心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
部隊文書心得體會總結篇一
第一段：引言（100字）
文書檔案實訓是大學生必修課程之一，通過這門課程的學習，我深刻體會到了文書檔案在管理中的重要性和作用。在實訓過程中，我認真學習了文書檔案的編制規范和管理要求，提高了自己的實踐能力。在這篇文章中，我將分享一下我在文書檔案實訓中的心得體會，并總結一些經驗和教訓，希望能對其他同學有所幫助。
第二段：實訓收獲（250字）
通過文書檔案實訓，我對文書檔案的編制有了更深入的了解。在實訓中，我學會了如何準確地填寫各類文書檔案，包括收發文書、會議記錄、文件傳閱等。我了解到不同類型的文書檔案有不同的格式和要求，要根據具體情況進行編制。在實踐操作中，我還學會了規范的文書調閱和歸檔流程，掌握了文書檔案的管理常識和技巧。
第三段：實訓體會（300字）
在文書檔案實訓中，我深刻認識到文書檔案管理的重要性。一份規范的文書檔案能夠提高工作效率、減少溝通誤差、保護機構和個人的權益。在實訓中，我發現一些同學對文書檔案管理的重視程度不夠，容易出現填寫錯誤、延誤傳閱、隨意調閱等問題。這些問題不僅影響了個人工作效率，也給整個團隊帶來了麻煩。因此，我堅信只有通過規范的文書檔案管理，才能提高工作效率，保障信息流暢，提升個人能力。
第四段：經驗總結（300字）
在文書檔案實訓中，我總結了一些經驗，希望對其他同學有所幫助。首先，規范的文書檔案編制是提高工作效率的基礎，要認真學習文書檔案的相關規范和要求。其次，要注重文書檔案的時間管理，及時歸檔和傳閱，減少信息延誤。此外，要將文書檔案管理作為一項長期的習慣養成，不斷提升自己的能力和水平。最后，要與團隊成員保持良好的溝通，共同制定好文書檔案的管理流程，避免不必要的麻煩和糾紛。
第五段：總結（250字）
通過文書檔案實訓，我不僅提高了實踐能力，還對文書檔案管理有了更深入的了解。我明白了規范的文書檔案編制和管理對于提高工作效率和保障信息流暢的重要性。在以后的學習和工作中，我將繼續注重文書檔案管理的學習和實踐，努力提升自己的能力。同時，我也希望其他同學能夠重視文書檔案的編制和管理，并通過實踐不斷提高自己的文書檔案管理能力，為未來的工作打下堅實的基礎。
部隊文書心得體會總結篇二
為進一步弘揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業精神，激發醫院護士工作者全心全意為人民服務的工作熱情，促進醫院護理隊伍建設及醫院精神文明建設，大冶市第二人民醫院在5.12國際護士節來臨時之際，在金牛鎮金華山莊舉行了護士節慶祝暨表彰大會，醫院黨政領導、各科室主任、全院60名護士及部分家屬代表歡聚一堂，共同慶祝這個屬于護士們的節日。
會議由醫院主管業務的副院長吳時強主持。醫院副院長林瑾宣讀《關于20_-20_年度黃石市“優秀護士和優秀護理管理者”予以通報表揚的通知》《關于20_-20_年度大冶市總醫院“最美護士”“優秀護理管理工作者”“優秀護理團隊”予以表彰的決定》《關于20_-20_年度大冶市第二人民醫院“最美護士”予以通報表揚的通知》《關于20_年五月大冶市第二人民醫院“護士崗位基本技能競賽”獲獎人員予以通報表揚的通知》等文件精神，對獲得黃石市“優秀護士”肖瑞明、大冶市總醫院“最美護士”鄒靖鄭淑玲、“優秀護理管理工作者”胡鳳玲、“優秀護理團隊”內二科護理部進行了表楊，對醫院“最美護士”鄭奇芳等5名護士、醫院護士基本技能崗位競賽獲獎的鄒靖劉瓊潔等12名護士進行了表彰、頒獎。
醫院領導、各科室主任及護士家屬代表，向參加表彰大會的所有護士獻花，獻上一片真誠的美好的祝愿，場面溫馨動人。
