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    2023年文化創新課堂心得體會(優秀8篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年文化創新課堂心得體會(優秀8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年文化創新課堂心得體會(優秀8篇)》。

    心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    文化創新課堂心得體會篇一

    文化創新是一個國家、一個民族發展的必由之路。在世界文化多元化的影響下,我們應該增強對本土文化的自信。作為一個擁有豐富歷史和文化遺產的國家,我們應該珍惜、傳承并發揚我們的文化傳統。同時,我們也需要承認不同文化之間的交流與融合是無可避免的趨勢,只有增強文化自信,才能在創新中制定出更好的大文化發展戰略。

    二、突破傳統束縛

    為了實現文化創新,我們需要突破傳統的束縛。雖然傳統文化是我們的瑰寶,但有些傳統思維方式和模式已經成為我們創新的障礙。只有摒棄傳統的固有思維模式,才能夠在文化創新中突破局限,開拓新的思路和領域。同時,我們還應該充分利用現代科技,將傳統文化與當下社會需求相結合,尋求新的應用和發展。只有在這樣的基礎上,我們才能培育和孕育出更具創新性的文化產品。

    三、注重文化產業發展

    文化創新的目的并不僅僅在于保留文化傳統,更重要的是將文化轉化為經濟的發展動力。文化產業在現代社會已經發展成為一個支柱性的行業,并且有著巨大的潛力。因此,在推進文化創新的同時,我們也應該注重發展文化產業,激發創新的動力,培養創新人才,推動文化經濟的繁榮發展。只有在產業支持下,創新成果才能夠轉化為經濟效益,才能夠實現可持續發展。

    四、注重跨文化交流與融合

    文化創新不僅僅在于發掘本土文化的潛力,更應該注重跨文化交流和融合。在全球化的浪潮下,各國各地區的文化交流是難以避免的。我們應該借鑒和吸收其他地區的優秀文化成果,同時將本土文化的獨特性與他者文化的開放性相結合,推動文化的融合與發展。只有在廣泛的文化交流中,才能夠產生更加豐富多樣的文化產品,滿足多樣化的需求。

    五、弘揚社會創新精神

    文化創新不能僅僅限于藝術領域,更需要弘揚社會創新精神。社會創新是指在社會領域進行改革和創新,以滿足社會需求和改善社會現象的行為。在文化創新中,我們需要發掘社會問題,挖掘人們的需求和痛點,提供更有創意和創新性的方案。通過社會創新,可以促進文化的繁榮,推動社會進步。

    總結:

    文化創新是一個全社會的事業,需要政府、企業、個人的共同努力。只有加強文化自信,突破傳統束縛,注重文化產業發展,跨文化交流與融合,弘揚社會創新精神,才能夠實現文化創新的目標。這是一個具有挑戰性但又充滿希望的任務,我們應該以積極的態度投入其中,為文化創新貢獻自己的力量。

    文化創新課堂心得體會篇二

    現將一年來的工作總結如下:

    一、加強理論學習、提高業務素質

    一年來,按照鎮黨委、政府和上級業務主管部門的部署和要求,認真學習黨的__大精神,深入領會“文化大發展、大繁榮”、“社會主義新農村文化”及“和諧文化”的深刻內涵,通過學習認清了形勢,明確了任務、改進和加強了工作作風,建立健全各項規章制度,積極配合鎮黨委、政府開展中心工作,并把文化工作與中心工作有機地結合起來,為提高業務素質使群眾文化更好地服從和服務于全鎮經濟社會建設,年內除參加黨委、政府開展的政治理論學習外,還積極參加縣委黨校組織的站所理論培訓學習。在理論學習中,政治意識、改革意識和發展文化的觀念得到了增強,從而更加堅定了群眾文化工作者積極投身于文化事業的信心和執著,為我站的文化工作順利開展打下了較好的基礎。

