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家庭教育工作先進個人主要事跡篇一
;疾病預防控制工作先進個人主要事跡xxx，男， xxx年 xx月出生，漢族，大專，執業醫師，中共黨員。現任 xxx兼管 xxx疾病預防控制工作， 幾年來， 恪盡職守，扎實工作，帶領各鎮疾控工作人員努力奮斗，認真完成了艾滋病、結核病、地方病防治、免疫規劃、突發公共衛生事件處置等各項工作，為 xxx
疾病預防控制工作先進個人主要事跡
xxx，男， xxx年 xx月出生，漢族，大專，執業醫師，
中共
黨員。現任 xxx兼管 xxx疾病預防控制工作， 幾年來， 恪盡職守，
扎實工作，帶領各鎮疾控工作人員努力
奮斗，認真完成了艾滋病、
結核病、地方病防治、免疫規劃、突發公共衛生事件處置等各項
工作，為 xxx疾病控制工作和保障全區人民群眾的身體健康做出
了突出貢獻。
幾年來認真學習和掌握疾病預防控制工作要求，
期
間在上級各部門、
領導的幫助和指導下，
醫院的疾病預防控制工
作水平穩步提升，受到了領導們的一致好評。
一、加強學習，規范管理
通過不斷加強疾病預防控制工作的業務學習，按要求參加各
級疾控部門組織的培訓班，
結合歷次疾控工作的檢查，
使自己很
快掌握了有關工作要求。
通過深入醫院臨床一線，
對我區疾控管
理工作提出要求， 初步建立起醫院疾病預防控制工作的工作制度
和流程，不斷使此項工作管理規范化。
二、加強專業建設，履行本職工作
疾病預防控制工作是醫院管理方面一項非常重要的工作，
直
接關乎人民群眾生命財產安全。
自從事疾病預防控制工作管理崗
位以來，我不斷的從硬件和軟件兩方面加強預防控制工作的管
理。根據疾病預防控制工作的具體要求和醫院實際，
在醫院整體
業務用房非常緊張的情況下，
克服困難安排傳染病門診專用診室
和觀察室，購進傳染病監測所必須的儀器、設備、試劑，保障了
傳染病預防、 篩查、采樣工作的順利進行。
在每年的工作計劃中，
參照市級培訓的整體計劃，制定了區對各醫院的疾病預防控制工作培訓計劃并按時組織實施，保證醫護人員對疾控各項工作具體要求熟練掌握。三、建設標準化預防保健門診，高效服務群眾為了更好的服務周邊群眾，高效開展預防接種工作，我積極主動的與上級疾控部門聯系，克服各種困難， 建立了集中標準化預防接種門診。
標準化門診的建成， 高效的促進了預防接種工作，接種率有了很大提高，贏得群眾的一致好評。四、嚴格要求，做好傳染病管理工作針對醫院建院初期院內醫護人員對傳染病上報工作重視程度不夠的問題，我通過召開會議、醫護人員專題會議等方式，不斷宣傳、 教育， 強調此項工作的重大意義并隨之建立起適合我區實際情況的考核制度。通過宣傳教育、 績效考核等方式的有效結
參照市級培訓的整體計劃，
制定了區對各醫院的疾病預防控制工
作培訓計劃并按時組織實施，
保證醫護人員對疾控各項工作具體
要求熟練掌握。
三、建設標準化預防保健門診，高效服務群眾
為了更好的服務周邊群眾，高效開展預防接種工作，我積極
主動的與上級疾控部門聯系，
克服各種困難， 建立了集中標準化
預防接種門診。
標準化門診的建成， 高效的促進了預防接種工作，
接種率有了很大提高，贏得群眾的一致好評。
四、嚴格要求，做好傳染病管理工作
針對醫院建院初期院內醫護人員對傳染病上報工作重視程
度不夠的問題，我通過召開會議、醫護人員專題會議等方式，不
斷宣傳、 教育， 強調此項工作的重大意義并隨之建立起適合我區
實際情況的考核制度。
通過宣傳教育、 績效考核等方式的有效結
合，最大程度的促進了傳染病管理工作，管理水平逐年提高。在
2013 年 h7n9的疫情面前，我直接扎根臨床一線，放棄休息日組
織應急演練，成立規范發熱門診，組織儲備應急物資，建立了防
控隊伍，達到了上級部門的防控要求。
總之作為一名基層醫務工作者，
在今后的工作中在各級領導
的關心幫助下， 我將更加嚴格的要求自己，
使醫院的疾病預防控
制工作更上一個臺階，以更好的服務于人民群眾。
