應急預案的有效性和執(zhí)行力是評價一個單位或個人防災減災能力的重要指標,因此定期演練和調(diào)整非常重要。應急預案的編寫和實施需要多方合作和協(xié)調(diào),以下是一些成功的協(xié)作模式供大家參考。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇一
為切實提高廣大師生的避震意識,真正掌握避震和疏散安全知識,增強自救互救能力,我校響應“5.12”防災減災日舉行避震逃生大演習。
組長:x。
副組長:x。
組員:x。
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課,讓學生們?nèi)媪私夥勒饻p災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災常識:
(1)地震知識。
(2)大震的預警現(xiàn)象和時間。
(3)做好防震準備。
(4)避震要點(可參考順子的博客,做好家庭防震準備)。
(5)地震災難后的衛(wèi)生防疫工作。
5、演習具體分工:
演習總指揮:x。
演習總協(xié)調(diào):x。
南幢樓四樓總協(xié)調(diào):x。
南幢樓三樓總協(xié)調(diào):x。
南幢樓二樓總協(xié)調(diào):x。
南幢樓一樓總協(xié)調(diào):x。
北幢樓二樓總協(xié)調(diào):x。
北幢樓一樓總協(xié)調(diào):x。
西面簡易房總協(xié)調(diào):x。
北面簡易房總協(xié)調(diào):x。
各樓梯協(xié)調(diào)員:當發(fā)生災害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師。
演習操場指揮(總協(xié)調(diào)):x。
2010年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。)。
全校師生。
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
第一個演習環(huán)節(jié):避震演練。
陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮;請門衛(wèi)(x)馬上關閉電源,同時立刻躲避到課桌下面?!?/p>
1、在教室里的老師,聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避,然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師,立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環(huán)節(jié):疏散演習。
1、地震暫時過去,可能會有余震,在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起(查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼),在教室內(nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊,指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場后立刻到達操場固定位置(平常晨會的位置)站好,用書包保護頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場,站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報,如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報:鄒校長,六(1)班原有46人,其他學生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來,不知在哪里?請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來,不知道在哪里,請救援。
9、消防員(x老師飾演):知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學請注意,請你不要盲目亂跑,要保持鎮(zhèn)定,盡量通過各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救,等待救援。
約需3分鐘。
由x老師負責照相。
此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動起來,努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。
附件1、演習疏散線路:
疏散班級。
疏散線路。
六(3)班、六(1)班、五(3)班、五(1)班、四(1)班。
南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場。
六(4)班、六(2)班、五(2)班、五(4)班四(4)班。
從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場。
四(2)班、四(3)班。
從中庭撤離至操場。
一(2)班、一(3)班、、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班。
直接從教室撤離至操場。
三(3)班、三(2)班。
從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場。
三(1)班、三(4)班。
靠右直接從教室撤離至操場。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇二
為確保學校發(fā)生破壞性地震時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務院、省、市、縣等有關地震預防規(guī)定,結(jié)合我校工作實際,特制定本預案。
一、應急機構的組成
1、領導小組
我校防震減災工作在局及鎮(zhèn)防震減災領導小組的領導下組織實施。學校防震減災領導小組由校長劉友志同志(手機1359xx54422)為組長。
各班主任為小組成員,校務辦公室兼防震減災辦公室。
校長室為指揮部,辦公室主任:李紅濤負責聯(lián)絡。
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
a、各班學生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到校園空地。順序如下:學生按照班內(nèi)座位順序,臨近通道處學生由南至北、從東到西順序 依次,然后剩余學生按照上列次序依次在最短時間內(nèi)走出教室,到教室前空地b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到校園中央地帶空地處(當教師與學生沖突時,教師要走在最后)。
(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害??倓仗幚罴t濤主任負責(手機135037040xx)。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。。
4、迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報教育辦公室及當?shù)攸h委政府。
四、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后,學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從2011年9月起正式施行。
2011.9
學校地處黃河故道南岸,加之夏季將至,為了認真作好防“溺水”教育宣傳工作,避免事故的發(fā)生,確保師生的生命財產(chǎn)安全,王莊寨鎮(zhèn)楊莊小學特制訂如下防溺水事故應急預案。
一、執(zhí)行時間:
本預案開始執(zhí)行時間為2017年5月1日。如學校有發(fā)現(xiàn)學生提前到黃河故道、溝渠、池塘中洗澡本預案可提前啟動。
二、組織機構:
為了有效地做好防“溺水”安全工作,學校成立領導小組。 組 長:劉友志
成 員:李紅濤及各班級班主任
1、宣傳教育組:
組長:李紅濤 成員:各班班主任
職責:接收上級文件及時送領導指示,及時傳達文件、會議精神、接聽電話、記錄,收集材料、編擬方案,出專欄、簡報等進行正面宣傳教育。
2、應急處理組:
組長:張艷菊 成員:付相羽 楊先英 楊秋蘭
職責:一旦發(fā)生事故,接報后馬上趕赴現(xiàn)場,指導協(xié)助急救,協(xié)調(diào)家長、村委的關系,做好上報及善后處理工作。
三、措施與方法:
1、學校必須嚴格貫徹關于上級對中小學暑期學生防溺水及其他安全工作會議的要求和學校安全工作制度,經(jīng)常性地對學生進行防溺水安全教育,強調(diào)學生做到,未經(jīng)學校的許可,老師的帶領下,不準到故道、溝渠、池塘中去洗澡、游泳。
2、雙休日、暑假等節(jié)假日,必須在家長的陪同或陪護下,到以上場所去洗澡、游泳。
3、每節(jié)課任課教師都應負責點名,發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、家長反饋,查其學生缺席的原因,采取各項措施防堵溺水事故的發(fā)生。
4、假如學生外出洗澡、游泳時要做好以下教育工作:
顫等異常情況時,應及時出水。(10)上岸后,馬上擦干身體、穿衣保暖。
5、做好校園周邊環(huán)境調(diào)查,對學校附近的池塘,河、湖旁,豎立警示牌“禁止游泳”、“戲水”。
6、假如遇到有人溺水時的'施救辦法:
(1)當自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴重的后果。
(2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進行人工呼吸。
(3)對于過分緊張掙扎的溺者,應避免被其拖住,如被抓、抱,則應迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者,首先是快速尋找,尋找時,應盡量避免盲目性。可先在溺者落水的地點,或潛入場地的幾個重點地方尋找,務求快速發(fā)現(xiàn)溺者。
(4)就地搶救。溺者出水后,立即排除呼吸道異物,水,進行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。
(5)人工呼吸的方法:a口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次,然后每分鐘重復十二次,直至溺者恢復呼吸。b、口對鼻式:如果溺者牙關緊鎖,無法使其張開口,應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復呼吸。
(6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應及早呼救。
楊 莊 小 學 預 防 溺 水 應 急 預 案
2011.9
小學防地震應急預案范文(21篇)篇三
本次演練活動旨在培養(yǎng)學生在遇到地震等緊急災害情況時所反映的安全自護意識,提高自護能力。
1.安全預防原則。學校學生數(shù)多,樓道狹窄,演練前要做好一切準備,確保師生安全。
2.有序與無序結(jié)合原則。有序:緊急疏散時,教師要根據(jù)疏散情況,及時調(diào)整學生疏散次序;無序:接到警報后,學生可以自選擇時機和通道迅速撤離,教師對班級學生并無強制性地集隊,等待要求。.寓教于樂原則。
1.加強安全意識培養(yǎng)及自護能力訓練。利用講座、班隊、討論會等形式,學生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。
2.教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。
3.制定安全緊急疏散的預案。包括撤離次序,有關教師等方面。
1.學生對緊急警報的辨認;
2.學生應對緊急情況的反應;
3.學生緊急撤離時,必備的心理和技能反應。
4.教師在緊急情況下的心理反應,以及處理能力。
1演習前每位教師務必認真閱讀此冊。
2演習時每位教師務必保證學生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點。
3演習時,每位教師務必在自己的崗位上指揮。
4撤離時發(fā)生意外,崗位教師務必迅速處理并及時電告總指揮。
5全體教師務必保證師生安全!
