在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
夢想夢想篇一
“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有夢就會有奇跡……”每當唱起這首歌，總會想起小時候，那個永不破滅的夢想。
還有一天三更半夜，我忽然從睡夢中驚醒，感覺渾身無力，原來是發高燒了，父母焦急萬分，連忙打電話向奶奶求助。奶奶仔細詢問過后，教我們一些應急治療方法退燒，免去了三更半夜上醫院的痛苦，第二天，我燒退了，精神也恢復了。
我不禁想：如果我是個醫生，就可以幫助更多的人，還可以讓我親愛的爸爸媽媽健健康康的，不受病魔的困擾。長大后當個醫學工作者的夢想，從此在我內心深處深深地扎下了根。
能當一個好醫生的確很快樂，為人民服務，把一個個在死亡邊緣的人拉回來。如果你幫助了無數的人，創造了無數的奇跡，那你的大名會一代一代傳下去，永遠深深的刻在每一個人的腦海里。
夢想夢想篇二
這種趕腳，灰常好嘞。把褲子脫了，穿上游泳用的泳衣游泳褲。在沙灘上，與浪花嬉鬧。在沿岸上慢慢的走，涼爽的海風迎面而來，吹在那面孔上。
如果在這時呼吸，你會感覺心中有種來自大海的呼喚。那感覺十分遙遠，說不定，海的盡頭有什么神秘寶藏呢！只能說年少時，熱血激昂。小小的我，當時見到還海的萌發的第一個傻的可愛的反應——我要探索海的秘密，把人類未解的謎給解出來。
現在才發現，海是如此深不可測，海嘯啊，大海慕三角啊……實在是人不可為的！
現在得為了實現夢想，漸漸的邁出第一步——也就是開始學習關于海的各種知識，以便研究。小腦袋，大想法，呵呵，這夢想真是猶如登天之難啊。
不過夢想就是要難點，如果夢想都那么容易實現，人生還有何意義？
海啊，如果年少那時未曾與你謀面，我是否還有這個夢想。是否還有為了人生而繼續奮斗的理由。
夢想夢想篇三
夢想，若不去做，就只是妄想。然而，它并不是做了就一定能實現的，只有努力扇動自己那對有力的翅膀，無數次的超越自己，無數次的突破“極限”，才能離夢想更近一步。
夢想對人的助力非同凡響。美麗的曇花為了實現自己的夢想，甘愿接受人們對他往日的不睬；絢麗的彩虹為了實現自己的夢想，忍受風雨的洗禮；流星為了實現自己的夢想，甚至愿意放棄自己絢麗多彩的一生。
為了夢想，曇花不愿躲在陰暗角落，萎縮不振；為了夢想，彩虹不愿平庸的走過一生；為了夢想，流星不愿去隨波逐流。
夢想，是從古至今每位成功人士的必備“品質”。因為有了夢想，才會有克服困難的勇氣，因為有了夢想，才會有超脫凡俗的信心。
夢想，隨著我們的成長而變換著。小時候，我的夢想是當一名俠客，四處懲奸除惡。大一點了，稍稍熱愛科學，夢想就是當一名宇航員。而現在，我的夢想是當一名作家，四處游山玩水，留下“千古佳句”，試圖找到不靳浪子之感覺······現在回首，才發現這個世界是多么的“奇妙”。
現在，我常常思考著，路邊掃垃圾的阿姨，飯店的服務員，理發師，他們是否都有自己的理想？也許是沒有實現罷。或者，好好學習就一定可以實現自己的夢想，那么學習又是為了什么？這是個一問無解的問題吧！
夢想夢想篇四
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!
非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”!