護理部主任胡鳳玲對20_年護理工作進行回顧與總結，向辛勤工作，努力拼搏，勇挑重擔的全院護理同仁致以節日的祝福和崇高的敬意，向獲獎護士、科室表示熱烈祝賀及誠摯感謝，向長期以來關心、支持、重視護理工作的各級領導表示衷心的感謝，號召全院護士在院領導的帶領下，攜起手來，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以積極的心態投身到火熱的為人民服務的生活工作中去，為醫院院蓬勃發展作出更大貢獻。
優秀護士代表鄭淑玲發言，表示立足臨床，在今后的護理工作中，更加努力，以病人為中心，為患者提供優質護理服務。
醫院院長、黨委總支部書記羅富春在致詞中對護理工作取得的成績給予充分的肯定，號召大家向獲獎護士學習，同時希望護士們再接再勵，不斷提高護理服務，為提高醫院整體醫療水平而努力。
部隊文書心得體會總結篇三
文書檔案實訓是我大學期間的重要一環，通過這次實訓，我深刻認識到了文書檔案管理的重要性。在實踐中，我不僅學習到了一些實際操作的技巧，更重要的是培養了嚴謹的工作態度和細致的工作習慣。下面我將對這次實訓的過程、收獲和體會進行總結。
第二段：工作過程及收獲
文書檔案實訓的過程中，我主要參與了文書檔案的整理、分類和歸檔等工作。通過實際操作，我了解到了文書檔案管理的流程和要求，并掌握了一些實際操作的技巧。在每天的實訓中，我都嚴格按照實訓計劃的要求進行工作，不僅認真查找和整理文件，還準確填寫各種登記表格。在實踐中，我學會了如何按照文件的重要性和保密級別進行分類和歸檔，使文書檔案更加規范和易于查找。
通過這次實訓，我還深刻認識到了文書檔案管理的重要性。良好的檔案管理可以提高工作效率、節省時間成本，更重要的是對于工作的推進和決策具有重要的參考意義。良好的檔案管理可以保證文件的可靠性和完整性，為公司的可持續發展提供有力的保障。
第三段：心得體會
在實訓中，我不僅學習到了實際操作的技巧，更重要的是培養了嚴謹的工作態度和細致的工作習慣。在這個過程中，我認識到了高效工作和精細管理的重要性。只有養成一絲不茍的態度，才能做好每一個細節。在整理文件時，我始終保持專注和耐心，對文件進行仔細的閱讀和核對，確保不遺漏任何一個細節。這使我對工作的負責與細致有了更深刻的理解。通過這次實訓，我也更加明確了自己的職業生涯規劃，我將以文書檔案管理為基礎，逐步提升自己的專業能力，成為一名優秀的文書檔案管理人員。
第四段：實踐意義
文書檔案實訓的實踐意義非常重要。通過實際操作，我鞏固和擴展了在課堂上學到的理論知識，培養了實際操作的能力和技巧。在實訓的過程中，我不僅學習到了如何整理、分類和歸檔文件，還學會了如何進行檔案的保密和安全管理。這些技能和經驗將對我的職業發展產生積極的影響。另外，在實踐中我明白了不斷學習的重要性，掌握新的知識和技能是我們不斷提高職業競爭力的重要途徑。因此，我將繼續加強自己的學習，不斷提升自身的專業素養，為今后的職業生涯打下堅實的基礎。
第五段：總結
文書檔案實訓是一次寶貴的機會，通過這次實訓，我不僅學到了實際操作的技巧，更重要的是培養了嚴謹的工作態度和細致的工作習慣。我深刻認識到了文書檔案管理的重要性，良好的檔案管理對于工作的推進和決策具有重要的參考意義。這次實訓不僅鞏固和擴展了我在課堂上學到的理論知識，還使我明確了職業生涯的規劃和發展方向。我將繼續努力學習，提升自己的專業能力，成為一名優秀的文書檔案管理人員。
部隊文書心得體會總結篇四
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伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學期即將結束了，當我空閑下來細細回顧這學期的工作時，深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學前班的老師，既要培養孩子獨立自主的能力的能力，同時又要幫助他們養成樂于助人，尊老愛幼的良好品行。以下是我的一些心得體會：