宣傳發(fā)動:各班級要充分認識到安全演練的目的意義,懂得安全演練重要性。
1、學校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學生集會等多種形式,采取豐富多樣的形式,大力宣傳防震減災。達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、重點做好消防疏散演練。學校將在月27日上午9:10進行全校性的模擬“快速撤離教學樓”演練。具體步驟如下:
(1)班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學生進行防災安全逃生方法的指導。
(2)第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練(9:00);
(3)第二階段聽到警報聲(9:10)。
(4)第三階段為檢查與小結(jié)。
由陳俊玲副校長對本次演練活動進行點評與小結(jié)。
3、本次消防安全演練要求:
(1)班主任必須始終跟班(包括副班主任),撤離時一前一后指揮。
(2)學校領導、后勤組及相關人員到相應教學樓的樓道參與安全監(jiān)管:
(3)撤離演練的要點:一是雙手抱頭,護住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴格按照有關要求進行,讓學生正確掌握逃生方法。
(4)幾項重要工作分工。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇四
為了加強對破壞性地震應急工作的管理,使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應急工作能夠高效、有序的進行,最大限度地減輕地震災害造成的損失,根據(jù)《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及,結(jié)合我校工作實際,特制定本預案。
一、指導思想:
堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立健全處置地震災害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應對原則,在學校布署下組織開展防震減災工作,確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。
三 、應急機構組成
1、領導小組
組長: xx 負責防震演練全面工作,
副組長:xx 負責演練統(tǒng)一指揮工作,
成員: xx-xx、xx、xx、xx、xx、xx
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。xx校長為組長,成員由學校領導班子及工會組長組成,總務處兼防震減災辦公室,校長室為指揮部。
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及
防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。
地震應急領導小組下設5個分組
(1) 指揮組
組長:xx
組員:xx、xx
職責:負責指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向領導小組匯報,組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進行搶險救災。
(2) 疏散組
組長:xx
組員:各上課教師、學科組長及各班班主任。
職責:在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序
有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
(3)醫(yī)療救助組
組長:xx
組員:xx、xx、xx
職責:明確職責分工,準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治。
(4)安全保障組
組長:xx
組員:xx、xx、xx
(5)宣傳統(tǒng)計組
組長:xx
組員:xx、xx、xx
準備。
四、震前應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學品的管理,加強對校舍等設備、場所的防護,保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
四、地震發(fā)生時應急行動
地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后,處于教學教室內(nèi)的師生立即停止教學活動,教師告訴學生不要慌亂,并指揮學生將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的`學生盡量往里靠。
在操場或教室其他地方的師生,應該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。
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小學防地震應急預案范文(21篇)篇五
以教育部關于《中小學及幼兒園安全管理辦法》為指導,本著全員參與,安全第一,疏散有序的原則,為保證我校在破壞性地震臨震的預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故,保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。
二、應急機構的組成
應急領導小組
組長:隆先銳 電話:13897389265
職責:加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
成員:李奮、李學林、蔡萬晨、李雙才、張凱。
三、組織落實,宣傳到位
旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響)動物的變化:(騾馬發(fā)驚不進圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動,老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷,群測群防很重要)上課期間,教室門都不加鎖,保證所有通道暢通。
2、地震發(fā)生時,各年級都要聽從學校的統(tǒng)一指揮,教師要按照學校的部署到指定的方位。
3、我校要建立一支思想過硬的搶險隊伍,由校長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時,各年級都要聽從學校的統(tǒng)一指揮,教師要按照學校的部署到指定的方位。加強安全預防教育,使每一位師生都熟悉緊急疏散的線路,學習自救自護知識,隨堂教師均要熟悉組織工作。
4、各班要訓練有素,能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū),到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。
班領導和值班人員接到險情的報警后,應迅速按緊急情況安全疏散應急預案,進入各自的工作部位,疏散人員。
四、制度健全,措施到位
1、學校制定一套完整的防震、防災工作制度。
2、學校制定防震計劃,要根據(jù)政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。
3、學校及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的.要拆除。
4、合理擺放物品,易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
五、緊急疏散具體安排
(一)緊急避震
1、聽到警報聲,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,應盡快躲避到安全地點,千萬不要逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學生應立即就近躲避,身體采用俯臥或蹲下的方式,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,并可拿課本等物遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。
6、疏散后的集結(jié)點為空曠的地方,并要用雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑物和電線。
7、老師要按預案分工,迅速到教室檢查避震情況,發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的,要及時糾正。
(二)緊急疏散
1、聽到警報后,由班主任或科任教師(各班也要指定專人學生指揮)組織本班學生按照學校規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教室到操場指定集合地點。
2、班級撤離順序,以小組為單位,小組長負責快速自然形成單列縱隊,快速撤離教室(切莫驚慌失措、快速奔跑,造成秩序混亂)。
3、撤離線路及集合地點:
各年級直接從教室的門口向右跑向活動區(qū)中央。
集合地點及相關要求:
地點:學校操場
要求:各班學生務必走指定的線路;疏散時不能擁擠,不能等人排隊,要自然形成單列縱隊;不能大聲喧嘩,要保證有效指揮;學生按要求進入運動場后,按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學生清點人數(shù)后報告到指揮處。
六、紀律要求
1、進入防震緊急狀態(tài)后,學校指揮部將通過口授等形式傳達各種命令、指示,命令、指示一經(jīng)發(fā)出全校職工必須立即到崗到位,凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責任。
2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案一旦啟動,全校教職工必須保證24小時開機,凡因個人原因造成的損失,將追究個人責任。
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小學防地震應急預案范文(21篇)篇六
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮,應急總指揮由園長許洪虹擔任,現(xiàn)場應急指揮由廖淑鳳副主任擔任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時,由許珍珍保教主任來擔任指揮人員。
應急總指揮的職責:負責組織應急預案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息;開設現(xiàn)場指揮機構;向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。
現(xiàn)場指揮的職責:全權負責應急救援現(xiàn)場的組織指揮工作;負責及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。
此外指揮部還下設數(shù)個工作小組(具體體現(xiàn)在應急演練方案里)。
(二)地震應急疏散救援原則的確立。
按照“統(tǒng)一指揮、反應迅速、措施落實、疏散有序、確保安全”的原則來進行在校師生的地震應急疏散救援。
(三)人員疏散和應急避難。
1、當險情發(fā)生時由許洪虹園長發(fā)布疏散命令;