xx年 x 月 x 日
相關熱詞搜索：;家庭教育工作先進個人主要事跡篇二
本人擔任xx集團有限公司工會主席，兼管黨務工作。xx集團有限公司地處xxx，總資產18億，年產值45億，職工1800余人，是一家以紡織、化纖、瓶片為主，置業、餐飲、物流多方位發展的一體多元化大集團。
進入集團工作11年多，我敬業愛崗，勤學苦練，學習與工作緊密結合，全力做到把知識變績效，把崗位變責任，把奉獻變行動。自2000年9月擔任首屆工會主席，至今已連任四屆。我以嚴謹的工作作風、執著的敬業精神，培育了一支業務能力強、服務水平高的工會干部隊伍;以與時俱進的意識、敢為人先的風貌，開創了工會工作的新局面，一直在xx企業工會中領跑，深受職工信賴和上級工會的好評。本人也曾多次榮獲各項榮譽。
作為xx工會的領跑者，我始終把學習黨的路線方針、政策和工會的各項政策法規放在首要位置，深入學習實踐科學發展觀，增強政治素質和法律意識。在提升自我的同時，我也十分重視職工素質的提高，經常深入基層調查研究，開展實施素質提升工程。
(一)開展職工讀書活動。我鼓勵和支持職工學習先進的理論知識，以公司圖書館為學習園地，以集團內刊《xx報》為載體，多次組織工會開展征文比賽、演講比賽，通過讀書看報活動，促進員工文化水平的提升。在我的帶領下，2007年集團被區社教委員會評為創建學習型先進單位，2008年被省、市總工會評為職工書屋示范單位。
(二)著力加大培訓力度。“知識就是生產力”，我十分重視管理隊伍建設和職工知識教育，組織員工參加大專院校的專業學習，聘請專職培訓機構的老師來企業授課，將員工送往寧波健峰學校進行封閉培訓，極大地提升了員工的知識理論水平。在我的不懈努力下，集團的職工教育培訓工作日益紅火，2010年被評為“全國職工教育培訓示范點”。
實行企業民主管理是建立現代企業管理制度的必由之路。作為公司工會的主要領導，我以身作則，開拓創新，積極推進公司民主管理進程，充分發揮黨員的先鋒模范作用和工會的引導推動作用。
(一)認真組織，發揮職代會的作用。“眾人拾柴火焰高”，我始終積極推進職工參政議政，參與民主管理工作。時常到工作車間，生產一線，了解員工的工作情況，聽取員工的意見，傳達“人人參與，共建正凱”的民主管理理念，提升職工的主人翁意識，調動職工的積極性和創造性。在每年召開的職工代表大會上，我更是不遺余力地向職工講解企業的規章制度，宣傳企業文化，聽取職工對企業建設的建議。會后我及時總結，將各類反饋意見整理歸納，提交集團董事會，使職工意見融入公司決策中，真正將職工代表大會的作用發揮到實處。
(二)堅持不懈，逐步深化廠務公開。我多次組織工會領導召開小組會，著力推進廠務公開工作。在我的大力推動下，集團工會以集團《xx報》和各區域宣傳欄為窗口，將公司大事大策、改革創新、最近動態等，一一傳達給每位職工，保障職工的知情權，促進職工民主監督工作。
關心員工利益是工會工作的重要內容，我作為工會大家庭的家長，更是把員工的工作生活放在肩上，記在心頭。
(一)以人為本，完善后勤保障。為了給員工創造良好的工作生活環境，我時常走訪車間、宿舍、食堂，召集職工代表，了解情況。2002年，公司拓展規模，欲新建辦公大樓。但當時公司90%的外來員工自租農民房，條件簡陋。我心系職工，提議先建宿舍樓。當時公司資金緊張，董事會對此也十分游移。我為能盡快改善職工住宿條件，多次向董事會上交提案，申明員工宿舍的重要性和急迫性，并逐個勸說各位董事。在我的堅持努力下，公司放棄了建辦公樓的設想，出資870多萬元新建員工宿舍樓。看到職工們搬進寬敞明亮的新宿舍，我心里也感到無比欣慰。2008年，公司被評為“強保障促和諧”先進企業，2010年被授予“浙江省最佳雇主企業”。
