心得體會是一種對自己所學、所思所悟進行總結和提煉的方式，有助于加深對知識的理解和記憶。下面是一些作者們分享的心得體會，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇一
9月3日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75周年紀念日。習近平等黨和國家領導人同首都各界代表一起，在中國人民抗日戰爭紀念館向抗戰烈士敬獻花籃。回望歷史，在戰火紛飛的年代，中國人民以血肉之軀筑起了捍衛民族尊嚴的“鋼鐵長城”，以斗志之魂、愛國之心書寫了拯救民族存亡的偉大篇章。
“一縷忠魂行去緩，十萬百姓沿江送”。靜靜凝望“紀念碑”上的英雄名字，“思念之情”涌上心頭，“奮勇之力”灌于腳下。他們叫“孫銘武”“理琪”“馬振華”“陳文彬”……他們是“百家姓”、他們是“萬家燈火”中最亮眼的那一盞。“智者無憂，勇者無懼，仁者無敵，義者無顧。”我們是抗日英雄，是大智大勇、大仁大義，他們身上都有著一份民族氣節與家國精神，以“小小的我”撐起了“大大的天”。時間或許會抹去印記，但從不會遺忘英雄，廣大黨員干部當始終銘記抗戰歷史、賡續抗戰精神，以不屈斗志、堅毅勇氣、頑強拼搏書寫出新時代的絢爛篇章。
“身后幾回燃戰火，碑前數度梅花冷”。輕輕撫過“一石一瓦一磚”，“斗轉星移”仍堅定佇立，“風霜雨雪”仍不改舊顏。它們是大渡河上顫顫巍巍的“13根鐵鏈”、是華北平原地下彎彎曲曲的“地道”、是南京城頭的鐘樓上層層疊疊的“石磚”、是上海灘上始終奔涌的朵朵“浪花”……它們以不變的姿態見證了歷史，以堅定的駐足留住了歲月，它們身前曾是“刀光劍影”“炮火連天”，如今它們的身前是靜靜的流水、熙攘的人流、絢爛的琉璃光。走進“紅色基地”，回蕩“歷史聲響”，廣大黨員干部當常學常新、融匯古今，以堅定的信仰、奮勇的追逐、無悔的付出為祖國大好河山“增色彩”。
“處處豐碑，英雄回首，無悔人生短亦長。春風里，看寧兒代代，正沐陽光”。細細思量“過與往”，看“猛龍昂首”“巨人崛起”在今朝。人民子弟兵以堅實身軀筑起了保護人民群眾的“銅墻鐵壁”、軍事科技以快速發展構建了護衛民族安全的“堅實堡壘”、黨民一心以魚水情深澆灌了心手相依的“深厚土壤”……堅定共產黨的領導地位不動搖，不論回首過往、還是展望未來，都將始終秉持“以人民為中心”的赤子之心、始終堅守“為人民對美好生活的向往而奮斗終生”的理念信仰、始終砥礪“為人民謀幸福”的初心使命。這是抗戰時期民族英雄心中的“定盤星”，更是當代奮斗者的理想“同心圓”，廣大黨員干部當以無悔的付出、硬核的擔當繪就人民幸福生活的“美好畫卷”。
勿忘歷史，點滴過往“烙印”于心，砥礪前行，嶄新時代“召喚”于行。牢記戰爭，是始終不忘“來路艱辛”，守護和平，是堅定不移“心中使命”。75年后的今天，和平與發展仍然是我國不變的追求，廣大黨員干部要用心學習戰斗英雄頑強斗爭、不屈不撓的勇氣，要用情傳承薪火延續的燦爛文化和民族信仰，更要用行、用力實現中華民族的偉大復興。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇二
9月3日，是每個中國人都應該銘記的日子。75年前，中國人民經過長達14年的浴血奮戰，以3500多萬同胞傷亡的慘痛代價，換來了抗日戰爭的偉大勝利。如今，硝煙散去，和平安寧，然而那段血淚寫就的過去未曾忘記，那場不屈不撓的抗爭未曾忘記，中華兒女用鮮血和生命筑就的偉大抗戰精神也不敢忘記。
習近平總書記強調：“偉大的抗戰精神，永遠是激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現中華民族偉大復興而奮斗的強大精神動力。”偉大事業需要偉大精神，偉大精神托舉偉大夢想。面對世界百年未有之大變局，國際形勢錯綜復雜、波詭云譎，要實現中華民族偉大復興的中國夢，還需從抗戰精神中汲取養分，凝聚奮力前進的磅礴力量。
銘記歷史，繼承“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的斗爭精神。正如習近平總書記指出的那樣，“我們面臨的風險考驗只會越來越復雜”“我們面臨的各種斗爭不是短期的而是長期的”。新時代下的斗爭形式多樣復雜，既有軍事上的、有形的、看得見的斗爭，但更多的是沒有硝煙的、無形的、隱蔽的斗爭。這就要求年輕干部在日常工作中有意識地強化斗爭意識和勇氣，提高斗爭本領，練就草搖葉響知鹿過、松風一起知虎來、一葉易色而知秋的見微知著能力，對日常工作中潛在的風險要有科學的預判能力，知道風險將要出現在哪里，有什么樣的表現形式，未來的發展趨勢會怎樣，該出手就出手，要敢于斗爭、不怕斗爭。要堅決克服精神萎靡、安逸享樂、知難而退的消極情緒，到重大斗爭一線中去真刀真槍磨礪自己，以“踏平坎坷成大道，都罷艱險又出發”的頑強意志，不斷克服前進道路上的重重難關。
銘記歷史，傳承“從來治國者，寧不忘漁樵”的民主精神。中國之所以能打敗窮兇極惡的日本侵略者，取得抗日戰爭偉大勝利，很大的一個原因就在于發動了群眾、依靠了群眾，發揚了民主精神。毛澤東曾經指出：“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力。”我們黨的執政能力和執政地位從根本上說都來自于人民群眾。人民群眾的擁護，是黨執政最牢靠的政治基礎和最深厚的力量源泉。離開人民群眾的支持，黨的執政能力和執政地位就會變成無源之水、無本之木。在新時代下，我們依然要與人民群眾心連心共命運，保持天然的魚水關系和血肉聯系，因為謀劃發展，最了解實際情況的，是人民群眾；推動改革，最大的依靠力量，依然是人民群眾。基層是最大的課堂，群眾是最好的老師。生活最深刻，群眾最智慧。推動國家治理，只有親身征詢于田野，虛心問計于百姓，才能真正把握群眾的所思所想所盼，凝聚民心民智民力，開創改革發展新局面。
銘記歷史，弘揚“業無高卑志當堅，男兒有求安得閑”的擔當精神。路不行不到，事不為不成。勇于擔當是我們黨的政治本色，是我們黨在干事創業過程中一直秉持的重要精神力量，是克服一個又一個困難，取得舉世矚目偉大成就的重要保障。目前，我們正處在實現第一個百年奮斗目標并向第二個百年奮斗目標邁進的關鍵歷史節點上，所肩負任務的艱巨性和繁重性世所罕見。在這關鍵時刻，每一個共產黨員務必保持銳意進取的精神狀態，以鐵的肩膀擔當起該擔當的歷史使命和責任，腳踏實地、真抓實干，帶著明知山有虎、偏向虎山行的勁頭，勇于直面矛盾，積極探索尋找解決問題的對策辦法，真正帶領人民群眾戰風險、渡難關，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
歲月長河，歷史足跡不容磨滅。時代變遷，英雄精神傳承千年，憶往昔，崢嶸歲月化為鼓點。看今朝，宏偉藍圖召喚前行。新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者。銘記歷史、賡續精神、銳意進取、共同圓夢，是對歷史的最好紀念，也是對未來的莊嚴承諾。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇三
歷史是一面映照現實的明鏡，也是一部絕好的愛國主義教科書。9月3日，是中國人民抗日戰爭勝利紀念日，猶記得，1945年8月15日，日本政府宣布無條件投降，一轉眼75年過去了，滄海桑田，抗日戰爭中的硝煙已經散去，唯有盧溝橋畔的河水還在嚶嚶訴說當年那段可歌可泣的悲壯往事，而那些叱咤疆場的抗戰老兵大多已默默離去，正所謂“老兵不死，只會慢慢凋零”，我們只能在一部部影像記錄資料里，從一名名抗戰老兵沖鋒陷陣的背影中，去見證中華民族面對強敵入侵時挺立的不屈脊梁，那是一座山，一座扎根在中華大地上五千年的巍峨大山。
