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    2023年快樂的暑假的作文400字 快樂的暑假的作文300字左右(三篇)

    時間:2025-06-06 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年快樂的暑假的作文400字 快樂的暑假的作文300字左右(三篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年快樂的暑假的作文400字 快樂的暑假的作文300字左右(三篇)》。

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    快樂的暑假的作文400字 快樂的暑假的作文300字左右篇一

    第一個想法:玩!!!哎,自從進入復習階段以后,我們就沒有一天是閑著的。這不,終于放假了,不好好玩一下可不行呀!!我要把兩個姐姐都叫過來,痛痛快快的玩他一回!去廣場玩,去學校玩,去公園玩……玩捉人,玩蕩秋千,玩放風箏……啊!真是想都想不完!太開心了!

    第二個想法:看書!漫游書海,能學到很多知識哩!我要去分享阿q的快樂,體會冰心嚴密的思維,和曹文軒叔叔一起感動生活,感受《繁星;春水》中的濃濃詩意……陶醉于書海,我的世界將沒有復雜;陶醉于書海,我的心靈將純潔無暇;陶醉于書海,我的知識面將越來越廣……噢!我愛讀書!我要在這個暑假,多多為知識充電!

    第三個想法:寫作業!是該寫作業了。作業不寫好,可是要挨批的!不過,我喜歡把寫作業當成是一種游戲:我給自己訂好一個時間,規定自己一定要在這個時間內寫完什么什么,并適當地作一些其他的規定,如:書寫工整、準確率高等。我竟還從沒有完成不了的時候!我覺得這樣挑戰自己,是一種很好的鍛煉。當然,寫暑假作業的本質是復習,因此,我也會一邊寫一邊記,掌握是最重要的。

    我想,這樣一個想法多多的暑假,一定也是快樂多多!

    毽子大賽

    暑假的一天,我們全家人難得團聚在一起,媽媽就建議我們全家人一起來舉行一場“踢毽子”大賽,我聽了以后高興得一蹦三尺高,因為我最喜歡踢毽子了。

    中午,比賽正式開始了。首先是爸爸來踢,他一個,兩個……手忙腳亂地踢了起來。當踢到三十五個的時候,毽子落在桌子旁邊,爸爸想把毽子踢出來,但他卻不小心踢到了桌子。“啊”的一聲,他連忙找了一張椅子坐了下來,臉上呈現出一幅痛苦的表情,還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災樂禍地哈哈大笑起來。

    接下來,我踢得很順利,一共踢了5個,我想:今天踢了這么少,肯定不能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強大的對手——媽媽,她左一腳右一腳靈活地踢了起來,很快就超過了我和爸爸。但是,當她一直踢到63個的時候,突然左腳踢到了右腳,歪歪斜斜地退后了幾步,差一點摔了個四腳朝天,好不容易才站穩了。當時我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的,就在一旁哈哈大笑起來,爸爸也找到了報復的機會,幸災樂禍地笑了起來。我們問媽媽是怎樣踢到右腳的?”媽媽一邊摸著右腳,一邊回答:“毽子落到了左邊,我又沒有反應這么快,不知是用右腳還是左腳來踢,所以……”聽了以后我和農爸爸教得更加大聲了。

    那一天,雖然我沒有拿到冠軍,但我覺得那天是我暑假力最開心的一天。我想:如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。

    暑假的'一天

    暑假到了,有兩個月的時間,大家都干些什么呢?請看看我的暑假一日吧!

    清晨——懶蟲篇

    俗話說得好,“一日之計在于晨”而我今天的打算就是睡覺,因為在早上睡覺才是最佳時機。“還記得昨天,那個夏天……”真討厭!鬧鐘響了,把我從美夢中拉了出來。我坐了起來,在床上搖搖欲睡,不一會兒的功夫,我又倒下來呼呼大睡。可惜的是好夢不長,人工式鬧鐘——媽媽出場了,一陣河東獅吼傳入了我的耳邊。可我就是不當回事,轉了個身繼續睡。媽媽怎么拽也拽不起來我。咦?怎么沒動靜了?認輸了?我正在為自己慶功,這時,媽媽一手揪著我的耳朵硬是把我從床上揪了起來。唉!丟人丟人!我穿好衣后,便開始品嘗老一套——一根油條兩個雞蛋。媽媽!你真以為吃了這些東西就能考100分了?

    上午——快樂篇

    上午是我一天中最快樂的時刻了,每到8點半,好朋友小林便過來叫我去她家,我們又玩飛行棋,又玩跳棋,有時還會打牌,真是其樂無窮。到了十一點,我回到家打開電視機看百變小櫻魔術卡,在吃點零食,那感覺,真是爽呆了!

