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    最新校園大型活動策劃書校園活動策劃書如何寫(6篇)

    時間:2025-05-06 作者:儲xy
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    最新校園大型活動策劃書校園活動策劃書如何寫一

    關愛新生,幫助新生更快的適應大學生活

    xx年10月13日 ——xx年10月16日

    外國語學院健康心理協會

    文c309、各班教室

    外國語學院xx新生

    (1)10月13日宣傳部部長張小明要組織負責畫好并張貼有關本次活動的海報。

    (2)10月10日19:00 大一大二的心理委員在文c309,由陳林煌、呂曉婷對其進行活動前的培訓。培訓內容:

    a大一大二對應班級的心理委員結成對子。

    b 心理常識——如何適應大學生活;在高考后如何迅速恢復學習的狀態;遠離父母,如何獨立自主,獨立生活;如何在新的環境中與同學和睦相處。

    c 心理游戲——快樂傳真,心有千千結,蜈蚣翻身等。

    d 心理測試題。

    備注:1)心理游戲的幾項僅供參考

    2)請各位心委在活動結束后寫一份活動心得,發到

    (3)10月12日結成對子的心理委員要合作準備好心理沙龍的材料,并把材料以書面形式交到第六社區第三組團物業處,由呂曉婷、陳林煌負責審核

    (4)10月16日晚19點大二的心理委員協同結成對子的大一的心理委員,在對應的大一班級開展走進新生心理沙龍活動。

    大一新生剛走進大學校園,對大學的一切還很陌生,你大一新生是否已經遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢?通過該活動,幫助大一新生在高考后迅速恢復學習狀態;在遠離父母的環境中,學會獨立自主,獨立生活;在新的環境中與新同學和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識,加強新生的心理建設。通過各種游戲,讓大一新生更好的互相了解和互動。

    呂曉婷、陳林煌

    陳萌

    二 活動實施階段

    較好的活動流程(范例)

    心理活動沙龍計劃

    時間:xx年10月17日下午7.8節課

    參加班級:日語0711 日語0811

    地點:教室

    環節1:(大學生心理健康問題由此推出心理沙龍的必要性)

    深圳大學一周內兩學生自盡

    6月29日至7月5日一周之內,深圳大學兩次發生學生跳樓自殺慘劇。警方調查結果為:一人精神不正常,一人患憂郁癥。

    有人說,在競爭、就業等諸多壓力下,心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關人士也認為,對大學生加強心理健康咨詢、教育迫在眉睫。

    “好好的,都上大學了,還有什么想不開的?”當許多人尤其是學生家長一頭霧水的時候,大學生自殺現象還是有增無減。人們感到迷惑不解的是:擁有光明前途的大學生為什么經不起一點小小的挫折?

    研究表明,大學生心理問題分階段各不相同,一年級大學生集中表現為新生活適應問題,兼有學習問題、專業問題、人際交往問題;二年級依次為人際交往、學習與事業、情感與戀愛問題;三年級集中在自我表現發展與能力培養、人際交往、戀愛與情感問題;四年級則以擇業問題為多數,兼有戀愛問題、未來發展和能力培養問題等。

    首先在人際交往上,現在的大學生多數是獨生子女,生活上的嬌生慣養和學習上的一帆風順,使他們很少經受挫折鍛煉,獨立的生活能力較差。大學生活與夢想上的落差,以及同學生活上的差異,很容易產生心理上的不穩定。

    其次在性與戀愛上,開放的校園使性與戀愛成為大學生活的重要話題,一些學生難以把握住自己,一旦出現問題可能走向極端。

    第三在學習上,由于從緊張的高考中脫穎而出,許多大學生到了大學就想放松一把。而昔日的高材生走到一起,一些學生沒有了往昔的優勢,學習壓力增大。據調查,理科生的學習壓力與文科學生相比較為突出。

    第四是十分嚴峻的就業形勢給在校大學生帶來新的壓力。近年來大學生一次性就業率呈逐年下降趨勢。而據專家預測由于擴招生將于明年開始畢業,今后大學生就業難度將進一步加大。