昨天，“先輩”用血肉鑄就長城，為抗戰勝利決一死戰。曾幾何時，面對帝國主義的入侵，中華大地山河破碎、民不聊生，生命卑微如草芥，“國破山河在，城春草木深”，有這么一首悲涼的小詩，“那年亂世如麻，愿你們來生擁有錦繡年華”。中國共產黨人在民族危亡之際，“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，面對國內一片不抵抗的投降之聲，迎著帝國主義的鐵騎北上，提出了全民族抗戰，并建立了抗日民族統一戰線。毛澤東在抗日戰爭進入最艱難的時刻，撰寫了《論持久戰》，論證了抗戰的發展規律，讓處于低迷中的國人看到了戰勝兇殘敵人的希望和途徑。“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”通過平型關戰役、百團大戰以及一系列敵后游擊戰沉重地打擊了日本帝國主義侵略者的囂張氣焰，為取得最終的勝利奠定了堅實基礎。在艱苦卓絕的抗日戰爭中，中國付出了3500萬寶貴生命，日本侵略者對中國人民犯下的罪行，成為歷史上最野蠻、最黑暗、最殘暴的一幕。
今天，“我們”用奮斗書寫豪情，為民族復興披荊斬棘。“多難興邦，玉汝于成”，我們從苦難中走來，更能明白當下美好生活的來之不易。在2020年疫情防控阻擊戰中，十四億中國人民同心同德，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，廣大醫護人員、人民子弟兵、基層防疫工作者用感天動地的英雄氣概譜寫了守望相助、團結一心的《中國抗疫圖鑒》。“滄海橫流，方顯英雄本色”，隨著4月8日零時，歷經76天“鳳凰涅槃”的英雄之城武漢迎來“浴火重生”，這向世人昭示，經歷艱險曲折的“九九八十一難”，偉大的中華兒女取得了疫情防控的階段性戰果。在決戰決勝脫貧攻堅全面建成小康社會的征途中，無數黃文秀式的扶貧干部以“不獲全勝、決不收兵”的堅決態度，為貧困群眾的小康之路“保駕護航”。初心如磐、使命在肩，我們在新時代的趕考路上風雨兼程、豪情滿懷，譜寫無愧于人民的壯麗篇章。
明天，“后浪”用忠誠照亮未來，為國家繁榮登鋒履刃。走在新時代的長征路上，偉大的“抗戰精神”永遠激勵著“后浪們”。在疫情防控的戰場上，以“90后”“00后”為代表的“后浪”在前輩精神的引領下，以“白衣執甲”的舍生忘死，在抗擊疫情的征途中篤定前行，讓億萬中華兒女看到了在戰勝疫情過程中迸發的新生力量。“一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人”，在洪水洶涌而來之刻，十八、九歲的年輕戰士逆流而上，用血肉之軀鑄就鋼鐵長城，昨天或許他們還只是一個在父母膝下承歡的孩子，當祖國和人民召喚時，他們便“破繭成蝶、踏浪而歸”，一代人有一代人的長征路，新時代的“后浪”在歷史的洪流中礪煉忠誠和擔當，他們“以夢為馬，不負韶華”，將人生融入到實現偉大復興中國夢的時代新征程里綻放光芒、熠熠生輝。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇四
隨著時代的進步和發展，我們社會的變革也越來越快速。在這個多元化的社會中，新民族精神成為我們弘揚中華文化、凝聚民族力量的重要途徑之一。通過對新民族精神的學習與實踐，我深刻體會到了其對我們個體和社會的積極意義，并在其中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，新民族精神弘揚了傳統文化的價值與魅力。作為中華民族的子孫后代，我們肩負著傳承中華文明的重任。新民族精神讓我們重新審視傳統文化的價值，理解中華文化的底蘊和魅力。從經典著作中，我們學習到儒家的仁愛之道、道家的生命智慧、佛家的慈悲精神等等。這些傳統價值觀念不僅啟迪了我們的思想，也豐富了我們的人生經驗。新民族精神的弘揚，讓我們重新認識到中華傳統文化的獨特魅力，不斷吸取其中的精華，延續中國文化的千年底蘊。
其次，新民族精神激發了創新與進取的精神。在經濟全球化的時代，只有不斷創新才能立足國際舞臺。新民族精神要求我們發揚敢為人先、敢闖敢試的創新精神，不斷學習、探索，為社會的進步做出貢獻。正是憑借這種進取精神，中國已成為世界上最重要的經濟和科技強國之一。同時，新民族精神引導我們勇于追求個人夢想，不被困境所困擾，為自己的理想奮斗不息。只有不斷追求進步和突破，才能實現個人價值和民族復興的偉大夢想。
第三，新民族精神培育了社會責任感與公民意識。新民族精神要求我們為社會、為他人負責。作為當代青年，我們需要關心社會問題，積極參與公益活動，為社會貢獻自己的一份力量。無論是環境保護還是扶貧助學，我們都可以通過自己的努力，改善現有的不公平和不平等現象，為社會創造更好的未來。同時，新民族精神也要求我們有擔當，對身邊的人給予關心和幫助，形成一個和諧、友愛的社會環境。
第四，新民族精神強調了文化自信和國家自強。中國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，我們應該自信地對待自己的民族與文化。新民族精神教育我們要熱愛祖國，弘揚中華文化，將個體的力量融入民族的復興進程中。同時，新民族精神也要求我們追求國家的自強。只有國家的強大與繁榮，才能保障民族的尊嚴與利益。我們要爭創一流、追求卓越，以強大的國力和領先的科技成果贏得國際社會對我們的尊重和認可。
綜上所述，通過對新民族精神的學習與實踐，我深刻體會到了其對我們個體和社會的積極意義。傳承傳統文化、激發創新與進取精神、培育社會責任感與公民意識以及增強文化自信和國家自強，這些都是新民族精神的核心要素。唯有身體力行，將這些精神融入自己的思想和行動中，才能更好地履行我們作為中華兒女的責任，貢獻力量給我們偉大的中華民族。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇五
我們都知道，今年是我國改革開放三十周年，三十年的改革開放使我國形勢大變，不僅社會主義以嶄新發展模式穩穩地站住了腳，我國的實力和影響力也超過歷史上任何一個時期。我們正在崛起，這是任何人都可以看到的事實，但“盛世”之說為時尚早。許多挑戰正擺在我們的面前，有些還是相當嚴峻的。比如近月甚囂塵上的__分子，慘無人道的搶砸燒殺活動，讓全體中國人都氣憤不已.
因此，一個國家要實現又好又快地發展，必須找到一條既適合自己、又符合時代要求的發展路徑。而今，我們滿懷激情正大踏步地前進在中國特色社會主義大道上，這是黨和人民堅定不移的信心與意志。我們青少年應責無旁貸地擔負振興祖國的神圣責任.
魯迅先生曾經這樣說過：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年，他們用生命結束了戰爭，帶來了和平。
青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。“青年人是祖國的未來和希望”。“少年立則國立，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球”。作為青年中的一員，作為新時代的青年學生，我們要把優秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里，把最寶貴的青春貢獻給了我們所熱愛的祖國、所鐘愛的事業，把“努力學習，勇于攀登”作為我們學習的座右銘，爭取成為一名優秀的好青年。我們的奉獻與忠誠將融入新時代改革發展的巨浪中，融入人民安定團結的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇六
翻開歷史課本，讀起孔老夫子的名言，我猶如面對著波濤洶涌的大海，中華歷史文明的浪潮滾滾而來。浪潮里，凝聚著民族的悠遠文化;浪潮里，閃爍著民族的偉大精神。
從屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的不屈不撓到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心;從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”的豪情壯志到“起來，不愿做奴隸的人們……”在天安門上空回蕩時的莊嚴激昂……中華民族精神，在歷史長河中閃爍著燦爛的光芒!