2、辦公室主要負責人林山水主任通知進行疏散的方法;
3、疏散人員數(shù)量全體師生及來訪人員;
4、疏散過程中應及時切斷電源,防止次生災害的發(fā)生;
5、科學設計疏散路線,盡量避免恐慌造成的次生災害;
6、對需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學生等)要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關于疏散的有關信息,事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點、疏散路線和查點所有人員的程序。對于來園訪問人員有詳細的名單,并由幼兒園林玉王老師負責其安全。
繪制緊急撤離路線學生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點位置和臨時避難場所分配方案的示意圖,并設置有關標志。夜間保證照明充足,便于安全逃生。校內(nèi)設置指示標志,讓師生辨識逃生方向。
(四)自救互救。
1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮人員,建立救護工作的統(tǒng)一指揮;確保重傷員的緊急護理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。
2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學生開展自救互救工作的常識。
(五)突發(fā)事件應對。
1、當出現(xiàn)人員被困,要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多,不動不叫雖然不消耗體力,也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi),腿腳不能自如舒展,如果長時間不活動,血液流通不暢,身體會麻木失去知覺。這時,被困者應當適當活動身體,按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體機能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力,被困者求救時,應當利用種種途徑發(fā)出聲響,如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者,最好相互聊天避免睡著。因為廢墟下空氣混濁、稀少,很容易一覺不醒。
2、地震后的火災更可怕。因此,避難之際首先要關掉液化氣開關,消除火源。只要有可能的話,要設法關掉煤氣總開關。
二、注意事項。
(一)避震時間和方式。
根據(jù)歷史上的震例,影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及,直下型地震很少,學生應“伏而待定”,待搖晃平息60秒左右,才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所。切勿跳樓和跳窗。
(二)不同區(qū)域的緊急避震。
無論是否有預報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領導小組應立即趕赴崗位,在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇七
為貫徹“預防為主、防御與救災相結(jié)合”的方針,保證我校地震應急工作及時、高效、有序進行,最大限度地減輕生命和財產(chǎn)損失,提高我校在地震等突發(fā)事件時的應急反應能力,優(yōu)化人、財、物等應急資源配置,建立緊急救助體系,提高行動效率,根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》和上級文件的有關要求,結(jié)合本校實際,特制定以下預案:
學校占地面積27140平方米,有專用教室4排,功能室2排,辦公用房2排,一座食堂,一個200米環(huán)形操場,建筑面積共計2420平方米。學?,F(xiàn)有9個教學班,435名學生,23名教職員工。各功能室共配9只滅火器,每個教室有疏散通道2處。操場面積7496平方米,如有地震災情,足可容納本校師生避難。
成立地震應急工作領導小組,地震時地震應急領導小組設在傳達室。領導小組成員如下:。
組
長:苗春元。
副組長:趙連峰。
組長不在時依次由副組長代行組長職責。
1.指揮組。
組長:蘇寶友。
組員:趙長木。
任秀勝。
韓光福。
曲杰花。
職責:負責指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向領導小組匯報,貫徹傳達領導小組的命令,組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進行搶險救災。
2.疏散組。
組長:徐少忠。
組員:各班班主任、體育教師、應急救援志愿者。
職責:在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預案措施及疏散路線、有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。應急救援志愿者負責維持疏散秩序。
疏散位置及路線安排如下:。
一年級、四年級一班由教室東迅速撤離至操場;
二年級、三年級一班、五六年級由中間主路迅速撤離至操場;
三年級二班、四年級二班由教室西迅速撤離至操場。
疏散組教師位置安排如下:。
如有災情發(fā)生,各班班主任應第一時間進入班級,進行疏散指揮。
體育教師負責在操場組織學生。
3.醫(yī)療救助組。
組長:柳風順。
組員:各科任教師、應急救援志愿者。
職責:明確職責分工,準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。
4.消防治安組。
組長:高。
明
組員:陳。
偉、崔秀偉、劉洪利、馬德獻、徐。
正
職責:負責維護學校內(nèi)出入口秩序,做好消防治安力量的準備,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強巡視。維持避難場所秩序,做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負責搭建帳篷和應急廁所。
5.宣傳統(tǒng)計心理疏導組。
組長:郭景芹。
組員:應急救援志愿者。
職責:開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災和自救互救的能力,根據(jù)地震局的震情預報,做好宣傳工作,并認真做好地震的調(diào)查、上報工作,為地震災害的快速評估做好準備。
接到政府或教委等上級領導部門的地震預警后,學校地震應急領導小組及下屬五個分組成員應立即到崗,啟動預案。
1.校方處置措施。
(1)立即停止教學,播放廣播,組織師生按疏散路線有秩序地盡快到指定的安全地點,并清點人數(shù)及時上報,如停電無法廣播,可利用哨聲緊急疏散,緊急疏散哨為兩短一長。此時疏散組人員和高年級學生、應急救援志愿者應及時趕到現(xiàn)場指定地點,組織疏散學生,以防出現(xiàn)混亂。應急救援志愿者負責維持疏散秩序。
(2)所有使用電器設備的人員,立刻切斷電源。
2.各班任課教師處置措施。
各班任課教師在感知地震發(fā)生時應立即告訴學生不要慌亂,如是上課時間,告訴學生不要亂動,將身體盡量縮成一個球,用手護住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學生盡量往里靠。感覺晃動過后,應立即組織向外疏散。
教室內(nèi)學生疏散安排如下:每班靠門的前后學生立即把門打開,1,3,5排的學生走前門2,4,6排的學生走后門撤出教室后,按班為單位順序撤出,學生由正在上課的老師負責疏散,班主任應第一時間到位疏導學生。
在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生應立即大聲喊“?!保瑫r停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按序撤出。如是課間休息時間感知地震發(fā)生,各班上一節(jié)課任課教師應迅速趕到本班,組織教室內(nèi)學生疏散,其他負責疏散教師應迅速趕到指定位置并邊走邊組織學生按劃好的疏散路線進行疏散。所有師生撤離到就近的操場待命。撤離教室的時間越短越好。
3.校方各工作小組立即進入戰(zhàn)備狀態(tài),按照各小組職責到達指定位置,開展各項應急救災工作。
指揮得力。
謹慎從事。
全體動員。
及時疏散。
保護師生。
減少損失。
疏散后,各工作小組履行自己的職責,進行震后的自救工作。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇八
為切實提高廣大師生的避震意識,真正掌握避震和疏散安全知識,增強自救互救能力,我校響應“5.12”防災減災日舉行避震逃生大演習。
組長:
副組長:
組員:
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課,讓學生們?nèi)媪私夥勒饻p災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災常識:
(1)地震知識。
(2)大震的預警現(xiàn)象和時間。
(3)做好防震準備。
(4)避震要點(可參考順子的博客,做好家庭防震準備)。
(5)地震災難后的衛(wèi)生防疫工作。
5、演習具體分工:
演習總指揮:
演習總協(xié)調(diào):
南幢樓四樓總協(xié)調(diào):
南幢樓三樓總協(xié)調(diào):
南幢樓二樓總協(xié)調(diào):
南幢樓一樓總協(xié)調(diào):
北幢樓二樓總協(xié)調(diào):
北幢樓一樓總協(xié)調(diào):
西面簡易房總協(xié)調(diào):
北面簡易房總協(xié)調(diào):
各樓梯協(xié)調(diào)員:當發(fā)生災害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師。
演習操場指揮(總協(xié)調(diào)):
20xx年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。)。
全校師生。
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
第一個演習環(huán)節(jié):避震演練。
陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮;請門衛(wèi)()馬上關閉電源,同時立刻躲避到課桌下面?!?/p>
1、在教室里的老師,聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避,然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師,立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環(huán)節(jié):疏散演習。