    林教授說,新生進入高校之初的“迷惘”“困惑”是正常現象,它是個體從“平衡狀態到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規律;是促進大學生從自我否定到不斷自我完善的必然過程;也是個體在生活環境、生活內容、行為要求變更后的必然反應。但是,如果讓新入學的學生,憑自己的感覺去被動適應,學校不能給以應有的科學引導,讓這些同學一味地迷失下去,就很可能使他們逐步走向和長期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中,阻礙他們身心健康和學業進步,這將很難完成大學階段成長發展的任務,影響其對社會的適應,影響其事業、人生的成功與幸福。因此要幫助新生們盡快地調整心態,走出困境。

    最新校園大型活動策劃書校園活動策劃書如何寫二

    大學生藝術展演活動要堅持育人為本,體現社會主義核心價值觀,以先進文化為導向,對廣大高校學生進行愛國主義教育,弘揚偉大的中華民族精神;面向全體高校學生,堅持普及和提高相結合、思想性和藝術性相結合、文化傳承和藝術創新相結合,提高大學生的審美修養和人文素養;體現時代特征、校園特色和學生特點,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質,使展演活動成為培養高校學生高度文化自覺和文化自信的有效載體。

    本屆展演活動的主題是“我的中國夢”。展演活動的各項目和內容要圍繞主題,展現我校大學生報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界;體現他們對中國特色社會主義的堅定信念、對實現中華民族偉大復興的必勝信心;展示青年學子高尚的人生追求、高雅的審美情趣、優秀的藝術才華和勇于創新的能力。

    全日制在校本科、專科大學生。

    1.努力做到“人人喜歡、人人參與、人人受益”,在本次藝術展演活動中,力爭使藝術展演活動在全校學生的覆蓋率達到99%,形成濃厚的藝術氛圍,真正提高我校學生的藝術素質和綜合素質。

    2.在全省藝術展演活動中取得優秀成績。

    根據xx省第四屆大學生藝術展演活動實施方案的要求,結合我校實際情況,經研究決定我校第四屆大學生藝術展演在各學院開展豐富多彩藝術活動的基礎上集中統一開展以下活動:

    1.各學院申報藝術活動

    時間:xx年x月-x月

    承辦單位:各學院團總支

    內容與要求:活動內容要健康、豐富,形式、體裁要新穎、多樣,包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇小品、詩歌朗誦、美術、書法、攝影、電影展播、電視觀摩、快閃舞、藝術講座等。各學院至少申報1個藝術類集體活動,提前一個星期將活動方案報送校團委宣傳部。

    2.校園歌手大賽活動

    時間:xx年x月-x月

    承辦單位:校大學生藝術團

    內容與要求:本屆校園歌手大賽分海選、初賽、決賽。演唱歌曲種類不限,內容健康,以反映新時代青年人追逐夢想,奮勇拼搏為主題。各學院團總支要廣泛宣傳發動學生積極參與,并于海選前一個星期將本學院報名學生名單上交團委宣傳部,及時通知學生參賽。

    3.校園話劇專場演出活動

    時間:xx年x月-x月

    承辦單位:校大學生藝術團

    內容與要求:各學院要積極配合校大學生藝術團的演出籌備工作,包括推薦本學院優秀話劇表演演員,演出前在本學院宣傳話劇演出活動,組織學生觀看演出等。

    4.校園器樂匯演活動

    時間:xx年x月x月

    承辦單位:校大學生藝術團、校學生社團聯合會、校軍樂團

    內容與要求:樂器演出種類不限,演出時間為3-5分鐘。各學院于xx年x月x日前將本學院報送的器樂類節目名單報送校大學生藝術團。

    5.社團文化藝術活動

    時間:xx年x月-x月

    承辦單位:校學生社團聯合會

    內容與要求:以全校文化藝術類社團為載體,綜合開展綜藝類活動、文藝類活動,持續舉辦10場校園學生社團文化藝術特色活動。

    6.“我和大藝展”征文活動

    時間:xx年x月-x月

    承辦單位:碧野文學社

    內容與要求:圍繞本屆展演活動的主題“我的中國夢”,記錄學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲,反映展演活動中的新人新事新風貌,切忌抄襲。征文各學院評選后統一報送,每學院至少報送2篇(紙質和電子文本同時報送,報送方式另行通知)。文稿用word文檔,單倍行距,標題用微軟雅黑2號粗體字,作者姓名、學校、院系和正文用仿宋小3號字。