“數風流人物，還看今朝。”在世界硝煙彌漫的今天，中華的民族精神仍然在散發著耀眼的光芒。且不說為了祖國的利益，有多少人在艱苦環境中努力奮斗;且不說在抗擊“非典”這場沒有硝煙的戰爭中有多少醫護人員為了患者的生命而奉獻出自己的一切。就說說我們少年兒童，就在我們的身邊的小事里，也閃爍著民族精神的光芒。
弘揚民族精神，并不需要做得“驚天動地，氣壯山河”，而是只從身邊的一點一滴做起，就可以了。我們青少年學生無疑更應該要弘揚和培育這可貴的民族精神。梁啟超先生曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”我們從青少年做起，弘揚民族精神，我相信，歷史長河上一定會再添上新的燦爛輝煌的一頁篇章!
“弘揚民族精神”是一句古老的口號，但我們要讓這古老的口號也能煥發出青春的光彩!
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇七
如果奇跡有顏色，那一定是中國紅！9月3日是中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利75周年紀念日，這是每個中國人民乃至世界人民都應該銘記的日子。上午，習近平等黨和國家領導人同首都各界代表一起，在中國人民抗日戰爭紀念館向抗戰烈士敬獻花籃。習近平總書記曾明確指出：“中國共產黨的中流砥柱作用是中國人民抗日戰爭勝利的關鍵。”硝煙雖已散盡，歷史仍將銘記。記憶里的那一片紅它沒有褪色，正冉冉升起，向著希望的明天。
全國人大會關于確定中國人民抗日戰爭勝利紀念日的決定指出，中國人民抗日戰爭，是中國人民抵抗日本帝國主義侵略的正義戰爭，是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，是近代以來中國反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。
回望歷史，我輩當汲取共產黨人不畏生死的抗戰力量，將自豪寫在臉上。天地英雄氣，千秋尚凜然。無論是抗日民族女英雄李林“甘愿征戰血染衣，不平倭寇誓不休”的寧死不屈；還是東北抗日聯軍創建人和領導人楊靖宇“頭顱不惜拋掉，鮮血可以噴灑，而忠貞不二的意志是不會動搖的”的視死如歸；無論是八路軍冀中軍區回民支隊創建人馬本齋“把一切獻給為民族解放而奮斗的偉業”的天下興亡、匹夫有責的大義凜然，還是中國工農紅軍和八路軍的高級將領左權“我犧牲了我的一切幸福為我的事業奮斗”的血戰到底的英雄氣概，這些鏗鏘有力的錚錚誓言，匯聚成整個民族的共同吶喊，面對生死，他們無畏無懼，一往無前，只因為心中有人民，腳下是黃土地，億萬中華兒女在中國共產黨的正確領導下，最終迎來了抗日戰爭的勝利曙光。
立足當下，我輩當接過華夏民族偉大復興的光榮事業，用笑容擁抱陽光。習近平總書記指出：“無論條件多么艱苦、形勢多么險惡、戰爭多么殘酷，中國共產黨始終堅持抗戰、反對投降，堅持團結、反對分裂，堅持進步、反對倒退，同各愛國黨派團體和廣大人民一起，共同維護團結抗戰大局。中國共產黨人以自己的政治主張、堅定意志、模范行動，支撐起全民族救亡圖存的希望，引領著奪取戰爭勝利的民族先鋒。”今天的我輩，身處和平年代，更應該居安思危、飲水思源，發憤圖強、努力學習。當今這個時代，我輩光榮地接過中華民族偉大復興的偉業，定當銘記先輩的犧牲換來了當今社會的和平生活；銘記先烈的浴血奮戰爭取了今時今日的繁華與共，飽經滄桑的中華民族、華夏兒女應更懂得和平的來之不易，理應用奮斗砥礪前行，用芳華書寫壯麗河山。
展望未來，我輩當傳承傲然屹立于世界民族之林的火炬，讓青春燃起希望。無論是75年前的抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭的勝利，還是當今社會中華民族偉大復興的中國夢的實現，中國共產黨都始終是人民的主心骨、時代的煉金石。中國共產黨提出持久戰的戰略總方針和一整套人民戰爭的戰略戰術，也為奪取抗戰勝利指明了正確方向，提供了戰略指導。好戰必亡，忘戰必危，銘記歷史不是為了延續仇恨，而是要以史為鑒，面向未來。經歷過戰爭的中國人民更懂得和平的珍貴。我輩當在中國共產黨的領導下，初心不變、忠貞不改，不沉淪于昨日的得失，定不負明日的韶華。未來是屬于努力奮斗、創造時代精彩的我們，擎起中華民族希望的火炬，是我輩的使命所在、責任所系，前方的路固然荊棘叢生，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我輩當自強、當磨煉、當作為、當奮進，為了燃起的熊熊火焰，為了華夏大地革命先烈鮮血換來的大地、身軀換來的明天，為了記憶里的那一片紅。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇八
看到了標題，你想到了誰?雷鋒?岳飛?還是楊利偉?而我，卻想到了中國一代偉大的文學家、思想家、革命家——魯迅。
魯迅目睹了清政府的腐敗，從小便立下救國志。他早年去日本學醫，后棄醫從文，企圖醫治大眾的心靈，改變國民精神。1918年，他參加新文化運動，發表的白話小說《狂人日記》，奠定了新文學的基石，魯迅一直站在反封建、反侵略戰爭的前列，以筆為武器，用獨具特色的雜文同敵人和各種錯誤思想進行斗爭，是文化革命的主將。他不愧是中華民族的文化巨人。曾經，有一首詩歌這樣寫到他：中國新文學的奠基人中華民族的脊梁他清瘦的身材深深地蘊藏的無盡的愛恨他如椽的巨筆無情地怦擊著民族的敵人他就像黑暗中一絲微弱的光芒但照亮了一個民族的前途他無愧于追悼會上那巨大的——“民族魂”
雖然我沒有作過任何大的貢獻，但我懂得團結互助，孝敬父母，就是中華民族的精神。中國歷來就有“禮儀之幫”的榮譽稱號。而我們這一代卻缺少吃苦耐勞和禮儀這方面的修養。在立志要報效祖國，努力學習的同時，千萬不要忘了，禮儀與吃苦耐勞是偉大人生的另一個起點，也是人生一項重要的必修課。不要說“我沒有禮儀，也一樣能行”這句毫無意義的話，假如，你是這么想的話，那么，你就錯了。人與人的溝通，首先就是由禮儀開始的。說個實例告訴你，我本來就是一個不知道天高地厚的丫頭，很小的時候，常常沒有人愿意跟我玩，這種僵局持續了幾天。直到一天，一個跟我差不多大的女生踩了我一腳，我本來想大罵她一頓，罵到她哭為止。可是在我說話前一刻，她先說了一句“對不起”，令我心里癢癢的。到那時，我才知道禮儀的重要性。
與此同時，我又想起了臺灣。那個以前與中國共度患難的臺灣，那個以前沐浴在祖國溫暖懷抱的臺灣，為何現在想離開母親呢?誰也不想把你給分割出去，畢竟，你與我們的關系就像太陽與地球那樣親密無間。你要知道，你的“任性”給人們帶來了多大的震撼!這幾個世紀，有多少場戰爭彌漫在群眾中;多少場戰爭擾亂了人們的生活;多少個幸福的家庭因此而分散。所有的人民，是多么不想像這樣的悲劇繼續重演!