1、地震暫時過去,可能會有余震,在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起(查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼),在教室內(nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊,指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場后立刻到達操場固定位置(平常晨會的位置)站好,用書包保護頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場,站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的'不用上報,如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報:鄒校長,六(1)班原有46人,其他學生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來,不知在哪里?請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來,不知道在哪里,請救援。
9、消防員(老師飾演):知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學請注意,請你不要盲目亂跑,要保持鎮(zhèn)定,盡量通過各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救,等待救援。
約需3分鐘。
由老師負責照相。
此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動起來,努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇九
為切實提高廣大師生的避震意識,真正掌握避震和疏散安全知識,增強自救互救能力,我校響應“5·12”防災減災日舉行避震逃生大演習。
組長:
副組長:
組員:
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課,讓學生們?nèi)媪私夥勒饻p災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災常識:
(1)地震知識。
(2)大震的預警現(xiàn)象和時間。
(3)做好防震準備。
(4)避震要點(可參考順子的博客,做好家庭防震準備)。
(5)地震災難后的衛(wèi)生防疫工作。
5、演習具體分工:
演習總指揮:
演習總協(xié)調(diào):
南幢樓四樓總協(xié)調(diào):
南幢樓三樓總協(xié)調(diào):
南幢樓二樓總協(xié)調(diào):
南幢樓一樓總協(xié)調(diào):
北幢樓二樓總協(xié)調(diào):
北幢樓一樓總協(xié)調(diào):
西面簡易房總協(xié)調(diào):
北面簡易房總協(xié)調(diào):
各樓梯協(xié)調(diào)員:當發(fā)生災害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師。
演習操場指揮(總協(xié)調(diào)):
20xx年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。)。
全校師生。
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
第一個演習環(huán)節(jié):避震演練。
陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮;請門衛(wèi)()馬上關閉電源,同時立刻躲避到課桌下面?!?/p>
1、在教室里的老師,聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避,然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師,立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環(huán)節(jié):疏散演習。
1、地震暫時過去,可能會有余震,在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起(查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼),在教室內(nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊,指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場后立刻到達操場固定位置(平常晨會的位置)站好,用書包保護頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場,站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報,如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報:鄒校長,六(1)班原有46人,其他學生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來,不知在哪里?請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來,不知道在哪里,請救援。
9、消防員(老師飾演):知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學請注意,請你不要盲目亂跑,要保持鎮(zhèn)定,盡量通過各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救,等待救援。
約需3分鐘。
由老師負責照相。
在認真分析總結(jié)的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。
此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動起來,努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇十
區(qū)隊長:井壘(生產(chǎn)廠長、總經(jīng)理助理)。
副隊長:任保生(車間主任)。
隊員人數(shù):10名。
主要職責:在公司中隊的統(tǒng)一指揮下,負責生產(chǎn)區(qū)域的抗震救災工作,并接受公司中隊的。人員調(diào)派。
3、水電區(qū)隊。
區(qū)隊長:楊海遷。
隊員人數(shù):2名。
主要職責:在公司中隊的統(tǒng)一指揮下,負責水電設施的保護和搶修工作,并接受公司中隊的人員調(diào)派。
4、生活治安區(qū)隊。
區(qū)隊長:孫建波(安保部經(jīng)理)。
隊員人數(shù):2名。
主要職責:在公司中隊的統(tǒng)一指揮下,負責食堂、集體宿舍、倉庫的抗震救災工作。負責生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)的治安保衛(wèi)工作,保障生活供給,管理和分配政府救災物資。
5、通信綜合組。
組長:陳曉剛(辦公室主任)。
組員人數(shù):2名。
主要職責:負責安排值班、上下聯(lián)系、事件記載、對外報道和其它事務的處理,負責辦公大樓內(nèi)辦公設施的避震防護。
6、醫(yī)療防疫組。
組長:馮曉陽。
組員人數(shù):1名。
主要職責:負責對傷病員的搶救和醫(yī)治,開展消毒防疫工作。
我公司在接到北京市抗震救災指揮部發(fā)布的破壞性地震臨震警報后,公司應急組織機構迅速起動,進入臨震緊急狀態(tài)。
(一)召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議,傳達北京市抗震救災指揮部的指示,部署防震搶險救災工作。
(二)根據(jù)震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況,組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。
(三)根據(jù)震情預報和發(fā)展情況,適時通知車間停產(chǎn),通知水電區(qū)隊切斷電源、水源,通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。
(四)儲備必要的抗震救災物資。
(五)綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材,確保完好。
三、震后應急行動方案。
破壞性地震發(fā)生后、公司應急組織機構迅速啟動,立即分頭行動。
(一)人員搶救和工程搶險。各區(qū)隊及醫(yī)療防疫組根據(jù)中隊命令,派出人員趕赴災害現(xiàn)場扒救被埋壓人員,進行工程搶險和消防滅火。
(二)醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫。醫(yī)療防疫組迅速建立臨時醫(yī)療點。搶救傷員;采取消毒和保證飲用水、食品衛(wèi)生等措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。
(三)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果大豐通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區(qū)隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點(指揮所),安排人員24小時不間斷值班,對大豐市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內(nèi)的震情災情即時上傳下達。
(四)職工生活和治安保衛(wèi)。生活治安區(qū)隊要組織生活服務隊,為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品:保管和分配政府提供的救災物資;組織治安隊,保護集體財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全,堆擴治安秩序;組織隊伍搭建臨時帳棚。
(五)水電搶修。水電區(qū)隊盡快架設臨時電路、管路,提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。
(六)聽從大豐市抗震救災指揮部的統(tǒng)一指揮,對非本公司地域內(nèi)的重災區(qū)提供力所能及的支援。
四、附防震減災綜合保障中隊組織機構圖。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇十一
震后,外界救災隊伍不可能立即趕到救災現(xiàn)場,在這種情況下,為使更多被埋壓在廢墟下的人員,獲得寶貴的生命,災區(qū)群眾積極投入互救,是減輕人員傷亡最及時、最有效的辦法,也體現(xiàn)了“救人于危難之中”,的崇高美德。
搶救時間及時,獲救的希望就越大。據(jù)有關資料顯示,震后20分鐘獲救的救活率達98%以上,震后一小時獲救的救活率下降到63%,震后2小時還無法獲救的人員中,窒息死亡人數(shù)占死亡人數(shù)的58%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死,而是窒息死亡,如能及時救助,是完全可以獲得生命的。唐山大地震中有幾十萬人被埋壓在廢墟中,災區(qū)群眾通過自救、互救使大部分被埋壓人員重新獲得生命。由災區(qū)群眾參與的互救行動,在整個抗震救災中起到了無可替代的作用。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇十二
為了加強學校安全工作,打造和諧校園,防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生,快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),結(jié)合我校實際,制定本預案。