    (一)各有關單位在接到通知后,應成立本單位藝術展演活動組委會,并根據分工制定本單位藝術展演活動方案。要重視藝術活動中的組織工作,結合實際制定活動方案,確保各項活動安全、順利進行,按時、保質完成參賽工作,力爭在全省大學生藝術展演活動中取得佳績。

    (二)xx年x月-xx年x月,各相關單位應發動全體教師、學生參與,通過開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動,并組織藝術講座、觀看文藝演出、舞蹈比賽、器樂演奏會、歌詠比賽等活動,讓每個學生至少參加1項藝術活動。

    (三)各有關單位將本單位藝術展演活動中優秀的藝術表演節目、藝術作品于xx年x月x日之前報校團委辦公室。xx年5月上旬,我校在各有關單位推薦的優秀節目的基礎上,舉辦藝術匯演、優秀作品展覽、交流研討等活動,評選出優秀節目、優秀作品,接受由xx省第四屆大學生藝術展演活動組委會成員組成的專家組檢查、指導。

    (四)xx年x月--xx年x月,將參加全省評審的表演類節目的dvd光盤、藝術類作品上報xx省第四屆大學生藝術展演活動組委會辦公室。

    最新校園大型活動策劃書校園活動策劃書如何寫三

    大學生藝術展演活動要堅持育人為本,體現社會主義核心價值觀,以先進文化為導向,對廣大高校學生進行愛國主義教育,弘揚偉大的中華民族精神;面向全體高校學生,堅持普及和提高相結合、思想性和藝術性相結合、文化傳承和藝術創新相結合,提高大學生的審美修養和人文素養;體現時代特征、校園特色和學生特點,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質,使展演活動成為培養高校學生高度文化自覺和文化自信的有效載體。

    本屆展演活動的主題是“我的中國夢”。展演活動的各項目和內容要圍繞主題,展現我校大學生報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界;體現他們對中國特色社會主義的堅定信念、對實現中華民族偉大復興的必勝信心;展示青年學子高尚的人生追求、高雅的審美情趣、優秀的藝術才華和勇于創新的能力。

    全日制在校本科、專科大學生。

    1、努力做到“人人喜歡、人人參與、人人受益”,在本次藝術展演活動中,力爭使藝術展演活動在全校學生的覆蓋率達到99%,形成濃厚的藝術氛圍,真正提高我校學生的藝術素質和綜合素質。

    2、在全省藝術展演活動中取得優秀成績。

    根據河南省第四屆大學生藝術展演活動實施方案的要求,結合我校實際情況,經研究決定我校第四屆大學生藝術展演在各學院開展豐富多彩藝術活動的基礎上集中統一開展以下活動:

    1、各學院申報藝術活動

    時間:xx年x月-x月

    承辦單位:各學院團總支

    內容與要求:活動內容要健康、豐富,形式、體裁要新穎、多樣,包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇小品、詩歌朗誦、美術、書法、攝影、電影展播、電視觀摩、快閃舞、藝術講座等。各學院至少申報1個藝術類集體活動,提前一個星期將活動方案報送校團委宣傳部。

    2、校園歌手大賽活動

    時間:xx年x月-x月

    承辦單位:校大學生藝術團

    內容與要求:本屆校園歌手大賽分海選、初賽、決賽。演唱歌曲種類不限,內容健康,以反映新時代青年人追逐夢想,奮勇拼搏為主題。各學院團總支要廣泛宣傳發動學生積極參與,并于海選前一個星期將本學院報名學生名單上交團委宣傳部,及時通知學生參賽。