五千年燦爛文化的歷史古國，凝聚著多少人民的付出?為了這個大家庭的延續，讓我們一起繼續付出，繼續收獲，繼續讓炎黃子孫們享受比我們更幸福、更美滿的明天。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇九
有許多事雖發生過，卻會隨時間慢慢被遺忘；有些人雖揚名一時終究被歷史浪潮淘去。然而，1972年的廣州黃花崗起義，以及為此犧牲的七十二烈士卻將載入史冊而名垂千古。
逝者已去，悲乎哀哉！
在此清明之際，借裊裊青煙寄去我們的思念與決心。
武昌起義的革命精神，首先表現在武漢革命黨人的歷史主動精神和首創精神。他們發揮主動性，積極宣傳革命思想，發展革命組織，掌握革命武裝，抓住歷史時機，敢把皇帝拉下馬，主動出擊，發動首義，創立湖北軍政府。其次是武漢革命黨人和人民群眾的的革命精神和獻身精神。武昌起義的勝利是革命黨人長期艱苦奮斗和英勇流血犧牲換來的。如彭楚藩、劉復基、楊洪勝三烈士慷慨就義，程定國、熊秉坤勇于發難，紀鴻鈞、王世龍舍身燒督署，都表現了大無畏的革命獻身精神。廣大武漢三鎮人民群眾也同仇敵愾，支援革命，商人捐款，工人、農民、市民踴躍參軍，與革命軍并肩作戰，痛擊清軍。武昌起義的一聲槍響，讓全世界都知道中國人不是愚昧無知的、拖著大辮子的滿清奴隸，讓那些“洋人”知道中國五千年來一直是世界上的一等強國，那不僅是過去今后依然是世界第一。武昌起義后我們中國人建立了亞洲第一個民主共和國，我們是炎黃子孫，我們的國家在東亞乃至世界都不會輸給任何一個國家，革命黨人用自己鮮血和生命贏得了勝利，值得我們今天所有的中國人敬仰。
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弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇十
近年來，隨著中國社會的不斷進步和發展，新民族精神也開始受到廣泛關注。作為新時代的公民，我們有責任傳承和弘揚這種具有時代精神的價值觀。在親身體驗和參與的過程中，我深刻感受到了新民族精神的力量和魅力。
首先，我們應該弘揚的是奮斗精神。在現代社會中，機遇和挑戰并存，在這種背景下，我們必須具備與時俱進的精神狀態，不斷努力追求自己的目標。在我個人的成長過程中，我親眼見證了許多成功的案例，這些成功的背后都是那些不畏艱難困苦、敢于冒險的人們。正是因為他們敢于超越自我，才能夠取得如此驕人的成就。因此，我們應該以他們為榜樣，培養自己的勇氣和毅力，迎接挑戰，實現自己的夢想。
其次，新民族精神也要求我們保持積極樂觀的態度。在生活和工作中，困難和挫折時有發生，但是我們不能因此消沉或放棄。相反，對于困難和挫折，我們應該學會積極應對和面對，堅持向前。例如，在我最近的一次考試中，我沒有取得我預期的成績，一開始我感到非常失望和沮喪。然而，當我看到身邊有許多同學能夠從失敗中迅速恢復并取得進步時，我也開始重新審視自己的態度。我明白了，只有積極樂觀地看待失敗，才能夠真正從中吸取經驗和教訓，并為以后的成功做好充分準備。
第三，弘揚新民族精神也需要我們對他人保持友善和尊重。在當今社會，人與人之間的關系越來越重要。而友善和尊重是構建和諧社會的重要基石。通過與他人的交往，我們可以了解到不同背景的人們的價值觀和生活習慣。這樣的交流不僅有助于我們的成長和發展，也能夠讓我們更好地理解他人和團結他人。正如古人所言：“己所不欲勿施于人。”我們應該始終懷著一顆善良和寬容的心對待他人，傾聽他們的聲音，為他們提供幫助。
最后，新民族精神也需要我們對于國家和社會負起應有的責任。作為新時代的公民，我們不能只關注自己的利益，更要考慮到國家和社會的發展。我們可以通過積極參與社會公益活動，關注與自己相關的社會問題，為社會進步和發展貢獻自己的力量。無論是捐款支持災民，還是參與環保行動，每個人都有自己的方式去幫助他人，去服務社會。
總之，新民族精神是我們這個時代的精神象征，傳承和弘揚新民族精神是我們每個人的責任。在體驗和實踐的過程中，我深刻認識到奮斗精神、積極樂觀的態度、友善和尊重他人以及對社會和國家負責的態度是構建和諧社會和實現個人價值的重要要素。我將在以后的生活中，努力踐行新民族精神，成為一個有責任感、有擔當的新時代公民。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇十一
安遠縣委組織部、安遠縣委黨校精心組織和安排了這次紅色旅游三日行活動。從瑞金、興國，到井岡山，踏上革命紅土地，我們安遠縣第三期干部離崗考察培訓班40名學員在安遠縣委組織部、安遠縣委黨校領導的帶領下尋找著先人的革命足跡，切身體會可歌可泣的革命歷史。紅土地上許許多多的英雄詩篇，使我深刻地受到了共產黨員先進性的熏陶，令我心潮澎湃難以平靜。
在歷時3天的行程中，我懷著無比崇敬的心情，參觀了瑞金葉坪、沙洲壩中華蘇維埃共和國臨時中央政府舊址和沙洲壩“紅井”，興國的將軍館，井岡山革命博物館、井岡山烈士陵園、黃洋界、毛澤東舊居等地。
紅都瑞金。第二次國內革命戰爭時期，我的家鄉江西瑞金曾是中華蘇維埃共和國臨時中央政府所在地，故有“紅色故都”之稱。在紅色故都瑞金葉坪謝家村，有一棟毛主席當年居住的瓦房。房屋內，毛主席用過的木板床、小馬燈、舊桌椅等依然保持著幾十年前的舊貌。物是人非，簡樸的家具給人們的是一種強烈的震撼和無盡的遐思。紅井是當年毛主席為了解決蘇區人民的用水問題而親自帶領戰士們挖的，井口很大但不算深，井旁立著一塊石埤，上面是蘇區人民為了感謝毛主席而題寫的十四個大字:“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。
將軍縣興國。來到興國將軍館，每到一處，我無不被每件歷史實物及革命先輩英勇事跡所感染。為了革命事業的成功，為了新中國的誕生，江西蘇區人民浴血奮戰，前仆后繼，作出了巨大的貢獻和犧牲，是烈士們用鮮血和生命換來今天幸福生活。
革命搖籃井岡山。來到井岡山，瞻仰毛澤東等老一輩無產階級革命家故居、井岡山革命博物館、革命烈士陵園，在黨旗下莊嚴地宣誓:“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領……”，以這種特殊的方式重溫入黨宣誓儀式，表達我們對黨的忠誠與熱愛。尋訪“星星之火，可以燎原”的井岡山斗爭足跡，品嘗“紅米飯、南瓜湯”，切身感受革命前輩是在怎樣艱苦惡劣的條件下把中國革命引向勝利，井岡山人民為中國革命的勝利付出了怎樣的代價，為毛澤東等老一輩無產階級革命家的豐功偉績而折服，為井岡英烈氣吞山河的大無畏英雄氣概而震撼。我站在黃洋界哨口，驚嘆黃洋界的奇景如此壯光。憑山遠眺，四周高山峽谷，蜿蜒起伏，險峻雄偉，一條深長的大峽谷隱隱約約在霧氣中穿越黃洋界的山脊直到遠方。松杉和秀竹布滿山崗，層林盡染，讓我浮想聯翩。想象過去，這里盜匪出沒，兵家爭奪，還有我們的紅軍幾經風風雨雨，在這崇山峻嶺中出沒、戰斗，使我心情異常激動，望著那些羊腸小道，仿佛看到毛主席帶領一隊隊紅軍隊伍肩挑糧食，邁著穩健的步子，飛奔在小路上，當年，毛主席、朱德總司令率領紅軍戰士，面對數十倍敵人的瘋狂進攻，毫無懼色，沉著應戰，以自己的熱血和軀體，捍衛了革命根據地，如今，他們走過的山路上，開滿了紅杜鵑，讓后人領略當年紅軍堅強不屈的精神。
紅色旅游點，人生大課堂。瞻仰革命遺址，佇立烈士墓前，目睹滄桑巨變，心靈怎能不受到震撼，思想怎能不得到升華！紅色文化作為中華民族的寶貴財富、教育資源和精神遺產，過去是、現在是、將來永遠是我們前進奮斗、富民強國的精神動力，是我們自強不息的精神財富，是我們戰勝一切困難取得勝利的精神源泉。通過本次學習與考察，極大地豐富了我的精神文化生活，開闊了視野，增長了見識。使我真切地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英雄氣概，經歷了一次夢境般的心靈滌蕩。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇十二