一、學校雨雪冰凍災害天氣安全領導小組。
組長:王中寧(全面負責校園雨雪冰凍災害天氣安全工作,校園安全第一責任人)。
副組長:徐偉(校園安全分管責任人)。
組員:各班班主任。
二、安全工作措施。
1、總務處應提前做好以下相關準備:檢查校園設備和設施,及時處理好存在的安全隱患,如自來水管的防凍保護,防凍裂而出現(xiàn)斷水等;食堂發(fā)電機的檢修與維護,柴油儲備;教師宿舍照明用具;防滑用麻布袋,主要應急用于學校易積水受凍區(qū)域及公共場合入口處;食堂、宿舍、教室房頂在出現(xiàn)長時間厚積雪時的清理和防壓措施;適量的應急現(xiàn)金。
2、班主任要對學生做好形勢知情教育,教育學生防凍防摔、以室內(nèi)活動為主,停止一切室外活動包括早操和體育課。
3、當日值日領導及值周老師全部到崗,應特別注意在校門口、教室門口、走廊、食堂入口、宿舍進出口等處,引導組織學生小心行走、有序活動、防滑防摔。保證學校主干道、校門口及走廊暢通,大雪天氣各班按區(qū)域衛(wèi)生劃分及時掃雪鏟雪。
4、醫(yī)務室有適量的防治凍傷與感冒類藥品儲備,做好在校人員特別是學生傷病的治療和日報告。
5、學校應急通知應嚴格執(zhí)行,否則追究當事人的責任。
6、保證校內(nèi)外信息暢通,學校應急聯(lián)系電話:
7、未盡事宜,以當天緊急通知為準。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇十三
2、生產(chǎn)區(qū)隊。
區(qū)隊長:井壘(生產(chǎn)廠長、總經(jīng)理助理)。
副隊長:任保生(車間主任)。
隊員人數(shù):10名。
主要職責:在公司中隊的統(tǒng)一指揮下,負責生產(chǎn)區(qū)域的抗震救災工作,并接受公司中隊的。人員調(diào)派。
3、水電區(qū)隊。
區(qū)隊長:楊海遷。
隊員人數(shù):2名。
主要職責:在公司中隊的統(tǒng)一指揮下,負責水電設施的保護和搶修工作,并接受公司中隊的人員調(diào)派。
4、生活治安區(qū)隊。
區(qū)隊長:孫建波(安保部經(jīng)理)。
隊員人數(shù):2名。
主要職責:在公司中隊的統(tǒng)一指揮下,負責食堂、集體宿舍、倉庫的抗震救災工作。負責生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)的治安保衛(wèi)工作,保障生活供給,管理和分配政府救災物資。
5、通信綜合組。
組長:陳曉剛(辦公室主任)。
組員人數(shù):2名。
主要職責:負責安排值班、上下聯(lián)系、事件記載、對外報道和其它事務的處理,負責辦公大樓內(nèi)辦公設施的避震防護。
6、醫(yī)療防疫組。
組長:馮曉陽。
組員人數(shù):1名。
主要職責:負責對傷病員的搶救和醫(yī)治,開展消毒防疫工作。
我公司在接到北京市抗震救災指揮部發(fā)布的破壞性地震臨震警報后,公司應急組織機構迅速起動,進入臨震緊急狀態(tài)。
(一)召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議,傳達北京市抗震救災指揮部的指示,部署防震搶險救災工作。
(二)根據(jù)震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況,組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。
(三)根據(jù)震情預報和發(fā)展情況,適時通知車間停產(chǎn),通知水電區(qū)隊切斷電源、水源,通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。
(四)儲備必要的抗震救災物資。
(五)綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材,確保完好。
破壞性地震發(fā)生后、公司應急組織機構迅速啟動,立即分頭行動。
(一)人員搶救和工程搶險。各區(qū)隊及醫(yī)療防疫組根據(jù)中隊命令,派出人員趕赴災害現(xiàn)場扒救被埋壓人員,進行工程搶險和消防滅火。
(二)醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫。醫(yī)療防疫組迅速建立臨時醫(yī)療點。搶救傷員;采取消毒和保證飲用水、食品衛(wèi)生等措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。
(三)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果大豐通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區(qū)隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點(指揮所),安排人員24小時不間斷值班,對大豐市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內(nèi)的震情災情即時上傳下達。
(四)職工生活和治安保衛(wèi)。生活治安區(qū)隊要組織生活服務隊,為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品:保管和分配政府提供的救災物資;組織治安隊,保護集體財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全,堆擴治安秩序;組織隊伍搭建臨時帳棚。
(五)水電搶修。水電區(qū)隊盡快架設臨時電路、管路,提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。
(六)聽從大豐市抗震救災指揮部的統(tǒng)一指揮,對非本公司地域內(nèi)的重災區(qū)提供力所能及的支援。
四、附防震減災綜合保障中隊組織機構圖。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇十四
建立健全應對突發(fā)重大自然災害緊急救助體系和運行機制,保障員工的生命安全和降低公司的財產(chǎn)在自然災害中所受的損失,減少自然災害帶來的環(huán)境污染,規(guī)范緊急救助行為,提高緊急救助能力,迅速、有序、高效地實施緊急救助,最大程度地減少人民群眾的生命和財產(chǎn)損失,維護災區(qū)社會穩(wěn)定。
1。2編制依據(jù)。
依據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國氣象法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》和國家有關救災工作方針、政策和原則,制定本預案。
1。3適用范圍。
適用于公司所在經(jīng)營或工程施工區(qū)域發(fā)生的水旱災害、臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害,火山、地震災害,山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害,風暴潮、海嘯等海洋災害,森林草原火災和重大生物災害等自然災害及其他突發(fā)公共事件達到啟動條件的事故或事件。
1。4工作原則。
1。4。1以人為本,最大程度地保護員工的生命和財產(chǎn)安全。
1。4。2統(tǒng)一領導,分級管理,部門密切配合,分工協(xié)作,各司其職,各盡其責。
1。4。3依靠員工,充分發(fā)揮職工群眾抗災救災的作用。
2組織指揮體系及職責任務。
組長:xxx。
副組長:xxxxxxxxxxx。
組員:各部室負責人各二級單位、分公司(項目部)黨政負責人。
公司應急指揮部下設辦公室,辦公室設在公司工會辦公室,負責日常工作。
應急工作組下設內(nèi)外聯(lián)絡組、現(xiàn)場人員救護組、現(xiàn)場財產(chǎn)搶救組和疏導警戒組,常設應急救災指揮部辦公室在安全保衛(wèi)部,負責應急相關的日常工作。
2。2職責。
2。2。1應急組長負責保障事故救援和應急培訓演練所需的經(jīng)費;負責發(fā)生事故后應急救援的總策劃與指揮工作。
2。2。2組長負責組織應急計劃的演練,并在事故發(fā)生時執(zhí)行總指揮的決策。
2。2。3應急救災領導小組成員按各自的職責分工承擔相應任務,負責日常的安全意識和應急準備的培訓,在事故發(fā)生時參加應急救援。
3應急準備與響應。
3。1預警預報與信息管理。
3。1。1根據(jù)有關部門提供的災害預警預報信息,及時對可能受到自然災害威脅的公司經(jīng)營和施工區(qū)域做出災情預警。
3。1。2根據(jù)災情預警,自然災害可能造成嚴重人員傷亡和財產(chǎn)損失,大量人員需要緊急轉(zhuǎn)移安置或生活救助,公司應做好應急準備或采取應急措施。
3。2災情信息管理。
3。2。1對災害發(fā)生的時間、地點、背景,災害可能造成的危害(包括人員受災情況、房屋倒塌等損壞情況及造成的直接經(jīng)濟損失),已采取的救災措施和災區(qū)的需求,要及時向當?shù)卣嘘P部門和上級主管部門及時報告。
3。2。2災情信息報告時間。
3。2。2。1災情初報。對公司經(jīng)營或施工區(qū)域突發(fā)的自然災害,凡造成人員傷亡和較大財產(chǎn)損失的,應在第一時間了解掌握災情,及時向當?shù)兀ㄊ屑墸┟裾块T報告初步情況,最遲不得晚于災害發(fā)生后2小時。
3。2。2。2災情續(xù)報。在重大自然災害災情穩(wěn)定之前,須執(zhí)行24小時零報告制度。特大災情根據(jù)需要隨時報告。
3。2。2。3災情核報。在災情穩(wěn)定后,公司(項目部)積極協(xié)助當?shù)孛裾块T進行災情數(shù)據(jù)搜集,核定災情。
3。3啟動條件。
出現(xiàn)下列任何一種情況,啟動本預案。
3。3。1在公司經(jīng)營或施工區(qū)域內(nèi),發(fā)生水旱災害,臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害,山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害,風暴潮、海嘯等海洋災害,森林草原火災和重大生物災害等自然災害。
3。3。2發(fā)生5級以上破壞性地震,造成人員傷亡或需緊急轉(zhuǎn)移安置時。
3。3。3當?shù)卣疀Q定的其他事項。
災害發(fā)生后,公司要根據(jù)災情,按照分級管理、各司其職的原則,啟動相關層級和相關部門應急預案,做好受災職工緊急轉(zhuǎn)移工作,做好抗災救災工作,及時掌握、做好災害監(jiān)測、災情調(diào)查、評估和報告工作,最大程度地減少職工生命和財產(chǎn)損失。
3。4啟動程序、響應措施及響應終止。
3。4。1在公司經(jīng)營或工程施工區(qū)域內(nèi),發(fā)生災情后24小時內(nèi),公司派出工作組趕赴災區(qū)慰問受災職工,核查災情,了解救災工作情況,了解項目部的救助能力和需求,指導開展救災工作,調(diào)撥救災款物。
3。4。2在施工工地災情和救災工作穩(wěn)定后,按照當?shù)卣疀Q定終止響應。
3。5信息發(fā)布。
3。5。1信息發(fā)布堅持實事求是、及時準確的原則。要在第一時間向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾鏋那?,在公司網(wǎng)站發(fā)布簡要信息,并根據(jù)災情發(fā)展情況做好后續(xù)信息發(fā)布工作。