    二、加強陣地活動、打造精神文明示范窗口

    一年來,我站堅持辦好圖書報刊閱覽、板報、標語粘貼等陣地宣傳活動,宣傳內容以黨的__大精神,縣、鎮“兩代會”精神為主題,及時向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化,用社會主義文化占領文化陣地,為群眾提供了豐富的精神食糧,樹立崇尚科學、反對封建迷信的思想。一年來征訂《文化報》、《普洱報》、《文摘報》等五報,《演講與口才》、《法制月刊》等10刊,藏書3000余冊,圖書閱覽室每周開放30小時,閱覽人次達2680多人次,娛樂室每周開放42小時,參加娛樂人員達3600多人次,辦宣傳欄6期、板報12期24板、標語粘貼560條,舉辦少兒舞蹈培訓班一期60人,繪畫培訓一期56人,健身操培訓班一期50人。通過開展各種不同層次、不同形式的培訓活動,確立了新思想,樹立了新風尚,為加快全鎮經濟社會發展發揮了精神文明“窗口”的示范作用。同時,在省文化廳的關心支持下,完成了云南省文化信息共享工程網絡服務點的建設,為廣大的讀者提供了良好的學習空間,并完成了文化站的評估定級申報工作。

    三、舉辦豐富多彩的民族民間文化體育活動

    一年來,我站認真貫徹落實黨的文化方針、政策,本著“百花開放、百家爭鳴”的方針,“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則,以主辦、承辦、聯辦、協辦等多種形式同有關部門相互配合,把節日文化與黨委、政府的中心工作有機地結合起來,根據不同民族的節日特點,組織開展形式多樣、內容豐富的群眾文化活動。如:1、“元旦”舉辦第十屆城區籃球運動會參加隊17個,男女運動員、裁判員、服務員196人,比賽歷時9天66場,投入經費9865元,此次運動會是我鎮歷史以來規模最大的一次體驗盛會。2、舉辦迎新文藝晚會,演出節目16個,觀眾人次達1200余人;“春節、初一”舉辦迎新春蘆笙晚會、龍燈慰問演出、花燈清唱;“初二”組織斗雞、陀螺、門球比賽,參加人數86人,觀眾500余人;“初三”舉辦中老年健身操比賽,參加人數54人,觀眾達600余人;“初四”組織《相約古鎮》文藝晚會;“二月二”舉辦哈尼歡歌文藝晚會,演出節目19個,觀眾達1000余人;“二月三”舉辦首屆紅魚節文體活動,演出節目16個,參加搶紅魚比賽250人,觀眾達800余人;“三·八”舉辦城區婦女運動會,其項目有:投乒乓球、套圈、拔河、接力、摸珠子、吹水球、參加活動達350余人;“潑水節”配合把邊村委會,組織潑水節慶祝活動;“五·一”組織拔河比賽,參賽隊8個,隊員160人,觀眾人次500余人;“五·四”舉辦__古鎮十佳歌手卡拉ok比賽,參賽選手36名,觀眾600余人;“六·一”舉辦少兒書畫展及《歡樂寶貝》文藝演出,展出作品62幅,演出節目18個;六月二十五日__鎮成立文學藝術界聯合會,為慶祝鎮文聯的成立,舉辦文藝晚會,演出節目18個,觀眾人次120余人;為參加__縣舉辦的“十佳歌手”比賽,__鎮30多名選手踴躍報名,鎮上組織預賽,并選派10多名優秀歌手參賽,在比賽中選手刁座權榮獲__縣十佳歌手第三名;“國慶、中秋”舉辦了《慶國慶.迎中秋與祖國通歡慶.共歡樂》大型游園活動,其項目有:拔河、五人齊步走、打鼓、摸紅球、撿玻珠、猜謎等10項活動,投入經費3000余元,參加人次9000人次,同時,還舉辦象棋比賽,參加選手26人,觀眾人次150人;“重陽節”舉辦了《古鎮夕陽紅歡歌》文藝晚會,演出節目17個,觀眾人數700余人。同時,還組織夕陽紅文藝隊與縣老年大學音樂班師生進行了《“思想道德.民主法制”進萬家活動》文藝聯歡晚會。10月31日,舉辦鎮文聯書畫作品展,展出作品48件,省、市、縣文聯領導及鎮上群眾290余人參加了展覽。