一、培養幼兒良好的學習習慣和學習興趣。學前班學生由于年齡小、自控能力差、紀侓渙散。我從培養學生良好習慣開始，課上進行趣味教學、盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀侓。利用各種獎勵措施激勵孩子，及時提醒孩子們做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在班里進行榜樣教育。在日常學習中、時刻注意調動學生的積極性，學生逐漸養成了認真聽課，認真完成作業的習慣。
二、關心愛護每個孩子。我國著名教育家夏沔尊說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”這個年齡段孩子的心靈是純潔的，同時也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒，去呵護。平時多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進孩子的內心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道暖和目光，也會讓其爭當“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對待每一位同學，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關系，讓孩子們能在輕松快樂的環境里好好學習。
三、教育要順應兒童的身心發展特點并做到因材施教。3—6歲，對孩子來說是一個發育的黃金時期。這個年齡段是孩子語言飛速發展的時期，是孩子一生中智力發展最迅速的時期;是孩子個性形成的關鍵時期。作為一名幼兒教師，應抓住這個關鍵時期，促進兒童智力，言語及個性地快速發展。同時在對不同類型，不同個性的學生，應該有針對性地進行教育，將培優扶差工作做到最好。在下半學期班里來了2個新學生，學習基礎較弱，為了讓她們盡快的融入到這個集體，我利用下課后的時間給她們補課，積極和家長交流意見，經過2個月的時間，她們的進步很大。
雖然在學前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學習和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。
部隊文書心得體會總結篇五
第一段：引言（150字）
法律文書匯編是法律工作中一個重要的環節，它是法律工作者用以記錄、表達和傳達法律事務的手段和工具。經過一段時間的積累和總結，我對法律文書匯編有了一些心得體會。本文將從規范格式、嚴謹內容、語言表達、邏輯思維和法律知識等方面進行總結和分析。
第二段：規范格式和嚴謹內容（250字）
在法律文書匯編過程中，規范格式和嚴謹內容起著關鍵作用。準確無誤的格式可以方便閱讀者快速了解文書的結構和內容，避免不必要的解讀錯誤。而嚴謹的內容則能夠確保法律匯編文書的準確性和權威性。因此，對于法律文書的編寫者來說，有必要掌握和遵守相關的格式規范，并在文書內容的準備和審查過程中保持高度的嚴謹性。
第三段：語言表達和邏輯思維（250字）
在法律文書的表達過程中，語言的準確性和邏輯的嚴密性是非常重要的。文字清晰、簡練、明確，能夠準確傳達法律意圖和觀點；邏輯嚴密的文書，可以為案件的處理提供有力的依據和論證途徑。因此，在法律文書的寫作中，我通過學習提高語言表達能力和加強邏輯思維，進一步提高了文書的質量和效果。
第四段：法律知識和實踐經驗（300字）
法律文書的匯編需要豐富的法律知識和實踐經驗作為基礎。只有深入掌握法律知識和理論，并結合實際案例和經驗，我們才能夠編寫出具備法律效力和權威性的文書。因此，我通過不斷學習和實踐，提高了自己的法律素養和專業能力，使得自己能夠更好地運用法律知識和實踐經驗進行法律文書的匯編工作。
第五段：總結和展望（250字）