(二)創立職工互助基金。“天有不測風云，人有禍福旦夕”，在千余名的大集團，不時總有職工家庭遭遇不幸。看著遭受困難的職工及家屬，我痛在心中，急在心里，一直思考解決問題的方法。2006年7月，在我的創新思路下，在集團工會的倡導下，xx區首個企業職工互助資金會——xx集團有限公司職工互助資金會正式成立。通過職工互助基金會的形式，使每位職工都加入到互幫互助的行列，解決困難職工燃眉之急，急員工之所急，幫員工之所難。四年多來，為公司困難職工提供救助資金26萬多元。這一創舉先后被《浙江工人報》、《浙江工會雜志》等多家報刊媒體專版報道，同時被杭州市總工會評為“杭州市企業百件事跡”之一。
(三)結團組對，穩定職工隊伍。xx作為紡織化纖的大企業，屬于勞動密集型企業。員工來自五湖四海，文化水平不一，生活習慣迥異。要穩定員工隊伍，發展和諧勞資關系，工作大，任務重。工會尤其是作為工會主席的我，更是將這項工作時刻放在心頭。
為了讓員工能更好更快地融入公司，我發起了“結團組隊，共學齊進”的活動。每個互助小組由十余名來自外地的員工和本地的員工組成，在本地的老員工帶領下，互相交流，學習工作技能，幫助外來員工更快地適應生活，熟悉工作。我也每周和各個小組的組長座談，了解小組近況，幫助解決問題，極大地穩定了公司職工隊伍，促進企業長足發展。
企業文化是推動企業發展的不竭動力。我在工作中也積極推進企業文化建設，組織工會利用節假日開展豐富多彩的文體活動，做到全年有計劃、季度有安排、每月有活動。在我親自帶領下，員工多次參與總工會舉辦的各種活動，獲得了各項榮譽，展示了企業的文化氛圍。2008年集團獲得了“浙江省民營企業文化建設”三等獎，2009年被省總工會、省文化廳評為“文化共享工程”行動示范服務點和杭州市總工會工會工作條例示范企業，2010年被授予“新杭州人文化家園”。
一分耕耘，一分收獲。十多年來，我刻苦學習，積極撰寫行業新聞，有20多篇被區級各類報刊錄用，連續多年被區私營企業報評為優秀通訊員。為了掌握更多的知識，我利用業余時間，孜孜不倦地學習心理學、企業管理學，不斷充實自己。功夫不負有心人，我終以出色的工作成績博得領導和員工的好評。2007年被區總工會評為十佳優秀工會干部，并出席參加杭州市總工會第十三屆代表大會。2008年，我被評為杭州市“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動先進個人，2010年分別被評為省、市“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動學習標兵，區首屆群眾文體工作“金燕子”獎。
面對眾多榮譽和成績，我總是淡然處之，因為成績只能說明過去，我更專注明天，在今后的工作中，我將一如既往地維護職工利益，創建和諧勞動關系;推動企業文化建設，促進企業發展，更好地發揮工會的作用，實現職工與企業的共贏。
家庭教育工作先進個人主要事跡篇三
衛生院院長李xx無論是對待工作還生活，總是強調：做人要腳踏實地，做事要本本分分很重要；在他與職工談心時，總習慣用這句話作為結尾。
他不僅是口頭上那么講，還在行動上那么做，他屬于行動派。
“醫療衛生行業，到底是一個服務性行業，人民群眾愿意將自己的生命健康托付給我們，我們應該本著敬畏之心，善待這份信任，給患者一份滿意，還群眾一份健康保障！”李xx發現，衛生院的硬件設施差，更嚴重的是，一些重要的診療輔助設備缺少，嚴重影響醫生為患者診治的準確性，再加上一些工作制度的落實效率差、醫生的診療技術偏低等等，這些都嚴重制約著當地的醫療衛生服務水平的提升，達不到人民群眾疾病診治的需求。
李xx還記得，有一次他穿著白大褂站在醫院的大門口，一位騎著電車的年輕小伙從門前駛過，對方望了一眼衛生院，撇下一句：還開著呢？就匆匆離去。
正是這句話，給了李xx很大的震撼，他通過走訪、詢問，了解到一個很現實的問題：竟然有一批人不知道還有衛生院這種單位。人數還不少，主要是長期在外打工還沒結婚的年輕小伙。
李xx深切領悟到：要想推動轄區的醫療衛生水平的提升，一定要打造廣為人民群眾熟知、滿意的醫療衛生機構的品牌形象。
經熟思、研究，他決定從基礎建設入手，正所謂“基礎決定上層建筑”，帶領全院職工科學規劃、布局建設。
一年后，經李xx多次向上級單位反映、申請，上級單位終于批準衛生院基礎建設。之后，院內重鋪了路面、合理設置了車位、美化了綠植，做到了診療有室、進出有序、停放有秩的院容院貌。