    一年來,我站無論是平時還是節假日都自始至終地舉辦各種具有民族民間特色的文化體育活動,極大地豐富了廣大人民群眾的文化生活,滿足了人民群眾求知、求樂、求美的要求。通過以上活動的展開,營造了全鎮濃厚的節日氛圍,展現了全鎮人民在黨的領導下安居樂業,促進社會和諧發展的喜人景象。

    四、抓好古鎮打造及文物保護工作

    一年來,為打造__古鎮文化,在鎮黨委、政府的領導下和上級業務主管部門的指導下,我站深入民間調查,進行古鎮人文、歷史、建筑、神話傳說、音樂、舞蹈、民俗、文物等相關內容的材料收集整理工作,同時在全國第二次文化普查工作中,積極配合縣文管所對老街子蜈蚣橋,江西村原茶馬古道渡口遺址,陵園開國領袖紀念碑、新政街15號老宅進行了測繪定標等工作,為我鎮的古鎮打造及文物保護工作打開了新的局面。

    五、整頓和規范文化市場管理工作

    一年來,我站根據上級主管部門的要求,結合我鎮文化市場實際,認真研究、制定方案、深入開展整頓和規范文化市場管理工作,嚴厲打擊“黃、賭、毒、非”活動,與公安、工商等部門通力合作,加大執法力度,認真開展文化市場清理整治工作,確保文化市場規范化經。年末全鎮有文化經營戶20戶,其中:音像3戶、網吧2戶、棋牌室4戶、歌舞廳10戶、打字復印1戶。文化市場管理工作嚴格按照《云南省文化市場管理條例》開展工作。一年來在上級主管局的指導下,召開了4次文化經營戶學習文化、法律、法規培訓考試。通過學習培訓增強了經營者的守法意識。一年來沒有發生一起文化經營戶違法違紀案件,使我站文化市場經營工作收到了明顯實效。

    六、積極開展“以文補文”活動、增強文化站自身活力

    開展好“以文補文”活動是文化站為發展文化事業,增強自身活力,填補文化活動經費不足所走的必然之路,也是一種自求生存的手段。我站根據自己的實際,積極開展“以文補文”活動,把文化娛樂有償服務和社會效益有機地結合起來,拓寬“以文補文”路子,本著節支就增收,少花錢多辦事,不花錢辦好事的原則,把有限的資金用于無限的文化體育活動之中,一年共完成“補文”收入6000元,用于文化活動業務費支出4180元,結余1120元。我站預算外收支嚴格按《云南省預算外資金管理條例》執行,列入鎮財政預算外專戶,嚴格財政紀律,各項收入、支出都由政府財務室專管。各項活動經費開支按政府有關規定執行。

    七、存在的問題和困難

    1、文化站基礎設施相對滯后,農村文化工作比較薄弱

    目前文化站歲就“千里邊疆文化長廊”之機落實了站址,但因缺乏資金,文化站設施陳舊、圖書藏書量少,開展活動設備較為落后,致使站內陣地活動形式單調,農村文化活動檔次低、發展慢,不能很好地滿足廣大群眾求知、求樂的需要,職能作用得不到充分的發揮,與文化大繁榮、大發展不相適應。

    2、文化事業經費投入少,文化活動規模小、檔次低

    由于我站缺乏活動經費,難于舉辦有一定規模和影響的文化活動,在一定程度上滿足不了人民群眾日益提高的精神文化需求。

    3、文化市場中違法經營行為屢禁不止

    通過整頓和規范文化市場秩序,文化市場得到凈化,但有的外來經營者非法經營行為更加隱蔽,手段更加高明。在一定時期內仍然存在,尤其是盜版光盤和盜版錄音帶難以堵住源頭,阻礙了我站文化市場管理工作的規范化進程。

    一年來,我站圓滿完成了黨委、政府及上級業務部門下達的各項工作任務,在工作中取得了一定的成績,這些成績的取得與黨委、政府和上級業務主管部門的關心、支持及各部門的配合是分不開的,但工作中仍存在不足的方面有待于加以完善。在今后的工作中,我們將堅持先進文化的前進方向,扎扎實實地做好工作,努力開創全鎮文化工作的新局面。

