿意理我呢？可是想來(lái)想去，腦袋都要想破了，也沒(méi)個(gè)頭緒。我十分傷感，難道就這樣失去了最知心的朋友嗎？難道我們的友誼就那么脆弱？不！我要把我們之間那不應(yīng)該存在的陌生化解掉，重歸于好！
我不由自主地想起我倆在一起的美好時(shí)光，那是多么愉快的記憶。有一次，我和田田相約去爬山，有說(shuō)有笑，一路高歌，一路歡樂(lè)。誰(shuí)的臉兒臟了，就替對(duì)方擦一擦;誰(shuí)不小心受了傷痛哭了，我們會(huì)相互鼓勵(lì)著，安慰著，直到臉上綻開(kāi)了燦爛的'笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場(chǎng)景，我禁不住流淚了。蒼天啊！我真的會(huì)失去一個(gè)朋友嗎?我不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)也不放棄的，我要讓我們的友誼之樹(shù)常青！
于是，我決定，要做這份珍貴友誼的守護(hù)神！
今天中午放學(xué)，我主動(dòng)去找田田，充滿真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)“去我家玩吧，然后我們一起玩電腦好不好？”可她說(shuō)：“我媽不允許我到別人家去的。”我明顯聽(tīng)出她是在有意回避。這一次努力沒(méi)有收到預(yù)想的效果，但我沒(méi)有泄氣。下午課間休息時(shí)，我把田田叫到一邊，準(zhǔn)備與她談?wù)劊私馑闹新癫氐母泶窬烤故鞘裁矗靠伤f(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，我要做作業(yè)。”于是我只好沮喪地走開(kāi)了。
我鼓起勇氣去了田田家里。
田田見(jiàn)我來(lái)到了她家，她還是很有禮貌讓坐。我們把之間的誤會(huì)在敞開(kāi)心扉友好溝通之后，就煙消云散了，我和她重歸于好，我的心啊真的好舒暢。真是“精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)”。
從此，我明白了一個(gè)道理，友誼需要精心呵護(hù)！讓我們都做友誼的守護(hù)神吧！
守護(hù)友誼守護(hù)友誼篇八
友誼，像是一朵花，好好的培養(yǎng)，可以蓬勃怒放；可是一旦破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，就立刻枯萎凋謝。友誼，需要一個(gè)守護(hù)神去保護(hù)它，那樣，它就能給生命提供力量和勇氣。那么，友誼的守護(hù)神是誰(shuí)呢？當(dāng)然就是我啦！
小時(shí)侯，在媽媽的教導(dǎo)里，我知道了“友誼”這個(gè)詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而，在后來(lái)的一個(gè)冬天里，發(fā)生了一件事，讓我失去了友誼……那是一個(gè)飄滿雪花的日子，在這個(gè)白雪的世界里，男孩子們玩兒起了雪仗，女孩子們則堆起了雪人。我們中有個(gè)叫薇薇的女孩，她一個(gè)人堆了一個(gè)雪媽媽?zhuān)覀冊(cè)谝慌远蜒┩尥蕖６押煤螅迨灏⒁虃兌伎渌训暮茫也环猓锨耙徊剑蜒寢尳o推倒了。她傷心的大哭，邊哭邊叫：“我要雪媽媽……”從此，薇薇疏遠(yuǎn)了我，我的內(nèi)心此時(shí)也充滿了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合，而我和薇薇之間的冰河卻無(wú)法匯集成暖流，我們之間的友誼消失了。
不，為了友誼不離我遠(yuǎn)去，我要去保護(hù)它，做它的守護(hù)神。
只有用出自心田的清泉澆灌它，用心中升起的太陽(yáng)照耀它，才能讓友誼成為一棵常青樹(shù)，才能讓友誼成為一朵開(kāi)不敗的鮮花。
守護(hù)友誼守護(hù)友誼篇九
友誼使彼此不會(huì)猜疑。坦誠(chéng)、放松、苦樂(lè)與共，可以承載對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會(huì)有一點(diǎn)污點(diǎn)，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了友誼，但是一、兩個(gè)足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財(cái)富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠(chéng)相待，有福同享有難同當(dāng)，不能三心二意，不能虛情假意，經(jīng)過(guò)忠誠(chéng)考驗(yàn)的友誼才是真正的的友誼。