他看到，以前的員工工作狀態很是散漫，為患者服務不是很用心，更為嚴重的是，有個別人對醫院的發展漠不關心，上下班都不講制度、紀律。
簡直不像是一支專業醫療衛生技術團隊！
他明白：態度決定一切，細節決定成敗；
醫院的基礎建設完成后，沒有專業、有責任心的醫療衛生團隊，什么都白搭。因此，李xx決定從員工的工作態度著手，從細節處做出改變，吸引優秀的醫療技術人才，改善服務質量。
李xx是這樣想的，也是這樣做的，在他看來，說千句不抵做一事，只有規規矩矩地去落實，才能切實掌握還有哪些不足之處，不斷地完善制度、規范、要求，才能夠不斷地提升服務水平，夯實服務質量。
在李xx的帶領下，醫院的院容院貌煥然一新，職工的工作態度也是積極向上，嚴守職業規章、規范。
然而，在衛生院卯足了勁兒地發展過程中，身為院長的李xx卻看到了醫院發展將要遇到的一個重要的問題，那就是：醫療技術的問題。
沒有優異的醫療技術，醫院的發展將會被限制在一定的范圍內，怎么辦？
“依靠學習走向未來”
對，學習！俗話說：活到老，學到老！
光陰似箭日月如梭，歲月無聲卻有痕，衛生院在院長李xx的帶領下，一路走來，留下無數只踏踏實實的腳印，先后獲得多項榮譽稱號；醫院的公共衛生服務項目先后被多家兄弟單位參觀、學習，尤其是預防保健項目，在全縣名列榜首，另外，全院職工有23人提升了職業資格，門診醫生全部在“執業助理醫師”資格及以上，醫院的醫療衛生器械、診療項目也在逐步完善，醫院又與縣級醫院合作，成為“縣醫院共同體”；更重要的是，患者對醫院服務的滿意度也取得了質的飛躍，廣受人民群眾信任、好評！
——這就是李xx院長的使命，他正在不斷地努力，日以繼日，風雨兼程，用行動證明著。
因為他屬于行動派！
家庭教育工作先進個人主要事跡篇四
_，女，1980年11月出生，本科，2001年3月參加工作，2004年4月入黨，2012年9月任_區檔案局(館)副局(館)長。2017年3月，任_區精準扶貧駐_村第一書記。
作為駐村扶貧的第一書記、扶貧工作隊長，面對脫貧攻堅的艱巨任務，_用實際行動證明：扶貧，巾幗不讓須眉。
兩年來，帶領扶貧工作隊在村里宣傳扶貧政策，幫助貧困戶銷售農產品，建成村史陳列室，解決村民生活困難和難題，帶來豐富多彩的精神文化活動……過硬的扶貧措施，讓_村發生了明顯的變化。
放下孩子駐村精準扶貧
2017年3月區檔案館駐_村精準扶貧第一書記退休了，雖然單位還有在職黨員4人，但是她主動站出來，勇于承擔精準扶貧駐村工作。
當時_的大女兒在上小學六年級，二女兒不滿一周歲尚在哺乳期，兩個孩子都需要母親的照顧關愛。但是眼看到單位人員少，扶貧工作任務艱巨，_同志深知，雖然已為人母的她還有很多角色要扮演，但是在脫貧攻堅這場大決戰里，每個人都必須克服困難，勇往直前。
她思前想后，回到家中跟同樣工作繁忙的丈夫做好思想工作，請來自己年歲已高的老母親幫忙照顧家里，她硬起心腸給不滿一歲的女兒斷了奶，盤算著大女兒小學畢業后送到寄宿學校，把家里老小安頓好后，很快就投入到精準扶貧駐村工作中去。
為了在短時間內盡快了解村里每家每戶的基本情況，_常常是早上天不亮就起來，背包里裝著一個寫滿村里每戶情況的筆記本，在薄霧晨曦中她的身影已經出現在村級小路上了。經常在晚上九點多，村民都要入睡了，鄉親們在_小區還能看到她入戶的身影，最多的是和農戶親切、貼心的拉家常、記錄民情民意。
雖然_村是城中村，離家里就二十分鐘車程，但她嚴格按照住村工作隊五天四夜的要求住在村里，一周回一次家。有一次，因為小女兒剛剛斷奶，出現不適應，出現發燒嘔吐等癥狀，每每家中打來電話，_也是情不自禁落下淚來。在脫貧攻堅的關鍵時期，她一直咬緊牙關，沒請假回去看望、照顧。
短短幾個月的時間里，她一次又一次地用腳丈量著_村的板塊，走訪全村550戶村民，走遍6個村民小組的溝溝坎坎，掌握了全村的基本情況，特別是35戶73人貧困戶的基本信息：哪個是因病致貧、哪戶是因學致貧、哪個享受五保、哪家享受低保、哪家住土房、哪家有幾個人在外務工、哪家養了多少豬和雞……一個個數據牢牢的記入了她的大腦。