    八、__年工作計劃

    1、認真貫徹黨的__大精神,堅持文化大繁榮,大發展的方針,和先進文化的前進方向,認真落實“三項”制度,抓住__鎮強求保護和弘揚歷史文化,茶馬古道旅游文化工作的機遇迎難而上,挖掘民族民間文化傳統藝術,真正體現古鎮文化的繁榮和發展。

    2、加強對村級文化活動室的輔導和指導,積極開展農民群眾喜愛的豐富多彩的文化娛樂活動,使其在社會主義新農村建設中真正發揮村級文化活動室的職能作用,為農村經濟社會發展營造一個良好的氛圍。

    3、文化站陣地宣傳活動努力爭取黨委、政府和上級主管部門對文化站工作的關心支持,盡可能地加大對文化建設的投入,唱響古鎮“滇南鹽都、茶馬古道、麗人故里”的文化主旋律,及時向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化,用先進的文化占領古鎮文化陣地,樹立崇高科學,反對封建迷信的思想,更好地滿足人民群眾求知、求美、求樂的需要。

    4、加強文化工作者思想素質建設,改進工作作風,努力開拓創新。為開展文化活動提供有力的思想保證。抓好傳統節日,民族節日期間的群眾性文化活動,并把各個節日活動與中心工作有機地結合起來,努力創辦民族民間傳統文化藝術活動,豐富群眾文化生活。為古鎮文化事業的發展營造良好的文化環境。

    文化創新課堂心得體會篇三

    執筆人

    編寫日期

    執行人

    執行日期

    三維

    教學

    目標1.教學目標(l)知識與技能:識記文化發展的實質;社會實踐是文化創新的源泉;文化創新的根本途徑,重要途徑。理解社會實踐在文化創新中的作用;社會實踐是文化創作的源泉,也是文化創新的根本途徑。分析社會實踐對文化創新的作用和文化創新對社會實跋的作用,來完整地把握二者之間辯證統一的關系;結合具體事例把握文化創新要面向世界,博采眾長,堅持正確方向,克服錯誤傾向。? (2)過程與方法:引導學生匯集實例,說明社會實踐是文化創作和發展的重要根源,闡述推陳出新、革故鼎新是文化創新的重要途徑。評析國際文化交流的典型事例,闡明世界范圍內各種文化的相互交融是文化發展和創新的重要途徑。? (3)情感態度與價值觀:通過對本課的學習,使同學們感悟到文化創新來源于社會實踐;樹立善于學習各民族文化長處的思想意識。

    重點

    難點教學的重點和難點教學重點:(1)社會實踐是文化創新的源泉和動力。(2)文化創新的根本途徑:立足于實踐。(3)文化創新的兩個重要途徑:“取其精華、去其糟粕”、“推陳出新、革故鼎新”;不同民族文化之間的交流借鑒與融合。教學難點:(1)怎樣看待傳統文化與外來文化的融合、創新?(2)如何在文化創新中堅持正確的方向,克服錯誤傾向。