3。5。2信息發(fā)布的內(nèi)容主要包括:受災的基本情況、抗災救災的`動態(tài)及成效、下一步安排、需要說明的問題。
3。5。3災情穩(wěn)定后,立即組織災情統(tǒng)計,建立因災倒塌房屋等財產(chǎn)損失臺賬。在災情穩(wěn)定后10日內(nèi)災害損失情況報上級主管部門和當?shù)卣裾俊?/p>
4應急資源。
4。1經(jīng)費保障。
公司落實對自然災害應急處置經(jīng)費,建立應急經(jīng)費快速撥付機制。
4。2物資準備。
4。2。1公司建立處置自然災害的物資和應急能力儲備。
4。2。2公司安保部制訂應急物資儲備目錄,提出應急物資儲備計劃,落實物資儲備,財政部門負責落實物資儲備費用。物資儲備種類包括:救助設備和器材和應急設施。
4。2。3發(fā)生自然災害時,公司根據(jù)應急處置工作需要,調(diào)用儲備物資。應急儲備物資使用后要及時補充。整合各部門現(xiàn)有救災儲備物資和儲備庫規(guī)劃,分級、分類管理儲備救災物資和儲備庫。
5控制要求。
5。1公司建立救援預備隊伍,每年組織一次救援預備隊伍培訓,提高其應對自然災害的能力。
5。2災害多發(fā)地區(qū),根據(jù)災害發(fā)生特點,項目所在地應適時地組織演習,檢驗并提高應急準備、指揮和響應能力,充分發(fā)揮應急作用。
5。3利用各種媒體宣傳災害知識,宣傳災害應急法律法規(guī)和預防、避險、避災、自救、互救、保險的常識,增強職工的防災減災意識。
6名詞術語解釋。
6。1自然災害:指給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象,包括洪澇、干旱災害,臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害,火山、地震災害,山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害,風暴潮、海嘯等海洋災害,森林草原火災和重大生物災害等自然災害。
6。2災情:指自然災害造成的損失情況,包括人員傷亡和財產(chǎn)損失等。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇十五
集中統(tǒng)一,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)一致,服從全局,緊急處置,責權明確。
(一)應急領導小組:
組長:領導全局,現(xiàn)場總指揮;
副組長:具體負責協(xié)調(diào)、處置等工作、人員安排;
成員:應急疏散,現(xiàn)場維穩(wěn),搶險救災,后勤保障,通訊、資料收集;
主要職責:接受和迅速執(zhí)行上級領導的各項指令;組織實施本預案,規(guī)矩實際狀況,發(fā)布各項搶險救災命令、通知等;實施防震搶救行動;收集上報災情、保證師生安全,維護校園穩(wěn)定。
1、沉著冷靜地應對對地震,不能驚慌失措;
2、應急措施:
(1)發(fā)生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織師生撤離危險地帶,成人要優(yōu)先保護兒童。
(2)日常要加強教育,講授地震中的逃生及自護的基本方法,熟悉校園內(nèi)逃生路線;
(4)教師要學會如何保護好學生,如果在室外活動要把學生集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫酲學生并有序組織學生躲在床底下或墻腳下。
(5)時刻與學生在一起,及時給學生進行心理疏導,予以心理上的安慰。
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及師生撤離到安全地帶,并及時上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查受傷兒童身體狀況,并盡量為被困學生找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。
1、在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護教職工及學生生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成師生生命和財產(chǎn)安全事故的,要追究其法律責任。
2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
3、做好疏散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。
4、在臨震應急期內(nèi)停止上課,妥善安置好學生。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇十六
為確保駕校在發(fā)生破壞性地震時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,結(jié)合駕校工作實際,特制定本方案。
二、 防震救災應急機構
1.領導小組
組 長:
副 組 長:
成 員:
辦公室主任:
2.主要任務
(1)加強領導,強化工作職責,研究預防和處置突發(fā)事件工作研究和應急預案各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳育,自救和互救訓練。
(3)破壞性地震發(fā)生后,采取一切手段,組織人員疏散,把地震災害造成的損失降到最低點。
三、臨震應急行動
1.接到上級地震、臨震警報后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài), 1
依法發(fā)布有關消息和警報。
2.組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查。
3.加強對供電線路、機房車庫等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。
4.加強宣傳教育,做好職工和學員思想穩(wěn)定工作。
5.加強值班執(zhí)勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常的培訓、工作秩序。
四、震后應急行動
1.無論是否有預報、警報,在本校范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領導小組立即趕赴本校指揮所,搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在指定地點集合待命。
2.領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲或喇叭長鳴聲),組織工作人員和學員撤離到空闊的訓練場中央。
(2)迅速關閉、切斷電源、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其他災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
(4)加強駕校值班執(zhí)勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
4.迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報上級主管部門及當?shù)攸h委政府。
五、其它
1.進入防震緊急狀態(tài)后,駕校防震領導組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,做到政令統(tǒng)一、暢通。
2.在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3.本預案從 年元月 日正式施行。
駕校
二0一0年十二月
3
為了有效預防地震,減輕地震災害對小學造成的損失,保障廣大師生的'生命財產(chǎn)安全,維護學校正常教學秩序。結(jié)合我校實際,特制定本預案。
一、組織領導
前衛(wèi)小學防震減災領導小組:
組長:李守富
副組長:江微、李景光
組員:王立恒、王文啟、各級部主任
領導小組成員職責:
組長:負責學校內(nèi)所有一切應急時刻的總指揮權力。
副組長:防震減災知識宣傳、督查,震后各類數(shù)據(jù)及資料的匯總上報。 組員:在事故發(fā)生后負責范圍內(nèi)宣傳,后勤,組織和執(zhí)行組長的行動要求。
二、任務職責:
震前在組長的領導下,制定防震減災應急預案及有關規(guī)劃、計劃、規(guī)定,做好對防震減災知識宣傳教育等工作;檢查督促震前準備工作和應急措施的落實。各級部主任要在第一時間內(nèi)及時排查災情,并向?qū)W校防震減災領導小組報告情況。
三、預防措施
(一)加強領導,明確責任。
前衛(wèi)小學小學防震減災領導小組負責學校地質(zhì)災害防治組織領導和協(xié)調(diào)工作。要統(tǒng)一協(xié)調(diào),形成合力,切實做好預防工作。學校校長是防治工作的第一責任人,要充分認識預防地震工作的重要性,本著預防為主,綜合治理的原則,結(jié)合本學校實際,早動手、早安排、早準備,積極落實防治預案。
(二)認真貫徹執(zhí)行有關政策法規(guī)。在危墻、危廁、危房等重要部位要設立警示標志并予以公告。
別是小學畢業(yè)會考期間全力防范,確保考試、會考順利進行。一旦發(fā)生災情,要及時上報,及早啟動本學校地震應急預案,最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
(四)加強宣傳教育,提高師生防災意識。學校要積極開展防震減災的基本知識、法律法規(guī)的宣傳普及和培訓工作,進一步提高廣大師生的防災意識和防災知識水平。同時要加強對師生的思想疏導工作,不要造成不必要恐慌,確保正常教學秩序。
(五)完善各項制度,增強應急反應能力。要進一步完善震期值班制度、險情巡視制度和災情速報制度。學校要實行值班、帶班制度,向師生公布地震報警電話,對危險地帶進行巡回檢查,落實預防措施,變被動防災為主動防災。
四、具體處置程序
1、值班教師發(fā)現(xiàn)地震情況馬上匯報學校校長,由校長全權指揮,任何人無權發(fā)布信息或組織任何行動,以免造成不必要的傷亡。
2、各班主任和助理班主任迅速到位,組織好學生,按照要求撤離到學校操場和遠離建筑物的空曠地帶,并及時差點學生人數(shù),注意控制秩序和情緒。
3、對于受傷的學生校醫(yī)積極展開救助。
4、聽候總指揮的進一步安排。(廣播或通訊工具傳達)
5、解除危險,帶回教室。
綏中縣前衛(wèi)鎮(zhèn)中心小學
2017年3月1日
小學防地震應急預案范文(21篇)篇十七
學校是人員密集的地方,容易出現(xiàn)意想不到的突發(fā)事件,我校的校舍安全設施還不算完備,不盡合理,(b樓各層只有一個樓梯、一個出口),為防止意外事故的發(fā)生,保證學生的人身安全,現(xiàn)規(guī)定《天津九十中學預防突發(fā)事件(爆炸、火災、地震)等預案》,望全體教職工認真貫徹執(zhí)行。
1、要求全體教師樹立安全第一的觀念,加強安全責任感,樹立安全工作人人有責的思想;
2、全體教職工有責任、有義務對學生進行經(jīng)常性的安全教育,師生共同提高安全意識;
3、教職工在樓內(nèi)遇到學生追逐、打逗,一定要進行制止、教育,保證學生樓內(nèi)安全;
4、年級主任、班主任經(jīng)常提醒學生上操、參加升旗、學生上下樓時,看清地面,走路要穩(wěn)(因地面滑),上下樓梯不得推搡。
如遇突發(fā)(爆炸、火災、地震)等事件,具體規(guī)定如下:
1、如遇緊急情況,年級主任、班主任合理疏散學生,要穩(wěn)妥,不要慌張,保護好學生的人身安全。
