在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
幸福的味道篇一
“往年元宵家人聚，今夕元宵師生慶”。元宵節是一年中的第一個節日，而今年的元宵節對我來說，意義非凡。因為今年元宵節我們是在學校老師、同學們的陪伴下度過的。
一大早，我就起床了，吃完象征著團圓與幸福的元宵，就直奔學校。
到了教室，我驚呆了，一條長長的彩緞懸掛在半空中。同學們爭先恐后地提著自制的燈籠，掛在線上。不一會兒，線上掛滿了燈籠，燈籠挨挨擠擠，各式各樣，有做工精美的蓮花燈；有獨具特色的兔子燈；有小巧玲瓏的球形燈籠……看得我眼花繚亂。不止這些，連風扇上、門上，門外都貼滿了又大又紅的燈籠。整個校園顯得無比喜慶。
剛剛布置完教室，上課的鈴聲就響了。第一節課，當然是廣播會啦！學校宣讀了猜燈謎的注意事項。第二節課進行的是本班“慶元宵”班隊活動，同學們一個個興致盎然，說故事、談習俗，猜謎語……掌聲、歡呼聲一浪高過一浪。
最最精彩的當然是壓軸的校級猜謎活動啦！廣播里剛宣布“活動開始！”我就已經隨著人流出了教室，只見操場上、教室門口前擠滿了人，連腳都快抬不起來了。有的人滿面春風地去老師那領獎；有的人直直地盯著謎面，不時撓耳抓腮，冥思苦想；有的拿著戰利品（糖果）迫不及待地品嘗。而我則像一匹脫韁的野馬拉著同學直奔一年級。
到了一年級教室門口，只見教室外墻只剩寥寥幾張燈謎。我在整個一樓徘徊著，失望極了！一年級的燈謎都這么難，看來今天是得不到獎品了。
忽然，吳依蕊叫住我：“唐燁，快來，這個謎語好像簡單。”聽到這個消息后，我的眼睛亮亮的，直奔吳依蕊旁邊。我一看，“胡子旁邊有只蟲”。我靈光一閃，激動地扯著吳依蕊的衣服，大聲喊：“對，這個謎底是蝴蝶的蝴。”我小跑過去問老師，老師說我答對了。我無比喜悅地領完獎品來到了六年級挑戰區。
回到教室，同學們都在炫耀自己的戰利品，更令我們驚喜的是陳老師還為我們準備了巧克力、棒棒糖。大家一邊品嘗糖果，一邊談論自己的收獲。
幸福的味道篇二
每晚我開始寫作業時，弟弟便開啟了“騷擾模式”。他趁我不注意，一會兒拽拽我衣服，一會兒拉下筆袋轉身溜之大吉，有時安靜了就悄悄地趴在桌子底下，偷偷地咬我一口，再快速地躲在角落，看我疼得嗷嗷直叫。媽媽給我講題，剛拿起筆，他趕緊跑過來把媽媽拉走，媽媽成了他一個人的了。
我曾抱怨過，以前我可以抱一大堆零食，悠閑地窩在沙發里看書，聽音樂，看電視，現在吃個蘋果，我都得一只手放在背后，趁他沒看見，狼吞虎咽地塞一大口，要么躲到角落里狼狽地吃完，再跑出來。
有一階段，我多么渴望回到家里我“獨霸一方”，集父母“萬千寵愛”的時代。可是仔細一想，我豈不是又很孤獨？當我拿筆教他畫畫的時候，我學會了體貼；當我教他讀兒歌時，我學會了擔當；當我哄他睡覺時，我學會了分擔……無論我走到哪里，都有他的目光和身影跟隨，也是一種幸福。
周末，媽媽要忙她的培訓學校，無奈之下，只好把他送回姥姥家。家，對我來說，是難得的清靜。而我也格外期待周末的到來。
每個周五下午放學，我拉開車門，總會看見車上一杯我最愛喝的檸檬紅茶，不涼也不熱，恰好合適。我雙手捧著這杯溫熱的奶茶，把管撕開，插進去，慢慢地吸一口，一股香甜的味道在我心中蔓延起來。我坐在后座上，靜靜地品嘗，愜意地欣賞窗外的風景。這時車里響起熟悉的音樂：剎那間，幸福就在眼前……每次，我都盼望回家的路再長一點。
回到家，沒有了我的“跟屁蟲”喊姐姐，沒有人“咚咚”地敲我臥室的門，沒有人搶我遙控器，更沒有人打擾我學習，唱歌……我可以隨心所欲，大搖大擺地吃零食，拿彩筆涂鴉……此刻，家是我的“天下”。片刻的自由之后，我又忍不住給他打電話：“想不想姐姐呀？姥姥家冷不冷？……”原來，牽掛也是另一種幸福。
幸福的味道篇三
幸福的味道千變萬化，各種各樣，我嘗到了。酸。甜。咸，嘗到以后好幸福啊!