通過對法律文書匯編的心得體會和總結，我深刻認識到規范格式、嚴謹內容、語言表達、邏輯思維和法律知識對于法律文書質量的重要性。在今后的工作中，我將進一步加強對規范格式的學習和使用，注重文書內容的準確性和權威性，提高自身語言表達和邏輯思維的能力，持續學習和積累法律知識和實踐經驗。通過不斷的努力和提升，我相信我能夠更好地應對法律文書匯編的挑戰，并取得更大的成績。
部隊文書心得體會總結篇六
法律文書的撰寫是法律實踐中不可或缺的重要環節。尤其是在中國，法律文書的規范化要求越來越高，因此要求律師、法官等專業人士必須具備扎實的文書撰寫技能。在我的實習工作中，我深刻感覺到了文書撰寫的重要性，也積累了一些心得體會，分享給大家。
第二段：了解案情、梳理證據
在正式撰寫法律文書之前，第一步是充分了解案情、梳理證據，整理出有關材料。只有透徹理解案情及相應的證據才能準確地表達法律意見。同時，在梳理證據的過程中，需要注意材料來源及真實性，避免引用不可靠證據以及涉及個人隱私的內容。此外，在整理證據時，建議采用邏輯清晰、結構合理的方式，即按照先因后果的方式將證據組織起來，以達到整體性的效果。
第三段：注重文書語言規范
文書撰寫中，語言的準確與簡潔也是重點之一。法律術語的使用要準確，并慎重考慮用語的位置、數量和力度。同時，在通篇行文時，保持一貫的用語風格和語氣，使文書的觀感更加舒適自然。其次，在文書頁面設計上，要注意格式規范。合理的頁邊距、字體、字號、段間距等細節都需要規范。
第四段：注意細節、避免錯誤
細節決定成敗，在法律文書撰寫中也同樣如此。在撰寫中需要注意不同段落間的過渡，盡量避免重復引用、短語和句型單調等問題。在完成文書后，需要反復推敲和修改，以確保語言通順、邏輯嚴密、用詞準確，避免因疏漏引發的問題。此外，注意文書格式的規范化，例如末位簽字、用紅色勾畫重要內容等，都要嚴謹對待。
第五段：結尾
總結一下，法律文書撰寫并非一日之功，需要不斷提高。在實踐中，認真總結心得、永不放松學習，方能更加熟練自如地掌握法律文書的撰寫技巧，將其應用于實踐中。相信只有不斷提升文書撰寫能力，在實踐中才能更加游刃有余地處理繁雜文書事項，從而為自己以及團隊帶來更多的商業價值與社會價值。
部隊文書心得體會總結篇七
近年來，隨著社會的發展和進步，法制建設逐漸成為我國的重要任務。在法制建設中，法律文書的匯編是不可或缺的一環。而對于執法人員來說，掌握法律文書的編寫技巧和規范，對于提高執法效率和法制形象都有著重要意義。在參與法律文書匯編培訓的過程中，我有了一些心得體會，現將其總結如下。
首先，正確理解法律文書的基本作用非常重要。法律文書是執法活動的重要產物，起到記錄事實、明確權利義務和保護當事人合法權益的作用。因此，在編寫法律文書時，我們要明確文書的目的和所要達到的效果。比如，在起訴書中，要確保準確記錄被告犯罪事實并明確所要求判決的結果；在行政處罰決定書中，要明確被處罰對象的違法行為及其處罰形式。準確把握法律文書的作用，有助于我們更好地完成工作任務。
其次，規范的語言表達是編寫法律文書的重要要求。法律文書屬于公文類別，所以要求使用規范、客觀、簡練的語言進行表達。這就要求我們在編寫時避免使用過多的修辭手法和夸張語言，而是要力求準確描述事實，明確表達意思。同時，在使用術語和法律條款時要嚴謹，避免出現錯誤和不當的用法。只有語言表達規范，才能使法律文書更加嚴謹和權威。
再次，清晰的邏輯結構是編寫法律文書的重要原則。一個合格的法律文書應具備清晰有序的邏輯結構，使得讀者能夠清楚地了解文書的內容和要求。因此，在編寫法律文書時，我們要注重段落的結構和行文的邏輯性。可以將文書分為引言、事實闡述、法律依據和結論四個部分，以此來達到邏輯層次清晰、條理分明的效果。同時，添加適當的標題和小標題，也有助于讀者更快速地獲取到文書的核心內容。
另外，合理運用格式和排版是編寫法律文書的重要手段。法律文書的格式和排版直接影響到文書的整體質量和美觀程度。因此，在編寫法律文書時，我們要遵守有關的格式和排版要求，合理地設置字體、字號、行距和段間距，使得文書整體呈現出清晰、容易閱讀的效果。此外，注意文書的總頁數和各頁碼的編排，有助于提高文書的整體協調性和完整性。
