人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫陽光小學陽光小學生篇一
我喜歡的動物有小貓，小雞，小鴨子，小烏龜……..其中我喜歡的要數小狗了。
我家養了一只可愛聽話的小狗，他的名字叫小白，因為它全身的毛是白色的，一雙水汪汪的大眼睛。每天我放學回到家里，小白就會跑出來搖搖尾巴迎接我，還高興得站起來用腳動我，好像要和我擁抱似的。
記得有一次，我和小白去田野里玩得時候，小白發現了一只小野兔，然后小白像箭一般就去追，我以為它追不到小野兔了，就喊它快回來，誰知道，它居然叼著一只肥肥兔子回來了，來到跟前，汪汪的叫了幾聲，好像在說：“小主人，我厲害吧。”那天后，我們全家人對小白更加喜愛了。
有時候，我丟一個石頭到樹林里去，我一拍手，小白就會跑去看，我拍拍手，叫他咬什么就會咬什么，叫它追什么就會追什么，特別的聽話，通人性。
和小白在一起，我特別快樂，因為它很聽話，所以我很喜歡它。
寫陽光小學陽光小學生篇二
如果說是春讓小草嫩了起來，夏讓大草繁茂了起來，秋讓瓜果成熟了起來，冬讓江面安靜了起來。那么，是陽光，使四季活了起來。
春天的草地，處處可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇醒的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的。花兒漸漸露出臉蛋，沐浴在陽光下，像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽光。漸漸地，我感覺到許多丑陋的東西從我的身體里驅除掉，塵封已久的心終于全部落在陽光中，我感覺自己煥然一新。
秋天來了，帶來了燦爛的喜悅，經歷了整整一個夏天，陽光將樹葉染成了和自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢？哦，不，我錯了！看，那一片片金葉，安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來呀，它們是將陽光帶給生它、養它的根呀！是呀，當理想得到充實后，是不該忘了曾經幫助過自己的親人、朋友和祖國的。
冬天，讓一切都白了，陽光漫無目的地尋覓著，只為有一片它所熟悉的樹葉。它想穿透雪層，去問問大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽光并不甘心，它試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅硬的心。于是，生命又開始蘇醒。
其實，世界上的愛就如陽光一樣多，一樣溫暖。記住吧！記住四季的陽光，讓心中充滿愛。
寫陽光小學陽光小學生篇三
清晨，絲絲暖陽下，透過那層乳白色的淡淡的薄霧，朦朦朧朧、朦朦朧朧地在萬物上籠罩一層金紗，那么樸素，那么淡雅。
太陽接過日夜更替的接力棒，月亮下了崗，整個世界都醒了。天邊，一縷破曉的晨光染彩了東方，片片霞，朵朵彩，和被晨曦染紅的金海連接在一起，天衣無縫，讓人分辨不出哪兒是天，哪兒是海。海是那樣的紅，紅得讓人睜不開眼；天是那樣的彩，彩得如一個五色七彩都混在一起的調色盤。
慢慢地，慢慢地，旭日漸漸上升，漸漸露出自己的笑容。那太陽似乎是半顆寶石，璀璨，奪目。它以金海為臺，以云霞為伴，展現自己的面孔。它似乎想爬上天，卻又不敢爬，只是緩緩地往上挪。底下的海也越來越迷人，波光粼粼；映著陽光，仿佛那是一群金色的小精靈，跳躍著，閃爍著，金光閃閃，格外奪人眼球。
天愈來愈明朗，漸漸變得柔和、透亮。陽光篩在大地上，透過層層疊疊、密密麻麻的樹隙，斑斑駁駁、絲絲縷縷地掛下，在綠茵茵的野草地上形成一個個圓圓的`小光點，黃黃的，小小的。樹蔭下的野草地，本來就那么美，那么完美，再加上這如聚寶盆外的小光圈般的點綴，更加楚楚動人。上面的小花星星點點，五彩斑斕，與這條綠毯共同編織著一個個花季的燦爛。
一會兒，太陽完全升起，那么刺眼，那么明亮。陽光灑在花海上，花海更艷了；陽光灑在鳥巢上，鳥兒蘇醒了；陽光灑在甌江上，甌江就活了；陽光灑在大地上，大地更美了！
我倚在陽臺上，品味著陽光。陽光給了我樂觀，讓我驅散了生活中的痛苦與眼淚；陽光給了我坦蕩，讓我容納了交往中的誤解與疙瘩；陽光給了我自信，讓我跨越了前進時的坎坷與困難！
寫陽光小學陽光小學生篇四