關于今年高考作文是否會考非典，最近媒體上充斥著各種各樣的報道。剛剛有媒體報道，非典疫情牽動全國人民的心，正在改變著人們的生活方式，進入高考試題的可能性很大。接著，就有人撰文表示：“從近年來高考作文命題方向來看，多以話題作文為主。非典是今年的社會熱點，但高考作文最好還是別以非典為話題，而教師在做作文輔導時也不宜將目標‘押寶’在非典上。”緊接著又是猜測，“假如我們考非典，那么，做老師的眼下應該如何指導學生作文?將來我們又應該按什么標準來給考生閱卷與評分?”......媒體如此莫衷一是的猜測，使讀者目不暇接、眼花繚亂，受更多影響的是那些處在關鍵時刻的高考考生。如此下去，極有可能誤導高考考生。
筆者認為，今年高考會不會考非典，尤其是作文會不會考非典，現在下結論為時尚早。況且，不管高考作文是否會考非典，對于復習接近尾聲的高考考生來說，應該是不論考什么，都應該胸有成竹。畢竟，在2003年高考語文考試說明中，作文基礎等級要求是“感情真摯、思想健康、內容充實，中心明確”。要做到這些，靠的是平時的培養和訓練，冰凍三尺，非一日之寒!如果基礎不扎實，臨時抱佛腳又怎么能行?的確，非典是現在的熱點問題，但熱點年年有。比如去年世界杯，北京考題出了關于規則的問題，但是并不意味著你非寫世界杯，所以話題不取決于熱點。話題作文不一定是當前社會熱點，也不一定是流行的話題，而是有哲理的問題、有文化內涵的問題。由此就可以看出，要在話題作文中勝出，靠的就是平時知識的積累，而不是“沒有把握”的“一時準備”。
更可怕的是，媒體如果強調非典疫情進入高考試題的可能性很大，那么考生以非典為話題作準備，非常容易產生大量的“克隆作文”。媒體上關于非典的文章千千萬萬，多得不計其數，尤其是對于非典的反思，更是層出不窮。按理說，考生準備起來應該是如魚得水，但在資源共享度如此高的現代社會，出現“克隆作文”在所難免。然而，不可忽視的問題是，全國高考作文要求中可是明確指出“不得抄襲”，并且在評分標準里相應規定了處罰措施。如此一來，媒體如果強調非典疫情可能進入高考試題，考生以此準備，不但在作文時束縛了考生的思維，扼殺了他們的自由探索精神，而且可能出現“抄襲”現象，有違高考選拔人才的初衷。
由此看來，關鍵時刻，媒體還是管住自己的“嘴”為妙。關于高考作文，媒體應該慎重行事，絕不可誤導考生啊!
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇十三
2、氣蒸云夢澤;波撼岳陽城。--孟浩然。
3、我愛中國固因他是我的祖國，而尤因他是有那種可敬愛的文化的國家。--聞一多。
7、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。--文天祥。
8、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。--周恩來。
9、為中華之崛起而讀書。--周恩來。
10、英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。--陳輝。
11、夜視太白收光芒，報國欲死無戰場!--陸游。
12、與其忍辱生，毋寧報國死。--何香凝。
13、天下興亡，匹夫有責。--顧炎武。
14、先天下之憂而憂;后天下之樂而樂。--范仲淹。
15、恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。--吉鴻昌。
16、錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。--朱德。
17、死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。--陸游。
19、以身許國，何事不敢為--岳飛。
20、做人最大的事情是什么呢就是要明白怎樣愛國。--孫中山。
21、中夜四五嘆，常為大國憂。--李白。
22、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。--呂坤。
23、寧做流浪漢，不做亡國奴。--豐子愷。
24、祖國如有難，汝應作前鋒。--陳毅。
25、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。--魯迅。
26、國恥未雪，何由成名--李白。
28、我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。--趙博生。
29、當須徇忠義，身死報國恩。--李希仲。
30、近鄉情更切，不敢問來人。--宋之問。
31、愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。--謝覺哉。
32、捐軀赴國難，視死忽如歸。--曹植。
33、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。--蘇軾。
34、人民不僅僅僅僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。--徐特立。
37、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國人才有真進步。--魯迅。
38、愛國如饑渴。--班固。
39、常思奮不顧身，而殉國家之急。--司馬遷。
40、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。--陸游。
41、各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。--詹天佑。
42、南北驅馳報主情，江花邊草笑平生。一年三百六十日，都是橫戈立刻行。--戚繼光。
43、國家是大家的，愛國是每個人的本分。--陶行知。
45、位卑不敢忘憂國。--陸游。
自古以來，我們中國人有著悠久、光榮的中華民族精神，那么，什么是中華民族的精神呢在五千多年的發展中，中華民族構成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
回顧歷史，我們能夠看到，自古以來，中國就是一個統一的多民族的國家。在漫長的歷史發展過程中，為團結捍衛國家主權，維護民族尊嚴，我們的祖先進行了堅決的斗爭。精忠報國的抗金英雄岳飛;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥;“渾身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙，抗倭名將戚繼光、收復臺灣的民族英雄鄭成功等都是為捍衛國家統一，民族利益，英勇抗擊外族侵略，被后人世代傳誦和敬仰的民族英雄。這也是我們先輩們的中華民族精神的具體展現，值得我們后人敬仰和弘揚。
偉大的愛國精神。
這些是中華民族抵御外侵、抗擊外侮的偉大的愛國精神的生動寫照;“天行鍵，君子以自強不息”、“窮則變，變則通，通則久”是幾千年來中華民族氣節和道德情操;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“天下興忘，匹夫有責”;全心全意為人民服務等以天下為己任，無一不有著中華民族優秀傳統文化烙印，是民族精神的精華。體現出鮮明的民族性。
幾千年來，我們中華民族之所以從弱小走向強大，從貧窮走向富裕，靠的就是民族精神的支撐，我們的祖祖輩輩憑著凌云志氣，攀上民族精神高峰。
自鴉片戰爭以來，中國人民一向盼望著獨立自主，不受列強欺凌。但是，在中國土地上，蠻橫無理的洋人，憑著所謂的治外法權，奸淫搶掠，無惡不作，更有“華人與狗不得入內”的恥辱，銘刻在人們記憶的深處。然而，不論何時，一種生生不息、自強獨立的民族精神總是激蕩在每一個中國人的靈魂深處，激勵著中華兒女為了民族的獨立與強大，奉獻著自己的一切。
弘揚民族精神是每個中國人的義務。雖然我們不能做到像董存瑞、邱少云那樣，為了整個部隊，為了戰斗的勝利而英勇獻身；雖然我們一時無法做到像雷鋒那樣聲名遠播，成為人們學習的榜樣，但我們就應從我做起，從身邊的每一件小事做起，以自己的實際行動弘揚民族精神。