用真情激發脫貧內生動力
在精準識別階段，雖然村里在扶貧工作隊進駐前已將貧困戶的情況上報，但為了確保真正的貧困人口一個不落，非貧困人口一個不多，她還是一個個地進行仔細核對，并做好群眾的工作。
許長寬和徐承湯兩戶，是_的貧困戶，原來也屬于貧困戶，后來因不符合條件被取消資格，他們心里不理解。_時不時就去探望，遇到他們家人生病住院，還主動跑到醫院去看望。后來，他們理解了精準扶貧政策，實干苦干、勤勞致富的勁頭更足了。
在貧困戶家中，她常常輕車熟路的撩起衣袖，幫忙做飯洗碗洗衣服、打掃庭院、翻地摘菜等，以實際行動贏得了貧困戶的認可、點贊。
由于_村貧困戶大部分為老弱病殘、癡呆傻，導致包聯干部和工作隊多次宣傳政策效果不夠好，_想出各種辦法開展政策宣傳：利用晚上時間加班入戶，為貧困戶親屬或監護人講解、宣傳精準扶貧產業獎補、醫療救助、教育資助等政策;借助院子會、村民代表會等人多的會議，進行扶貧政策宣講;在主題黨日上為_村黨員和群眾代表講黨課;利用三八婦女節、扶貧日、重陽節等活動，參與群眾性的文體活動，為村民表演節目，開展扶貧政策宣講和扶貧知識有獎問答，讓精準扶貧政策入腦入心。
多措并舉，讓扶貧政策在群眾中入腦入心見行，提高了群眾發家致富的積極性、激發了貧困戶脫貧致富的內生動力，讓群眾脫貧致富有干頭、有盼頭、有甜頭。
用檔案見證脫貧蝶變
_先后深入到東城開發區、_村、馬家河村等，積極開展工作調研。通過調研，掌握了精準扶貧檔案資料產生和形成的基本情況，以及各類文件材料收集、管理的現狀，根據調研結果，完成《_區精準扶貧檔案調研報告》，提出了檔案規范整理與扶貧工作實際同步方面存在的問題和解決辦法。為加強精準扶貧的科學化精準化管理，提供了可操作性的指導意見和工作方法。
為鞏固精準扶貧檔案工作取得的成果，_幫助爭取資金3萬余元，為_村建成村陳列室。村陳列室約40平方米，內容包括文字、圖片和實物，全面展示了_村基本情況、歷史沿革、經濟社會發展、精神文明建設和精準扶貧工作等方面的成果。
“我深知扛在肩上的責任，或許也曾懷疑自己的辛苦和奔波是否有回報。然而，當看到鄉親們洋溢著一張張笑臉，看到_村一天天的變化，才發現，付出的艱辛、流出的汗水，都是值得的。”_在筆記本上這樣寫道。
舉辦重陽節敬老活動關愛老人
“幫助貧困戶，不能只搞基建、搞產業，還要讓貧困戶甩開思想的包袱，改變他們某些落后思維模式，讓他們實實在在地參與到幫扶當中來，這樣才能實現脫貧目標。
作為“第一書記”，她的工作日記密密麻麻記錄著全村的所有信息。徐家的蔬菜有幾畝，許家的房子有幾間，聶家的老人患了什么病......這些基礎性信息都是她的第一手資料，并通過大家的多次共同討論，形成了_村五年發展規劃，為今后的發展指明了方向，明確了目標。
_是_村年齡最大的長者，兒子早年去世了，大女兒劉鳳仙勤勞善良，在白浪菜市場務工，家庭并不寬裕的她卻主動承擔了贍養老人的義務，把老母親從_村接到自己租住的房里來照顧。但平時女兒為了生計奔波，經常工作到很晚回家，孤獨的老人只能坐在院子里望著外面的人來人往。
_和幫扶干部彭艷等，每周都要抽時間到白浪看望這位95歲高齡的老太太，_雖然年事已高，可頭腦清醒的很，經常滿含熱淚拉著她倆的手不讓走，要留她們陪她說話聊天。
為做實安幼養老工作，推動_村在全區率先開辦“四點半”學校，免費為_村的孩子們提供"暑期托管"，為務工的村民解決了后顧之憂。
扎實開展“好家風、好家規、好家訓”、“孝道紅黑榜”“最美家庭”評選活動，并對貧困戶金明銀、許長芬家庭的典型事跡進行宣傳推廣，宣傳群眾身邊的美，弘揚社會正能量。
舉行慶祝建黨節活動
做好鄉風文明建設，采用詩朗誦、三句半、大合唱等節目，宣傳向上向善的優秀傳統文化。_和工作隊員張雨夢聯合表演的相聲《如此孝敬》，受到群眾的好評。
通過兩年多的駐村幫扶工作，_用自己的真情真心付出，換來了_村貧困戶的信任和認可。在脫貧攻堅、鄉村振興的征程中，她與村干部同心同力、共同筑路，與廣大村民想在一起、干在一起，堅決打贏脫貧攻堅戰，帶領村民走向鄉村振興路、小康幸福路!