    教法

    教具

    教法:討論分析法?????? 教具:多媒體

    教學過程

    特色教案?? 【新課】導入新課創設情境:介紹采風,楊麗萍和她的《云南映象》。引導學生思考問題。(用多媒體課件展示問題)指導歸納:全國首部大型原生態歌舞集《云南映象》,由我國著名舞蹈藝術家楊麗萍出任藝術總監和總編導并領銜主演傾情打造的藝術精品,《云南映象》是一臺融傳統和現代一體的舞臺新作,將原生的原創鄉土歌舞精髓和民族舞經典全新整合重構,展現了云南濃郁的民族風情。該歌舞集70%的演員來自云南各地州甚至田間地頭的本土少數民族演員,演出服裝還原于云南各民族民間著裝的原型。????????????????? ???問題1、這種采風創作出的作品你喜不喜歡?為什么?2、這種歌舞與平常舞臺上看到的有何不同?????????? ??新課講解 一、社會實踐是文化創新的源泉,立足于社會實踐是文化創新的根本途徑二、社會實踐是文化創新的動力創設情境:引導學生從《云南映象》出發,思考文化創新的根本途徑(用多媒體課件展示問題)指導歸納:藝術源于生活,又高于生活。《云南映象》之所以能得到歡迎。一方面是因為源于生活;另一方面是因為富有創意,而且這種創意常常來源于平民生活,因而具有親和力,自成體系,最終得到人們的認可。這也充分說明:社會實踐是文化創新的源泉、動力,立足于社會實踐,是文化創新的根本途徑。(多媒體課件展示)思考問題: 1、從《云南映象》事例來看,它有著無盡的源泉,不竭的動力,文化創新的源泉是什么?動力是什么?2、你能舉一舉有關文化創新根本途徑的例子嗎?1、從社會實踐發展的要求來看:重要途徑之一;作用之一。創設情境:繼續挖掘,引導學生自主探究相關問題。指導歸納:大型原生態歌舞集《云南映象》是一臺既有傳統之美,又有現代之力的舞臺新作。她將最原生的原創鄉土歌舞精髓和民族舞經典全新整合重構,再創云南濃郁的民族風情。全劇共有“混沌初開”“太陽”“土地”“家園”“火祭”“朝圣”“雀之靈”等七場歌舞,展現了云南少數民族對自然的崇拜、對生命的熱愛。舞蹈編排將云南原始鄉村歌舞的精髓和民族舞蹈語匯進行了整合重構,用新銳的藝術構思表現少數民族的勤勞、樸素。肢體語言中揉合了彝、苗、藏、傣、白、哈尼等民族舞蹈。(多媒體展示)探究問題:1、《云》創作過程中整合重構,滲入現代之力,既體現出傳統民族文化風格,又蘊含時代精神的韻味,這是一個什么過程?2、怎樣看待傳統文化與時代精神?2、從社會時間提供的條件來看:文化創新的重要途徑之二;作用之二???????? 指導歸納:《云南映象》,既包含原生態的舞蹈,同時揉合了彝、苗、藏、傣、白、哈尼等民族舞蹈,云南映象中的許多民族舞蹈有街舞、爵士舞的感覺和相似動作。此外,“云南映象”作為一部大型民族舞劇,起初并不是專門為了走向海外市場而誕生的,后來又成為一種活動附帶著商業文化。“云南映象”的商業運作模式基本上是仿照“大河之舞”而來的。“大河之舞”是一個小民族的傳統文化,它能夠走向全球,給愛爾蘭人掙足面子和票子,這足以說明它是一個非常成功的樣板。所以,學樣子就要學成功的案例,“云南映象”的整個運作的商業文化就是完全是學習借鑒愛爾蘭“大河之舞”的成功經驗。 (多媒體)討論質疑:1、《云南映象》怎樣利用豐富的創作資源?有什么特色?2、怎樣看待民族文化與外來文化?三、如何創新1、呼喚文化創新的時代2、堅持正確方向,克服錯誤方向歸納延伸:中華民族有著幾千年的悠久歷史和文化積淀,我們的傳統文化源遠流長、博大精深。優秀的文化遺產,對中華民族的統一、穩定和自立于世界民族之林起到了巨大的作用。只有深深植根于民族土壤,繼承優秀傳統文化,并在實踐中不斷創新,虛心學習,才能推動當代中國先進文化的發展。這就要求我們要把握好當代文化與傳統文化、民族文化與外來文化的關系,克服“守舊主義”、“封閉主義”、“民族虛無主義”、“歷史虛無主義”的錯誤傾向, 堅持正確方向,才能共同創造中華民族輝煌燦爛的文化。????????????????????????????????????????????????????????????? 課堂小結通過本課的學習,我們體會到社會實踐是文化創新的源泉和動力,也是文化創新的根本途徑,了解到推陳出新、革故鼎新,面向世界、博采眾長是文化創新的重要途徑。在以后的生活中,我們應該投身社會實踐,善于學習他人之長處,堅持正確方向,克服錯誤方向,積極進行文化創新,為中華民族文化的創新貢獻自己的一份力量。(多媒體展示本節課的主要內容)

    教學

    后記

    文化創新課堂心得體會篇四

    文化創新是指在文化領域中開展的,以推動文化傳承和創新為宗旨的創新活動。近年來,隨著世界經濟社會的快速發展,文化創新正成為一個熱門話題。作為一名文化愛好者,我對文化創新有著深刻的體會和感悟。