我們的鄰居有一位老人，年過八旬，孤獨一人，每一天務必挑水、煮飯、洗衣……有個阿姨不想讓這位孤獨的老人每一天都那么辛苦，就天天來幫老人挑水、煮飯、洗衣……還陪老人聊天。老人的兒子從外地歸來，拿了錢給阿姨，然而阿姨卻拒絕了，她說道：“挑水、煮飯、洗衣……對一位老人來說是那么的困難，而對我們來說那是輕而易舉的事，看著一位老人去做，倒不如去幫幫老人，自己也會快樂，還有，助人是不圖回報的，若想要回報，那么快樂就是給你最大的回報了。”
阿姨的話中，我覺得助人就應是一件麻煩事，而且有時還會耽誤時間，我一向否定阿姨的說法。
有一次，放學了，同學們都趕著回家，因為車子太多了，進去容易，出來難呀！一位同學怎樣弄也無法將車子拉出，看到這情形，我就幫他將其他的車子靠邊擠一下，讓他的車容易出來。之后他對我說了聲“謝謝！”我呆住了，心中涌出了一股莫名的歡樂，這就是助人的回報嗎？這下我漸漸地確認了阿姨的說法。
還有一次我幫了一位老奶奶挑水，受到了別人的稱贊，我的心里甜滋滋的，這讓我感到了助人為樂的快樂！
助人是不分事件的大小，有句話說的是“勿以善小而不為”。其實現代生活中，人們往往透過一件小事來評論某個人。也許在諸如面試或別的考驗中，某一件小事能最終改變人的命運，影響著人的前途！比如老師說過這么一個故事：在一次的征聘幼兒教師時，考官故意讓一個小孩在身旁哭。來征聘幼兒教師的人很多都視而不見，因而她們都沒去理小孩。只有一位阿姨望見小孩在哭，就去哄他，讓他不哭。結果這位阿姨被錄取了，原先小孩是考官給幼兒教師出的一道考題！
弘揚民族精神，我們要從我做起，從身邊的小事做起，用充滿愛心的雙手去幫忙每一個需要幫忙的人，為祖國盡自己的一份義務！也許從平常做的每一件小事，既能夠使我們感受到做的樂趣，也能夠體現出我們人生的價值，更能夠展現出我們的人格魅力！
“5·12”，這場罕見的大地震，震動了億萬華夏兒女的心，震動了整個中華民族。“汶川”，那個以前秀麗的地方，在短短一夜之間，讓全世界都深深地記住了它。
那一刻，山崩地裂；那一刻，樓房倒塌；那一刻，生命不幸夭折；那一刻，所有人的心都在流血。而冰冷的廢墟下，無數英雄少年用甜美的歌聲，用弱小的身體，用嬌嫩的雙手，為廢墟下的老師和同學支撐起一片天空。他們，用愛搭建起一座生命之橋！
綿竹高一的王波大哥哥，用永不放棄的精神為自己也為他人拓開了生命的寬度，豐富了生命的內涵；映秀鎮初三的馬建哥哥，用微弱的燈光點亮了同學生的期望；北川中學高二的王亮哥哥戰勝恐懼，流血負傷，災難中，王亮哥哥用愛讓生命閃光，讓精神升華……誰敢說這是一個缺少英雄的年代？無數個英雄少年像閃爍的星星，放射出璀璨的光芒！
宋雪，鄒雯櫻，還有那些英雄少年們，有的用智慧和勇敢從死神手里贏回了自己和他人的生命；但有的把生命留給了他人，不幸輸掉了與死神的比賽，永久地留在了廢墟下，“自古英雄出少年”，他們，用自己的壯舉對這句話做出了最好的詮釋！
這些英雄少年身上，我學會了珍愛生命，學會了堅強樂觀，學會了感恩報答，懂得了大愛無私，懂得了風雨同舟。有一首歌唱道：“理解我的關懷，期盼你的笑容，‘人’字的結構就是互相支撐……”。那些英雄少年就如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情！
“少年強，則國強”。讓我們把對他們的敬意珍藏在心中；讓我們以他們為榜樣，弘揚英勇頑強，團聚互助的偉大民族精神！
他們獻出了自己的身軀，維護了民族尊嚴，我們以他們為榜樣而自豪。弘揚民族精神，發展民族傳統美德就應從我們身邊的小事做起。其實，此刻我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養了一批又一批人才，難道說老師不是民族英雄嗎？市，他們是的，老師默默的敬業奉獻，發放出他們一生的青春年華，他們為了讓我們的將來會更加完美每一天都傳授我們知識，教導我們學習，讓我們長大后都能成為對國家、對社會有用的人才，把我們共同的家園建設得更完美。僅僅不只是我們的老師，還有在奧運會上屢次奪魁，為國增光的奧運健兒，在那跑道上的一剎那間，東出一匹黑色的”馬”，他奔赴沖刺，跑到世界各地，弘揚民族精神，發展民族傳統美德。此時此刻，富國強民的志向一一出此刻我們面前，為了弘揚民族精神、發揚民族傳統美德，我們就應向他們學習。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁。
“民族精神”這個詞語，他包含了許許多多深刻的好處，它體現了中國悠久的歷史和中國的憧憬和理想。它象征著中國卓越的精神，代表著中國人民對民族精神的追求，這作為動力推動著中華人民把民族精神一代一代的傳下去。因為這民族精神就是中華人民共和國生命的強大支柱。
民族凝聚力是一個國家綜合國力的重要組成部分，是各民族在長期融匯過程中構成的共同的思想文化、價值觀念、思維方式、精神風貌的集中體現，是團結、維系和支撐民族生存與發展的精神力量。中華民族凝聚力是以一種觀念的形態(感情、愿望、理想、價值觀)，蘊藏在每一個民族成員之中，是中華民族共同的民族心理和民族精神的集中體現。從本質上說，中華民族凝聚力就是把中華民族全體人員結成一個統一的有機整體并確保中華民族生存、發展的內在力量。
一是“增強中華民族凝聚力”離不開對中華民族的認同。我國是統一的多民族國家，各民族都是中華民族大家庭的重要成員，中華民族是各民族相互交融的統一整體。要增強中華民族認同感教育，確立中華民族意識。要把各個民族的民族意識升華為中華民族的民族意識，把對各民族的民族認同提升為對中華民族的民族認同，培養所有公民的中華民族認同感，從而增強中華民族的團結與凝聚力，促進中華民族的發展，鞏固民族團結，維系社會和諧，促進祖國的團結與統一。
二是“增強中華民族凝聚力”離不開對祖國的認同。要深刻認識，我們偉大的祖國自古以來就是一個統一的多民族國家，各民族共同締造了偉大的祖國，共同捍衛了祖國的統一。對祖國的認同，表現為各個民族及其每個成員確認自己是“中國人”，且以此為自豪，并用自己的實際行動為提高中國人的地位、扮演好中國人的主角而努力、作貢獻。要捍衛祖國的國家利益，不做損害國家利益的事情。捍衛祖國的利益，也就是捍衛56個民族中每一個民族的利益。祖國的國家利益與每一個民族的民族利益，密切相關，密不可分，真正是一榮俱榮，一損俱損的關系。
三是“增強中華民族凝聚力”離不開對中華文化的認同。要深刻認識，我們偉大的祖國是世界上歷史悠久的禮貌古國，在歷史發展的長河中，智慧、勤勞、勇敢的中華民族創造了千古留芳的中華文化，各民族都為創造和發展中華文化作出了貢獻。中華文化，包括物質文化和精神文化，是中華民族發展繁衍各個階段的歷史見證，是中華民族深沉底蘊的具體表現，是現代化進程中可資開發的寶貴財富，是自立于世界民族之林值得自豪的精神支撐。
四是“增強中華民族凝聚力”離不開對中國特色社會主義的認同。要深刻認識，只有中國特色社會主義才能發展中國，中國特色社會主義道路是強國富民、各民族共同繁榮發展的必由之路。我們要增強堅持中國特色社會主義道路、理論體系和制度的自覺性堅定性，進一步增強對中國特色社會主義的政治認同、理論認同和感情認同，堅持正確道路，不斷改革創新，實現中華民族的偉大復興。
我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
我們國家從建國到此刻一向在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩！
這天，我們又站在國旗下，應對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想“朝霞艷，國旗升，凝目立，添豪情”，同學們，請珍惜我們花朵般的年齡，用實際行動做出響亮的回答：“弘揚民族精神，再現中華之雄魂。”
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇十四