    下午——刻苦篇

    吃過午飯,我便開始了激烈的“戰斗”第一個跟我過招的是我的english兄弟,他的兄弟姐妹真是太多了,看得我眼花繚亂。好不容易通過了單詞這一“防盜線”,又像老鼠掉進箱子里一樣,咬文嚼字的讀《世界上最偉大的推銷員》,然后還要寫“長篇大論”的作文。經過了幾個小時的苦戰,我終于利用晚餐時間休息了。

    怎么樣?暑假的這一天過的還不錯吧?

    快樂的暑假的作文400字 快樂的暑假的作文300字左右篇二

    暑假很快過去了,但是回想起來,有好多的快樂時光。

    在暑假期間,我上了一個夏令營。這里的老師都非常好,有一個老師是很胖的老爺爺,來自美國,很喜歡小朋友。他經常坐著笑瞇瞇的跟小朋友講話。

    還有一位來自墨西哥的女老師,她非常溫和,從來都不大聲說話。還有一位來自美國的男老師,他非常活潑,下課的時候經常帶我們去踢球。最后一位是法國的男老師,他也非常喜歡小孩子,經常和他們一起玩。

    老師們上的課也非常有意思。上英語課的時候,老師帶我唱一些英語歌,還帶著我們玩了猜單詞的游戲,同學們都笑得很開心。后來老師給我們講了獅子和老鼠的故事,我們都聽得津津有味。

    每個星期我們都會去一個地方參觀,體驗。我們去了青青世界,我們看到了各種各樣的魚和熱帶植物,還有一只只美麗的蝴蝶。我們去了麥魯小城,感覺到了各種職業,我還當了廚師,吃到了我親手做的面條。我還看到有人在臺上表演呢!我們還去了荷蘭小鎮,看到了各種花草和動物,中午還吃到了美味的意大利面。

    后來我們還去了老人院,拜訪老人。讓我們驚奇的是,有一個老爺爺還會說英語,他還唱了一首小燕子的中文歌,我們都很開心。

    還有一次,老師帶我們做了餅干派。我們把一片香蕉放到餅干上,然后再把奶油擠到香蕉上。哈哈,一個餅干派就大功告成了。我還掰了一半給了一個老師呢!老師笑了,并道了謝。我感覺很開心。

    夏令營里有多少歡樂時光啊!讓我的暑假過得可開心了!

    快樂的暑假的作文400字 快樂的暑假的作文300字左右篇三

    啦啦啦,啦啦啦,這個暑假好精彩,這個暑假好快樂。我愛暑假快樂的時光。

    書法班里快樂多

    這個暑假我報了一個書法班,練習毛筆字。我們的書法老師可棒了,他不僅會寫一手漂亮的毛筆字,還會畫各種各樣的畫,跟著老師的學生很多,我被安排到了上午10點到12點半的書法班里。

    老師先讓我比著他寫的幾種字體寫寫,看看我適合寫哪種字。我模仿老師的字一筆一畫的寫了一遍。老師看了之后說:“看來你適合寫隸書呀。”然后老師就開始教我練字了。

    我練了幾天后,老師說我很有天賦,就開始讓我練習隸書曹全碑。老師還給我發了一本鋼筆字帖,讓我每天寫上一頁。又過了幾天老師說我鋼筆字寫得也非常好,我聽了老師的夸獎心里開心極了。

    英語學習好快樂

    英語班是我的一個長期班,我都上了一年多了,還得過兩張大獎狀呢,一個三等級,另一個是二等獎。我決心下次爭取拿到一等獎。

    我非常喜歡學英語,無論老師留不留作業,我都喜歡聽英語磁帶,還喜歡看英語碟子和一些動畫片。雖然動畫片上的英語我聽不太懂,但我覺得他們說得很好。

    我還是一個業余的小老師呢。沒事兒時總要教我的小學生媽咪。讀讀單詞,講講語法。我的小學生學得可好了,要是我一大意小學生就比我強了。所以每天我都要提前備課(預習),這幾天我還在看碟子時教她呢。我和我的學生媽咪一起學英語,感到非常快樂。

    昨天在一川外語學校,我們老師臨時突擊聽寫第1——7課的英語單詞。結果全班就我一個人得了100分。老師表揚了我,批評了那些大哥哥大姐姐們。我當時高興極了,學英語好快樂呀!

    集體舞的時光最快樂

    每天吃過晚飯,我都和媽媽一起騎車鍛煉身體,順便到湖濱小區的廣場里跳集體舞。

    那里人很多,我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳,那樣可以讓大家都看見我。在炎熱的夏天,聽著動聽的音樂,跳著優美的舞蹈,簡直是世上最快樂的時光了。

    有好幾次我都聽見有人在夸我呢,“還是小孩兒跳著好看。”我聽見之后心花怒放,跳得更有勁兒了。

    啦啦啦,啦啦啦。這就是我暑假里最快樂的時光,我愛暑假快樂的時光。

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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編收集整理的工作總結書
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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