    首先,要有廣闊的思維空間。文化創新需要打破思維的固化模式,拓展思維的邊界。我們必須要有創新的觀點和想法,不拘泥于傳統的束縛。曾經,我參與了一個文化創新項目,我們嘗試將傳統戲曲與電子音樂相結合,創造出一種全新的藝術表現形式。在這個過程中,我們不僅需要對傳統戲曲有深厚的了解,還需要有開放的思維,去思考如何將兩種迥然不同的藝術形式融合在一起。只有在廣闊的思維空間中,才能激發出創新的火花。

    其次,要注重文化的挖掘和傳承。文化創新不是簡單地創造出新的東西,而是要在傳統文化的基礎上進行創新。我們不能忘記自己的文化根基,而要通過挖掘傳統文化的深層內涵,為文化創新提供源源不斷的靈感和動力。一個好的文化創新項目應該是建立在對傳統文化的尊重和理解之上的。例如,在傳統的民間藝術中,我發現了一個被遺忘的絲綢繡花技藝。我和一些志同道合的朋友共同發起了一個文化創新項目,致力于將這一技藝復興并融入現代設計,重新賦予它新的生命。通過這個項目,我們既保護了傳統文化的傳承,又為新一代藝術家提供了更多的表達方式。

    再次,要與時俱進,緊跟潮流。文化創新的目的是為了滿足當代社會的需求和審美觀念,因此我們不能脫離時代的背景和潮流。文化創新不應該只是停留在紙上談兵,而是要與現實生活緊密聯系。一個創新的文化項目不能只是在理論上有突破,還要在實際應用中能夠引發共鳴。例如,在數字化時代,我們看到了自媒體的崛起,很多傳統的文化形式開始轉向網絡傳播。在這個背景下,我們可以通過創新的方式,將傳統文化轉化為適應網絡媒體的表現形式,吸引更多的年輕人參與其中。

    最后,要積極尋求合作和共享。文化創新是一個包容和開放的過程,需要不同領域之間的合作和共享。文化創新不僅僅是一個人的事情,而是需要集眾人之力。例如,在一個文化創意集市上,我見到了很多獨具創意的設計師和藝術家,他們之間的交流和合作不僅為彼此帶來新的靈感,也激發了更多文化創新的可能性。只有積極追求合作和共享,我們才能匯聚各方的力量,推動文化創新不斷前進。

    總之,文化創新是一項艱巨而又有意義的任務。我們需要有廣闊的思維空間,注重文化的挖掘和傳承,與時俱進,緊跟潮流,并積極尋求合作和共享。只有這樣,文化創新才能持續發展,為社會帶來更多的美好與想象。作為一名文化愛好者,我將繼續致力于文化創新的事業,并不忘初心,不斷探索與進步。

    文化創新課堂心得體會篇五

    在如今競爭激烈的市場經濟條件下,企業的生存和發展關系到每位員工的生存和發展。員工是企業的重要創造者,員工能為企業獻計獻策,企業才能求得市場占有率的領導地位。創新是一個企業發展的靈魂。唯有從常規中尋求企業差異化的途徑,擁有新的生產技術和特色的產品,有著品質、技術領先的聲譽,還有完美的售后服務,才能贏得顧客的一個個訂單。唯有創新企業才能謀出一條成功的路,唯有創新企業才能長遠發展下去。11月的學習主題是《創新》,公司領導也能意識到創新對企業發展的重要性。創新對企業而言,就是開發新的產品,給顧客帶來新服務,提高產品質量,給公司創造利潤,降低成本,提高產品資源的利用率。創新在我們日常工作中表現在技術創新、管理創新、營銷創新、服務創新,這些都歸于我們的思維創新得來的成果。就我進廠近半年來,我所見的公司在這幾方面有所創新話說一下。

    4月7日5s管理走進xx公司,公司在企業管理上突破常規,敢于嘗試新的管理體系,5s管理從整理、整頓、清掃、清潔規范現場步步深入,以個人行為來營造良好的工作環境,促進工作效率,提高了員工的素養,提升了企業形象。這就是企業管理創新給企業帶來的效益和資源。