青春，是我們人生中最美好的階段，而夢想，則是我們人生中最大的追求。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。
高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，并不成熟;中年時期，我們大多忙于事業、忙于家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人著實令人敬佩!可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁著青春韶華。
處在大學的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在大學里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務中。
美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里，我們都在這里延續自己的夢想，都通過這里實現自己的夢想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。 寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。
青春的夢想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。
追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。
青春追夢那楔入心底的顫粟。
追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
夢想夢想篇五
曾經，我會驕傲的對別人說，我最喜歡的事是畫畫，我的最大的優點也是會畫畫。現在，這種強烈幸福感已蕩然無存，為了一個夢想而割舍另一個夢想，我不明白，為什么我們要一遍一遍走者別人早已涉足的道路，讓夢想變成疼痛。
六年級，我最終默默的放下畫夾，默默的屈服于命運，沒有悲傷的淚水，只有寂寥的沉默，母親固執的認為藝術生沒什么前途，她只想讓我當好一個平凡的學生，有好成績，然后考上一所好的大學，有一份好工作，然后過上輕松富足的生活，就夠了。
曾經一次一次的與母親爭論夢想與現實，我理解的幸福就是實現自己的終極夢想，然后在夢想中做自己喜歡的工作。母親卻笑我說：“沒有物質做保障，你怎么生活下去？”我知道，母親是個現實主義者，比起夢想，她大概考慮的更多的會是中午飯吃什么。母親的幻想之城早已丟失了。
我們理直氣壯的相信著童話和夢想，而大人們總是微笑著懷疑――用他們自以為是的滄桑。而拒絕長大的我們或許擁有真正的幸福吧。
夢想夢想篇六
為什么不多給我一點希望，讓我看到未來的曙光。寧望獨自坐到門檻前，低頭看著地下的螞蟻，螞蟻正在搬運著食物，這些食物是通過他們的辛勤努力得到的。
突然，寧望猛地一聳身，立刻跳起，努力向前跑去?！盀槭裁戳?，這是為什么了，為什么我偏偏是女孩，而又偏偏生在這窮地方啊！”寧望對著小河喊道。這時，一個身影晃過，只見那人身材矯健，而帶著一種文雅之氣。“咦，你，小望，你怎么在這？”那個人說道。
只見，寧望的神情，就像把辣椒加進醋，再加些糖一般，那種表情真得把那個人嚇了一跳。“于希哥，你走吧，讓我自己待會兒，好嗎？”寧望對于希說道。“小望，你怎么了？是你父母打你了，還是你有什么不開心的事，如果你有不開心的事，就跟我說吧！”只見于希臉上浮現出真誠之意，而小望卻把所有的氣，都撒在他的身上，小望說道：“要你管！”而于希見她正在氣頭上，便只好安靜下來，倆人共同坐在和小河邊，不一會兒，倆人變交談起來，寧望把這幾個月發生在她身上的事全都告訴了于希。于希便安慰寧望，又同她一起找她父母談心。
“大伯，你們不應該阻止寧望上學，上學是她應該得到的權利，難道你想將來她也變成文盲嗎？”于希滿臉通紅地說到。當于希與寧望父母說話時，寧望便蜷縮在炕頭一角。經過一番交談以后，寧望父母不但沒有答應，而且遷怒于于希。如果他不走就用鋤頭打他。而又過一會兒，只見寧望他爸，站起身來，向后一看，順手把木棍抄起來，趕于希走，而于希非但沒走，而更向前走了一步。
而寧望便勸于希走。于希走后，寧望受到一頓毒打。于?；丶液?，躺了一夜，徹夜未眠。于希經過與有關部門和學校領導的協商，同意上門家訪，不久，有了官員陪同的于希，再與寧望他爸談，很快就談妥了。而于希走后，寧望迎著他們追去，寧望大聲叫了幾聲后，于希便停下腳步，很快，寧望來到他面前，迎著早霞的光輝，寧望看于希與那光輝已融合一體了。
夢想夢想篇七
有位哲人曾說過：人生中，擁有夢想比有財富更有價值。細細品來就不難領悟：財富總有用盡的一天，而夢想則每時每刻都在不停地創造著財富。大地說，夢想是鮮花。
小鳥說，夢想是藍天。
偉人說，夢想是搖籃。
不同的人有不同的夢想，但不論有多么高遠，抑或多么謙卑，夢想都只有一個目的讓自己的人生更加精彩。
人生的旅程中，年輕的你快快擁抱夢想吧！
擁抱夢想，讓夢想在美德的高山上散步，在理性的叢林中采擷……
擁抱夢想，就等于擁抱了人生永遠不老的時光；擁抱夢想，走好人生的每一步，每一步都通向人生的巔峰。
點評：
十七八歲是夢想繽紛的年齡，小作者將自己對夢想的追求，對未來的憧憬用歡暢、淋漓的語言表達出來，聯想合理，思想內容深刻積極，展示了高中生面對夢想的積極心態。
夢想夢想篇八
今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。
曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著臥冬這個夢一直都在激勵著我奮斗。
現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他說明文作文們成功的條件，努力是他們成功的寶貝，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
安丘四中學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號，激發了四中學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，并創造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，四中學生能圓“大學夢”，我也一定可以!
李陽曾說過：“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲?！癷f you want to succeed，always force yourimmolation to do more”假如你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。
同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的?？?，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!
