教師定級個人工作總結 教師轉正定級個人工作總結(實用9篇)

當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

教師定級個人工作總結篇一

我叫xx，女，出生于xx，xx月畢業于xx范大學，本科學歷，20xx年2月至今在xx學校任教，從事xx教學工作，光陰似箭，在這一年中，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心幫助下，我努力工作，不斷學習，獲益良多；在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和老師們的關懷也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進步，現從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學工作進行總結，希望能夠發揚優點，克服不足。

良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。學高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學生學習的榜樣，尤其是對于小學生來說非常重要。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。現在的小學生學生正處在一個特殊的學習階段：這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在小學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，就是希望能幫助學生健康成長。

本學年我擔任教學工作。這一年中，我我本著全心熱愛教育事業的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業務素養。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。

作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩講臺，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。因此，課前，我認真備課，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中，堅持以人為本思想，把課堂還給學生，運用各種教學方法調動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學中加以改正。據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，累計聽課八十余節，不斷汲取優秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。

剛踏上工作崗位時，由于我教學經驗不足，導致成績總沒有預期的理想，后來，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極的聽優秀教師的課，找到自己的不足，不斷的學習改正并且根據學校德育工作計劃，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。對一些成績不理想的同學在課后給他們單獨補課，輔導，鼓勵他們。經過和同學們的努力，培養了一批語文學科的尖子生，每次考試的總成績和個人成績都在年級名列前茅。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。

當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習欠深入，知識不夠全面等不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎；我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步，為學校的發展作出更大的努力，為黨的教育事業奉獻自己的畢生心血。

綜上所述，本人特申請如期轉正。

教師定級個人工作總結篇二

我很榮幸地加入到公務員這支隊伍中來，并有幸被領導安排到黨政辦，協助領導開展工作。這一年的時間里，在領導和同事的關心支持下，在這個人生的新起點上、在這個全新的工作崗位上，我了解了很多、學到了很多，逐步完成了從企業到政府機關、從文員到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應，。現將一年來的情況簡要總結如下：

一、認真學習，不斷豐富理論知識

為做好本職工作，我堅持嚴格要求自己，注重思想建設加強自身學習。在黨委、政府的正確領導下，我積極參加各項學習活動，并注重加強政治和業務理論學習，不斷更新完善理論知識，不斷提高政治理論素質和思想道德水平，不斷增強為人民服務的意識，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。

二、勤懇工作，努力增長實踐經驗

作為新任公務員，在黨委辦這個樞紐，能夠以最快速度熟悉人員和機關工作情況。工作中，我主要負責黨政網信息管理及政協聯絡員工作。我樹立“辦公室無小事”的思想，嚴格遵守黨委、政府的各項規章制度，努力提高工作效率和質量，一切向領導、向前輩、向同事學習、請教，能夠做到手勤、腳勤，較好地完成各項工作。

2.政協聯絡。按領導要求做好政協各項工作，做好政協委員之間的交流聯絡及信息整理工作。在今年參加了市政協十三屆二次會議，會議期間按要求做好服務、記錄等工作。

3.文稿起草。根據工作需要，協助領導起草文件、會議發言稿等，按領導要求撰寫了各種報告、典型材料及信息報道等余篇，其中發表各類通訊篇。在文稿起草中，注重文字的組織、語言的推敲和格式的編排等，使文稿合規合法、實事求是、準確精煉、易于操作。

4.會議服務。與辦公室其他成員合作，共同完成辦會任務。一是做好會前材料的起草、修改、打印、裝訂工作，會場的布置、橫幅懸掛、音響話筒調試工作，會議通知的傳達工作;二是會議現場的簽到、資料發放和攝影拍照等工作。

三、熱愛生活，始終保持樂觀精神

在生活中，始終保持樂觀積極向上的心態，能夠做到尊重領導、團結同事，熱情開朗，樂于助人，嚴于律己、寬以待人，努力做好為人民服務的公仆。

通過一年的工作和學習，我的思想、學習和工作雖然取得了一些進步，但還有很多不足之處，與周圍同事相比還存在一些差距。主要是理論與實踐相結合不夠，深入基層調查研究不夠透徹，自身整體素質有待進一步加強，這些都需要我在今后的工作中通過虛心學習請教，加以改進。在今后的工作中，我會緊跟區(鎮)黨委、政府的工作思路，加強學習，提高自身綜合素質，認真學習業務知識，努力為群眾辦實事、辦好事，爭取做出讓組織和群眾滿意的工作實績。

教師定級個人工作總結篇三

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將任教期間的工作情況總結如下：

我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規律和學生成長、成才規律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動，結合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯系實際，提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養，遵守職業道德規范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養學生，做一名德才兼備的老師。

我嚴格遵守學校的`各項規章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己，服從學校領導的安排，積極做好各項工作，處理好個人學習與學校工作之間的關系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

作為一名新教師，沒有任何經驗，為了使自己盡快適應工作，我認真備課上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。

經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優秀的教師。

教師定級個人工作總結篇四

工作總結 尊敬的各位領導：

首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總結，也很榮幸地在這里對自己一年工作進行總結。

轉眼間，來兗礦東華三十七處第七項目公司工作已有一年的時間了，從去年的8月份我被分到陜西榆林金雞灘到現在，雖然時間短暫，但在這段時間里收獲和感悟可謂不少。恰逢一年之際，在這里對自己的工作做一個小結。我是201x年6月畢業的大學生，從學校到單位，從理論到實踐，從理想到現實，這段時間的順利轉變，我要感謝關心支持我的各位領導!我要感謝我師傅!我要感謝一起工作的同事們!。我是一名水電技術員，下面我主要就水電安裝工作中問題，談談經過這段時間的工作和實踐后我的體會和總結：

一、現場總體安全質量控制

通過這段時間在工地現場的實踐和學習，我認為作為一名技術員在工作中要注意以下幾點：

1、切實加強工地現場的安全文明管理工作。這里的安全管理我覺得主要包括現場工作人員的安全、自己的安全、現場施工機械的安全狀態、施工現場的衛生以及處理突發安全事故的能力。

2、做好技術交底工作。我覺得作為一名合格的優秀技術員，不僅僅只是把技術交底做在紙上，更要能準確的用語言把工法、工序交給施工人員。

3、做好提前預控工作。每個工作開展前都要清楚的知道這個工作該怎么干，需要哪些材料、需要幾個人、干的時候需要注意哪些細節、清楚知道關鍵環節和易出現問題的地方，只有這樣每次上現場才能提前控制，才能看出問題。

4、做好工期、材料和人員安排。施工中要密切與土建協調，控制好施工進度，提前做好材料準備、人員調配工作。在不影響工程質量與安全的前提下，力求做到省時、省力、省錢。當然，這里面還要注意在符合設計與規范要求下運用一些新工藝、新材料。

5、做好其它可能突發事件的預判。這些突發事件包括天氣原因、材料不能按時進場、質量安全問題整改。

6、加強自身學習。要熟練掌握施工中用到的規范圖集及其它資料。

7、做好成品保護。對一些交叉施工中做好成品保護，例如混凝土樓板中預留線管要注意在澆筑混凝土時做好線管、線盒的保護，不要出現進灰等問題;例如在裝修刷膩子時，注意做好一些已安裝好的明裝水管、電管的成品保護。總之，成品保護直接影響建筑安裝工程的質量、美觀。

8、做好對臨時工程用工，用材及機械的記錄并及時辦理簽證。施工中，應甲方

的需要，可能增加一些臨時工程，這些臨時工程可能沒有設計圖紙，這就需要我們制定周密的施工方案及施工圖，在施工中我們需要的用工、用材做好完整的記錄，只有這樣在結算時，才能給施工隊伍打出準確的工程量、才能在辦簽證時有據可依。

二、圖紙會審和技術交底

1、圖紙會審：

圖紙會審時先組織項目部相關專業技術員進行內部會審，我覺得做圖紙會審時請施工班組長參加內部會審起到效果會更好，做到在施工圖紙上首先了解設計意圖，并在技術上掌握施工工藝概要。對于圖紙中發現的問題內部相互之間進行溝通，同時與土建專業圖紙核對，檢查是否有沖突，形成記錄。在有設計院參加的圖紙正式會審前，將所有內部會審問題整理完善，會審時有技巧性的提出。在會審時盡量向設計院把問題問得全面和仔細，以免模糊不清為以后施工留下疑點。會審后及時整理，要求設計院、甲方及監理簽認。

2、技術交底：

水電安裝細節工作較多，施工前對班組進行技術交底，對施工質量控制尤為重要。技術交底詳實、具體、有針對性，水電安裝分預埋階段、安裝階段、試驗試運行階段、工程收尾階段等等，所以對于每個不同的施工階段、分項工程都進行技術交底，以確保各個施工階段和分項的施工質量。對班組督促，保證班組在施工中能夠真正執行技術交底內容，這一點非常重要，制定技術交底時要依據規范，而且考慮到班組操作的可行性，采納班組長的合理化建議，保證技術交底的可指導性。交底后要求班組長簽字，技術要求高的部位要求具體操作人員簽字，形成正式文件存檔。

三、施工方案、措施的編制

1、施工措施的編制：

編制施工方案一般都是借鑒實例，在借鑒實例的基礎上考慮到對我們本工程現場的實際情況，涉及到關鍵性的問題著重考慮。措施編制過程中參照幾個或多個類似工程的施工方案，汲取可采納性施工工藝，進行研究、借鑒和利用;在施工部署上考慮到實際工程量和計劃工期以及主體工程土建專業的施工部署，緊跟土建專業施工安排，有效部署勞動力資源的投入;方案的編制中注重成品保護和安全生產、文明施工內容的編制等。總之，編制的措施對現場施工起指導作用，真正做到讓班組依據方案進行施工，確保工程的質量進度及投入。

四、施工過程中的“三控、一協調”

1、三控：

1)對質量的控制，主要是對班組的技術實力進行有效把握，充分利用技術交底

和技術方案對其施工過程和材料進場質量進行嚴格要求和把關，有問題、有隱患必須責令其及時改正，并交底正確的施工工藝和方法，有質量缺陷的材料絕對不可在施工中使用。尤其在預埋階段，這個階段的質量的好壞直接關系到以后的安裝，所以應著重注意施工過程中的檢查和監管，保證預埋位置的準確性以及成品和半成品的保護工作。對于在施工中屢次出現的質量通病，必須發現一次下發給班組一次質量整改單，將通病堅決消滅在施工進行的萌芽中，而不能事后造成質量問題后再做處理。

2)對進度的控制，緊跟施工進度計劃，隨著施工進展進行合理調整，出現偏差及時采取相關糾偏措施進行計劃的糾正，以確保配合主體結構土建專業施工進而確保整體工程施工工期。

3)對費用的控制，主要控制人工、材料、機械臺班，準確和有預見性的把握施工進度計劃，合理部署施工勞動力和施工機械的進場，盡量避免搶工和窩工現象的發生，針對目前人工費和機械臺班費得增加，在施工中盡量減少點工;施工用材料應在保證滿足現場施工的前提下分階段、分批次進場。

2、一協調：

正確處理與甲方、設計、監理、其他參建單位以及政府部門的關系，積極配合和溝通工作中的出現的問題，正確處理好項目部內部各個部門之間的關系，保證交流暢通。在處理問題時做到不卑不亢，堅持不違背原則和法律的底線，無論為公還是為私，保證干一個工程留下一個好的形象。

五、簽證的辦理

這里的簽證辦理要求比較嚴格和繁瑣，但是實際工作量必須要簽回來，這一點是非常明確的。在辦理簽證時講究一定技巧：

涉及費用簽證的填寫要有利于計價，方便結算，簽證的方式要盡量圍繞計價依據(如定額)的計算規則辦理。同時注意以下填寫內容優先次序：

1、能夠直接簽總價的最好不要簽單價;

2、能夠直接簽單價的最好不要簽工程量;

3、能夠直接簽結果(包括直接簽工程量)的最好不要簽事實;

4、簽證文字表達要簡明、扼要，重點明確，所涉及材料規格型號明確。 以上幾點簽證技巧是我在學習和工作中的一些積累，實踐證明可以借鑒參考。簽證的辦理是有一定技術水平的工作，所以在以后的工作還要不斷的積累經驗。 綜上五個方面就是我這段時間對自己工作的一些認識和總結;鑒于自己工作年限不長、經驗不足、年輕氣盛等方面，還有待進一步改進和改正，在工作和學習中不斷積累經驗和努力提高技術管理水平。在以后的工作里，我將會用自己的實際行動踐行我的職業格言：踏實工作，精益求精;不斷學習，步步為營!

教師定級個人工作總結篇五

光陰似箭，日月如梭，不知不覺七百多個日子一晃而過，回顧這兩年的工作，既忙碌，又充實。在學校領導的指導下，在同事們的關心幫助下，保質保量地完成了各項工作。現將近兩年的教育教學工作總結如下：

一、思想方面

一直以來，我以一名黨員嚴格要求自己，做到黨員的“兩學一做”，始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，思想端正，勤學努力，服從領導工作安排，出滿勤，干滿點。認真做好每一件事；努力提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的需要。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用在教育教學過程中，自覺遵守教師職業道德，樹立良好的教師形象。主動與同事探究業務，互相學習，顧全大局，團結協作。作為一名黨員、一名教師的我更明白，只有不斷充電，才能給教學帶來無限的活力。

二、教學工作方面

在教學中，我積極參加各項教研活動，刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，以更新的教學理念和教學方法培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自主探究、合作、獨立思考的能力。在語文教學中滲透法制、安全等教育。為了讓學生掌握最好的，就必須要想方設法使學生喜歡自己、親近自己，所以我和學生建立良好的人格平等關系。

我利用業余時間，認真研讀教材，把握教材重難點，教學策略，做好教學課件，認真批改作業。在實踐中找到“對癥下藥”的良方，讓學生喜歡上語文，愛上語文。真是功夫不負有心人，我班的孩子學習成績優異，我所任語文學科在同級同科中平行的10個班級中榮獲第三名，平均總成績為88.98分，我為孩子們的努力而感到驕傲。

三、班主任工作方面

1、安全工作

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分。在工作中，認真領會會議精神，做好會議筆記，時刻心系學生安全，堅持做到安全無小事，加強學生安全教育，嚴格杜絕任何安全事故的發生，因此兩年來，無任何安全事故。

2、學生思想教育

從學生的實際出發，通過學生的學習、勞動、隊會、生活等方面，系統地進行深入細致的思想品德教育工作，同時在日常生活中也利用周邊及學校內的榜樣人物對他們進行感人至深熏陶教育。

3、關愛留守兒童

為了使我班留守兒童得到更多關心幫助，讓他們走出心理陰影，健康成長。我班建立留守兒童檔案，并且時刻關注孩子們的學習和生活，及時對他們進行心理疏導，給予他們不同方式的幫助，并與家長保持聯系，讓家長更多的關注自己孩子的學習與生活。

3、家校聯系，搞好班主任工作

近兩年來，我召開了多次家長會，匯報學生在校期間的生活學習情況。為了更好的與家長保持聯系，我與家長們建立了qq群、微信群等聯系方式，目的是讓家長們以最快的時間內了解孩子們在學習生活上遇到的困難，并能及時與家長溝通，讓學生得到良好的教育。

四、個人學習

及時參加學校組織的教研工作，認真做好筆記，做好反思。參加學校組織的精品課展示活動，積極參與學生行為習慣養成教育的培訓。我撰寫的教學論文《淺談新課標下小學語文閱讀》榮獲貴州省教育科技學院、省教育學會2016年教育教學科研論文及教學設計評選三等獎。

總之，我在工作中取得了一點點成績，可還有很多不足之處，如個人的業務能力有待提高，班集體建設還需完善。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力學習，取人之長，補己之短，為教育事業做出貢獻。

教師定級個人工作總結篇六

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

小學教師年度工作總結 | 小學教師年終工作總結 | 小學教師個人工作總結

小學教師年度工作總結 | 小學教師年終工作總結 | 小學教師個人工作總結

教師定級個人工作總結篇七

教師定級個人工作總結篇八

在這一學年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，嚴格執行學校教學計劃，完成教育教學工作任務。遵守《職業道德規范》，做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。現就本學年的工作小結如下：

一、做到了嚴于律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率，給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之后，及時表揚，激發學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知身教重于言教，為人師表是多么重要。

二、做到了關心、愛護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。既是學生的老師，又成為了學生值得信任的朋友。我結合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生全面發展。一旦發現有學生的思想出現問題，及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。

三、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學專業理論和業務學習，不斷提高教育教學業務水平。認真參加科組教研活動，和同事一起學習和探討專業知識以及教學的新觀念、新思想，并把這些新的教學方法運用到教學中去。

四、遵守國家法律法規，熱愛學校，遵守學校規章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍;與同事團結協作，顧全大局。

李修恩

2017.12

教師定級個人工作總結篇九

看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，20___學年轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學年工作做總結：

教師被喻為人類靈魂的程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學年，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。

3、為幼兒創設良好的學習環境。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習，通過與環境、與材料的互動中，使幼兒得到發展。

我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。

在業務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發展的每一個尋常時刻，通過觀察來發現問題。一次，我發現建筑區的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。“是不會搭房子嗎？還是什么問題呢？”后來我發現，是因為建筑區的輔助材料小動物數量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執不休。因此，我調整了建筑區的輔助材料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題。

這個學年我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的`支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。

1、在下學年的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。