2、如遇緊急情況,學校各級領導及處事人員,迅速到樓道口親臨指揮,防止學生擁擠,安全將學生疏散到操場。
3、學生上下樓梯不打逗、不追逐、不推搡、魚貫而行,看清路面,腳要踩實,停得住,防追尾,避免擠壓、碰撞事故發(fā)生。
4、對平時或緊急情況下,故意違反規(guī)定的學生,學校將嚴肅處理。
5、各年級組應利用升旗、課間操、學校機會的前后時間,在樓道、樓梯上進行訓練,讓學生養(yǎng)成良好的文明的行走習慣,以避免突發(fā)事件的發(fā)生。
6、為保證教學樓的安全,辦公室不堆放雜物,不堆放易燃物品,校內(nèi)不使用增強學校用電負荷的各種電器,避免學校線路超負荷,防止意外事故發(fā)生。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇十八
(一)領導小組。在校委會的領導下,成立學校防震減災工作領導小組,全面負責學校防震減災工作。
組長:李享(校長)。
副組長:王金福(副校長)。
成員:楊映梅(教務主任)。
瞿國清(政教主任)。
吳曉艷(總務主任)。
鄒小敏(少輔導員)。
(二)領導小組主要職責。
負責領導、協(xié)調(diào)學校平時防震減災工作、震時地震應急工作和震后救災工作。
5、負責向上級匯報震情災情,必要時爭取外援。
二、各工作小組及職責。
(一)防震減災工作領導小組辦公室。
組長:王金福。
副組長:鄒小敏。
成員:羅國風、余昌悅、曹艷。
主要職責:
(1)制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序;。
(2)檢查督促各小組地震應急措施的落實,地震發(fā)生后提出具體的抗震救災建議和措施;。
(5)組織學生開展防震知識的宣傳、應急模擬演練,負責抗震救災工作的宣傳報道;。
(7)起草學校開展地震應急工作的報告、總結(jié)并上報有關部門。
(二)搶險救災組。
組長:張杰。
成員:閆光千、李婕、蔣仲強、
主要職責:
(1)搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn)、檔案等;。
(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設施,盡快恢復學校基礎設施功能;。
(3)及時運送重傷員和救災物資;。
(4)負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
(三)應急疏散組。
組長:瞿國清。
成員:各班班主任、代課教師和各年級組組長。
主要職責:
(1)破壞性地震或強有感地震發(fā)生時,具體負責師生就近避震,并組織有序、快速疏散;。
(3)組織師生開展避震、疏散演練;。
(4)妥善安置受傷師生,做好受傷人員統(tǒng)計、上報工作。
(四)醫(yī)療救護組。
組長:劉國榮。
成員:戴紀玉、曹海波、康琴、艷。
主要職責:
(1)準備必需的藥品、器械和設備;。
(2)破壞性地震發(fā)生后,立即進行現(xiàn)場救護;。
(3)部署救護力量,妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員;。
(4)做好學校衛(wèi)生防疫和水源管理,防止疫情發(fā)生和蔓延。
(五)安全保衛(wèi)組。
組長:楊映梅。
成員:趙宏偉陳建民馮鈞。
主要職責:
(1)制定學校安全保衛(wèi)措施及方案;。
(2)破壞性地震或強有感地震發(fā)生后,負責重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護工作;。
(3)維護學校治安,嚴防各種破壞活動;。
(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況,清除次生災害隱患。
(六)宣傳組。
組長:丁小成。
成員:曹玉琴陳楓孔敏君靳菊李春梅張會玲。
主要職責:
(1)宣傳普及地震科普知識,增強師生防震避險、自防自救能力和地震應急應變能力;。
(2)適時宣傳報道抗震救災先進事跡,模范人物;。
(3)及時向師生宣傳黨和政府的應急、救災決策。
三、平時應急準備。
1、加強領導,健全組織,強化職責,責任到人,落實各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育,組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、定期修定學校預案,組織領導小組成員學習和熟悉預案、應急工作程序,并適時演練;。
4、制定人員疏散方案,確定疏散路線,疏散場地;。
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備,落實數(shù)量,明確到人,組織搶險救災組成員定期進行演練。
6、制定治安管理措施,加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視。
接到縣政府關于我縣境內(nèi)地震后,全校進入臨震應急期,防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結(jié),進入臨震應急狀態(tài),做好地震應急的各項準備工作。
1、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議,通報震情,安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領導機構報告學??拐鹁葹拇胧?。
3、根據(jù)上級抗震救災指揮機構發(fā)布的地震動態(tài),宣布臨震應急期的起止時間,根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。
4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
5、強化地震知識的宣傳教育,防止地震誤傳和謠傳,穩(wěn)定社會秩序。
6、排查學校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位,采取緊急措施和特殊保護措施,檢查消防設施。
五、震后應急對策。
破壞性地震發(fā)生后,領導小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部,啟動學校地震應急預案,統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作;。
3、根據(jù)災情,組織全校師生,迅速開展自救互救;。
4、建立避難場所,妥善安置受傷師生;。
5、及時上報災情和搶險救災情況,接受上級有關部門的指導;。
6、必要時請求援助。
六、附則。
(一)本預案自公布之日起生效。
(二)本預案由學校防震減災工作領導小組制定,并負責解釋。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇十九
堅持統(tǒng)一指揮、分級負責、單位自救和社會救援相結(jié)合的原則,以最快的速度、有序地開展應急處置工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護正常的生產(chǎn)生活秩序。
為加強對突發(fā)事件的快速應急處置能力,我局成立防震減災應急領導小組(應急指揮部),統(tǒng)一領導、指揮和協(xié)調(diào)應急處置工作,成員名單如下:
(一)辦公室。
領導小組下設辦公室,任辦公室主任,工作人員。具體負責災情上報、處理、反饋,防震減災工作的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查,局防震減災措施宣傳等工作。
(二)搶險隊。
搶險隊人員為全局工作人員。
城區(qū)建設項目燃氣等方面的搶險救災工作,完成應急指揮部交辦的其他事項。
(一)加強防震減災知識的宣傳,把防震減災工作納入日常工作中,提高全局干部職工防震減災意識和自救互救能力。
(二)在城區(qū)道路、橋梁建設工程中,嚴格按照防震減災設計要求組織施工,根據(jù)工程類別和特點,落實防震減災措施。
(三)結(jié)合工作特性,做好搶險救災物資的儲備,以備發(fā)現(xiàn)異常時能及時搶險處理,防止次生災害的.發(fā)生。
在縣政府統(tǒng)一領導下,縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設和住房保障局負責建立建全本部門防震減災應急預案及應急預案的組織和各項實施制度,對各項目施工單位建立和完善建筑工程重特大安全生產(chǎn)事故應急預案以及實施進行指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,各施工單位根據(jù)項目實際情況制定本單位安全生產(chǎn)事故應急救援預案,成立應急救援組織或者配備應急救援人員。
(一)應急救援機構與職責。
應急處理指揮部組織本部門按照應急預案迅速開展搶險救援工作,迅速調(diào)度應急力量、救援裝備、物資等,防止事故進一步擴大,力爭把事故損失降到最低程度;根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài),統(tǒng)一部署應急預案的`實施工作,并對應急救援工作中發(fā)生的爭議和新險情采取緊急處理措施,配合上級有關部門進行事故調(diào)查處理工作,做好穩(wěn)定秩序和傷亡人員的善后及安撫工作,適時將事故原因、責任及處理意見向社會公布,根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和問題,及時對預案進行修改和完善。
(二)應急救援物資。
積極儲備應急救援物資,并定期檢查、維護與更新,確保正常使用和調(diào)配。
(三)應急救援互助。
應急搶險救援工作需多部門配合,縣規(guī)劃建設局在縣政府統(tǒng)一領導下,與公安、衛(wèi)生、消防、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門及時溝通、密切合作,共同開展應急搶險救援工作。
(一)災害應急響應。
1、組織搶險救災隊伍。及時組織人員參加搶險救災,預防可能發(fā)生的各種次生災害。
2、保障信息暢通。由辦公室負責,根據(jù)上級防災減災應急指揮部的指令,實行24小時值班,值班室設在局辦公室,負責組織收信、整理信息,按規(guī)定將險情、災情,災害發(fā)展趨勢和搶險救災情況及時報告上級部門,確保有關搶險救災信息暢通。
3、群眾的安全防護。及時疏散撤離群眾,規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施。
4、社會力量動員。在處置參與特別重大、或較大災害事件時,動員一切社會力量開展自救和互救。
(二)事故報告。
1、報告原則。
事故報告遵循“迅速、準確、逐級上報”的原則,在第一時間上報事故。
2、報告程序。
(1)重特大事故發(fā)生后,事故單位必須在1小時內(nèi)將發(fā)生的重特大事故的情況上報應急指揮部辦公室。
(2)應急指揮部接到重特大事故報告后,迅速上報縣政府和縣應急辦。
3、報告內(nèi)容。
(1)事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況。
(2)事故的簡要經(jīng)過,直接經(jīng)濟損失等。
(3)原因的初步分析。
(4)緊急搶險救援情況和采取的措施情況。
(5)事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。
(三)事故處置。
應遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應、各司其職、協(xié)同配合”的原則,共同做好防災減災事故的應急處置搶險救援工作。