酸
那天，我和媽媽一起做水果拼盤，媽媽不會做，我就叫媽媽坐，我把我知道的制作方法給媽媽說了一遍，然后我讓媽媽先坐，我就去洗手了。水果拼盤做這快，何況我們準備的水果已經切好了，等我過去媽媽已經做好了，我看到盤子底下有一些黑紫色的液體，但不知道是什么，我又幫忙修改了一下，因為水果在那“不明”液體下跑了幾分鐘，我嘗了一下，啊!好酸，媽媽說里面兌了點醋，雖然被酸了一下，但是那是我和媽媽一起做的即便酸，也是幸福味道。
甜
咸
那天早上，下雪了，地面打滑，媽媽怕我騎車路上滑倒，就和我走路上學，一路上我和媽媽說說笑笑，媽媽親切的摟著我，我的汗珠滴了下來，流到嘴里咸咸的。幸福的味道，雖然很累，但非常幸福。
幸福就在我們身邊，幸福的味道需要你去發現，大家要努力找哦。
幸福的味道篇四
她，一個平凡而又不起眼的女孩。
她從小就沒有伙伴。
別人玩的時候，她一個人孤零零地蹲在墻角旁，玩玩小蟲，丟丟石頭。別人欺負她的時候，她從來就不還手，最多就是瞪那人一眼罷了。別人都叫她“怪小孩”，她也不理會別人怎么叫她，因為她的奶奶跟她說過：不要去在乎別人的眼光；也不要在乎別人說你的話，你活著 不為他們而活，你是為自己而活。
她到了該上學的年齡了，她的奶奶東拼西湊才湊足了學費。開學的那天，奶奶把這來之不易的學費遞給了她。摸著她的長發說：“娃兒，你要爭氣啊，不要給你奶奶丟了臉啊！”她的奶奶還給她取了一個名字：幸子。希望她能夠幸福快樂！
幸子的性格很內向，在學校里面也不愿意主動與其他同學交流。其他同學也不大愿意與幸子交流，她也沒有好朋友。所以，下課的時候只有幸子一個人靜靜得坐在教室里看書。理所當然，幸子的成績也是班上名列前茅的。雖然幸子的成績很好，但是老師不怎么喜歡她。因為幸子的性格很內向，不愿意交流，回答問題的聲音也很小。
直到有一天，原來的老師給調走了，來了一位新老師。一張清秀的瓜子臉、水靈靈的大眼睛、還有著烏黑飄逸的長發。她姓沈，是一個很溫柔的女教師。她不像其他老師那樣，經常對學生大吼大叫。她從來不對學生大叫，用很溫柔的聲音對學生講道理。她很喜歡幸子，因為幸子的學習很不錯，也不是一個很愛惹麻煩的女生。她常常關心幸子，下雨的時候幸子的的書桌里會多出一把傘；烈日炎炎，幸子的桌上會出現一瓶礦泉水；天氣冷了，沈老師經常把自己的毛衣披到幸子的身上……在幸子的期末考試的評語中，沈老師寫著這么一句簡短的語句：“你是一個很可愛的孩子，我好希望能做你的媽媽！”幸子看了以后，眼睛里都會閃爍著一種異樣的東西。
“我有媽媽了！我好幸福啊！”