夢想夢想篇九
童年之所以珍貴，是因為它一去不復返;夢想之所以美好，是因為它永遠在想象之中。
為了實現自己是夢想，辦公室里，多了一個我的身影;家里，多了一個打破沙鍋問到底的我;圖書館里，多了一個在書的海洋遨游的我。所有的一切往事都像一只牧笛，像一朵蓮花，在虛無中燃燒著千層潔白。似乎像一只蜜蜂撲在花之谷，從遙遠的地方傳來，那溫柔的聲音。一個吹著風笛的小女孩，在明亮的眼睛里充滿了了解和美善。當我在奇特的夢中醒來時，我竟感到了春花的世界似乎離我更近了，那種悠然的歲月正在向我招手。
請你不要笑話我，有一天，我的夢想在夢中展現，我正在被加冕，閃閃的淚光竟使東方神話中的珠寶全為之失色。每當這時一個小膀臂如蘿藤般纏繞著我。我將那憂郁沉靜的藍和純潔明亮的白——甚至風雨之夕的灰濁。我的眼前只有博物舘燈下的彩暈向我見證那澎湃的所在。那曾經蠕動的生命，像一畦春花，明艷而閃爍著碎紅、皎白、沉紫、膩黃，或許有一天，我把他重放它入那一片不損不益的明藍。那幾年我在地下，卻只留一夏薰風中的蟬，焉知蟬鳴浮在市聲之上，蟬鳴浮在凌亂的樓宇之上，蟬鳴是風。幾年了，小徑如昔，對面觀音山的霞光如昔，千林的蟬聲如昔。一年四季，當杜鵑來潮時，夢便對著窗戶的微云綻開。
我的夢想，仿佛是淡淡的清芬一路散播——在水田里插那些半吐的青色秧針，在黑柏油的路上插下恍惚的香氣，從春泥中釀成的香氣，負荷著并不強壯的肩膀被壓得微微傾斜!
我的夢想——讓我不再祈禱自己的雙肩輕松，而是祈禱挑著滿筐滿簍的美麗!
夢想夢想篇十
我在煙波浩渺中尋找你的足跡，我始終相信那個春日的傍晚并沒有消失，即使斷魂了十幾年的想，我象在那美麗的桃花園中攫取了你的芬芳。你一定還在那里，無盡的時空里有你婀娜多姿的倩影，象美麗的夢一樣的鋪排。
而今天，當我的回憶升上了極點，就象從你的發梢上聞到你的清香，那一刻，我真的被你捆綁，所有飛渡的雪花都在你的桃花林里飄蕩。香自苦寒來，在這里，我得到了品嘗。暗燭送客，眼波回盼，那種癡情的夢境，不知在我的夢里回旋了多少遍，我一次次的被重創，那歇斯底里的想，猶如素骨在冰塊上凝化，似在蔥綠中蘸雪，在意念里深情的洄渡。你的影像，你的發香，你的輪廓以及你的所有的一切，都是我愛的夢想。你象美麗的麥苗一樣干凈的綠，你鮮嫩的香在空中飛舞，就象十二朵玫瑰放飛在空中，把你稚嫩乖巧的美，撒播。
其實今天的樹枝是空的，小路是瘦的，那枝上停留的只有時間，就在這時間里，風聲在夢柳里穿行。不管桃花影、玫瑰香、夢柳一切的一切，都是我愛戀的職場。我真的不想攫走花朵的水份，也不想攫走花的顏色，我想就那樣的看著，聞著花的香，即使鳥鳴從桃花林里走出，那么的婉轉明亮，可那聲帶也被時間牽引，旋入那美麗的枝干里，滲入那皮膚中，只有你裸露的根系，在我愛的夢里生根發芽。我那干凈的鳥鳴，也象推開你厚重的門，走入你那美麗的小屋里。我在你的門楣上為你雕龍畫鳳，你乖巧得是那么的`聽話，流出一行行濁淚，打開木格的窗扇迎我進入。
你的美麗就象藍天美麗的弧線，我一看見你，就會消失。我象天天坐在火車里縫合著什么？就象火車在大地的傷口上行使，那堅硬的線條，美麗的弧線，在那一刻鐘就會消失。多少年的期盼，等來的是那廖默的寒酸，我空對著明月，撕心裂肺的想，我愛戀的人呀？你可知道，我的心在飛揚。
愛情的夢就是這樣，我隔著車窗的玻璃在想。