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰國時無數飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個個英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考這個古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神動力和精神支撐，是民族的靈魂、國家的支撐，是中華民族偉大復興的強大動力，是民族文化的最本質、最深刻的體現。我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇十五
2、弘揚民族傳統文化，傳承中華傳統美德。
3、不斷增強政治意識.大局意識.創新意識，振奮民族精神。
5、凝聚民族精神，鑄造鋼鐵長城。
6、高舉民族旗幟，弘揚文化精神。
10、立志成才，無所畏懼，向未來的彼岸遠征；報效祖國，無所保留，向成功的巔峰攀登。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇十六
民族凝聚力是一個國家綜合國力的重要組成部分，是各民族在長期融匯過程中構成的共同的思想文化、價值觀念、思維方式、精神風貌的集中體現，是團結、維系和支撐民族生存與發展的精神力量。中華民族凝聚力是以一種觀念的形態(感情、愿望、理想、價值觀)，蘊藏在每一個民族成員之中，是中華民族共同的民族心理和民族精神的集中體現。從本質上說，中華民族凝聚力就是把中華民族全體人員結成一個統一的有機整體并確保中華民族生存、發展的內在力量。
一是“增強中華民族凝聚力”離不開對中華民族的認同。我國是統一的多民族國家，各民族都是中華民族大家庭的重要成員，中華民族是各民族相互交融的統一整體。要增強中華民族認同感教育，確立中華民族意識。要把各個民族的民族意識升華為中華民族的民族意識，把對各民族的民族認同提升為對中華民族的民族認同，培養所有公民的中華民族認同感，從而增強中華民族的團結與凝聚力，促進中華民族的發展，鞏固民族團結，維系社會和諧，促進祖國的團結與統一。
二是“增強中華民族凝聚力”離不開對祖國的認同。要深刻認識，我們偉大的祖國自古以來就是一個統一的多民族國家，各民族共同締造了偉大的祖國，共同捍衛了祖國的統一。對祖國的認同，表現為各個民族及其每個成員確認自己是“中國人”，且以此為自豪，并用自己的實際行動為提高中國人的地位、扮演好中國人的主角而努力、作貢獻。要捍衛祖國的國家利益，不做損害國家利益的事情。捍衛祖國的利益，也就是捍衛56個民族中每一個民族的利益。祖國的國家利益與每一個民族的民族利益，密切相關，密不可分，真正是一榮俱榮，一損俱損的關系。
三是“增強中華民族凝聚力”離不開對中華文化的認同。要深刻認識，我們偉大的祖國是世界上歷史悠久的禮貌古國，在歷史發展的長河中，智慧、勤勞、勇敢的中華民族創造了千古留芳的中華文化，各民族都為創造和發展中華文化作出了貢獻。中華文化，包括物質文化和精神文化，是中華民族發展繁衍各個階段的歷史見證，是中華民族深沉底蘊的具體表現，是現代化進程中可資開發的寶貴財富，是自立于世界民族之林值得自豪的精神支撐。
四是“增強中華民族凝聚力”離不開對中國特色社會主義的認同。要深刻認識，只有中國特色社會主義才能發展中國，中國特色社會主義道路是強國富民、各民族共同繁榮發展的必由之路。我們要增強堅持中國特色社會主義道路、理論體系和制度的自覺性堅定性，進一步增強對中國特色社會主義的政治認同、理論認同和感情認同，堅持正確道路，不斷改革創新，實現中華民族的偉大復興。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇十七
民族精神是中華民族的靈魂，中華民族的傳統美德則是民族精神的具體體現。尊老愛幼、體貼父母、關心集體、樂于助人……對于素有“禮儀之邦”的中國來說，尤須發揚光大。
馬加爵是一名大學生，可在思想與判斷中選擇了黑暗之路，他的人生從此走向了黑暗。聽記者說，在馬加爵上小學與初中時，學習總是鶴立雞群，馬加爵的鄰居們都說馬加爵不可能犯下如此滔天的大錯。在大家的話語中，我們得知他本原也是一塊很好的“鋼”。其實，在同學批評他時，譏笑他的時候，在他的心里，己經漸漸埋下了仇恨的“種子”，等到“種子”長成樹時，也正是他忍無可忍的時候，他已經陷入了黑暗的陷阱。他的決定不僅僅是受到了法律的懲罰，連他的父母也不得安心，受到牽連。如果他當時在做事之前好好考慮一下后果，也不會出現這種局面。正因如此，每個人的心理健康是多么重要呀!決不可以因為一念之差，而辜負了自己。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，而體貼父母則是“禮儀之首”。有些子女十分不尊重父母，當父母在批評他(她)時，總是瞪眼睛、歪嘴巴，不虛心接受批評，并且頂嘴，似乎自己永遠是對的，作為一個孩子，就得聽從父母的正確教育，雖然表面上父母很兇，若不是我們先犯下錯誤，他們也不會如此，在頂嘴的同時，他們何嘗不會傷心……在《菜根譚》里寫著：家人有過，不宜暴怒，不宜輕棄，此時難言，借他隱諷之;今日不誤，侯來日再警之。如春風解凍，如和氣消冰，才是家庭的型范。這簡短的幾句話，卻告訴了我們真正的道理。
有些子女就恰恰相反，孝敬父母，父母下班累了，為他們端茶倒水，自己事情自己做，甚至幫父母做，老為父母著想，到了他們的節日，做一個小小工藝品送給他們。這種形式的孝順才叫做真正的孝順。孝順的形式是多種的，有物質上與行動上的，雖然只作出了微不足道的小事情，可父母還是很高興。
成長的經歷使我牢記：中華民族的傳統精神，是21世紀青少年的必修課。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇十八
《弘揚中華民族精神》屬于知識課型，又能滲透責任感和國情教育，因此教學中要以詳實的歷史史實、民族文化為依據，以社會現實和學生的生活為認識基礎，通過感性材料的積累和歷史典故、名言警句的收集歸納中華民族精神的內涵及其偉大作用，使學生認識到當今時代弘揚和培養民族精神的重要意義，從而以實際行動傳承民族精神。據此，本課教學設計遵循新課程中“堅持以學生發展為本，轉變教師的教學方式和學生的學習方式”的教學理念。
2、整體思路。
根據“以學生發展為本”的指導思想和本課的特點，本課采用“自主學習”的教學模式。以中華民族精神的內涵及其在不同歷史時期的發展為主線，以“分析民族精神內涵和作用，增強青少年責任意識”為宗旨，以學生自主學習、合作探究為主要學習方式，以多媒體為主要教學方式，以質疑解疑銜接各個教學環節，師生互動，合作探究，充分發揮學生的主體作用，完成教學目標。
二、教學分析。
1、教學內容分析。
《弘揚和培養民族精神》選自人民教育出版社高中思想政治必修模塊《文化生活》第三單元第七課。本節課通過學習了解中華民族精神的內涵及其重大作用，感悟中國共產黨在不同歷史時期領導全國各族人民對民族精神的豐富和發展，從而自覺成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。由于民族精神是民族文化的精髓，本課成為第七課的重點內容。
2、教學對象分析。
從知識基礎來講，學生通過其他學科的學習已經掌握了一些歷史典故、歷史事件和名言警句，有利于本課的教學。從思想方面來說，學生面對的文化，有歷史的和現實的、外來的和本土的，各種文化相激蕩，一些中學生對中國文化、傳統美德、中華民族精神的認同感有所減弱，而對西方的生活方式、價值觀念盲目認同。如果不能有意識的引導學生了解民族精神的偉大作用，就會導致一些學生盲目迷信外國文化，弘揚和培育民族精神也就成了一句空話，所以，本節課具有現實教育意義。
三、教學目標。
根據課程標準對本節的要求以及教材內容的特點，同時為了體現新課標對知識目標，能力目標，情感、態度、價值觀目標三位一體的要求，確定了本節課的教學目標如下：
1、知識目標。