家庭教育工作先進個人主要事跡篇五
xx學校是一所完全小學，目前在校師生近xx人，并且大多數都是6—12周歲的未成年人，安全意識薄弱、自我防范意識差。作為學校的安全員，我深刻認識到了這一點，為了確保學校師生能平安度過在校學習、工作的每一天，我始終把安全工作放在首位。工作中，始終堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而確保師生安全和財產不受損失，學校的教育教學正常開展。2012年，在我校全體教職工的配合下，在我辛勤工作的不懈努力下，全年學校無一起安全事故的發生，為創建平安校園做出了應有的貢獻。
1、在工作中，我始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，做好學校平安建設工作，逐步完善學校安全防范各項規章制度，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。在工作過程中，對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到一心為校、一心為教。
2、層層簽訂責任書，明確職責要求。每學期，我都與學校班主任、課任教師、學生家長簽訂安全責任書，明確各自的職責。充分調動每一個人的力量，讓大家都來關心支持學校的安全工作，做到安全工作不留死角。
1、日常工作中，我根據不同年齡階段和年級特點，組織師生利用課堂教學、班會、集體活動等形式對學生進行預防溺水、火災、煤氣中毒、用電、交通安全、防地震等教育，增強師生安全意識，提高自我保護能力。通過一系列工作，大家對安全工作有了更進一步的認識，責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。其次進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責，使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任，讓校園平安建設更具保障。
2、認真抓好落實校園“百日安全無事故”、“安全生產月”等工作。以"創建平安校園"為主題，組織全校師生學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面對全校師生進行培訓。平時經常性開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用集會、班隊活動等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受安全知識和技能教育。每學期組織學生開展消防安全演練、地震逃生演練、預防煤氣中毒等安全演練，平時還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及主題班會、講座、安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，通過多種方式提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
4、開展常規檢查。每學期開學后、上班期間、放假前，我總要對學校的教學區、師生的生活區、住家戶舍進行全面的安全檢查。一旦發現問題，及時整改，全年共發放安全整改通知書30余人/次。同時，積極配合師教育局、衛生局對學校食堂、寢室衛生、安全等工作進行不定期檢查。