    3、校園話劇專場演出活動

    時間:xx年x月-x月

    承辦單位:校大學生藝術團

    內容與要求:各學院要積極配合校大學生藝術團的演出籌備工作,包括推薦本學院優秀話劇表演演員,演出前在本學院宣傳話劇演出活動,組織學生觀看演出等。

    4、校園器樂匯演活動

    時間:xx年x月x月

    承辦單位:校大學生藝術團、校學生社團聯合會、校軍樂團

    內容與要求:樂器演出種類不限,演出時間為3-5分鐘。各學院于xx年x月x日前將本學院報送的器樂類節目名單報送校大學生藝術團。

    5、社團文化藝術活動

    4、所有大型活動要制定預案。

    文體活動及各類比賽由各校區負責組織學生報名,并按規定填寫報名表后,統一上交院組委會辦公室。

    1、本屆藝術節設立評審委員會,負責聘請專業、有經驗的學者和

    教師擔任各項比賽的評委。為保證比賽的公平、公正、公開,比賽現場打分,當即公布成績和名次。

    2、各單項比賽按照所參賽項目人數的一定比例評出一、二、三等獎,對獲獎學生頒發證書和獎品。優秀文藝節目的評選將錄制成錄像帶或刻碟,報送參加湖北省第三屆自考校園文化節組委會辦公室并參加文化節開幕式和風采大賽。

    3、組委會參照各單項比賽的不同獎級按不同分值為各團總支累計比賽總成績。其中一等獎計7分、二等獎計5分、三等獎計分校園活動策劃方案20xx校園活動策劃方案20xx。團體比賽分數加倍,在宣傳櫥窗進行即時公布,并按總成績選出本屆藝術節的優秀組織單位若干個。

    4、藝術節活動為校級活動,學生參加活動情況將記錄到本人綜合測評考核中。

    5、藝術節結束時,各校區要進行認真總結和表彰,并將書面總結和有關資料及時交組委會辦公室。

    1、各校區要高度重視本屆藝術節,要根據武漢科技學院第三屆自考校園文化節的要求,務必認真落實。

    2、藝術節期間,校區要進一步探索新的模式擴大藝術節的參與面、突出藝術節的群眾性和導向性,以便達到每一個學生都參與到其中的項活動的目標。

    3、校區要充分利用互聯網、板報、宣傳欄、廣播等,加強對文化藝術節活動的宣傳,努力營造良好的自考校園文化藝術氛圍。要廣泛發動和組織,充分調動廣大師生的參與熱情,確保今年的第三屆自考校園文化節活動取得圓滿成功。

    4、校區學生管理辦公室組織參賽學生按規定填寫報名表并存檔。書法、繪畫、攝影三類應按規定注明作者的所在校區、專業、年級、班級、姓名。

    5、請校區學生管理辦公室根據以上要求將各項比賽的資料于規定日期之前報送組委會辦公室

    校園活動策劃方案20xx活動方案。具體比賽時間、場次以各校區學生管理辦公室海報通知為準,請務必提醒參賽學生注意海報信息。

    時間:xx年x月-x月

    承辦單位:校學生社團聯合會

    內容與要求:以全校文化藝術類社團為載體,綜合開展綜藝類活動、文藝類活動,持續舉辦10場校園學生社團文化藝術特色活動。

    6、“我和大藝展”征文活動

    時間:xx年x月-x月

    承辦單位:碧野文學社

    內容與要求:圍繞本屆展演活動的主題“我的中國夢”,記錄學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲,反映展演活動中的新人新事新風貌,切忌抄襲。征文各學院評選后統一報送,每學院至少報送2篇(紙質和電子文本同時報送,報送方式另行通知)。文稿用word文檔,單倍行距,標題用微軟雅黑2號粗體字,作者姓名、學校、院系和正文用仿宋小3號字。

    (一)各有關單位在接到通知后,應成立本單位藝術展演活動組委會,并根據分工制定本單位藝術展演活動方案。要重視藝術活動中的組織工作,結合實際制定活動方案,確保各項活動安全、順利進行,按時、保質完成參賽工作,力爭在全省大學生藝術展演活動中取得佳績。

    (二)xx年x月-xx年x月,各相關單位應發動全體教師、學生參與,通過開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動,并組織藝術講座、觀看文藝演出、舞蹈比賽、器樂演奏會、歌詠比賽等活動,讓每個學生至少參加1項藝術活動。

    (三)各有關單位將本單位藝術展演活動中優秀的藝術表演節目、藝術作品于xx年x月x日之前報校團委辦公室。xx年5月上旬,我校在各有關單位推薦的優秀節目的基礎上,舉辦藝術匯演、優秀作品展覽、交流研討等活動,評選出優秀節目、優秀作品,接受由河南省第四屆大學生藝術展演活動組委會成員組成的專家組檢查、指導。