通過學習，使學生明確中華民族精神的內涵，了解民族精神對于我們民族生存和發展的重大作用。明確每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。
2、能力目標。
（1）能夠從古典史籍、歷史史實和現實生活中，體會中華民族精神的深刻內涵及其偉大作用。體會中國共產黨對民族精神的弘揚和培育。
（2）在新的時代條件下，我們用自己的實際行動弘揚和培育民族精神的能力。
3、情感、態度、價值觀目標。
體驗中華民族精神對于中華民族生存與發展所具有的重大作用。以實際行動弘揚和培育民族精神。
四、教學重點難點。
中華民族精神的重大作用是本節課的教學重點，這是由它在本節課的地位決定的。只有深刻理解民族精神在我們民族生存和發展的過程中所起的支撐性作用，才能體會到中華民族精神對于現代化建設中的國家的重大現實意義，才能激勵青年一代肩負使命，傳承民族精神，其歷史和現實意義決定其成為本節課的重點內容。
同時，由于“民族精神的作用”這一問題的理論性強，距離學生現有的知識水平與現實生活水平較遠，使其又成為本節課的難點內容。
為了突出重點、突破難點，將在指導學生搜集資料基礎上采用研究式學習方法。
五、教學媒體的選擇和使用。
為了體現教學內容與呈現方式的多樣化，采用現代教學媒體輔助教學。利用多媒體為學生提供豐富的教學資源，創設教學情境，促進現代信息技術與學科知識的整合。
六、教學過程設計:。
教學活動設計?學生活動?設計備注。
活動一：觀看的感悟?欣賞《嫦娥一號發射》視頻，思考問題，從中感悟民族精神。?認識愛國主義是民族精神核心內容。民族精神是戰勝困難，永往直前的不竭動力。民族精神生生不息。（教師點撥）知道民族精神在不同時期有不同的表現。
活動二：請老師講過去的故事?例舉所知道當代能體現民族精神的人物和所體現的民族精神的內容。聽老師說心目中英雄的故事，加深認識和理解。?讓學生認識民族精神在新時期的一些具體表現。能自己舉出事例。在老師點撥后認識普通人也可以是中國的脊梁。
活動三：尋找英雄?加深對上一環節的理解。會發現身邊的人和事。并為下一內容做鋪墊?懂得民族精神需要與時俱進。學會感受新時期民族精神的表現。努力成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
活動四：我的領悟和創造?由學生談談自身是否具備民族精神所要求的品質。?從他人及自身，進行反思和體會。
活動五：設問導思?如果各個時期缺乏民族精神我們的社會國家會變成什么樣子？?學生討論反思，由此強化對教材“弘揚和培育中華民族精神”的重要性的認知。
活動六：學以致用?仿寫的校園八榮八恥。
制定“做一個負責任的公民”一周行動計劃。?通過這一評價內容的設置，使教學內容延伸到課外，將責任教育、民族精神的傳承真正落實到學生日常學習、生活中去，使課堂教學和課外活動相結合，培養青少年的責任感。
結語：提出希望?讓學生回顧?總結內容，并提出希望。
總之，本節課的教學設計，將“堅持以學生發展為本”這一指導思想貫穿于每個設計環節，充分發揮學生主體作用，改變教學方法和學習方式，真正達到《基礎教育課程改革綱要》中提出的引導學生學會學習、學會生存、學會做人的要求，促進每一位學生的全面發展、個性發展、可持續發展。
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇十九
弘揚民族精神是每個中國人的義務。雖然我們不能做到像董存瑞、邱少云那樣，為了整個部隊，為了戰斗的勝利而英勇獻身；雖然我們一時無法做到像雷鋒那樣聲名遠播，成為人們學習的榜樣，但我們就應從我做起，從身邊的每一件小事做起，以自己的實際行動弘揚民族精神。
我們的鄰居有一位老人，年過八旬，孤獨一人，每一天務必挑水、煮飯、洗衣……有個阿姨不想讓這位孤獨的老人每一天都那么辛苦，就天天來幫老人挑水、煮飯、洗衣……還陪老人聊天。老人的兒子從外地歸來，拿了錢給阿姨，然而阿姨卻拒絕了，她說道：“挑水、煮飯、洗衣……對一位老人來說是那么的困難，而對我們來說那是輕而易舉的事，看著一位老人去做，倒不如去幫幫老人，自己也會快樂，還有，助人是不圖回報的，若想要回報，那么快樂就是給你最大的回報了。”
阿姨的話中，我覺得助人就應是一件麻煩事，而且有時還會耽誤時間，我一向否定阿姨的說法。
有一次，放學了，同學們都趕著回家，因為車子太多了，進去容易，出來難呀！一位同學怎樣弄也無法將車子拉出，看到這情形，我就幫他將其他的車子靠邊擠一下，讓他的車容易出來。之后他對我說了聲“謝謝！”我呆住了，心中涌出了一股莫名的歡樂，這就是助人的回報嗎？這下我漸漸地確認了阿姨的說法。
還有一次我幫了一位老奶奶挑水，受到了別人的稱贊，我的心里甜滋滋的，這讓我感到了助人為樂的快樂！
助人是不分事件的大小，有句話說的是“勿以善小而不為”。其實現代生活中，人們往往透過一件小事來評論某個人。也許在諸如面試或別的考驗中，某一件小事能最終改變人的命運，影響著人的前途！比如老師說過這么一個故事：在一次的征聘幼兒教師時，考官故意讓一個小孩在身旁哭。來征聘幼兒教師的人很多都視而不見，因而她們都沒去理小孩。只有一位阿姨望見小孩在哭，就去哄他，讓他不哭。結果這位阿姨被錄取了，原先小孩是考官給幼兒教師出的一道考題！
弘揚民族精神，我們要從我做起，從身邊的小事做起，用充滿愛心的雙手去幫忙每一個需要幫忙的人，為祖國盡自己的一份義務！也許從平常做的每一件小事，既能夠使我們感受到做的樂趣，也能夠體現出我們人生的價值，更能夠展現出我們的人格魅力！
弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇二十
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的`尊嚴，在愛國和氣節方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
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弘揚民族精神的心得體會（實用21篇）篇二十一
它，博大精深，源遠流長;它，云蒸霞蔚，輝煌燦爛;它，四季常青，永垂不朽.它就是我們的----民族精神.
中華民族精神是幾千年來的仁人志士，英雄豪杰的結晶，他們把各種思想精華播撒在黃河上下，長江兩岸，成為了幾千年來主導華夏民族思想的源泉.我們要將我們的民族精神發揚光大，讓它傳遍世界的每一個角落.
民族精神首先表現為一種愛國精神.在五千年的歷史舞臺上，無數愛國人士相繼登場.他們為了祖國的安寧，國家的社稷，民族的統一，不惜拋頭顱，灑熱血，獻出自己的生命.因為愛國，他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”.我們難以忘記岳將軍背上的“精忠報國”，難以忘記周總理的“為中華的崛起而讀書”，難以忘記槍炮轟鳴，煙火彌漫的戰場上勇往直前的戰士.就因為這一愛國精神，在上世紀大敵當前，民族存亡的危難關頭，全體民族的同仇敵愾，團結對外的力量就爆發了出來.中華民族之所以能屹立與世界的東方，與一種愛國的精神是分不開的.
他們獻出了自己的身軀，維護了民族尊嚴，我們以他們為榜樣而自豪。弘揚民族精神，發展民族傳統美德就應從我們身邊的小事做起。其實，此刻我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養了一批又一批人才，難道說老師不是民族英雄嗎？市，他們是的，老師默默的敬業奉獻，發放出他們一生的青春年華，他們為了讓我們的將來會更加完美每一天都傳授我們知識，教導我們學習，讓我們長大后都能成為對國家、對社會有用的人才，把我們共同的家園建設得更完美。僅僅不只是我們的老師，還有在奧運會上屢次奪魁，為國增光的奧運健兒，在那跑道上的一剎那間，東出一匹黑色的”馬”，，他奔赴沖刺，跑到世界各地，弘揚民族精神，發展民族傳統美德。此時此刻，富國強民的志向一一出此刻我們面前，為了弘揚民族精神、發揚民族傳統美德，我們就應向他們學習。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁。