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    2023年我的童年作文200字(六篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy
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    我的童年作文200字篇一

    記得那天是教師節(jié),放一天假,我睡了個(gè)懶覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爺爺和這奶奶都不見(jiàn)了,一看鐘已經(jīng)8點(diǎn)了,我便自己起來(lái)臉也沒(méi)洗拿個(gè)饅頭一邊吃一邊就看起了電視。

    這時(shí),突然門(mén)口好像有“沙沙”的聲響,我慌了神,在心里不停地說(shuō)“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定”。我躲在了門(mén)旁,悄悄地打開(kāi)門(mén),朝門(mén)外一看原來(lái)是任雨碩站在門(mén)口,后面跑來(lái)了任奶奶,“碩碩,碩碩太不聽(tīng)話了,跑到你們家了,本來(lái)帶他去朋友家玩的,他太鬧了,非要來(lái)你家玩,我都煩死了?!薄叭文棠?,煩什么、要不就讓碩碩(任雨碩的小名)和我一起玩吧!反正我在家沒(méi)人和我玩,”“那好吧,再見(jiàn)?!薄班牛僖?jiàn)。”

    任奶奶走后,我和任雨碩邊玩了起來(lái)??措娨暃](méi)勁,我們倆就玩打電話,我就把家里的舊電話拿出來(lái),我們倆又把它接到固定電話上打起電話來(lái)。雖然我們聽(tīng)到的都不是對(duì)方話筒的聲音,可是我們當(dāng)時(shí)的心情別提有多高興了。我們一本正經(jīng)地說(shuō)著、笑著。

    這時(shí)爺爺和奶奶都回來(lái)了,見(jiàn)到我們當(dāng)時(shí)一本正經(jīng)地打電話的樣子都捧腹大笑起來(lái),并沒(méi)有責(zé)怪我們的意思。

    童年猶如一串串美麗的珍珠,童年的一件件滑稽的趣事,都會(huì)讓那一串串美麗的珍珠更加燦爛、晶瑩。隨便摘一顆讓你端詳、品味,每一顆都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。

    我的童年作文200字篇二

    童年是萬(wàn)花筒,它讓人們捉摸不投。

    童年每個(gè)人都有,但各不相同。每個(gè)人的童年都妙趣橫生,每個(gè)人的童年都沖面了無(wú)限樂(lè)趣。

    記得小時(shí)侯,媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“童年是孩子們的天堂,它里面五彩繽紛。它領(lǐng)著我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),它帶著我們領(lǐng)會(huì)人生百味。”

    童年的記憶總是美好的,有快樂(lè),當(dāng)然也有痛苦。小學(xué)生活便證實(shí)了這一點(diǎn)。

    三年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)星期都會(huì)有一節(jié)自由活動(dòng)課這節(jié)課是我們每個(gè)人都向往的。記得有有一節(jié)課,我們是這樣度過(guò)的:前一節(jié)課剛下課,同學(xué)們便一窩蜂似的奔向操場(chǎng)。看著剛上完自由活動(dòng)課的同學(xué)滿頭大汗的`回來(lái),我又激動(dòng)又欣喜。

    終于上課了,我和幾位要好的同學(xué)商量一下,決定玩老鷹捉小雞。游戲開(kāi)始了。我們分配了一下,我當(dāng)小雞。我們排好隊(duì)伍,母雞一聲令下,我們便開(kāi)始了。游戲緊張而有序地進(jìn)行著。老鷹一會(huì)兒往左邊撲,一會(huì)兒往右邊撲,我們只好隨機(jī)應(yīng)變,巧妙周旋。過(guò)了大約十分鐘,我們雙方都已精疲力竭了。老鷹的攻擊太兇猛了,我們快堅(jiān)持不住了。馬上,老鷹又發(fā)動(dòng)了一次猛烈的攻擊。終于,一只小雞被捕了。我們繼續(xù)與老鷹盤(pán)旋。一輪又一輪的進(jìn)攻讓我們措手不及。沒(méi)過(guò)多久,我們便全軍覆沒(méi)。

    學(xué)校的童年往事當(dāng)然有趣,但放假時(shí)也不例外。

    有一次,我們?nèi)ネ馄偶彝?。我和表哥商量了一下去捉螃蟹?/p>

    我的童年作文200字篇三

    童年趣事

    小時(shí)候,我經(jīng)常向爸爸媽媽要一個(gè)小寵物。一天,爸爸終于答應(yīng)了我的要求,給我買(mǎi)來(lái)了兩只小烏龜。

    小烏龜可可愛(ài)啦!它們有雞蛋般大小,一雙黑溜溜的小眼睛好像受了驚嚇一樣望著我。我走近它們,它們立馬就把全身都縮到殼里去了。這時(shí),爸爸說(shuō):“彤彤啊,你先讓它們熟悉一下環(huán)境,我們?nèi)ソo它們做個(gè)家吧!”于是,我們做了起來(lái):先用小石子一層一層搭起來(lái)做一個(gè)假山;然后再把貝殼放在旁邊淺淺地做一個(gè)裝飾;最后再加上水,一個(gè)溫馨的“海底家園”就呈現(xiàn)在了我們眼前。然后我再把小烏龜輕輕捧著,小心翼翼地把它們放入盆中。我敲了敲殼,它們才探出頭來(lái),在水里歡快地游來(lái)游去。游累了,它們就躺在假山上休息。我看見(jiàn)了它們感激的目光,心里盡是溫暖。后來(lái),它們又在地上爬了一會(huì)兒,可開(kāi)心了!最后,爸媽催我去睡覺(jué),我依依不舍地看著它們,它們好像也明白了,那兩雙黑葡萄般得眼睛里盡是悲傷。我說(shuō):“別傷心,小烏龜,明天,我會(huì)再來(lái)看你?!?/p>

    從此,有兩只可愛(ài)的小烏龜來(lái)伴隨我的童年生活啦!

    老師評(píng)語(yǔ):字里行間充滿喜愛(ài)之情!

    家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):這篇作文是讓孩子學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)篇中的范文《小白兔》之后寫(xiě)的,孩子很好地把握了一點(diǎn),以不同時(shí)期小烏龜?shù)难凵褙灤┤?,得到學(xué)校老師的好評(píng),并以范文展覽。

    我的童年作文200字篇四

    我的童年,天真無(wú)暇、無(wú)憂無(wú)慮!

    每天放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),樓上樓下一陣響,咚!咚咚!"走,下樓玩去。"緊接著又是一陣響,伙伴們蹦蹦噠噠地下樓了!

    廣場(chǎng)上,蕩秋千的蕩秋千,捉迷藏的捉迷藏。有的小伙伴拿著自己"小豬"里的硬幣,跑著、跳著去小賣(mài)店里買(mǎi)了幾塊糖,放在自己的衣服口袋里,緊緊地捂著,就怕被小伙伴們搶了分著吃,但最后還是分給了大家。

    第一天玩游戲,第二天就要玩點(diǎn)別的了。樓上的姐姐推著滑板車(chē),樓下的弟弟騎著自行車(chē),全來(lái)找我玩,我立馬穿上輪滑鞋,咣咣鐺鐺下了樓。

    第三天,又玩別的了。樓上的姐姐拿著塑料碗,我想都沒(méi)想就帶著水瓶下樓了。你猜我們要玩什么呢?哈,小孩子最愛(ài)玩泥巴了。把落在地上的花瓣撿到碗里,把泥巴也放進(jìn)去,再倒點(diǎn)水,一道"花瓣泥巴拌飯"就做好了??傊?,我們總是能想出一些新奇的玩法。

    冬天,我們就在家里玩。有一次,我和樓上的姐姐到樓下的弟弟家玩。弟弟拿出面粉、雞蛋、酸奶、牛奶、干果,然后攪拌在一起,放進(jìn)了烤箱。一陣功夫后,那個(gè)味兒啊,哎……說(shuō)不出來(lái)。

    我的童年無(wú)比快樂(lè),充滿歡樂(lè)的氣息,我會(huì)珍惜童年的一點(diǎn)一滴的。

    我的童年作文200字篇五

    笛聲清越,簫聲空幽,古琴叮咚,琴瑟琵琶,這些絲竹之音吹之撫之,皆使人沉醉,卻都比不上她無(wú)聲的美妙。

    她,靜靜的躺在書(shū)桌上,你聽(tīng)見(jiàn)她的傾訴了嗎?她的聲音,需要用心才能聽(tīng)得到。

    她,已微微泛黃,散發(fā)著古舊的味道,婀娜的身姿,是一個(gè)個(gè)美麗的音符。你雙手捧著她,凝神靜氣,活立于風(fēng)中,或坐于夕陽(yáng)里,或靠著一棵樹(shù),或獨(dú)坐窗前。這時(shí),你便可以細(xì)細(xì)傾聽(tīng)她那動(dòng)情的訴說(shuō)。

    她,像一個(gè)寂寞的女子在等待出征的歸人,孤獨(dú)哀傷,不消殘酒的濃睡之后,云鬢散亂,獨(dú)依望江樓,過(guò)盡千帆皆不是,余暉脈脈仲江水拍案,清越的水聲是她滿腹的哀怨。

    她就是書(shū)!

    她有“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的憂慮;她有“風(fēng)蕭聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞”的繁華;她有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽;她有“明月松間照,清泉石上流”的淡白……“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”是她的決心,也是她擲地有聲的豪言壯語(yǔ),“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”是她傷感時(shí)如夢(mèng)的囈語(yǔ)。

    打開(kāi)一本書(shū),靜靜傾聽(tīng),無(wú)聲之中你以跨越千年時(shí)光。書(shū)之聲如天籟,如仙樂(lè),如蟬鳴,如鳥(niǎo)語(yǔ),如風(fēng)聲,如鶴唳,時(shí)間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。

    傾聽(tīng)一本書(shū),就是傾聽(tīng)自己的心靈。

    傾聽(tīng)一本書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。

    是她,美麗了我無(wú)知的童年。

    我的童年作文200字篇六

    童年,是人生最美好的回憶,而童年趣事又是那么閃耀如鉆。

    那么,就由我來(lái)講一講那個(gè)如今回憶起來(lái)還讓我津津有味,妙趣橫生的故事吧!

    有一次,我正在看書(shū),媽媽喊道:“婉婷,給媽媽買(mǎi)味精?!?/p>

    我一邊含糊的聽(tīng)著,一邊說(shuō):“好的,我馬上下去買(mǎi)?!毖劬€盯著書(shū)上。

    看完一個(gè)故事,我趕緊拿著二十元下樓到小超市去買(mǎi)"圍巾"?!鞍⒁?,我買(mǎi)一條”圍巾“?!毙∨笥?,你大熱天買(mǎi)圍巾干什么呀!?“阿姨一頭的疑惑與不解但還是帶我賣(mài)圍巾的地方,我一邊跟著阿姨一邊說(shuō):”阿姨其實(shí)我也不知道我媽媽買(mǎi)圍巾干嘛。“最后我用了十五元買(mǎi)了一條黃色的圍巾回到家,媽媽見(jiàn)我回來(lái)了高興壞了:快快,放味精?!?/p>

    我聽(tīng)了心想:原來(lái)媽媽菜燒的那么好吃是因?yàn)榉帕藝砹死玻乳L(zhǎng)大以后我燒菜也一定放一條圍巾。

    媽媽說(shuō):“把味精給我?!?/p>

    “媽媽,給圍巾?!蔽野褔矸诺綇N房的桌子上。

    媽媽見(jiàn)桌子是-上放著一條圍巾便問(wèn):“味精呢?"

    ”那?!拔抑钢缸郎系膰怼?/p>

    媽媽看看桌上的圍巾一愣,然后哈哈大笑。后來(lái)我才知道我把”味精“聽(tīng)成”圍巾了。

    童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,可那些說(shuō)不完的趣事,卻留在我心里,成為美好的回憶。

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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧表示感謝老師的唯美詩(shī)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。攪
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一
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