    (四)xx年x月--xx年x月,將參加全省評審的表演類節目的dvd光盤、藝術類作品上報河南省第四屆大學生藝術展演活動組委會辦公室。

    最新校園大型活動策劃書校園活動策劃書如何寫四

    一、活動名稱

    “我的中國夢”攝影、微電影大賽

    二、活動主題

    尋找魅力獨特視角,映像青春那些事兒

    三、活動時間

    __年4月15日——__年6月10日

    四、活動對象

    以在校大學生為主,教師及在校務工人員皆可參加。

    五、活動地點

    報名:校門口宣傳點、各院系學工科

    提交作品:

    頒獎典禮:

    六、活動目的

    舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業課的學習興趣,讓學生們在實踐中印證自己的專業知識的能力。優秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節競賽項目。通過微電影匯集大家的創意,引導大家積極創新,開發思維,形成頭腦風暴,也以此形式多方面展現校區學生的思想動態;豐富同學們的課余生活,增進校園內同學的交流,增強學校凝聚力,引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發展;展現校園文化藝術節強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,提高在校大學生對藝術的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。

    七、預期效果

    “微電影”的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在信息技術高度發展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。

    八、活動口號

    青春高大上,鏡頭不要藏!

    九、項目預算:5千元

    預算明細:場地費用相關禮品、獎品費用布置場地費用相關雜費宣傳品制作費用。

    最新校園大型活動策劃書校園活動策劃書如何寫五

    主持人:甲——乙——丙——丁———

    節目一:開場舞

    串下場

    甲:跳動的節拍是青春在漫步

    乙:舞動的旋律是生命的激情在訴說

    甲:非常感謝她們優美的舞姿。

    視頻介紹

    畢業前的之些日子啊,時間就像沙漏,看似冗長,卻無時無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時間在那一刻定格,于是,便有了08級獨有的回憶,下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經。

    甲:尊敬的給位領導

    乙:各位來賓

    丙:敬愛的老師

    丁:親愛的屆畢業生及現場的觀眾朋友們

    合:大家晚上好

    甲:這里是屆畢業生歡送晚會的現場,我是主持人xxxx

    乙:我是xxxx

    丙:我是xxxx

    丁:我是xxxx

    甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?

    乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念

    丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園

    丁:時光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車

    甲:昨日,我們相聚師大校園

    乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

    丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

    丁:當然,我們的成長,出了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領導、老師的關懷。

    甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場。

    在這即將結束大學生活,走向工作崗位,開始人生的新旅程。良好的開端等于成功了一半,曾經寒窗苦讀、才華出眾的您去把握好這一重要的人生轉折,去開拓成功的未來

    讓我們靜靜享受一下挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述

    四年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼。

    四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的'畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

    無數個三年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去

    今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動!。

    過去的日子將在這一瞬間復活,將來的歲月將在這一瞬間展望,讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態,為這即將遠行的他們送上最真,最深厚的祝福。

    親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。

    畢業了,我們不說再見。

    最新校園大型活動策劃書校園活動策劃書如何寫六

    一、活動背景

    切實做好新形勢下的大學生心理健康教育工作,是全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育的重要舉措,是促進大學生健康成長成才的重要途徑,同時也是加強大學生思想政治教育的重要任務。近年來,各高校高校接連發生學生由于心理異常或精神疾病等原因而自殺或犯罪的事件,給學生家庭和社會帶來了巨大損失,對學校正常的教學和生活秩序造成了不利影響。為防止此類事件的發生,心理協會特舉辦這次活動,讓大家在愉悅的氛圍中解開心結,更好地融入大學生活,健康快樂地學習與成長。

    二、活動目的

    生命科學學院心理協會舉辦此次活動,旨在以同學們自己的思維和角度去發表觀點,釋放同學們的心理壓力,防止心理問題的產生與惡化,避免不必要的悲劇,幫助同學們以積極健康的心態迎接生活、面對生活并做到以下幾點:

    1、學會處理好學習與生活的關系,做到勞逸結合;

    2、培養自己獨立理解和解決問題的能力;

    3、學會處理校園“關系網”;

    4、從案例、視頻中獲得啟示,對自己的大學生活有更好的認識和規劃;