1、成立現(xiàn)場指揮部,根據(jù)事故現(xiàn)場實際情況,迅速指揮救援人員、車輛、機械設備投入搶救工作,并緊急安排技術專家為救援決策提供建議和技術支持,必要時請求衛(wèi)生、公安、消防等部門協(xié)助搶險救援工作。
2、會同相關部門做好事故調(diào)查取證工作。
(一)保持與縣委、政府、上級主管部門的聯(lián)系,統(tǒng)一宣傳口徑,及時發(fā)布有關信息,做好防災減災應急宣傳教育工作,保持社會穩(wěn)定。
(二)配合縣政府,做好各項救災、安置、調(diào)查總結(jié)和恢復工作。
(三)協(xié)助做好災后評詁工作,協(xié)調(diào)相關部門專業(yè)機構對城區(qū)道路、橋梁的破壞程度進行勘測,對不能繼續(xù)使用的道路、橋梁采取相關措施防止次生災害發(fā)生。
城區(qū)道路、橋梁是開展搶險救災的重要通道,發(fā)生災害時,應急指揮部接到災害信息或預報后,立即組織相關人員對城區(qū)重點路段進行巡查,相關搶修機械設備、人員處于待命狀態(tài),如出現(xiàn)道路破壞、損壞情況,立即進行搶修,確保生命通道暢通,把財產(chǎn)損失降低到最低,保證人民生命安全。
加強應急救援人員培訓,建立一支業(yè)務精湛、行動迅速、能打硬仗的應急救援隊伍,并組織項目施工單位加強應急,提高整體應急反應能力,并根據(jù)演練情況和實際,進一步完善應急預案。
應急狀態(tài)終止后,應急小組辦公室要作出書面報告,書面報告的基本內(nèi)容包括:事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過,事故原因,事故造成的后果,包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等,搶險救援采取的措施,應急預案效果及評估情況,應吸取的經(jīng)驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇二十
通過活動使學生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關聯(lián)性。
收集有關地震的相關材料;排練節(jié)目;課件制作等。
(一)宣布活動內(nèi)容。
同學們,這次四川汶川大地震,給四川人民帶來巨大的傷痛及損失,誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(學生回答)同學們了解還真不少,這次活動我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應該如何預防傷害。
(二)活動過程。
1、各小隊相互交流,了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、學生出示搜集到的有關地震知識。
學生1:地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構有關。在地殼中有斷層,而且斷層又具有一定活動性的地帶,地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中?!柴R拉雅山地震帶。
學生2:地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大,震級越高。震級每增加1級,能量約增加30倍。通常,3級以下的地震,人無感覺,成為微震;5級以上地震,會造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。
學生3:地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一,全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震,使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。
學生4:我國川、滇、黔接壤地帶,該地帶現(xiàn)代地殼活動強烈,地震瀕發(fā),震級高。由于地殼活動強烈,山體中斷裂發(fā)育,巖石破碎,風化嚴重,加上干濕季節(jié)分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流災害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8。0級的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了四次6級以上的余震,以唐山大地震的破壞性更大。
4、初步了解各種地質(zhì)災害的關聯(lián)性。
各種地質(zhì)災害既具有各自形成、發(fā)展、致災的規(guī)律,各災害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災害可能有若干種,它們在成因上是有關聯(lián)的。例如,在一次災害發(fā)生過程中,往往有一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災害,例如,地震因毀壞生產(chǎn)和生活設施而成災,同時造成地裂,并引發(fā)火災,又由于人員傷亡和醫(yī)療設施的破壞,可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響,可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災害。例如,人類對植被的破壞,使地表徑流的水量和速度加大,是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動,造成滑坡等災害的事件時有發(fā)生。
5、地質(zhì)災害的防御。
當今世界,由于人口快速增長和經(jīng)濟密集發(fā)展,加之人類對自然環(huán)境的破壞日益嚴重,地質(zhì)災害發(fā)生的頻度和成災的強度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關注。
學生5:加強地質(zhì)災害的科學研究,建立災情監(jiān)測預報系統(tǒng)。
學生6:加強地質(zhì)災害的管理,建立健全減災工作的政策法規(guī)體系。
學生7:實施一些預防措施。例如,提高建筑物的抗震強度;實施護坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,還可進行植樹造林等綜合治理措施,如通過恢復地表植被,改善生態(tài)環(huán)境,治理水土流失,以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強度。
學生8:積極開展防災、減災的宣傳教育,提高公眾的環(huán)保意識和減災意識,能夠更有效地開展和做好防災、減災工作。
6、地震防護演習。
(三)班會小結(jié)。
小學防地震應急預案范文(21篇)篇二十一
為有效地防范和處置因干旱少雨、冰雪等惡劣氣候引發(fā)的災害,切實保障行車和倉庫物資財產(chǎn)安全及廣大職工的安全,建立健全氣象災害應急響應機制,提高氣象災害防范、處置能力,最大限度地減輕或者避免氣象災害造成人員傷亡、財產(chǎn)損失,為公司安全發(fā)展提供保障,依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國氣象法》、《中華人民共和國防沙治沙法》、《中華人民共和國防洪法》、《人工影響天氣管理條例》、《中華人民共和國防汛條例》、《中華人民共和國抗旱條例》、《森林防火條例》、《草原防火條例》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家氣象災害應急預案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我公司倉庫和道路運輸工作實際,制定本預案。
二、適用范圍。
本預案適用于以下部門:
1、東區(qū)倉庫。
2、黃土坡倉庫。
3、昆沙倉庫。
4、小屯倉庫。
5、運輸部。
6、集裝箱部(昆南項目部)。
7、施救站、修理組。
8、黃土坡停車場。
9、公司各職能部門。
公司各部門以及安技、機務、調(diào)度等相關人員發(fā)生災情時應立即向組長和副組長報告,并同時采取有效措施組織人員進行搶險,應急救援處置辦公室設在安技部,電話:xx。
三、本預案啟動時機。
部門根據(jù)對各類氣象災害的發(fā)展態(tài)勢,綜合預評分析氣象災害的類別、預警級別、起始時間、可能影響范圍、警示事項、應采取的措施,即應啟動本預案。
1、組長職責是及時聽取事態(tài)情況報告,立即召集小組成員研究、制定處置對策,組織開展應急工作。
2、副組長職責是在組長的統(tǒng)一部署下,及時向上級領導和相關管理部門報告,并按照研究制定的處置方案,指揮各有關部門開展應急和善后等相關工作。
3、成員職責是按照應急領導小組的指令,具體落實所負擔的職責和任務,并及時報告完成情況。
四、應急響應準備。
公司各運輸、倉儲、安全職能部門要在特殊季節(jié)和氣候變化較大及運輸旺季期間,安排專門人員(調(diào)度員)收集中、短期氣象信息,及時了解天氣變化情況、車輛沿途道路通行等情況,立即通知在途駕駛員同時做好各項應急響應準備工作。
五、處置程序。
1、遇有達到啟動本應急預案條件時,應及時向組長和分管領導報告,由組長或副組長確定相關人員和職能部門負責開展應急工作。應急指揮負責人視事態(tài)發(fā)展程度,必要時可成立現(xiàn)場領導小組,部署現(xiàn)場處置方案,同時立即組織相關人員,確保疏運和疏散物資工作安全有序的進行。如遇暴雪,凡屬簡易倉庫、工棚的屋頂積雪厚度超過5厘米以上的須采用消防高壓龍頭水噴去屋頂積雪和易結(jié)冰情況,結(jié)冰厚度超過2厘米以上的采用工業(yè)用鹽進行潑灑,除去結(jié)冰。如遇高溫,提醒車輛減速,防止因高溫產(chǎn)生爆胎等事故,并采取積極措施應對可能出現(xiàn)的`高溫中暑事件。如遇暴雨,車輛減速慢行或到安全地點停放,各庫區(qū)須做好篷布、水桶、陰溝等準備工作,巡視庫內(nèi)是否漏雨、庫外排水溝是否暢通,確保客戶倉儲物資安全度汛。
2、參加應急疏運和疏散物資的工作人員(裝卸工)應積極配合,齊心協(xié)力,聽從現(xiàn)場指揮負責人的統(tǒng)一指揮和調(diào)度,如現(xiàn)場處置需要增加人力、物力支援時,應及時向組長報告,由組長統(tǒng)一協(xié)調(diào)調(diào)配。
3、根據(jù)確定的疏散、疏運方案和現(xiàn)場處置方案,由組長確定設立相關的工作小組,并開展相應的具體工作。
六、應急疏散、疏運措施。
1、安技部門和保安人員及相關工作人員要加大維持現(xiàn)場治安保衛(wèi)秩序力度,確?,F(xiàn)場及倉庫物資的安全。
2、對已經(jīng)裝卸危險貨物、重要生產(chǎn)、生活等貴重物資待定但尚未出發(fā)的貨運車輛,要將車輛停放或?qū)⒇浳飪Υ嬗趹鳖I導小組或物資單位指定的位置,安排人員做好看護守衛(wèi)工作,并隨時準備好道路通行恢復后的啟運工作。
3、在途危險貨物、重要生產(chǎn)、生活必需物資運輸車輛駕駛員、押運人員,要切實履行職責,確保自身和貨物安全的情況下,隨時保持與公司的聯(lián)系,同時,服從現(xiàn)場疏導工作人員的指揮,根據(jù)所載物資性質(zhì),必要時可向現(xiàn)場疏導工作人員或?qū)俚毓?、環(huán)保等管理機關報告相關情況,防止其它意外事故的發(fā)生。
4、要運用gps監(jiān)控系統(tǒng),密切關注車輛行駛及道路通行情況,做好車輛調(diào)度準備工作,確保在通行恢復后及時疏運物資,確保安全,平安地將物資送達目的地。