最后，不斷學習和積累是提高法律文書編寫水平的關鍵。法律文書的編寫需要長期的實踐和經驗積累。我們應當積極參加培訓班和學習交流會，不斷更新自己的知識和技能。同時，在工作中要認真總結經驗，不斷糾正錯誤，利用規范文書的模板和范例進行參考和學習，以提高自己的法律文書編寫水平。
總之，法律文書的編寫是執法人員的基本技能之一，也是執法工作的重要環節。只有掌握了合適的編寫技巧和規范，才能更好地履行執法職責、提高工作效率。在參與法律文書匯編培訓中，我深刻領悟到正確理解法律文書的作用、規范的語言表達、清晰的邏輯結構、合理運用格式和排版以及不斷學習和積累的重要性。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能在法律文書的編寫中不斷進步，為法制建設貢獻自己的力量。
部隊文書心得體會總結篇八
首先介紹法律文書的重要性和特點，其次講解文書撰寫的流程和技巧，然后談論法律文書的規范性和注意事項，接著提出如何提高文書撰寫能力和提高工作效率，最后總結法律文書撰寫的重點和價值。
一、引言
作為律師、法官、檢察官等法律工作者，在日常工作中，撰寫法律文書是建立法律權威和解決糾紛的必要手段。法律文書撰寫質量優劣關系到案件正義結果，也直接體現了法律從業者的能力水平，因此，提高法律文書撰寫能力是對工作、對職業的負責。
二、文書撰寫流程和技巧
撰寫法律文書需要遵循一定的流程，對案件進行仔細的審閱和研究，確保文書中的事實清晰、證據確鑿，案件邏輯嚴密。在撰寫過程中，應注意文書的結構、語言的規范性，措辭要準確、簡潔、清晰，對法律的適用要精準。同時，可以參考以往的優秀法律文書，借鑒其結構和表述方式，提高自己的撰寫水平。
三、規范性和注意事項
法律文書是具有法定效力的正式文件，為了確保文書的規范性和有效性，必須遵守相關的法律法規和職業道德規范，并注意避免犯錯。例如，證據的處理應符合法律原則，不得捏造證據或篡改證據；文書的簽發應按照程序，不得擅自簽發；文號、日期等必須按照規定填寫，不得有錯誤和缺漏等等。
四、提高文書撰寫能力和工作效率
提高文書撰寫能力可以通過多種方式實現。一是多讀好文書，學習優秀文書的結構、內容和表達方式，掌握撰寫技巧和規范。二是注重細節、勤于思考、尋找切入點，做好案件的前期準備工作，從而更加深入地理解案件事實和關鍵性問題。三是在實際工作中不斷總結經驗，及時反思，發現并糾正自己的錯誤，提升文書質量和工作效率。
五、總結
撰寫法律文書是法律從業者不可或缺的重要工作，其質量不僅關系到案件裁判結果，還展現了法律人員的業務水平和職業素養。因此，不斷提高法律文書撰寫能力，維護文書的規范性和正確性，對于一名優秀的法律從業者來說，是必備的能力和素質。
部隊文書心得體會總結篇九
本學期，我校教導處在區教育局教研室和校長室的正確領導下，以新課程改革為中心，以課堂教學改革為抓手，以全面推進素質教育為重點，以學校教育教學工作計劃為依據，把握教育新常態，以六力建設為指引，進一步突出教研工作的研究、指導、管理、服務功能,改進教學研究制度和工作方式，創新教研機制，提升教研活力，加強課程實施質量監控，科學提高教學質量。一學期來取得了令人較為滿意的成績，現將本學期的教學工作總結如下：
一、規范教學行為，優化教學管理
1.嚴格執行課程計劃和五嚴要求。開齊、上足、上好每一門課，每位老師都不得以任何理由擠占其他學科。認真組織大課間和陽光體育活動，保證學生在校活動時間。下午五點前所有學生安全離校。