在工作中，我總是以勤奮嚴謹的工作態度做學生的表率，積極開展創造性的工作，為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天堅持到校后察看校園整體情況，夜間深入到學生宿舍檢查學生就寢情況，對學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況也是隨時了解。還常在教育教學工作之余，對一些問題學生進行耐心細致的思想工作，解決好學生間的矛盾，防止意外事故的發生，做到曉之以理，動之以情，保障學生心理健康。另一方面，通過調查和詢問，了解當前學生的思想動態，從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎，做到管理工作的與時俱進。
2012年工作即將結束，一年來，本人工作踏實、認真、任勞任怨，深受學校領導及師生的好評與肯定。幾年來學校教育教學秩序穩定，連續幾年被評為安全生產甲級單位，本人也曾榮獲“安全生產先進個人”等榮譽，為學校的安全保衛工作做出了自己的貢獻。
家庭教育工作先進個人主要事跡篇六
殘冬臘月還在吹著凜凜寒風，新型冠狀病毒來的`比春節早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上，如今人卻寥寥無幾。
“作為共產黨員，我應該沖在前面”
她，就是xx小學德育主任xx。“疫情就是命令，防控就是責任!”當聽到黨總支向全體黨員發起“抗擊疫情”的戰令后，她不顧傷痛第一個沖到前頭，因為她深深地知道，在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰役中，自己一定要擔起疫情防控工作的重任，為了學校的孩子，為了大家的健康。抗擊疫情，鞠躬君子，作為xx市xx小學黨總支的一員，她用行動詮釋了新時代黨員的擔當與責任，堅定地踐行著黨員的初心和使命。
為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，上級下達要求各學校各部門到崗命令的時候，她正在家想趁寒假歇一歇，因為腰椎間盤突出非常嚴重，早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖，學校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組，她第一個申請加入，并且主動請纓加入教育局防控工作群，承擔起信息傳達工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關注上級下達的各項工作要求，不遺漏任何一個細節，嚴格認真落實各項防疫工作。
“一個數字背后代表一個鮮活的生命，我一定要對它負責”
把工作抓在手上，把責任抗在肩上，抗擊疫情，鞠躬君子，我們堅信，打贏這場疫情防控阻擊戰指日可待!
家庭教育工作先進個人主要事跡篇七
她先后進行了“全市下崗失業人員情況調查”、“全市就業困難人員和零就業家庭情況調查”、“全市落實促進再就業政策情況調查”、“全市公益性崗位開發情況調查”、“全市勞務輸出情況調查”等調研活動。親臨一線組織干部，開展宣傳活動，現場為失業人員和群眾宣講政策，解答群眾咨詢，深入廠礦企業和街道社區，上門為下崗失業人員服務。
一是實施“4050”人員就業援助工程，開展“就業援助月”活動。二是把“零就業家庭”就業問題作為首要任務來抓，徹底消除“零就業家庭”。三是以項目開發促就業。對符合條件的13個項目進行幫扶，安置就業困難人員。四是發揮再就業政策的扶持作用。通過開展免費培訓和小額貸款等政策，促進服務和商貿型企業吸納困難人員就業。
一是將培訓的規模不斷擴大，二是增加工種，三是靈活模式，四是統籌城鄉就業。他們以農村剩余勞動力就業轉移培訓做為重點，積極為農村勞動力提供全方位技術援助和就業服務。
按照省廳人力資源市場建設規劃的要求，對人力資源市場基礎建設和網絡建設進行了資金預、測算，邀請內行專家在制定規劃的基礎上，五個市場調試整修網絡，購置網絡硬件設備，建成全市唯一的數據中心，使數據采集匯總便捷高效。
在全局范圍內開展了“假如我是一名下崗職工”、“假如服務對象中有我的親屬該怎么辦”等內容的大討論，引導大家“換位”思考，增強主動為群眾服務公仆意識，為推動全市的就業再就業工作再上新臺階奠定了堅實的基礎。