    我公司生產的s9智能落砂機左右同時落紗,遙控啟動,僅需要一人操作就行。大大減少了人力勞動,而且棉紡織廠日產量也大大提高。智能落紗小車擁有美好的外觀,操作方便,安裝拆卸零部件省時省力,還有員工的一些改善型提案,不僅改善了產品質量,還大大提高了工作效率,降低生產成本。給企業創造了利潤。這就是技術創新給企業發展奠定了良好的基礎。

    本公司自有了客服人員,企業產品的售后服務就得到了更完美,服務更周到。新的服務也鑄造了產品的穩定性的發展。

    每日工場的機器都在不停的運轉,工人都在埋頭苦干,都是為了提前發貨,不延期交貨。也是為我們的生存和發展而努力。一個個的訂單都歸于營銷部的營銷員,他們用創新的思維,以我廠優質的產品與其他企業差異化的優勢資源,贏取了顧客的滿意。擊敗了競爭對手,從而占據了落砂機市場的優勢地位,達到企業的利益最大化。

    創新說來也是件很簡單的事,希望我們全體員工一切以生產實際出發,積極、主動拓展思維,提出不同凡響的新思想,新觀點,從日常工作中總結經驗,使用我們自身的戰略資源創造更新、更好的方法和產品。為企業在不斷的發展中取得創新獻計獻策,使得企業生機勃勃,相信自己,相信我們的企業有了我們的共同努力,一定會在創新的道路上奏起輝煌的樂章。

    文化創新課堂心得體會篇六

    傳統文化是一種十分寶貴的藝術,也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們,甚至有些人還去破壞它們,所以它們更加需要我們的保護和傳承。

    在一個特殊的日子,我們學校開展了一次民間活動——溫州傳統文化進校園活動,同學們都喜出望外,等著,盼著……起初,我看到兩位客人,手里拉著兩個旅游皮箱,跨入校園,我本以為它們是來旅游的,老師告訴我們他們就是民間藝人,我越發覺得奇怪了。

    “叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲,我們來到了學校的體育館。體育館里人山人海,我找了一個位置觀看藝人表演,只見幕布上寫著兩行大字:國家非物質文化遺產——泰順提線木偶戲。這時,從幕布后面走出兩位民間大師一男一女,他們不就是剛才從校門口進來的兩個人嗎?他們的服裝都換了,換了身中式傳統服裝,手提木偶,面帶笑容,我才知道它們剛剛拉的皮箱里裝得是一些小木偶人呀!我發現每個木偶上都有好多的線,我被看得眼花繚亂,仔細一觀察才明白原來木偶的每個關節上都連接著線,藝人的每個指頭可以控制一根線,甚至可以控制好多線,太神奇了,木偶們在他們手里活了起來!隨著樂曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗,可愛極了。許仙、法海、孫悟空、白娘子、濟公......真是應有盡有!個個雕刻的栩栩如生,我都不知道先觀察木偶還是先觀看木偶表演了,突然聽到一片驚訝,原來是孫悟空變出了個金箍棒,更神乎其神的是白娘子還可以變臉,臺下個個看得目瞪口呆,拍手叫絕。表演結束后,大家都意猶未盡,都不舍得離開體育館,于是老師建議我們和木偶合個影,親自體驗一下木偶戲的表演,我們整齊有序的來到舞臺,走近一看,覺得木偶們更為精致細膩,色彩艷麗,臉色紅暈,嘴巴能張,眼睛能眨,似乎能聽到它們輕微的呼吸聲,我真地感覺到它們在和我說話。

    據我了解兩位大師已經學了50多年,因此木偶一到他們手就變得活靈活現,他們真是熟能生巧、信手拈來呀,原來學一門技藝都沒有那么簡單,只有堅持才能見效果。只可惜現在會這手藝的人都寥寥無幾,我們真應該努力去傳承和發揚。

    文化創新課堂心得體會篇七

    xx年12月27日至28日,我在市體育中心體育館觀摩了全國小學語文“深化教學改革,彰顯新銳舉措”創新課堂研討活動。這次活動規格高、質量好、名師多、規模大,讓我對一些原來聽說過但認識模糊的教學理念變得清晰具體。在活動中,我目睹了閱讀教學中正確的語用過程,感受到了積極語用的巨大魅力,這對我們正在進行的語用課題實驗有很大的幫助。下面我以王老師的《桃花心木》為例,談談自己的一些體會。

    王老師在上這一課時,解讀文本之深細讓人折服。他通過一個“不確定”去引導學生找出課文的“不確定”體現在哪兒,讓學生了解種樹人澆水與老天下雨的相同之處,從而理解文章蘊含的深刻道理。接著讓學生聯系生活,說說生活中有那些“不確定”,并引出陸、、唐三人生活中的“不確定”,讓學生感悟在生活中面對不幸,面對挫折,面對苦難時所應有的態度。在這個教學過程中,教師通過引導學生一次比一次動情的朗讀去內化文章所蘊含的深刻道理,從而在學生、教師、文本之間架起一座情感的橋梁,為走進文本奠定了良好的感情基調。更讓人驚訝的是王崧舟老師竟然能引導一群小學生用他們獨特的慧眼,去接觸林清玄散文中的現代佛教文化氣息,演繹了語文課堂教學的生動與精彩,為我們帶來一場精神盛宴。

    這一節課,王老師引導學生用語文的方法學習語文,引導學生走進言語深處,觸摸語言文字,咀嚼文字精髓,關注言語的表達形式。在引導學生探究文章的寫作方法時,先以“作者一開始就明白這個道理嗎?”這一問題,讓學生找出作者對種樹人做法的三次奇怪反應,并讓學生自己發現這樣寫一點都不羅嗦,而且引起了讀者繼續往下讀的興趣。在王老師的點撥下,學生不僅理解了課文內容,還習得了“層層設置懸念”的表達方法,實現了“言、意、法”兼得的效果。

    聽了王老師的《桃花心木》,我明白了語用教學不能上成語言文字的訓練課,不能脫離語境進行語用設計,語用設計一定要和內容理解結合,要和情感陶冶結合,要和學法指導結合。

    文化創新課堂心得體會篇八

    文化創新一直是一個備受關注的話題。作為一個相對較新的概念,文化創新被定義為對傳統文化進行創新和改革的過程。在過去的幾十年里,文化創新在全球范圍內受到了廣泛的認可和重視。在我看來,文化創新是一種很有挑戰性的工作,但是它也帶來了豐富的成果和獎勵。

    第二段:文化創新的挑戰

    對于大多數人來說,文化創新可能是一個相對較新的領域。這意味著我們需要克服一系列的挑戰來實現自己的目標。首先,我們需要理解和掌握傳統文化的本質和特點。然后,我們需要有創新和冒險的精神,敢于嘗試和探索新的思路和方法。最后,我們需要與社會和市場保持緊密的聯系,了解他們的需求和期望,并開創出新的商業模式和運營方式。

    第三段:文化創新的收益

    雖然文化創新具有一定的挑戰性,但是它也帶來了豐厚的回報。首先,文化創新可以為我們帶來文化的獲得感和創造感,使我們更好地理解和欣賞傳統文化。其次,文化創新可以激發我們的創造力和想象力,幫助我們發現新的領域和商業機會。最后,文化創新可以促進大眾文化的發展和傳播,打破傳統文化的界限和限制,推動文化的多元化和創新性發展。

    第四段:文化創新的案例

    在實踐中,文化創新的案例層出不窮。例如,在文學領域,知名作家額爾古納·奧羅士創作了一系列新的小說和故事,通過對傳統蒙古民族故事的加工和改編,創造出了一系列新的角色和情節,受到了廣泛的好評和認可。在音樂領域,古箏演奏家閻肅將傳統古箏音樂與現代流行音樂相結合,創作出了一系列新的作品,既保留了傳統藝術的精髓,同時又具有現代人的審美需求和訴求。這些案例都證明了文化創新的巨大潛力和價值。

    第五段:總結

    總的來說,文化創新是一個很有前途和價值的領域。它不僅能夠保護和發揚傳統文化,還能夠創造新的價值和意義。然而,要想進行文化創新,我們需要具備一定的藝術、創造和商業方面的能力和素質。有了這些條件和支持,我們才能在文化創新中發揮出最大的潛力和創造力。

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