2.落實校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面：一是檢查教師上課到位情況，要求按課程表上課，不擅自調課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗，嚴禁上甲課做乙事;二是檢查教師上課情況，要求不坐著上課(除身體不適外)、不體罰和變相體罰學生等;三是檢查各班課堂紀律，要求學生不吵鬧，教師對學生不放任自流;四是檢查教師儀表和教態，要求老師儀表端正，教態親切，用普通話教學。我們對巡課過程中發現的問題，做到如實記載，及時反饋，及時整改。
3.修整教學管理規范條例。期初結合績效方案的制定，教導處根據實際情況重新修整了教學工作條例。條例突出教學常規工作的實效性，并完善檢查、監督機制。期末六認真考評，做到常規檢查、隨機抽查、集中互評相結合，注重過程，力爭公正。
4.加強教學質量監控。教導處組織備課組進行專項和綜合、階段和全程相結合的形式進行多次質量調研,期末進行技能學科考核和一、二年級語文能力考核的改革探索。繼續落實教學質量三級監控，開展學科質量監控的探索和把好學生素養過關制，進行質量分析。教務處隨時監控成績，對個別不理想的學科進行跟蹤監控。從調研情況來看，學科教學質量穩中有進步，但還需進一步抓好學困生的轉化工作。本學期，區教育局督導室對我校進行綜合督導的教育質量抽測，學校的多門課程優秀率超過z合格率接近x這些就是學校質量監控的效果。認為梅小的教育管理已經達到了三重境界，一是規范;二是習慣;三是素養。
二、落實有效教學，提升教學質量
1.有效實施電子備課制度。有效電子備課的主要策略為資源共享和個性創新。資源共享是以備課組為單位，集體研讀大綱和教材、分析學情、制定學科教學計劃、分解備課任務、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等系列活動為主的集體備課。個性創新是在集體備課的基礎上進行二次備課。
集體備課每兩周進行一次，以備課組為單位，備課組長負責，教研組和教導處監督。基本要求為：(1)每學期初(或上學期末)，各備課組要制定出切實可行的集體備課計劃。(2)集體備課需在個人準確把握相關的課程要求，深入鉆研教材，廣泛學習并了解學生實際，充分準備的基礎上進行。(3)每位教師需在集體備課的基礎上集各家之長，寫出個性化的課時教案，不得抄襲或直接使用他人的現成教案。教案格式規范，符合學科要求。(4)教師可用紙質備課，也可嘗試電子備課等方式進行備課，突出創新性和個性化。
2.開展睿智課堂研討。本學期，我們繼續實行常規的隨堂聽課制度，學校行政兩人一組，推門聽課，隨機抽查備課和作業，效果明顯。除此之外，我們還和七都小學、廟港實小、橫扇小學四所學校組成發展共同體學校開展校際有效課堂教學聯合舉行課例研究活動。活動主題為：課例診斷，教學改進。我校的王惠來老師為發展共同體的老師們提供了良好的示范和研討課例，我校相關學科的教師參與積極，研討熱烈，收效明顯。xx區小學勞技教學探討活動在我校舉行，我校潘xx老師開發了繩結微項目，執教四年級的《毛球花》。區小學語文骨干教師講學團送教下鄉活動在我校舉行。我校青年教師申玲燕開設同題交流課。平望和震澤兩大聯片小學音樂教研活動在我校舉行，本次活動主題是：睿智課堂，有效教學。活動分別由我校的閔紅珍老師開設了六年級音樂課《藍色的雅德朗》和徐娟老師開設了四年級的《水鄉歌兒多》，帶動了平望片與震澤片兩大片際間師資和校文化的交流，促進教師的成長和發展，探索了音樂課堂的睿智、有效教學。我校徐和徐xx老師在本年度一師一優課評選工作中被評為省優，他們將參加國家級評選(部優)。聯片教研活動和一師一優課等活動的開展更為我校睿智課堂的深入注入新的活力。
3.加強有效命題研究。本學期，我們嚴格按照五嚴規定，作業布置做到少而精，作業批改做要嚴而細，課堂作業提倡當堂練。認真、精細地設計作業，科學、有效地安排訓練。杜絕機械訓練、盲目練習。要求嚴格控制考試、?習次數。課堂練習必須教師自己命題，并上傳教導處建立的資源庫中。十一月份，我們組織全體語數英教師參加了命題制卷基本功競賽，通過比賽幫助教師形成以命題反思教學，分析教學質量，改善教學行為的習慣。