小學(xué)時(shí)，雯花香，聽(tīng)迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢(mèng)想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼(每一個(gè)字都蘊(yùn)涵了我的一個(gè)九年知心好友，當(dāng)然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財(cái)富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會(huì)接二連三的出現(xiàn)真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無(wú)光，而是快快樂(lè)樂(lè)的。在學(xué)習(xí)上，有互幫互助的學(xué)友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現(xiàn)在擁沒(méi)擁有友誼，我只想和朋友建立起好關(guān)系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是愉快，是歡樂(lè)，是幸福。它會(huì)使我的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，我就不會(huì)感到孤獨(dú);有了它，就會(huì)使我的人生變得更有意義和價(jià)值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到希望，在黑暗之中照出光明。
無(wú)論在順境還是逆境，我都堅(jiān)信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
守護(hù)友誼守護(hù)友誼篇十
昨晚我又夢(mèng)見(jiàn)了你，你笑得像一朵花，在記憶中交錯(cuò)重疊，揮之不去，難忘。你還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？哈哈，根據(jù)你的記憶一定要忘記它！我記得很清楚。
六歲……初見(jiàn)，歡喜回想我們當(dāng)初，同樣是一個(gè)學(xué)前班教育小朋友，為何你如此“優(yōu)秀”？整整一盒的蠟筆被你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力磨光了，弄得學(xué)生一張小臉花里胡哨的，更別說(shuō)你座位上的桌子、文具，還有你的衣服，都沒(méi)有可以避免通過(guò)這次社會(huì)災(zāi)難，無(wú)一不是例外被染的五顏六色。你意識(shí)到他們自己闖了禍，略顯局促不安。一張小臉漲得通紅，水靈靈的大眼眨巴這，仿佛就是下一秒淚水就下來(lái)了。真是我見(jiàn)猶憐，老師也不忍說(shuō)你一句。只是哭笑不得的帶著你把臉洗凈。可是那桌子就沒(méi)這么一種幸運(yùn)了，那五顏六色的蠟筆在它身上發(fā)展留下了中國(guó)永久的痕跡。你在我年幼的心里問(wèn)題留下了非常深刻的印象，這么簡(jiǎn)單可愛(ài)的女生，誰(shuí)都想擁有和你喜歡交朋友，這其中對(duì)于自然環(huán)境包括我。再見(jiàn)，深交所以第二次世界見(jiàn)面時(shí)間已經(jīng)是大學(xué)三年級(jí)了，再次進(jìn)行見(jiàn)面你真的是讓我大跌眼鏡。你還是沒(méi)有那么這些可愛(ài)，白嫩的娃娃臉帶一點(diǎn)影響嬰兒肥，看著國(guó)家都想上手摸。可是如果誰(shuí)能第一個(gè)想到現(xiàn)在這么認(rèn)為漂亮的姑娘表達(dá)內(nèi)心也是如此剽悍。
三年級(jí)的你已經(jīng)可以變成中國(guó)大受影響女生更加擁護(hù)，男生避如蛇蝎的女漢子。天天都是帶著我在班中“行俠仗義”。不過(guò)，你成績(jī)管理依然沒(méi)有很好，穩(wěn)居班里前三。為了能夠追上你我之間也是自己暗自攥勁。你還經(jīng)常這樣告訴我好的學(xué)習(xí)研究方法，帶著我一起發(fā)展進(jìn)步，我們學(xué)生私下里許諾做一輩子好朋友……余生，有我當(dāng)年滿校園瘋跑為女生打抱不平的瘋丫頭現(xiàn)在一個(gè)怎樣呢，我不是很清楚。
有你，就有快樂(lè)。和你在一起，有一個(gè)微笑。