    5、提高同學們的心理素質,讓同學們自信健康地成長。

    三、活動簡介

    1、活動主題:釋放自我,攜手并進

    2、參與人員:校內報名參加的同學

    3、活動時間:20xx年12月14日晚上(七點開始)

    4、活動地點:一教d1218

    5、活動形式:

    ⑴以橫幅的形式,突出活動的主題;

    ⑵生命科學學院輔導員王永川老師給同學們做考前心理指導; ⑶觀看一段有關大學生心理健康的視頻(15分鐘);

    ⑷設置與視頻相關的貼近大學生心理方面的問題,以擊鼓傳花的方式抽取幸運同學回答,回答者均可獲得精美小禮品一份;

    ⑸抽取幸運同學表演大學生心理情景模擬劇,表演者均可獲得精美禮品一份;

    ⑹參與人員一起分享活動后的感受,在分享中提高活動的價值與意義,并且讓同學們多一份感悟,多一份思考。

    四、活動流程

    (一)活動前期準備

    1、確定人員分工

    ⑴活動策劃:生命科學學院心理協會

    ⑵負責人:江田

    ⑶主持人:羅維

    ⑷策劃書撰寫:江田、姚崢嶸

    ⑸制作ppt及活動道具(編號盒及用于擊鼓傳花的工具):李梟虓 ⑹搜集活動素材:羅維

    ⑺照片拍攝與整理:徐敬

    ⑻獎品購買及場地布置(拉橫幅、貼編號紙及擺放食品):李梟虓、羅維、姚崢嶸、江田及部分大一同學

    ⑼新聞稿撰寫及發稿:阮慶豐

    ⑽撰寫工作總結:江田、姚崢嶸

    2、前期宣傳

    ⑴在各類已知群組織進行宣傳;

    ⑵以橫幅的形式在學校內宣傳; ⑶學院內部人員由年級負責人及班委通知;

    ⑷在學院微博上進行宣傳。

    ﹙二﹚活動具體過程

    1、播放舒緩音樂,待同學全部到場后,停止播放;

    2、主持人致開場白,有請王永川老師上臺給大家做心理指導;

    3、主持人對視頻(關于復旦大學研究生給室友投毒案件)作簡單介紹后播放;

    3、視頻播放完畢,主持人小結后在ppt上放映題目(事先準備好,根據視頻內容設定,包括對視頻的感想及大學生經常遇到的心理與生活問題),每道題以擊鼓傳花的方式抽取幸運同學作答,一共五道題目,答完后每人均獲得一份精美小禮品;

    4、繼續以擊鼓傳花的方式隨機抽取一名同學,讓其根據ppt上放映的心理情景模擬劇劇情(貼近大學生學習與生活的類型)選擇自己表演的角色并在主持人的編號盒里依次抽取他的搭檔擔任其他角色

    進行情景模擬,表演結束后每人均獲得一份精美禮品;

    5、同學們分享自己活動后的感受(如若沒有人主動分享則主持人在編號盒里隨機抽取),分享者可以獲得精美小禮品一份;

    6、主持人總結陳辭并宣布活動結束,部分同學留下清理教室。

    (三)活動后期工作

    1、由新聞社負責撰寫新聞稿并發稿,達到對外宣傳的效果;

    2、負責人針對同學們分享的內容及活動具體過程對活動進行評估并撰寫工作總結,為以后策劃活動積累經驗。

    3、負責人將此次活動的策劃書、新聞稿、工作總結及相關照片打包整理好交由負責老師。

    五、注意事項

    1、主持人在ppt上展示答題規則并講解,直到同學們均了解之后再進行活動;

    2、同學們表演過程中要尊重劇情,臺詞可自由發揮;

    3、活動過程中,參與者出現失誤,如談感想環節出現語塞,造成冷場現象,此時由主持人進行圓場,相關負責人調動氣氛,保證活動順利進行;

    4、同學熱情不高,玩手機、聊天或隨意走動,此時由團委或班級干部對其進行提醒,保證整個活動有秩序有紀律地進行,避免喧鬧;

    5、活動過程中注意人身安全,食品垃圾裝入垃圾袋中便于工作人員清理場地。

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    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優秀的
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