每天一早起床，第一件事，就是在聽清晨的聲音。你聽，清晨的聲音多么嘹亮、悅耳，那是什么在叫？哦，原來是小鳥們在枝頭上歌唱，似乎在叫醒那些貪睡的蟲。清晨的聲音又是那么的雄亮，那是什么聲音？哦，原來是公雞在吟唱，提醒著人們天亮了，告訴太陽公公該起床了。
第二件事，就是看清晨的景光。你看，那一片朦朧的綠是什么？哦，原來是那生機葧葧的樹林，似乎告訴人們，即使生活再怎么無奈，但是也會有彩色的一片天。清晨的景色，又是那么的幽深。抬起腳，走進那一片小樹林，樹林顯得很幽靜，讓人無法再往下走，但卻讓我很著迷，讓我情不自禁地往下走，一直一直地走到樹林的盡頭，又從樹林的盡頭慢慢地走回來。
有朋友問我，你為什么每天都起得這么早呢？我只笑笑，不說話。我想，如果是一個聽過清晨的聲音，看過清晨的景色的人不會這樣問我。我又想，只有那些不懂得欣賞，一心只有工作、學習，碌碌終生的人才會說出那些話，只懂得著眼于眼前的事，而不愿停留一下欣賞那些美好的事物。
也許，你會覺得清晨并沒有什么值得留戀的。是的，卻實沒有。可是，請你擦亮你的眼睛，放遠你的目光，不要把你的眼睛閉起來，不要把你的目光收起來，你就會發現，清晨，其實有很多我們沒有看到的東西，也有我們心靈上想擁有的東西一個平靜的世界。
清晨，是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說與安慰。
寫陽光小學陽光小學生篇五
媽媽，您是燦爛的陽光。
親愛的媽媽，您是燦爛的陽光，我是一株弱小的幼苗，在您的關愛下茁壯成長。
媽媽，您一直用最溫馨的母愛呵護著我，陪伴我走了xx年的人生旅程。您的愛，像是春天的雨露，滋潤著我的心田。
我的童年是幸福美好的。在我牙牙學語的時候，每到晚上，當我躺在床上，我便走進您描述的童話世界里。那里有可愛的小白兔，善良的小紅帽，兇狠的大灰狼，狡猾的狐貍........每天是您讓我在美麗的童話世界中進入甜蜜的夢鄉。
是您陶冶了我的情趣，是您指引我前進。
媽媽，您知道嗎？在女兒心靈的那片天空里，代表您的那顆最美的星星永遠不會墜落。它一直懸掛在天邊，陪著我歡笑。
千言萬語匯成一句話：”媽媽，我愛您！“
寫陽光小學陽光小學生篇六
不知道為什么，我的心情很落寞，一聲不吭地抄著習題。剛才在家的時候心情還像燦爛的陽光，還一口氣吃了四個橘子；但是，一來到學校，陽光被黑暗的烏云給蓋住了，蓋得很密，很緊，一絲光也透不出來。
同學們嘻嘻哈哈的打鬧聲。歡笑聲，粉筆和黑板“打架”的聲音，筆和作業本“親吻”的聲音源源不斷地在我耳中奏著“教室交響樂”。
也許是因為六年級的壓力太大；也許是因為剛剛和好朋友鬧了點小別扭；也許是因為我中的心情不好的魔法；也許是因為我自己小氣怪他們不理我；也許……種種原因在我的心里油然而生。最近這樣的情況我也試多了：不知道什么原因，突然間覺得自己很孤獨。雖然身邊有很多朋友，但是，大家都好象不怎么明白我。
我抬起頭，往窗外望去，靜靜的發著呆……
“小潔！小潔！”突然小活在窗外出現，略帶生氣地看著我。“
寫陽光小學陽光小學生篇七
相別兩年，不知你是否想起過我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫的是兩個小女孩牽著手躺在草原上，沐浴陽光。卡片上的那簡簡單單的字，競寫出了六年的難分難舍。這幾個字便成為了心中永遠不滅的陽光，時刻溫暖著我。
六年前那個扎兩個小辮，天真可愛的你；六年后那個留著短發，戴著眼鏡，盡顯溫柔的你是多麼大的差別！
六年時光隨著時光的流逝，全變了。但只有友誼沒有變，依然是那么的真切，那么的熱烈。心中那束不滅的陽光，伴著我走向中學：心中那束不滅的陽光，溫暖了我的內心世界：心中那束不滅的陽光，我將永遠為你珍藏。你送我的賀卡，每當我打開時，總會有一些感動，心中那酸酸的感覺。而你在這賀卡上寫了什么？你只寫了兩個字：‘想念’雖然很平凡，但我仍是將它視為珍寶，是為陽光。雖然我門分開了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠；我期望我心中的陽光能夠同時溫暖著你，使你每一天開心快樂。
流星劃過天際，我錯過了許愿；海浪擊打巖石，我錯過了祝福；故事講完一遍，我錯過了聆聽；人生只有一回，我慶幸沒有錯過你，沒有錯過你給的友誼，與陽光。
那一束陽光還停留在陽臺上，聞著衣服上那暖暖的太陽味，哇！好香，好甜。